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我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇一
《紅樓夢》是我國四大名著之一，也是文學史上的一部巨作。《紅樓夢》原名《石頭記》，主要描寫了賈寶玉，林黛玉等人在大觀園里的生活。其中，我對劉姥姥進大觀園的那一段內容印象比較為深刻。
劉姥姥家里非常窮，窮到沒有飯吃。于是，只能來賈府尋求幫助。當她第二次來到賈府時，賈母心情很好，親自接待了劉姥姥，還帶她參觀了大觀園。在這期間，劉姥姥鬧出不少笑話。后來，就有了句話，叫做“劉姥姥逛大觀園”，意思就是從來沒有見過大場面的人鬧了笑話。
其實，劉姥姥鬧的笑話中，有一部分是她故意逗大家開心的，比如有一次，當一個丫頭遞給她一碗鴿子蛋吃，劉姥姥卻鄭重其事的說：“老劉，老劉，食量大如牛，吃一個老母豬不抬頭”。說著，兩眼直視。眾人都大笑起來。
還有一次，她與賈母等人游園時，有一個丫頭端上來一盆菊花。賈母撿了一個大紅色的戴在頭上，一抬頭看見了劉姥姥。于是，也招呼她來帶。王熙鳳哪肯放過這種機會。她立刻沖上來，抓了一些花，橫三豎四的插了劉姥姥滿滿一頭，眾人都笑起來。可姥姥卻說：“我這個頭也不知修了什么福，今兒這樣體面起來。”劉姥姥不僅沒有生王熙鳳的氣，還說自己的頭有福氣。劉姥姥真是一個多么風趣幽默，和藹可親的老太太。
后來賈府敗落了，王熙鳳的女兒巧姐有了危險。姥姥知道后，又去把巧姐找回來。可見，劉姥姥又是一個多么知恩圖報的人。
劉姥姥進大觀園是整本《紅樓夢》里比較歡樂的情節。從太太，小姐到丫鬟，仆人，沒有一個人不被她逗得哈哈大笑，就連一向哭哭啼啼的林黛玉也跟大家一起開心的笑著。我在讀這一段的時候常常忍不住哈哈大笑，曹雪芹能把一個農村老太太寫的這么的生動，確實讓我很佩服。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇二
劉姥姥是元代文學家馮夢龍所作《喻世明言》中的一位老婦人，其故事被譽為“愚公移山”、“白蛇傳”、“牛郎織女”之后的經典名篇。劉姥姥的故事給我們帶來了許多啟示和思考，也讓我們從中領悟到了許多人生哲理和人間真情。在這篇文章中，筆者將從五個方面來談談自己關于“劉姥姥心得體會”的看法和體悟。
第一，靜心飲水。劉姥姥是一個非常聰明的老婦人，她在路上遇到一位好心的行人，不還鄉的她向他詢問洛陽位置，并跟著這位行人走了很遠的路程。在沿途的旅途中，行人向她講解了一些道理，尤其是靜心飲水的道理，這深深地感染了劉姥姥。后來，當她到達洛陽的時候，第一個不是去問情況，而是去找水，為自己取得清泉，并在清泉畔思考人生，這說明了一個深刻的道理，即生命對于我們最重要的是自律，靜心思考。
第二，看透人性。在城中劉姥姥遇到了幾個有心人，他們都在騙她，耍她，這不僅讓劉姥姥非常委屈，還讓她覺得自己已經被這個世界遺棄了。但她依然沒有放棄，她始終看透了這些人的性格，正確維護了自己的尊嚴和人格，獨力掙扎，表現出了“困而不絕，險而不避”的精神。
第三，珍愛家鄉。盡管劉姥姥已經離開鄉村多年，但她一直真心地想念著家鄉的人和事。當她聽到武將李敵將要來攻打丁家莊時，她不顧已經行程艱難的身體，急忙趕回家鄉報信，為家鄉人民的幸福負責，為家鄉的安寧奮斗到底，這種珍愛家鄉，舍己為人的愛國情懷令人感動。
第四，正視現實。劉姥姥在逆境中多次面對來自現實的壓力，但她始終敢于面對現實，勇敢地承認并糾正自己在現實中所犯的錯誤。她用自己的實際行動證明了，不管現實怎樣變幻，我們都必須勇于迎接挑戰，正視現實，用自己的智慧和勇氣活出自己的精彩。
第五，寬容待人。在劉姥姥的故事中，她也是一個充滿慈悲與寬容的人。盡管某些人對她不厚道，但她仍然以寬容的態度面對他們。她總是愿意接納和包容別人，而不是蓄怒和報復。她的包容和寬容，讓我們領悟到了做人的真諦——善待他人，善待這個世界。
總之，劉姥姥的故事講述了一個普通人的傳奇經歷，她的堅韌和無畏、善良和寬容讓我們深刻地領悟到了關于人生的許多道理。我們也應該像劉姥姥一樣面對生活，珍愛家鄉，用心品味人生。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇三
今天，我代表本班參加了學校組織的初一年級中外名著講故事比賽。說實話，我的壓力還真不小啊！
以前在小學也曾代表班級參加過講故事比賽，但當時年幼還沒有太強烈的責任感和使命感，又因為選材熟悉，曾在省級比賽拿過金獎，所以自信滿盆，心情也很放松，所以并無太大的壓力。
可這次不同，時間緊，選材難，要說好“劉姥姥二進大觀園”這名段子，還真不容易啊！為了學好劉姥姥的村野老太太的樣子和語調，我反復看了好幾遍紅樓夢相關視頻，一遍遍模防著她的語氣和神態。
星期五比賽日很快就到了，班里的同學為我加油打氣，班長還笑瞇瞇地說：“拿個特等獎回來哦！”這話給我帶來的不僅是鼓勵，還有些許的壓力，班里的同學老師們都等著聽我的好消息呢！
比賽開始了，我是第九號選手，在前八名選手講的時候，我只是認真地聽他們講，因為我怕此時再臨陣磨刀，情緒會更加緊。
在主持人報到我的參賽號時，我在心里念了聲：“加油！”，腦海里閃過了老師和同學們鼓勵的笑，長舒一一口氣，端端正正地走上了臺，看了看臺下的老師同學，我感到不緊張了，因為我把眼鏡摘掉了，看不清大家的表情。為此，我心里暗自得意了一下，便開始講故事了。
講了一會，腦子突然短路，竟忘了詞，怎么辦？我靈機一動，笑著說：“請大家給我一點掌聲好嗎？”臺下嘩啦啦的一片掌聲，我便在大家鼓掌的瞬間急速找回了臺詞，等大家鼓完掌，我說了聲：“謝謝！”便接著往下講，就這樣很順利的把故事講完了。
雖說感覺這次在臺上沒有在家練習時發揮得好，但是我還是對自己充滿了信心！
