學習計劃是指在一定時間內制定的學習目標和安排的時間表。接下來是一些學習計劃的范例,希望能夠幫助大家更好地制定自己的學習計劃。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇一
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習舊內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇二
高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。
1、目標。
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。
提示同學們:重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就水到渠成。
2、知己。
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。暑假輔導老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
俗話說人生難有幾回搏,此時不搏更待何時。每個高中生經過簡單的休息調整就投入到緊張的戰斗中去吧,等邁過去這道坎,收到理想學校錄取通知書的時候,你將會發現這一切都是多么的美好,付出的一切都是值得的!
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇三
轉眼之間,初三新學期已經來臨了,新的學期,新的目標,我的學習計劃是:
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的`這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。
2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
1、每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;。
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;。
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;。
4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業;。
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;。
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇四
(1)物理概念和規律形成的過程和伴隨的科學方法。在最近幾年的中考物理試題中,此類題目常常出現。
(2)教材中的實例分析(包括各類插圖、生活及有關科技發展的實例等)。各種實驗的原理、研究方法、過程。
(3).夯實基礎,建構知識網絡.近幾年的中考物理試題都特別注重考查學生的基礎知識與技能,基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學基礎知識和基本技能放在真實、生動、具體的情景中進行考查,并且考查的方式和重點轉向到對基礎知識的理解水平上。但初中物理的知識點較多,容易混淆,為此,在復習時我們可以用表格或框圖的形式使知識系統化,用要點記載方式和方法把3知識歸納起來,使知識條理化、網絡化,便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。
(4).專項訓練,凸現實驗探究.初中物理的知識點較多,學生很容易將一些相近的概念記錯、記混。為此,在復習迎考,打基礎,抓重點的同時,可以把所學知識進行專題復習和專項訓練。我們大致可以分成:力、熱、光、電、實驗等幾大板塊有針對性地強化訓練,把前后知識聯系起來,使所學的知識相互遷移,連成線,織成網,強化學科知識的橫向聯系,強化知識的理解和應用。在實驗復習中,要熟悉課本每個實驗的原理、器材、方法,特別是一些科學探究的過程和思維方法。可按照科學探究的七個環節重新經歷實驗過程,體會各種方法。化學復習:。
1、掌握必備化學基礎知識和基本技能。
(1)基本規律:1—18號原子得失電子的規律、質量守恒定律、化合價規律、置換反應規律、復分解反應規律等。“工具性”知識:元素符號、分子式、化學方程式、金屬活動性順序表、酸堿鹽的溶解性表、化合價、原子結構示意圖。必備技能:化學式和化學方程式計算技能、溶質質量分數計算技能、識圖技能、基本操作和簡單的實驗設計技能等。
(2)加深對重要概念的內涵和外延的分析、理解。
定義就是用簡短的文字揭示出概念的內涵,其中的每一個字、詞都有特定的含義,不能隨意省略交換。
(3)要把已做過的演示實驗與物質知識、概念等密切掛鉤。尤其是課本中的元素及化合物知識,所占比重大,內容雜,不易掌握,要通過典型的實驗裝置、操作步驟和具體現象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤,且一一對應。疏通課本的重要環節是將化學實驗與具體化學知識一一掛鉤。
在復習過程中應當注意:
(1)對教材中所有的概念做到心中有數,并且分類掌握。第一類是全部黑體排印的,如化學變化、物理變化等概念,要求必須牢固掌握,靈活運用;第二類是部分黑體排印的或不用黑體排印的,如催化劑、緩慢氧化、化合價等概念,只要求做一般了解。
(2)通過分析、對比,把握容易混淆的概念之間的本質區別和內在聯系。基本概念和原理復習方法:咬文嚼字抓關鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網絡。
2、元素、單質及化合物知識。
(1)元素及化合物知識要將知識系統化,并且突出重點。
(2)應注意掌握各類物質的化學性質,歸納出各類反應的一般規律,并與反應條件(例如置換反應發生條件、復分解反應發生條件)的復習結合進行。
(3)重視與實驗、與工農業生產以及與生活實際的聯系。通過對實驗現象的分析和實驗步驟的了解,培訓觀察能力與操作能力;通過對工農業生產與日常生活現象的分析,培養解決實際問題的能力。
3、化學實驗。
初中化學實驗部分的總復習一般可分為四部分:第一部分為常用儀器和基本操作;第二部分為2種氣體和典型物質的性質、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷;第三部分為酸、堿、鹽等物質的鑒別、推斷、轉化、提純;第四個部分為探究性實驗的設計與評價。
4化學實驗部分的復習首先要注意能正確描述物質的色、味、態以及物質變化過程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉淀等現象;其次要把宏觀實驗現象與微觀粒子變化聯系在一起,能用化學知識和原理解釋產生這些實驗現象的原因;同時要掌握化學儀器的性能、使用方法和操作步驟,能進行一些重要典型物質的制備、檢驗、鑒別和提純;最后還要應用掌握的有關實驗知識和技能進行典型裝置用途的評價、實驗方案的評價以及一些簡單實驗的設計。化學實驗的復習方法:
(1)熟悉常用儀器的使用方法及注意事項;。
(2)以物質的性質為中心,掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等.
