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    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫衣夢

    編寫教案可以幫助教師預(yù)測和準(zhǔn)備教學(xué)中可能遇到的困難,有針對性地提供解決方案。接下來是一些熱門的幼兒園教案案例,希望能給教師們提供一些靈感。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇一

    小狐貍沒有朋友,一個也沒有,因此,它很孤單。

    一天,它來到空蕩蕩的山谷里,生氣的大喊:“我想有一個朋友!”

    話音剛落,突然就又有一個聲音響起:“我想有一個朋友!”

    啊!這是誰在說話?它和我一樣,也想有個朋友呢!那么……。

    “我們可以做好朋友嗎?”小狐貍興奮又期待的問。

    那個聲音說:“我們可以做好朋友嗎?”

    聽到這句話,小狐貍高興的簡直就要跳起來啦!不過,它沒有急著跳起來,而是立刻回答:“可以可以!我太愿意啦!”

    那個聲音也說:“可以可以!我太愿意啦!”

    咦?小狐貍有些迷糊了,它為什么每一句話都和自己說的一模一樣、一字不差呢?

    它撓撓頭,不明所以。

    這時候,一只看了好久的小麻雀飛過來,笑著說:“那是你的'回聲呀!”

    小狐貍明白了,它非常失落的低下了頭。

    小麻雀又說:“你很想交朋友是嗎?我可以做你的朋友哦!”

    聽了這話,小狐貍又抬起了頭,它的眼睛里,還閃著亮晶晶的光。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇二

    小豬和小熊比賽跑步,它們來到稻田里,并排站好,做好準(zhǔn)備動作。

    “一二三!開始!”兩只小動物一起喊,一起跑起來。

    小豬撒開腿跑,很快就把小熊丟在了后頭。

    小熊后來發(fā)勁,不一會兒就趕超了小豬。

    跑啊跑啊,跑啊跑啊。

    終于,小豬還是比小熊跑的快,先一步到達(dá)了終點。

    它高興的又蹦又跳,大聲喊著:“耶!我贏啦!我贏啦!我是第一名!”

    小熊輸?shù)眯姆诜瑸樗恼啤?/p>

    可是這時候,稻草人身上站的一只小麻雀說:“嘰嘰,你們都輸啦!你們都輸啦!”

    小豬生氣的說:“你是什么意思呀?一定是嫉妒我們!”

    小麻雀繼續(xù)說:“因為你們破壞了農(nóng)民伯伯的.地,你們說,你們是不是都輸啦!”

    兩只小動物聽了,紛紛不好意思的低下了頭。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇三

    在一個美麗的大森林里,有一個小木屋,木屋的主人養(yǎng)了四只小貓,那四只小貓每天無憂無慮,主人每天為他們準(zhǔn)備了新鮮的魚。他們分別叫:貓大、貓二、貓三、貓四。

    有一天,主人去深山里打獵。又為他們準(zhǔn)備了許多新鮮的魚。四只小貓圍在各自的盤子旁。貓大狼吞虎咽的吃著魚,二、三口就吃完了,還抱著肚子說:“真好吃,真好吃。”貓二正在津津有味地吃著魚,突然說:“有老鼠。”貓四趕緊從椅子上跳下來,一把抓住了老鼠的尾巴。貓三看見了,指著貓四笑著對貓大和貓二說:“這都什么年代了,有魚吃貓四還跑到那兒捉老鼠吃。”貓四沒有理他們,只是在桌子上大口大口地吃著自己的勞動成果。沒過幾天,他們的魚就被吃完了。三只小貓想食物都被我們吃完了,該怎么好啊。貓大想了想說:“主人應(yīng)該很快就該回來了。他們看著貓四說:“老鼠有那么好吃嗎,魚比老鼠更美味。老鼠那么小,一個也吃不飽。”又過了一周,三只小貓愁眉苦臉,看著貓四捉了一只大老鼠,他們看的口水都要留下來了。他們都說:“我們錯了,我們不應(yīng)該嘲笑你,對不起。”貓四看見他們都餓成了這樣,于是把自己捉來的`大老鼠分給了貓大、貓二、貓三。他們看見了吃的。狼吞虎咽的吃完了。

    從這個故事中,我體會到了一個道理:做什么事不要依靠別人,而是依靠自己。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇四

    第一天去幼兒園,鼠爸爸鼠媽媽只陪了小老鼠一小會兒就悄悄溜走了。小老鼠當(dāng)時正在起勁地玩積木,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了的時候,真想大聲地哭起來。可是,他想了想,還是忍住了。

    小老鼠趁美麗的長頸鹿老師彎腰去揀積木的時候,“騰”地從座位上滑下來,飛快地跑到了幼兒園的花壇里,在一株向日葵的葉片下躲了起來。他正在想著怎樣才能逃回家的時候,突然從葉子底下伸過來長頸鹿老師的頭:“小老鼠,在這兒干什么呢?快回教室去。”小老鼠只好乖乖地跟著老師回到了小動物們中間。