頒獎是從二等獎頒起的，我在心里默默地念著：“沒我，沒我！”果然沒聽聽到我的名字，頒一等獎時，我接著同樣的話，一等獎的名單念完了，也沒有我！
哈！我得了特等獎！
回班級的路上，看見班主任對我豎起了大拇指，我開心地笑了。到班里，班長沖上來給我了一個擁抱，還說：“徐兆祺，我愛死你啦！”同桌的羅姝也說：“兆祺妺妺，你好棒哦！”小麥沖我擺擺手說：“我可一直在給你加油啊！”
現在想起，心中又揚起一股感動的熱流，我又甜甜地笑了……。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇四
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的劉姥姥這個小人物作文，歡迎閱讀與收藏。
——題記。
在應試教育的考題中，以前不曾懂為什么在《紅樓夢》里，劉姥姥進大觀園這么個不足為奇的事情居然也算是個知識點，約摸后來仔細品味了，才懂劉姥姥這個人物，原來是代表了千千萬萬的社會低級玩家。
給劉姥姥的第一個出場戲是在一個簡陋的農家小屋里，一個年過半旬的老人，一個不足九歲的小孩，還有一個無所事事的中年男人。這家子已經一貧如洗了，都沒有錢吃飯，這時候劉姥姥就出場了，商量著去找七拐八拐的親戚賈家討飯吃。
劉姥姥就這一次的出場，我們就可以一窺到古時候的階級生活。
她第一次進賈府借東西時說的一句話很耐人尋味，“你們賈府拔一根汗毛都比我們這些人的腰粗”，用白話理解過來就是賈府隨隨便便打賞的一點錢，都夠莊家人生活一個月了。
記得有一寶友發過這么一個令人深思的話題，叫“你在以后的歷史上會是什么樣的角色。”原話我大概忘了，只曉得理解過來就是，“你只是世界上一個留不下半點痕跡的人，幾十年后世上可能都不會有人知曉你的名字。”你們這些平民玩家左右活著如同螻蟻一般，毫無影響，毫無存在感。
曹雪芹寫《紅樓夢》時處于清朝，里邊所寫的大部分賈府場景還有很多故事素材都來源于現實，所以，紅樓夢中的賈家，就類似我們現在的馬云爸爸家，有錢的狠，家里的設施以及吃穿用住，可能比我們超前十幾年的豪華或者高科技。
而我們，則是這戲中的劉姥姥。所以，我才說這整個《紅樓夢》寫的都是豪門里邊的狗血江湖，跟平民有啥關系。
再說說劉姥姥的第二場戲，就是考點“進大觀園”。
與其說是村里人去城里看世面，倒不如說是貧富差距導致的一些問題，比如文化涵養，比如吃穿用住方面的差異等等。
劉姥姥帶著孫子板兒剛進大觀園時，板兒好奇的東瞧西瞧，看啥都稀奇，看啥都稀罕，僅僅是賈府平日里不屑的糕點，也被板兒當做稀罕物狼吞虎咽，連揣帶拿的吃著。
接著能體現出賈家富有的地方就是大觀園的面積了。粗略的估計是類似現代的公園，因為不僅僅是賈寶玉獨一套房住，還有林黛玉，薛寶釵，二姑娘三姑娘四姑娘等等，都各有一間。單論一個姑娘幾個丫頭的使，連帶著書房花園池塘等等，這小小的一處“大觀園”可見有多大了，此外就是賈老太太帶一眾人游覽時還劃了船，中間還去了妙玉的庵。
最后再講講文化素養的差別體現在哪，書中林黛玉的調侃最為貼近。她講劉姥姥進大觀園好似“攜蝗大嚼圖”，把劉姥姥比喻母蝗蟲。從最開始吃酒席時說的家話“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。”令一眾人等捧腹大笑，接著是對詩時候講的'“大火燒了毛毛蟲”，還有喝酒吃飯的笨拙，內急便想隨地解決的模樣等不雅的形象。
雖說是樸實憨厚，但是在賈府一干人等知書達理“襯托”下，實在粗俗低級。
另外值得注意的劇情是，王熙鳳一干人都把劉姥姥當做玩笑的工具，有好幾次都故意讓她鬧笑話。但是王熙鳳最后也用了劉姥姥給自己女兒取得名字“巧姐”。
劉姥姥的最后一場戲是個令人感動的哭戲，也是一個極其富有諷刺意味的戲。
是在賈府被抄家，王熙鳳一干人等被送進監獄，且王熙鳳的女兒巧姐被拐賣了的情況下，往日來賈府的貴客都避之不及，都不來探望，只有劉姥姥念及賈府給的恩惠，去監獄里探望了一眾人等，最后還賣了全部身家贖出了巧姐。
劉姥姥是見證了賈府的繁華，也見證了賈府最后的凄慘。劉姥姥這個小人物最后得以善終且做了一件大好事的劇情真心耐人尋味。暫時不做解讀。
總之，最后劉姥姥贖巧姐那段看的淚目了。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇五
自從劉姥姥從榮國府回來，一直感嘆不息，“能在‘天堂’逛一圈，也不枉此生呀！”不久后，她接到請帖，是她遠房的表兄的兒子結婚。聽說他兒子是一家大公司的老板，所以別人都說那一定是大排場，肯定特風光，但劉姥姥心里想：有多風光哪能跟榮府比？想是這么想，但還是帶著她的小孫子一起去了。
劉姥姥一下車，看到眼前的這人來人往的花花綠綠的世界，感到暈頭轉向，不知該往哪里走，還好她那當大老板的侄子派人來接她。話還沒說上幾句，小轎車已經到了酒店。一下車，劉姥姥看著這直入云霄的高樓，眼前一暈，說道：“非也非也，俺何時才能爬上去呢？”旁邊的人聽了，笑起來說：“老太太，快走吧，呆會兒你就知道了。”一到門口，劉姥姥則不敢進了，心想：怎能把鏡子安裝在地上，而且還這么干凈，俺踏在地上，會折福的。“請進。”門口一個身高馬大的穿黑色西服的人說。劉姥姥嚇了一跳，心想，不管了，死就死了，心雖然這么想，但走路的時候還是小心翼翼的，生怕跌破了高級玻璃。隨之，劉姥姥被人帶進了電梯。
一會兒工夫，劉姥姥來到18層高級宴會廳。這下子，她全傻眼了，眼前一個個她簡直在夢里都沒有見過。男的一個個穿得像門口那兩個可怕的人，而且頭發油亮。女的則更不用說，衣服一個個穿得少得人說出來都害羞，頭發紅紅的黃黃的，她懷疑自己是不是來到外星球了。還好，這時她的侄子帶著媳婦出來迎接她，“姑姑，您來啦，快請進，我爹爹在里面等您呢!”劉姥姥雖然心里面有些恐懼，但還是進去了。她的小孫子則拉著她的衣服，躲在后面，說：“奶奶，我害怕，這些紅毛綠毛的，比鄰居家的小毛(狗名)還可怕。”“別怕，別伯，有奶奶在呢!”
