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    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)

    時間:2025-05-22 作者:紫薇兒

    社會實踐可以讓我們更好地了解自己的興趣和特長,為未來的發(fā)展方向提供參考。在社會實踐中,我們所做的每一個小小的事情都能對社會產(chǎn)生積極的影響,下面是一些社會實踐中的個人感悟和反思。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇一

    回憶起這個或許是人生中最后一個暑假,我覺得自己過得還是很充實的。

    剛放假的時候感覺很開心,畢竟在家的感覺和在學校是完全不同的,說的不好聽點:不用自己去整理日常的瑣事,可以說是衣食無憂。可這好日子沒過幾天我就感覺呆不住了,一個是太無聊了,整天上網(wǎng),不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的,還不如學校的生活有趣,可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧,至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦,方便工作學習。

    于是乎,我和我的同學相約去找工作。我們來到鎮(zhèn)上,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看,一看見招工告示就進去詢問??墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工,我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店,進去問了大堂經(jīng)理,她說可以招你們,不過現(xiàn)在還沒開始招工,你們到7月11號再來。當時我們沒這種招聘經(jīng)歷,就知道了一天7小時工作時間,40元基本工資,也沒問要不要先填表、留個聯(lián)系方式什么的,就這么傻乎乎的回家了,到家還炫耀自己找到工作了呢,爸媽說你們估計沒戲,我當時還不以為然了。日子過的很快,轉(zhuǎn)眼到了11號。我和我同學很早的就去了那家咖啡店,找那個經(jīng)理,結(jié)果她不在。另一個經(jīng)理(具體做什么的不知道,姑且也稱他為經(jīng)理)跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊,你們怎么今天才來?”我當時就懵了,我說我們和另一個經(jīng)理說好今天過來的,她說今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表(我這才知道這里的暑期工也要填表的)?那個經(jīng)理可沒讓我們填啊,我們沒轍了,只能撤退。

    結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。

    回到家,我爸說你們工作怎么樣呀,我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定,我?guī)湍阏伊藗€和你專業(yè)對口的工作,去不?”那時候我就想啊,到底去不去呢?再自己找就快來不及了,時間不等人啊,暑假就這么長。于是我又向爸爸仔細問了下具體情況,得知那家廠是我認識的一個叔叔開的,是我爸爸的老朋友。我想認識的總歸好辦事啊,第二天就和我爸去了。

    來到這家廠,我一看,嘿!熟悉,有我學過的普通車床。我想這下好了,要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床,在那鉆孔。

    這活說容易吧也容易,說累人吧也確實累。因為一方面它可以坐著干活,可另一方面要眼睛不??春?,不能鉆錯,速度要掌握好,慢了沒效率,快了容易斷,而且不是鉆一兩個,而是近千個啊,那可不是隨便做個幾個小時的事情,做了3天,我終于把那些工件全做完了,老板看了眼睛一亮:“小伙子速度好快啊,都趕上老員工了,明天做儀表車床吧?!蔽倚南雰x表車床是什么東西,怎么沒聽過啊。這第二天,我過去一看,竟然是和兩只課桌那么大的車床,我還以為是什么先進東西呢,那機床竟然是用手拉來控制進給速度和尺寸的,我還給它起了個別名:“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉,拉了我足足半個月有余啊,真的是又無聊又累人。到了后來,終于把那些可惡的工件“拉”完了,我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了,那東西我還沒學,他們編好程序,我則當起了操作工,加加料而已,這活就是輕松啊,和前面做的不能比,把工件放進去,按鈕一按,坐著喝口水,過會它就做好了。當時我就想我開學學數(shù)控的時候一定要學好它,出來工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最后一種工種,后來我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工,一天裝裝要好幾噸的東西,可把我累壞了,還好只是難得,不然我骨頭都快散架了,畢竟長這么大沒做過重活,一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有一次聚會,到飯店吃的,平時請人燒菜做飯,伙食很好(所以做了這么久我反而重了3斤),這些都是比較不錯的待遇了,我想一般廠里沒這么好的水平吧。

