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    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)

    時間:2025-06-13 作者:書香墨

    計劃書是為了實現特定目標而制定的詳細方案,它可以幫助我們規劃未來的工作和生活。一份好的計劃書可以幫助我們更加高效地完成任務,提升自己的能力。這些計劃書案例包括了不同領域和行業的范文,希望能滿足不同需求的讀者。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇一

    1、讓幼兒了解冬天取暖是要防止失火、燙傷及煤氣中毒等方面的知識。

    2、讓幼兒知道可以用多種方法取暖。

    教育掛圖《取暖的安全》。

    1、請幼兒想一想,在冬天里。人們會用什么取暖?

    根據幼兒的回答,老師分別出示實物或圖片。

    2、談談幾種常用取暖方法的安全要求。

    (1)使用暖風機、電熱取暖器、空調等電器試時,不要觸摸電源開關和取暖器,不要靠近,防止觸電和燙傷。

    (2)用熱水袋時,要擰緊塞子并用毛巾把熱水袋裹住,防止燙傷。

    (3)如果在外受凍后,不能立即靠近取暖設備,而應該在稍暖的地方搓擦受凍部位。

    總結:冬天里。人們相處很多辦法取暖,但在取暖時很容易燙傷、中毒,因此小朋友在取暖時,一定要注意安全。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇二

    為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,確保我校冬季取暖安全,根據本校實際,特制定冬季取暖應急預案如下:

    組長:xxxxxx(校長)。

    副組長:xxxxx(副主任)。

    成員:各班班主任、各科任教師。

    明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖安全工作的各項要求,組長負責全面工作,副組長負責工作的協調和反饋,成員負責工作的具體實施。

    取暖方式:鍋爐房采用電子速熱裝置取暖,各室為暖氣片供暖。取暖時間:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范圍:全校幼兒園及小學的教室和專業室、功能室。

    1.取暖工作領導小組成員,必須每天對鍋爐,各室內外等進行巡查,并記錄在冊,指定專人(我校為任桂林)整理記錄定期上報,學校要將相關記錄留檔備查。

    2.事故報告。

    鍋爐房及室外、地下管道設備等有異常情況時,應立即向廠家應急人員報告,請專業人員前來處理,學校做好記錄工作。

    當出現如停電或其他安全事故時,學校安全取暖領導小組轉為安全應急指揮部,立即啟動《突發事件應急預案》,要立刻撥打電話求助,向上級報告突發事件情況,并組織應急救援工作。

    事件發生后,做好學生安撫工作,及時查請事件發生起因,做好事件的發展分析、預測,開展救援工作宣傳,配合其他部門做好相關工作,確保師生減少或不受傷害。

    1.學校應對師生進行安全防火、防燙、防觸電等安全教育,讓學生拿握安全預防的基本知識和方法,提高學生的安全防范意識和應急處置事故能力。

    2.加強對相關安全預防知識的宣傳,讓師生們時刻注意安全。

    3.加強安全課教育,定期開展安全知識講座。

    4.切實進行安全預警演練,提高師生預防自救自能力。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇三

    為認真貫徹落實郴教通【20xx】200號文件精神和縣教育局部署的相關要求,充分做好我園冬季防火安全工作,確保廣大師生、員工的生命財產安全,進一步完善幼兒園防火工作責任制,結合我園的實際,特制定本方案。

    以對全園師生高度負責的精神,抓住火災關鍵環節,加大消防安全檢查力度,堅持“安全第一,預防為主”的方針,結合幼兒園安全工作特點,采取有力措施,切實提高全園師生預防火災的意識和能力,大力整治火災隱患,遏制火災事故發生,為今后我園的穩定和發展創造良好的消防安全環境。

    成立冬季防火安全領導小組

    組 長:賴永玲

    副組長:包 潔 鄧琳娜 朱慶蘭 朱小青

    成 員:范 希 何正蘋 黃慧香 安保人員 各班班主任

    根據上級主管部門的總體要求,幼兒園的工作重點是:消除和整改學校存在的`各項安全隱患。加強冬季使用取暖器的管理;全力整改和控制電線老化、超負荷運轉等問題;加強對食堂、幼兒寢室等要害部位及人群密集場所的管控;強化對廣大師生的消防安全常識教育和防火的實戰操作演練教育;防火安全領導小組要以責任制的形式,逐一對本園消防設施、安全教育及存在火災隱患情況進行全面的大檢查。在此期間,認真做好以下工作。

