通過讀后感，我們可以記錄下自己在閱讀過程中的亮點和收獲，為今后的閱讀積累經驗。要寫一篇出色的讀后感，可以先參考一些好的范文，獲取一些寫作的啟示和思路。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇一
這學期，我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》，作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年，曹操、劉備、孫權代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。
劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮，也有英勇善戰的五虎上將。其中，對我印象最深刻的人是：關羽。他特別的勇敢。有一個刮骨療毒的英雄故事。故事的.大概是這樣的：這一天，關羽帶著人馬來攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在亂箭中，一支毒箭射中了關羽的右臂，他的兒子關平把他從戰場上救了回去，找到了名醫華佗給他看病。華佗說：“要盡快醫治，要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉，再刮去骨頭上的毒，然后敷上藥，最后用線縫好，這個過程會很疼痛，不知將軍害怕不害怕？”關羽哈哈大笑說：“我連死都不怕，還怕什么治病，還怕疼痛嗎？”醫治的過程，關羽一邊喝酒一邊和人下棋，面帶微笑，贏得了華佗和所有人的敬佩。
看到這里，我覺得關羽好勇敢呀！他是我學習的榜樣，我要學習關羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇二
今天我讀了一本書，它的名子叫作《三國演義》。《三國演義》是四大名著之一，在這本書里有許許多多的英雄。有鞠躬盡瘁的諸葛亮，有重情重義的關羽，有奸詐狡猾的曹操，求賢若渴的劉備。
《三國演義》這本書介紹了許多大大小小的戰役。其中最著名的戰役要數官渡之戰、夷陵之戰、赤壁之戰這三大戰役。
官渡之戰主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰役中，袁紹的兵力多，占優勢，失敗是因為袁紹不善于用的的結果。就連曹操也說過：“如果袁紹善于用人，我對冀州連正眼都不看。
赤壁之戰和夷陵之戰中，曹操和劉備兵力都是占優勢的，可是最后還敗了，曹操和劉備都是占優勢的，可是最后還敗。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還說：”北方還是我的。“而劉備兵敗后竟然自己覺得無顏回成都，病死在白帝城。
在《三國演義》里，我最敬佩的人還是曹操，雖然他很奸詐狡猾，也說過：”寧教我負天下人，休教天下人負我。”的話，但是他善于用人，曾經頒發過好幾道《招賢令》引得無數豪杰來投靠他，曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字，都嚇得不敢哭了。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理：不管什么時候都不要以為自己很厲害，否則就會讓“關羽失荊州”的歷史再次重演。
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小學三國演義讀后感（模板23篇）篇三
暑假期間，我讀了四大名著之一的《三國演義》，這讓我受益匪淺。《三國演義》是中國古代歷史上一部重要的文學名著《三國演義》主要描述了魏、蜀、吳三國統治集團的`斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。
關羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來在華容道釋曹操。他忠于老板，因為戰敗降敵，但一得知老板的消息，他就不知道千里之外。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅是忠誠，更是難得可貴的忠誠。
《三國演義》中的人物各具特色，有長有短。總的來說，看完這本書，我大開眼界，以上幾個人也給了我很深的感受，值得我學習。
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小學三國演義讀后感（模板23篇）篇四
最近，我迷上了三國演義。三國演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因為他非常聰明、機智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個。