    做早操了,當(dāng)領(lǐng)操的長頸鹿老師做向后轉(zhuǎn)的動作時,小老鼠又趁機(jī)逃走了,這次他一下子逃到了幼兒園的倉庫里,倉庫的門緊鎖著,但那兒有個墻洞,小老鼠剛好能夠鉆進(jìn)去。倉庫好大呀,里面堆滿了玩具和書本,是個藏身的好地方。這下,老師找不到我了吧。小老鼠高興地想著。突然“吱呀”一聲,倉庫的門打開了,長頸鹿老師的頭一直伸到了小老鼠跟前:“小老鼠,怎么又亂走了呢,快回去吧。”小老鼠又乖乖地回到了大伙中間。

    吃午飯了,當(dāng)長頸鹿老師低頭給孩子們盛飯的時候,小老鼠再一次溜了出來。這次,他“嗖嗖嗖”地爬上了幼兒園里最高的滑梯,滑梯上有一間綠色的小房子,房子上有一個尖尖的小屋頂,小老鼠就藏在屋頂上。他想,我爬得這么高,長頸鹿老師找不到我了吧,要是找到了,她也沒辦法夠得著我。小老鼠想到這兒,“吱吱吱”地笑了起來。突然,他感覺自己的身子飄了起來,像是在坐飛機(jī)。他抬頭想看看天,卻發(fā)現(xiàn)了長頸鹿老師親切的臉。原來,是長頸鹿老師用脖子把小老鼠裹了起來。長頸鹿老師也太高了,比滑梯上的小屋頂還要高。

    小老鼠輕輕地問:“長頸鹿老師,為什么每次你都找得到我呢?”

    長頸鹿老師微笑著說:“老師和你之間有根長長的線,它一頭牽著你的心,另一頭牽著老師的心。你一逃,線就把老師的心拉動了,它把我?guī)У侥闵磉叀K裕阌肋h(yuǎn)都逃不掉的。”

    “哦,原來是這樣,那根線在哪兒呢?”小老鼠問。

    “那根線誰也看不見,只有你逃走的時候,老師才會感覺到。”長頸鹿老師輕輕地把小老鼠放到了座位上。

    后來,小老鼠再也沒有逃過,再后來,他喜歡上了幼兒園和美麗的`長頸鹿老師,成了一個很乖的孩子。

    小老鼠第一天上幼兒園的故事中鼠爸爸鼠媽媽把小老鼠送入幼兒園后就偷偷的走掉,這種做法欠缺考慮,不利于小孩子的成長。爸爸媽媽在小孩要上幼兒園之前就要和他說清楚,告訴小孩為什么要上幼兒園,在幼兒園里的有趣的事情都可以讓小朋友知道。讓他們自己對幼兒園有興趣,而不是把小朋友騙進(jìn)幼兒園偷偷的走掉。在這種情況下,大多數(shù)的小朋友都會有小老鼠一樣的心情,請爸爸媽媽做出正確的示范哦!

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇五

    1、根據(jù)主題“在沙灘上……”進(jìn)行粘貼畫制作。

    2、通過粘貼畫作品,用完整句子較連貫的講述故事。

    剪刀、膠棒、示范畫、方便面盒、(海灘、人物畫)各一張。

    (一)回憶前期經(jīng)驗,引出主題。

    師:小朋友你們?nèi)ミ^沙灘嗎?

    幼:去過。

    師:你們在什么地方能看到沙灘?

    幼:海邊。

    師:你們看老師手里的畫上就有一個大大的沙灘。

    師:那你們在沙灘上都喜歡干什么?

    幼:玩沙子、撿貝殼、搭城堡……。

    (二)講述故事粘貼畫的.方法。

    師:喜洋洋一家也喜歡在沙灘上玩。下面老師給你們講一個關(guān)于羊村的故事。

    1、教師一邊剪下需要的圖片,一邊往背景上貼圖片。

    2、引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行粘貼畫。

    師:小朋友仔細(xì)看老師是隨便想貼那個位置就貼哪嗎?

    幼:不是。

    師:誰來說說我是怎么貼的。

    幼:一個挨著一個。

    師:對了,是一個故事情節(jié)跟著一個,不能隨便亂貼。

    3、講述粘貼畫內(nèi)容。

    (三)幼兒操作。

    1、觀察圖片。

    2、在整張人物畫上找到自己需要的圖片。

    3、按輪廓線剪下自己需要的圖片。

    4、根據(jù)自己想象的故事情節(jié),往背景上粘貼圖案。

    教師指導(dǎo)并鼓勵幼兒大膽而仔細(xì)地粘貼,引導(dǎo)幼兒相互討論、交流。

    (四)幼兒講述粘貼畫內(nèi)容。

    1、傾聽小朋友們的故事情節(jié)。

    2、對照自己粘貼畫的內(nèi)容,較連貫的講述故事。

    (五)評價。

    把粘貼畫放在一起,請小朋友給對方的粘貼畫講述故事。

    (六)活動延伸。

    把幼兒的粘貼畫投放在語言區(qū),自行挑選講述。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇六

    教學(xué)目標(biāo):

    1.感受關(guān)于大自然的音樂,能以歌聲表達(dá)熱愛生活的情趣,知道同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