    (一)開展對用電用火設施的檢查,清理違禁電源、電器設備,嚴禁安裝設置不符和消防要求的用火、用電設備,消除火災隱患。

    (二)重點清查具有火災隱患的部位。對于存在有消防安全問題的部位,學校及時研究并落實解決辦法和措施,一時解決不了的要派專人負責看守,并及時上報。

    (四)重點部位重點防范。加強對用火用電行為的消防安全管理,將容易發生火災或一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全,以及對消防安全有重大影響的部位,如倉庫、電腦室、食堂、寢室、學校死角地帶等場所實行嚴格管理。

    (五)加強消防安全教育。以不同的形勢每月開展兩次以上安全知識宣傳教育活動,對學生進行消防知識,滅火技能和應急情況下的自防、自救、自護和互救能力的教育;開展用電用火崗位的安全培訓工作。

    (六)開展應急疏散演練活動。開展一次疏散演練活動,進一步提高師生緊急情況下的疏散能力和自救自護能力。

    (七)加強重大節假日、雙休日、重要活動期間的消防安全保衛工作,制定消防安全應急預案。建立健全值班、值宿制度,嚴格落實火源、電源管理職責,對違反消防法規的行為,予以糾正,直至依法處罰。

    (一)加強內部管理。制定冬季防火工作實施方案,層層簽訂消防安全責任狀,責任到人、到崗。并建立健全內部消防安全管理機制和規章制度。

    (二)檢查和監控相結合。每周進行一次全面的消防檢查,并做好記錄,加強學校死角地帶的檢查、監控和清理。發現問題,及時整改。

    (三)嚴格建立報告制度,加強信息反饋工作,積極與公安、消防部門配合,形成有效的管控機制。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇四

    2022年冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,確保學校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

    成立冬季取暖工作領導小組。

    組長:楊萬奎(校長)。

    副組長:劉元策。

    成員:各班主任。

    學校領導小組,加強對冬季取暖工作的領導,把冬季取暖工作抓實、抓細。

    取暖方式:采用空調取暖。

    1、開機時間:每天7:30——4:40。

    2、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好供暖設備,11月6日開始調試設備、試供暖。保證11月9日正常供暖。

    3、學校領導、班主任在供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。

    4、加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

    5、當自供取暖空調出現問題時應及時采取措施,及時修理或更換備用空調,以保證正常供暖。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇五

    一年一度的冬季取暖即將開始,全國各地每年因取暖發生一氧化碳中毒的事件屢有發生,為確保我校在冬季取暖期不發生中毒事故或一旦發生中毒事件有章可循,特制定本預案:

    組長:

    副組長:

    組員:

    1、每天早上提前把火爐點著,待煙放凈后學生方可進入教室。

    2、領導、教師要加大檢查力度,要經常檢查各室,如果發現爐子、地炕有漏煙的現象,馬上安排人員進行修理。

    3、教室要經常通風,確保室內氧氣充足,謹防窒息。

    1、于培凱(校長)負總責。在第一時間趕到現場,組織搶救,負責接待家長和各級領導以及新聞媒體的相關同志,負責事件的調查處理。

    2、杜增濤(副校長)在第一時間趕到現場,負責組織開窗和門通風、緊急救護,負責事件的調查和處理。

    3、王建之(政教主任)在第一時間趕到現場,負責組織將中毒師生救出現場,維護現場的秩序,負責事件的調查處理。

    4、于珊在第一時間趕到現場,負責疏散未中毒或比較輕的學生,將他們帶到安全溫暖的地帶,負責做好家長的思想工作。

    5、趙恒海(后勤主任)在第一時間趕到現場,負責將中毒的師生送往附近醫院,負責需轉院治療的師生的用車。

    6、岳靜負責到現場臨時處理,負責到醫院護理。

    7、范恒梅負責信息的收集整理,負責每隔1--2小時向當地政府和教育局報告一次,匯報事件的發展和得到處理的情況。

    8、王勤志負責維護校內的正常教學秩序,組織班主任對學生進行安慰,消除其恐懼心理,安心在學校學習和生活。總之,一旦出現取暖中毒事故,要全員行動,各盡其職、各負其責,將損失和社會影響降到最低點。調查后對責任人按相關規定追究其責任。

    根據上級有關部門的要求及有關法律法規,為了加強全體師生的安全意識,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,本著“安全第一,預防為主”的原則,在學校發生突發事件等安全事故時,能夠統一指揮,切實有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事故,提高我校師生快速反應和應急處理能力,確保師生人身、財產安全和校園安全,保證學校教育教學和生活秩序的穩定,特制訂本預案。