就在楊儀的軍隊要被餓死的時候，楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個錦囊。當火快要燒到軍營時，楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊，笑著出來了。指著魏廷說：你今日要能說三聲“誰敢殺我”我就投降你。魏廷大笑，說：就是說一萬遍也行！話還沒說完，后邊發出一陣馬岱的吼聲：我敢殺你！馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原來，諸葛亮臨死前告訴馬岱：假裝投降魏廷，當楊儀讓魏廷說的時候趁機殺死魏廷。
我對這個故事的印象最深。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇五
本站：三國演義是我國古代著名的章回體小說，具有很高的文學價值。下面我們一起看看這篇《三國演義小學。
讀后感。
》。
最近的假期里，我讀了許許多多的課外書，在我讀的這么多的課外書里，我最喜歡的書就是我國的四大名著之一，由羅貫中編寫的《三國演義》。
這本書講述了東漢末年天下大亂，由劉備，曹操，孫權等一眾英雄豪杰打拼天下，斗智斗勇的故事，從漢靈帝黃巾起義到司馬炎三家歸晉，把數十年間的戰事權謀展現得淋漓盡致。
其中，我最欣賞諸葛亮，他機智聰明，上知天文下知地理，還提出了著名的隆中對開啟三分天下的大勢，晚年上表《出師表》千古流芳。聯吳抗曹舌戰群儒看得人熱血沸騰，草船借箭妙計耍曹操讓人拍手稱快，空城計嚇退司馬懿看得人緊張無比。
在這么多的故事里，我最喜歡的就是《草船借箭》了，故事里周瑜為了讓諸葛亮顏面掃地故意讓他在十日之內造完十萬支箭，面對這不可能完成的任務，諸葛亮竟然說不需要十天只需要三天，還當場立下軍令狀。魯肅十分擔心諸葛亮能不能完成任務，但諸葛亮胸有成竹，讓魯肅幫忙準備20條小船，并扎上稻草人。
到了第三天，水面升起大霧，諸葛亮帶領20艘草船往曹操方面出發，曹操見到水面大霧不敢出擊，只是讓手下不斷放箭，等到大霧開始散去，草船上早就插滿了曹軍的弓箭。當曹操察覺不妥之時，諸葛亮早就帶領曹操的弓箭安全回到軍營，不但成功獲得十萬支弓箭，還狠狠的打擊了周瑜的囂張氣焰。
假期讀完這本書，令我明白了許多，做事情要好好開動腦筋，多想想不同的方法，腦袋轉個彎兒就能成功。
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小學三國演義讀后感（模板23篇）篇六
讀三國的歷史，讓我開始對歷史有了進一步的了解，也給了我許多啟示。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行！此時此刻，我又想起了，品三國時想說的.一句話：”三國演義人物總共有三種形象，第一是歷史形象，第二是民間形象，第三是文學形象。”其實火燒赤壁和空城計等都是為了美化諸葛亮而編寫的。文學形象的周瑜氣量狹小，嫉妒諸葛亮的才華，并有“既生瑜何生亮”之說，其實歷周瑜心胸寬大，蔣干說他雅量高致；劉備說他氣量頗大。
三國的歷史議論紛紛，沒有對也沒有錯，只要你細品三國，就會有自我心中的三國。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇七
九歲生日的時候媽媽送我一套半白話版的四大名著。我用了一個多月的時間讀完了四大名著中的《三國演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國志》為基礎，記載了一百多年的歷史，刻畫了兩百個多鮮活的人物形象。
當我開始讀這本書的時候，我思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場，也有文武群臣爭權奪利，有時候引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而好像是一個慈祥的老人在講述著一個個或是美麗動聽、或是激動人心的故事，深深地沉浸于故事情節，忘記了吃飯、忘記了睡覺、也忘記了這是歷史。
一個連一個的故事讓我有點熱血沸騰，好像自己隨著戰鼓加入了他們的戰爭中，我自己問自己，如果我要在三國時代我會是誰？孫尚香？小喬？貂蟬……哈哈，這是一種猜測而已，生活在這個現代文明的年代里人們不可能回古代的啦！
讀完《三國演義》，有趣的故事情節，回味無窮的歷史典故深深打動了我。一個個鮮活的人物形象隨時都在腦海浮現。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”我感覺《三國演義》也是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈，不僅照亮了我的心靈，還激發著我的斗志。《三國演義》你是我心中永不熄滅的長明燈。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇八
“何為英雄？”
