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    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)

    時間:2025-06-20 作者:JQ文豪

    廣播稿的目的是為了傳遞信息、引發聽眾的興趣,并引導聽眾做出相應的反應。以下是一些非常有創意和吸引人的廣播稿范文,希望能夠給大家帶來一些新的寫作思路。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇一

    甲:親愛的同學們!

    乙:敬愛的老師們!

    合:大家中午好!

    甲:今天是xx月xx日,星期三。

    甲:本期紅領巾廣播的主題是“養成良好的文明禮儀”。

    乙:我是主持人(xxx)。

    甲:我是主持人(xxx)。

    乙:今天的節目就由我們倆為大家主持。

    甲:學校禮儀。

    學校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內容。

    學生禮儀。

    學生是學校工作的主體,因此,學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

    乙:1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

    (1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。

    (2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。

    (3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學生方可離開。

    甲:2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:

    合體;適時;整潔;大方;講究場合。

    乙:3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍,應先敲門,經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

    甲:4、同學間的禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

    乙:5、集會禮儀:集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

    甲:6、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

    乙:請聽小故事《很快活》。

    甲:再見!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇二

    女:我是廣播員()。

    男:明天就是315了,接下來我們將跟大家聊一聊315。

    原因是多方面的。

    男:首先應該指正一下消費者本身存在的問題,他們的維權意識并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權不維。消費者小權不維,制造麻煩的人就會得寸進尺,給你制造大一點的麻煩。這樣下來,維權就變成一件麻煩事了。因而,對于侵害消費者權益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的,因為消費者這樣做了,那么侵害消費者權益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。

    女:接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個方面,我們不妨逐一看來。

    女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產成本低于社會平均成產成本而獲利。他們的方式簡單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單,不是質檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準了質監部門的做事規律,臨時安排一場演出,被檢驗的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質產品堂而皇之地登場了。應該說遏制這些產品的途徑很簡單,有些銷售商都很清楚產品質量的優劣。為什么這種現象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質量不過關,還是為地方經濟依然保駕護航,為其一路開綠燈,雖得一時之快,最終付出的代價必然是沉重的,因為產品的終端始終是消費者,喪失了消費者的產品最終會失去生命。所以,產品質量問題,經常出現在維權糾紛當中,這是一件很丟臉的事情,相關的人和部門應該為此而臉紅。

    男:說完產品質量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對自己的產品服務等進行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來了,因為畢竟只有質量才是生命,廣告等形式應該是基于質量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責任,廠商是一個方面,而媒體的責任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質監部門,我們無法對其真假進行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,實在是說不過去。不錯,拉贊助,作廣告是媒體的生財之道,也是現代傳媒發展的一大特色。我不反對。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實。如果為了錢,連廣告的真實性都不管了,這樣的媒體無異于是自掘墳墓。

    男:再有就是,服務質量在近兩年也成了315維權的焦點之一。這很好,說明消費者的維權意識在提高,因為以前服務質量是不被人所真正意識的,服務人員的態度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領導。那么服務問題產生的原因在于何處?沒有服務意識。服務人員將服務僅僅當作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務為人的思想。態度是問題的一個方面,另一方面是服務水平的問題。應該說服務型行業部門去端正這兩點并不難。我想只要想到了,去作一些培訓等都是完全可以解決的,關鍵是要將顧客真正當作上帝,而不是看作一個錢包,掏完就扔!

    女:最后一個問題。

    也就不僅僅是315維權問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費者顯然是處在弱勢群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無可奈何。這是一個危險的信號。

    男:總之,維權應該真正為消費者維權,為消費者維權的同時其實也是在樹立一個誠信文明的中國形象!但愿維權不僅僅是在315,而是在365天!

    女:嚴肅的問題聊完了,我們來開懷一下吧!

    男:1、什么是赤壁之戰?

    學生:“老師,什么是赤壁之戰?”

    老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰,自然就是光著膀子打仗了。”

    女:2、500只鴨子。

    一個男教師在教室上課,面對亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個女人發出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發出的聲音。”一天,男教師的妻子來學校找他,女學生報告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”

    男:笑過之后讓我們的小腦袋轉起來吧!

    女:這期給大家留一個字謎:細雨無絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細雨無絲卻有心。

    男:本期我們為大家推薦了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個人都能愛自己的媽媽!

    男:時間過的真快,本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。

    女:希望有我們的存在能給大家帶了20分鐘的快樂。

    男:下周同一時間我們再見!

    女:再見!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇三

    乙:首先進入校園新聞。

    甲:同學們不知你留心了近期經常會在校園內聽到同學深情并茂朗頌,看到同學匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優異成績吧!

    甲:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

    乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;

    甲:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。

    乙:親愛的同學們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案。而我們中的大多數卻一問三不知。平日里我們大概從來沒想過對母親表達關心,甚至心情不好時,還會沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。

    甲:在英語中,母親就是mother,由mother六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:

    m(million百萬的,無數的):母親給了我整個世界。

    o(old老的,上了年紀的):您的頭上已經出現了白發。

    t(tears):代表著母親為了我流了無數的淚水。

    h(heart內心心臟):母親有著金子般高貴的心靈。

    e(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒。

    r(right):您是公正的,您不會欺騙我們。

    這些字母放在一起,就組成了母親。

    甲:同學們,你們讀過這首詩嗎?

    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

    乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領巾廣播,你就會知道它的內涵啦!

    甲:五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!

