讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇一
兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，作文讀書給我?guī)淼臉啡ぁ！钡脑姼杪曋虚L大，每次捧起書，看著那毫無生命力的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我做頭疼的事了，但經(jīng)歷過這件事之后，我徹底改變了我對讀書的看法。
那一次我一時(shí)興起，從書柜里那里一本《動(dòng)物百科》，一頁一頁地看著。其中有兩種動(dòng)物吸引了我極大的注意力，就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鴯鹋和鴕鳥相貌相似，鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥，還有一個(gè)明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個(gè)腳趾頭，而鴕鳥只有2個(gè)腳趾頭。
說來也巧，在看完這本書的第二天，爸爸就說要帶我們?nèi)ジ魂栆吧鷦?dòng)物園去體驗(yàn)一番。然后那天我們?nèi)胰缙诘竭_(dá)了富陽，按照流程我們坐上了觀光車，在車?yán)@過幾個(gè)彎之后，駛?cè)肓塑囆袇^(qū)，首先引入眼簾的是幾只大老虎，從山上爭先恐后地跑下來，咆哮著爭搶食物。過了老虎的地盤，車又駛?cè)肓锁嶐诺募?，因?yàn)轼嶐判嗡气r鳥，許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來，胸有成竹地說：“這是鴯鹋，并非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲，導(dǎo)游小姐也當(dāng)眾表揚(yáng)了我。我的臉撲哧一下地紅了，耳朵根子也熱的不像話，兩只手不停地搓著衣服。車，一路的開著，我的心情也越來越好，因?yàn)閯?dòng)物園里的動(dòng)物百科書里都有介紹到，例如：山魈、矮馬、小香豬等，對我的介紹游客們無不表示稱贊，連導(dǎo)游小姐都自愧不如了。
書就像是一位無所不知的導(dǎo)師，我們應(yīng)該做一個(gè)“敏而好學(xué)，不恥下問?！钡暮脤W(xué)生！
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇二
近日，南京人才市場清理近年來保管的人事檔案發(fā)現(xiàn)，竟有4000多份幾年都無人過問的“死檔案”，有一位家住文昌橋的劉女士，檔案自1992年1月存入人才中心后，從未過問過。記者按照該女士十余年前提供的電話與她聯(lián)系，被告知?jiǎng)⑴吭缭谑昵熬腿B門做生意了。
市人才市場檔案管理部部長陳容京說，根據(jù)人事部全國人才流動(dòng)中心以及各省市人才交流服務(wù)中心的不完全統(tǒng)計(jì)，全國至少有60萬“棄檔族”。目前掛靠在省、市人才市場的檔案加起來，估計(jì)有近萬份“死檔”。隨著人才流動(dòng)越來越頻繁，一些企業(yè)人檔分離的管理模式讓不少人的檔案觀念日趨淡薄。
”
從目前市人才市場檔案管理情況看，“死檔族”（相對死檔）主要有以下成分：一是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。按有關(guān)規(guī)定，大學(xué)生畢業(yè)后檔案可以在學(xué)校寄放兩年。一些暫未找到單位的畢業(yè)生將檔案留在了學(xué)校，之后便如黃鶴一去不復(fù)返。而學(xué)校最多只能保管檔案1至2年，最后便將其寄往學(xué)生原戶口所在地人才市場。時(shí)間一長，這些無人過問的檔案就成了“死檔”。二是自費(fèi)出國留學(xué)人員。中國檔案并未與國外對接，不少留學(xué)生因此成了“棄檔族”。此外，跳槽者和異地求職人員也占了“死檔族”中不小的比例。
陳容京認(rèn)為，檔案是一個(gè)人的歷史記錄，就業(yè)、出國、自主創(chuàng)業(yè)都離不開它，漠不關(guān)心對己不利。尤其是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，檔案如沒得到妥善管理，工作成績再優(yōu)秀，檔案也是一片空白，會(huì)給以后的再就業(yè)造成影響。在工作中如轉(zhuǎn)戶口進(jìn)行跨省市調(diào)動(dòng)，沒有檔案也是不行的。此外，辦理就業(yè)、失業(yè)證以及申請退休金、保險(xiǎn)金也都需要檔案核對。如存在“死檔案”問題，要盡快到所在地辦理有關(guān)手續(xù)，這也是對自己權(quán)益的保護(hù)。（劉銳、沙文蓉）。
