每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的一件小事篇一
今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車水馬龍，十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠(yuǎn)處，走過來一位穿著講究的中年男子，他漫不經(jīng)心的走著，時(shí)不時(shí)的看看路邊攤位上的水果。不小心，他打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子，之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來，一瞬間半個(gè)街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主，大聲說讓賠錢。周圍的人也為過去看熱鬧，想看看這位中年男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒有與攤主面紅耳赤的爭(zhēng)吵起來，而是心平氣和地和攤主慢慢商量，在談判中找到讓雙方都覺得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄，摔壞了客人就不要了，可怎么辦?。俊睌傊鳠o奈的說。
“先把桃子撿起來，沒壞的放在一旁繼續(xù)賣，摔壞的、砸爛的放在一起，稱了我付錢。你的桃子平時(shí)賣給別人多少錢一斤？”中年男子問。
攤主回答道：“一斤一塊五?！蹦昴凶舆€價(jià)說：“一塊二一斤全賣給我了，咋樣？”就這樣討價(jià)還價(jià)后，雙方達(dá)成一致意見，稱了稱，男子付了錢。
我覺得這個(gè)人很有涵養(yǎng)，問題轉(zhuǎn)身處理的也不錯(cuò)，避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開了。當(dāng)他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子扔進(jìn)了垃圾桶?？粗h(yuǎn)去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質(zhì)，桃子爛了但還是買了下來扔掉。他的這種做法很好，這種做法也為城市添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
這篇文章的主題就是從生活當(dāng)中寫一件日常生活當(dāng)中所發(fā)生的小事，小事情，大道理。希望有更多的人能有如此涵養(yǎng)的做法。
生活中的一件小事篇二
六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫卷。多少難忘的快樂時(shí)光，多少精彩的瞬間畫面，時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。
每當(dāng)看到一年級(jí)的小朋友，我就想起了六年前的自己。六年前，我來到這個(gè)陌生的地方，既興奮，又好奇。到了學(xué)校只敢在自己的教室里面走動(dòng)，從來不敢亂竄，生怕到了那里就回不來了，感覺自己像一個(gè)客人。現(xiàn)在對(duì)校園的一草一木都是那么熟悉，學(xué)校像自己的家園，我們和它已經(jīng)融為一體。
每年讓我們最開心的事情就是春游了。我們排著整齊的隊(duì)伍去各個(gè)地方觀賞美景、交換食物、分享快樂。每年一度的跳大繩比賽，我們團(tuán)結(jié)一心，表現(xiàn)出集體的力量。
從當(dāng)年的一（1）班，我們五十多個(gè)同學(xué)朝夕相處，共同經(jīng)歷過多少陽光和風(fēng)雨。忘不了我們的哄堂大笑，忘不了我們的激烈競(jìng)爭(zhēng)，忘不了我們滿校園的追逐嬉戲，忘不了我們共同挨訓(xùn)的場(chǎng)景，更忘不了我們積極發(fā)言的課堂。
每當(dāng)想起朱老師批改作業(yè)的樣子，心里就涌出一陣溫暖的思念。當(dāng)她每天陪伴我們的時(shí)候，我們還時(shí)常嫌她嘮叨呢！如果我們離開學(xué)校一段時(shí)間之后，想起王老師的嚴(yán)謹(jǐn)，郭老師的嚴(yán)厲，劉老師的和藹，我們一定也會(huì)產(chǎn)生濃濃的思念啊！
一個(gè)月之后，我們就將各奔東西，我們將很快融入新的集體，但是相互的思念會(huì)把我們緊緊地連在一起。珍惜我們?yōu)閿?shù)不多，相互聚首的日子，為永遠(yuǎn)的六（1）班留下最美的記憶吧！
生活中的一件小事篇三
從那以后，我們便成為了無話不說的知心朋友。她借我小布熊，我借她橡皮擦……班上的同學(xué)都稱我倆是姐妹花。有段時(shí)間，我很心煩，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。璐瑤問我，我也不回答，只是一個(gè)勁地掉眼淚。后來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。我急了，“你怎么那么傻，陪我一起變差！”她憂傷地望著我，說：“雖然我不知道你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)變差，可我不會(huì)讓你孤孤單單?！泵腿婚g，我的心，被友愛充斥著。鼻子發(fā)酸，淚水涌上來，滴落在手上。她像先前那樣拂拭著我的臉：我們一起走過！”我倆相視而笑，強(qiáng)忍的淚珠，滴下。
有一次，璐瑤語文作業(yè)沒完成，而我又是語文課代表。她讓我別記她名字，我猶豫了：畢竟璐瑤陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，可我是語文課代表，怎么說都不能包庇朋友，應(yīng)該秉公執(zhí)法才對(duì)……經(jīng)過激烈的思想爭(zhēng)斗，我狠下心來把璐瑤的名字記下來，同時(shí)自己也留下來陪她一起受罰。
從那以后，她與我疏遠(yuǎn)了，對(duì)我不理不睬，友情漸漸淡化……
我坐在寢室里，看見璐瑤床頭的小布熊，眼前浮現(xiàn)出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊擺弄一番。她見了，大叫：“未經(jīng)允許，你怎么能亂動(dòng)別人東西呢！”我說：“以前我們都是這么借來借去的，你忘了嗎？”她激動(dòng)了：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在！”說著，就來搶奪小布熊。我生氣了，便緊緊地拽住小布熊的腿不放?！八骸币宦?，小布熊的腿斷了?！澳阗r我，你賠我！”璐瑤對(duì)我大喊，并用那種恨恨的眼神斜視著我。為什么，為什么！昔日好朋友的身影不見了，只剩下我孤單的背影。
我思著，想著，眼淚落下，滴在小布熊的殘肢上……