    2.動腦為歌曲編創(chuàng)新詞、動作。

    3.主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點。

    教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中評價自己、評價他人,逐漸形成一定的競爭氛圍。

    教學(xué)難點:歌曲3/4、2/4變拍子的正確演唱。

    教學(xué)過程:

    一、表演《小麻雀》教學(xué)基本要求。

    1.聽歌曲錄音拍節(jié)拍,感受歌曲。

    2.第二次邊聽錄音邊拍節(jié)拍,用以輕聲哼唱。

    3.聽教師范唱,小聲跟唱歌詞。

    4.聽教師彈琴,邊唱邊看圖、做動作,用動作幫助記憶。

    5.聽錄音,分小組編創(chuàng)歌詞和動作。

    6.將四組學(xué)生編的歌詞和動作綜合成四段,分段表演。

    二、編創(chuàng)與活動。

    選擇打擊樂器為歌曲《小麻雀》伴奏。

    第一行圖譜:可選擇木魚或雙響筒。

    第二行圖譜:可選擇串鈴或沙球。

    第三行圖譜:可選擇三角鐵或碰鐘。

    1.選擇打擊樂器可讓學(xué)生自行選擇。可分組選擇,每組選擇三種樂器搭配在一起,演示給大家聽,嘗試搭配的效果。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇七

    在一條小路和大路交界的地方,站著兩根交通燈。這兩根交通燈,跟別地方的沒有兩樣。它倆不分日夜,一秒不停地工作著,紅了就綠,綠了就黃,黃了就紅。

    小路上的車輛很少,有時老半天也沒有一輛車經(jīng)過。日子久了,這兩根交通燈開始發(fā)出怨言了。

    “唉!這兒什么時候才駛過一輛車,而我們卻一秒不停地工作,值得嗎?”左邊的.交通燈這么說。

    “是呀!我也是這樣想。”右邊的交通燈立刻應(yīng)道。3分鐘幼兒小故事_3分鐘幼兒故事。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇八

    譯者:汪婷。

    小亞被媽媽送到了幼兒園。

    幼兒園雖然有好多的小朋友,但是小亞還是在不停地哭鬧,怎么都哄不好。

    “不要不要,媽媽不要走。”

    小奈摸了摸小亞的頭。

    “不要不要。口水都流到我身上了。”小亞哭著說。

    小翔幫小亞擦了擦眼淚。

    “不要不要。這是抹布啊。”小亞哭著說。

    小秋給了小亞一個蛋糕。

    “不要不要。這是沙子做的蛋糕。”小亞哭著說。

    小莎幫小亞把鞋子收了起來。

    “不要不要。我要自己收。”小亞哭著說。

    小健他們跑過來,在小亞面前停了下來。

    “火車到站啦。小亞要不要上車呀?”

    “不要不要。又不是真的火車。”小亞哭著說。

    小香她們在小亞身上系了好多晴天娃娃。

    “希望小亞的眼睛不要再下“眼淚雨”了。”

    “不要不要。我最討厭晴天娃娃了。”小亞哭著說。

    就在這時,滴滴答答地下起了雨。

    大家都從院子里回來了。

    “不要不要。不能到外面玩了。”小亞哭著說。

    雨越下越大。

    小春說:“外面的`雨正在和小亞下的‘眼淚雨’比賽呢!”

    “真的呢!”

    “我們來為小亞加油吧!”

    大家開始齊聲為小亞加油。“小亞的‘眼淚雨’加油啊!不要輸給天上的雨!”

    “我討厭下雨!我討厭下雨!”小亞拼命地哭了起來。

    “雨……雨停啦!”

    “好厲害呀!小亞是‘下雨冠軍’!”

    大家都在為小亞鼓掌。小亞既開心,又害羞,感覺非常奇妙。

    他終于不哭了。

    天氣真好,就像剛剛根本沒下雨一樣。

    天沒下過雨,小亞也沒哭過。

    小亞第一天上幼兒園對新環(huán)境感到很陌生,幼兒園的小伙伴一起想辦法讓小亞不再哭泣,當(dāng)小亞哭泣的時候,其他小朋友都在嘗試通過自己的方法來幫助小亞。這也告訴在幼兒園里哭泣的小朋友,在幼兒園里雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但你卻擁有著很多的小伙伴。希望所有的小朋友在幼兒園里也可以多多關(guān)心、照顧身邊容易哭鼻子的小朋友哦!

    聽完這個故事,小朋友們是不是也想到自己剛上小班時的情景呢?你們又是如何克服自己哭鬧問題的呢?一起和爸爸媽媽回憶一下吧!

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇九

    亞旗駕駛直升機(jī)從北京起飛,穿過白云,越過高山,經(jīng)過大海,降落在菲律賓首都馬尼拉市。亞旗聽剛從菲律賓訪問歸來的爸爸說,馬尼拉市有座陽光幼兒園,幼兒園里有位名叫快活的阿姨,爸爸還講了不少關(guān)于陽光幼兒園的故事。亞旗坐不住了,百聞不如一見,他駕駛直升機(jī)直飛馬尼拉。

    從空中俯瞰馬尼拉市,只見各種各樣的`建筑五顏六色,花花綠綠的吉普車穿梭在大街上。亞旗操縱直升機(jī)降落在陽光幼兒園旁邊。他按了按門鈴。

    一位胖阿姨打開門,笑瞇瞇地問:“你好!”