曹操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內。方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。”“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”“袁術冢中枯骨；袁紹色厲膽薄，好謀無斷，干大事而惜身，見小利而忘命；劉表虛名無實；孫策藉父之名；劉璋守戶之犬；張繡、張魯、韓遂碌碌小人。”操以手指玄德，后自指，曰：“天下英雄，惟使君與操耳！”
“當今誰為英雄？”
而默默無聞，為他人做嫁衣裳，為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇九
懷著激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
2.三國演義讀后感《三國演義》這本書大家都知道，是我國四大名著之一，作者是元末明初的小說家羅貫中，講述的是東漢末年三國鼎立的局面。
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為_雄，可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十
放暑假了，媽媽根據我提供給她的網址打開了網上數字圖書館的網頁，我一下子喜歡上了它，這里就像一個大型的圖書超市，我在圖書欄里找到一本我喜歡的書-——《三國演義》。
《三國演義》講的是東漢末年，劉備，曹操，孫權三國爭霸的故事，里面描寫了各式各樣的人物，有足智多謀的諸葛亮，有任人唯賢的劉玄德，有過五關斬六將的關羽，還有能文能武卻心胸狹窄的曹操，樂不思蜀的阿斗…….我最喜歡張飛，他雖然性格魯莽，但粗中有細，而且還很勇敢，在“張飛怒吼長坂橋”這節中，張飛三次怒吼，不僅讓河里的水倒流了回去，還嚇死了大將夏侯杰，后來有人給張飛寫了一首詩：長坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜，一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。我覺得張飛太勇猛了，以一擋百，比超人還厲害呢，還有一個可以和張飛相提并論的人物就是趙云，他單槍匹馬闖入曹操百萬大軍，救出后主劉禪，嚇得曹軍聞風喪膽。
可惜我看的圖書是兒童版的`，只有三十六回，要是有更多的該有多好啊，我佩服張飛和趙云的勇氣，我要像他倆一樣勇敢，堅強，我也崇拜孔明的聰明，三國演義給了我很多的啟發，也讓我對當時的歷史有初步的了解，做人要勇敢，但不能莽撞，做事不能魯莽，要懂得三思而行，還有更重要的事——我長大了千萬不要像阿斗一樣。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十一
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節、拍案叫絕地計謀，還就是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
回想起關羽、張飛、劉備桃園三結義，劉備參軍時，遇到一位威風凜凜、個子一尺七左右，于就是便擺酒設宴，酒興發了一半，一名個子一尺八長的好漢推著車過來了，三鳳眼，于就是，他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質、爽快的性格，真可謂就是英雄啊。他們三個原本都就是些粗魯地農民，但就是倉促的招兵起義，志同道合的三位好漢在此相遇。
三人論年長來定，劉備年長，為大哥；關羽句第二；張飛位第三。想起三人戰呂布，那才喝為精彩，關羽甩了甩青龍偃，拍馬迎戰，刀光劍影，雁氣長吼的蒼穹下，兩道閃電在殊死搏斗，呂布來了個橫劈，關羽往后一躺，說時遲，那時快，立刻向呂布腋下刺去，好個呂布，來了個半腰擋，把刀彈了回去。張飛見久戰不宜，也拽著長槍，拍馬飛去。又斗了幾十回，劉備也出馬，三人揮起手中的兵器，向呂布砍去，呂布見不妙，虛刺一槍，逃離戰場，那精彩刺激的情節、豐富的語句，讓我越看越入迷，陶醉其中。回到應內，便舉杯慶祝，也讓我有了勝利感。之后，兄弟三人經過南征北戰，建立起了兵力厚實的。
劉備三次拜訪諸葛亮，最后請出了山，開始輔助大業。絕世奇才諸葛亮略出計謀，讓久經沙場的百戰百勝。從中，我也學到了許多計謀，課外知識也進步了許多，性格開始從孤僻走向開朗，從心胸狹窄變成體面大方。
《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我，唯有它激越起來，我才有真進步。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十二
《三國演義》是講中國古代的某一時期中國分為了魏、蜀、吳三國。這三個國家里本來的是蜀國，因為蜀國里大將最多。可是之后蜀國里的大將都老了，不能戰斗了，并且他們的皇帝劉備也病死了，把蜀國留給了他的.兒子劉禪去管理。可是劉禪管理不好國家，所以就被魏國消滅了。之后劉禪到了魏國，被曹丕養著，并且忘了他的家鄉蜀國。過了幾年，魏國又把東吳給消滅了。這樣三國就成了一個國家。