    學校以“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發展觀,堅持“以人為本,預防為主”原則,依靠法制、科技和人民群眾,減少突發公共事件造成的人員傷亡和財產損失,建立健全應急管理組織體系,實現應急預案全覆蓋,加強綜合應急救援隊伍建設,積極構建師生協作,全員參與,反應靈敏處置高效的應急聯動機制;認真學習宣傳、貫徹落實《中華人民共和國公共突發事件應對法》,抓好教育培訓工作,開展事件隱患排查。加強應急管理預案體系建設,完善應急管理網絡及運行機制建設;組織開展應急管理現場演練工作,提高緊急情況下的實戰能力和應急處置水平,扎實、穩步推進全校應急管理工作,加大督查力度,建立目標管理考核機制完善各項制度,推動全校應急管理工作科學規范發展。

    (一)建立健全學校應急管理組織。

    學校成立以校長為組長,其余行政及各班班主任為成員的應急管理工作領導小組,全面部署全校應急管理工作,落實領導負責人員配置,明確相關機構的職責分工,學校總務處具體負責管理全校的應急事項。

    (二)應急工作實施原則。

    1.“統一指揮,分級負責”的原則。

    學校發生突發事故時,啟動應急預案,由校長室統一指揮,各年級主要負責人迅速趕到現場,快速妥善處置,并及時向上級主管部門報告。若重大突發性事故的處理,超出學校處理能力時,請求坪東教輔站、興義市教育局出面協調,多方聯動,形成合力,確保突發事故得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

    2.“系統聯動,群防群控”原則。

    學校發生重大突發性事故后,學校處置重大突發事故領導小組有關成員及相關負責同志要緊急行動,立即深入現場開展工作。年級、班級等負責教師要按照學校應急預案的要求始終防守一線,積極做好協作工作。

    3.“快速反應、果斷處置”的原則。

    進一步完善突發事故的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事故,要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在校內。

    4.“教育疏導,化解矛盾”的原則。

    學校若發生突發事故,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態擴大。

    5.“措施得力,救人第一”的原則。

    學校發生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發生重大事故,在迅速報警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救;發生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發生安全事故,要堅持“救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁學生參加。

    (三)指揮機構及職責。

    學校成立處置重大突發事故領導小組,負責各項重大突發事故的處置;領導小組負責指導、協調和處理學校突發事故的應急處置工作。

    應急行動領導小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    學校設立四個應急處置工作小組:

    1.社會穩定處置工作小組。

    負責人:呂剛。

    主要職責:協同教育局及相關部門負責處理學校的政治穩定工作。

    2.校舍及教育設施安全處置工作小組。

    負責人:田松。

    主要職責:協同安監、消防等部門負責學校校舍、教育設施安全事故的處理工作。

    3.學校學生安全事故處置工作小組。

    負責人:王亮。

    主要職責:協同各級公安部門、衛生部門及疾控中心負責學校重大突發性事故處理工作。

    4.學校教師安全事故處置工作小組。

    負責人:范勇。

    主要職責:協同派出所等部門,負責學校涉及重大突發性事故處理工作。

    領導小組負責學校“處置重大突發事故預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;組織開展各種應急救援演練工作;督查各部門的安全防范工作及措施落實,在事故發生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強化工作責任制,強化行政負責制,各應急處置工作小組小組要明確職責責任,應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。

    本管理適用于處置學校重大突發事故、校外活動及大型集會事故。

    2.事故發生后,及時向上級主管行政部門和地方政府報告相關信息,報告內容:事故發生時間、地點、種類以及財產損失、人員傷亡等情況。

    發生突發事故應按以下步驟處置:

    (一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對事件的危害程度做出初步評估。

    (二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當在第一時間將突發事件所致的傷亡人員送往就近醫院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時,應同時向110求助。

    (三)突發事件發生后,突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場,采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

    (四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

    (五)突發事件發生后,在首先做好應急處置工作的情況下,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,告知事件原因、處理辦法和可能的結果。

    協同各部門采取措施恢復學校教育教學秩序,協同各主管部門處理善后工作,進行應急救援能力評估,重新修訂應急預案。制定完善應急與演練的計劃、方式和要求。

    突發性事故應急處置工作實行責任追究制,強化工作責任制,強化行政負責制,各小組要明確職責責任,應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。對于由于工作不力,措施不到位,沒盡到責任而導致發生重大安全衛生事故或重大財產損失,形成一定影響的,要實行考核評優選先一票否決制,情節嚴重者將追究責任人的行政責任和法律責任。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇六

    2、愿意積極動腦,并大膽、清楚地表達自己的想法。

    樂意與同伴交流,討論一些取暖的方法。

    愿意積極動腦,能夠大膽、清楚地表達自己的想法。

    幼兒用書、教學掛圖。

    一、故事導入,激發幼兒興趣。

    1、教師:冬天到了,許多小朋友來到幼兒園,跟著老師鍛煉身體,做游戲,可開心啦!可是,有一個叫貝貝的小朋友,她的好朋友卻有點不高興了,因為她發現貝貝已經許多天沒有上幼兒園了。原來貝貝沒上幼兒園是因為怕冷。他也不知道有什么方法可以取暖。

    2、教師提問:小朋友,你們知道貝貝為什么沒有來上幼兒園嗎?