來源：南京日報(bào)。
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇三
該練琴了，我熟練的拿出小提琴，緊好弓，夾好琴，咦！不對，琴譜呢？我開始滿屋亂找，琴盒里，沒有，手提袋里，沒有，媽媽的包被我倒了個(gè)底朝天，還是沒有！它跑哪兒去了？我氣呼呼的站在那兒，開始回憶。
那天，學(xué)完琴，讓老師簽卡，把書放在手提袋里，裝好琴，跟老師說再見，然后就回家了。肯定把復(fù)印的琴譜忘在教室里了！沒辦法，媽媽說自己惹的麻煩事自己解決，看來只有我親自跑一趟了。不行！要先打個(gè)電話，看老師在不在，不然要白跑一趟的。電話打過去，老師說上午不在教室，下午再來?？磥?，上午的練琴計(jì)劃泡湯了！
下午四點(diǎn)半，我去了一次琴房，沒人！五點(diǎn)多，老師來了，我飛快的跑上樓去，拿了琴譜，急忙回家，加班加點(diǎn)的練習(xí)，不然下次學(xué)琴時(shí)拉不好該多不好意思呀！
哎，都是粗心惹出來麻煩！還是老師說的對呀，好習(xí)慣是成功的前提！我暗下決心，從現(xiàn)在開始，要做一個(gè)細(xì)心的孩子，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如用完東西要放回原處，不丟三落四，做什么事要有一定的計(jì)劃，不拖拖拉拉，寫作業(yè)時(shí)要先讀要求，不毛毛草草……，不但我自己這樣，還要和爸爸媽媽相互監(jiān)督，全家一起努力，形成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣！
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇四
艾老師，您在學(xué)習(xí)上用心血教導(dǎo)我；在生活上無微不至地照顧我；在做人上，用高尚的情操感染著我。您是我的嚴(yán)師慈母，我愛您。
艾老師，最近您給我的任務(wù)又多了一項(xiàng)，就是在用餐時(shí)記下講話的同學(xué)的名字。這是您對我的信任，我十分感謝。但是，我發(fā)現(xiàn)，只要我記了他們的名字，只要他們知道我記了，就會(huì)和我反目成仇，不和我玩還是小事兒，更嚴(yán)重的是那些人瘋狂地報(bào)復(fù)我，形成一伙人反抗我的“統(tǒng)治”，讓我的工作無法再繼續(xù)下去。
艾老師，其實(shí)我們都長大了，不用這么管著我們了，要是您想知道哪些人違反紀(jì)律了，就直接讓他們站起來，主動(dòng)承認(rèn)，坦白從寬吧。我想他們都是男子漢了，會(huì)勇敢站起來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的。實(shí)在不老實(shí)的，再讓我們當(dāng)面戳穿吧，也比這暗地里記名字的方式強(qiáng)啊。
第二個(gè)煩惱就是關(guān)于“告狀”方面的。課余飯后，同學(xué)們總是喜歡釋放一下自己，男孩子喜歡追奔打鬧，女孩子喜歡買零食吃，可這些都是違反紀(jì)律的。有一次，女同學(xué)們買了很多零食藏在了抽屜里。我一下子就去報(bào)告老師了，害得她們的零食被繳了好多。結(jié)果她們都一股腦地來責(zé)怪我，連不關(guān)事的同學(xué)和平時(shí)要好的朋友蔡杰等都說我是“大嘴巴”，讓我傷心了好一陣。
艾老師，告狀不好嗎？遇到這些事的時(shí)候，我該怎么辦呢？
作為班長，遇到這些事我是不是可以不管呢？該怎么做才能讓同學(xué)們和老師都滿意呢？
唉，長大了，煩惱可真多呀！
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇五
我是北京中建三局建設(shè)公司的一名技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)北京地鐵圖紙的工藝整理，自從畢業(yè)以后在公司參加工作兩年了，去年11月份，公司的業(yè)務(wù)開始走下坡路了，由于競爭公司太多，公司決定裁人，我們部門經(jīng)理第一個(gè)談話的就是我，說公司業(yè)務(wù)不景氣，讓我另謀出路。當(dāng)時(shí)從經(jīng)理辦公室出來以后我很受打擊，實(shí)在難以想象，為什么我在平時(shí)的工作中兢兢業(yè)業(yè)，為什么第一個(gè)裁的人是我?難道就是因?yàn)槲夷贻p?當(dāng)時(shí)我沉淪了，是什么讓我后來又振作起來的呢?是一本書!