    做了一個多月后我就回家休息了,筆記本買好了,準備準備,玩?zhèn)€幾天也就快去學校了。說實話還是挺想念學校生活的,可惜啊,這是最后一年了,之后就要實習畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將來工作的艱辛,父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理準備,我覺得這種經(jīng)歷對于我們這個年齡的孩子來說是一種財富,你即將用得到的財富。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇二

    悠長的暑假結(jié)束,看到孩子們返校時那興奮的神情,我知道,他們肯定度過了一個非??鞓?、非常有意義的假期。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我分享假期的經(jīng)歷,告訴我他們的新鮮見聞。這些一張張熱情的面孔,給了我們老師非常多的感動,讓我們看到了假期實踐活動教育的巨大成效。

    “快樂小義工”實踐體驗活動的初衷是結(jié)合社區(qū)、學校、家長的力量,為未成年人提供更為寬廣的體驗舞臺,更的體驗內(nèi)容,讓未成年人在每一次實踐活動中能有一些真實感受,在心靈上有所觸動,情感上有所升華,思想上有所收獲,日積月累、潛移默化未成年人心中的寶貴財富和成長的堅實足跡?!蔽腋⒆觽冋f,發(fā)光并非太陽的專利,有了愛心,誰都可以發(fā)光,我們的一點小小的舉動,能帶給大家一個美好的生活環(huán)境,如果你覺得你自己在發(fā)光,心里就會非常快樂?!痹诨顒又校行┬×x工不僅為社會做出了自己的貢獻,思想境界也得到了提高。那些經(jīng)常與父母吵鬧的孩子,自從參加了小義工活動后,他們體會到了幫助他人的快樂,再也不是以前的任性孩子了。

    開展了“孝敬父母,從小事做起”活動,要求每個學生做到“四個一”。該活動得到廣大家長的支持,孩子們在繪畫過程中增進了和父母、親人的感情,懂得了孝順的深刻含義。

    這個假期的作業(yè),老師們已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念,并不只在課本內(nèi)要求孩子們完成一定的書寫作業(yè),特別強調(diào)讓所有同學“動起來”,積極參與到假期鍛煉身體活動中。拋開了單一的課本作業(yè),孩子們對這次的作業(yè)特別有激情、有動力。很多孩子利用假期,學會了游泳,一分鐘跳繩有很大進步,跑步速度加快了,外出爬山明顯曬黑了看到孩子們的這些變化,讓我們覺得特別高興。

    暑假一開始,就有多數(shù)孩子參加了英語夏令營活動。良好的英語氛圍,讓孩子們在假期也沒有忘記邊玩樂邊學習新知識。并且,孩子們還去到了省博物館參觀文物展,了解了契丹文化。

    一個假期的休息,孩子們告訴了我一句話:只有快樂生活,才能快樂學習。希望他們在新學期有全新的面貌!

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇三

    終于迎來了大學里的第一個暑假。

    在走進大學前,我雄心勃勃的對我父親說:在大學里我要自力更生,我要靠自己的雙手和自己的大腦來賺取我的生活費。然而現(xiàn)實總是殘酷的,除了期末的幾天兼職,在這一年的大學生活里,我沒有出去工作過,沒有兼職經(jīng)歷,這對于我來說不能不算是個很大的遺憾,也是我沒有勇氣的一個見證。

    這個暑假,學校要求學生要參加暑期實踐活動,這是個很好的機會。我想通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求,脫離了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一的一年時間里,我沒參加任何部門,也沒當上班委,這對于我的能力的提升也是個很大的阻礙,所以我想知道社會與學校的差別,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干培養(yǎng)自己的韌性。這次暑假實踐活動大大的堅定了我的想法?;顒有问降呢S富為我提供了很大的舞臺,不僅是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。

    萬事開頭難,校里校外貼著的一張張的招聘廣告讓我知道了要找到一份工作的困難性。很多都是有很強的專業(yè)性要求,要么便是要有一年或兩年的工作經(jīng)驗,像我這樣的在校大學生,而且還是晚放假的大學生所能干的就只有酒店雜工,街道發(fā)傳單促銷之類的工作了。我挨個公司挨個店的去問,但如我所說,要暑假工的公司或店實在是少之又少。失望的差點放棄,最后終于在親戚的幫助下在一家公司當個普通的工廠女工。

