每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的一件小事篇一
今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮上車水馬龍，十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠處，走過來一位穿著講究的中年男子，他漫不經心的走著，時不時的看看路邊攤位上的水果。不小心，他打翻了一個攤點的桃子，之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來，一瞬間半個街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主，大聲說讓賠錢。周圍的人也為過去看熱鬧，想看看這位中年男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒有與攤主面紅耳赤的爭吵起來，而是心平氣和地和攤主慢慢商量，在談判中找到讓雙方都覺得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄，摔壞了客人就不要了，可怎么辦啊？”攤主無奈的說。
“先把桃子撿起來，沒壞的放在一旁繼續賣，摔壞的、砸爛的放在一起，稱了我付錢。你的桃子平時賣給別人多少錢一斤？”中年男子問。
攤主回答道：“一斤一塊五。”年男子還價說：“一塊二一斤全賣給我了，咋樣？”就這樣討價還價后，雙方達成一致意見，稱了稱，男子付了錢。
我覺得這個人很有涵養，問題轉身處理的也不錯，避免了一場爭吵。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開了。當他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子扔進了垃圾桶。看著他遠去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質，桃子爛了但還是買了下來扔掉。他的這種做法很好，這種做法也為城市添加了一道亮麗的風景線。
這篇文章的主題就是從生活當中寫一件日常生活當中所發生的小事，小事情，大道理。希望有更多的人能有如此涵養的做法。
生活中的一件小事篇二
六年的小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷。多少難忘的快樂時光，多少精彩的瞬間畫面，時常在我腦海中閃現。
每當看到一年級的小朋友，我就想起了六年前的自己。六年前，我來到這個陌生的地方，既興奮，又好奇。到了學校只敢在自己的教室里面走動，從來不敢亂竄，生怕到了那里就回不來了，感覺自己像一個客人。現在對校園的一草一木都是那么熟悉，學校像自己的家園，我們和它已經融為一體。
每年讓我們最開心的事情就是春游了。我們排著整齊的隊伍去各個地方觀賞美景、交換食物、分享快樂。每年一度的跳大繩比賽，我們團結一心，表現出集體的力量。
從當年的一（1）班，我們五十多個同學朝夕相處，共同經歷過多少陽光和風雨。忘不了我們的哄堂大笑，忘不了我們的激烈競爭，忘不了我們滿校園的追逐嬉戲，忘不了我們共同挨訓的場景，更忘不了我們積極發言的課堂。
每當想起朱老師批改作業的樣子，心里就涌出一陣溫暖的思念。當她每天陪伴我們的時候，我們還時常嫌她嘮叨呢！如果我們離開學校一段時間之后，想起王老師的嚴謹，郭老師的嚴厲，劉老師的和藹，我們一定也會產生濃濃的思念啊！
一個月之后，我們就將各奔東西，我們將很快融入新的集體，但是相互的思念會把我們緊緊地連在一起。珍惜我們為數不多，相互聚首的日子，為永遠的六（1）班留下最美的記憶吧！
生活中的一件小事篇三
從那以后，我們便成為了無話不說的知心朋友。她借我小布熊，我借她橡皮擦……班上的同學都稱我倆是姐妹花。有段時間，我很心煩，學習成績直線下降。璐瑤問我，我也不回答，只是一個勁地掉眼淚。后來，她的學習成績也一落千丈。我急了，“你怎么那么傻，陪我一起變差！”她憂傷地望著我，說：“雖然我不知道你的成績為什么會變差，可我不會讓你孤孤單單。”猛然間，我的心，被友愛充斥著。鼻子發酸，淚水涌上來，滴落在手上。她像先前那樣拂拭著我的臉：我們一起走過！”我倆相視而笑，強忍的淚珠，滴下。
有一次，璐瑤語文作業沒完成，而我又是語文課代表。她讓我別記她名字，我猶豫了：畢竟璐瑤陪我經歷過風風雨雨，可我是語文課代表，怎么說都不能包庇朋友，應該秉公執法才對……經過激烈的思想爭斗，我狠下心來把璐瑤的名字記下來，同時自己也留下來陪她一起受罰。
從那以后，她與我疏遠了，對我不理不睬，友情漸漸淡化……
我坐在寢室里，看見璐瑤床頭的小布熊，眼前浮現出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊擺弄一番。她見了，大叫：“未經允許，你怎么能亂動別人東西呢！”我說：“以前我們都是這么借來借去的，你忘了嗎？”她激動了：“以前是以前，現在是現在！”說著，就來搶奪小布熊。我生氣了，便緊緊地拽住小布熊的腿不放。“撕”一聲，小布熊的腿斷了。“你賠我，你賠我！”璐瑤對我大喊，并用那種恨恨的眼神斜視著我。為什么，為什么！昔日好朋友的身影不見了，只剩下我孤單的背影。
我思著，想著，眼淚落下，滴在小布熊的殘肢上……