優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考，讓讀者在閱讀中受益匪淺。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言，將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。
最新少年應有志（模板16篇）篇一
我非常喜歡看書，常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業，我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶著一本書，一有空閑就看。
說起我對歷史書籍的喜愛，這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。
記得很小的時候，每當媽媽不在家時，我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事，只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中，竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發不可收拾，天天讓他給我講。等我慢慢長大，自己能看書了，就如饑似渴似地，一頭撲進歷史書的懷抱，去享受它給我帶來的快樂。現在每天無論走在上學還是放學的路上，總會和爸爸探討書中知識，每天在飯桌上也會探討故事。
這段時間我買了一本《世界通史》，天天捧著“啃”起來。當我向爸爸談起這些知識時，爸爸有些手足無措，因為世界史他是空白。為了保持爸爸的尊嚴，每當我上學時，他總會在家偷偷地閱讀，有時還會上網去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。
我的媽媽是個歷史盲，對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章，經常也會拿著一些語言描寫非常優美的文字，帶著我一起欣賞，去感受文字的奇妙。
這就是我的家，一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
最新少年應有志（模板16篇）篇二
靜靜的夜，如畫卷般地舒展開來；泛黃的燈，將書卷投下斜斜的光影。
我看見了你少年模樣？我驚異……。
清晨，你手插褲兜，戴上耳機，移著小小的步子，漫步在如詩般的陽光道上。
你掏出手機，打開qq，看看有誰在線，無論熟悉還是陌生，全都送一個可愛的笑臉，傳達自己的友好與熱情，打發自己上學路上這段無聊的時光。
夜深，你翹起二郞腿，靜靜地仰躺在舒適的沙發上，沉迷于虛幻的網絡世界里。
你拿起ipad，相約戰友，打開和平精英，聯機呼叫，進入戰斗位。豆大的眼神，繃緊的手指，急促的呼吸…“瞄準射擊”，屏里屏外，一氣呵成，妙殺對手，耶！
燈下，我按卷抬手，提筆輕落，點醒紙上的惋惜：好一個“新時代”少年，你沉迷于網絡游戲，玩物喪志。這不是我所期望的少年模樣。
詩云：“花無重開日，人無再少年”。少年是美妙的人生花季，是易逝的青春年華。內心一個聲音扣問：“你心中的少年模樣是什么”？我想少年應富有朝氣蓬勃，積極樂觀，拼搏進取。
沉思片刻，抬手，輕翻下一頁。
我又見一少年模樣。你翩翩而至，我欣喜……。
河岸邊，茅草的房頂，斑駁不堪的墻。一朵孤獨的雛菊，幾片金黃色的花瓣，在深夜里璀璨綻放，絲絲的芳香彌漫在屋子的周圍。
夜已深，你手提著一個薄薄的袋子，走進那間黑漆漆的屋子。袋里幾只螢火蟲的光勉強照亮了屋子。屋內一桌一椅勉強能支撐在地，縫縫補補的被子齊整地擺在炕上。你找來了一根針線，把袋子緊緊扎了起來，掛在桌上方。桌上是一本書，攤開著。你捧起書靠近微弱的光亮袋，認真地讀著書上的一字一句。