    每天我早早的到公司,認真的希望做好自己的工作。然而畢竟是新來的,很多事情都不熟悉,難免會犯錯,不是弄反了標簽便是忘記加入什么東西。犯錯之后,旁邊的阿姨便開始對我冷嘲熱諷,拿我是大學生來嘲笑,我著實委屈。我努力的不去在意那些話,只是更加努力的做我的'工作,然而我發(fā)現(xiàn),不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲熱諷我很不解。我覺得這就是社會與學校的區(qū)別了吧。我覺得自己應該主動的去搞好人際關(guān)系,慢慢的融洽了好多。

    很快的為期一個月的打工生活結(jié)束了。回想這一個月,還是有許多值得回憶的東西。有個大媽很有趣,雖然她是個打掃衛(wèi)生間的,但是她不以此為恥,每天打扮的很時尚,談吐風趣,見到我瘦,便跟我講中醫(yī)之道。

    在我的打工生活中,我明白了許多。在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    在這次工作中也讓我明白了人際交往和待人處世的技巧。在與人交往的過程中,我們要懂得沒有人是理所應當?shù)臑槟阕鍪聻槟愀冻龅?,我們要懂得只問耕耘不問收獲。己所不欲勿施于人。與人交往,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的感情。無論是做任何事,都要記得要有主動性和積極性。對任何事情都要負責,認真做事,沒有人會不喜歡認真的人。學會與周圍的人分享你的快樂,懂得理解別人,關(guān)心別人。朋友是一個隱形的財富,要懂得珍惜。

    人不管在哪里,自信都是不可缺少的一項。我們要學會相信自己,相信自己有能力干好每一件事。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,沒有專業(yè)技能沒關(guān)系,只要你有足夠的信心,足夠的努力,相信自己的能力不比別人差。社會經(jīng)驗是積累出來的,專業(yè)技能是學出來的。有自信才會更有活力更有精神。

    社會是一所綜合性大學,在此磨練能更加鍛煉人的意志,使人變得更強,我要在實踐中成才,在服務中成長。我期待著下一次的實踐活動。

    記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

    有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構(gòu)。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇四

    此次社會實踐既然利用了寶貴的暑假時間,那么我自然都打算要好好的努力一番,讓自己的的這趟不算白來。以下是我在實踐活動中的自身目標總結(jié)。

    1.開闊眼界,累積社會經(jīng)驗。

    作為學生,社會始終對我們都蒙著一層面紗。雖然我們終將走出校園的環(huán)境,但我希望能更早為自己做好社會準備,讓自己能對社會有一定的基本認識。

    2.嘗試工作,賺取第一桶金。

    在學生階段里賺取自己的零花錢并不罕見,但能真正實踐的機會卻不多。趁著這次的假期時間,我希望能為自己儲備一些資金,也好能減輕家中的一些負擔。

    3.感受生活,測試自身能力。

    都說社會生活難,工作壓力大,但沒有實際的體會,對于這些他人傳言我們始終無法知道自己的情況究竟如何。為此,我而已希望能從實踐中體會壓力,了解自己現(xiàn)在的真實情況。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇五

    暑假期間,在趙老師的帶領下,我們小分隊一行七人來到**中學,中文系學生暑期社會實踐總結(jié)。在這里,我們進行為期一周(7月**日至7的月**日)的暑期社會實踐活動,在學生的積極配合,該校領導的大力支持和老師們的指導和幫助下,實踐活動內(nèi)容豐富多彩,實踐效果十分明顯。

    在這次的實踐活動中,我始終被一些精神感動著,下面把我的一些體會總結(jié)如下:

    一、被困的只有物質(zhì),而不是精神

    在我們到達***中學之前,就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學校,當我們坐了一個多小時的火車,又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學校的時候,它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼,一條土路把我們引向它,揭開它深藏在樸實艱苦之下的面紗,我們到達的時候正值學生放學,一個個面帶疑惑的眼神,不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。