第二天，我跟我家里打了電話，因?yàn)榭爝^年了，準(zhǔn)備收拾行李回家了，每當(dāng)想起了這件事心里很苦澀，想想自己從大學(xué)畢業(yè)之后，在工作上積極主動(dòng)，幫公司做了很多的事情，越想越氣，越想對社會(huì)越反感!當(dāng)時(shí)回家后的一段時(shí)間，母親也說我性格變了，變的消極了很多，白天在網(wǎng)上玩網(wǎng)游，到了吃飯時(shí)間吃個(gè)飯，然后接著玩，到了晚上玩魔獸時(shí)間，在虛擬的世界里尋找一點(diǎn)點(diǎn)安慰!但內(nèi)心深處的一個(gè)聲音告訴我，不能這樣沉淪了，不能這樣消極了，直到有一天，身為老師的二姐給我?guī)硪槐緯朵撹F是怎樣煉成的'》，讓我沒事的時(shí)候多翻翻、多看看。
玩網(wǎng)游玩累了，就躺在床上翻翻這本書，剛開始不以為然，當(dāng)看到后面以后，完全被書里的主人公感動(dòng)了!書中的保爾.柯察金雖然出身貧寒，到后來的病魔纏身，但那又怎么樣呢?他照樣振作了起來，沒有破罐子破摔，仍然有一顆積極向上的心!更何況自己呢?經(jīng)受這么一點(diǎn)小小的挫折就一蹶不振了?想到這里，我改變了，過年以后在網(wǎng)上投了簡歷，并順利的找到了一份工作，在2月份開始上的班，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月的，在此期間本著書中主人公的精神，讓我對工作充滿激情，我的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定!不僅給我漲了工資，還讓我擔(dān)任了副廠長的職務(wù)，我相信，我的明天會(huì)更好，感謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書鼓舞了我!感謝二姐!
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇六
我是一名在體校練羽毛球的體校生！就在那短短的兩個(gè)月前，我參加了一生中唯一一次最最重大的比賽，那就是四年一次的省運(yùn)會(huì)。
回想到兩個(gè)月前……我的耳畔邊又再一次響起了那低沉、有力、沙啞而又熟悉的聲音：“加油！你一定能行！”隨著省運(yùn)會(huì)最后的倒計(jì)時(shí)，地我的殘酷魔鬼訓(xùn)練開始了！教練在我的身邊不斷的回蕩，就像一個(gè)扯不倒的影子。他的聲音也開始不斷的在我耳邊響起：“小澄子，把發(fā)力的擺臂速度再快一點(diǎn)。跑動(dòng)步伐怎么這么慢呢？你的五千米必須跑進(jìn)二十五分鐘以內(nèi)……”這些不斷的聲音讓原本認(rèn)真的我，只能更認(rèn)真；再認(rèn)真。
教練這些話語讓我的大腦深層處，著了一個(gè)堅(jiān)不可摧的定義：世界上沒有最好的，只有更好！這句話時(shí)時(shí)刻刻的在我心里重復(fù)播放，它逼迫著我成為了遙遙領(lǐng)先的領(lǐng)跑者。就在我意識到這一點(diǎn)的這一瞬間，我的大腦皮層受到了一個(gè)十分清醒的剌激，我的肩上負(fù)擔(dān)加重了許多，團(tuán)隊(duì)奪冠的希望寄托在了我的身上！
每天早早的起了床，來到教練身邊聽取身上各種的不足；吃飯時(shí)，還被教練逼迫著每一樣菜都得疊成一座座小山！晚上拖著疲憊的身軀回到家里時(shí)，卻要寫那訓(xùn)練日記！早起晚睡！我厭倦了這樣的生活?？墒菫榱巳?duì)的希望和教練的期望。我必須成為最苦、最累、最強(qiáng)的那一個(gè)！
不過，當(dāng)我獲得這冠軍的榮譽(yù)，我想對我敬愛的陳教練說：“麻煩您了，陳教練！”
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇七
在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，久久不能忘記。
那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時(shí)候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈?！比滩蛔∨醺勾笮?；小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時(shí)，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來。