“妹妹，你來了，怎么？妹夫沒來？這是大毛吧，長這么大了，不過，太瘦了，待會兒，多吃點。”終于見到熟人了，劉姥姥高興地直點頭。“對了，妹夫不是挺喜歡喝酒的嗎？我這里有茅臺、五糧液，還有xo，待會兒你帶幾瓶回去，讓他嘗嘗鮮，尤其是xo，外國進口的，好幾千一瓶，口感特好。”劉姥姥心里打鼓了，啥時俺表哥成這個樣子了？這啥o不o的，俺看跟俺家的老酒沒啥分別，都是黃黃的，不過是這瓶子好看一點，吹啥牛，還幾千塊呢！那么多的錢，俺都能蓋一間房子呢！不過，她還是笑著說：“唉，唉！”“奶奶，奶奶，看，小豬豬，一只好肥的小豬豬，跟俺們家的特像，不過，它是不是死了？”劉姥姥一看這桌子上，一只一個多月的豬仔，還有鮑魚、龍蝦、魚翅和好多叫不出名的菜。劉姥姥心里打毛了，我在榮國府都沒見過這么排場的宴席!于是，摸摸孫子的頭說：“大毛啊，這小豬是死了。”“哇……”大毛一下子大哭起來，“我不要小豬死，我不要小豬死……”一下子吸引了所有人的目光，她表兄一看不對勁，說：“大毛，好孩子，別哭了，你要小豬，等一下，我買給你，現在這只小豬是給你吃的，你看，這皮嫩嫩的，可好吃了。”
“俺孫子吃不起，吃了會折福的，大毛，咱們走。”“什么年代了，還折福。”一位打扮入時的婦女說。一下子，全廳的人都哄堂大笑起來，她表兄見這場景，也附和著“嘿、嘿、嘿……”
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇六
劉姥姥進大觀園——看得出神了。
劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。
劉姥姥進大觀園——長長見識。
劉姥姥進大觀園——少見多怪。
劉姥姥進大觀園——看花了眼。
劉姥姥進大觀園——大開眼界。
劉姥姥進大觀園——洋相百出。
劉姥姥進大觀園——走馬觀花。
劉姥姥出大觀園——滿載而歸。
劉姥姥一進大觀園——攀關系,要錢。
劉姥姥二進大觀園——回禮,逗笑。
劉姥姥是中國四大古典文學名著之一《紅樓夢》里的人物，王板兒的姥姥。她曾三進榮國府，給沉悶沒生氣的朱門帶來些許的歡聲笑語。劉姥姥這個藝術形象塑造得非常成功，她善良正直，聰明能干，明事理，重情義，有著堅韌不拔的'毅力。這個老太太身上體現了中華民族傳統的美德，深受廣大讀者的喜愛。
比喻沒有見過世面的人來到陌生新奇的花花世界。既可用來揶揄那些見識短淺、孤陋寡聞的人，也可用作自謙或者自嘲。
我走進蘇州工業園區，就像劉姥姥進大觀園。
奶奶用手機，真像劉姥姥進大觀園-----洋相百出。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇七
劉姥姥是元代名家曹雪芹小說《紅樓夢》中的一個人物，她到賈府拜訪賈母，見識了大戶人家的風俗習慣和虛偽面孔。劉姥姥的心得體會展現了她的聰明才智和獨立思考能力。在這篇文章中，我們將探討劉姥姥的心得體會，以及她對社會的深刻認識。
第一段：賈府的客套。
劉姥姥第一次去賈府拜訪賈母，遇到了眾多禮儀規矩。她意識到，這些禮節只是形式，并沒有真正的內涵。她明白了大戶人家常常以虛偽的面具示人，把客套當做一種必需品，為了矯飾自己的感情而不自然地表達。在她看來，這種虛偽的禮儀只是社會上一種流行的習俗。她不以為意，反而進一步突出了她獨特的人格魅力。
第二段：社會風氣的變化。
劉姥姥出生于民間，過著樸素的生活。她可以看出，社會風氣的變化對人們的思考方式產生了重要影響。她意識到，大戶人家在虛擬的禮儀規范下，失去了對現實的敏銳感知。相比之下，她作為一個空降兵，對熱點問題和真正的利益問題有一種清醒、直觀的認知。她并不拘泥于虛偽的面具，而是敢于發表自己的真實想法，展現了她獨立思考的精神。
第三段：自然與文化的沖突。
劉姥姥經歷了文化與自然之間沖突的過程。她來到賈府，走進華麗的宅第，眼前的景象讓她大吃一驚。她看到了人工美化的花園和堆砌得高大的石頭。她發現自然之美被文化包裝得非常華麗，與歲月之痕跡和自然之美形成了明顯的反差。在她看來，美學是人類自然狀態的扭曲姿態，但是她也意識到，文化是構成人類世界的重要因素，而對文化的追求，也是人類自身發展的必然過程。
第四段：貴族生活、自然生活和庶民生活的區別。
劉姥姥突破了階級的局限，展現出對貴族、自然和庶民生活的豐富認識和深刻反思。她見到了賈府內部，包括家具、食物、飲料、服裝和飾品等等，都需要人工美化，而這些裝飾只是圖像上的，沒有真正的實質。相比之下，自然生活是簡單的、樸素的、實踐性的。庶民生活則是不受限制的、自由的，和文化、貴族的生活相比，更注重本質和情感。
第五段：劉姥姥的真實感受。
劉姥姥對人生的認知和看法，是她人格中最珍貴和獨特的東西。她不是一個順從、聽從、滿足常規的人，而是一個獨立自主、勇敢、堅定的人。她深知社會的虛偽和人情世故，她讓自己保持真實、自信和自持的精神。在她看來，自然是人類生活中最重要的組成部分，而把重點放在文化和工具上，只會導致文化和自然的削弱。她的觀點很深刻，啟示我們去提高自己的獨立思考能力，并努力追求自己想要的生活，而不是被社會推卸責任。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇八
住在我家附近的劉姥姥，雖然已經年過花甲，但身體還很硬朗。她最大的特點就是有趣。
“哎呦，媽，你還想去哪呀？這灶上還燉著排骨呢！”
“可是我出門前還特地留了字條，讓先回家的人把火關掉的呀！后來不是帥帥先回家的嗎！”劉姥姥說完后，帥帥很驚奇，他沒看見字條啊！帥帥沒有看見字條，使劉姥姥萌發出一個想法——老是用字條，太麻煩了，得買一塊小黑板。
第二天早上，劉姥姥抱會來一塊大黑板，帥帥爸爸見了，說：“媽，您買塊小黑板不就得了嗎？干嘛買這么大的？”
“大的小的價錢都一樣，怎么不買大的？還可以寫黑板報呢！”叔叔無話可說了。劉姥姥是個黨員，她在家辦黑板報誰會反對。可是劉姥姥辦的黑板報“水分”太多，寫的都是些眾所皆知的事，比如今天星期幾，哪月哪日，天氣怎樣。還有些是大家不關心的事，比如，她今天跟誰下了棋，誰輸誰贏等等。有一天，劉姥姥實在想不出什么事，就在黑板上寫了幾個大字：今天報版無內容。弄的大家哈哈大笑。
怎么樣，劉姥姥也算是個奇人了吧！
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇九
【釋】比喻沒有見過世面的人來到陌生新奇的花花世界。既可用來揶揄那些見識短淺、孤陋寡聞的人，也可用作自謙或者自嘲。
一、關于《紅樓夢》人物劉姥姥。
劉姥姥是中國四大古典文學名著之一《紅樓夢》里的人物，王板兒的姥姥。她曾三進榮國府，給沉悶沒生氣的朱門帶來些許的歡聲笑語。劉姥姥這個藝術形象塑造得非常成功，她善良正直，聰明能干，明事理，重情義，有著堅韌不拔的毅力。這個老太太身上體現了中華民族傳統的美德，深受廣大讀者的喜愛。
她是一位具有非凡公關才能的老太太。見證了賈府興衰榮辱的全過程。一進榮國府，劉姥姥小心謹慎，打通關節。與赫赫有名的'金陵大戶建立關系，二進榮國府，劉姥姥左右逢源，裝瘋賣傻，演繹著一位公關人士的成功之道。三進榮國府，劉姥姥挺身而出，俠肝義膽，成為《紅樓夢》里重要的收場人物。一個目不識丁的農村老太太，憑著她的智慧、幽默，本色演出，在賈府里暢游大觀園、醉臥怡紅院。劉姥姥在《紅樓夢》里究竟起相當重要的作用。
二、原文附錄。
第四十回：【史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令】。
話說寶玉聽了，忙進來看時，只見琥珀站在屏風跟前說：“快去吧，立等你說話呢。”寶玉來至上房，只見賈母正和王夫人眾姊妹商議給史湘云還席.寶玉因說道：“我有個主意.既沒有外客，吃的東西也別定了樣數，誰素日愛吃的揀樣兒做幾樣.也不要按桌席，每人跟前擺一張高幾，各人愛吃的東西一兩樣，再一個什錦攢心盒子，自斟壺，豈不別致.“賈母聽了，說”很是“，忙命傳與廚房：”明日就揀我們愛吃的東西作了，按著人數，再裝了盒子來.早飯也擺在園里吃，歇后語《劉姥姥進大觀園歇后語》()。“商議之間早又掌燈，一夕無話.
