無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想啟程高中夢(mèng)想起程篇一
這些天我一直在看新聞，可我害怕看到新聞因?yàn)槲也幌胄膸洹？吹侥切﹫?bào)道，我忍不住流淚，看到每一個(gè)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我心碎欲裂。
面對(duì)災(zāi)難，人類顯得如此脆弱與無(wú)助。可是災(zāi)難面前，我們應(yīng)該做的就是想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難。
我能為災(zāi)區(qū)的同胞們做些什么？
我夢(mèng)想，能有一雙舉起千斤重大石的手，在廢墟中托起一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的生命； 我夢(mèng)想，能有一個(gè)潘多拉魔盒，變出許許多多可口的食物，讓災(zāi)區(qū)的人們不再有饑荒； 我夢(mèng)想，能有一支馬良神筆，為災(zāi)區(qū)的人們畫出美麗的家園，讓人們得到溫馨； 我夢(mèng)想，能有哈里波特的魔法，讓受災(zāi)的人們擁有健康的身體；我夢(mèng)想，能有一盞阿拉丁的神燈，讓世界充滿溫馨。
我夢(mèng)想，災(zāi)區(qū)的同胞們能重建家園。
夢(mèng)想啟程高中夢(mèng)想起程篇二
我的夢(mèng)，就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。
我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫家，畫下祖國(guó)的錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家，寫出許多優(yōu)秀的作品，為祖國(guó)爭(zhēng)光……現(xiàn)在，我終于明確了我的夢(mèng)想，那就是成為一名警察，保衛(wèi)祖國(guó)的安全，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
我的夢(mèng)，或許在別人眼里很平凡。但，它在我的眼里，卻是如花朵般美麗和芬芳，是無(wú)比偉大、無(wú)比神圣的！
你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧！那還得從以前說(shuō)起，那回，媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物，我們正在那津津有味地挑選著商品。突然，我看見了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里，快速地摸索著，原來(lái)是一個(gè)小偷正在偷東西！我正準(zhǔn)備告訴媽媽，忽然，從茫茫人海中行動(dòng)敏捷地跑出了一位阿姨，她迅速將那個(gè)小偷制服，并讓他給那位女士還了錢包還道了歉，然后把他帶走了。這位阿姨是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)她是一名警察！從那時(shí)開始，我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次，我看了一部電影，雖然我早已忘了這部電影的名字，但劇情我依然記憶猶新：一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人，他去超市買了一把水果刀，準(zhǔn)備馬上行動(dòng)。可誰(shuí)知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過(guò)，這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果，那位警察犧牲了，汪強(qiáng)還活著，林亮被警方逮捕了。從此，我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情，還覺得警察這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大。
自從經(jīng)歷過(guò)這些事后，我就一直努力學(xué)習(xí)，為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信，只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國(guó)夢(mèng)吧！
在天空中翱翔的鷹，總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣，只要我不斷努力，我相信，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想啟程高中夢(mèng)想起程篇三
我的夢(mèng)想關(guān)于你。
你那額前碎碎的劉海剛剛蓋住眉毛，一張兔唇讓我看出了你的乖巧。剛剛好的身高并沒(méi)有讓你像一般人群的大眾，而像那閃閃發(fā)光的金子。
你和我同一個(gè)年級(jí)，只不過(guò)在一外讀書，我也不知道為什么，從七月七號(hào)上補(bǔ)習(xí)班就覺得你不是一個(gè)平凡的人。
你媽媽是一外的英語(yǔ)老師，而你又是一個(gè)英語(yǔ)老師的孩子，英語(yǔ)成績(jī)一直很好，是全班的前三，這很讓人羨慕，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)和你還差很多。
看到你的第一眼起，我就對(duì)你有了好感，我以為只是一時(shí)興起，但是到現(xiàn)在也沒(méi)有消停，我知道這只是青春期的正?，F(xiàn)象。
我總是每天東打聽西打聽你的消息，后來(lái)知道我們都一樣喜歡出國(guó)，你高中會(huì)考新加坡或者多倫多的高中時(shí)，我的夢(mèng)想也在此萌發(fā)。