    “您好!”亞旗笑了,“我找快活阿姨,我叫亞旗。”

    胖阿姨把亞旗抱起來,親了一下,說:“我就是快活阿姨,你爸爸來菲律賓時,天天跟我提起你。”

    快活阿姨變成的小胖姑娘走過來邀請亞旗跳舞,亞旗高興地加入了小朋友游戲的行列。小朋友們玩得很愉快,亞旗一點兒也沒感到約束,他還從來沒見過這樣的幼兒園,阿姨一來到孩子們中間自己也變成孩子,小朋友們是在輕松自如的環(huán)境中成長的。亞旗想起自己從前上幼兒園時,阿姨總是板著面孔訓(xùn)孩子,他有點兒傷心。

    亞旗在陽光幼兒園里度過了難忘的一天,他現(xiàn)在急于返回中國。他想告訴他的幼兒園的阿姨,讓她們和孩子在一起時,也變成孩子,就像陽光幼兒園的快活阿姨那樣。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十

    有一個人在池塘里養(yǎng)了許多魚。

    一只翠鳥知道了,天天來捉魚吃。這只翠鳥可機(jī)靈了,看見人來了,就急忙忙地飛走,等到人走了,又慢悠悠地飛回來。

    養(yǎng)魚的人可生氣了,這可怎么辦呢?他不能整天在池塘旁邊守著啊!他想來想去,想出個辦法來。他扎了個稻草人,畫上鼻子畫上眼,又給它套上破蓑衣,戴上破草帽,看上去挺神氣,真像個人。養(yǎng)魚的人把它插在池塘邊。翠鳥飛來一看,當(dāng)它是個真人呢,心里很害怕,悄悄地停在一棵大樹上,偷偷地看著它,翠鳥一連看了三天,“咦,這個人怎么老呆著不動呀?”就壯著膽子,慢慢地飛到稻草人的身邊,看看稻草人還是一動不動,膽子就更大了,捉了魚,吃得飽飽的,還飛到稻草人的戶膀上去,“吱吱喳喳”地唱起歌來:“假的,假的`,這個人是假的!”

    原來艾莉薩入夜不久,便將蛋給孵化完了,只想小鱷魚應(yīng)該不會像他們母親一樣血腥恐怖,便未實時離開。誰知剛適應(yīng)完畢的小鱷魚立即張開長滿幼牙尖齒小嘴,一把咬破了母雞的喉嚨,鮮血直噴,待她要掙扎的時候,已經(jīng)晚了。

    主人看著如此熱心的母雞,也只能輕嘆幾聲道:“唉!都是你的熱心惹來的禍,誰叫你連敵人的蛋也孵化了呢?”

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十一

    狐貍住在森林里,每當(dāng)肚子餓的時候,就會去森林中招東西吃。

    有一天,他來到了一條小河邊,居然發(fā)現(xiàn)了一個大鴨蛋!

    最終,狐貍決定先不吃鴨蛋,然后用鴨蛋孵出鴨子來吃。

    狐貍挖了一個小洞,把鴨蛋放進(jìn)塞滿草的洞口,趴在洞口,軟軟的肚子壓著鴨蛋。但是,一會兒過去了,狐貍的就酸痛難忍了。

    這時候,小狐貍又想出了一個妙極了的主意。原來他找了長長的樹皮,準(zhǔn)備把鴨蛋綁在自己軟軟的肚皮上。小狐貍覺得自己聰明極了。

    這時,一只小兔子從狐貍身邊跑過。小狐貍見了,趕緊去追小兔子。沒想到,最后兔子沒追到,大鴨蛋卻差點兒摔碎了。

    狐貍生氣極了。他想著,干脆直接把鴨蛋吃掉算了。

    忽然,又一個好主意冒了出來!原來狐貍把鴨蛋含在了嘴里,用嘴來孵蛋。但是,這樣子就沒辦法去找其他小動物來吃了,只能吃些野果。唉,狐貍變成了一只吃素的狐貍。

    突然有一天,狐貍突然聽見了嘴里鴨蛋破裂的聲音。他趕緊把鴨蛋吐了出來。一只濕漉漉的小黃鴨從蛋里鉆了出來。狐貍的'美夢成真了!他激動得連話都說不出來了。

    但是,小黃鴨卻朝著狐貍叫著媽媽,媽媽!狐貍都嚇呆了,結(jié)結(jié)巴巴地說:我,我不是你媽媽。

    小黃鴨想了一會兒,然后對狐貍叫著爸爸!爸爸!。狐貍閉上眼睛,不知道該怎么辦。

    小鴨子餓了。狐貍嘆著氣,從旁邊摘了一些野莓給小鴨子吃。小鴨子吃得飽飽的,在狐貍的懷抱里,舒服的睡著了。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十二

    森林里有一只獅子,它向老虎發(fā)出了要比賽跑步的邀請。老虎滿不在乎地說:“比就比!”