4、化學計算。
初中化學計算比較簡單,只要熟記概念、和計算公式就沒什么問題。化學計算主要分為3個部分:
(1)根據化學式(即相對分子質量)的計算,包括:
計算物質相對分子質量。
計算物質中各元素的質量比。
計算物質中某元素的質量分數。
(2)根據化學方程式的簡單計算。
(3)溶液質量分數結合化學方程式的計算。
(2)和(3)部分的計算涉及到混合物質量和純凈物質量,緊緊依據代入化學方程式計算的必須是純物質的質量來解題就可以了。各種題型可以在平時多做練習。有任何不明白的可以第一時間和我討論。
政治、歷史2科結合2科老師要求進行復習,同時在12月內完成初一部分復習,新學期前完成初二復習(當然,時間可以適當調動)。
生物、地理初三沒有新課,根據2科老師復習的要求進行即可。
再強調下,各科中考時都是以基礎知識為主,80%左右的都是基礎題,所以相關練習不要做難題、怪題。以免浪費不必要的精力。理科復習時最好建立錯題庫,記錄錯題。
經過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足。
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時,有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業后,有事不能做到自覺復習、預習。
關于各科目的一些缺陷:
一.語文。
1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數學。
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結能力尚欠提高。
三.英語。
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四.物理。
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施。
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
整體措施。
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇五
1、初一上學期是一個小學走入中學的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
2、初一下學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。
3、初二上學期是一個定位起飛期。此時,中學生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入優生梯隊。
4、初二下學期是一個穩步發展期。有了初二上學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、初三上學期是一個扎實復習期。經過初二的學習后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、初三下學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇六
我以往的問題:
(1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。
(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。
(4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。
(5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。
應該閱讀學習:
(1)閱讀是我的個性化行為。
(2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。
(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。
(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的方法。
(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。
提升思想,有四個目標:
(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。
(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。
(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。
(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的.本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。
解題技巧:
審題:三讀三思dd讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。
解題:三聯三比dd聯系知識積累,比較中發現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理。
作答:三細三清dd細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇七
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
5、認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
6、根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇八
通過這次和爸爸媽媽家庭會議的討論,我明確了以后的學習目標、學習計劃以及學習方法。拿數學來說吧,理科是最重要的。數學思維的體操,學好數學,我覺得應該做到獨立思考,活躍思維。老師也說了學好數學的三要素是:概念是關鍵,方法是保障,思維是靈魂。只有理解了概念,掌握了學習方法,再加上活躍自主的思維學數學會有很大的進步。
英語,課前預習,掌握筆記,牢記單詞,熟背文段。每天的筆記,都要整理復習。學會運用所學過的知識,靈活掌握。作業認真準確完成,作業有錯及時糾正。分析造成錯誤的原因,吸取這樣的教訓。
語文,注重積累,熟背課文詩詞。上課認真聽講,認真記筆記。理解每節課每句重點句子以及詞語的含義,了解每篇課文的思想中心理解作者當時的心情與環境。學習每篇課文作者的寫作方法。
在學好這些主課的同時也要學好政治、歷史、地理、生物。學好這幾門課,要注重在課堂上的聽講。認真及時做同步訓練。做時,不抄書,注重平時的運用及積累。
體育鍛煉,更是必不可少的項目。只有身體健康了才能更加有精神的學習。及時參加運動項目,及時定時鍛煉身體,增強體質能力。
在學校,也要和同學經常交流,和老師做朋友。讓同學們成為排憂解難的伙伴,讓老師成為愉悅身心的良師益友。
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最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇九
一、根據自我的身體狀態,確定每一天學習時間。
三、根據自我學習上的漏洞,制定學習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。
根據自我的身體狀態,確定每一天學習時間。
有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想透過睡覺恢復身體活力,但是想起自我務必完成的學習計劃,躺在床上怎樣也睡不著。于是他對自我說,“管它什么學習計劃,以后不學習了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復了,又能夠全力以赴學習了。
制定學習計劃,首先要從自我的身體狀態出發:
身體狀態差時,少學習;。
身體狀態太差時,就不學習;。
身體狀態好,就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發掘到學習中。
提高學習狀態、超越“極點”
只有提高學習狀態,你每一天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。
只有超越“極點”,你才能最好得完成學習計劃。
超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負荷學習。
只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學習計劃。
提高“狠勁”
這天能做到的事情,絕不能拖到明天。
能干好的事情,就必須要干好。
做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃。
根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。
透過分析考試試卷,找出學習上的漏洞和弱點,你就明白下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自我做模擬考試題,找出學習上的漏洞。
透過分析考試試卷,你就明白哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考潛力不行、沒有構成知識體系,還是考試技巧不行。
這樣,你就明白如何選取學習方法,然后才能確定每一天學習時間的比例。
補弱項還是增強項?
