每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的一件小事篇一
今天是星期天,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮上車水馬龍,十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠處,走過來一位穿著講究的中年男子,他漫不經心的走著,時不時的看看路邊攤位上的水果。不小心,他打翻了一個攤點的桃子,之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來,一瞬間半個街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主,大聲說讓賠錢。周圍的人也為過去看熱鬧,想看看這位中年男子怎么去處理,是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是,中年男子并沒有與攤主面紅耳赤的爭吵起來,而是心平氣和地和攤主慢慢商量,在談判中找到讓雙方都覺得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄,摔壞了客人就不要了,可怎么辦啊?”攤主無奈的說。
“先把桃子撿起來,沒壞的放在一旁繼續賣,摔壞的、砸爛的放在一起,稱了我付錢。你的桃子平時賣給別人多少錢一斤?”中年男子問。
攤主回答道:“一斤一塊五。”年男子還價說:“一塊二一斤全賣給我了,咋樣?”就這樣討價還價后,雙方達成一致意見,稱了稱,男子付了錢。
我覺得這個人很有涵養,問題轉身處理的也不錯,避免了一場爭吵。接著,他把好桃、爛桃各裝一袋,雙手一提走開了。當他走到街角的垃圾桶前,把那袋爛桃子扔進了垃圾桶。看著他遠去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質,桃子爛了但還是買了下來扔掉。他的這種做法很好,這種做法也為城市添加了一道亮麗的風景線。
這篇文章的主題就是從生活當中寫一件日常生活當中所發生的小事,小事情,大道理。希望有更多的人能有如此涵養的做法。
生活中的一件小事篇二
六年的小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷。多少難忘的快樂時光,多少精彩的瞬間畫面,時常在我腦海中閃現。
每當看到一年級的小朋友,我就想起了六年前的自己。六年前,我來到這個陌生的地方,既興奮,又好奇。到了學校只敢在自己的教室里面走動,從來不敢亂竄,生怕到了那里就回不來了,感覺自己像一個客人。現在對校園的一草一木都是那么熟悉,學校像自己的家園,我們和它已經融為一體。
每年讓我們最開心的事情就是春游了。我們排著整齊的隊伍去各個地方觀賞美景、交換食物、分享快樂。每年一度的跳大繩比賽,我們團結一心,表現出集體的力量。
從當年的一(1)班,我們五十多個同學朝夕相處,共同經歷過多少陽光和風雨。忘不了我們的哄堂大笑,忘不了我們的激烈競爭,忘不了我們滿校園的追逐嬉戲,忘不了我們共同挨訓的場景,更忘不了我們積極發言的課堂。
每當想起朱老師批改作業的樣子,心里就涌出一陣溫暖的思念。當她每天陪伴我們的時候,我們還時常嫌她嘮叨呢!如果我們離開學校一段時間之后,想起王老師的嚴謹,郭老師的嚴厲,劉老師的和藹,我們一定也會產生濃濃的思念啊!
一個月之后,我們就將各奔東西,我們將很快融入新的集體,但是相互的思念會把我們緊緊地連在一起。珍惜我們為數不多,相互聚首的日子,為永遠的六(1)班留下最美的記憶吧!
生活中的一件小事篇三
從那以后,我們便成為了無話不說的知心朋友。她借我小布熊,我借她橡皮擦……班上的同學都稱我倆是姐妹花。有段時間,我很心煩,學習成績直線下降。璐瑤問我,我也不回答,只是一個勁地掉眼淚。后來,她的學習成績也一落千丈。我急了,“你怎么那么傻,陪我一起變差!”她憂傷地望著我,說:“雖然我不知道你的成績為什么會變差,可我不會讓你孤孤單單。”猛然間,我的心,被友愛充斥著。鼻子發酸,淚水涌上來,滴落在手上。她像先前那樣拂拭著我的臉:我們一起走過!”我倆相視而笑,強忍的淚珠,滴下。
有一次,璐瑤語文作業沒完成,而我又是語文課代表。她讓我別記她名字,我猶豫了:畢竟璐瑤陪我經歷過風風雨雨,可我是語文課代表,怎么說都不能包庇朋友,應該秉公執法才對……經過激烈的思想爭斗,我狠下心來把璐瑤的名字記下來,同時自己也留下來陪她一起受罰。
從那以后,她與我疏遠了,對我不理不睬,友情漸漸淡化……
我坐在寢室里,看見璐瑤床頭的小布熊,眼前浮現出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊擺弄一番。她見了,大叫:“未經允許,你怎么能亂動別人東西呢!”我說:“以前我們都是這么借來借去的,你忘了嗎?”她激動了:“以前是以前,現在是現在!”說著,就來搶奪小布熊。我生氣了,便緊緊地拽住小布熊的腿不放。“撕”一聲,小布熊的腿斷了。“你賠我,你賠我!”璐瑤對我大喊,并用那種恨恨的眼神斜視著我。為什么,為什么!昔日好朋友的身影不見了,只剩下我孤單的背影。
我思著,想著,眼淚落下,滴在小布熊的殘肢上……