    那一天,終于來了,獅子對老虎說:“小弟,等會兒,我要讓你在觀眾面前出丑。”“那還不一定呢?”老虎反駁道。

    比賽開始了。獅子跑得像離弦的箭,老虎也不甘落后地沖了上去。沒多少時間,獅子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把老虎落在了后面。“哈哈哈,我贏了!”獅子臉上洋洋自得,老虎提出明年再比。

    在這一年里,老虎每天起早貪黑地練習(xí)跑步,長進(jìn)不少。而獅子整天吃喝玩樂,一點兒也不遠(yuǎn)動。一年后,兩位老對手又在老地方比賽。

    獅子吼道:“手下敗將,咱們來比吧!”老虎一聲不響地點點頭。比賽開始了,老虎和獅子都沖了出去,不一會兒,老虎把獅子甩在了后面。獅子跑著跑著就氣喘吁吁,滿頭大汗,越來越跑不動了,結(jié)果可想而知。老虎勝利了。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十三

    一轉(zhuǎn)眼,毛毛都到了上幼兒園的年齡了。這天,毛毛媽媽對毛毛爸爸說:“孩子爸爸,毛毛要上幼兒園了。該讓毛毛上哪個幼兒園呢?”

    毛毛爸爸說道:“聽說城里那個幼兒園非常不錯,要不,就讓毛毛到城里去上幼兒園吧!”

    “到城里上幼兒園,好是好,就是有些遠(yuǎn)了,不過為了毛毛,也是可以接受的。”毛毛媽媽說。

    于是,爸爸媽媽就決定了,將毛毛送到城里上幼兒園。很快,爸爸就幫毛毛把幼兒園的事情處理好了,報好了名,還領(lǐng)回來好多好看的書籍呢!毛毛高興極了。

    這天,老師來家訪,說:“毛毛,你被分在蘋果班,高興不高興?”

    “高興!”毛毛說。

    老師走了。

    毛毛想:“為什么叫蘋果班,是天天要吃蘋果嗎?”

    夜里,毛毛夢見有好多蘋果追他。

    “我不要吃那么多蘋果!”毛毛驚慌地喊道。

    蘋果們把他圍起來,說:“我們是來找你一起玩的呀!”

    毛毛擦了擦眼睛。啊!這些蘋果跟平時吃的蘋果不一樣,它們都長著手和腳,是一個個蘋果小人。

    毛毛笑了,他和蘋果小人們手拉著手,玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲。

    小伙伴阿盧來了,他沒有認(rèn)出毛毛,說:“這個蘋果好大啊,我要吃!”

    毛毛嚇了一跳,連忙往旁邊一跳,不讓阿盧抓住。

    “阿盧,我是毛毛啊!”

    “咯咯咯……”阿盧發(fā)出滑稽的`笑聲,“不可能的!你不是人。”

    “我真的是毛毛變的!”

    “不是!你不是!”阿盧向毛毛撲了上來。

    “啊!”毛毛發(fā)出一聲恐懼的叫聲。這時,他醒了,睜開眼睛一看,原來,自己像往常那樣躺在床上呢。

    “還好是假的。”毛毛躲在被子里偷偷地笑了。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十四

    未來主人。

    立凌云志;

    做棟梁材。

    向陽花朵;

    茁壯新苗。

    好好學(xué)習(xí);

    天天向上。

    千秋折桂手;

    一代接班人。

    從小愛科學(xué);

    長大攀高蜂。

    早立凌云志;

    誓當(dāng)接力人。

    年少宏圖遠(yuǎn);

    人小志氣高。

    年少宏圖遠(yuǎn);

    鳥雛志向高。

    祖國新花朵;

    未來小主人。

    續(xù)傳接力棒;

    澆灌向陽花。

    滿園向陽花;

    一代接班人。

    三好學(xué)生明志遠(yuǎn);

    一旗火炬映心紅。

    四化新苗經(jīng)雨秀;

    三春花朵向陽花。

    六一兒童慶佳節(jié);

    萬千花朵正宜人。

    撫育校園新花朵;

    培植祖國棟梁材。

    園內(nèi)桃李年年秀;

    校中紅花朵朵香。

    綠野新苗苗苗秀;

    赤縣花朵朵朵香。

    宏偉理想鼓斗志;

    幼小心靈開紅花。

    創(chuàng)建千秋大業(yè);

    造就一代新人。

    寄情德智體美;

    寓教歌舞游玩。

    一代英雄從小看;

    滿園花朵向陽開。

    兒童樂園無限好;

    祖國花朵別樣紅。

    學(xué)習(xí)勤奮爭三好;

    德智優(yōu)良樹一流。

    博采百花釀蜜汁;

    廣開學(xué)路育新苗。

    綻蕾花樹株株秀;

    破土春筍節(jié)節(jié)高。

    勤奮學(xué)習(xí)爭三好;

    刻苦鉆研登高峰。

    三好學(xué)生人人夸獎;