從這個故事中，我們明白了一個道理：不能像劉禪那樣貪圖享樂，不治理國家。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十三
這學期，我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》，作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年，曹操、劉備、孫權代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。
劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮，也有英勇善戰的五虎上將。其中，對我印象最深刻的人是：關羽。他特別的勇敢。有一個刮骨療毒的英雄故事。故事的大概是這樣的：這一天，關羽帶著人馬來攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在亂箭中，一支毒箭射中了關羽的右臂，他的兒子關平把他從戰場上救了回去，找到了名醫華佗給他看病。華佗說：“要盡快醫治，要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉，再刮去骨頭上的毒，然后敷上藥，最后用線縫好，這個過程會很疼痛，不知將軍害怕不害怕?”關羽哈哈大笑說：“我連死都不怕，還怕什么治病，還怕疼痛嗎?”醫治的過程，關羽一邊喝酒一邊和人下棋，面帶微笑，贏得了華佗和所有人的敬佩。
看到這里，我覺得關羽好勇敢呀!他是我學習的榜樣，我要學習關羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。
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小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十四
今天，我看了四大名著之一的《三國演義》。其中，第28章讓我的印象最深刻。
這一章講的是：諸葛倆不過覺得在這里，左有曹操，右有孫權。這樣子困在荊州怎么發展宏圖啊。于是，諸葛亮想了一個好計謀，就是叫劉備去把益州給攻下。劉備想了好一會兒，終于答應了諸葛亮。他去后，怎么也不認把自己的'弟弟給殺了。后來，這里又被曹操攻打，劉備叫諸葛亮馬上來幫他，攻打曹軍。諸葛亮收到此信后，馬上帶領了趙云、張飛一起去打曹操，而關于就在荊州看守。諸葛亮和趙云乘船去，張飛則帶領一萬大兵從大陸殺向西川。最后，張飛先到了。它使了一個計謀，把嚴顏給抓住了。可他不怕死，這讓張飛非常欽佩，并且幫他松綁，磕頭賠罪。嚴顏看了非常感動，決定幫他們一起去攻打，益州。
這篇文章告訴我們：你只需要丟別人好，別人自然也就會對你好;如果你對別人不好，別人也不會對你好。平日帶人一定要熱情，有困難的話要幫助他，下次只要你有困難，他就也會幫助你。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十五
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀!
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎!
我看了《三國演義》這本書，我覺得最有趣的是第三章，《虎牢關三英雄戰呂布》，呂布關羽張飛劉備，他們四人斗了一百多回合，眾人都看呆了。呂布也是受人的財物收買的，這也不能怪他，如果換成是我，我也可能跟呂布一樣。
《趙子龍大戰長板波》的趙子龍，殺了曹操幾十名大將，所向披靡戰有不勝單槍匹馬，曹軍都不敢接近。
諸葛亮的智慧遠勝余人，古代的人們都叫他臥龍。可以從《用奇計孔明借箭》和《空城撫琴退仲達》看出，《用奇跡孔明借箭》是因為周瑜要跟曹操打戰，水上需要用箭，周瑜讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天，而且還立下了軍令狀。諸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上，大霧蒙蒙，諸葛亮坐著船來到曹營前，叫將士將船只調成頭西，尾東，在曹營前一字排開，曹操聽到有敵軍來襲，霧又那么大，以為有埋伏，于是下令放箭將敵軍射退，萬箭齊發，諸葛亮見一邊船上的稻草人身上都插滿了箭，就命令將船調過頭來，仍命士兵不停地擂鼓吶喊。曹軍也越射越有勁，一會兒工夫，船上的`稻草人插滿了箭，霧也漸漸散開了，諸葛亮下令全速往回開。
《空城撫琴退仲達》就是人們所說的空城計。諸葛亮率領五千精兵到西城搬運糧食，忽然飛馬來報：司馬懿率領五十萬大軍向西城殺來!這時諸葛亮所帶的五千精兵已有一半運糧先走了，只剩二千五百人在城中，身邊別無大將，只有一班文官。