    在與學生接觸之前,我們有幸見到了校長,一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人,對我們的到來表示了歡迎,給了我們又一種難言的感動。

    在教師宿舍,我第一次看到,農(nóng)村教育的艱苦,一間十平見方的屋子,幾張陳舊的單人床,一張布滿歲月痕跡的木桌,還有就是一頂?shù)跎?,床上的布置的簡單的,盡管有些老師也如我們一般的年紀,但她們沒有布偶,沒有化妝鏡,她們的床單上自然也沒有維尼小熊。

    據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒有暖氣,吃水要到很遠的地方去打,老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),冬天的手是凍了的,我無法想像,在一間間低矮的辦公室里,老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。

    走進簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學習條件的艱苦,工作總結(jié)《中文系學生暑期社會實踐總結(jié)》。連投影儀都是奢侈品,黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著黑色裂痕的,還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇,一頂都沒有,由于房屋低矮,通風效果也不好,就是這樣的條件,冬天冷,夏天熱。

    我們的到來,引起孩子們一陣騷動,她們好奇,她們求知,她們用渴望的眼睛看著我們,這讓我的心沉甸甸的,多了一份責任。

    孩子們安靜地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我的心靈。當我聽說,這群孩子之中有縣里的第一名,區(qū)里的第一名的時候,我的心又一次震撼,孩子的臉龐是質(zhì)樸的,也是純凈的,更是堅毅的,他在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來物質(zhì)的貧困,而他們那顆渴望強大,渴望走出去,渴望知識與力量的心是不會被困住的!

    二、帶來的不僅是物質(zhì),更重要的是一種精神的傳遞

    實踐期間,我們盡量把我們所學的精益求精,我們知道,一周的時間,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。

    課,我們用心去上,從作文指導到閱讀訓練,從英語語法到數(shù)學運算,從美術(shù)訓練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設家鄉(xiāng)。

    暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,孩子們是可愛的,他們的堅強的求學精神是可敬的,我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子,沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學習過,這次我看到了,我聽到了,我也感受到了。

    雖然我們的力量是微弱的,但我相信,國家的號召不是一句空話,我們有著去支教的熱情,有著去傳遞知識的神經(jīng),如今,我們又回到了校園,我們還是平凡的大學生,我們還在為完成我們的學業(yè)而努力著,但,我們的心靈受了一次洗禮,我們的目標有了新的升華,我們更懂得去感恩去珍惜,當然,更要去回報!

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇六

    **型鍋爐離心引風機設計了解(圖紙)

    風機選用手冊學習,cad練習,機械裝配、動平衡調(diào)整等

    實踐總結(jié):

    金工實習的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

    通過這次實踐,我所認識到的最重要的是:我在學校里學到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機械原理和材料力學考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學校的相關(guān)課程里還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應的標準或者手冊里有對應的經(jīng)驗公式,而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學畢業(yè)的學生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說,我并不是說在學校里學習沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學校里學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有著十分重要的意義,學校里的學習提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

    開始的幾天通過看**的圖紙(鍋爐用離心引風機,壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。當然,更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學會的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車間實習的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學習的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復雜的零件,依然有疑問的`話可以詢問身邊的設計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和制作都十分困難,很少應用,在車間里我沒有找到對應的部件,只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學過也沒有充足的時間去學,畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來?!?/p>

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇七

    這個暑假,我來到了桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院,位于桂林市中心,這里的風景是世界上最好的,作為一名實習生,有一種學習的恐懼,有一種無法適應新環(huán)境的焦慮,有一種不知所措的焦慮。

    附屬醫(yī)院是一所環(huán)境優(yōu)美、設備先進、技術(shù)精良的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)學教學和科學研究于一體。自1985年成立以來,醫(yī)院建設發(fā)展迅速,特別是改革開放以來,無論從醫(yī)學教學科研還是醫(yī)院規(guī)模和功能的綜合實力來看,都已成為桂北第一所綜合性“三級甲等醫(yī)院”。醫(yī)院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向和“醫(yī)療第一,服務態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院信譽第一”的宗旨。建立科學的管理機制,大力實施科技興院,加強基礎醫(yī)療支流和精神文明建設,實現(xiàn)高水平三級甲等醫(yī)院的目標,是桂林醫(yī)科大學附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的不懈追求。