    模范隊員個個贊揚。

    幼苗逢喜雨,百花吐艷;

    新樹度春風(fēng),萬木爭榮。

    鋼鐵鑄錘鐮,開天辟地;

    燈燭煌火炬,接力傳薪。

    習(xí)習(xí)春風(fēng),催放祖國花朵;

    絲絲化雨,陶冶童稚心靈。

    紅孩子紅領(lǐng)巾,紅心向黨;

    新少年新風(fēng)貌,新春向陽。

    嚴(yán)教嚴(yán)管,精心培育新秀;

    重德重才,全面選拔人才。

    陽光下,棵棵幼苗長成材;

    春風(fēng)里,朵朵紅花吐芳菲。

    株株幼苗,好似靈芝出土;

    張張笑臉,有如春花綻蕾。

    定教祖國兒童,天天向上走;

    誓把革命火炬,代代往下傳。

    一園新蕾逢喜雨,百花吐艷;

    千頃幼苗沐甘霖,萬木爭榮。

    看一代少年,人人雄姿英發(fā);

    為千秋偉業(yè),個個斗志昂揚。

    歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié);

    薰風(fēng)和煦,萬千花朵正宜人。

    清脆歌聲,有如百鳥枝頭叫;

    天真笑臉,好似梅花雪里紅。

    春到人間,向陽花朵迎風(fēng)舞;

    喜臨新歲,幸福兒童帶笑來。

    歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié);

    薰風(fēng)和煦,萬千花朵正宜人。

    旭日正初升,到處皆呈新氣象;

    幼苗須愛護(hù),將來都是棟梁材。

    培育新時期兒童,是光榮職責(zé);

    建設(shè)現(xiàn)代化祖國,乃錦繡前程。

    培育新時期兒童,任光榮職責(zé);

    建設(shè)現(xiàn)代化祖國,創(chuàng)幸福前途。

    愛勞動愛科學(xué),創(chuàng)建千秋大業(yè);

    講文明講道德,造就一代新人。

    看一代紅色少年,個個雄姿英發(fā);

    為千秋革命事業(yè),人人斗志昂揚。

    立壯志,替萬株幼苗,灌輸文化養(yǎng)料;

    樹雄心,為一代新人,塑造美好心靈。

    爭三好,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展德智體;

    建四化,鉆研科技,努力攀登高精尖。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十五

    小企鵝和小貓咪是好朋友,感情可好了,每天相互打電話。

    一天,小企鵝唉電話里對小貓咪說:“好朋友,我整天生活在冰天雪地的南極,從沒有見過春天,我多想瞧一瞧啊!”

    小貓咪想了想,說:“我有辦法!”

    過了不久后,小企鵝收到了一封信,是小貓咪寄來的,它忙打開瞧,一幅幅畫滑落出來。

    小企鵝一看,哇!是春天!是春天!

    原來,小貓咪把春天畫到了紙上呀!

    現(xiàn)在,小企鵝終于知道了春天的樣子啦!

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十六

    有一次,森林里的動物們生病了,貓醫(yī)生背上藥箱,趕緊去給動物們治病。來到半路,一條小河擋住去路。貓醫(yī)生大聲喊道:“快來人啦,我要過河去給動物們治病!”

    兔子、松鼠、大象、水牛等動物聽到了,都趕過來幫忙。

    大象說:“我背你過去。”于是,他們下水了。可是走到河中間,水太深了,只得返回來。

    兔子說:“不如蕩秋千過河。”

    兔子把繩子的頭系在一棵大樹上,另一頭讓貓醫(yī)生抓在手里,大伙一推,只見貓醫(yī)生騰空而起,由于速度太快,貓醫(yī)生沒抓緊繩子,“啪”的一聲,掉進(jìn)河里。

    水牛馬上游過去,把貓醫(yī)生救上岸。松鼠趕緊把自己的老窩背了出來,貓醫(yī)生坐著空心的枯樹過了河。

    后來,貓醫(yī)生醫(yī)好了動物們的病。動物們一齊說:“謝謝您,貓醫(yī)生。”

    貓醫(yī)生生說:“不要謝我,你們要謝謝河對面的鄰居們才對,是他們把我送過來的。”

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十七

    我是一顆小小的種子,隨著風(fēng)滿世界的游歷,以為會找到一個美麗而又漂亮的地方,讓我落在那里,讓我在那里生根發(fā)芽。

    我從小時候開始就一直幻想者找到一片屬于自己的新天地。

    現(xiàn)在,我長大了,離開了媽媽那溫柔的懷抱。去和風(fēng)伯伯一起環(huán)游世界,找那屬于我自己的新天地。

    我和風(fēng)伯伯飄著飄著看到了一塊大陸。我感到好奇,于是問風(fēng)伯伯:“伯伯那里是哪兒呀?看上去好大啊!可以做我的新家嗎?”風(fēng)伯伯笑了笑說:“孩子啊!哪兒是美國,是世界上最發(fā)達(dá)的國家了。”聽了風(fēng)伯伯的話我異常興奮,真想立即沖下去看看我的新家。“但是,孩子啊!如果讓它做你的新家的話……”風(fēng)伯伯沒有說完只是搖了搖頭。