諸葛亮命人將旗全部收起來，大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，灑掃街道，諸葛亮帶著兩個小童來到城樓上，焚香撫琴。司馬懿一看，知道諸葛亮平時不敢冒險，以為城中有詐，于是命令撤軍十里。我看完后，覺得諸葛亮真是臥龍。
寒假里，我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了，但那生動的故事情節和豐富的人物形象，卻依然不時地在我腦海中浮現。
《三國演義》是我國歷第一部章回體長篇小說，這本小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的戰斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成，精彩的情節描寫，使故事內容有虛有實，有緊有馳，扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。
《三國演義》里有許多歷史名人，有義薄云天的關羽，有以“仁”得民心的劉備，有神機妙算的諸葛亮，有赤膽忠心的趙云等，真是多的數不勝數。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中，最讓我敬佩的英雄當數諸葛亮，他不僅聰明過人，而且為人忠誠。他上知天文，下知地理，遇事機智冷靜，他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳，更是智慧的典范。
通過閱讀《三國演義》之后，不僅讓我知道了更多的歷史故事，歷史人物和他們的戰略、戰術，更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句，相信這些積累在我以后的創作中將會發揮出更大的作用。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”。本周我閱讀的是四大名著中的《三國演義》。《三國演義》取材于東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史，從(公元184年)黃巾起義一直到(公元280年)吳亡為止，在這一個世紀中發生了很多場戰爭，也涌出了很多人才，而我最喜歡的就是五虎將之一被稱為“虎威將軍”的趙云了。
趙云智勇雙全，一身是膽，跟隨劉備是蜀國的名將，也立下了很多赫赫戰功，參加了長坂坡之戰、赤壁之戰等重大戰役，曾獨自一個人殺進曹營，使曹操有了很大的損失，來來回回打了一個七進七出，讓我贊嘆不已。在漫長的歷史中那么多的大將最令我喜愛的就是趙云。
這本著作中還有很多的能人，神機妙算的諸葛亮、勇猛威武的關羽、_詐狡猾的曹操都讓人贊口不絕。看了《三國演義》這本書后，懂得了很多的道理，也了解了很多打仗的計策，讓我受益匪淺，現在我正在讀成人版的三國，以后我還要繼續讀三國、品三國、悟三國。
今天，我剛剛看完四大名著之一的《三國演義》，我覺得《三國演義》很不錯，但是，“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。”《三國演義》這么好的書，不推薦出來，我都有點感到慚愧。
讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。它是我國古代歷的一部重要的文學作品。《三國演義》刻畫了近兩百個人物形象，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人也都具有不同的性格。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在《三國演義》中，我最佩服的人是關羽，他不但武功高強，而且人品也好。在跟曹操打仗時，他因為帶著二嫂，所以才假裝投降，他其實還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立刻騎著這匹馬就去找劉備了。他在山下遇見二嫂，也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹，十分令我敬佩。
對于曹操，我既喜歡，但也討厭。喜歡是喜歡在他的用兵方法好，雖然不及孔明，但應該也可以和孫臏一比高下了。而討厭就是討厭他的詭詐以及陰險，曹操刺殺董卓失敗后，他經過朋友介紹，躲到了呂伯奢家，結果，呂伯奢家人因為要殺豬寬待曹操，說了一句“綁起來殺”，就被曹操團滅了，呂伯奢一家就沒了。
《三國演義》還有很多優點，我一下說不過來，就請你們自己去書里面尋找吧!
這個暑假，我讀了一本叫《三國演義》的書。其中一句名言讓人謹記：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
這句話不僅在三國英雄人物展現的淋漓盡致，而且老百姓也深有感觸。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”打開歷史頁碼，我們就會看到有多少志士仁人、文人墨客，因擁有謙虛好學在事業上永載史冊;又有多少人因為驕傲而悔恨終生。