    教師:貝貝遇到了困難,你們愿意想辦法幫助他嗎?

    (教師請個別幼兒進行回答。)。

    二、幼兒交流、討論,說出自己知道的取暖方法。

    1、教師:故事中的貝貝遇到了什么困難?怎么辦呢?

    (請部分幼兒進行回答)。

    2、教師出示圖片,請幼兒觀察畫面里都有哪些取暖的方法。

    (請幼兒根據畫面的內容,說一說圖片上的人們是怎么樣取暖的。)。

    三、教師出示掛圖,鼓勵幼兒觀察圖片上幼兒的取暖方法。

    1、教師:圖畫上的小朋友用了哪些取暖的方法呢?

    (請幼兒進行回答)。

    教師小結:

    我們在冬天可以多穿一些厚的衣服,多進行運動,鍛煉身體。在家和在園睡覺的時候,我們還可以開上空調來防寒。

    2、遷移幼兒生活經驗,說一說圖畫上的取暖用具的名稱和一些簡單的使用方法。

    教師小結,告訴幼兒一些正確的使用方法。

    四、鼓勵幼兒通過飲食、運動等方法防寒。

    1、教師:剛才我們一起說了那么多有關冬天保暖的一些方法,那現在老師就要帶著小朋友們一起來學做防寒操。

    (教師帶領幼兒進行活動。)。

    2、總結:如果平時我們不挑食,身體強壯了就不會怕冷。在冬天里經常鍛煉身體也可以防寒。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇七

    安全工作重于泰山,為切實做好冬季取暖工作,按照“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,將安全工作落實到每一名教職員工,確實做到安全工作人人有責,不發生安全事故,特制訂以下制度:

    1、全體教職工自覺遵守學校各項安全制度,自覺加強學習相關的'用電與防火安全知識,懂得基本的防火知識、逃生知識,會報火警,會使用滅火器材,能做到撲救初級火災。

    2、正常工作日辦公室所有用電設施電源的開啟與關閉,由本辦公室負責人負責,確保下班后必須關閉。寒暑假以及節假日期間,必須切斷辦公室內所有電源。

    3、正常工作日教室電源的開啟與關閉,由班主任負責,確保做到有人才開,下班后必須關閉。寒暑假期間以及節假日期間,必須切斷總電源。嚴禁將暖手寶、電暖器、熱水器、手機充電器等電器帶入教室使用。

    4、辦公室內教師盡可能不用暖手寶、電暖器、手機充電器等電器,如需使用,由直接使用人負責,做到人在才用,人不在,不使用。下班后必須全部拔掉電源。

    5、不準安裝、拆改各種電器設備、電源線路、開關,不準在電源線路上亂加負載,不準使用未經批準的各種電器設備。

    6、單職工宿舍內電源的開啟與關閉由本宿舍成員負責,離開宿舍時,必須關閉切斷室內所有電源,并進行檢查后,方可離開。寒暑假期間以及節假日期間,必須切斷總電源。禁止使用電爐子、電暖器、電磁爐等各類大功率電器。

    7、禁止違章用電,嚴禁私拉亂接電線和在室內搭接電源電線、安裝床頭燈等。

    8、禁止使用和存放易燃易爆物品,嚴禁臥床吸煙和亂扔煙頭;嚴禁宿舍內燃燒物品。

    9、嚴禁將交流電器(如臺燈、電扇、充電器、插排、隨身聽、筆記本等)放在床上。照明、收錄機、電腦等電器設備使用完畢后必須切斷電源或拔掉插頭。

    10、教職工使用電熱毯時,要選用優質合格的產品,同時要經常檢查線路有無老化、接頭有無脫落現象。使用過程中要做到人在打開,人走關閉電源。

    11、本宿舍內成員要經常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發現問題及時上報總務處維修,確保用電安全。室內一旦發生線路、用電設備故障,必須通知電工處理,其他任何人不得私自處理。