    經(jīng)過10天的實踐,最讓我印象深刻的是,臨床實踐是基礎理論知識的鞏固基礎,臨床實踐的現(xiàn)場經(jīng)驗和操作讓我再現(xiàn)了在學??菰锒B固的知識中提出的各種問題。比如每天面對老師如魚得水的忙碌身影,心里只有唏噓,抱怨自己不能理論聯(lián)系實際,抱怨自己在見習前沒有好好學習,抱怨填鴨式、被動接受知識的傳統(tǒng)教育模式傷害了學生。更可悲的是,我們只能得到短暫的回憶,不能成為此時對抗疾病的素材。只要我們不停的翻書,真的有一種“書用了就討厭少了”的遺憾和尷尬。從前有一個這樣的笑話:“一個醫(yī)生被一個病人問及,因為吞了,對這方面的知識不太了解,就說借口要上廁所,其實是偷偷回辦公室翻書餓肚子。”那么,當我們遇到下一個問題的時候,應該用什么借口來逃避呢?因此,學習科學知識,尤其是重要的醫(yī)學知識,不應該是錯誤的。一定要有扎實的理論基礎,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,不要誤人子弟,犯大錯。

    再次進入病房,陌生感少了,親切感多了;負擔少,舒適多;少點擔心,多點誠意。在這里,我不僅真正學到了知識,也明白了一些道理,做一個腳踏實地的人,認真做事,提高與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,聽從老師的教導,理論聯(lián)系實際,發(fā)誓為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇八

    轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。這個假期是我上大學以來過得最有意義的假期,因為我去參加社會實踐了.

    一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構(gòu)。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

    這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象.通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對英語在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解.

    我相信,經(jīng)過社會實踐的磨練,我們會變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

    大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇九

    做為一名在校生,報著服務社會,貼近社會,深入社會的心態(tài)投身到社會實踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓了視野,增長了才干,不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。

    一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。走出校園,踏進社會,我們書寫了一份滿意的答卷。

    炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。

    40多天,走過了40多個不同的小區(qū)、花苑。由于要參加xxxx運動節(jié)的演出沒能走到最后,但我通過自己的努力獲訂了近80份牛奶。實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性學校,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身于社會實踐中去,才可看清自身綜合方面。為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)其自身價值。實踐、積累經(jīng)驗固然重要,但學習理論知識才是我們刻不容緩的事情。

    轉(zhuǎn)瞬間,一個炎熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十

    大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路,然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風暴雨的。

    今年暑假,土建系0x級、0x級學生為貫徹學院“三練三創(chuàng)”實踐教育,利用暑期難得的實踐機會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動,將課堂學的理論與實際工作將結(jié)合,從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。走進了即將踏入的社會,走上不同的實踐崗位。同學們還自主建立起10支愛心團隊,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,奔赴512地震的重災區(qū)開展獻愛心送溫暖的活動,他們不怕臟,不怕累,團結(jié)協(xié)作幫助災區(qū)人民重建家園,為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。

    短短幾十天的實習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習;擺正了自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài),轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

    暑假前夕,我系社會實踐部以身作則,舉行了多次社會實踐活動,以開發(fā)同學的自主性為主,讓他們能勇于展現(xiàn)自我,勇于創(chuàng)新,全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學中廣泛宣傳社會實踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實事的觀念,要求參加實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實踐機會,同時保證實踐活動的順利安全進行。

    20xx暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外,學院也鼓勵同學多方面,多角度投身社會服務社會,鍛煉自己。內(nèi)容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務等。廣大同學通過深入企業(yè),深入農(nóng)村,進行法制宣傳,現(xiàn)場服務,掛職鍛煉,志愿者服務活動等多種方式完成了社會實踐。

    有了實戰(zhàn)的基礎,同學們還認真的總結(jié)了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經(jīng)驗,避免再犯不必要的錯誤。

    如:0x級工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學。他利用了這個假期,進行大學生暑期三下鄉(xiāng)活動,到地震災區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進行義務支教活動。2012年7月10日,他奔赴災區(qū),開展了為期20天的一系列志愿服務活動。在此期間,支教團開課3周,在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時光,懂得了每項工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實踐中逐漸變得勇敢,一切的事實告訴了他,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。20天的時間里他在支教團充分發(fā)揚志愿者精神,克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難,以實際行動為母校爭了光。實踐了國家和學校對大學生為抗震救災和災后重建貢獻力量的號召。支教團的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號!