    就在風(fēng)伯伯說話的那一段時間里,我已經(jīng)落了下去。

    可是剛一下去,本來美好的心情完全被破壞了。哪里天是黑的,草是枯黃的……我被那里的煙弄得喘不過氣來。就在我感到快要死的時候,風(fēng)伯伯吹來一陣風(fēng)把我救了回來。

    我?guī)е还陕裨沟目跉鈫栵L(fēng)伯伯:“伯伯你不是說美國是世界最發(fā)達(dá)的國家嗎?環(huán)境怎么那么差呀!”“唉,孩子啊!誰告訴你最發(fā)達(dá)的國家環(huán)境也一定最好呢?我告訴你吧孩子啊,美國的二氧化碳年排放量是祖國的9倍之多啊!”“啊”我聽了半天說不出話來。我們又接著飄,來到了一個文明古國。我感到好奇,于是又問風(fēng)伯伯:“伯伯這回又是哪啊?”“孩子啊,哪兒是四大文明古國之一的埃及。”

    “既然是四大文明古國之一,那環(huán)境也一定很好了。”聽了風(fēng)伯伯的話,我的心又動了起來。

    “唉,孩子啊!這回你可千萬別下去。那里以前是枝繁葉茂的森林,現(xiàn)在卻是一望無際的撒哈拉大沙漠啊!”“啊,是,是真的嗎?”風(fēng)伯伯點了點頭。“唉,”聽了這話我的心又涼了,心想難道沒有一塊是屬于我自己的新天地嗎?最后,我游歷了整個地球,沒有找到一個屬于我自己的天地。只好回到了祖國,這里的環(huán)境雖然不如世外桃源,但卻比美國,埃及要好得多。我只好忍著悲痛的心情,落在自己的祖國,在這里生根發(fā)芽。

    我是一顆小小的種子,游歷千山萬水本以為會找到一個屬于自己的天地,可是最后只好忍著自己悲痛的心情落在自己的祖國。唉,我沒有想到天大的世界居然沒有我的容身之處,我小時候的夢想破滅了。

    “請人們保護(hù)環(huán)境吧!”一顆種子的心聲。

    我是一顆小小的種子……。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十八

    玫瑰們都瞧不起這株黑玫瑰,鄙夷地說:“黑不溜秋的',像個丑八怪!怎么配生長在我們中間!”

    黑玫瑰感到非常委屈,但它還是堅強(qiáng)地生活下來。不僅枝繁葉茂,而且花朵開得十分出色。

    “哼!丑八怪!”同伴們都嗤之以鼻,連瞧都不愿再瞧它。

    一天,園丁陪著一位植物學(xué)家到玫瑰園里參觀。

    植物學(xué)家在眾多的玫瑰中間看了又看,忽然發(fā)現(xiàn)了這株黑玫瑰,驚喜地叫起來:“黑玫瑰!這是曠世稀有的品種!”

    植物學(xué)家為了研究黑玫瑰,保存和繁衍這個珍貴品種,便以重金購買了這株黑玫瑰。

    當(dāng)黑玫瑰離開玫瑰園時,它依依不舍地向同伴們告別,特別向辛勤培育它的園丁表示了衷心的感謝。

    黑玫瑰離開了玫瑰園。玫瑰們因為它們中間沒有了這個“丑八怪”而感到歡悅嗎?不,它們都感到十分羞愧和懊悔呢!

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇十九

    在遠(yuǎn)離城市的地方,有一片森林,那里與世隔絕,生活著許許多多可愛的動物,還有慈祥的獅子大王。

    今天是獅子大王的二十歲生日,森林里張燈結(jié)彩:鋪著紅地毯的小路兩旁擺滿了用晶瑩剔透的玻璃罩罩住的,散發(fā)著水果香味的蠟燭;樹上掛著垂著五彩繽紛的珠簾的水果燈,閃閃發(fā)光,光彩奪目。

    轉(zhuǎn)眼就到了晚上,宴會開始了。伴著輕快的《祝你生日快樂》歌,主持人百靈鳥穿著一條白色連衣裙來到臺上,清了清嗓子,說:“大家好,在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜,我宣布,生日晚會——現(xiàn)在開始!”雷鳴般的掌聲。“首先請欣賞,孔雀小姐的獨唱——《小河彎彎》。”只見孔雀小姐優(yōu)雅地走上舞臺,舉了個躬,輕輕地唱了起來。孔雀屏隨著音樂的節(jié)奏搖晃著,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就像一條美麗的彩虹,底下的觀眾都深深地陶醉了。

    “下一個節(jié)目,松鼠果果的橫笛獨奏,大家掌聲歡迎!”果果穿著一套清爽的學(xué)生裙來到臺上,她從口袋里抽出橫笛,慢慢地吹起來。笛聲非常圓潤,深沉,動物們閉著眼睛,眼前出現(xiàn)了一幅畫面:一顆顆潔白、渾圓的珍珠在清澈的水上漂,顯得那么美。