    丙:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。

    丁:現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的.朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

    丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現。

    丁:粗心的人無視母愛的存在,也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是如入芝蘭之室,久而不聞其香。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實,只要你細心體悟,母愛是無處不在、無時不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。

    (乙丙丁)請欣賞我們的節目:詩朗誦《母親這崇高的稱呼》。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇四

    b:親愛的老師們,同學們,大家中午好!

    a:伴隨著燦爛的陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

    b:我是主持人xxx。

    a:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;

    b:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;

    a:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。

    b:同學們大家猜到了吧,我們今天新聞彩虹堂的主題就是《感恩母親》。

    a:大家知道母親節在什么時候嗎?

    b:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。

    a:首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!

    b:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。

    a:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。

    b:安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。

    a:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

    b:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。

    a:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

    b:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。

    b:在這里,校團委、大隊部向全體同學發出以下倡議:

    a:送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。

    b:回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。

    a:給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。

    b:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

    b:本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇五

    開頭語:

    悠悠華夏數千載,相約禮和賦美德。

    大家好,我是三(3)班播音員:蘇韻,

    歡迎大家收聽“相約禮和”欄目。

    今天我在要講的題是《做文明學生》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與同學相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等行為。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“花之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學們,讓我們一起行動起來--做一個文明講禮的好學生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

    結束語:

    時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇六

    體現在您無私地母愛之下健康、茁壯的成長。

    風里、雨中累了、倦了、無助了。

    白天、黑夜您從未向我們訴苦。

    無論何時何地即使不堪重負,也從不屈服。

    默默無私在奉獻的我為您驕傲,母親!

    就是您,我的母親。

    為您自豪,母親!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇七

    合:下午好!

    男:我是主持人楊湘釔。

    女:我是主持人王杰。

    男:紅領巾廣播又和大家見面啦!

    女:今天由我們六(1)中隊進行本次播音,希望大家能喜歡。

    女:如果你是一個熱愛運動的人,那么,你就應該保持這一好習慣!

    男:什么是習慣?

    女:習慣指的是,在長時間里逐漸養成的、一時不容易改變的行為。比如:你每天放學先做作業,作業沒完成,干什么心里都不踏實,這說明你已經養成了按時作業的習慣;再比如:你每次吃飯前,一定要用肥皂洗手,不洗手,就吃不下去飯,這說明你養成了衛生習慣。

    男:哦。我明白了!看來,我們都應該養成好習慣!我從雜志上看到:發明大王愛迪生,從小就喜歡觀察事物。他常常一個人坐在路邊,看大榆樹怎樣冒出綠葉,看秋風怎樣染紅了楓葉,看太陽從什么地方升起……正是這可貴的觀察習慣,使他走上了發明創造的道路。可見,習慣對人的成長多么重要!

    女:那么,怎樣才能養成好習慣呢?

    男:這沒什么秘密,只要堅持按一定的要求反復去做。你就一定能養成好習慣!

    女:是啊!“好習慣,早養成。有教養,益終身。”

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇八

    甲:每次漫步在我們的學校里,都有這樣的感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的學校,整潔的環境,處處給人一種美的享受。可是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的學校里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。

    乙:比如:。

    上課專心聽講,進取舉手發言是課堂禮儀中的美;。

    緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;。

    認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;。

    用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;。

    愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;。

    排隊有序上車,關心幫忙弱小是乘車禮儀中的美;。

    主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;。

    乙:也許有同學覺得很難做到講禮貌、懂禮儀。其實,禮貌禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今日發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。

    甲:學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會交往,重禮節,真誠待人品行好。

    坐立走,要端莊,舉止禮貌得做到。同學間,鄰里情,民族習慣很重要。

    見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。講禮貌,樹新風,學習生活更完美。

    乙:同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的完美形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今日開始,不,就從此刻開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學生。我相信你們,必須能行!

    甲:時間過得真快,今日的紅領巾廣播又要和大家說再見了!

    乙:感激大家的收聽!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇九

    甲:同學們不知你留心了近期經常會在校園內聽到同學深情并茂朗頌,看到同學匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優異成績吧!

    甲:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;。

    乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;。

    甲:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。

    乙:親愛的同學們,你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問三不知.平日里我們大概從來沒想過對母親表達關心,甚至心情不好時,還會沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。

    甲:在英語中,母親就是mother,由mother六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:。

    m(million百萬的,無數的):母親給了我整個世界。

    o(old老的,上了年紀的):您的頭上已經出現了白發。

    t(tears):代表著母親為了我流了無數的淚水。

    h(heart內心心臟):母親有著金子般高貴的心靈。

    e(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒。

    r(right):您是公正的,您不會欺騙我們。

    這些字母放在一起,就組成了母親。

    甲:同學們,你們讀過這首詩嗎?

    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

    乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領巾廣播,你就會知道它的內涵啦!

    甲:五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!

    丙:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。

    丁:現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。

    丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現。

    丁:粗心的人無視母愛的存在,也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是如入芝蘭之室,久而不聞其香。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實,只要你細心體悟,母愛是無處不在、無時不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。

    (乙丙丁)請欣賞我們的節目:詩朗誦《母親這崇高的稱呼》。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

    每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。

    中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。

    我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。

    紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的'布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創造美好的未來!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十一

    每年的4月22日,是個很在意義、值得紀念的日子——地球日。這是一個世界性的保護地球的行動日,至今已有三十幾年了。

    男:同學們,優美和諧的自然環境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。女:清晨,觀賞大海太陽;夜晚,清數廣宇星辰。

    男:雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

    女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。男:同學們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。合:可是我們生活的地球,美好的環境正在遭受破壞。男:這驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

    合:我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?

    男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?下面請···同學向大家介紹一下地球母親的近況西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴;污水不經處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區里被運走。大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當地球上的水源岌岌可危的時候,我們人類的一切建設和創造將化為烏有。

    地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

    地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責任:崇尚節約,人人有責,節約用水,從我做起!

