人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
前行篇一
在成長的小路上，有許多五彩斑斕的回憶有辛酸，有快樂、在哭泣、有歡笑、有成功，當(dāng)然也有失敗。成長的路并不是一帆風(fēng)順的，也有坎坷。
對于我來說，考試莫過最大的恐懼了！考試前的我忙的“焦頭爛額”可是復(fù)習(xí)總找不出關(guān)鍵，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我傻眼了，題目怎么這么難，我心想。我努力回憶著，可是半點(diǎn)印象也沒有。只好就硬著頭皮開始答題，一滴一滴以一滴的汗珠淌下來，終于絞盡腦汁試卷做好一半，最后我“施展了十八般武藝”一張?jiān)嚲肀晃彝瓿闪耍纪旰笪倚南耄禾彀ィ@樣能考多少分啊！我的心撲通撲通的跳，忐忑不安的。第二天，令我十分恐懼的試卷發(fā)下來了，我一看只考了分，心里難過極了，無精打采地回了家，媽媽看出我有心事，我便將此來告訴了媽媽，媽媽說：“面對考試要從容對待，不必要緊張，復(fù)習(xí)時要把老師上課講的重點(diǎn)牢記。”我聽了媽媽的話感到很有道理，便照著去做，第二次考試很快就到了，果然足足提升分，我心想，媽媽的話還真管用，逐漸地我的成績有了很大的進(jìn)步，對考試多恐懼也消失了。
在人生道路上有許多坎坷等著我們對去挑戰(zhàn)、去開辟。
前行篇二
堅(jiān)強(qiáng)不是沉默無言，而是學(xué)會微笑。那年秒秋，落日余暉散滿大地。那個少女，面對著詩詞比賽的失利；同學(xué)們的冷眼旁觀；老師的失望，她想哭，她想放棄，她想自暴自棄，她想……不，她不想！她知道，自己要堅(jiān)強(qiáng)、要努力、要提高。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了自己的進(jìn)步空間：來吧，化悲傷為力量！她選擇微笑著去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
自豪并不是無味的自夸，而是面對成功時發(fā)自內(nèi)心的微笑。仲春時節(jié)，花香旖旎的小路上，行著一個為夢想而奮斗的姑娘。《鎖麟囊》那唯美的曲兒仍回蕩在她的耳畔。“這才是人生難預(yù)料，不想團(tuán)圓在今朝”，聚光燈下，京胡一響，她與時空遠(yuǎn)處的主人公融合了，演著、體味著。不料，臺下竟是從未有過的掌聲與喝彩，那一刻，她無比激動。她多么為這綻放的一刻而自豪吶！這是三年來的艱辛努力換來的成功演出！她想擁抱全世界，想對太陽問好，對星星大喊。但她沒有，她只是微笑著在那條開滿了花兒的小路上漸行漸遠(yuǎn)。她選擇微笑著去面對，她笑了，笑容是那樣燦爛。
生活并不是飽經(jīng)風(fēng)霜后的九死一生，而是一種歲月安好的寵辱不驚。旭日東升之時，有個女孩，迎著朝陽。她剛剛起床，卻沒有睡眼朦朧，她面朝東方，迎接著一縷陽光，面帶微笑。每天清晨，都是如此。生活本味，便是時光安好罷了。她選擇了微笑面對生活，她笑了，笑容是那么燦爛。
微笑是一種習(xí)慣，是一種心態(tài)，是一種生活，是歲月磨平棱角后的安然，是活著并且十分愉悅的象征，是夢想濫觴的喜悅。
時光靜靜流淌，歲月悄然已逝。
前行篇三
未來，或許是遙不可及的。但是，為了美好的未來，我們是否應(yīng)該有一個夢想呢？有了夢想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過助理。在給月伸宏當(dāng)助理時，創(chuàng)作了《romancedawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。
看那，美好的前程源自于為了夢想的拼搏。四歲那年，有個男孩對自己說：“我要成為漫畫家。”于是，日本漫壇的超新星誕生了。夢想啊，他是人生的一個期許。
把自己的夢想藏在心中，在茫茫的大海中，尋著夢想的那一點(diǎn)微光前進(jìn)，終會發(fā)現(xiàn)，前方是一片光明。
帶上自己的夢想吧！他會告訴你前進(jìn)的方向，不至于走到迷途。因?yàn)閴粝胧翘摶玫模嬖谟谌说木袷澜缋铮橇硪环N更加美妙的境界。它飄渺，絢麗，美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