”眾人答應，復又開了，色色的搬了下來.令小廝傳駕娘們到舡塢里撐出兩只船來.正亂著安排，只見賈母已帶了一群人進來了.李紈忙迎上去，笑道：“老太太高興，倒進來了.我只當還沒梳頭呢，才擷了菊花要送去。”一面說，一面碧月早捧過一個大荷葉式的翡翠盤子來，里面盛著各色的折枝菊花.賈母便揀了一朵大紅的簪于鬢上.因回頭看見了劉姥姥，忙笑道：“過來帶花兒。”一語未完，鳳姐便拉過劉姥姥，笑道：“讓我打扮你。”說著，將一盤子花橫三豎四的插了一頭.賈母和眾人笑的了不得.劉姥姥笑道：“我這頭也不知修了什么福，今兒這樣體面起來。”眾人笑道：“你還不拔下來摔到他臉上呢，把你打扮的成了個老妖精了。”劉姥姥笑道：“我雖老了，年輕時也風流，愛個花兒粉兒的，今兒老風流才好。”
賈母少歇一回，自然領著劉姥姥都見識見識.先到了瀟湘館.一進門，只見兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路.劉姥姥讓出路來與賈母眾人走，自己卻?走土地.琥珀拉著他說道：“姥姥，你上來走，仔細蒼苔滑了。”劉姥姥道：“不相干的，我們走熟了的，姑娘們只管走罷.可惜你們的那繡鞋，別沾臟了。”他只顧上頭和人說話，不防底下果?滑了，咕咚一跤跌倒.眾人拍手都哈哈的笑起來.賈母笑罵道：“小蹄子們，還不攙起來，只站著笑。”說話時，劉姥姥已爬了起來，自己也笑了，說道：“才說嘴就打了嘴。”賈母問他：“可扭了腰了不曾?叫丫頭們捶一捶。”劉姥姥道：“那里說的我這么嬌嫩了.那一天不跌兩下子，都要捶起來，還了得呢。”紫鵑早打起湘簾，賈母等進來坐下.林黛玉親自用小茶盤捧了一蓋碗茶來奉與賈母.王夫人道：“我們不吃茶，姑娘不用倒了。”林黛玉聽說，便命丫頭把自己窗下常坐的一張椅子挪到下首，請王夫人坐了.劉姥姥因見窗下案上設著筆硯，又見書架上磊著滿滿的書，劉姥姥道：“這必定是那位哥兒的書房了。”賈母笑指黛玉道：“這是我這外孫女兒的屋子。”劉姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“這那象個小姐的繡房，竟比那上等的書房還好。”賈母因問：“寶玉怎么不見?”眾丫頭們答說：“在池子里舡上呢。”賈母道：“誰又預備下舡了?”李紈忙回說：“才開樓拿幾，我恐怕老太太高興，就預備下了。”賈母聽了方欲說話時，有人回說：“姨太太來了。”賈母等剛站起來，只見薛姨媽早進來了，一面歸坐，笑道：“今兒老太太高興，這早晚就來了。”賈母笑道：“我才說來遲了的要罰他，不想姨太太就來遲了。”
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇十
幾百年來，中國古典小說——四大名著在我國廣為流傳，成了人類共同的精神財富。《紅樓夢》在其中就是佼佼者。
《紅樓夢》這本書主要以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，講述了在大觀園中的一群少男少女的感情糾葛，展現了封建大家族由盛而衰的歷史，揭露了封建貴族的腐朽生活，反映了封建社會走向沒落的趨勢。不僅為我們展開了封建社會的歷史畫卷，還刻畫了多個個性鮮明的人物。
在曲折的故事情節中，我最喜歡的還是劉姥姥進大觀園的這一回章。講了劉姥姥進大觀園，憑借著她自己的聰明才智，讓大觀園的上上下下都對她有好感。文章中有不少劉姥姥精典的對話，如劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見個響聲就沒了。”“城里人不但尊貴，連雀兒也是尊貴的。這雀兒到了你們這里也變俊了，也會說話了。”從這些話中，我們可以看出劉姥姥雖然生活在農村，沒見過什么大世面，但是劉姥姥的幽默、風趣，發揮了很大的作用。
其中有一段王熙鳳回答劉姥姥茄子做法的描寫給我深刻的印象：王熙鳳笑道：“這也不難。你把才下來的茄子刨了皮，只要凈肉，切成碎丁字，用雞油炸了。再用雞肉脯子，還有香菌、新筍、蘑菇、五香豆腐干子、各色干果子，都切成丁兒，拿雞煨干了，拿香油一收，盛在磁罐子里封嚴了。要吃的時候拿出來就是了。”作者曹雪芹通過對這一道菜的詳細描述，突出了賈府的奢侈豪華。還通過劉姥姥的外孫板兒這種初見世面的農村小孩好奇、頑皮的形象與大觀園的丫鬟們個個知書答禮形成鮮明的對比，來反映封建制度的腐朽。
讀了這篇文章，讓我聯想到了現實生活。在農村，因為教育資源的缺乏和貧窮，孩子們不能讀書，只能幫大人做點家務或做一些簡單的農活;若大人們到城里打工，許多孩子便成了留守兒童，只能一個人孤獨地在家里。如今，政府為了幫助農民工的孩子們能夠受到良好的教育，安排農民工子女在公辦學校就近入學，不僅取消了農民工子女的借讀費，還通過社會保障解決了農民工子女大病的治療費問題，使農民工的生活得到了很大的改善。
“同一藍天下，我們共同成長”這是xxx爺爺對全國農民工孩子的寄語，政府也為實現這個承諾在行動，現在還有許多貧困山區需要我們的幫助，如果我們少吃一次麥當勞，少買一些玩具把省下來的錢來資助他們，他們就可以走進教室，和我們一樣學習知識，為祖國的明天做貢獻!