    12、家屬宿舍使用燃煤或燃氣取暖時要做到不使用不安全爐具,不在室內使用明火取暖,

    14、每天晚上睡覺前要檢查爐火是否封好,爐蓋是否蓋嚴,風門是否打開。

    15、家屬宿舍使用燃氣灶時要每天檢查排煙系統是否通暢,燃氣開關、調壓器是否牢固緊密,燃氣灶開關是否操作靈活。做到人在氣開,人走氣總開關關閉。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇八

    xxxx年冬季,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,預防和杜絕煤氣中毒事故的發生,確保學校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

    一、成立組織機構,加強領導,認真做好冬季防寒取暖應急工作。

    組長:xxxx副組長:xxxx。

    成員:各中層領導及班主任。

    二、取暖方式:教學樓燃氣鍋爐取暖。

    三、明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求。

    1、根據本校情況,提前做好冬季取暖計劃,并準備好充足的資金。

    2、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好取暖設備。

    3、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好帶班領導和當值教師對所有教室和取暖鍋爐定期進行防火、防電安全檢查,發現問題及時處理。

    4、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學時要做好班級取暖安全檢查。

    5、值人員要對學校安全工作負全責,每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度,做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

    6、值日人員發現問題要及時妥善處理并報告帶班領導或主要領導。

    7、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發生安全事故。

    8、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

    9、要通過校務會、校會、班會對師生進行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

    10、當取暖鍋爐出現問題時應及時采取措施,及時修復,以保證正常供暖。

    xxxx小學。

    xxxx年xx月xx日。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇九

    冬季來臨,又到了煤氣中毒的高發季節,很多家庭在使用煤爐取暖時會門窗緊閉,但封閉的空間容易引發煤氣中毒。1月7日上午,東陽市城東中心幼兒園開展“預防水電煤災害”的相關主題活動,意在提高全體師幼對冬季安全的意識。

    活動室內,孩子們個個端坐在小椅子上,聚精會神地聽著老師講解防護知識。“煤氣泄露怎么辦?”“用濕毛巾捂住口鼻,及時關閉閥門,開窗通風......”通過觀看煤氣使用的相關視頻,讓幼兒在視頻中尋找使用煤氣過程的不當行為,并討論正確做法,回家向家人宣傳,真正做到將安全隱患杜絕在細微之處,避免煤氣中毒事件的發生。

    據悉,城東中心幼兒園向來重視家園共育,老師們通過微信群向家長宣傳預防煤氣中毒相關知識,使全園家長提高了安全防范意識,掌握了冬季防煤氣中毒安全常識,為構建平安、和諧校園營造了良好的`氛圍。該園在一日活動一直堅持貫穿各種安全相關的主題活動,不管是電器取暖還是煤炭、煤氣取暖,都存在著一定的安全隱患。煤氣是我們生活中經常要用的一種能源,但它存在的危險也是極大的,如果使用不當也會產生巨大的安全隱患。本次主題活動旨在培養幼兒養成良好的生活習慣,減少安全隱患發生的頻率。同時也提高了全體師生的安全意識和自律自護意識,保障了師生生命安全。

    “生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問題上,容不得半點麻痹和僥幸,必須防范在先、警惕在前。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的屏障。愿城東中幼的師生家長們可以度過一個安全溫暖的冬天!”該園園長申屠雁如是說。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇十

    為進一步加快推進我縣農村地區冬季取暖清潔化,根據省、市冬季清潔取暖工作有關要求,結合我縣實際,制定本實施方案。

    全面貫徹黨的十九大精神,認真落實省委九屆八次全會和市委九屆六次全會精神,堅持新發展理念,以滿足人民日益增長的美好生活要求為目標,以確保群眾溫暖過冬為底線,加快推進農村清潔替代、強化基礎保障支撐,努力構建綠色節約、高效安全、經濟適用、協調可持續的清潔取暖體系,為建設新時代經濟強縣、美麗隆堯提供有力保障。

    按照“宜氣則氣、宜電則電、宜新則新、宜煤則煤”,以電定改、以氣定改的原則,根據氣源、電源、資金等條件并結合新型取暖試點情況,20xx年10月底前,完成農村地區電代煤5580戶改造任務、氣代煤3371戶改造任務。

    (一)農村地區電代煤補助標準

    1.設備購置補助。按農戶設備購置安裝(含戶內線路改造)投資最高補貼金額不超過7400元/戶,由省級承擔3700元,市、縣各承擔1850元,其余由用戶承擔。

    2.運行補貼。用戶享受峰谷電價政策。給予采暖期農戶用電0.12元/千瓦時補貼,根據用電量據實補助,每戶最高補貼電量1萬千瓦時、最高補助1200元,由省、市、縣各承擔1/3。