    男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

    男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。

    女:今天,我們拾起了一個垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。

    男:今天,我們發起了一份倡議,就是讓更多的人加入環保的行列。

    合:為此我們2.8向全校師生班發出倡議。

    1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。

    2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

    3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

    4.不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

    5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。女:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

    合:從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

    請聽配樂詩朗誦。

    題目是《給未來一片綠色》。

    輕輕地打開地球畫冊,

    山山水水都會在問:

    小朋友,跨世紀的小朋友,

    你想給未來的地球留下什么?

    是留下一棵樹,

    還是留下一朵花?

    是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?

    啊,你說,說,他說:

    給未來留下一個更美的地球,

    和一首綠色和平的歌!

    深情的揮動七彩畫筆,

    藍天大海都會歡迎;

    小天使,大自然的小天使,

    你想給未來的世界畫些什么?

    是畫出青山常青,

    還是畫出綠遍沙漠?

    是畫出場開不敗的花季,

    還是畫出永不消失的春色?

    啊,有你,有他,有,

    給世界畫出一個更美的未來,

    和一首愛護地球的歌!

    讓我們團結起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

    合:讓我們共同努力,使天空更藍,草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園。

    本期《請保護我們的地球母親》,紅領巾廣播站到此結束,同學們下期再見!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十二

    合:各位老師、同學們,大家好!

    甲:紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(邢龐瑞)。乙:我是主持人(蔣小萌)。

    甲:蔣小萌,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

    乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

    甲:你還挺不錯啊!

    乙:當然啦!

    甲:咱們言歸正傳吧!

    乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

    味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

    甲:我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

    乙:一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

    甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

    乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

    甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

    乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側,居高聲自遠!

    甲:相信不久,咱們學校會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

    乙:本期紅領巾廣播到此結束,再見!

    甲:再見!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十三

    a:敬愛的老師們、親愛的同學們,下午好!今天是xx年2月17日,小學紅領巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了,我是廣播員h荻。

    b:我是f。

    a:大地春回添錦繡,萬物復蘇換新顏!春天是播種的季節,走進春天,我們的心中會萌動起一種渴望和沖動。

    b:新學期開始了,我相信大家心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望每位同學每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

    a:是呀!新學期一開始,同學們又開始投入到我們和諧的學習氛圍中了,我希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

    b:是呀!同學們,我們是一名學生,學會學習,學會生活,學會做人和做事是我們的任務。讓我們攜起手來,一起奮斗,一起努力!

    (音樂響起)。

    a:下面播報校園新聞:本周五,我校少先隊大隊部將舉辦元宵燈會展示,開學以來,已經有很多隊員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處,大隊部將上交上來的燈籠擇優展示,歡迎大家踴躍參加,展示自己的作品。

    傅忙說:“對不起。”周總理笑著說“沒關系,沒關系”。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

    a:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。

    b:早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

    a:可是,有的同學卻做得不太好。在家里,稍有不順心的事,就對長輩發脾氣,在學校,見到老師不但不理不睬,甚至還給老師起綽號。同學之間打鬧追逐,說臟話;明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不饒人。

    b:另外,學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經老師同意后再進入辦公室,進入辦公室要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。

    a:可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們進入辦公室不報告,打電話不請示老師,在辦公室大聲說話,這樣影響了老師辦公,真是太不文明了。

    b:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

    a:新的一學期邁著矯健的步伐向我們走來,我們把愿望寫在今天,在龍瑞小學銘刻下人生的理想,我們將永遠和懶惰與散漫作別,我們將永遠和勤勞做朋友!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十四

    新聞天地你我他。

    大家好,我是六(1)班播音員:

    歡迎大家收聽“新聞天地”欄目。

    星期一上午,孩子們興奮地走進教室。老師給他們上周末的作業是:賣些東西,然后談談對賣東西的看法。

    小麗第一個發言。她說:“我賣的是小朋友最愛吃的小甜點,收入50元。”

    老師評價說,“很好。”

    小莉接著發言。她說:“我賣雜志,共賺了45元。我對人們解釋說,雜志可以讓他們隨時了解時事。”

    老師又說:“很好。”

    最后輪到小強了。他走上講臺,倒出滿滿一盒現金,說:“500元。”

    老師驚叫一聲:“你究竟賣了什么?”

    小強答道:“牙刷。”

    老師追問道:“賣牙刷怎么可能掙這么多錢?”

    小強自豪地解釋說:“我在街上最熱鬧的地方擺了一個食品攤,免費讓行人品嘗食品。每個人嘗過都會說,這東西味道像糞便。我告訴他,這就是糞便。然后,我再問,要買只牙刷嗎?”

    時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

    感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十五

    甲:今日的資料,要從一個故事說起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上頭寫著:“保潔公司需要一名衛生管理員,男女不限,有意者請于11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。

    乙:小兔回到家里,對著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對了,我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結,蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,這次的衛生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準備著,它高興地說:“我動作靈活,跑步又快,像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,處理事情本事強,這個衛生管理員我是當定了,可是,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

    甲:它們來到營業廳,廳里空蕩蕩的,一個人也沒有,它們正在焦急的走來走去,這時小狐貍發現了地上有一團紙,它用腳踢了一下紙團,就繞道走開了,這時小猴也走過來,伸手想揀地上的紙團,但看到地上的紙團很臟,就想:“它會把我的白手套的弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來,看了一眼說:“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了,不一會兒小兔走來了,她看見了紙團,毫不猶豫地撿了起來,扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來,笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧”。幾個小動物點了點頭,老虎經理笑瞇瞇地說:“此刻,我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什么”,幾個小動物一齊問,“還沒有考試啊”,老虎經理認真的說:“考試的題目就是揀那團紙,因為做衛生管理員不僅僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說對嗎”,幾個小動物點頭同意。就這樣,小兔當上了衛生管理員。