你的臉被螢火的光照亮了，我這才看見你的模樣：你黝黑的膚色上刻著風霜雪雨的痕跡，你炯炯有神的眸子清澈見底，眸子寫滿了沉醉與堅持。那一刻，我分明看到屋內盛開著一朵樂觀進取的菊。
燈下，我撫摸書卷，伏案題筆：年少意味著哪怕困難到傷心欲絕，仍能瞬間突圍于一袋發光的螢火。少年之模樣，乃積極樂觀而拼搏進取也，乃熱血而非玩物喪志也。
最新少年應有志（模板16篇）篇三
今天下午，我們看了最美孝順青年頒獎典禮，我熱淚盈眶。在美妙的音樂中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了。主持人是白嚴嵩叔叔和歐陽夏丹嬸嬸，他們開始講述十個孝順的少年的故事。雖然他們很年輕，但他們是家庭的支柱。
黃鳳的父親在外面工作時，從樓上摔了下來，再也沒有站起來。六歲的黃鳳開始承擔家庭的所有負擔。十二歲的時候，黃鳳聽說上海有一家醫院可以治好她父親的病，于是她花了家里二十七塊錢，請了一個焊工焊接了一張可以把她父親推到上海的床。住在街上，一個善良的阿姨每天給他們帶食物。在一位好心人的幫助下，上海一家軍隊醫院免費為她父親做了手術。由于黃鳳的努力工作，我父親的情況有所改善。在過去的十年里，黃鳳的孝道感動了社會上所有的人。
鼓舞人心的人，我和父母坐在電視機前，含淚看著他們的故事。
他們每個人家庭條件都很差，父母病重，可以承擔家庭的負擔。他們不僅克服了一切困難和磨難，而且不放棄學業，取得了優異的成績。
他們都過著貧窮的生活，但他們都有一種可貴的品質“孝順”，這讓他們觸目驚心。
感動，感動了所有人。這種精神在人的一生中是不可或缺的!印象最深的是邵帥。為了媽媽，他愿意用自己的生命換取媽媽的生命，愿意為她捐獻骨髓。這種精神值得學習。
特別是高雨欣，有一個生病的母親，家里沒有經濟來源靠賣燒烤為生。每天放學后，于欣幫媽媽賣燒烤到深夜，在艱苦的環境中努力學習。最后四科滿分，成為全縣第一。
我認為我們將來必須向他們學習。我媽媽每天都要去上班，幫我做作業。我想盡我所能做些家務來減輕媽媽的負擔。我媽媽病了，所以我應該好好照顧她。
我被他們的行為感動了。我一定要向那些孝順的少年們學習，學習他們那種不畏艱難困苦的精神，學習他們那種孝敬父母，勇于承擔責任的美德。
最新少年應有志（模板16篇）篇四
小軒，一個平凡的女孩。她沒有姣好的妙容；沒有可人的身材；亦沒有良好的家世背景，但還好，她至少有一顆還算是堅強的心。
她話不多，內向，人際關系也一般，有點早熟，缺少了一點自信。喜歡蓮一樣的干凈，百合一樣的純潔，總之，喜歡素凈的一切。她喜歡納蘭性德的詞，愛看雜志，對古代有一種特殊的情愫。座右銘：人生之路，要攜著一顆堅定而有愛的心前行。
在家里她也一直安分守己的做個大人眼里的乖孩子，但處于青春期的她有時也會在逆反心理的作用下跟家人吵上一架，但每次吵完架后，她的愧疚之意，便如潮水一般涌入了她的心頭。母親是個軟弱的女人，愛看瓊瑤劇，經常會在家里怨天怨地，有時也會向她發牢騷，埋怨她學習不用功、不努力，她有時也會因為這事而和母親橫眉怒對但大多時候她都會默默忍下心里的不甘，繼而會想，可能真的是她不努力吧。父親是個古板的男人、是位慈父，總是對母親的想法而感到不可理喻，他們倆也經常會因為溝通上的不順而吵架，起初，在他們吵架時，她會幫著勸和、會擔心、會傷心、會哭。但時間長了，她會感到莫名的煩躁、會置之不理、她也不哭了，因為她知道哭沒用只會讓心累，但心的某處卻還是，隱隱的泛著一絲苦，一絲悲傷。姐姐是個嚴厲的女人，對她及其嚴厲，似乎還有點苛刻，她知道：她只不過不想讓她重蹈她的覆轍，簡單來說是想她好。她倆也經常會因一些繁瑣小事而拌嘴、吵架。他們一直很愛很愛她，她也一直很清楚，她或許會被某些層絲紗而蒙蔽雙眼，但心里的感覺卻不會因此而蒙蔽。
她謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古訓；她奉行“偉哉清河子，少年志堅強”這句古言。她堅信遮住她光輝的這層陰霾只是暫時的，而她的伯樂會揮開這層陰霾讓她的光輝顯現人間。
最新少年應有志（模板16篇）篇五
溫暖的季節即將過去，溫差變得很大，可是我卻選擇單薄的襯衫，只是為了感受陽光濃濃的溫暖。仍然固守著那個少年的迷夢，白襯衫和牛仔褲的搭配總是在第一時間跳出腦海，喜歡楊洋也是因為他符合我對少年的全部想象：明眸皓齒，傾城微笑，潔白襯衫，纖塵不染。微笑著的白襯衫少年，從來都不是凡間之物，他們博得上天的寵愛，在歲月里肆意綻放，干凈得纖塵不染，明亮得光芒奪目，從來不在乎歲月有多長。
微風翻動書頁的聲音作響，滾落的筆砸醒了桌下的花貓，伸個懶腰，慢悠悠的腳步。沒有了以前常常提起的茶或者咖啡，沒有了頭頂的落葉沙沙作響，也沒有蛙聲蟬鳴。一張一張的試卷鋪滿了十八歲以后的日子，小心翼翼地踏過，卻再也沒有時間去思考自己，心中那個年少模樣，掩門許久，未曾開啟。
高考，大學，更好的人生，一步一步地走去，邁上一級又一級階梯，不斷地攀登。那落木繽紛、草木枯榮，鋪在階梯上，風一吹，裹挾起粒粒塵埃。抬頭遠望，天還是一樣的湛藍，看它的人卻已經不是當初的自己，他長了胡子、戴上了眼鏡。只有那場少年長駐的夢未改，那顆逐夢不息的心未變。
百余年前，梁任公先生揮毫而作《少年中國說》，少年中國朝氣蓬勃，意氣風發。有三歲之翁，有百歲之童，何況我們才年方二九，理應陽光明媚，充滿希望。不知道當初同行的人，如今還剩幾個。可是無論幾個，都不應該忘記我們最初的夢想是什么，我們內心堅持的是什么。
一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開。一夢黃梁一壺酒，一身白衣一生裁。每一步，都踏出一朵鳳凰花，在少年時光里成群盛開。打翻的烈酒、倒下的紅傘平靜的停留，不論蒙蒙細雨還是艷陽高照。少年不懼歲月長，以夢想，以陽光。
最新少年應有志（模板16篇）篇六
梁任公先生曾有一篇著作《少年中國說》，其中有一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。而當今世界變化萬千，更需要我少年立凌云之志，以報國門。
君不見甘羅十二為相，出使趙國，揚大秦國威；君不見終軍弱冠請纓，說服南越王歸順大漢；君不見夏完惇十四抗清，縱兵敗被俘，仍不負大明氣節。縱是被世人認為親日的投降派汪精衛年輕時也是為革命事業奮斗的主干力量，他曾在獄中寫下引刀成一快，不負少年頭的豪情詩篇。
有志不在年高，無志空長百歲。身為我中華少年，諸夏苗裔，自當樹立凌云之志，強我中華，立我之本。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。請諸君一睹古今中外之當世人杰，哪個不是在少年之時便立下大志，方做出一番驚天偉業的。偉大的領袖毛主席也在離開家鄉求學時對父親說了，孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
悲歌慷慨千秋血，文采風流一世宗。我亦年華垂二九，頭顱如許負英雄。少年立凌云志，創萬世之基。玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。我少年不僅要立凌云之志，還要為此而不斷奮斗，矢志不渝。縱馮唐易老，李廣難封，仍有霍去病十七封侯，十九擔任大司馬。少年有著陽剛血氣，有著那為理想奮斗雖九死其尤未悔的決心，在我們的少年時代立下決心，為其而不懈奮斗，當你老了，回顧這一生，就會發現，我這一生沒有白白浪費，而不是長嘆一聲，我這一生到老無成。