    (二)農村地區氣代煤補助標準

    1.設備購置補助。按農戶燃氣設備購置安裝投資,最高補貼金額不超過2700元/戶,由省級承擔1350元,市和縣各承擔675元,其余由用戶承擔。

    2.村內入戶管線建設補助。由縣另行確定補助標準,按照省、市各補助1000元/戶,不足部分由縣承擔的原則給予補助。

    3.運行補貼。對符合享受補貼條件的農戶,給予采暖期用氣0.8元/立方米補貼,根據用氣量據實補助,每戶最高補貼氣量1200立方米、最高補助960元,由省、市、縣各承擔1/3。

    (三)村鎮公服單位,由縣企業和用戶協商解決,不給予補貼。

    (一)全力抓好氣代煤。一是抓好氣代煤工程建設。按照以氣定改、先合同后改造的要求,完成20xx年市下達的氣代煤工程;20xx年新增氣代煤工程必須嚴格履行工程建設程序,嚴格執行《農村氣代煤工程技術規程》有關規定,確保安全施工、安全使用、安全管理。同時,配套安裝物聯網計量表、燃氣報警器和自閉閥。二是做好燃氣壁掛爐招標和安裝。燃氣壁掛爐能效不得低于2級水平;燃氣壁掛爐配套連接軟管必須采用鎧裝或不銹鋼波紋軟管。三是制定完善應急預案。分析研判采暖季用氣量、用氣結構,精準預判極端天氣、春節等高峰時段供需形勢,建立健全天然氣保供方案、迎峰度冬應急預案,及早制定“壓非保民”措施,全力保障民生。

    (二)著力推進電代煤。一是做好規劃指導。堅持電代煤工程“一戶一設計”原則,根據居民住戶需求和實際情況,科學確定技術路線、取暖系統設計方案,確保取暖系統省錢實用、安全舒適、環保節能。二是加快配套電網建設改造。根據年度任務安排,抓緊組織實施配套電網建設,確保采暖季安全供電取暖。三是科學選擇電采暖設備。基于空氣源熱泵、熱風機節能效果和取暖效果好,群眾滿意度較高,將其作為今年電代煤推廣產品類型,提高采暖效果,降低運行成本。四是加強電力運行調度。隆堯供電公司要精準預測采暖季用電負荷,提前做好迎峰度冬電力保障方案和應急預案,爭取上級電力公司協調支持,提高冬季清潔取暖用電保障能力。

    (三)過渡性推廣潔凈煤。對暫時未實施清潔能源替代的'分散燃煤采暖居民推廣使用潔凈煤等清潔燃料,確保群眾溫暖過冬。

    (一)部署階段(20xx年5月底前)。縣各責任單位分解目標任務,明確責任部門和完成時限。依據全縣工作總體部署,結合縣目標任務,對鄉鎮冬季清潔取暖工作進行動員部署。各鄉鎮要精準建立20xx年冬季清潔取暖確戶臺賬。

    (二)實施階段(20xx年8月底前)。縣各責任單位按照市、縣實施方案總體安排,結合實際情況,全力推進清潔取暖工作。8月底前,完成氣代煤電代煤工程及配套設施建設,完成戶內線路改造和清潔取暖設備安裝工作,完成清潔取暖設備調試工作。縣雙代辦要加強統籌協調、督導檢查,及時通報工作進度。

    (三)驗收階段(20xx年10月底前)。縣雙代辦牽頭,會同各成員單位、鄉(鎮)和村,督促和監督燃氣企業、供電企業、燃氣壁掛爐、電采暖設備中標企業,對氣代煤電代煤工程進行逐戶驗收。達到驗收標準的村鎮限時進行驗收。縣雙代辦根據市、縣工作要求進行抽查核驗,組織評比總結和考核。

    (四)總結階段(20xx年11月底前)。按照補貼標準、程序,結合上級有關要求和資金到位情況,及時兌付采暖設備補貼并預撥運行補貼;各責任單位要認真統計核對目標任務完成情況及資金撥付情況,并認真開展總結回顧。

    (一)部門職責

    1.縣雙代辦負責全縣冬季清潔取暖工作綜合協調、統籌安排、督導調度。

    2.縣發展和改革局負責全縣電代煤工作推進實施;負責協調氣源、電源、潔凈煤供應等工作;負責組織供電企業做好電代煤配套電網改造、運營管理等工作。

    3.縣住房和城鄉建設局負責指導各鄉鎮做好氣代煤工程質量、施工安全監管等工作。

    4.縣城市管理綜合行政執法局負責全縣氣代煤工作推進實施;負責對參與氣代煤工程燃氣企業資質審查和管理;負責氣代煤采暖設備招標、安裝、竣工驗收等工作;負責指導各鄉鎮做好農村氣代煤設施安全監管、燃氣使用、燃氣設施運行管理等工作;負責縣域內各燃氣公司高壓管線互聯互通工作。

