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    六一小作文300字(優(yōu)秀7篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    六一小學(xué)六一小學(xué)篇一

    今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。

    早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。

    四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。

    二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總€(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級(jí)取得了最終的勝利。

    通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

    六一小學(xué)六一小學(xué)篇二

    為營(yíng)造健康、向上、活潑的“六一”節(jié)日氛圍,展示少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、健康向上、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌,6月1日,xx小學(xué)開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。早上八時(shí),學(xué)校舉行了升旗儀式,接著進(jìn)行表彰大會(huì),會(huì)上表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生,并號(hào)召體少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。表彰大會(huì)結(jié)束后,進(jìn)行吹乒乓球、趣味運(yùn)球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游園活動(dòng),學(xué)校還為同學(xué)們分發(fā)了豐富的禮品。當(dāng)天下午,進(jìn)行xx小學(xué)特色課程展示——“舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”廣場(chǎng)舞表演,孩子們快樂(lè)地游戲、盡情地歌舞,表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅。六一活動(dòng)期間,我校還舉辦“童心共圓中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀作品展。手工制作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關(guān)懷下快樂(lè)成長(zhǎng)的成果。

    xx年x月x日,一場(chǎng)精彩紛呈的晚會(huì)在xx小學(xué)大禮堂隆重舉行。參加此次晚會(huì)的有xx村村兩委、xx老人會(huì)、xx基金會(huì)、xx小學(xué)首屆家長(zhǎng)委員會(huì)的全體委員和xx小學(xué)的全體師生。此次的會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師主持,共分為四個(gè)議程:(1)由教師代表、xx村代表、企業(yè)代表發(fā)言講話。(2)由xx教導(dǎo)匯報(bào)xx小學(xué)這一年來(lái)所取得的各項(xiàng)成績(jī)。(3)由村兩委、老人會(huì)、家委會(huì)等為我校的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(4)進(jìn)行師生的文藝匯演。

    在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學(xué)們用歌唱、舞蹈、樂(lè)器演奏、武術(shù)、南音等大家喜聞樂(lè)見的形式表達(dá)了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風(fēng)》把整個(gè)演出推向了高潮,大合唱《紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)走+天黑黑》把整個(gè)演出劃上了圓滿的句號(hào)。

    紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),孩子們又迎來(lái)了他們最喜慶的日子——六一兒童節(jié)。xx年x月x日下午,xx小學(xué)在操場(chǎng)上舉行“童心向黨,共圓中國(guó)夢(mèng)”慶祝六一文藝匯演活動(dòng)。

    文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時(shí)裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節(jié)目各班精心篩選,內(nèi)容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨(dú)唱、樂(lè)器獨(dú)奏、拉丁舞等。優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場(chǎng)的每一位孩子、老師、家長(zhǎng)。小演員們用行動(dòng)實(shí)踐藝術(shù),用心靈感悟美好,抒發(fā)著心中的“中國(guó)夢(mèng)”。整場(chǎng)文藝匯演主題鮮明,個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,贏得了家長(zhǎng)、師生陣陣掌聲。

    演出的成功舉行,充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),對(duì)充滿激情、充滿希望的“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了形式多樣的演繹,豐富了“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵,展現(xiàn)了“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力、感召力,提升了學(xué)生群體的文化追求,同時(shí)營(yíng)造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

    x月x日晚上7時(shí),xx小學(xué)在操場(chǎng)上舉行“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”慶六一暨第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)。整個(gè)操場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡,充滿了節(jié)日的氣氛。活動(dòng)分三個(gè)議程進(jìn)行。首先由吳校長(zhǎng)致辭,向出席的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)人士及家長(zhǎng)朋友介紹xx小學(xué)近些年取得的成績(jī)及發(fā)展,并對(duì)他們熱心支持我校科技樓的建設(shè)表示衷心地感謝。接著,進(jìn)行隆重的回贈(zèng)授匾儀式及頒發(fā)優(yōu)秀家長(zhǎng)證書,先由青陽(yáng)街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業(yè)人士、家長(zhǎng)朋友頒發(fā)牌匾,再由社區(qū)書記、主任向街道及學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)證書。最后,文藝匯演活動(dòng)正式開始,由我校機(jī)器達(dá)人們帶來(lái)的機(jī)械舞表演《舞動(dòng)xx放飛夢(mèng)想》拉開節(jié)目的帷幕,獨(dú)唱、串燒、現(xiàn)代舞、朗誦、相聲、t臺(tái)秀、南音、樂(lè)器獨(dú)奏、武術(shù)表演等一個(gè)個(gè)精彩的表演深受大家的好評(píng),博得現(xiàn)場(chǎng)一陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)上好戲連連,舞臺(tái)下座無(wú)虛席,所有的孩子和老師、家長(zhǎng)一起沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。歷時(shí)2個(gè)多小時(shí),文藝匯演在《我們的節(jié)日》歌聲中落下了帷幕。

