人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我成長(zhǎng)中的煩惱作文篇一
我的煩惱可能大家都有，就像一種疾病一樣在空氣中飄動(dòng)，患者輕則耳痛，重則頭暈眼花，眼花繚亂。大家會(huì)問(wèn)：“這是什么啊？這么厲害？”當(dāng)然厲害，這就是我一聽(tīng)見(jiàn)就害怕的詞——嘮叨。我要問(wèn)你：“你們家誰(shuí)最嘮叨？”你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是老媽呀，男人從來(lái)都不會(huì)嘮叨的。”為什么男人總是說(shuō)女人沒(méi)完沒(méi)了，就是因?yàn)樘_嗦了。我的老媽嘮叨的功夫可不一般，就連齊天大圣——孫悟空估計(jì)也擋不住老媽的“超音波”。世界上可能再也沒(méi)有她的“對(duì)手”了吧！你想知道老媽的厲害嗎？聽(tīng)我慢慢講解。
絕招一：“連綿不絕”
今天，我正在寫(xiě)作文，正寫(xiě)到“高潮”，聽(tīng)到了那連綿不絕的嘮叨聲又來(lái)了。“郭思維，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的頭又暈起來(lái)了，急忙裝作肚子疼得樣子向衛(wèi)生間跑去。
絕招二：“石破天驚”
記得去年，姥爺發(fā)壓歲錢(qián)時(shí)，我的心里美滋滋的，一個(gè)聲音讓我目瞪口呆，媽媽“和藹”的說(shuō)：“郭思維，把錢(qián)拿過(guò)來(lái)，媽媽幫你留著，用的時(shí)候我再給你。”唉，我只能無(wú)奈的交給媽媽。
雖然媽媽在學(xué)習(xí)上很?chē)Z叨，但是我知道媽媽也是為了我好，為了我的將來(lái)，為了我的前程。有時(shí)，我也不太聽(tīng)話(huà)，媽媽教育我的方法也許很“粗暴”，但是我知道媽媽也很辛苦，為了我操盡了心。
媽媽您辛苦了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
在我成長(zhǎng)中的煩惱作文篇二
很煩惱，打從上學(xué)起，每天都要背著大書(shū)包，里面放著厚重的書(shū)，好像書(shū)的重量和年齡的增長(zhǎng)成正比，越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
放了學(xué)，回到家中，終于可以放下重重的包，原本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的神經(jīng)。可還沒(méi)等你坐下，“機(jī)關(guān)槍”就開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不快去做作業(yè)，都初中生了，不好好學(xué)習(xí)，考不上高中看你怎么辦？還有閑心思在這看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己的屋里埋頭“葬”在書(shū)海里。
翻開(kāi)課本，老師的作業(yè)還可應(yīng)付，可是那家庭作業(yè)卻令我頭痛：每天20道數(shù)學(xué)題，讀七篇作文，一天可以，兩天可以，天長(zhǎng)日久，我早已失去了興趣，而這些卻幾乎占去我全部的課余時(shí)間，這令我很煩惱。
由于某種原因爸爸媽媽把我送到老家的叔叔家過(guò)，讓我在那上學(xué)。剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興的跳起來(lái)，原以為，這下可爽呆了，再也不用再被壓制了。
但沒(méi)過(guò)多久，這種喜悅就被現(xiàn)實(shí)沖的煙消云散。每天早早起床去上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)送我，在這樣一個(gè)陌生的地方，一個(gè)人走那么漫長(zhǎng)的路。還不止，放學(xué)回家，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有人問(wèn)我喜不喜歡，喜歡吃是這些，不喜歡也是這些。放學(xué)回家先做作業(yè)，按時(shí)完成，如果有錯(cuò)的和少寫(xiě)的，叔叔就會(huì)打我，那重重的巴掌令人生畏，哪還有什么快樂(lè)可言！
每逢星期日，想睡個(gè)大懶覺(jué)都不行，早早起來(lái)，隨叔叔一起下地干活，好累啊！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我的成長(zhǎng)好煩。
在我成長(zhǎng)中的煩惱作文篇三
我是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，但并不是那種需要在圖書(shū)館里找氛圍讀書(shū)的人，我喜歡在各種場(chǎng)合看書(shū)，因?yàn)槟菚?huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。但我媽媽并不這么認(rèn)為，她覺(jué)得讀書(shū)需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書(shū)了，她只會(huì)覺(jué)得那是在浪費(fèi)時(shí)間，她希望我讀的書(shū)，無(wú)非就是一些關(guān)于作文的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于歷史的，關(guān)于生物的等等這類(lèi)書(shū)籍，課外書(shū)的最大范圍就是老師推薦的書(shū)。
媽媽的不允許，并不能阻止我想看書(shū)的強(qiáng)烈需求。我只能偷著看，有時(shí)在媽媽誰(shuí)著后，我就會(huì)躡手躡腳的把和同學(xué)借來(lái)的書(shū)拿出來(lái)，在被窩里打著手電照著看書(shū)，雖然環(huán)境不是很好，有時(shí)侯會(huì)悶的滿(mǎn)頭大汗，卻還是讀的津津有味。
其實(shí)我玩電腦并不多，看電視也不是經(jīng)常，所以我的眼鏡就是因?yàn)榭磿?shū)得來(lái)的，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來(lái)的。
上天已經(jīng)給了我一次報(bào)應(yīng)了，可我依然不能停止看書(shū)，在被窩里看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越滿(mǎn)足不了我了，我開(kāi)始正大光明的看，無(wú)視媽媽的怒光，只顧看自己的書(shū)。
有時(shí)侯，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，就想把書(shū)拿出來(lái)，已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書(shū)欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。
后來(lái)在媽媽的監(jiān)督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)，放松一下大腦。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，即使視在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
在我成長(zhǎng)中的煩惱作文篇四
雖說(shuō)柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風(fēng)洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了。
——題記
我正在不知不覺(jué)中，悄悄地長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中，我正憧憬著美好的未來(lái)；成長(zhǎng)中，我正思考著老師的教育；成長(zhǎng)中，我正受著媽媽的嘮叨；成長(zhǎng)中，我正聽(tīng)著爸爸的批評(píng)。我已不知不覺(jué)中，進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨(dú)自一人靜靜的看著那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過(guò)，而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)校回家背著小山似的作業(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特?zé)昂⒆樱阋膊恍×恕，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng)，研究生現(xiàn)在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學(xué)習(xí)啊，以后才能過(guò)上好日子啊！！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評(píng)，“怎么回事？就考這么一點(diǎn)分，整個(gè)初二才二百多人，你才考進(jìn)前六十名，不覺(jué)得丟人嗎？期末時(shí)，必須給我考進(jìn)前三十名！不然連一中的門(mén)都別想看一眼！看書(shū)去！”
又思考著老師的教育，“你們?cè)谶@里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢(qián)來(lái)給你們交學(xué)費(fèi)，有的學(xué)生覺(jué)得這錢(qián)來(lái)得很容易。還每周帶零花錢(qián)，父母給了錢(qián)，還嫌太少！你們還能在學(xué)校天天吃寫(xiě)零食，你們父母呢？！”
唉！當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很煩，可后來(lái)一想，他們說(shuō)的也對(duì)。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，想讓自己的孩子好好學(xué)習(xí)。不是嗎？
爭(zhēng)口氣，讓自己的父母過(guò)上好日子，不應(yīng)該嗎？別讓你的父母太累了，長(zhǎng)大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
在我成長(zhǎng)中的煩惱作文篇五
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊?海浪。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！