    5.縣財政局負責安排冬季清潔取暖縣級財政補貼資金預算;負責據實撥付并監督各鄉鎮落實到位;負責會同縣雙代辦、縣生態環境分局、縣審計局對補貼資金進行復核、監督管理及最終結算工作。

    6.縣生態環境分局負責爭取我縣農村氣代煤電代煤補貼額度,落實補貼資金。

    7.縣農業農村局負責農村地區潔凈煤確村確戶臺賬的建立及推廣工作。

    8.縣自然資源和規劃局負責指導鄉鎮燃氣和電力專項規劃的編制和實施工作,提供政策支持,加快審批速度。

    9.縣審計局負責做好冬季清潔取暖補貼資金的審計工作。

    10.縣交通運輸局負責指導各鄉鎮做好燃氣管網及電網建設涉及公路交通領域的相關工作,提供政策支持。

    11.縣應急管理局負責依法履行安全生產綜合監管職責;負責指導、協調、監督縣有關部門和各鄉鎮按照《隆堯縣安全生產監管責任清單》做好氣代煤電代煤工程的安全生產監督管理工作。

    12.縣市場監管局負責氣代煤電代煤工程特種設備的安全監管工作;負責氣代煤電代煤采暖設備產品質量監管工作,并實施質量抽檢,跟蹤抽檢結果;負責農村地區劣質散煤的管控工作。

    13.縣行政審批局負責監督指導道路燃氣管網、電網建設和工程項目管理的立項、審批、驗收備案等工作。

    14.縣人社局負責協調解決冬季清潔取暖工程中的拖欠農民工工資等問題。

    15.縣民政局負責指導各鄉鎮兜底做好建檔立卡貧困戶、五保戶等特困群眾冬季清潔取暖工作。

    16.縣交警大隊負責監督指導燃氣管網及電網建設過程中涉及道路交通審批等工作,提供政策支持。

    17.縣消防大隊負責氣代煤電代煤消防安全監管和火災、事故搶險救援等工作。

    18.縣氣代煤電代煤工作領導小組其他成員單位依職能做好相關工作。

    (二)鄉(鎮)職責

    各鄉(鎮)政府作為農村地區冬季清潔取暖工作的責任主體,全面負責轄區內冬季清潔取暖工作,一是負責氣代煤電代煤推進實施工程初驗工作;二是負責按照時間節點協調解決建設過程中出現的問題;三是負責本鄉鎮氣代煤電代煤工程補貼審核發放工作;四是確定本轄區內氣代煤電代煤工程涉及村莊(社區)數、用戶數;五是負責對轄區內燃氣壁掛爐、電采暖設備資金補貼情況進行公開、公示;六是加強日常維護檢查,加強居民安全用氣用電的宣傳。

    (三)供氣供電企業職責

    供氣、供電企業要按照時間節點完成任務目標;要切實落實企業主體責任,加強安全管理,確保施工運營安全;要根據氣代煤電代煤用戶數量,保障用氣用電需求。

    七、保障措施

    (一)加強組織領導。充分發揮縣鄉(鎮)兩級氣代煤電代煤工作機構作用,按照年度工作方案,壓實責任,制定氣代煤電代煤倒排工期計劃,加強督導調度,確保按時完成目標任務。

    (二)加強工程監管。要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責,失職追責”要求,牢固樹立安全生產責任意識和“紅線”意識,把安全和質量貫穿于氣代煤電代煤工作全過程,嚴把安全生產關、施工質量關、產品檢測關、竣工驗收關。

    (三)嚴格準入條件。要選定具備合法資質、有持續穩定的管道燃氣氣源和履約能力強的燃氣工程施工企業、燃氣經營企業和供電企業,確保優質高效、安全順利完成氣代煤電代煤工程施工、安裝和燃氣、供電經營管理任務。

    (四)嚴格規范管理。要堅持“先立后破,不立不破”原則,堅持“以電定改,以氣定改”,全面掌控氣代煤電代煤工程建設。

    (五)加強宣傳引導。充分利用新聞媒體、墻體廣告、宣傳圖冊、標語、明白紙、海報、鄉村廣播站等多種載體,發揮輿論導向和監督作用,普及清潔取暖和安全操作知識,提高全社會對清潔取暖的認知度、接受度和參與度,大力營造良好輿論氛圍。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇十一

    為保證師生冬季取暖工作的順利進行,加強冬季取暖的安全防范工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案:。