我故意我問起身邊的媽媽：“這句話真的靈驗嗎?”媽媽沉下臉道：最近，你的學習成績下降，說明什么?”頓時，我啞口無言了。
于是，我重溫《三國演義》的經典，漢皇叔劉備為了恢復漢室半壁江山，竟降低自己的身份，三顧一介書生諸葛亮的`茅廬，以救百姓水火，重整朝綱為己任，諸葛亮終感其誠，答應為他奔走效勞。而與此相反，夏侯惇因剛愎自用，小瞧山野村夫諸葛亮的才能，得意洋洋大軍殺進，結果中了諸葛亮的計謀，結果被劉備軍打得落花流水，全軍覆沒，最后與李典、于禁、孤身三人撤回到了曹操的大本營。
此時，我禁不住拂卷深思：在現實生活中，我們會經常遇到這樣的人和事，那怎樣對待呢?俗話：三人行，必有我師焉。不要因為別人不如自己，而輕視別人;人各有長處，應取別人之長補自己之短。謙虛則秉著一顆上進的心，驅動著前行的腳步，而驕傲則會蒙上一層模糊的影，導致著無知的狂妄。
今天我讀了《三國演義之諸葛亮三氣周瑜》，故事是這樣的。
諸葛亮第一次氣周瑜時，是因為諸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又連夜用兵符調出了荊州、襄陽的兵，叫關羽、張飛把城奪了。周瑜怒發沖冠，大叫一聲，金瘡迸裂，正中孔明一氣之計。
第二氣是因為周瑜獻策，請孫權假裝將妹妹許配給劉備，等劉備到南徐結親時，將他押下，來換荊州。孔明知道此事后，交給劉備三個錦囊，劉備依計行事，娶了孫權之妹，順利回到荊州。周瑜大怒，這是孔明二氣周瑜。
這第三氣是因為，曹操看劉備得了荊州勢力日益壯大，為了使劉備、孫權相爭，于是上朝表奏周瑜為南郡太守。周瑜身為太守后要討還荊州。于是帶領水陸大軍五萬來到荊州城下，趙云告訴他說，孔明已經知道他的計策派他在此等候，此時關羽、張飛、黃忠、魏延從四路殺來要活捉周瑜。與此同時孔明派人送信來，圈周瑜勿取西川，以免曹軍趁機而入。周瑜此時氣病交加，仰天長嘆：“既生瑜，何生亮1連喊數聲而死，終年三十六歲。
通過這個故事使我認識到：周瑜其實也是一個很有智謀的人，只是做事太沖動，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、報復心太強，這些在我們的學習生活中是萬萬不能有的!我們要像諸葛亮學習，大智若愚，能屈能伸，全面考慮問題，才能成就一番大事業。
在寒假里，我讀了許多的書，有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》，但在這些書中我最喜歡《三國演義》。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭，斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦，也表現了他們對統治集團的愛憎和向往，以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。
在眾多的三國人物中，我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時，他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍。”我佩服趙云，佩服他在戰場上無懼無畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
我喜歡讀這本書，這本書百看不厭，里面的每個故事妙趣橫生、惟妙惟肖，你一定會喜歡這本書的。
在我很小的時候，媽媽就教我認字，上幼兒園的時候我就閱讀了大量的繪本和童話故事，現在上小學二年級了，我又學到了很多新的.字詞。媽媽覺得我可以繼續提高，最近給我買了中國古代四大名著，希望我再大些可以閱讀。書一買回來，我就迫不及待地開始看了，雖然我還小，有些內容還似懂非懂，但是我看了《三國演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會兒，有時都忘了早點睡覺，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書的全部意思，但是書中還是有很多人物和故事描寫的很有特點也很精彩。其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因為諸葛亮非常聰明，每次他都能使用計策戰勝敵人。我印象最深的是“空城計”，真的很神奇!爸爸見我很喜歡看《三國演義》，為了幫助我理解書中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學，讀了很多書，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創立了蜀國，和魏國，吳國三足鼎立，是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書，多學知識，將來成為國家的棟梁之材。我要加油!努力學習，讓我的成績更上一層樓!中國夢，我的夢!
