每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的一件小事篇一
今天是星期天,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車水馬龍,十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠(yuǎn)處,走過來一位穿著講究的中年男子,他漫不經(jīng)心的走著,時(shí)不時(shí)的看看路邊攤位上的水果。不小心,他打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子,之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來,一瞬間半個(gè)街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主,大聲說讓賠錢。周圍的人也為過去看熱鬧,想看看這位中年男子怎么去處理,是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是,中年男子并沒有與攤主面紅耳赤的爭(zhēng)吵起來,而是心平氣和地和攤主慢慢商量,在談判中找到讓雙方都覺得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄,摔壞了客人就不要了,可怎么辦?。俊睌傊鳠o奈的說。
“先把桃子撿起來,沒壞的放在一旁繼續(xù)賣,摔壞的、砸爛的放在一起,稱了我付錢。你的桃子平時(shí)賣給別人多少錢一斤?”中年男子問。
攤主回答道:“一斤一塊五?!蹦昴凶舆€價(jià)說:“一塊二一斤全賣給我了,咋樣?”就這樣討價(jià)還價(jià)后,雙方達(dá)成一致意見,稱了稱,男子付了錢。
我覺得這個(gè)人很有涵養(yǎng),問題轉(zhuǎn)身處理的也不錯(cuò),避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。接著,他把好桃、爛桃各裝一袋,雙手一提走開了。當(dāng)他走到街角的垃圾桶前,把那袋爛桃子扔進(jìn)了垃圾桶??粗h(yuǎn)去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質(zhì),桃子爛了但還是買了下來扔掉。他的這種做法很好,這種做法也為城市添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
這篇文章的主題就是從生活當(dāng)中寫一件日常生活當(dāng)中所發(fā)生的小事,小事情,大道理。希望有更多的人能有如此涵養(yǎng)的做法。
生活中的一件小事篇二
六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫卷。多少難忘的快樂時(shí)光,多少精彩的瞬間畫面,時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。
每當(dāng)看到一年級(jí)的小朋友,我就想起了六年前的自己。六年前,我來到這個(gè)陌生的地方,既興奮,又好奇。到了學(xué)校只敢在自己的教室里面走動(dòng),從來不敢亂竄,生怕到了那里就回不來了,感覺自己像一個(gè)客人。現(xiàn)在對(duì)校園的一草一木都是那么熟悉,學(xué)校像自己的家園,我們和它已經(jīng)融為一體。
每年讓我們最開心的事情就是春游了。我們排著整齊的隊(duì)伍去各個(gè)地方觀賞美景、交換食物、分享快樂。每年一度的跳大繩比賽,我們團(tuán)結(jié)一心,表現(xiàn)出集體的力量。
從當(dāng)年的一(1)班,我們五十多個(gè)同學(xué)朝夕相處,共同經(jīng)歷過多少陽光和風(fēng)雨。忘不了我們的哄堂大笑,忘不了我們的激烈競(jìng)爭(zhēng),忘不了我們滿校園的追逐嬉戲,忘不了我們共同挨訓(xùn)的場(chǎng)景,更忘不了我們積極發(fā)言的課堂。
每當(dāng)想起朱老師批改作業(yè)的樣子,心里就涌出一陣溫暖的思念。當(dāng)她每天陪伴我們的時(shí)候,我們還時(shí)常嫌她嘮叨呢!如果我們離開學(xué)校一段時(shí)間之后,想起王老師的嚴(yán)謹(jǐn),郭老師的嚴(yán)厲,劉老師的和藹,我們一定也會(huì)產(chǎn)生濃濃的思念啊!
一個(gè)月之后,我們就將各奔東西,我們將很快融入新的集體,但是相互的思念會(huì)把我們緊緊地連在一起。珍惜我們?yōu)閿?shù)不多,相互聚首的日子,為永遠(yuǎn)的六(1)班留下最美的記憶吧!
生活中的一件小事篇三
從那以后,我們便成為了無話不說的知心朋友。她借我小布熊,我借她橡皮擦……班上的同學(xué)都稱我倆是姐妹花。有段時(shí)間,我很心煩,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。璐瑤問我,我也不回答,只是一個(gè)勁地掉眼淚。后來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。我急了,“你怎么那么傻,陪我一起變差!”她憂傷地望著我,說:“雖然我不知道你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)變差,可我不會(huì)讓你孤孤單單?!泵腿婚g,我的心,被友愛充斥著。鼻子發(fā)酸,淚水涌上來,滴落在手上。她像先前那樣拂拭著我的臉:我們一起走過!”我倆相視而笑,強(qiáng)忍的淚珠,滴下。
有一次,璐瑤語文作業(yè)沒完成,而我又是語文課代表。她讓我別記她名字,我猶豫了:畢竟璐瑤陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,可我是語文課代表,怎么說都不能包庇朋友,應(yīng)該秉公執(zhí)法才對(duì)……經(jīng)過激烈的思想爭(zhēng)斗,我狠下心來把璐瑤的名字記下來,同時(shí)自己也留下來陪她一起受罰。
從那以后,她與我疏遠(yuǎn)了,對(duì)我不理不睬,友情漸漸淡化……
我坐在寢室里,看見璐瑤床頭的小布熊,眼前浮現(xiàn)出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊擺弄一番。她見了,大叫:“未經(jīng)允許,你怎么能亂動(dòng)別人東西呢!”我說:“以前我們都是這么借來借去的,你忘了嗎?”她激動(dòng)了:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在!”說著,就來搶奪小布熊。我生氣了,便緊緊地拽住小布熊的腿不放?!八骸币宦?,小布熊的腿斷了?!澳阗r我,你賠我!”璐瑤對(duì)我大喊,并用那種恨恨的眼神斜視著我。為什么,為什么!昔日好朋友的身影不見了,只剩下我孤單的背影。
我思著,想著,眼淚落下,滴在小布熊的殘肢上……