真是夢想，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，殘疾人都如此，更何況我們這些健全人呢？我們風(fēng)華正茂，無病無災(zāi)，更應(yīng)該帶著夢想，奔向未知的遠(yuǎn)方。
前行篇四
清風(fēng)，穿過花香，掠過竹林，漸行，漸遠(yuǎn)；驕陽，漫過青山，跨過滄海，隱約，流逝；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬，即逝。
一一題記
臨近期中考試考試，壓抑的氣氛，壓迫著我脆弱的神經(jīng)。期中考試最能檢驗(yàn)出開學(xué)到現(xiàn)在，自己有沒有收心，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，聽課，是否自己的心思還留在放暑假期間的玩樂上，一張?jiān)嚲肀隳芮瞥觥?/p>
為此，有些同學(xué)在期中考試前幾個星期就開始了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。誰都不想自己學(xué)了半個學(xué)期的內(nèi)容在期中考試中發(fā)揮不好，誰都想父母拿自己的優(yōu)異的成績在親戚面前炫耀。
父母每天都在外面打工，有時連雙休日也不能休息。我每天所吃的，用的都花著父母的血汗錢。他們每天在外奔波，頂著烈日，頂著寒風(fēng)，只為讓我們擁有更好的生活。他們這么辛苦的供我讀書，每次聽到我考試成績很好時，他們才會幸福的笑一笑，那欣慰的笑容，一直蕩漾在我心房。
就沖這個原因，我也必須得努力讀書，讓父母常笑笑，不會每天因?yàn)樽约阂扯嗌賰?nèi)容，記多少單詞而愁眉苦臉！ 因?yàn)槲抑溃瑸榱烁改肝也荒茌敚?/p>
既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需帶著微笑出發(fā)；相信：做最好的自己，我能行！苦也罷，累也好，快接近終點(diǎn)了，只有奮起直追，才是智者。
前行篇五
自我睜開迷蒙的雙眼便看到了前方的茫茫白霧。可我不愿埋身霧中，便輕調(diào)墨盤，刷上多姿多彩的景色。
淡墨輕描，勾勒童年的幻想
重墨潑灑，繪出少時的光芒
金黃的陽光靜靜的打在我的背上，我卻渾然不覺，一雙瞪大的眼眸直直的盯著時明時暗的彩屏。魔仙們揮舞著魔棒，揮走了學(xué)習(xí)與玩樂的汗水。縱是窗口小鳥的叫囂也換不回我沉迷的心境，當(dāng)歡快的歌聲響起我便會伴著音樂手舞足蹈，那些充滿靈性的人物在我心底刻下鮮艷的記號，我重調(diào)墨盤，描繪出那耀眼的光芒。
焦墨填色，揮灑青春的色彩
夕陽穿過寬大的樹葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地映在身旁，潔白的紙面壓著底下泛黃的書卷，風(fēng)起風(fēng)落，隨風(fēng)翻起。我則沉浸在淡雅的書香中，游覽水城紹興，迷失在歷史的軌道，身卻又步入詩詞曲目中。我流連在這墨跡中，研墨填上濃重的顏色。
人生之路在我前方，白霧茫茫，我臉上沾滿不同的墨汁，身回望，身后早已五彩斑斕。我微微一笑，握緊手中的畫筆毫不猶豫地沖進(jìn)迷霧中，點(diǎn)墨輕描，潑灑，填色，勾勒出更多多姿多彩的篇章。
前行篇六
我們在人生的道路上一路前行，我們會遇到許許多多的困難，我們會經(jīng)歷許許多多風(fēng)雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰(zhàn)勝困難的希望，一路前行。一點(diǎn)困難算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。古往今來，貝多芬戰(zhàn)勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運(yùn)》樂章，司馬遷戰(zhàn)勝了喪失尊嚴(yán)的困難寫下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰(zhàn)勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵我們的希望，一路前行。