《三國演義》是我國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年到西晉發生的一系列故事。讀完后，書中栩栩如生的故事情節給我留下了深刻的印象。
神機妙算的諸葛亮、威風凜凜的關羽、沖動魯莽的張飛、昏庸無能的劉禪、謹慎多疑的曹操、嫉賢妒能的周瑜、老當益壯的黃忠，每個人物都有一段傳奇生動的故事：桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰、草船借劍等。它不僅使我懂得了許多歷史知識，也讓我學到與人相處之道。
書中給我留下印象最深刻的是關羽。他身高九尺，長發飄飄，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。他很講義氣，智勇雙全。我最佩服他的堅強，因為他左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀刮下來，雖然這個手術會使病人非常痛苦，但是他依然一邊強忍住疼痛，一邊專心致志和謀士下圍棋。關羽這堅強隱忍的英雄形象長存在我心中。
讀《三國演義》讓我感受到中國文學的博大精深，作者羅貫中把所有人物的性格描寫的活靈活現，這也說明我們每個人的性格不同，因此我們要改掉缺點，做得更好。《三國演義》真是一本值得一看的好書，我希望通過我的勤奮努力做一個三國英雄那樣博學多才，聰明能干，對社會有用的人。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十六
暑假里我讀了三國演義這本書，東漢末年，天下大亂，天下分為三個國，魏國，蜀國，吳國。
這期間發生一系列的故事，其中劉備使我印象深刻，他們桃園三結義，我們從桃園三結義中領悟到團結友愛，他們以他們的心去感化其他人，這就是奉獻。劉備為了得到一個能才，三顧茅廬，我想在人生的道路上應該學會低頭，低頭微笑和別人交流，也會得到別人的微笑。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十七
《三國演義》乃是我國四大名著之一，想必大家都耳熟能詳吧！它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個性鮮明、栩栩如生，我讀了這本書后，大為觸動。其中給我印象最深的`是“官渡之戰”。
卻說袁紹興兵，往官渡進發。曹操起軍七萬，袁紹起軍七十萬，前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰，要綏守，拖至對方糧草用盡。袁紹不聽，反將沮授關入大牢。
袁紹和曹操第一次開戰時，袁紹軍隊約退三十里，曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說：“曹操軍隊已疲憊不堪，糧草定缺少，此時應派軍前后夾攻。”袁紹不聽，還說許攸是奸細，許攸只好連夜投奔曹操，并向他報了紹軍的情況，勸他去燒糧草。曹操聽勸，派兵燒了敵軍的糧草，紹軍大亂，曹操乘勝追擊，使得袁紹兵敗而逃。
曹兵七萬，紹兵七十萬，勝負早在之前就完全定好了，可為何紹軍卻被打敗了呢？原因是在于袁紹不聽勸告，一意孤行，使得七十萬大軍全軍覆沒。
讀了這篇文章后，我明白了：在做事之前應多聽一聽別人的衷告，權衡利弊，之后才不會后悔莫及。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十八
要提起《三國演義》這學名著就不得不提起寫他的著名小說家羅貫中了，羅貫中生于元末，卒于明初，據說在朝廷更替的變動中，它曾參加了張士誠的起義活動，在寫《三國演義》一書時，他一方面提出了司馬仲相陰斷獄，劉備太行山落草之類荒誕的情結，添加了一些正史和詩詞書表以加強歷史性，另一方面又對藝術進行了大量加工。使得文字流利，形象生動，故事情節上豐富多彩，他作為一個杰出的小說家與戲劇家，羅貫中除了《三國演義》外，還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘唐五代演義傳》及雜劇《宋太祖龍虎風云會》等杰出的文學作品。
《三國演義》的故事精彩紛呈，分一百二十回，優秀的片段很多，有連環計，一部分取于第八回“王司徒巧使連環計，董太師大鬧**亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒，犯長安李催聽賈詡”中選的，故事為董卓進京后廢殺少帝，縱兵殺掠__，無惡不作，越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成，一死一逃;渤海太守袁紹聯絡17路諸侯討伐失敗，董卓更加驕橫殘暴寫起。司徒王允表面趨奉董卓，回到府中憂心如焚，仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻身，與王允共定“連環計”：先將貂嬋許嫁呂布，后獻與董卓;貂嬋從中取便，離間董卓呂布父子反目。王允又多方結好友呂布，曉而大義，終于使呂布殺死了董卓，為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節波瀾起伏，人物性格鮮明，董卓的驕橫跋扈，王允的深謀不漏，呂布的反復無常，均令人過目不忘，貂嬋雖然是虛構的人物，但是仍然如見其人，如聞其聲，很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁椎上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇十九