    乙:我們學校不少同學的衛生行為習慣很好。在這個基礎上,同學們要繼續養成各種衛生行為習慣,并且提出更高要求,爭取創立衛生學校,為校爭光。

    甲:我倡議,每位同學都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛護我們的學校,美化我們的學校,讓我們的學校越來越美麗。學校是我們學習的重要場所,學校環境衛生的好壞直接影響到教師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。

    乙:我們,作為下灣鎮中心小學的一員,范文素材網首先要做好學校衛生的堅持工作,其次我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位禮貌學生。

    甲:我們每一個人都期望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,禮貌的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我期望全體同學能做到以下幾點:。

    1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的學校更潔凈、更美麗。

    2.加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實就是我們愛校的開始。養成“禮貌清潔”的良好習慣,共同創立一個美麗的學校。

    合:同學們!讓大家行動起來,為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力,為創一個干凈,清潔的學校一齊努力吧!

    誰才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學生。

    甲:每次漫步在我們的學校里,個人簡歷都有這樣的感覺—氣派的教室,寬闊的美麗的學校,整潔的環境,處處給人一種美的享受。可是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在我們的學校里,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。

    乙:比如:。

    上課專心聽講,進取舉手發言是課堂禮儀中的美;。

    緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;。

    認真完成作業,敢于質疑問難是學習禮儀中的美;。

    用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;。

    愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;。

    排隊有序上車,關心幫忙弱小是乘車禮儀中的美;。

    主動問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;。

    乙:也許有同學覺得很難做到講禮貌、懂禮儀。其實,禮貌禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今日發言的機會,我把學校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。

    甲:學做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會交往,重禮節,真誠待人品行好。

    坐立走,要端莊,舉止禮貌得做到。同學間,鄰里情,民族習慣很重要。

    見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。講禮貌,樹新風,學習生活更完美。

    乙:同學們,不管我們學校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關系著學校的榮譽。樹立起學校的完美形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今日開始,不,就從此刻開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講禮貌、懂禮儀的好學生。我相信你們,必須能行!

    甲:時間過得真快,今日的紅領巾廣播又要和大家說再見了!

    乙:感激大家的收聽!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十六

    一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。

    播放完畢,按右上角的“×”,將歌曲關閉。

    男1:敬愛的老師。

    女:親愛的同學們。

    合:大家中午好。

    女:我是播音員xx。

    男1:我是播音員xx。

    男2:我是播音員xx。

    播放輕音樂或兒童歌曲。

    二、校園英雄榜。

    男1:美妙的音樂過后,讓我們首先進入今天的第一板塊:校園英雄榜。

    一年級。

    一(2)班xx同學在操場上撿到5元錢,交給了老師。

    xx同學上課很認真,總能看著老師。

    男2:一(6)班xx、xx帶來餐巾紙,給全班同學用。

    女:一(7)班xx和xx兩位同學每天幫同學整理飯盒,幫班級同學們打掃衛生,值得我們學習。

    四年級:

    男1:四(7)班xx8位同學為班級奉獻了花草,37位同學為班級奉獻圖書。

    男2:四(8)班xx同學撿到3毛錢,交給老師。

    xx同學撿到2元錢并交還失主。

    播放輕音樂或兒童歌曲。

    三、新聞超鏈接。

    女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進入今天的第二板塊:新聞超鏈接。

    男1:今天新聞的主要內容是:xx縣社區黨員居民為森林xx添新綠。

    女:今天是植樹節,3月1日,xx市xx縣躍龍街道園丁社區組織轄區黨員居民與社區共建單位一起開展綠化植樹、美化環境活動,為“森林xx”建設再添新綠。參與此次植樹活動的黨員居民熱情高漲,挖坑的挖坑,扶樹苗的扶樹苗,在轄區房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹苗。

    男2:今年是鄧小平同志倡導的全民義務植樹30周年。xx市林業局副局長xx3月8日說,30年來,xx積極響應全民義務植樹,全市累計有1.19億人次參加了義務植樹,參加的人數由剛開始的每年不到40萬人次,增加到去年的287萬人次,義務植樹盡責率也從開始的10%,提高到現在的87%。

    播放輕音樂或兒童歌曲。

    四、美文欣賞。

    男1:歌曲過后,讓我們一起進入今天的第三板塊:美文欣賞。

    女:剛開學不久,我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽,正好考考我們對古詩詞的積累和運用。經過兩輪的激烈比賽,我和五名同學進入了最激動人心的總決賽,究竟鹿死誰手,同學拭目以待。

    男2:比賽開始了,我緊張得不得了,心像懷著小兔子一樣,怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學們嚴刑拷打般的提問下,有四名同學被無情地“拋棄”了,只剩下了我和徐澤辰。

    男1:我和他的比分一直相同,比得難解難分。現在比賽進入了白熱化階段,男生們一致支持徐澤辰,女生則都挺著我。我稍微有了點自信,想:有這么多的同學支持我,我可別辜負她們的期望啊!

    女:輪到了顧石峰考我,他像有意刁難我,出的題讓我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦。我想:不是對就是錯,我蒙一個吧,說不定還能猜對呢。只聽他說:“恭喜你……”我長吁一口氣,正暗喜自己的直覺準時,他的下一句讓我暈倒:“答錯了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。

    男2:這時,男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我,獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后,顧老師為獲獎的同學頒發了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好啊!