一般的,彌補弱項(學得差的課程,某課程學得不好的部分)比起強化強項,更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往能夠用于弱項的學習。例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就能夠把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。
學習計劃,高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自我的實際狀況,制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。
七、利用業余時間,透過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,透過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上。
課件。
和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。
八、不斷加強專業學習,確定補修專業。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自我的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自我三年的學業。
及時總結,為實現自我的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自我!
學習也可當做另種游戲,改變自我的心態很重要。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十
寒假也是快要到來了,作為一名初中生,雖然這是我進入到初中的第一年,但是也是不能松懈,也是要在這個寒假去做好學習的一個計劃,不負這段日子,不能只顧著玩,而是要好好的利用這段時間去學習。
對于自己的學習,我也是知道數學算是我的弱項,所以這個寒假也是要去劃出時間來重點的去做數學的一個題目,去把一些知識點好好的鞏固,對于數學的學習,老師也是說過要去理解,同時也是要去多做題目,只有如此才能更好的去把數學給學好,而之前的學習我也是感受到的確自己做的不是太好的。雖然筆記也是做好了,但是老師的講解我也是聽懂了但到了做題目的時候還是有些茫然也是知道自己是學的不是太好,很多的方面理解是不夠的也是只能多去花時間才行,而寒假的時候剛好也是有時間,只要把作業做好了,那么多余的一個時間也是多去花在數學上,多做題目,多去問,同時自己也是多去思考更好的理解了才能真的'學好數學這一個科目,讓自己下學期不再被這數學拖了后腿了。
除了數學的學習,我也是計劃在這個寒假看一本書,也是充實自己,同時也是對于語文也是有一些幫助,多一些素材的積累,多去了解認識不同的東西,這些都是可以讓我的寒假是過得充實的,同時我的作業也是要認真的做好,每天固定的時間去做,來讓自己有好的習慣而不是被假期的一個自由讓自己散漫了下來,這個寒假的時間不長,但是自己也是要去利用好,要讓自己的假期是沒有白過的,我也是相信通過自己的規劃,自己也是要去在實際中落實,會讓父母來監督我,并且也是對于一些學習多去和同學們交流,大家彼此的去督促去做好來讓我們的收獲更多。同時除了學習,自己也是要加強鍛煉,對于自己的身體要去運動要讓自己有精力來用到學習之中來。
雖然假期不長,也是有很多的事情會干擾,但是我也是去克服,去讓自己把寒假能過得充實,去在實際中學好,只有如此自己才會有更多的進步,大家的時間都是一樣的如果自己能多一些努力,那么自己的成績也是會更好,收獲也是更多的,而寒假也是要去把握住不能松懈了。在學習中也是要注意勞逸結合,來讓自己每一天都是有固定的學習和休息的時間從而讓自己可以更好的來開展學習,去按照計劃做好。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十一
(1)物理概念和規律形成的過程和伴隨的科學方法。在最近幾年的中考物理試題中,此類題目常常出現。
(2)教材中的實例分析(包括各類插圖、生活及有關科技發展的實例等)。各種實驗的原理、研究方法、過程。