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇十一
1．讀懂課文，整體感知本文的結構內容。
2．整體把握人物的形象。
3．認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。
過程與方法。
1．了解文意，了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境，理解環境描寫的特點。
2．學習通過人物的語言、動作、細節等描寫來分析人物的性格。
情感、態度與價值觀。
1．培養學生不慕富貴、勤儉節約的高尚品格與良好習慣。
2．通過學習課文，讓我們走近《紅樓夢》，加深熱愛祖國語言文字的情感，進一步提高學生閱讀能力、審美能力和研究性學習的能力。
重點。
1．感悟課文內容，體會作者是怎樣把場面寫具體的。
2．分析、概括劉姥姥的性格特點，學習刻畫人物的方法。
難點。
2．結合重點詞語的理解，了解不同人物“笑”的特點，推測人物性格。
情景導入法、分析討論法。
有關《紅樓夢》的資料、視頻多媒體課件。
1課時。
1．投影顯示：
2．同學們：通過幻燈片我們對作者及本文的主人公有了一個初步的了解，現在我們就來學習這篇課文，通過劉姥姥的言行舉止來分析她的性格特點。
曹雪芹(約1715～約1763)，名霑，字夢阮，號雪芹，中國古典名著《紅樓夢》的作者，是我國偉大的現實主義作家。
曹雪芹最偉大的貢獻在于文學創作，他以堅韌不拔的毅力，歷經多年艱辛，“披閱十載，增刪五次”，創作出極具思想性、藝術性的偉大作品——《紅樓夢》。《紅樓夢》規模宏大、結構嚴謹、情節復雜、描寫生動，塑造了眾多具有典型性格的藝術形象，堪稱中國古代長篇小說的高峰，在世界文學史上占有重要地位。
《紅樓夢》，中國古典四大名著之首，清代作家曹雪芹創作的章回體長篇小說，又名《石頭記》《金玉緣》。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線，刻畫了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世危機。
1．學生快速瀏覽課文，疏通字詞，概括出這篇小說的六要素。
時間：吃早飯時；
地點：大觀園秋爽齋曉翠堂；
人物：劉姥姥、賈母、鴛鴦、王熙鳳等；
故事的起因：鴛鴦和鳳姐商議拿劉姥姥取笑；
故事的經過：劉姥姥在鴛鴦和鳳姐的導演下故意出洋相讓眾人取笑；
故事的結尾：鳳姐和鴛鴦分別向劉姥姥解釋和賠不是，與開頭相照應。
2．這個片段主要寫的是什么？
寫鳳姐、鴛鴦等人設局取笑劉姥姥，劉姥姥上演“笑”劇的過程及感慨。
3．除了劉姥姥，文中還寫了哪些主要的人物，把他們的名字標記出來，按人物在文中出現的先后順序說一說都有誰。
賈母、鳳姐、王夫人、李紈、探春、鴛鴦、琥珀、薛姨媽、湘云、黛玉、寶玉、迎春、惜春等。
先讓學生發表自己的觀點，然后教師提示、明確：
劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇，是由鳳姐、鴛鴦等人導演的。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來開涮，取笑。這場“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬，作者正是以悲憫尊敬的眼光來描寫劉姥姥這位胼手胝足，換取溫飽的市井小民；同時，作者也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門酒肉臭”的景象，對賈府的腐敗進行了深重的譴責。
2．體會下面句子中加點詞語的表達作用。
劉姥姥便伸筷子要夾，哪里夾的起來？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。
先讓學生發表自己的觀點，然后教師提示、明確：
這是鳳姐讓劉姥姥吃鴿子蛋時的情形：鴿子蛋本來就小，筷子沉且滑，劉姥姥對大觀園這樣的場合又很怯懦，于是吃鴿子蛋時的滑稽就可想可知。
“鬧”“撮”兩字寫出了劉姥姥使不習慣沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形，生動、傳神地寫出了劉姥姥夾鴿子蛋時的窘態；“伸”字突出了劉姥姥吃鴿子蛋時的小心翼翼而又憨態可掬；“滑”和“滾”兩字寫出了筷子光滑、鴿子蛋小，且鴿子蛋掉下時速度之快。總之，這些動詞就生動傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時的滑稽可笑而又憨態可掬的神態，突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點。
3．這篇課文細致地描寫了各具情態的笑，給人留下了難忘的印象。請說說主要人物的笑有什么不同，反映了他們怎樣的性格特點。
先讓學生發表自己的觀點，然后教師提示、明確：
(3)林黛玉的笑又極力控制，反映出她含蓄、有教養而又謹慎的性格特點；
(4)寶玉笑時滾到賈母的懷里，反映出他的天真、孩子氣的性格特點；
(5)惜春笑得肚子疼，讓奶姆給揉腸子，反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點；
(6)賈母笑得眼淚流了出來，反映出她仁慈、富有同情心的性格特點。
在曹雪芹筆下，每個人的笑絕不相同，各有各的笑法，個性鮮明，合情合理，非常合乎人物的身份、地位、性格、心理、年齡、體質。真是令人拍案叫絕的神來之筆！我們來有感情地齊讀這段語句，感受曹雪芹寫群笑的高妙。
4．結合劉姥姥的言談舉止，分析這個人物形象。
“原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：‘這個叉巴子，比我們那里鐵锨還沉，哪里拿的動他？’……照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：‘去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏手。’”
“老劉，老劉，食量大如牛：吃個老母豬不抬頭。”
“別的罷了，我只愛你們家這行事！怪道說，‘禮出大家’。”
“姑娘說哪里的話？咱們哄著老太太開個心兒，有什么惱的！你先囑咐我，我就明白了，不過大家取笑兒。我要惱，也就不說了。”
先讓學生發表自己的觀點，然后教師提示、明確：
劉姥姥進了大觀園，一個鄉下人進了美輪美奐的大觀園，處處感到新鮮，處處感到好奇，也因此鬧了很多笑話。因為這些內容完全不同于賈府的生活體驗，大家覺得新鮮有趣！至于劉姥姥種種少見多怪的話語與舉動，雖引人發笑，但那是因為她以前從沒見過這些人事物，當然處處透露著新鮮無知，好奇多問，處處引起哄堂大笑。不過，她對每項新奇東西所引出來的神態，流露的每一句言詞，純然出自本性天真，恰如身份，并不帶絲毫牽強附會，矯揉造作。所以她俗雖俗，卻俗得可愛。