    本次匯演活動(dòng),為孩子們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺(tái),豐富了“我的中國(guó)夢(mèng)”的.時(shí)代內(nèi)涵,更讓孩子們感受到了六一的快樂(lè),營(yíng)造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

    六一小學(xué)六一小學(xué)篇三

    “鈴……”英語(yǔ)培訓(xùn)班的黃老師上來(lái)了,說(shuō):“六一兒童節(jié)快到了,這次節(jié)日,我們要做一次活動(dòng)。”“是去鳳凰山玩嗎?”我們七嘴八舌地問(wèn)道。

    “不是的,這次活動(dòng)我們要請(qǐng)外國(guó)人來(lái)參加,講話都要用英語(yǔ)。”“啊,又要上課了!”我們興奮的心情一下子低落了下來(lái)。不過(guò)一想到外國(guó)老師要來(lái),我們又有點(diǎn)好奇。

    了幾個(gè)笑話和舞蹈,真希望外國(guó)老師能快點(diǎn)來(lái)。

    “六一”慶祝會(huì)

    今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行“六一”慶祝會(huì),校園里熱熱鬧鬧的。

    禮堂里,到處打掃得干干凈凈的,臺(tái)上貼了一張由五個(gè)福娃組成的圖案。在舞臺(tái)出場(chǎng)的后面,有一套播放音樂(lè)的音響設(shè)備。臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯。

    慶祝會(huì)開始了。主持人講話,他說(shuō),今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日。今天是我們快樂(lè)的日子。

    演了4個(gè)節(jié)目以后,我們班梁芙涵的《花仙子之歌》節(jié)目開始。音樂(lè)起后,她開始唱了:“能給人們帶來(lái)幸福的花兒呀……”她那洪亮優(yōu)美的聲音給了評(píng)委美好的印象,最后,評(píng)委給了她96.7分。

    又演了幾個(gè)節(jié)目后,到了我們班上的《海娃迎奧運(yùn)》,隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。最后,評(píng)委給了我們98分。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)主持人說(shuō)到“三(1)班,獲得三年級(jí)第一名”時(shí),我們的心情激動(dòng)得不得了。

    這個(gè)“六一”節(jié)真是最精彩的一天。

    六一小學(xué)六一小學(xué)篇四

    1、開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

    2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

    3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

    1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”

    2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采, 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

    2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

    4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

    5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

    【活動(dòng)倡議】

    1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

    3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

    4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

    【活動(dòng)內(nèi)容】

    活動(dòng)一:開場(chǎng):園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

    1、入場(chǎng)8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。

    2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

    3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),發(fā)放榮譽(yù)證書。

    活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。

    (1)目的:通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。

    (2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

    1)小班徒手操、模仿操表演。

    2)大班、中班繩操、徒手操表演。

    3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。

    活動(dòng)三:“快樂(lè)童年過(guò)六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”

    (1)活動(dòng)目的:通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。

    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

    (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。

    (4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

    (5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

    游戲名稱:青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。

    1、托班、小班親子活動(dòng):

    (1)游戲名稱:《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。

    (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

    2、 中班親子活動(dòng):

    (1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子 。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

    (2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 :寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

    3、大班親子活動(dòng):

    (1) 全家總動(dòng)員:

    準(zhǔn)備:氣球若干

    比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

    (2)揪尾巴

    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

    方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

    規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

    活動(dòng)四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

    目的:通過(guò)繪畫展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣 ,提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。

    參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

    時(shí)間:5月31日10:20---10:40。

    地點(diǎn):在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。

    活動(dòng)內(nèi)容:《暢想未來(lái)》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂(lè)的幼兒園》。