(3).夯實基礎,建構知識網絡.近幾年的中考物理試題都特別注重考查學生的基礎知識與技能,基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學基礎知識和基本技能放在真實、生動、具體的情景中進行考查,并且考查的方式和重點轉向到對基礎知識的理解水平上。但初中物理的知識點較多,容易混淆,為此,在復習時我們可以用表格或框圖的形式使知識系統化,用要點記載方式和方法把3知識歸納起來,使知識條理化、網絡化,便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。
(4).專項訓練,凸現實驗探究.初中物理的知識點較多,學生很容易將一些相近的概念記錯、記混。為此,在復習迎考,打基礎,抓重點的同時,可以把所學知識進行專題復習和專項訓練。我們大致可以分成:力、熱、光、電、實驗等幾大板塊有針對性地強化訓練,把前后知識聯系起來,使所學的知識相互遷移,連成線,織成網,強化學科知識的橫向聯系,強化知識的理解和應用。在實驗復習中,要熟悉課本每個實驗的原理、器材、方法,特別是一些科學探究的過程和思維方法。可按照科學探究的七個環節重新經歷實驗過程,體會各種方法。化學復習:。
1、掌握必備化學基礎知識和基本技能。
(1)基本規律:1—18號原子得失電子的規律、質量守恒定律、化合價規律、置換反應規律、復分解反應規律等。“工具性”知識:元素符號、分子式、化學方程式、金屬活動性順序表、酸堿鹽的溶解性表、化合價、原子結構示意圖。必備技能:化學式和化學方程式計算技能、溶質質量分數計算技能、識圖技能、基本操作和簡單的實驗設計技能等。
(2)加深對重要概念的內涵和外延的分析、理解。
定義就是用簡短的文字揭示出概念的內涵,其中的每一個字、詞都有特定的含義,不能隨意省略交換。
(3)要把已做過的演示實驗與物質知識、概念等密切掛鉤。尤其是課本中的元素及化合物知識,所占比重大,內容雜,不易掌握,要通過典型的實驗裝置、操作步驟和具體現象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤,且一一對應。疏通課本的重要環節是將化學實驗與具體化學知識一一掛鉤。
在復習過程中應當注意:
(1)對教材中所有的概念做到心中有數,并且分類掌握。第一類是全部黑體排印的,如化學變化、物理變化等概念,要求必須牢固掌握,靈活運用;第二類是部分黑體排印的或不用黑體排印的,如催化劑、緩慢氧化、化合價等概念,只要求做一般了解。
(2)通過分析、對比,把握容易混淆的概念之間的本質區別和內在聯系。基本概念和原理復習方法:咬文嚼字抓關鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網絡。
2、元素、單質及化合物知識。
(1)元素及化合物知識要將知識系統化,并且突出重點。
(2)應注意掌握各類物質的化學性質,歸納出各類反應的一般規律,并與反應條件(例如置換反應發生條件、復分解反應發生條件)的復習結合進行。
(3)重視與實驗、與工農業生產以及與生活實際的聯系。通過對實驗現象的分析和實驗步驟的了解,培訓觀察能力與操作能力;通過對工農業生產與日常生活現象的分析,培養解決實際問題的能力。
3、化學實驗。
初中化學實驗部分的總復習一般可分為四部分:第一部分為常用儀器和基本操作;第二部分為2種氣體和典型物質的性質、制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷;第三部分為酸、堿、鹽等物質的鑒別、推斷、轉化、提純;第四個部分為探究性實驗的設計與評價。
4化學實驗部分的復習首先要注意能正確描述物質的色、味、態以及物質變化過程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉淀等現象;其次要把宏觀實驗現象與微觀粒子變化聯系在一起,能用化學知識和原理解釋產生這些實驗現象的原因;同時要掌握化學儀器的性能、使用方法和操作步驟,能進行一些重要典型物質的制備、檢驗、鑒別和提純;最后還要應用掌握的有關實驗知識和技能進行典型裝置用途的評價、實驗方案的評價以及一些簡單實驗的設計。化學實驗的復習方法:
(1)熟悉常用儀器的使用方法及注意事項;。
(2)以物質的性質為中心,掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等.