一個七十五歲的老人，為了生活，她扯下了自己的尊嚴，戴上一副丑角的面譜，變成一個引人發笑的對象。劉姥姥是丑角，但她絕不是傻子，她早已知道是為了哄老太太開心。所以，劉姥姥不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，為了環境的需要，她不得不裝作愚者，以此獲得別人的同情，希望得到些恩惠。
劉姥姥面對賈家生活的'豪奢，卻不是表現出羨慕的情狀，反而只是一心一意計算著平實的居家生計的方便和舒適；金銀的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用幾個細節塑造出劉姥姥的樸素實在的老農婦形象。
《紅樓夢》是我國最具文學成就的古典小說，是我國長篇小說創作的巔峰之作，是我國古典小說“四大名著”之首，也是世界文學歷史上一顆璀璨的明珠，希望同學們課后能夠繼續深入閱讀劉姥姥進榮國府的內容，感興趣的也可以完整地讀一讀《紅樓夢》！
本文通過劉姥姥進大觀園后被鴛鴦和鳳姐取笑一事，體現了劉姥姥粗直、風趣、熱情、淳樸的鄉下人本色和非比尋常的親和力。同時，也通過劉姥姥的活動，突出了賈府的極度奢華。
1．借助語言和動作描寫，刻畫人物形象。
在賈府，劉姥姥可謂是眾人的開心果，這一人物形象主要是通過語言描寫來展現的。文中劉姥姥有幾句有代表性的話：“這個叉巴子，比我們那里鐵锨還沉，哪里拿的動他”“老劉，老劉，食量大如牛：吃個母豬不抬頭”“一兩銀子也沒聽見個響聲兒就沒了”。這些語言塑造了一個風趣、善良、淳樸的老婦人形象。
劉姥姥的動作同樣惹人發笑：“那劉姥姥入了座，拿起箸來，沉甸甸的不伏手”“站起身來，高聲說道……卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語”“劉姥姥便伸筷子要夾，哪里夾的起來？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下”。喜劇色彩濃厚。
2．描繪眾人笑態惟妙惟肖。
劉姥姥的滑稽展現出她生命的力度和廣度，泥沙俱下，浩浩蕩蕩，不糾纏細枝末節，奔向確定的主題，掀起眾人狂笑的浪潮。作者細膩而惟妙惟肖地描繪了眾人各不相同的笑態。
這場笑，傾盆大雨一般，嘩嘩的就下起來了，讓人想躲都來不及。黛玉多么憂郁，王夫人多么矜持，探春沒事的時候挺嚴肅的，惜春本來就孤僻，這回全被逗樂了。這可是真正的笑，歡笑，大笑，發自肺腑的笑，笑到噴飯，笑到彎腰曲背。這場歡樂不但空前，而且絕后。直到賈府敗亡，一切灰飛煙滅，再也沒有這樣痛痛快快地大笑一回。
本節課的教學主要抓住“笑”，引導學生從各種不同的笑中推測人物的性格特點。引導學生從文本入手，引導學生抓關鍵字“撐”“伏”“滾”“噴”來反復推敲隱含著的黛玉、寶玉、湘云、劉姥姥、王熙鳳等等人物的個性。尊重學生的獨特體驗，引導學生閱讀名著中描寫人物的其他句子，從不同視角談各自的看法。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇十二
劉姥姥是《紅樓夢》里的人物，王板兒之姥姥。她曾三進榮國府，帶來歡聲笑語無限。劉姥姥這個藝術形象塑造得十分成功，她善良正直，聰明能干，很重情義，并且有那種堅韌不拔的毅力。在這個老太太身上體現了中華民族傳統美德，深受廣大讀者喜愛。今日人們也常把沒有見過世面的人叫做劉姥姥。
一位具有非凡公關才能的老太太。見證了賈府興衰榮辱的全過程。
在《紅樓夢》里，劉姥姥與賈府的淵源還得從他的女婿王狗兒說起，王狗兒的祖上以往是一個小小的京官，與賈府王夫人的父親認識，又因同是姓王，借著“一處做官”的機緣便“連了宗”成了“本家”。于是王狗兒家就結了賈府這一富戶。之后偏偏這王狗兒家不爭氣，弄得家業蕭條，就搬出了城住到了鄉下。到了年冬歲末，王狗兒家無以為計，顧頭顧不得尾，岳母劉姥姥只好借著這個關系到賈府攀親，尋求救濟，于是就有了劉姥姥一進榮國府。
劉姥姥一進榮國府的旗開得勝，使一個小小的莊戶人家和赫赫有名的金陵大戶逐漸建立關系。她不但使賈府認下了這門親戚，還拿回來二十兩銀子外加一吊錢的援助，使這個莊戶人家度過了難關。此刻劉姥姥在《紅樓夢》里的使命僅僅完成了三分之一，更重要的戲份還在后頭，這一回，劉姥姥可是大展身手，穿紅戴綠，備受矚目，讓讀者永遠記住了這個老太太。
劉姥姥二進大觀園，她第四個作用，就是為日后賈府敗落巧姐被救埋下伏筆。那里邊就寫到當時王熙鳳的女兒，大姐抱著一個大釉子玩，那時候還沒取名叫巧姐呢，抱著一個柚子玩，見板兒手里拿著一個佛手，然后她就要。丫鬟就哄著板兒把這個佛手給大姐換了柚子，板兒呢已經對佛手玩膩了，玩很久了，他看見那個柚子又圓又香，就換了，好，那里頭什么講究呢？這個好像是冥冥之中緣分是佛手指引的結果，曹雪芹在這兒他是進行了這么一番暗示。
所以，讓劉姥姥起名，劉姥姥不就說了嘛，取個“巧”字，將來必定是遇難成祥，逢兇化吉，全從這“巧”字上來。
《紅樓夢》里面有兩條主線，就是寶黛釵感情線，和以賈府為代表的四大家族和整個社會的沒落線，除了這兩條主線以外，還有好幾條副線，其中有一條副線的主要人物就是劉姥姥的活動。
《紅樓夢》結構宏大，人物眾多，情節復雜，寓意深遠，所以在開頭，曹雪芹用了整整五回來做鋪墊，就像我們此刻要進行一個巨大的工程，首先要做到幾通一平。把上水、下水、電纜、煤氣等等，那些管道全都安裝好，那么安裝好了以后，第六回開始情節就正式鋪開了。所以第六回一開頭，曹雪芹就講，這榮國府上下三四百口人，每一天發生的事情就好幾十件，那么怎樣來開頭呢？怎樣引出來呢？他就找了一個小人物。他說千里之遠，芥豆之微，說是千里之遠，這是虛說的，就表示關系很遠，它不是空間的距離，實際上劉姥姥住在什么地方呢？按照咱們此刻的說法，頂多住在西直門外，那時候都是荒郊野地。那么進城來，她就算是比較遠的了，這個人物很小，小到像芥豆，芥菜籽，一個豆那么小，地位很低微。
由她的活動來引出賈府的一系列事件，異常是要引出王熙鳳。那么為什么他選擇劉姥姥呢？他有三個原因，第一，劉姥姥家跟賈府的王夫人這邊有點瓜葛，因為有瓜葛，所以劉姥姥才進得府去，說得上話，才能把那些事給引出來。第二，劉姥姥是個局外人，你想如果是局內人，那榮府誰跟誰是什么關系，誰什么脾氣等等，她不都什么明白了，那就沒有什么可介紹的。因為她是局外人，所以她看什么都很新奇，那么經過劉姥姥的眼光就把榮國府的情景很自然地介紹出來了。第三，劉姥姥是個芥豆之微的小人物，正因為她小，小到芥豆那么小，所以她就能夠起到一個十分重要的陪襯作用，她不僅僅能夠陪襯王熙鳳，并且她能夠陪襯賈府最起碼的仆人，因為她的地位比仆人還低。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇十三