達到既定的目標之后，我們身上的“燃勁”有可能會漸漸消逝，一旦如此，大行其道的“喪文化”與“佛系文化”恐怕就又會卷土重來。怎樣才能不做一閃而過的流星，而做永遠放光的恒星呢？辦法就是從“小我”走向“大我”，去“為天地立心，為生民立命。為往圣繼絕學，為萬世開太平”。只有這樣，我們才會汲取到源源不斷的動力，從而一直“燃”下去。
最新少年應有志（模板16篇）篇七
在學校，男生們最愛的體育運動便是籃球和足球，而我熱愛的卻是排球。我也曾嘗試融入他們，但每每站在籃球場或足球場上，總感覺無比拘謹。只有排球場才是屬于我的世界。
汪國真曾說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既然熱愛，那就要為之努力！
學校里沒有專門教排球的老師，我就先跟著排球比賽的視頻，了解排球比賽的規則，模仿他們去發球、接球、傳球、扣球。但不是發不過去，就是打偏。我很苦惱：我的動作明明和視頻里的動作差不多，為什么結果差距這么大呢！我鼓起勇氣向原本希望我學足球的父親求助，沒想到父親非但沒有生氣，還幫我找了一位排球教練。第一次送我去上課前，父親叮囑我：“你喜歡排球，那就要加倍努力地去訓練，對自己熱愛的東西不要反悔。”
在教練的指導下，我的動作慢慢走上了正軌。但一傳總是會接飄。在又一次一傳失誤后，教練也生氣了：“你有好好在練嗎？熱愛的東西就拼命去練啊！”
“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”汪國真的`詩句在腦海中浮現，我明白了，既然熱愛，那就拼命去練習。一傳不好，練就完了！我一次又一次調整左右胳膊的高度，使它們盡量在一個平面上，將它們使勁夾緊；對著墻反復練習墊球，2個、3個、5個、15個……十天過去，我終于每一顆球都能穩穩接住了。墊球之后是發球，我仔細回憶老師教的動作，向前、起跳、扣……最后，我的發球越來越穩定，能夠準確地控制方向和落點。
我不去想是否能夠成功，從熱愛開始，勇敢地去付出，一切，就都在意料之中。
最新少年應有志（模板16篇）篇八
我曾思考，一個真正的少年是什么樣？現在我懂得了真正的少年一如當年長安城下縱著駿馬飛馳而過的爽朗少年，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，每一座承載著理想與汗水的城市，必不會辜負每一位心懷星辰大海的少年。“恰同學少年，風華正茂”，少年時代，是最美的光陰，也是最應該拼搏的時期。
如果說夢想和希望在遠方，那么拼搏就是通往它們的康莊大道。
你們還記得懸梁刺股的故事嗎？東漢時期有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。但時間久了，難免會疲倦得直打瞌睡，孫敬怕因此會影響自己讀書學習，就想出了一個特別的辦法。因為古時候男子的頭發很長，孫敬就找了一根繩子，把繩子的一頭綁在房梁上，而另一頭則系在了自的頭發上。當孫敬讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習，這就是孫敬懸梁的故事。
中國自古以來，一直奉行著勤學好問的傳統，但凡一個人能夠做到認真好學，不畏困難艱險，總有一天，他一定會出人頭地。正如懸梁的孫敬那樣，雖然條件艱苦，但他勤奮好學、意志堅定，最終成為了一名著名的政治家。在當今社會，我們的生活條件更好了，還有那么多兢兢業業的教師和寵愛我們的家長，我們更應該勤奮學習，學習孫敬懸梁的精神，只有勤奮學習、刻苦鉆研，才能實現夢想，通往人生的康莊大道。
如果說汗水和淚水讓你感嘆旅途艱難，那么拼搏就是讓你不斷前進的推力。