帶著對未來的希望，一路前行。未來，一個充滿了無限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長的小樹一樣的我們，總也會想象那若即若離的未來。對于未來，總希望它是圓滿的。而對于擁有一個美好的未來的希望，正是我們前進(jìn)的動力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽對于向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會給我們指明前進(jìn)的方向。
帶著他人對我們的希望，一路前行。還記得上考場之前老師的那一聲“同學(xué)們好好考”；還記得叔叔那時說我是最讓人放心的一個；還記得父母出門前的一句細(xì)心叮嚀……驀然發(fā)現(xiàn)，原來，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負(fù)的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來。時時刻刻的對自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑。“對自己充滿希望的人未來同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
前行篇七
英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的，不管是學(xué)習(xí)還是生活都離不開書籍。
小時候，常常撲到媽媽懷里聽媽媽講故事，那時候還不認(rèn)識字，只會癡癡的聽媽媽講，每天都伴著一篇篇童話故事進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。慢慢的，我上了幼兒園，認(rèn)識了幾個簡單的漢字，便要求自己閱讀，于是，媽媽就把那本童話書交到我手上，我頓時欣喜若狂，開始了我的讀書之路，一開始，就碰到“釘子”由于認(rèn)識的字不多，閱讀起來比較困難，怎么辦呢？哈哈，當(dāng)然是“自己辦”：遇到自己不懂的就讀認(rèn)識的一半，有的干脆不讀，就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)看完了一篇篇童話。
自從讀了童話故事后，我便與書成了最親密的伙伴。上小學(xué)后，我開始閱讀各種各樣的書籍：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；讀《紅樓夢》讓我了解到那個沒落的時代；讀《三國演義》讓自己增加才智。這一本本數(shù)不僅開闊了我的視野，還增長了我的知識。
在我讀過的書中，我印象最深的是那本《狼王夢》：母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去。最后，她與金雕同歸于盡。
看完這本書，我不禁暗暗佩服起紫嵐，我想：作為人類，我們是否也應(yīng)該向這只小母狼學(xué)習(xí)呢？是的，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種勇敢、有毅力、有遠(yuǎn)大志向，為自己的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的精神。
我喜愛花，在我眼里，書是一種千變?nèi)f化的花，有意蘊(yùn)豐富的花語，有沁人心脾的花香。
是綠玫瑰吧，青春洋溢。
翻來一本書，發(fā)現(xiàn)青春的臉龐，總會有莫名的興奮。就好喻青春的綠玫瑰，書中也散開一抹朝氣洋溢的清香。同阿甘走過青春，一起品味成長的艱辛坎坷，苦盡甘來；同阿童木一起，撥開太陽邊的云霧；同肖申克走過青春，一起在絕望與希望中完成救贖。綠玫瑰有開有萎，書中有跌有起，浸入其中感受青春，書香四溢。
是雛菊吧，滿載希望。
星星點(diǎn)點(diǎn)的雛菊不起眼，卻暗含希望。與書同行，也滿懷希冀。于迷茫和自卑中，簡愛給我活出價值的希望，于挫折和打擊中，維持給了我樂觀拼搏的希望；于流浪和迷失中，魯賓遜給了我頑強(qiáng)不屈的希望；于無助和困境中，《平凡的世界》給了我不再平凡的希望。菊的香氣和書凝在一起，不那么明顯，卻充斥在心里。
是迎春花？帶你走過寒冬，迎來春天。是薰衣草？妖艷美麗。香氣逼人。是曼陀羅？氤氳迷離，高貴典雅。是流淚百合，或是爛漫的風(fēng)信子。是空谷幽蘭，或是隨和的蒲公英。
迎著一路和風(fēng)，品味書香芬芳。