比喻沒有見過世面的人來到陌生新奇的花花世界。既可用來揶揄那些見識短淺、孤陋寡聞的人，也可用作自謙或者自嘲。
劉姥姥是中國四大古典文學名著之一《紅樓夢》里的人物，王板兒的姥姥。她曾三進榮國府，給沉悶沒生氣的朱門帶來些許的歡聲笑語。劉姥姥這個藝術形象塑造得非常成功，她善良正直，聰明能干，明事理，重情義，有著堅韌不拔的毅力。這個老太太身上體現了中華民族傳統的美德，深受廣大讀者的`喜愛。
林黛玉葬花——自嘆命薄。
賈寶玉住在小西屋——到哪兒說哪兒。
正白旗的曹雪芹——真個別。
賈寶玉的丫環——喜（襲）人。
王熙鳳害死尤二姐——心狠手毒。
金簪子掉在井里頭——有你的只是有你的。
倉老鼠和老鴰去借糧——守著的沒有，飛著的有。
鋸了嘴子的葫蘆——沒口齒。
可著頭做帽子——要一點富余也不能（第75回鴛鴦）。
含著骨頭露著肉——吞吞吐吐（第88回王熙鳳）。
焦了尾巴稍子——絕后（第117回眾人）。
見提著影戲人子上場——好歹別戳破這層紙（第65回尤三姐）。
耗子尾巴上長瘡——多少膿血兒（第68回王熙鳳）。
頂梁骨走了真魂——嚇得要命（第68回王熙鳳）。
鋸了嘴子的葫蘆——沒口齒搜索（第68回王熙鳳）。
小蔥拌豆腐——清的清白的白（第74回王夫人）。
坐山觀虎斗——坐收其利（第16回王熙鳳）。
膊折了往袖子里藏——自掩苦處（第7回焦大）。
狗咬呂洞賓——不識好歹（第25回彩霞）。
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇十四
比喻沒有見過世面的人來到陌生新奇的花花世界。既可用來揶揄那些見識短淺、孤陋寡聞的人，也可用作自謙或者自嘲。
一、關于《紅樓夢》人物劉姥姥。
劉姥姥是中國四大古典文學名著之一《紅樓夢》里的人物，王板兒的姥姥。她曾三進榮國府，給沉悶沒生氣的朱門帶來些許的歡聲笑語。劉姥姥這個藝術形象塑造得非常成功，她善良正直，聰明能干，明事理，重情義，有著堅韌不拔的毅力。這個老太太身上體現了中華民族傳統的美德，深受廣大讀者的喜愛。
她是一位具有非凡公關才能的老太太。見證了賈府興衰榮辱的全過程。一進榮國府，劉姥姥小心謹慎，打通關節。與赫赫有名的金陵大戶建立關系，二進榮國府，劉姥姥左右逢源，裝瘋賣傻，演繹著一位公關人士的成功之道。三進榮國府，劉姥姥挺身而出，俠肝義膽，成為《紅樓夢》里重要的收場人物。一個目不識丁的農村老太太，憑著她的智慧、幽默，本色演出，在賈府里暢游大觀園、醉臥怡紅院。劉姥姥在《紅樓夢》里究竟起相當重要的作用。
二、原文附錄。
第四十回：【史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令】。
話說寶玉聽了，忙進來看時，只見琥珀站在屏風跟前說：“快去吧，立等你說話呢。”寶玉來至上房，只見賈母正和王夫人眾姊妹商議給史湘云還席。寶玉因說道：“我有個主意。既沒有外客，吃的東西也別定了樣數，誰素日愛吃的揀樣兒做幾樣。也不要按桌席，每人跟前擺一張高幾，各人愛吃的東西一兩樣，再一個什錦攢心盒子，自斟壺，豈不別致。“賈母聽了，說”很是“，忙命傳與廚房：”明日就揀我們愛吃的東西作了，按著人數，再裝了盒子來。早飯也擺在園里吃。“商議之間早又掌燈，一夕無話。
次日清早起來，可喜這日天氣清朗。李紈侵晨先起，看著老婆子丫頭們掃那些落葉，并擦抹桌椅，預備茶酒器皿。只見豐兒帶了劉姥姥板兒進來，說”大奶奶倒忙的緊。“李紈笑道：“我說你昨兒去不成，只忙著要去。”劉姥姥笑道：“老太太留下我，叫我也熱鬧一天去。”豐兒拿了幾把大小鑰匙，說道：“我們奶奶說了，外頭的'高幾恐不夠使，不如開了樓把那收著的拿下來使一天罷。奶奶原該親自來的，因和太太說話呢，請大奶奶開了，帶著人搬罷。”李氏便令素云接了鑰匙，又令婆子出去把二門上的小廝叫幾個來。李氏站在大觀樓下往上看，令人上去開了綴錦閣，一張一張往下抬。小廝老婆子丫頭一齊動手，抬了二十多張下來。李紈道：“好生著，別慌慌張張鬼趕來似的，仔細碰了牙子。”又回頭向劉姥姥笑道：“姥姥，你也上去瞧瞧。”劉姥姥聽說，巴不得一聲兒，便拉了板兒登梯上去。進里面，只見烏壓壓的堆著些圍屏，桌椅，大小花燈之類，雖不大認得，只見五彩炫耀，各有奇妙。念了幾聲佛，便下來了。然后鎖上門，一齊才下來。李紈道：“恐怕老太太高興，越性把舡上劃子，篙槳，遮陽幔子都搬了下來預備著。”眾人答應，復又開了，色色的搬了下來。令小廝傳駕娘們到舡塢里撐出兩只船來。正亂著安排，只見賈母已帶了一群人進來了。李紈忙迎上去，笑道：“老太太高興，倒進來了。我只當還沒梳頭呢，才擷了菊花要送去。”一面說，一面碧月早捧過一個大荷葉式的翡翠盤子來，里面盛著各色的折枝菊花。賈母便揀了一朵大紅的簪于鬢上。因回頭看見了劉姥姥，忙笑道：“過來帶花兒。”一語未完，鳳姐便拉過劉姥姥，笑道：“讓我打扮你。”說著，將一盤子花橫三豎四的插了一頭。賈母和眾人笑的了不得。劉姥姥笑道：“我這頭也不知修了什么福，今兒這樣體面起來。”眾人笑道：“你還不拔下來摔到他臉上呢，把你打扮的成了個老妖精了。”劉姥姥笑道：“我雖老了，年輕時也風流，愛個花兒粉兒的，今兒老風流才好。”
賈母少歇一回，自然領著劉姥姥都見識見識。先到了瀟湘館。一進門，只見兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路。劉姥姥讓出路來與賈母眾人走，自己卻？走土地。琥珀拉著他說道：“姥姥，你上來走，仔細蒼苔滑了。”劉姥姥道：“不相干的，我們走熟了的，姑娘們只管走罷。可惜你們的那繡鞋，別沾臟了。”他只顧上頭和人說話，不防底下果？滑了，咕咚一跤跌倒。眾人拍手都哈哈的笑起來。賈母笑罵道：“小蹄子們，還不攙起來，只站著笑。”說話時，劉姥姥已爬了起來，自己也笑了，說道：“才說嘴就打了嘴。”賈母問他：“可扭了腰了不曾？叫丫頭們捶一捶。”劉姥姥道：“那里說的我這么嬌嫩了。那一天不跌兩下子，都要捶起來，還了得呢。”紫鵑早打起湘簾，賈母等進來坐下。林黛玉親自用小茶盤捧了一蓋碗茶來奉與賈母。王夫人道：“我們不吃茶，姑娘不用倒了。”林黛玉聽說，便命丫頭把自己窗下常坐的一張椅子挪到下首，請王夫人坐了。劉姥姥因見窗下案上設著筆硯，又見書架上磊著滿滿的書，劉姥姥道：“這必定是那位哥兒的書房了。”賈母笑指黛玉道：“這是我這外孫女兒的屋子。”劉姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“這那象個小姐的繡房，竟比那上等的書房還好。”賈母因問：“寶玉怎么不見？”眾丫頭們答說：“在池子里舡上呢。”賈母道：“誰又預備下舡了？”李紈忙回說：“才開樓拿幾，我恐怕老太太高興，就預備下了。”賈母聽了方欲說話時，有人回說：“姨太太來了。”賈母等剛站起來，只見薛姨媽早進來了，一面歸坐，笑道：“今兒老太太高興，這早晚就來了。”賈母笑道：“我才說來遲了的要罰他，不想姨太太就來遲了。”