4、化學計算。
初中化學計算比較簡單,只要熟記概念、和計算公式就沒什么問題。化學計算主要分為3個部分:
(1)根據化學式(即相對分子質量)的計算,包括:
計算物質相對分子質量。
計算物質中各元素的質量比。
計算物質中某元素的質量分數。
(2)根據化學方程式的簡單計算。
(3)溶液質量分數結合化學方程式的計算。
(2)和(3)部分的計算涉及到混合物質量和純凈物質量,緊緊依據代入化學方程式計算的必須是純物質的質量來解題就可以了。各種題型可以在平時多做練習。有任何不明白的可以第一時間和我討論。
政治、歷史2科結合2科老師要求進行復習,同時在12月內完成初一部分復習,新學期前完成初二復習(當然,時間可以適當調動)。
生物、地理初三沒有新課,根據2科老師復習的要求進行即可。
再強調下,各科中考時都是以基礎知識為主,80%左右的都是基礎題,所以相關練習不要做難題、怪題。以免浪費不必要的精力。理科復習時最好建立錯題庫,記錄錯題。
經過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足。
對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。
2.在考試時,有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業后,有事不能做到自覺復習、預習。
關于各科目的一些缺陷:
一.語文。
1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
二.數學。
1.缺少課外難題的訓練。
2.自我總結能力尚欠提高。
三.英語。
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀能力。
四.物理。
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施。
針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。
整體措施。
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。
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最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十二
1、初一上學期是一個小學走入中學的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
2、初一下學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。
3、初二上學期是一個定位起飛期。此時,中學生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入優生梯隊。
4、初二下學期是一個穩步發展期。有了初二上學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、初三上學期是一個扎實復習期。經過初二的學習后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、初三下學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。
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最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十三
千呼萬喚始出來,同學們終于迎來了自己的暑假,可是,在這個暑假過后,大家需要迎來緊張的`初三生活了,因此,就是在暑假里,大家也要學習,制定良好的初二暑假計劃。
1.早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續到7點鐘(適當的運動有助于大腦血液循環)。然后你吃一下早餐等等的。
2.上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態。
再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3.下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業,注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4.晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了。
這就是我的暑假學習計劃,希望這個暑假的生活變得更充實,希望在學習上有更大的收獲。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十四
一份合理實用的。
不僅能提高學生的學習興趣也能幫助學生利用暑假養成良好的學習習慣下面是關于初中學生學習計劃范文的內容歡迎閱讀!
一.閱讀。
1.閱讀世界名著2本。
3.閱讀古文學常識書籍。
4.中國名著,文學若干本。
5.科學類書籍若干。
方式以自由學習為主,
二.文體。
1.下象棋,圍棋,國際象棋。
2.笛子。
3.溜冰。
4.自行車。
5.散步。
養成每天鍛煉的習慣。
三.寫畫。
1.鋼筆字。
2.毛筆字。
3.英文。
4.畫畫。
5.打字。
四.摘抄美文一篇。
五.每天堅持寫。
日記。
一篇。
六.整理房間和自己的學習用品。
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;。
2、列寫出這節的內容提要;。
3、找出這節的重點與難點;。
4、找出課堂上應解決的重點問題。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;。
2、聽課要特別注重“理解”。
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;。
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;。
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;。
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;。
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;。
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
1、及時復習;。
2、計劃復習;。
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;。
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
這個學期,我希望被評為“三好學生”,但是“三好學生”需要所有學科都好,特別是語文。這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:
這個學期,我的要求是做作業要認真,做完作業檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。
我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
第三個階段,我要每個星期在a4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。
第四個階段,我要每天上網查找資料,積累更多課外知識……。
最后一個階段,我要每天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷。
這個學期我一定會把語文學好的,下個學期也一樣。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十五
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。本文是小編精心編輯的初中學生。
希望能幫助到你!
迎來了一個新的學期,每個人都會有一種期盼,對未來充滿了美好的憧憬:期盼自己的學習更進一步,表現更為出色。
要做到這一點,我覺得首先應該先平穩一下自己的心態,讓自己回到平常的學習狀態。還有就是要糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!
學情分析:
在語文方面,我打算做好課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查。
字典。
課后,會及時溫習課文,做到“溫故而知新”除此之外,還需要在課余時間閱讀大量的書籍,開闊知識面同時,這樣做,也可以儲備一些語文常識方面的知識。
電視等等。
具體措施:
1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.。
5.課間時間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.
7.要適當做些經典題.