    男2:古詩比賽雖然結束了,但經典的古詩詞將永遠的伴隨我們茁壯成長。

    播放輕音樂或兒童歌曲。

    五、健康衛生小知識。

    女:隨著優美的音樂聲慢消逝,我們該進入今天的第四版塊了:健康衛生小知識,希望同學們在聽完本版塊后都能有收獲。

    男1:我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

    男2:我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

    女:平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

    男1:我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。

    男2:根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

    女:不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

    停頓3秒后說:你們記住了嗎?

    播放輕音樂或兒童歌曲。

    六、看誰猜得快。

    男1:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進入今天的最后一個環節:看誰猜得快!

    女:人無信不立,猜一字(三遍后)你們猜出來了嗎?

    男2:三人兩口一匹馬,猜一字(三遍后)你們猜出來了嗎?

    七、結束語。

    播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,

    女:敬愛的老師。

    男1:親愛的同學們。

    男2:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。

    合:謝謝大家的收聽,我們下次再見!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十七

    b:我是播音員(?)。

    a:我是播音員(?)。

    b:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

    a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業進步,健康成長!

    b:,你知道9月10日是什么日子嗎?

    a:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

    b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

    a:在第28個教師節之際,我代表全體少先隊員向老師獻上遲來的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

    b:同學們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。

    a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。

    b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻給老師的歌》,來表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節日快樂!

    a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;

    b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

    a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

    b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數蒙昧的心靈。

    a:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

    合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

    a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

    b:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?

    a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

    b:當然,感恩老師不應只在教師節這天,也不僅在于以上這些行動,它表現在日常生活中的點點滴滴:

    b:認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

    a:親愛的同學們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

    b:同學們,讓我們積極行動起來,用出色的表現和優異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!?------(播放音樂《老師》)a:風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。下面是校內新聞時間。

    b:上周,我校少先隊大隊部在校內開展了為期三天的“中隊干部選舉”活動,,由發動宣傳到最后選舉,學生的熱情高漲!活動采取個人自薦,通過競選演說的方式,中隊隊員民主投票選舉產生各中隊中隊長、中隊委以及小隊長。選舉過程中讓隊員們充分發揮了民主、參政的意識,選舉出自己心中最滿意,同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的中隊干部,形成了“自已的活動自己搞、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

    a:同學們,你們知道嗎?這些中隊長在教師節當日,還送上了一份神秘的禮物呢!不愧是一批積極、能干、有創意的中隊干部!

    b:恩,我想:“只要這些中隊干部充分發揮自己的主人翁精神,我們的中隊活動一定能豐富多彩,我們的每個隊員也會在每次的活動中鍛煉自我、發揮自我、發展自我,成為新時代接班人!

    a:伴隨著一首好聽的歌曲,讓我們結束今天的紅領巾廣播。同學們,再見!

    b:再見!(播放音樂:《少年,少年,祖國的春天》。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十八

    合:紅領巾廣播站現在開始廣播。

    男:各位老師,各位同學,大家早上好!我是五2班鄔張靜 。

    女:我是五2班李依佳 。本期紅領巾廣播的主題是《保護環境,從我做起》。 男:同學們,優美和諧的自然環境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。

    男:“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。

    女:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。 男:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。

    女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。

    男:碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。

    女:清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰。

    男:雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

    女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

    女:同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福!

    男:可是我們生活的地球,美好的環境正在遭受破壞。

    女:你知道嗎?人們享受現代科技帶來的便捷、舒適的同時,卻忽略了身邊的環境,不曾覺察,它們正在漸漸地惡化。

    男:近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。

    男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環境,無異于自掘墳墓。

    女:早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,

    地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

    男:這驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

    合:我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?

    男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

    女:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

    男:每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎?

    男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。

    女:今天,我們拾起了一個垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。

    男:今天,我們發起了一份倡議,就是讓更多的人加入環保的行列。

    合:讓我們共同努力,使天空更藍,草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!

    男:同學們,我們只有一個地球,讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起! 女:因為有了我們的參與,青山格外蔥蘢。

    男:因為有了我們的行動,綠水格外清澈。

    女:因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

    合:讓我們攜起手來,為我們的家園締造一個更加美好的明天吧! 女:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。

    合:為此我們五(2)班發出倡議。

    (主持人每人一句)

    1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

    2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

    3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

    4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

    5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。 女:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

    世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的日子。

    世界水日:

    1993年聯合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

    世界氣象日:

    1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關注。

    地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開展形式多樣的群眾環保活動。

    世界無煙日:

    1987年世界衛生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

    世界環境日:

    世界防治荒漠化和干旱日:

    世界人口日:

    1987年7月11日,以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標志,世界人口突破50億。1990年,聯合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

    世界動物日:

    意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。

    世界糧食日:

    全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

    回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。

    參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄“家大業大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力,發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了...