為了不會(huì)重蹈覆轍，看笑話書時(shí)笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細(xì)地讀了起來。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時(shí)我也在場觀看。于是，我眉飛色舞地對小明說：“小明，你看，這寫的太棒了?！毙∶饕矞愡^頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點(diǎn)古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點(diǎn)熟悉??？”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會(huì)兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？”我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣?。⌒∶餍χf：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈?！蔽衣犃?，也跟著笑了起來。
讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇八
今天中午，媽媽叫我去洗頭。接著，媽媽就走了。
我立刻來到舅舅家里，因?yàn)樗野惭b了太陽能熱水器。開了水龍頭，我先打開熱水龍頭，馬上把頭伸過去。啊，好燙呀！我迅速調(diào)好出水的兩個(gè)龍頭，把水溫調(diào)到比較合適的溫度。我再把頭伸過去。啊，這時(shí)，我感到特別舒服。太好了！我把頭發(fā)弄濕了以后，關(guān)了水龍頭，拿起一瓶洗頭膏倒出了一些洗頭液到頭發(fā)上。我搓揉了一下?？墒?，沒有什么泡泡。我再倒了一些洗頭液到頭發(fā)上。接著，我又搓了起來。好了，現(xiàn)在我搓出了許多泡泡來了。這時(shí)，一些泡泡弄到了衣服上去了，把衣服都打濕了。我立刻拿來一塊干毛巾擦去了那一些泡泡。然后，我再次開了自來水龍頭，把頭上的泡泡都沖洗干凈。
這時(shí)，我一不小心，把一些臟水弄進(jìn)了眼睛里面去了。我覺得非常難受。眼睛里面酸酸的，還有一些痛，怎么辦？媽媽又沒有在我的.身旁。我只得停止沖洗，用一塊干凈的毛巾擦了一下眼睛。這一下我才覺得眼睛不難受了。接著，我又繼續(xù)清洗起來。我沖了一次又一次。后來，我發(fā)覺沖下來的自來水不滑手了，我才停止了沖洗。我拿起干毛巾把頭發(fā)擦干。我又用一塊干凈的毛巾在水龍頭下面沖洗了一次，擰干，洗了一洗臉。好了，我覺得今天這一次洗頭全部由自己進(jìn)行，洗得也不錯(cuò)。
然后，我拿出吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹吹干。好了，現(xiàn)在洗頭過程全部結(jié)束了。這時(shí)，我覺得頭發(fā)長了也真夠麻煩的。
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇九
我的爸爸是一位博士生。他和天下的爸爸一個(gè)樣，可這樣的爸爸卻給我?guī)砹恕奥闊薄Ｔ挼脧念^說起。
一次，班里同學(xué)在談?wù)撾[形飛機(jī)，我插嘴道：“我知道隱形飛機(jī)的原理，那是因?yàn)闄C(jī)身的表面有一層特殊涂料，那種涂料能吸收雷達(dá)發(fā)出的電磁波，雷達(dá)接收不到返回的電磁波，雷達(dá)就不起作用了。”我把爸爸對我講的知識，在同學(xué)面前說了一番，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)心服口服。自從那次以后，我發(fā)覺同學(xué)們下課后都喜歡纏著我問這問那。一開始，我很開心，也很感興趣，可是到后來我就招架不住了?！盀槭裁礃湟L葉子？”“為什么太陽東升西落？’“‘飛毛腿’導(dǎo)彈不會(huì)掉下來嗎？”天啊！什么什么亂七八糟的問題都問我。我心里發(fā)煩，對同學(xué)嚷道：“這是什么問題？我不知道！”可是同學(xué)們睜著一雙雙大眼睛，真誠地說：“你有博士生爸爸呀！”我氣憤地說：‘’這不是故意難為人嗎？博士生又不是什么都懂！”回家后，我抱怨地對爸爸講了學(xué)校發(fā)生的事，還甩上一句：“就是有你這樣的`爸爸才給我?guī)磉@些麻煩。”可惱的是，爸爸還笑呢，真氣人！爸爸說：“世界很大，有很多知識，很多學(xué)問，一個(gè)人一輩子是無法全都知道的。但是當(dāng)一個(gè)不懂的問題出現(xiàn)在腦海里，就應(yīng)該想各種辦法解開它?；蛘呦蛩饲蠼?，或者查書，或者進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)?！卑职值哪托拈_導(dǎo)使我懂得了豐富的知識是靠日積月累得來的。爸爸看我平靜了些，又說：“來，讓我們一起研究研究你的同學(xué)提出的問題吧?！卑职峙阒也闀?、做小實(shí)驗(yàn)等，解決了一些問題。
看來這樣的“麻煩”還挺有趣。
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇十
我只要一聽到老師說“誰誰誰粗心”，我的心就怦怦直跳，因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)說到我的名字，最重要的是我有時(shí)候也很粗心，就讓我來說一說我粗心的結(jié)果吧!