在學生時代，最好的拼搏就是用功讀書。也許有時候你會覺得學習生活枯燥沒有趣味，有的時候會為考場上的暴擊痛哭流涕，但是當你見證自己的進步的時候，當你看到光榮榜出現你的名字的時候，你就知道，你的所有付出是值得的。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。愿當代的少年都能挺起胸膛，去做力所能及的事，在教室中用筆墨去拼搏“明日”，在實踐中用汗水去灌溉“成長”，這才是少年應有的模樣。
最新少年應有志（模板16篇）篇九
曾幾何時，我們總是想逃，逃離父母的視線，逃離老師的關懷。如今的我們，如愿以償，遠離了父母，老師也不像以前管的那么嚴了。可是，并沒有想象中的那么快樂，總覺得生活少了些什么。
我們以為我們自由了，可是，我們真的自由了嗎？沒有束縛就是自由嗎？不，沒有，因為我們習慣了不自由，所以，即使真的自由了，也依舊會習慣性地找些事來束縛自己。周國平說：“自由人的標志乃是其不依賴于他人對他品行的看法，而只依賴于他人所提供的產品和服務。”其實，自由是有自己獨特的想法，不盲目聽從別人的意見，尊重自己內心的想法。但是，現在的我們，什么時候可以靜下心來，聽聽心靈的吶喊。我們從來都以忙或不高興為理由而忽略了內心的想法。所以，我們只是一些行尸走肉罷了！
曾經，我們有夢，我們叛逆，不都為了自由，可現在，曾經的夢遺失在回憶的路上，怎么找也找不回·，即使找到了，也只是空殼，沒有了當年的激情，自由也只是偷懶的借口，于是，我們就更加肆無忌憚地混日子，整天得過且過。這樣的日子，我們的心總覺得空，可我們誰敢去改變，只是一味的把自己推向電腦游戲，以此來麻木自己。到了老年，徒傷悲。我們也曾不甘心過，可又能怎樣呢？我們雙手都被懶惰束縛著，我們的心一直被忽視。
還記得，那年花開，我們自命不凡，以為可以改變世界，但很快，在命運的壓迫下，我們屈服了，但沒有信服，心中堅信我們還可以站起來，不過，現在的我們已經麻木了。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”現在聽來，這句話是多么大的諷刺啊，連自由都無法理解的人，當年卻也嚷著要自由。
大學是讓學會獨立的地方，而不是讓我們養成懶惰習慣的地方。空余時間多了，不是讓我們玩游戲的，而是讓我們思考人生，認清自己，追逐夢想的。我們都是人，因而要有自己的個性，不能一味的大眾化。怎樣才與眾不同？那就是尊重自己的心，讓自己內心不再空虛，不回避生活的艱辛，敢于挑戰自我，敢于直面苦難，面對現實。
最新少年應有志（模板16篇）篇十
傳說北京大學里有“四大瘋人院”，而數學院則名列四大瘋人院之首。韋東奕，則是數學院中幾乎封神的人物，人稱“韋神”。“韋神”走紅網絡的背后，不是因為他出身于高知家庭，也不是因為他那極高的智力天賦。出身高知家庭的學生很多，智力天賦高的人也很多，而他能在第一學府中幾乎封神，我想，自律是自不可少的。
自律，就是自我約束，嚴于律己；自律，就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。在這個物欲橫流的社會，經受的誘惑太多，一不小心就會沉迷其中，無法自拔，最終得不償失，終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機而猝死的新聞，還有湖南一位小學生因母親教育其抽煙，竟用刀將母親砍死，這些都是不自律所造成的后果。
只有自律，才能帶給你自由。所謂“生于憂患，死于安樂”，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。而這個憂愁禍患就是需要我們時刻警惕著，時刻警示著自己：只有在達到目標的路上不斷地嚴格要求自己，以后才能有更廣闊的舞臺等待著自己去展現。這讓我想起了我的少年時光，以前的我最不喜歡做的事情就是寫書法，總覺得正楷字的框架和筆勢限制了我的自由，而當我真正經過自我約束，一心一意地要求自己去練好字時，我發現，其實我不是失去了自由，而是收獲了特長，這個特長給予了我更多的`成長空間，給了我更多的自由和無限的可能。