    現在我也終于明白:參與環保,我的責任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

    是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

    男:本期紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇十九

    b:我是播音員xx。

    a:我是播音員xx。

    b:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

    a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業進步,健康成長!

    b:,你知道9月10日是什么日子嗎?

    a:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。

    b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

    a:在第28個教師節之際,我代表全體少先隊員向老師獻上遲來的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

    b:同學們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著傳授知識、呵護心靈的崇高使命。

    a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。

    b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻給老師的歌》,來表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節日快樂!

    a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發?是您,親愛的老師;

    b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

    a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

    b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數蒙昧的心靈。

    a:您的教誨,如春風化雨,伴我們走過求知的年月,您的`祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。

    合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠年輕!

    a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

    b:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?

    a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

    b:當然,感恩老師不應只在教師節這天,也不僅在于以上這些行動,它表現在日常生活中的點點滴滴:

    a:放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

    b:認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

    a:親愛的同學們,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

    b:同學們,讓我們積極行動起來,用出色的表現和優異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!——————(播放音樂《老師》)。

    a:風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。下面是校內新聞時間。

    b:上周,我校少先隊大隊部在校內開展了為期三天的“中隊干部選舉”活動,,由發動宣傳到最后選舉,學生的熱情高漲!活動采取個人自薦,通過競選演說的方式,中隊隊員民主投票選舉產生各中隊中隊長、中隊委以及小隊長。選舉過程中讓隊員們充分發揮了民主、參政的意識,選舉出自己心中最滿意,同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的中隊干部,形成了“自已的活動自己搞、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

    a:同學們,你們知道嗎?這些中隊長在教師節當日,還送上了一份神秘的禮物呢!不愧是一批積極、能干、有創意的中隊干部!

    b:恩,我想:“只要這些中隊干部充分發揮自己的主人翁精神,我們的中隊活動一定能豐富多彩,我們的每個隊員也會在每次的活動中鍛煉自我、發揮自我、發展自我,成為新時代接班人!

    a:伴隨著一首好聽的歌曲,讓我們結束今天的紅領巾廣播。同學們,再見!

    b:再見!(播放音樂:《少年,少年,祖國的春天》。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇二十

    b:老師們,同學們早上好!

    a:紅領巾電臺將按計劃再次與您見面!我是播音員xxx

    b:我是播音員xxx

    a:讓我們今天走進我們的安全與健康節目!學生們,你們在學校經常看到這樣的場景嗎?在樓梯上,一個學生沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下來。在學校里,幾個學生發生了碰撞,他們不在乎周圍的小學生。有的學生踮起腳尖,甚至爬上扶手,好奇地往下看。

    a:學生們,每當我們看到這樣的場景,我們都應該捫心自問,從樓梯扶手上滑下來是不是有可能摔倒。一旦在學校里奔跑的學生發生碰撞,他們經常會互相傷害,他們可能會頭部受傷流血。坐在欄桿上的學生可能不會認為爬上欄桿會導致終身殘疾或生命損失。

    b:是的,學生們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也很脆弱。如果生活中發生了什么事,就會留下永久的傷疤。一旦聲體丟失,它將永遠無法恢復。

    a:因此,我們應該珍惜生命中的每一天,在活動中注意活動安全,出門時注意交通安全,這樣才能安全健康地成長。

    b:讓我們學習小學生安全守則!

    小學生安全守則

    a:在路上行走時,你應該遵守交通規則。在人行道上行走和過馬路時,你應該在綠燈處走,紅燈處停。上下學,小心路上的交通,在路邊行走,不要在路上追逐和玩耍。摩托車是不允許的。12歲以下的學生不允許騎自行車上學。學校禁止騎自行車。在學校門口下車。不允許攀爬樹木、墻壁、欄桿、籃球架和其他高空物體。

    a:上下樓梯向右走。不要著急。不要從扶手上滑下來。課間休息時不要在走廊里追逐玩耍。未經老師同意,不要走出學校。禁止把東西扔到樓上或樓下。嚴禁將書包、課本、食具、掃帚等物品放在欄桿上,以防墜落。

    b:不要觸摸教室里的`電器、插頭、開關等。不要亂動學校的消防設備。

    a:體育課、勞動課和活動課應服從教師的安排和指導。禁止玩火,禁止燃放煙花爆竹,禁止危險游戲。不準攜帶鐵器、鋒利工具、彈簧叉和恐怖玩具進入學校。

    a:在比賽中,你不允許做危險的動作或違反規則的動作。

    b:不要與陌生人接觸,更不要了解陌生人的食物或玩具。不要和陌生人一起離開學校或家人。如果你因病不能上學,你應該向老師請假。你不能欺騙父母和老師,不能利用學校的時間出去玩。

    b:如有異常情況,應及時向教師或相關管理人員報告。

    b:學校生命安全教育歌。你能給我們講講這首民謠嗎?

    a:好的,讓我給你講講這首“學校生命安全教育歌”!民謠數據如下:

    生活之路并不簡單。安全的時候記得。

    地磚光滑光滑。小心踩它。

    上下樓梯時,不要追逐和打架。禮讓并沒有下降。

    不要說粗話和臟話,團結一致,快樂進取。

    室內活動有防碰撞、防擠壓、防墜落和防墜落。

    小心煮沸水、電器和消防設施。

    房間里有很多易燃物,學校嚴禁放煙花爆竹。

    請勿攜帶貴重物品,以免丟失和損壞。

    不要拿別人的東西。廉潔自夸。

    亂丟垃圾不衛生,隨地吐痰不禮貌。

    保持冷靜,不要驚慌。應加強自我保護。

    學生處處受到紀律約束,禮貌之星屬于你。這首歌真棒!它不僅教會我們要注意安全,而且還很吸引人!是的!這首歌可以幫助我們永遠記住注意安全。時間過得真快。這次廣播即將結束。在那里,我們再次提醒所有學生注意學校安全:不要在走廊里追逐和玩耍,不要玩危險的游戲,遵守活動要求,輕輕地上下樓梯。

    a:我們要時刻注意學生之間的安全和禮讓,讓我們下灣鎮中心小學成為一個安全禮貌的學習天堂,讓每一個高中生每天都能快樂上學,安全回家。學生們,讓我們記住首先要珍惜生命和安全!今天的《紅領巾》節目到此結束。謝謝大家收聽。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇二十一

    小心開水和電器,消防設施要愛惜。

    室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

    貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

    別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

    亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

    遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

    同學處處守紀律,文明之星屬于你。

    這首歌謠真好啊!