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇十五
《紅樓夢》是我國四大名著之一，其筆風細膩，將人物刻畫得活靈活現。其中賈寶玉，林黛玉，王熙鳳等人更是被作者寫的栩栩如生，深受廣大人民的喜愛。但這其中，還有一個不可缺少的人物，那就是劉姥姥。
劉姥姥在《紅樓夢》中的地位，可謂是“芥豆之微”。她是一個久經世故的老寡婦，膝下只有一女，嫁給了王狗兒，狗兒的祖上之前做過小小京官，因而認識了王熙鳳的祖父，連宗做了金陵王的侄兒，后來人亡財空，王成只能帶著狗兒從城里搬到鄉村務農。劉姥姥也聽說過親家祖上與王家來往，便想去走一趟。
劉姥姥經歷多，嘴兒甜，一到府，見了周瑞家便叫周嫂子，很快就取得了好感。在鳳姐面前，又拜又請安，又自謙又奉承，聽的鳳姐一出手就給了二十兩銀子，這比她全家辛苦一年的收成還多！
劉姥姥第二次進榮國府，專帶了些農村的瓜兒果兒去，姑娘們的接待也很熱情，還請劉姥姥住一晚，又熱情洋溢的請劉姥姥講講鄉村的新聞。劉姥姥見聞多，又會編排，竟使賈府上上下下都聽上了癮，便請劉姥姥做了大觀園兩宴的上賓。
劉姥姥三進榮國園府，正趕上他們氣衰財枯，人亡勢危。王熙鳳已病入膏肓，眼看著就要走了，只得把一個千金小姐托付給了一個鄉下老婦，以求女兒一生平安。
若要總結劉姥姥，便只有三個字：智，義，樸。她的言談舉止，始終不脫自己的本色，是個閱歷豐富，聰明機智的莊稼人。劉姥姥的`為人外樸實而內精明，雖身居鄉下，大字不識，卻又生來有些見識。
有人說，劉姥姥是一個“丑角”，造出了一大堆俗而又俗的“笑話”來惹人發笑。其實，劉姥姥的“丑角”并不意味著“傻角”。她并非不知道自己在扮演什么角色，而是甘愿故作丑態，滑稽湊趣，以制造出喜劇的效應。從而可見劉姥姥的智慧。
劉姥姥也絕非勢利之人。她重義輕利，“滴水之恩，涌泉相報”。后來，鳳姐將巧姐托付于劉姥姥，劉姥姥不負鳳姐之托：“卒拖巧姐于難，亦報之而余矣。”
劉姥姥雖是一個即將入土的老人，但也經歷了榮國府的興衰，而且把侯門小姐領到鄉下，自去度過她安穩平靜的余年。她是曹雪芹筆下唯一的農婦形象，心地純良，言談親切，深深地印在了所有人的心里，是永遠也磨滅不掉的。
在學習生活中，我們也要學習劉姥姥的幽默，智慧，做一個優秀的港中學子！
我讀懂了劉姥姥（通用16篇）篇十六
流水簿子做袍子——滿身都是帳。
柳樹開花——不結果。
六個指頭劃拳——出了新花招。
六十歲尿床——老毛病。
六月的火爐——誰湊和你。
六月的債——還得快。
六月間的廟堂——鴉雀無聲。
六月里吃生姜——伏辣(服啦)。
六月里穿皮襖——反常。
六月里戴手套——保守(手)。
六月里的糞——漚到了勁。
六月里借扇子——等著吧。
六指兒搔癢——多這一道子。
龍船上裝大糞——臭名遠揚。
龍頭不拉拉馬尾——用力不對路。
籠里的鴿子——放了還回來。
籠里的鸚哥——成天耍嘴。
籠子里的八哥——只會說不會干。
籠子里的鳥兒——有翅難飛。
聾子拜客——不聞不問。
聾子不怕雷——膽子大。
聾子打電話——大嗓門。
聾子打翻了啞巴的油——說不清楚。
聾子打鈴——充耳不聞。
聾子打盆——聽不清。
聾子的耳朵——有也當無，裝裝門面。
聾子對話——各說各的。
聾子耳朵——配搭。
聾子放炮——沒音響。
聾子看戲——有也當無。
聾子聽蚊子叫——無聲無息。
聾子聽戲，瞎子觀燈——一無所獲。
聾子問雷——在哪。
聾子遇見啞巴——一個不聞，一個不聽。
婁阿鼠的十五貫——偷來的。
婁阿鼠走路——賊頭賊腦。
樓板搭鋪——高低差不多。
露水夫妻——好景不長。
爐里的渣滓——有用的不多。
鹵水點豆腐——一物降一物。
魯肅討荊州——空手而去，空手而回。
魯肅宴請關云長——暗藏殺機。
魯智深大鬧野豬林——粗中有細。
路邊的鼓——挨打的貨。
路邊撿私生子——非親非故。
路口挖陷井——坑害人。
路旁的車前子——壓不死。
路上找不到問卦人——前途未卜。
路中間的螃蟹——橫行霸道。
驢糞蛋——外面光。
驢拉碾子牛耕田——各行其是(事)。
驢皮煮膠——慢慢熬。
驢頭不叫驢頭——長臉。
驢子趕到磨道里——不愿轉也得轉。
驢子拉磨牛耕田——各走各的道。
驢子拉磨——任人擺布。
驢子推磨——走的老道兒。
驢子削了耳朵——假馬。
呂布見貂蟬——迷上了。
呂洞賓推掌——出手不凡。
呂洞賓戲牡丹——兩廂情愿。
律師納賄——知法犯法。
綠皮蘿卜——心里美。
綠皮南瓜——嫩著哩。
綠時著火烤——非黃不可。
亂墳堆里找人——都是死硬貨。
亂麻團纏皂角樹——理不清。
輪船開往亞非拉——外航(行)。
輪胎里打氣——先進不出。
輪胎上的汽門芯——里外受氣。
羅鍋立正——直不了。
蘿卜掉進腌菜壇——泡著吧。
蘿卜干飩豆腐——沒點血色。
蘿卜上供——哄神。
鑼鼓對著街上敲——叫人聽的。
鑼鼓兩叉——響(想)不到一塊。
鑼筐盛石灰——處處留痕跡。
鑼齊鼓不齊——高潮不在點上。
螺螄殼里擺擂臺——踢打不開。
駱駝背火球——燒包。
駱駝打架——歇夠了再干。
駱駝打浚幾——翻不過身來。
駱駝戴風鏡——傻了眼。
駱駝的脖子仙鶴的腿——各有所長。
駱駝的頭——昂著臉。
駱駝進雞窩——沒門。
駱駝進羊群——非常突出，高出一大截。
駱駝看天——眼高。
駱駝上車——就剩一下樂兒了。
駱駝生驢——怪胎。
駱駝摔個子——毀了俺(鞍)。
駱駝睡覺——兩頭不靠實。
駱駝蹄上挑刺——大題(蹄)。
駱駝跳舞——不象樣子。
落到麻雀窩里的花鵲子——長不了。
落地風扇轉動——不斷地搖頭。
落雨擔稻草——越擔越重。
落雨天打麥——難收場。
落雨天找棉花套——越背越重。
落在鷹爪里的小雞——嘴殼再硬也活不了。
麻包里裝釘子——露頭。
麻布袋里的菱角——硬要鉆出來。
麻布袋繡花——底子太差。
麻布袋做龍袍——不是這塊料。
麻布片繡花——白費勁。
麻布下水——擰不干。
麻袋里裝豬——不知黑白。
麻袋片上繡花——一代(袋)不如一代(袋)。
麻袋繡花——底子不好。
麻桿搭橋——難過，當不起。
麻桿打老虎——不痛不癢。
麻花兒上吊——脆鬼。
麻莖當秤桿——沒個準星。
麻柳樹解板子——不是正經材料。
麻雀搬家——卿卿喳喳。
麻雀的肚腹——心眼狹小。
麻雀掉在面缸里——糊嘴。
麻雀飛大海——沒著落。
麻雀飛到旗桿上——鳥不大，架子倒不小。
麻雀飛到糖堆上——空歡喜。
麻雀飛進照相館——見面容易說話難。
麻雀跟著蝙蝠飛——白熬夜。
麻雀鼓肚子——好大的氣。
麻雀嫁女——細吹細打。
麻雀開會——細商量。
麻雀落在牌坊上——東西不大，架子不小。
麻雀雖小——肝膽俱全。
麻雀飲河水——干不了。
麻繩穿繡花針——通不過。
麻繩串豆腐——提不起來。
麻繩吊雞蛋——兩頭脫空。
麻繩上按電燈泡——搞錯了線路。
麻繩上拉電燈——路線錯了。
麻繩拴豆腐——提不起。
麻繩蘸水——緊上加緊。
麻線穿針眼——過得去就行。
麻線穿針——鉆不進。
麻油煎豆腐——下了大本錢。
麻子不叫麻子——坑人。
麻子的臉——盡是缺點。
麻子管事——點子多。
麻子敲門——坑人到家了。