要知道：魚兒游弋于江河，是因為它遠離了誘餌的誘惑；蒼鷹雄飛于天上，是因為它嘗試過多次的跌落；角馬奔跑于非洲大草原，是因為它警惕地逃過了獅子的追殺。自律，才是在這個物欲橫流的社會中保持清醒的良藥。自律，才是我們感受生活樂趣的墊腳石。
最新少年應有志（模板16篇）篇十一
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
最新少年應有志（模板16篇）篇十二
奧運的火炬再次燃起，明火之中，照應著從古希臘至日本東京的歷程，那燃燒的火炬之中，閃起的火星是中國。他們經不懈努力，讓世界都見到了中國的實力，中國，也以第二名的成績讓世界仰慕。
初升海平面，與天空平行的海平面上投下了金黃的長影，逐漸地，照亮了東京的賽場。細看，那奪目的中國紅旗飄揚在跳水場的上方，陽光照射下，閃閃發亮，引人注目。同時，也迎來了萬人矚目的跳水項目。
透過了跳水館的上方，陽光直射下的跳臺倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水員在白云的襯托下突顯身姿。電視機傳來巨響——“中國跳水員，”講解員頓時激動了起來，“14歲的少年，全紅禪。”年僅十歲的少年，卻也在了世界矚目的舞臺之上。我不禁感慨萬千。光照直射之下，層層水霧浮在四周，一覽無余。她輕步走上水臺，顫動的水臺連系著億萬觀眾人的心。抖動的跳臺，伴有飛鳥掠過，云間穿梭，投下了她的像，卻一會兒便消失不見。相機無時無刻不在記錄著，播放著她柔和的動作。只見她輕舒雙臂，踮起雙腳，準備著跳水前的動作。
跳臺短暫地抖動，她將雙臂舉過頭頂，不斷擺動，雙腿也相應起跳，如一支待要離弦的箭一般。三下跳動，最后一刻奮力跳起，像一把離弦之箭沖向天空，場面凝固的空氣被劃開，她便展開了空中轉體表演。優美而巧小的身姿在空中旋轉，筆直的雙腿毫不松懈，空中幾xxx轉，突然間舒張身體，又一次成為鋒利的劍，直插水中。
入水的波濤，激起些許水花，可卻驚奇地發現，那水花如菊花一般巧小。沖蕩的漣漪悄然不驚，仿佛只是石子進水般。待她雙腿入水的那瞬間，水花便停止綻放，平緩地在水面上徘徊，只有一些氣泡罷了。
頓時間，場上的觀眾呼聲震破了云霄，飛鳥也停止了在此間飛翔，去到更遠的地方。
看著電視機前里的全紅禪，不禁想起了“男兒當自強”，但對于重男輕女的古人，又怎有得知女兒也可為國爭榮。少年當努力，年少當勤勞，正如飛鳥一般往更高飛。雖14歲，卻也為國爭光，這才是少年應有的模樣!
最新少年應有志（模板16篇）篇十三
不管天空如何陰霾，和風一向都在的，不在這里，就在那里。我的少年韶光，長了一雙會飛的翅膀。外婆，便是這雙會飛的翅膀。
那是一個清風緩緩的黃昏，偶爾挑燈步入小院，小院里燈光暗淡，只要一束弱小的燈光照在桌子上，小院里悄無聲息。突然，門外有一陣腳步聲走來，我側耳傾聽，仔細一瞧，原來是外婆！只見她躡手躡腳地走進小院，從懷里拿出一團針線和一件毛衣。
她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲，顯得分外耀眼，那布滿皺紋的面容，那充溢慈祥的微笑，讓人的目光久久不能挪動開。外婆雖然年歲年邁，但卻心靈手巧，那針線在她手里簡直靈活極了，由上而下，再由內而外。都說“慈母手中線，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色變成了外婆。
又一個夜晚，池塘里的荷花荷葉，鋪滿整個池子。數枝荷，婷婷于綠葉之上，有含苞的，有已然開放的。正如《青陽渡》中所描繪的：“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。”