暑假里，老師讓我們多看書多閱讀，媽媽幫我在網上買了好多書，其中的《三國演義》我比較感興趣，只要空閑時就會捧起來看看。
下了只需三日就能造好箭的軍令狀。隨后諸葛亮憑借自己的神機妙算，在自己的船上扎了很多稻草人，曹操以為有人攻打就一陣亂射，結果箭都射到了稻草人身上，輕松的從曹操那“借”來十萬支箭，使周瑜的詭計化為泡影。
看完以后我很敬佩諸葛亮的神機妙算。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇二十
在《三國演義》這本書上，我最喜歡張遼張文遠。他原本是呂布手下第一大將后明智地投靠了曹操，在魏國張遼的武功絕不下于夏侯兄弟。他智勇雙全，多次隨曹操征戰，他最有名的戰役是合肥之戰，以百倍以下的兵力大勝孫權，這主要因為張遼有智謀。所以才有“張遼威震逍遙津”這一出。
在蜀國我喜歡徐庶徐元值，他智謀出眾，曾經大破曹仁的“八門金鎖陣”，后雖被迫轉投曹操，可卻像個“廢物”，從不為曹操獻計，這是他的忠心和理智。
在吳國我喜歡陸遜陸伯言，他很聰明，智慧不下于周瑜，若不是他孫權早就命歸酒泉了。他曾經識破呂蒙的計謀并且以驕兵之計大勝關羽，為吳國鏟出一個大害。然后劉備著魔似的報復，孫權抵擋不住，陸遜又孤注一擲，以火攻在夷陵大放異彩，燒了劉備的部隊，又像孔明氣周瑜的樣子氣死了劉備。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇二十一
就說關羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴肅穆地注視著前方。關羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結義后，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營心在漢，他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備，沒有一句怨言。他南征北戰，為蜀國立下了赫赫戰功。
關羽的義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關羽的忠。他被吳國大將抓去了，孫權勸說他投降可以讓他當吳國大將，可關羽就是寧死不屈。最后，被吳國害死了。
接下來我說的就是趙云了。他手持涯角槍，腰部掛著一口寶劍，身穿銀凱，怒氣沖沖地對視著敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰。后來投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。
有一次，趙云的軍隊被魏國大軍的包圍了，趙云沖出了包圍圈。可是發現劉備的兒子阿斗還在里面，于是他又沖了進去，把阿斗在背上，左沖右突奮力殺敵，重新沖出了包圍圈，把弱小的`阿斗交給了劉備。劉備說：“趙云呀！你一身是膽呀！”三國演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關羽代表忠義，趙云代表勇氣。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇二十二
寒假里，我讀了許多課外書，其中，有幾本我特別喜歡，今天，我就想講講《三國演義》，我閱讀后的感受。
《三國演義》講了東漢末年三國鼎力的一段歷史。它講了劉備，關羽，張飛三個人桃園結義的故事。他們經歷了亂戰，經歷了種.種困難，最后，晉國終于獲得了勝利。
讀完這本書，我仿佛陷入了那個時代，大英雄劉備穿著鎧甲，騎著馬在戰場英勇殺敵，將敵人打的落慌而逃，我覺得他是一個值得我欽佩的人，同時他很講情義，兄弟三人始終不離不棄，團結在一起，他們一起戰斗，一起生活，很多情節都讓我感動落淚，我也希望能交到這樣的朋友，為朋友兩肋插刀，時刻相隨。他們的年代是兇險的，時刻生活在危機中，看到這些，我又覺得自己是幸運的，生活在和平年代，有家人的陪伴，老師的教導，春暖花開處處是景的杭州，真的是太幸運了。然而，有和平，就會有戰火，有想說：“我要珍惜現在的美好時光，要時刻學習，不斷進步，為祖國將來的強大出一份力，讓我們生活的環境變的更美好。
小學三國演義讀后感（模板23篇）篇二十三
這個假期我讀了《三國演義》這本書。書里明爭暗斗中藏著智慧，刀劍來往里閃著智慧，膽色里透著智慧，理智里顯現著智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。
故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭，喊他扎營在路邊，并派王平陪他去。可馬謖認為諸葛亮過于小心，自作主張，把大營扎在山上，王平勸阻馬謖不要把大營扎在山上，馬謖不聽，結果被魏軍截斷了水源。蜀軍渴極了，紛紛下山投降，丟失了街亭。諸葛亮接到布陣圖，大驚失色，他用了一計，魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬，諸葛亮也降了三級。這個故事告訴我們做事不能魯莽，善于聽取別人的勸告。這使我想到，在生活中，我也有不聽勸告吃苦頭的事。有一次，我踢足球，爸爸喊我不要做危險的動作，我做了一個，結果摔了一跤，這讓我體會到，不聽別人的勸告，吃苦的.是自己。
古往今來，人們總是能從《三國演義》這本書中學習到做人、處事的方法，把它變為一生的寶貴財富。《三國演義》不愧是一本名著呀！