    是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

    時間過的真快啊。

    在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

    不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

    我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位新湖小學的.學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

    同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

    下面,讓我們一同進入《好人好事》欄目

    以上物品如有丟失者請到少隊室領取

    感謝各位同學的收聽!再見

    乙:歡迎您的收聽。

    甲:我是xx

    乙:我是白xxx。

    甲:首先為您播報新聞:越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。

    乙:校內新聞,學校下大力度抓好安全教育。

    甲:新華網越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設中的芹苴大橋26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受傷。

    乙:一名幸存者告訴記者,首先坍塌的第13號橋段前一天才灌注水泥,工人們原定26日一早繼續施工,誰料卻在早上8時許,第13號橋段出人意料地坍塌。

    接著,第14號、15號橋段也隨之坍塌。

    甲:記者在現場看到,大橋坍塌現場已成為一片廢墟,廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。

    但由于現有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人員束手無策,只能期待大型專業救援工具盡早運到現場參與救援。

    乙:據芹苴市負責救援的官員說,坍塌的橋段約有90米長,離地面約30米高。

    事發時有120多名工人在橋面上施工,橋底下作業的施工人員也有約100人。

    目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。

    甲:事發后,永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊伍開展營援工作,其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當地群眾。

    乙:越南總理阮晉勇已要求交通運輸部及當地政府迅速、有效地做好救援及善后工作。

    與此同時,越南衛生部組織的一支醫療隊已迅速奔赴現場參與救治工作。

    甲:造成這起事故的原因還在調查中。

    乙:下面播報校內新聞連續幾周來,學校從各個方面加大安全教育力度,從思想上教育廣大師生加強安全防范意識,提高安全意識。

    甲:學校組織召開了以安全為中心內容的主題校會、班隊會;組織專門人員對學校的教室、辦公室等教學教輔用房作了全面檢查;對學校微機室、多功能教室電路作了全面檢查,排查了存在的事故隱患;對學校小賣點小食品來源作了全面清查,杜絕沒有安全標識的小食品流入校園。

    高高興興上學,平平安安回家。

    甲:國慶長假就要到了,希望全體師生假期里不忘安全第一,過一個歡樂祥和的假期。

    乙:本次播音結束,同學們下周再會。

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇二十二

    節目主持人:(甲)(乙)。

    播出時間:20xx年5月23日星期一。

    甲:讓心情繁茂出一片沒有風的森林。

    乙:讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天。

    甲:讓我們的廣播和你一道成長。

    甲:大家早上好,我是今天的主播:

    乙:我是今天的主播:

    乙:今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲:下面請欣賞每周一歌《同一首歌》(播放《同一首歌》)。

    我是好少年乙:親愛的同學們,今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們該怎么行動呢?在此我們發出倡議:全體同學從自身做起,從身邊的具體小事做起,養成良好的習慣,當好未來的小主人。下面給大家帶來的是小學生文明禮儀知識。

    (1)對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學、同輩,可以直呼其名。

    (2)對于比自己大的女性同輩,應該叫姐姐;男性則叫哥哥。

    (3)對爸爸媽媽的朋友,女性應該叫“阿姨”;對于比家長年齡小的男性應該叫“叔叔”,年齡大的則叫“伯伯”。

    (4)爺爺奶奶輩的老年人,女性統稱為“奶奶”,男性統稱為“爺爺”。

    (5)省略姓,而僅僅叫別人的名字,是非常親切的一種稱呼。比如同學張金津,叫他“金津”;鄰居姐姐叫王元元,叫她“元元姐姐”;媽媽的同事于小寧,稱呼她“小寧阿姨”。

    乙:小學生常用的禮貌用語有哪些?

    1

    (1)問候語。與人見面打招呼,要說一些問候的話語。通常可以說:“您好”。還有比如“早上好”,“晚上好”和“老師好”等。

    (2)迎送語。比如,“歡迎”,“歡迎您下次再來”和“再見”等等。

    (3)致謝語。當我們得到別人的禮物、幫助和服務之后,都要對別人說“謝謝”。同學們在演講和發言結束之后,也應該說聲“謝謝大家”。

    (4)道歉語。敢于道歉,敢于說“對不起”是一個人心胸坦蕩,明白事理的表現。常用的道歉語有:“對不起”,“抱歉”,“給您添麻煩了”等等。

    (5)應答語。比如,“沒關系”,“不客氣”等等。

    (6)“請”。最后,把“請”字單獨請出來。請大家對別人說話的時候,多把請字放在前面。

    甲:小學生在和別人交談時要注意哪些問題?

    (1)要大方地與別人打招呼以及介紹自己,不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。

    (2)交談是相互的,不要只想著要自己說,而要給對方說話的機會。

    (3)在別人講話的時候,要用關注的目光注視對方,不要隨便插話,也不要經常打斷別人。

    (4)說話時,眼睛請不要左顧右盼和東張西望,而是要認真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話,可以看著對方的眉間。

    (5)說話的時候,不要隨便發怒;不要傷害對方的心靈,更加不能口出惡言、說粗話臟話。

    (6)要使用低聲,讓自己的小伙伴聽見就可以了。

    (7)說雙方都感興趣的話題,這是交際中的金鑰匙。

    乙:什么是小學生的相處之道?