有一次，
”說著老師就開始帶我們復(fù)習(xí)了。
接著任老師把試卷發(fā)了下來，我們就開始考試了，我先看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)非常簡單，所以我就隨隨便便的做了一下，把試卷掃了一眼算檢查了。然后我就交上去了。
等考試結(jié)果出來以后，霎時(shí)!我目瞪口呆，腦子里一片空白，眼睜睜的看著考試卷子上的78分，我真后悔啊!為什么我那時(shí)候不認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)啊!就認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)像現(xiàn)在一樣啊!
從這件事中我知道了一個(gè)道理，就是你做一件事不認(rèn)真，你就永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的別想做好。
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇十一
一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
讀書，是好事;讀大量的書，更值得稱贊。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因?yàn)椤坝辛藭拖篪B兒有了翅膀”嗎!
然而，我們很容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦，雖然他零零碎碎地記住了不少知識，可當(dāng)人家問他時(shí)，他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個(gè)，那就是他不善長于讀書，而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”。
朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。”
所謂“循序漸進(jìn)”，就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對自己的書要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”，“熟讀”的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會(huì)讀，我們可以毫不猶豫地說：其實(shí)他一本書也沒有讀完。
現(xiàn)在的我們，這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會(huì)讀書。就說語文課本，大家都認(rèn)為沒什么看頭;這樣一來，掌握的知識也相對于較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡：拳不離手，曲不離口。面對現(xiàn)在激烈競爭的社會(huì)，更需要我們的善讀。
對于書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇十二
我家里的小書柜里擺放著很多的書，《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《戰(zhàn)爭與和平》……因?yàn)槲易钕矚g的就是讀書。
我上三年級的時(shí)候，在一次升旗儀式上，一位老師向全校師生發(fā)出倡議，號召我們多讀書，讀好書。我們班也成立了一個(gè)讀書群，每天晚上同學(xué)們在群里讀書打卡。剛開始的時(shí)候，我在群里讀書，只是在應(yīng)付老師布置的作業(yè)。又經(jīng)過一段很長的時(shí)間，我覺得讀書挺有意思的，漸漸地，我喜歡上了讀書。每次讀書的時(shí)候，我都懷著一種幸福的心情來讀的，所以我讀書時(shí)特別有感情，爸爸媽媽聽得身臨其境，只夸我讀得好，老師也說聽我讀書是一種享受，連妹妹每天晚上都纏著我讀書給她聽。
前一段時(shí)間，學(xué)校開展了評比“書香家庭”和“書香小博士”活動(dòng)。由于我家長沒有堅(jiān)持和我一起讀書，所以我沒有獲得“書香家庭”的稱號。但是我獲得了“書香小博士”的`光榮稱號。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀和別的“小博士”一起站在升旗臺上拍照留念時(shí)，心里別提有所高興了?；氐郊遥野盐业南矏偡窒斫o爸爸媽媽，他們直夸我太棒了，還表示以后要和我一起讀書。
