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    最新幼兒園《防火》安全教育教案及反思

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

    幼兒園防火安全教育教案及反思實用篇一

    1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

    2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

    3、嘗試了解森林防火一系列措施。

    (一)認識各類消防安全標志

    1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

    2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

    (二)了解各類消防安全標志的含義

    1、出示圖片:標志分類

    1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

    2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

    3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

    4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

    5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

    2、投影標志

    說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

    3、講解幼兒園的消防栓。

    (三)關看滅火短片

    大家認真觀看后討論:

    打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

    2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?

    發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

    (四)小組討論森林里如何防火

    1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

    2、小結歸納森林著火的危害性

    (五)鞏固總結

    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

    遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

    2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

    幼兒園防火安全教育教案及反思實用篇二

    1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

    2、了解火災發生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

    3、知道幾種發生火災時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

    4、培養幼兒自我保護能力。

    5、知道在發生危險時如何自救。

    物質準備:防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

    1、教師引導幼兒發現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發幼兒的.活動興趣。

    師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?

    教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

    2、觀看視頻,引導幼兒說出火災的危害。

    師:你們看,圖畫中怎么了?

    師:發生火災可能會造成哪些危害?

    小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

    3、通過觀察圖片,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

    師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

    師:你看蚊香放在這里坑你發生什么危險?

    師:蚊香不能靠近容易著火的物品。

    小結:小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

    教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導幼兒認識。

    4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

    師:萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?

    師:困在房間里?公共場所著火怎么辦?

    小結:小朋友遇到到火災時,不要慌張,跟著大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

    活動開始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發展幼兒語言表達能力。活動中,通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識,為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能。總之,在整個教育活動中,堅持面向全體,尊重、關注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。

    幼兒園防火安全教育教案及反思實用篇三

    教學目標:

    1、通過分析現實生活中發生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。

    2、通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

    教學方法:講授法、講案例組織學生討論 課前準備:

    (一)導入新課

    人類的生存和發展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發, 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

    (二)消防安全案例 1、2005年6月10日中午,汕頭市潮南區峽山鎮華南賓館二樓突然冒煙起火,大火隨后迅速向該賓館2、3、4樓蔓延,由于賓館負責經營人員阻止員工報警并沒有及時疏散賓館內的人員,后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災事故。2、2007年12月12日下午5時15分,東莞市樟木頭鎮名典咖啡語茶廳發生重大火災。接報后,由于處置及時,雖然大火在15分鐘后被撲滅,從火場中救出5人。但過火面積約330平方米,共造成10人死亡,9人受傷。3、2008年2月27日4時許,深圳市南山區內環路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發生火災,過火面積約1500平方米,大火已于早上7時許撲滅,事故造成15人死亡、3人受傷。4、2008年2月28日凌晨4時許,廣州市荔灣區芳村東沙大道臨16號一家五金店發生火災。大火十幾分鐘內將店鋪燒通頂,屋內人員因鐵門緊閉無法逃出,事故造成5人死亡。

    (三)校園防火常識

    1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備,室內無人時應關掉電器和電源開關。

    2、不吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。

    3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內照明燈要做到人走燈滅。

    4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

    (四)消防安全標志的含義

    (五)如何報火警及滅火常識

    1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。

    2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

    3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

    4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

    (六)滅火器使用方法

    1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

    3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。

    注意:

    1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。

    2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災。

    3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死 亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。

    (七)學生討論

    如果發生火災時應該如何做才能地迅速脫險?

    3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

    4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

    7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

    8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。

    (八)小 結

    學生總結:通過這次防火安全教育,我們學會了什么?

    幼兒園防火安全教育教案及反思實用篇四

    大班幼兒隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。

    1、引導幼兒燃燒現象,了解火的性質、用途及危害。

    3、一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

    4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

    紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

    活動一:

    1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

    小結:紙點燃后發出光和熱火焰是紅色的。

    提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

    2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

    (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

    (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

    3、實驗:火的熄滅

    (1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

    (2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

    小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

    活動二:

    1、組織幼兒討論:

    (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

    (2)怎么樣防止火災發生?

    (3)如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

    a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

    b:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

    c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

    d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

    e:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

    f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

    2、逃生演習

    老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

    一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災,老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

    二、活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。最后,兒歌結束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。

    三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

    幼兒園防火安全教育教案及反思實用篇五

    ??引導幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

    ??二、探索消防員的工作與人們的關系

    ??1、觀看錄像。

    ??2、討論

    ??(1)為什么會起火?

    ??(2)如果你是消防員,你會怎么救火?

    ??(3)消防員是怎么做的?

    ??3、再次觀看錄像

    ??(1) 說說你們怕不怕火?為什么?

    ??(2) 消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?