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十一

    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近八天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

    久聞“青城天下幽”,今天算是親眼見到了。今天大部隊一起去爬青城山。雖然天公不作美,下起了大雨,但絲毫阻擋不住同學們?nèi)ヅ虑喑巧降南矏傊椤?/p>

    我們是從青城山的后山進入的,那條道路相當?shù)钠閸缙D險。有些石梯的坡度非常高,需要小心謹慎的攀登。感覺累是累,但是和大家在一起爬山,又在雨中,這種意境簡直美好極了。爬行途中也忘不了拿出手機來拍美景,登高望遠,薄霧繚繞,一片山清水秀的景象。沿山道面行,山花爛漫,飛瀑流泉不絕;峭壁懸?guī)r,天光云影一線。忽而棧道逶迤曲折,不見頭尾;忽而村落群山環(huán)抱,綠草如茵。

    我們游覽了上清宮、祖師殿、朝陽洞、真武宮、老君閣、天師洞等著名景點。在經(jīng)過4個多小時的跋涉,我們終于到達了山頂---老君閣。站在最高點眺望,視野開闊,身心在此刻放松著。經(jīng)過短暫的休息,我們就開始下山了,和另外一組會合。下山的道路相對平緩的多。在曲徑幽深,翠綠環(huán)抱中,城市的喧囂被淡去,塵世的污垢被洗滌與幽靜之中體會“青城天下幽”的韻味。

    偶爾遇到兩三個背負貨物的老人從身邊路過,我姑且叫他們?yōu)楸成焦ぐ?。此時想起了小學課本里的一篇課文《挑擔夫》,講述的是游客去泰山旅游,可以叫他們幫自己把重物挑上山去,然后付一點費用給他們。由于沒有運送貨物上山的便道,只有依靠人力,一步一步將貨物運到山上去。他們穿梭在蜿蜒崎嶇的道路上,眼睛堅定有力的望著前方。歲月無情的在他們的那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,手背粗糙得像老樹皮,或許手心早就被幾十年的風風雨雨磨出了厚厚的老繭了。

    我一直認為,旅行在乎的不是目的地,而是沿途的風景以及看風景的心情。旅行其實是一個過程,一個發(fā)現(xiàn)與享受的過程。而在這一過程中,或在高山仰止中萌生出睿智,或在涉水徹心中釋放出仁愛。

    也當如此,在高山流水,碧波青翠,煙霧繚繞,若隱若現(xiàn)的優(yōu)美意境之中,滿眼如綠海波濤順著山谷向天際涌去,生命的翼動在心中彌散開來?!疤ι畈挥晟匠?,林靜無風暑自清”,無論是“天然圖畫”,還是蒼翠古樹,在層層山巒之間,幽幽林間小徑,頓時有種人在畫中游的韻味。

    出了青城山門,大家一起合影。然后一些其他同學有單獨照了一些相片,要把這美好地記憶永遠定格下來。在參天的古木中,氣勢非凡的宮殿逐漸消失在視線中,但那“似滴未滴,欲動未動的青翠”其實早已銘刻于心。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十二

    時間過的飛快,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,又如黃河之水,永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴,獅子座的季節(jié),在市政院的三周實踐也已經(jīng)進入尾聲,三周實踐的時間雖短,卻使我受益匪淺。

    這次在xx市政設計研究院,我被分到了第四設計研究院,協(xié)助進行一些圖紙繪制和設計方面的工作,四院是以排水專業(yè)為主要的方向,主要以污水處理廠設計、排水管道系統(tǒng)和泵房設計見長,在實踐期間,我向這里的員工們學習cad制圖、設計規(guī)范、施工結(jié)合等,獲益良多。