通過這次和爸爸媽媽家庭會議的討論,我明確了以后的學習目標、學習計劃以及學習方法。拿數學來說吧,理科是最重要的。數學思維的體操,學好數學,我覺得應該做到獨立思考,活躍思維。老師也說了學好數學的三要素是:概念是關鍵,方法是保障,思維是靈魂。只有理解了概念,掌握了學習方法,再加上活躍自主的思維學數學會有很大的進步。
英語,課前預習,掌握筆記,牢記單詞,熟背文段。每天的筆記,都要整理復習。學會運用所學過的知識,靈活掌握。作業認真準確完成,作業有錯及時糾正。分析造成錯誤的原因,吸取這樣的教訓。
語文,注重積累,熟背課文。
詩詞。
上課認真聽講,認真記筆記理解每節課每句重點句子以及詞語的含義,了解每篇課文的思想中心理解作者當時的心情與環境學習每篇課文作者的寫作方法。
在學好這些主課的同時也要學好政治、歷史、地理、生物。學好這幾門課,要注重在課堂上的聽講。認真及時做同步訓練。做時,不抄書,注重平時的運用及積累。
體育鍛煉,更是必不可少的項目。只有身體健康了才能更加有精神的學習。及時參加運動項目,及時定時鍛煉身體,增強體質能力。
在學校,也要和同學經常交流,和老師做朋友。讓同學們成為排憂解難的伙伴,讓老師成為愉悅身心的良師益友。
上述就是小編為大家提供的一覽,希望你能喜歡。還有更多初中寫事。
作文。
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最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十六
一.閱讀:
1.閱讀世界名著2本。
3.閱讀古文學常識書籍。
4.中國名著,文學若干本。
5.科學類書籍若干。
方式以自由學習為主,
二.文體:
1.下象棋,圍棋,國際象棋。
2.笛子。
3.溜冰。
4.自行車。
5.散步。
養成每天鍛煉的習慣。
三.寫畫:
1.鋼筆字。
2.毛筆字3.英文。
4.畫畫。
5.打字。
四.摘抄美文一篇。
五.每天堅持寫日記一篇。
六.整理房間和自己的學習用品。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十七
1.起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3-5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。
7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。
二、學習方法:。
語文:我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數學:平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
英語:其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布臵的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。
物理:是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
政治:考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
生物:我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。
歷史:對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
地理:同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。
最后一點,學習之余要注意勞逸結合。
最新初中學生學習計劃(實用18篇)篇十八
眼看著今年的暑假已經來臨,在等到下個學期我再來到學校的時候,就已經是初三的學生了。本來還在慢慢悠悠的過日子的我,也終于察覺到了——我們的時間不多了!初三只剩下短短的一年了,我們就要面對升學考試了!看著我今年的考試成績,再看看我當初定下的目標。我深深的感覺自己不能在這樣放松下去了。
在以往放假的時候,我總是處心積慮的想著怎么在補習過后有更多的時間去玩,但是今年顯然是不行了。在老師們的提醒下,我們也都認識到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時的重中之重,但是成績也是我們上重點高中的唯一資本。
面對我現在有些微微偏科的情況,我決定要在這個暑假改善自己,這也是我在初中的最后一個可以利用的暑假了,機會不等人,我必須趕快抓緊!
為了在這個暑假能更加良好的規劃自己,不讓自己在有其他的雜念,我對自己在暑假中的生活作出了以下規劃:
這是我在整個暑假的時間都需要遵守的任務,知識在于一天天的積累,這是我從老師那學來的最實用的一句話之一。
1.在每天的早晨背讀英語,聯系自己的讀音和單詞的記憶。
2.在中午的時候要好好的午休,避免在下午打瞌睡。
3.晚上完成一天的補習作業、暑假作業、自我默寫單詞。
上午大部分的時間都是參加補習班,但是也有需要自己學習的地方。
1.認真的聽完每一節課的'知識點,記好學習筆記。
2.將昨晚找到的問題向老師提出,找出自己的知識盲點。
在家時是我最容易懈怠的時候,希望我能在這個暑假內管理好自己的行為,認真牢記自己的學習初心。
1.回家后先復習這一天的學習筆記,要抓緊記住知識,這樣才不會遺忘。
2.復習之前的知識,在學習新知識的時候之前的也不能忘,如果出現了不清楚的地方,要及時的解決或詢問老師。
3.預習,對明天甚至后天的知識進行預習。
在這樣詳細的安排下,相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的安排,但是留給我休息的時間也還是非常充足的,只要我在學習上更努力一點,更細心一點,快一些完成,那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學習的時候還想著其他的事沒能按時完成,那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假里我不能過的輕松,但是如果我能考上自己想去的高中,那想必我一定不會后悔在這個暑假所付出的努力!
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