    組長:楊萬明。

    副組長:劉軍。

    組員:黨延飛侯勝文。

    各班班主任。

    組長:楊萬明(主要負責組織學校領導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防范點進行檢查、排查,對檢查出的問題及時督促后勤相關人員整改)。

    副組長:劉軍(負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案,細化措施,責任到人)。

    監督人員:黨延飛。

    侯勝文(負責在使用取暖設備之前進行必要的安全隱患排查,發現問題及時反饋學校并協同管理人員解決)。

    成員:各班班主任和值班人員(負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查,檢查情況納入學校安全考核管理的內容,確保室內空氣流通)。

    1、開展安全防范教育,提高安全防范意識。利用班會、講座、校園廣播,對師生進行預防一氧化碳中毒知識的宣傳教育,使學生了解防范中毒的基本知識和方法,增強防范意識、自救、互救能力。形成重視預防一氧化碳煤氣中毒工作的良好氛圍,提高安全意識和防范事故的能力。

    2、開展專項安全檢查。認真做好供暖前的各項準備工作,檢查宿舍、食堂、爐具、取暖設施安裝是否合理、抽排風設施是否完備,房間是否通風良好。對存在的安全隱患,立即整改,不能整改的立即停止使用。

    3、認真檢查各種消防器材,使之處于完好狀態。

    4、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過冬。

    5、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。

    6、校長與各班級安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制,把安全責任落實到人。做到分工明確,職責落實。

    7、挑選責任心強,樂于服務的師生,對日常供暖中師生關注的問題如:供暖溫度、巡查人員到位情況、維修人員服務情況等進行監督。

    8、對教室及寢室的門窗都作了提前檢查,有損壞的門窗都作了及時修理或是更換,確保不影響學生正常取暖;對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修,由安全工作相關領導劉軍親自到各個教室及寢室進行檢查,一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常,看質量是否有保證,發現有毛病的及時維修,不放過任何一個疑點。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇十二

    進入冬季,人們不管是用火或者是用電取暖,都存在一定的安全隱患。為了讓孩子們了解冬季取暖安全知識及注意事項,防止火災等安全事故的發生,12月9日,廣饒縣樂安街道同泰幼兒園開展了冬季取暖安全主題教育。

    活動中,班級教師利用ppt課件、圖片、視頻等形式,詳細講解了冬季取暖基本的安全常識。讓幼兒知道冬季用電量比較大,容易使導線超負荷發熱、引發火災;使用電熱毯時,睡覺前要關掉或拔掉插頭,用完后不能將其折疊存放避免漏電,以免發生火災;不要用電暖氣(小太陽)烘烤衣物以免著火;出門前要關閉家里的燃氣開關、空調等電器的電源等;家里電器著火時首先要切斷電源,再用滅火器滅火,不能用水滅火防止電器爆炸,如火勢過大,趕緊撥打119火警電話等待救援等安全知識。接著教師給孩子們講解了火爐取暖的注意事項以及怎樣預防一氧化碳中毒、發生一氧化碳中毒的'救護措施等安全知識。

    通過開展此次活動,孩子們了解了冬季安全取暖的相關知識,增強了自我保護意識和安全防范能力,為孩子們度過溫暖的冬日生活鑄造一面堅實的防護墻。

    最新幼兒園冬季取暖方案(匯總13篇)篇十三

    為加強校園冬季安全工作,根據《合陽縣教育局關于在全縣中小學幼兒園組織開展平安建設宣傳工作的通知》文件精神,合陽縣北莊幼兒園開展了冬季安全大整治活動。

    安排部署明責任。

    幼兒園召開冬季安全大整治專題會,認真學習文件精神,結合幼兒園實際,對校園冬季安全宣傳月工作進行了精細部署。要求安全無死角,層層壓實責任,確保冬季工作安全穩定。

    安全排查除隱患。

    校園安全保衛人員對全園的.電路電線、取暖設備、消防設施設備及安全通道、戶外大型玩具、校園周邊環境等進行拉網式排查,消除隱患,為幼兒創設溫暖和諧的學習、生活環境,保障幼兒安全過冬。

    安全常識大宣傳。

    幼兒園通過led電子屏、微信群、告家長書、橫幅等多種渠道加強對幼兒的冬季安全教育,擴大活動知曉率,切實提高全園師幼及家長的安全意識,把安全工作傳遞到千家萬戶。

    主題教育記心中。

    各班教師通過視頻、圖片、講故事等多種形式,圍繞消防安全、疫情防控、食品安全、外出安全、用電安全、交通安全組織幼兒開展豐富多彩的安全教育活動,幫助他們樹立安全防范意識、掌握安全防范知識、提高自我保護防范能力,將安全時刻牢記于心。

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