每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初二初二篇一
樓下花壇的邊角上種著一株丁香花。
初次見它，是在冬天。枝干似乎被凍得縮了起來，整棵花看起來搖搖晃晃，像是垂暮的老人。枝干上光溜溜的，露出來的枝上滿是裂縫，同它腳下那滿是裂縫的硬土一般，蒼白、悲苦。反倒生出幾分女子的多病嬌弱之感。
初春的一個午后，陽光懨懨地透過厚重的云層，天氣仍有些寒冷，令人厭倦。我的心情也如同經濟危機時的股市，只在低谷徘徊。我站在窗前望著陰沉的天空，忽想起有書沒拿，又急匆匆地跑下樓去。
一下樓，就聽見一聲稚嫩的童音：“媽媽，快看這花！”下意識地朝聲音的發源處看去，眼簾里闖入了一大片淺綠。是丁香的葉啊。葉下，正站著母子二人。“媽媽，它長出了葉子，花是不是也會開了？”“這花呀，要到八月才開呢。”母親望著她的兒子，眼里滿是寵愛。我的心像蠶蛹一般裂開了一道小縫。我忽然懂得了什么。
時隔半年，八月的天氣仍有些悶熱，剛下過雨，空氣里還有些泥腥味。我正暗自埋怨著這鬼天氣，抬眼，卻望見一大片燦爛的云霞。是丁香花開了吧。花朵其實并不密，卻開得熱烈，如同滿斟的葡萄酒被潑灑出來，滿溢著青春的張狂。望著這花，我又想起之前那位母親說過的話：“這花呀，要到八月才開呢。”溫情的畫面與眼前的花景重合，我懂得了。
這花又開了，經歷了一個嚴冬的打磨，它卻開得更加絢爛、奪目。那些冰封的歲月，似乎也因為花開的期待而豐盈起來。我想，沒有哪個冬天是過不去的，只要我們始終為花開而努力，花期總會來的，我們總會走出那段迷霧，擁抱一樹花開。
一人如是，一個民族如是。零八年的那場災難，一四年的馬航……可我們畢竟走了出來，終是擁抱了記憶里的繁花。過去的畫卷上山水逶迤，鋪開未來，卻是一樹花開。
國有往，山河有殤；青山依舊，人不變。
初二初二篇二
對于我而言，生日是早已忘記了的，因為就這樣糊糊涂涂地活著，不必過多地計較散去的光陰，也不必過多地計較逝去的年華，瀟瀟灑灑，在無知的歲月中無所畏懼，在成熟的外表下也匿藏一顆幼稚的心靈，也許正是這樣一分天真才是我整日充滿朝氣，充滿陽光。
美國的心理學家曾經對中國和美國的青少年兒童做過一份問卷調查，在調查卷中有這樣一道題目：請寫出你心中崇拜的幾個偶像。答題所留的橫線僅僅只能夠寫上四五個人的名字，但可笑的是中國孩子們中的絕大一部分卻寫出了十多個，更有甚者，從橫線一直拉到了卷末的空白處，答案更是層出不窮，從偉人到明星，比比皆是，只有極少的一部分寫出了自己父母或是其他親人的名字，為數不到20%，而能夠準確答出父母生日的也只是少得可憐的25%左右呀！
這是一份很早以前的調查，或許現在我們對于父母親的生日早已經爛熟于心，但是又有誰是真正下意識覺得我自己是應該這么做的呢？我敢保證，絕大多數都是或多或少受到了他人的影響才知道應該或必須這么做的。
我們有多少感動是執筆于紙上的，這便是中國的孩子啊，只是默默的懂得、享受這一份感動，在心中草擬著這樣一份告白，卻從未說得出口，作得出手。
時間總是會沖淡一切的，但愿不會沖去我們對父母至少是絲毫的感情！
初二初二篇三
我似乎擁有了非凡的命運，上帝賜予我火紅的身軀，讓我成為一片美麗的楓葉，我用火紅的力量裝點著這個世界，與它們共同舞動，最終變成了一片驕傲的楓葉。
秋季的天很高，還想盤古還在撐著天地；好像有位畫家在天空中涂抹了藍色的顏料似的，是那么的艷麗。這秋季是我們的生命開始艷麗也是慢慢衰竭的季節。秋風瑟瑟的'刮著，同伴們開始犯愁了，因為不久我們就會隨著歲月的流逝而飄零，歸回到大地。我為它們感到悲哀卻暗自高興，上帝既然給予我神圣的生命，怎能輕易的讓我死去呢！我看著同伴們在最后的幾天變得更加精神，更加紅艷，讓我深深的覺得它們才是一片驕傲的楓葉，會為了最后的時刻而去展現自己。善良的同伴告訴我，楓葉雖美麗，但它轉瞬即逝，只能存在于世上了了數月，在慢慢地，無人知曉的離去，這便是我們的命運，看著同伴們慢慢地脫離枝干，在空中飄零著，我為什么不能像他們一樣綻放呢，就因為我是一片久久不可凋零的楓葉嗎，同伴們回到大地上，便成了土壤給予會讓他們生命更加精彩的楓樹，等待著重生，而我卻不能更紅一點，但我相信展現玩自己的后果就是像其他同伴們回歸大地，生命的歸宿中去。
楓葉雖美，但總有離開的時候，他給世界的是美好的印象，讓這個世界不會淡忘還有他們的紅艷裝點著這個樸素的秋天，生命從生到死，從淡黃到深紅，每一刻都有著不同的色彩。
我安靜的躺在枝頭上，享受著秋天的陽光給予的溫暖，但突然覺得有什么東西扇我一巴掌，便大叫道：“誰誰，誰打我！”從空中飛下來的就是秋風，“你來干什么，秋風？”“我來接你回到你該去的地方！”“不行，我還有偉大的抱負，我要把楓林裝點得金碧輝煌，我要證明我自己是神圣的不會被命運所控制的，我要與命運抗爭，我不吸納故此結束我的的性命。”“這就是你所謂的抱負嗎！整片楓林還有什么美，只剩下幾片楓葉。”“不，我要等下一個秋季，我要等明年，會板門回來的時候，共同裝點這寬廣的世界。”秋風走了，沒有留下任何一句話。我選擇了珍惜眼下的時光，享受命運的恩賜，我想在的一切都不值得令我驕傲了，或許因為我不在自負，我發現同伴們都已落下，開始有些緊張，不知道下一秒的命運會是如何。我還能做些什么，我抬頭望望天空。不料我的葉瓣被陽光所刺破，金黃的漿液隨著我的身體流下，流到樹干上把楓林鍍得金碧輝煌。