    (1)不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。

    (2)不要拉幫結派,不要欺負別的小朋友。

    (3)不要搶奪別人的東西,不要強占物品,要學會和別人一起分享。

    (4)要勇于承認自己的錯誤,不要吝嗇說“對不起”。

    (5)要信守自己的承諾,一旦答應了別人的事情,就一定要做到。如果盡力了也做不到,要帶著禮物向別人道歉。

    (6)在遞接物品的時候,要使用雙手。在招待別人用茶的時候,要一手扶著杯把,一手托著杯底送上,注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時候,要將尖端指向自己,而不是朝著對方。

    (7)尊重別人的秘密,不要翻看別人的東西。

    甲:小學生應該如何禮貌和正確地使用電話?

    (1)電話應該在電話鈴響兩聲之后接聽,拿起聽筒面帶微笑地說:“喂,您好!”然后等對方講話。

    (2)講電話的時候,應該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中,但不能大聲吵嚷。在講電話的時候,不要吃東西。別人在講電話的時候,自己不要大聲說話。

    (3)不要在不合適的時候打電話,比如吃飯的時候,睡覺的時候。不要在早晨7:00之前與晚上9:00之后打別人的電話。

    (4)講電話的時候要使用禮貌用語。比如,“您好,我想找某某某。”掛斷電話之前,要說“再見”。如果對方是自己的長輩,那么要讓長輩先掛斷電話。

    乙:(5)不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實有需要,那么要先征得主人的同意。而且,通電話的時間要越短越好。

    (6)不打惡作劇電話,也不打騷擾電話。

    (7)要知道在何時、何因之下應該撥打“119”,“110”和“120”等緊急電話。

    (8)在教室、電影院和圖書館等場所要把手機關掉。如果知道會有電話進來,那么請把電話調至無聲檔。

    (9)要知道自己家的電話以及父母的移動電話,以便在需要的時候告訴別人。

    (10)即使是和與自己看不到的人通話,也要面帶微笑,就像是在面對著他們一樣。

    甲:親愛的同學們,我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲。

    乙:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

    甲:謝謝大家今天的收聽,我們下周同一時間再見!

    2023年紅領巾廣播站母親節廣播稿(通用23篇)篇二十三

    女:每到315,維權話題就會達到一年來的最高峰。年年喊維權,年年維權。為什么年年喊維權還有維不完的權呢?原因是多方面的。

    男:首先應該指正一下消費者本身存在的問題,他們的維權意識并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權不維。消費者小權不維,制造麻煩的人就會得寸進尺,給你制造大一點的麻煩。這樣下來,維權就變成一件麻煩事了。因而,對于侵害消費者權益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的,因為消費者這樣做了,那么侵害消費者權益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。

    女:接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個方面,我們不妨逐一看來。

    女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產成本低于社會平均成產成本而獲利。他們的方式簡單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單,不是質檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準了質監部門的做事規律,臨時安排一場演出,被檢驗的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質產品堂而皇之地登場了。應該說遏制這些產品的途徑很簡單,有些銷售商都很清楚產品質量的優劣。為什么這種現象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質量不過關,還是為地方經濟依然保駕護航,為其一路開綠燈,雖得一時之快,最終付出的代價必然是沉重的,因為產品的終端始終是消費者,喪失了消費者的產品最終會失去生命。所以,產品質量問題,經常出現在維權糾紛當中,這是一件很丟臉的事情,相關的人和部門應該為此而臉紅。

    男:說完產品質量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對自己的產品服務等進行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來了,因為畢竟只有質量才是生命,廣告等形式應該是基于質量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責任,廠商是一個方面,而媒體的責任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質監部門,我們無法對其真假進行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,實在是說不過去。不錯,拉贊助,作廣告是媒體的生財之道,也是現代傳媒發展的一大特色。我不反對。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實。如果為了錢,連廣告的真實性都不管了,這樣的媒體無異于是自掘墳墓。

    男:再有就是,服務質量在近兩年也成了315維權的焦點之一。這很好,說明消費者的維權意識在提高,因為以前服務質量是不被人所真正意識的,服務人員的態度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領導。那么服務問題產生的原因在于何處?沒有服務意識。服務人員將服務僅僅當作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務為人的思想。態度是問題的一個方面,另一方面是服務水平的問題。應該說服務型行業部門去端正這兩點并不難。我想只要想到了,去作一些培訓等都是完全可以解決的,關鍵是要將顧客真正當作上帝,而不是看作一個錢包,掏完就扔!

    女:最后一個問題

    也就不僅僅是315維權問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費者顯然是處在弱勢群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無可奈何。這是一個危險的信號。

    男:總之,維權應該真正為消費者維權,為消費者維權的同時其實也是在樹立一個誠信文明的.中國形象!但愿維權不僅僅是在315,而是在365天!

    女:嚴肅的問題聊完了,我們來開懷一下吧!

    男:什么是赤壁之戰?

    學生:“老師,什么是赤壁之戰?”

    老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰,自然就是光著膀子打仗了。”

    女:500只鴨子

    一個男教師在教室上課,面對亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個女人發出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發出的聲音。”一天,男教師的妻子來學校找他,女學生報告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”

    男:笑過之后讓我們的小腦袋轉起來吧!

    女:這期給大家留一個字謎:細雨無絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細雨無絲卻有心。

    男:本期我們為大家推薦了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個人都能愛自己的媽媽!

    女:好聽的歌曲欣賞完了,本期教師風采朗誦欄目我們有請到的神秘嘉賓就是吳主任,下面請吳主任為我們講一個小故事!他來了!

    男:時間過的真快,本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。

    女:希望有我們的存在能給大家帶了20分鐘的快樂。

    男:下周同一時間我們再見!

    女:再見!

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