外婆獨自坐在木板椅上，我坐曩昔，與外婆談心。只見她拿著一把蒲扇，扇出一陣和風。她見我來了，皺紋被絢爛的笑容化開了。她說：“孫女，你可否記得小時候時，你站在陽光下縱情玩耍，碎碎的陽光，金粉一樣的，鋪你一身，而你是淹在金粉里長大的孩子。可一轉眼間，你就變成了神采飛揚的少年。外婆好欣慰啊！”我聽后緘默沉靜了，感慨萬分，說：“外婆，我可以幫您梳梳頭發，一向陪同在你身邊。”外婆笑了笑，指了指旁邊的風信子，問：“你知道風信子的花語嗎？”我不解地搖搖頭。
外婆和藹地笑了，說：“風信子的花語是，只要點燃生命之火，便可同享豐厚人生。就像它那桃紅的花朵，像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得閃爍！”我點點頭。
外婆對我的希望，是我在該奮斗的少年年月里，縱情點燃自己的生命之火，豐厚芳華恣意的人生，被自己的光彩照耀出異樣的光輝，這才是少年該有的模樣！
最新少年應有志（模板16篇）篇十四
自信地昂頭，發絲在空中飄揚。張開雙臂，汗水飄灑于指尖。繁密的流本站蘇隨著胯部的扭動而飛揚。在一次次旋轉中，我斬破了束縛的藤蔓。
“噗嗤，看到沒，僵尸跳舞……”女孩們的嘲笑如細小的銀針從臺下飛過來。痛楚包裹了我。我紅著臉，拖著沉重的步子，朝臺下走去，不敢抬頭看周遭的目光。
我沖出教室，在清新的空氣中，我喘著氣，釋放我的郁悶。天空中飄飄灑灑地下起了雨，小雨濕透了石桌。我氣悶地敲著石桌的桌面，響聲是低沉的。牛仔最注重的就是節拍、力度和速度。而我每次都跳得軟綿綿的，如溺水者的一次次撲騰，最后深陷水底。
老太太微展雙臂，黑布鞋呈八字步，和著節奏分明的音樂，弓腿，墊步，如此反復。她分明沒有跟上節奏，慢了兩個拍，我心底為她暗暗著急。老太太看見我，向我投來一個善意的微笑，依舊風輕云淡地慢慢跳著，臉上漾著笑容，些許雨滴順風沾濕了她飛揚的白發。我突然發現老奶奶的拉丁舞，和我小時候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是為了自己快樂。
不覺間，我也邁開了舞步。相較于老奶奶的放松，我則稍顯拘謹。摒除使我惶恐的音樂和觀看者審視的目光，我跟著老奶奶的步伐，一步、兩步……緊抿的嘴角勾出不易察覺的弧度，舒展，再舒展。
慢了一個半拍、一拍、半拍……。
過了許久，我驚訝地發現，步伐竟與節拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈來愈輕快。
雨，越來越大，我于拉丁的節拍中沉迷了。
我進了教室，輪到我上臺了。女孩們竊竊私語著，我不管不顧，高昂著頭，挺著胸，大步向前走去。
音樂奏起，我靜立著，似伺機而動的獵豹。大腦放空，眼前的一切都不存在了。突然，強勁的節奏，觸動了我的神經。身體柔韌地起舞了，力度直抵指尖。指間劃出迷人的弧線。進退，旋轉，升華。身姿延伸，貫穿了時空。驀地，尖銳的巨響于耳際炸裂，刺穿耳膜，抨擊靈魂，迸發出熾熱的火花。筋骨與血液在燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。
砰、砰砰，心臟的律動，斬破了束縛的藤蔓。
最新少年應有志（模板16篇）篇十五
自信地昂頭，發絲在空中飄揚。張開雙臂，汗水飄灑于指尖。繁密的流蘇隨著胯部的扭動而飛揚。在一次次旋轉中，我斬破了束縛的藤蔓。
“噗嗤，看到沒，僵尸跳舞……”女孩們的嘲笑如細小的銀針從臺下飛過來。痛楚包裹了我。我紅著臉，拖著沉重的步子，朝臺下走去，不敢抬頭看周遭的目光。
我沖出教室，在清新的空氣中，我喘著氣，釋放我的郁悶。天空中飄飄灑灑地下起了雨，小雨濕透了石桌。我氣悶地敲著石桌的桌面，響聲是低沉的。牛仔最注重的就是節拍、力度和速度。而我每次都跳得軟綿綿的，如溺水者的一次次撲騰，最后深陷水底。