我瞬間張開手臂，自豪的落到地面。我感謝命運讓我死后的身體金光縐縐，這是我的一生，用一生來裝飾別人，從不抱怨。
初二初二篇四
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”從古至今，我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就！
回眸歷史，在漫長的人類歷史長河中，從茹毛飲血到走向現代文明社會，合作都在隨時伴隨著我們的發展好進步。
定睛現代，中國正在一步步發展壯大，在國際舞臺上發揮著重要作用。可以很堅定的回答：這不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀！合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國現在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發展的因素是分不開的。
放眼未來，合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業還是整個中華民族要屹立于世界民族強林，都要講求合作，謀得共贏！
自然界又何嘗不是這樣呢？那他們的合作與共贏有題庫現在哪些方面呢？讓我帶領大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的“和諧相處”吧！
信步走在鄉間幽靜深遠的小路上，鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒，在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔，而天空一因其多了一份生機與活力。
于是，我禁不住前面美好景色的誘惑，毅然前行去探尋屬于“自然”的雕刻和蘊含其中的人生哲理，隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西，他們不是只顧自己的利益，而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務。最后他們不一會就完成了，開心跑去做游戲了。
合作并不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的！
讓我們共合作、求共贏，讓合作之風吹遍世界沒一個角落。
初二初二篇五
朋友，是人生道路上必不可少的角色。在我們遇到困難是，是她們鼓勵我們，讓我們重新振作。在我們取得好成績時，是她們替我們高興，并且還不忘的提醒我們別得意忘形。
“初中時刻的友誼是純真的無暇的。”然而，我并不這樣認為。
有些人因為太過于在乎朋友，而不愿讓自己的朋友去接觸其他同學。便背對著自己的朋友去找那個同學，讓那個同學遠離她；有些人，因為彼此的感情太過好了，一旦遇到爭吵，就很難原諒對方；有些人，對于友誼，并沒有太深刻的體會其含義，處于應付狀態；而有些人，從來不在意朋友的感受，總是在做些傷害朋友的事。
對于朋友的某些傷害行為，讓我有很深的感觸。
那次，我們明明就約好了不去那里，可不久，她居然跟我說她要去。我問她是否是真的，她只是回答了我一聲“嗯”。她連一個解釋都不給我。那是，我轉過頭，兩旁的淚開始不住的往下流，我很生氣。原因是她欺騙了我，還一個解釋都不給我。我正懷疑我們是好朋友嗎？是姐妹嗎？三年了，一句“嗯”就能將對我的欺騙抹去嗎？一句“嗯”就是對我的最后回答嗎？一句“嗯”就給我們的友誼做了個不全的解釋。也許你不知道，一句“嗯”帶來的禍足以讓我們的友誼粉碎。
從那件事情起，讓我漸漸的對友誼失去了信心，讓我變得不相信別人，讓我一想起她們就膽戰心驚。我究竟該怎么做？也許，裝得不在乎的原諒是做好的方法，因為這樣我們還不至于是陌生人。
朋友們，友誼是可貴的，請你們尊重友誼。尊重友誼的偉大，神圣，別輕易的踐踏友誼。友誼是脆弱的，需要我們每個人精心呵護，它才能長久的維持下去。請你們尊重你們的友誼，尊重你們的朋友，若失去了就很難再擁有了。它就如一塊玻璃，摔碎了，就很難再沾回去，即使沾得回，還是會留下痕跡的。友誼需要理解，寬容，只有這樣，它才會放出光彩。
初二初二篇六
成功的花，人們只驚羨它現實的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血。
——題記
鯉魚需要數不勝數的努力和失敗，最后才能跳躍神圣的龍門；鳥兒需要堅持不懈的努力和失敗，最后才能自由的飛翔廣闊的天空；蝴蝶需要艱苦困難的努力和失敗，最后才能飛躍美麗的花海。
失敗，對強者來說是個逗號，對弱者來說則是句號。面對失敗，強者能知難而進，而弱者則一蹶不振。其實，失敗和成功對我們一樣有價值。所以，不會從失敗中去尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的，甚至是無法到達的。
有人說
同學們，回望失敗，尋找教訓，吸取教訓，讓我們一起來擁抱，一起來親吻成功吧！
不經歷風雨，怎能見彩虹？