    書到用時方恨少,在剛進入四院實習的時候,雖然自己在本科時期曾經(jīng)學習過工程制圖的相關(guān)課程,但到此時也已經(jīng)忘記大半,而且由于之前對cad制圖并不熟悉,所以在承擔一些繪圖方面的工作時常常會比熟悉cad的人多花一些時間,幸虧四院給我們每個人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊,他在交給我任務的同時,給我講解cad的使用技巧、一些設計的理念和設計規(guī)范,再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識,我很快掌握了繪圖的一些簡單技巧,對圖紙的分析、標注和修改等很快地掌握,對一些簡單的設計圖,畫起來也得心應手?;臼炀氄莆樟薱ad繪圖的基本技巧,理解了設計制圖的思路,這是我在市政院實習期間在技術(shù)上的最大收獲了,這對我以后從事環(huán)保設計工作打下了良好的基礎。

    除了對cad繪圖方面的掌握以外,四院給我們最多的,也是使我們對市政設計了解最多的就是培訓了,在短短三周時間里,四院給我們組織了大大小小5次培訓,從設計院的工作內(nèi)容到設計項目的申請投標,從圖紙的設計繪制到水廠設計,以及設計圖紙的施工結(jié)合,使我對設計,尤其是排水設計有了更深一步的了解。印象最深的是,在高陸立總工的培訓課程上,他反復強調(diào)的是,工程設計不要求很創(chuàng)新,只有很成熟的,經(jīng)過施工檢驗可行的,或者國家標準規(guī)范里面有的,才能在工程應用中使用,堅決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會到工程應用與科學研究的不同,一個講實用和安全,一個講創(chuàng)新,這就要求我們在工作時將學校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應用的要求。

    這次在四院實踐的另外一個亮點就是去各個施工場地的調(diào)研和施工結(jié)合,我們兩次去白龍港污水處理廠,考察污水廠設計結(jié)構(gòu)和工藝原理,調(diào)研了二期工程施工與圖紙設計的結(jié)合,并向污水廠運營人員了解白龍港各個模塊的運營狀況,他向我們詳細介紹了初沉、曝氣、二沉等部分,并對污泥厭氧消化工藝進行了詳細說明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后,我深深地體會到,畫一張圖紙也許很復雜,但是將圖紙上的線條一個一個變?yōu)楝F(xiàn)實建筑,就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠,和白龍港污水廠不同的是,白龍港是以規(guī)模大著稱,而這兩個污水廠確實以精致效率高取勝,這點深深啟發(fā)了我,在設計中,一定得結(jié)合實際的情況,不能僅僅紙上談兵,設計的成果一定得和所處的環(huán)境相符,選擇最適合的工藝或方案,這并沒有一致的答案。

    除了學習和工作之外,這次實踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神,住宿條件差,交通不方便,這我們都一一克服,沒有抱怨,沒有退出,只有堅持和征服。在實踐過程中,與人相處的能力也得到很大提高,更是收獲了一群良師益友。

    非常感謝學校能給我這次實踐的機會,使我收獲,使我成長。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十三

    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。

    仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。

    來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

    坦白說,本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。

    倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。

    就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。

    一天接到高中同學打來的電話,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂決定參加聚會。

    事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上高中的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。

    其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最后,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說可以幫我問問她那要不要人。

    我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。

    到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份。

    具體細節(jié),在下文中會有詳細說明。

    那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參加工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。

    隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。

    是時,會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。

    大約十分鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。

    他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’,什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。

    什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。

    那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人?!蔽覀兌夹α?。

    笑后想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態(tài)度不認真負責,那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。

    當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。

    說句實在話,舊家電值不多少錢,關(guān)鍵是國家補貼的那13%。

    不同價位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。

    培訓臨近結(jié)束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好。

    看來大家動明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。

    一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張,再一個,不咨詢的碰上了也發(fā)一張。

    發(fā)了他不就咨詢了嘛。

    你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了。”之后,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

    其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。

    于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說普通話。

    想歸想,還是要付諸實踐才行。

    半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”。

    看著感覺著這些,心里莫名的感到一種自豪。

    原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。

    不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。

    我的第一個服務的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出普通話來了。

    老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問,問得很是仔細,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。

    我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的.話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。

    我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

    “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落。

    雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領悟。

    這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),漸漸認識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣,要循序漸進,語氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺。

    顧客是上帝,這話沒錯,一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。

    社會是人的社會,在社會上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認識到認識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。

    予人玫瑰,手有余香。

    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

    真的,通過實踐,你會發(fā)現(xiàn)你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,通過實踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。

    我想實踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調(diào)的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關(guān)系的!