老太太微展雙臂，黑布鞋呈八字步，和著節奏分明的音樂，弓腿，墊步，如此反復。她分明沒有跟上節奏，慢了兩個拍，我心底為她暗暗著急。老太太看見我，向我投來一個善意的微笑，依舊風輕云淡地慢慢跳著，臉上漾著笑容，些許雨滴順風沾濕了她飛揚的白發。我突然發現老奶奶的拉丁舞，和我小時候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是為了自己快樂。
不覺間，我也邁開了舞步。相較于老奶奶的放松，我則稍顯拘謹。摒除使我惶恐的音樂和觀看者審視的目光，我跟著老奶奶的步伐，一步、兩步……緊抿的嘴角勾出不易察覺的弧度，舒展，再舒展。
慢了一個半拍、一拍、半拍……。
過了許久，我驚訝地發現，步伐竟與節拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈來愈輕快。
雨，越來越大，我于拉丁的節拍中沉迷了。
我進了教室，輪到我上臺了。女孩們竊竊私語著，我不管不顧，高昂著頭，挺著胸，大步向前走去。
音樂奏起，我靜立著，似伺機而動的獵豹。大腦放空，眼前的一切都不存在了。突然，強勁的節奏，觸動了我的神經。身體柔韌地起舞了，力度直抵指尖。指間劃出迷人的弧線。進退，旋轉，升華。身姿延伸，貫穿了時空。驀地，尖銳的巨響于耳際炸裂，刺穿耳膜，抨擊靈魂，迸發出熾熱的火花。筋骨與血液在燃燒，燃盡了束縛的藤蔓。
砰、砰砰，心臟的律動，斬破了束縛的藤蔓。
最新少年應有志（模板16篇）篇十六
少年的模樣，可以是一個名詞，是朝氣蓬勃、奮發向上；可以是一個形容詞，是風華正茂、力爭上游；更可以是一個動詞，是在體育場上揮灑汗水，又或是在課室里奮筆疾書，也是在迎著清晨的太陽追逐夢想。
當晌午的太陽無情的烘烤著大地時，塑膠跑道散發出無比刺鼻的味道，而我們正上著煎熬的體育課。“堅持住！大腿抬高！”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學們雙腿發軟，又一聲哨聲響起，所有人如脫韁的野馬一般沖出，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經快沒有知覺了，加油加油，最后一圈，沖過終點線，所有同學癱倒在地。少年的模樣，是無數沖刺跑的咬牙堅持。
生地會考將即，同學們正做著最后的復習，周五的晚上，寂靜的校園沒有一絲生機，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學們筆和紙發出的摩擦聲，這題怎么做？山西的簡稱是什么？體循環的起點是哪？少年的模樣，是考試前的發憤圖強。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸濕的女孩對著鏡子練習了一遍又一遍，為周一的表演做著準備，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做錯動作了？你能不能用點心？我教你！少年的模樣，是為了做好一件事的全力以赴。
運動前的一天晚上，大家都非常緊張，過了一會兒，班長拿了一份表格上來，說：“同學們，別緊張，我來分析分析你們的對手。”他詳細的介紹了許多人的優缺點，“對了，我們跑步的時候可以把別人堵住。”又一群男生想出了無數刁鉆的方法，聲音此起彼伏。少年的模樣，是運動會前的團結拼搏。
少年就像那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草般自強不息；少年就像追求上進的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門；少年就像一起飛往南方的候鳥，團結一致。咬牙堅持、奮發圖強、全力以赴、團結拼搏，這才是少年應有的模樣。