    ??4、小結

    ??三、游戲“小小消防員”

    ??1、警報聲響,師:動物王國發生火災,需要大家去幫忙救火。

    ??引入活動,激發幼兒參與游戲的興趣。

    ??討論:怎樣將小動物救出來?

    ??2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。

    ??3、游戲:小小消防員

    ??(1)交待角色:師“變”成消防隊長,幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。

    ??(2)隊長交待任務及要求:鉆過山洞,走過獨木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個消防隊員每次救出一個小動物。

    ??(3)消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

    ??教師注意指導幼兒練習鉆的動作,在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。

    ??(4)將救出的小動物送回家:幼兒認讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類,并送回相應家中。

    ??(5)進行第二次游戲,再次復習認讀相應漢字,并練習鉆的動作。

    ??聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進入火災點,救出小動物,并送小動物回家。

    ??(6)消防隊長小結活動,評價消防隊員今天的表現。

    幼兒園防火安全教育教案及反思實用篇六

    1、初步了解森林防火的知識,激發幼兒愛護森林,從小懂得保護環境熱愛自然。

    2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

    圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。

    一、組織教學,出示美麗森林的圖片,師:如此美麗的森林,我們要怎樣保護她?請幼兒說一說。

    二、護林防火安全知識:(出示失火森林的圖片)

    1、提問:你看見這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能保護我們的森林?(我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節時,掃墓要特別注意香蠟引發的火災。不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。

    三、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

    1、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

    2、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

    3、組織幼兒討論:

    發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

    如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救

    a:如果所在房間有電話,趕快打報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

    四、實驗:火的熄滅

    1、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

    2、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

    3、教師小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。

    幼兒園防火安全教育教案及反思實用篇七

    人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是滅火。對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。

    (一)預防火災應該注意什么?

    預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:

    l.不玩火。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

    2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發火災,要遵守學生守則和學校的規章制度,堅決杜絕吸煙。

    3.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

    (二)在家中如何注意防火?

    家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

    l.使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。

    2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

    3.火爐旁不要存放易燃物品。

    4.生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發生火災。

    5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

    6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。

    7.使用發熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

    8.電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

    9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應關閉氣源。

    10.煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設施及用具完好。

    (三)發生火災應如何報警?

    如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

    1.火警電話的'號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

    2.發現火災,可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。

    3.報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,引起火災的原因及附近明顯目標一并報出,以利搶救。還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

    4.報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

    5.不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

    6.在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

    (四)對輕微的火情怎樣緊急應付?

    形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。

    1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

    2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

    3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

    4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

    5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

    6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

    7.有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。

    (五)睡夢中被濃煙嗆醒,如何逃生?

    1.切勿驚慌,第一件事情是觀察哪里可以逃生。一瞬間可決定生死。

    2.濕毛巾掩住口和鼻,壓低姿勢,沿地面爬行(距地面20公分以內殘留著空氣)。

    3.人站在窗邊,以窗簾或床單撕裂成條用水浸濕并連接,或沿水管、廣告牌、電線桿爬行而下(樓層過高不可)或至室外安全梯逃生。

    4.通過火焰之時,應將所穿衣服用水浸濕或以棉被、毛毯等浸濕后裹住身體迅速沖出。

    5.夜間火警應通知樓上熟睡的人逃生,勿僅顧自己撲救或逃生。

    6.煙的上升速度遠比上樓梯來得快,故火警時應迅速向地面逃生。

    7.當用手摸門已感到燙手時,一旦開門火焰與濃煙勢必撲面而來。此時,首先要關緊迎火的門窗,打開背火的門窗。用濕毛巾、濕布塞住門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間,等待救援人員到達。

    8.被煙火圍困時,應盡量呆在陽臺、窗口等易被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,在晚上可用手電筒不停地在窗口閃動和敲擊東西,及時發出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到墻邊或門邊,以便于消防人員尋找、營救,也可防止房屋塌落時不砸傷自己。

    9.火場上如果發現自己身上著火了,驚跑和用手拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促進火勢。正確的做法是趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。能及時跳到水里或讓人往身上澆水就更有效。

    10.不可跳樓,以免產生墮樓傷亡。

    (六)外出遇到火災注意事項

    1.乘坐火車或汽車遇火災時,應待車停穩后迅速找安全出口或打破窗戶逃生,車未停穩不可冒險跳車,以免導致重傷或傷亡。并及時利用車上所配滅火器將火撲滅。

    2.投宿飯店、旅社時應先觀察安全門、梯及各種防火設施位置與逃生方向。

    (七)發生火災時應注意的事項

    1.切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

    2.切勿使用升降設備(電梯)逃生。

    3.切勿返入屋內取回貴重物品。

    4.夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

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    2023-05-05
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