    活動(dòng)辦法:以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

    活動(dòng)要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。

    活動(dòng)五:幼兒美食分享活動(dòng)。

    活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午10:40——11:10

    (1)目的:通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情, 分享節(jié)日的快樂(lè)。

    (2)活動(dòng)形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

    (3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

    六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

    六一小學(xué)六一小學(xué)篇五

    六一,是我們孩子的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的一天。

    到了六一,學(xué)校就會(huì)舉行一系列活動(dòng),讓孩子們玩的開心,過(guò)得快樂(lè)。

    我們說(shuō)說(shuō)笑笑走到操場(chǎng),等待著校長(zhǎng)的出現(xiàn)。有幾位同學(xué)為我們演講了六一致詞,終于,校長(zhǎng)出現(xiàn)了,校長(zhǎng)拿著話筒,宣布道:“我宣布今天是‘無(wú)批評(píng)日’。同時(shí)祝孩子們六一快樂(lè),六一游園現(xiàn)在開始——”此時(shí)的掌聲莫過(guò)于驚天動(dòng)地。

    六一游園開始了,我們成群結(jié)隊(duì)的去玩游戲掙獎(jiǎng)券。我和劉晶組成了一隊(duì)。我來(lái)到八班的“有趣籃球”,這里排隊(duì)的人都形成了一條龍,我們走到看了看規(guī)則,“太好玩了!”我不由得贊嘆道。有兩個(gè)人豎著拿著一個(gè)鐵圈,把籃球穿過(guò)鐵圈,就算贏了,但是,滾的時(shí)候自己里鐵圈是有距離的。有一個(gè)人把籃球投給我,我蹲在地上,首先瞄準(zhǔn),發(fā)射!耶!成功了,我得到了第一張獎(jiǎng)券。

    我們?nèi)ネ鎰e的游戲,等再來(lái)的時(shí)候,難度加大了。兩個(gè)椅子的中間夾著一個(gè)豎著的'鐵圈,游戲規(guī)則和剛才一樣。我蹲下來(lái),瞄準(zhǔn),發(fā)射。耶!沒(méi)成功。

    我們又去玩別的游戲。感覺(jué)時(shí)間過(guò)了沒(méi)多久就該“回家”了。我滿載而歸,坐在座位上吃著東西,看著電影。

    六一小學(xué)六一小學(xué)篇六

    今天,是屬于我們的節(jié)日;今天,就讓我們拋開一切煩惱,歡度六一,盡情狂歡吧!

    第二節(jié)課下課的鈴聲一響,同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)禮堂,找到了自己的“雅座”,準(zhǔn)備觀看全校的集體演出,我的心激動(dòng)極了。臺(tái)上的“十佳小舞星”們,隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”們?cè)谂_(tái)上放聲高歌;“十佳演奏家”們陶醉在樂(lè)器的幻想和音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。

    禮堂的集體演出接近尾聲了,我們飛奔教室,開展班級(jí)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們把自己的零食都拿出來(lái),與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾,充滿愛(ài)心的壽司,香甜可口的糖果,又甜又脆的餅干,香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。

    品嘗完可口的美食,就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧!

    隨著低沉的聲音,我們迎來(lái)了江正垚的長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏《搖籃曲》。長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂(lè)響起,“move,move······”我和錢雋祺舞動(dòng)著金色的拐杖,有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞,盡情的綻放出燦爛的笑臉,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個(gè)接一個(gè),我們又玩起了搶凳子的游戲,第一局音樂(lè)響起,我繃緊每一根神經(jīng),“啦啦啦······”“停!”,我恰好搶到凳子,我欣喜若狂,第二局,音樂(lè)停了,同學(xué)們都坐在凳子上,只有我還傻愣愣的站著,沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每個(gè)角落,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

    這真是個(gè)快樂(lè)而難忘的六一啊!

    六一小學(xué)六一小學(xué)篇七

    一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍

    我校結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

    二、突出主題、活動(dòng)多樣

    1、舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如:唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦、體育比賽等,使今天的活動(dòng)豐富多彩,把活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛(ài)國(guó)主義教育,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美好生活的向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活;會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)的決心。

    2、舉行頒獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們依據(jù)期中考試成績(jī),結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn),表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù),理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),迎頭趕上,爭(zhēng)取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

    三、領(lǐng)導(dǎo)支持

    這次活動(dòng)得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下,給我們購(gòu)置獎(jiǎng)品和紀(jì)念品,今天在百忙之中,村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì),對(duì)我校的教育工作給予了肯定,并提出了新的要求,這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校教育工作的關(guān)心和支持,對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠(chéng)的感謝!

    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康,工作順利!

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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)四
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    在團(tuán)隊(duì)合作中,誠(chéng)信是團(tuán)隊(duì)成員之間建立有效溝通和信任的前提。通過(guò)誠(chéng)信行為來(lái)建立和維護(hù)人際關(guān)系是一種積極的方式。閱讀這些誠(chéng)信范文,我們能夠從中獲得思考和啟示,在日常
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得感悟如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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