    ······。

    “大家,謝謝你們幫我過了一個這么有意義的生日,在此,我萬分感謝你們!”獅子大王的講話再次把動物們的心情推上高潮。

    夜深了,森林深處仍舊傳來動物們的歡笑聲,遲遲沒有散去……。

    2023年幼兒園兒童故事教案(優(yōu)秀20篇)篇二十

    今天的天氣真好,豬小弟說:“媽媽,我要自己去上學(xué)。”

    豬小弟唱著快樂的歌兒,上學(xué)去了。走著走著,突然,豬小弟發(fā)現(xiàn)身后有個黑怪物。

    豬小弟害怕了,撒腿就跑。可是,黑怪物也跟著跑起來。豬小弟大叫:“壞蛋,快走開!別跟著我呀!”

    黑怪物趕不走。豬小弟跑,它也跑;豬小弟停,它也停。豬小弟哭著跑回家,找媽媽幫忙:“媽媽,快救救我,有可怕的黑怪物呀!”

    “怎么啦?”豬媽媽趕緊過來。唉呀!不好,豬媽媽身后也跟著一個黑怪物。

    豬小弟急壞了,叫著:“媽媽,你身后也有黑怪物呀!”

    豬媽媽回頭一看,撲哧一聲笑了:“傻小豬,那是影子,有陽光的地方就有影子呀。”

    啊,原來黑怪物是影子呀!豬小弟不害怕了,掉頭就走。

    一路上,影子陪著豬小弟,豬小弟覺得很好玩。

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    教學(xué)計劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,將教學(xué)活動安排在一定時間內(nèi),包括教學(xué)過程分解、教學(xué)方法與手段選擇、課程安排等方面的一份詳細(xì)計劃。它是教師進(jìn)行教學(xué)組織和管理的重要
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    通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和感悟記錄下來,為以后的成長和發(fā)展提供參考。小編特別整理了一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀和評論。酒店后勤部經(jīng)理是酒店管
    環(huán)保不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量,也與我們的未來息息相關(guān)。真正的環(huán)保不僅僅是口號,還需要行動,以下是一些實踐經(jīng)驗和方法分享。有一天,我打開電腦,忽然發(fā)現(xiàn)我的郵箱里出現(xiàn)
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)并分享工作中的成功經(jīng)驗,以便以后能夠更好地復(fù)制和推廣。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作思路。
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    自我總結(jié)是反思和總結(jié)自己在某個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長的重要方法。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。每一段時期我們都需要好好的對自己的
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。隨著我們越來越大,學(xué)校也組織了許多有趣的活動
    心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    寫心得體會可以幫助我們更好地回顧自己的成長軌跡,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會范文,希望對大家有所幫助。當(dāng)今社會,校園暴力現(xiàn)象屢見
    夢想可以讓我們變得更加積極向上和進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步。每個人的夢想都不同,但通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗故事,我們可以找到一條適合自己的道路。夢想猶如生命的火種,只要我們愿
    寫心得體會可以讓自己更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。心得體會的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。先以學(xué)生角色提前進(jìn)入網(wǎng)課學(xué)習(xí),做好
    通過讀后感的寫作,小學(xué)生可以抒發(fā)自己對書中人物、情節(jié)的喜愛或不滿。小編為大家整理了一些小學(xué)生讀后感的精選范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯慕梃b和啟發(fā)。
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    通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以梳理知識的脈絡(luò)和邏輯關(guān)系,更好地掌握知識的精髓。以下是一些來自各行各業(yè)的培訓(xùn)心得體會,希望能夠為大家在學(xué)習(xí)和成長中提供一些借鑒和啟發(fā)
    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。是美麗的,那里的人們也過著快樂的生活,那里雖
    通過寫心得體會,可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。接下來,我們將分享一些讀者參與的心得體會,他們的個人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新的視角。“立德樹人”首次
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    通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)點和劣勢。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。創(chuàng)新精神是指富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新性思
    通過寫讀后感,我們可以更好地反思自己的閱讀過程,提升閱讀效果和體驗。下方是一些經(jīng)典的讀后感范例,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。四年級三班是同學(xué)們的又一個
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    培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)結(jié)束后對所獲得的知識和經(jīng)驗進(jìn)行歸納和概括,以便更好地應(yīng)用到實際工作中。下面是一些經(jīng)驗豐富的人士的培訓(xùn)心得體會,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的成長路徑和方向。小編搜集了一些寫作精華的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽鴮W(xué)作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部
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    教學(xué)工作計劃是教師權(quán)衡課程目標(biāo)、教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況后的有序安排。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。我班共有學(xué)生44名,其中男生
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    自我評價是一個反思自己的過程,通過對自己的評價和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。以下是一些優(yōu)秀員工的自我評價,大家可以借鑒他們的經(jīng)驗和方法。本人xxx,主修商務(wù)
    讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗的一種方式,它可以增強(qiáng)我們對書籍的記憶和理解。這些讀后感范文既有對文學(xué)巨著的深刻思考,也有對小說、散文和詩歌等不同文體的理解和評價
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