    總而言之,作為大學生的我們,一定要讓自己多多參與實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的認識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎!

    記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。

    之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。

    瘋狂英語助教的面試分兩輪。

    但是,由于自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。

    我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。

    我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。

    然后,到面試的時間了。

    坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。

    終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。

    通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

    接著,是培訓。

    現(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓。

    雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)?!巴咸谩?,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或?qū)W習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。

    但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。

    我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,挺過了這個培訓。

    在培訓當中,我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。

    終于,在復試中,我比較出色地通過了。

    當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

    我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。

    所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時間。

    在這六天中,我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。

    因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。

    更何況,我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

    終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

    但是,現(xiàn)實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過于美好了。

    在夏令營開始的第一天,現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。

    早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。

    這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實還包括著很多。

    比如,因為我?guī)У氖切W生營,所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。

    以前我也參加過一些社會實踐,但是對于這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小學生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況,學生慌張了,其實我的內(nèi)心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。

    之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協(xié)助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。

    但實際情況比想象中的要困難很多。

    但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。

    這是一個中肯的態(tài)度,也是我在認識到事實之后的第一個想法。

    但是很快,我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。

    我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。

    我對自己說,就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關(guān)懷學生,讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。

    因此,在接下來的八九天的時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。

    現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。

    記得,仕浩早上起來時流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪著我倆,在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的精靈啊。

    以前聽高中的校長說過,即使她年紀大了,但因為經(jīng)常和充滿活力的學生在一起,她自己也感覺年輕很多。

    現(xiàn)在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。

    還記得,順順因為沒學過英語,每次通關(guān)考試時,她都很難過關(guān),有時她還會因為不懂而著急到哭了,我們大家看在眼里也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。

    這也激起了我更大的決心和對學生的關(guān)愛之心,我對自己說,一定要讓順順重拾學習的信心。

    所以,我利用午休的時間,過去順順的宿舍給她輔導。

    終于,在夏令營終考時,順順順利通過了并取得了非常大的進步。

    依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強的好孩子,她起初答應著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了。

    看著芷菡那憋著勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。

    我跟芷菡說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應過來了。

    還有很多很多,例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團結(jié)、懂事、可愛的學生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

    最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。

    這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十四

    社會實踐是一筆財富也是一種動力。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    我們在學校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯來推導一下就可以了。書到用時方恨少。平常的學習雖然也經(jīng)常看些案例之類的,但一旦進入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學的欠缺.當我從學校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪.

    大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認為,大學生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發(fā)展,認識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎,等到時機成熟,在創(chuàng)業(yè)。

    社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

    短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它使我真正從課本走到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

    “皚如山上雪,皎如云間月。聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會,明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流。凄凄復凄凄,嫁娶不須啼;愿得一心人,白頭不相離。竹竿何裊裊,魚尾何簁簁。男兒重意氣,何用錢刀為!”

    2023年進工廠暑期社會實踐總結(jié)(專業(yè)15篇)篇十五

    社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會實踐后,我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!

    在現(xiàn)在的社會就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些有一定業(yè)務素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗的人才,如今大學生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題,其中主要原因便是如今大學生沒有工作經(jīng)歷,而要適應各個用人單位的具體業(yè)務操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓,往往用人單位不愿意花時間用于培訓業(yè)務人員,而是希望在招聘的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗的人員,這也就是為什么在招聘的時候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

    今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:

    一、短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失,。

    二、即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。

    三、短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經(jīng)驗來說,太微不足道,對于大學生的發(fā)展,幫助甚微。

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