因?yàn)槟闶俏艺较虻慕K點(diǎn)，我并不會(huì)因?yàn)楹酶羞@事情就學(xué)習(xí)倒退，我反而會(huì)更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，包括各科，會(huì)繼續(xù)天天向上，直到我的能力和你達(dá)到同一條線上，然后去新加坡多倫多圓夢(mèng)。
我真的沒(méi)有給你說(shuō)過(guò)幾句話，也許是你對(duì)陌生的環(huán)境并不會(huì)露出微笑的面孔吧，所以我不能靠近，只能打聽準(zhǔn)確的消息。
我們距離很遠(yuǎn)。也許我在玩耍時(shí)，你在背單詞，我們老師在用漢語(yǔ)給我們講課的時(shí)候，你已經(jīng)是聽著快速的純英文課堂了。
從起點(diǎn)起你就比我高了一步，我必須努力追趕，不僅源于你，還有我的夢(mèng)，我們共同的夢(mèng)。
現(xiàn)在我在努力追趕你的腳步，我的夢(mèng)想，就在那天就開始了。
從暑假補(bǔ)完課后我就開始補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，從初一上學(xué)期開始補(bǔ)，天天講兩個(gè)小時(shí)一直持續(xù)了二十天。每天做大量的題，堅(jiān)持天天讀英語(yǔ)，開學(xué)后復(fù)習(xí)筆記本的習(xí)慣也重新開啟了，聽寫單詞連詞性都寫上去了。這兩次考試的很好，不驕傲。我自控力很差，但有了夢(mèng)想后就開始改變了，可惜你不看不見，也不知道。
是啊，就算再多困難，我也一一跨過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不怕荊棘刺傷我的手，只怕屈服，不能倒退，我相信一年后，會(huì)成功。
沖吧，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
夢(mèng)想啟程高中夢(mèng)想起程篇四
我有一臺(tái)夢(mèng)想能看到世界的照相機(jī)。
在夏夜，天空中有許多星星空。我在風(fēng)中走在街上。我想去田野里，帶一臺(tái)照相機(jī)。風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，只有風(fēng)在她耳邊低語(yǔ)。在我面前，有一個(gè)月亮的影子，旁邊是明亮的燈光和我細(xì)長(zhǎng)的影子。想著想著，這是一種悲哀，我又失敗了，我又一次跌入了人生的低谷。我沒(méi)有勇氣，甚至沒(méi)有哭的力量。
在田野上，它是無(wú)盡的綠色，它是濃郁的青草氣息，令人精神抖擻。走在田野的路上，路邊有藍(lán)色的野花。它們的莖很直，頭也很高。矮牽牛被圍在柵欄周圍。即使花瓣已經(jīng)合上并睡著了，它的全身都會(huì)有一股“強(qiáng)烈的氣味”。我拿起相機(jī)，在月光下給他們拍照。
在田野的另一邊，有一條又細(xì)又長(zhǎng)的河，看不到它的盡頭。他們向西跑，不停地跑，偶爾兩波相撞，濺起水滴在空，月光下格外明亮。我一路走來(lái)，經(jīng)常停下來(lái)射擊。雖然我沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的拍攝起點(diǎn)，但我想拍下我身邊的美好事物，甚至整個(gè)世界。樹枝周圍有一些熒光燈。綠色遮住了我的視線，月光像瀑布一樣映在上面。
走著走著，我看到了，那是什么樣的場(chǎng)景？粗莖需要五個(gè)人折疊才能被包圍。繁茂的枝葉有高聳入云的氣勢(shì)。更讓我吃驚的是，地面的根露出來(lái)了！根部附近也有裂縫的巖石！他的根壓碎了石頭！我知道，這是為了生存。我嚴(yán)肅地拿起相機(jī)，拍了下來(lái)。
當(dāng)我到家時(shí)，我坐在床頭，打開相機(jī)里的相冊(cè)。月光下，強(qiáng)者無(wú)疑是美麗的。他們深深地打動(dòng)了我。不僅因?yàn)樗麄兊拿利?，也因?yàn)樗麄儚?qiáng)烈的生存意識(shí)。與他們相比，我無(wú)疑是懦弱的。面對(duì)困難，我想先逃跑。我明白，即使在山谷的底部，仰望星空空，這仍然是一個(gè)美麗的景色。
夢(mèng)想啟程高中夢(mèng)想起程篇五
今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去!
經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!
然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(zhǎng)才干。“蚌病成珠”說(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾。
我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)的通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過(guò)我不后悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報(bào)恩，何況我是個(gè)“人”!
放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來(lái)的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ);可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒(méi)有了老師的督促，不見了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過(guò)怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷?！薄Ｃ鎸?duì)著這一切，我由衷地感到高興。其實(shí)，榮譽(yù)對(duì)我并不重要，重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)?，嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)!
今日，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!