就這樣，我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，一天不讀書，心里好像少了什么似的。我從書中獲得了很多知識，也受到了不少啟發(fā):讀書使人得到一種優(yōu)雅的風(fēng)味，這就是讀書的目的，只有抱著這種目的的讀書才是真的愛書。我愿意讓書成為我終生的朋友。
就這樣一本本書帶我走進(jìn)了無邊無際的知識海洋。給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇十三
今天，媽媽做中飯時(shí)，想找點(diǎn)肉吃．可當(dāng)她打開冷凍柜后，卻怎么也拉不開柜子的門．姥姥來了，一口確定說:”是冰結(jié)凍了，把柜門夾住?！?/p>
媽媽拿來搬手和錘頭，使勁一砸，只聽“咚！”的一聲，但冰僅僅是裂開了一條縫。拿搬手吧，只聽“啷啷！”幾聲響，冰裂了許多。媽媽來了勁，左手錘頭右手搬子，兩手開弓。只聽一段“工具交響曲”后，冰箱的門終于被媽媽打開了。大家趕緊拉開柜子，拿出了在“冰天雪地”下待了兩三天的肉。
吃完中午飯后，經(jīng)過口頭的“投票”，我們家決定下午把冰箱斷電門打開，讓冰融化掉。不過，我們可忽略了冰化成水會(huì)帶來什么。。
“水災(zāi)啊！”下午我寫作業(yè)時(shí)，突然聽到媽媽大叫道。我急急忙忙趕過廚房，姥姥已經(jīng)開始收拾了。我一看，大吃一驚：冰箱里的水流得滿廚房都是，估計(jì)關(guān)門時(shí)廚房水深大約有一厘米呢！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽也唤肫疬@樣的`詩句來，也許用在這里并不合適，不過看看這冰箱里流出的水還真像一個(gè)小瀑布呢！
”快用盆接住水！”我從幻想中把自已拉回了現(xiàn)實(shí)。于是，緊張而又有趣的堵水工作開始了。我們學(xué)大禹的方法，將源頭用盆接住，隨后，用掃帚把水一點(diǎn)點(diǎn)地疏導(dǎo)進(jìn)下水道去。終于，表面上的水清理完畢了。
剩下的水漬，只能用毛巾來擦干凈了。我和媽媽各管一邊，半個(gè)小時(shí)后，地板就光亮如新了。
今天，我們家可真被這個(gè)節(jié)能但易壞的冰箱折騰夠了。不過，完成的質(zhì)量從我和媽媽的表情上就可以看出來———好！
讀書帶來的麻煩（模板14篇）篇十四
“一日無書，百事荒蕪。”陳壽先生的這句至理名言，一直激勵(lì)著我。
小時(shí)候，晚上一定要媽媽給我講故事，我才能夠恬恬入夢。上了幼兒園，我只能看畫冊，雖然不知道在講些什么，卻看得津津有味。直到現(xiàn)在，上六年級的我，每天都必須捧著一本書，要不然，總覺得身邊少了一些樂趣。
《西游記》讓我懂得在西天取經(jīng)的這段路上，必須克服重重困難。人生的路也一樣，總會(huì)有坎坷阻擋你前進(jìn)，但在這段過程中，就必須發(fā)揮出自己的本領(lǐng)去克服困難。
《水滸傳》讓我明白祖國需要人才，需要勇士，讓我能夠激勵(lì)自己奮發(fā)向上，早日成為國家之棟梁。
《三國演義》讓我知道諸葛亮的機(jī)智，不畏艱險(xiǎn)，敢與小人戰(zhàn)斗。在讀這本書的過程中，我曾經(jīng)立志，要把自己的缺點(diǎn)改正，成為這個(gè)世界上第二個(gè)“諸葛亮”。然而，在“成為諸葛亮”的這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)很困難，需要我去博覽群書。
《紅樓夢》讓我明白，寧國府和榮國府家族由盛而衰的全過程。這是因?yàn)橘Z家有一些人不理家，還有得罪朝廷中人，一夜之間，萬貫家產(chǎn)變得一無所有，相繼故世。這本書告訴了我們：“少說些糊涂話，多做些平凡事?！碧ぬ?shí)實(shí)做人，做了壞事，終究都會(huì)有因果報(bào)應(yīng)的。
四大名著告訴了我們做人的道理。但生活的知識也很重要。
《閃閃惹人愛》中的黃瓜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他雖然搗蛋，但卻很聰明，還樂于助人。如：邱佳因?yàn)榉逝衷獾桨嗌贤瑢W(xué)的嘲諷，因?yàn)閿?shù)學(xué)而失去了疼愛她的爸爸，所以很討厭數(shù)學(xué)。后來，新數(shù)學(xué)老師的的教法讓她慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)，但是又遭到班上女同學(xué)的嫉妒，都不理邱佳，只有黃瓜愿意成為她唯一的朋友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍俏椅ㄒ坏臉啡?，也是我最好的朋友。我愿意帶著我的書去環(huán)游世界，讓大自然見證我和書的感情。
我讀書，我快樂!
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