自查報(bào)告的撰寫可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在工作中容易忽視的問(wèn)題,從而進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)措施。在這里,小編為大家分享一些成功的自查報(bào)告范文,以供參考和借鑒。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇一
一年來(lái),我校始終秉承“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),持續(xù)推進(jìn)高效課堂,教育教學(xué)取得了一定成果。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,較圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)校落實(shí)教學(xué)管理工作自查情況匯報(bào)如下:
1.始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導(dǎo),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,堅(jiān)持以法治校,以法治教。
2.辦學(xué)目標(biāo)明確,思想清晰,保障措施有力;適時(shí)修改學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實(shí)施計(jì)劃。
3.積極推進(jìn)教育公平,建立正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制;關(guān)愛(ài)困難學(xué)生和父母離異學(xué)生,建立了留守學(xué)生檔案,通過(guò)多渠道積極爭(zhēng)取資金對(duì)特殊群體學(xué)生予以資助;努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4.堅(jiān)持適齡兒童就近按時(shí)入學(xué)原則,制定了控輟保學(xué)方案,輟學(xué)率控制在要求范圍內(nèi)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)校發(fā)展護(hù)航。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各處室抓落實(shí),相關(guān)人員勤督查。每年召開(kāi)一次教代會(huì),廣泛聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議,解決了師生的實(shí)際困難,得到廣大師生的好評(píng)。
2.領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公,作風(fēng)民主,勇于創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力強(qiáng);班子成員對(duì)所分管的工作業(yè)務(wù)較精通,能認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)到位,工作成效顯著;掌握現(xiàn)代教育理論,能運(yùn)用現(xiàn)代管理機(jī)制和手段進(jìn)行管理。適時(shí)修改相關(guān)制度,充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性和主動(dòng)性。
(二)制度不斷健全,管理日趨規(guī)范。
針對(duì)管理中及教育教學(xué)中的不足,我們進(jìn)一步補(bǔ)充、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可依,有章必依;教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全,制度上墻,專人管理,賬物相符,保管妥善,各類部室按時(shí)開(kāi)放,利用率高;后勤工作人員服務(wù)水平不斷提高,師生滿意率高;檔案有專人負(fù)責(zé),記載翔實(shí),資料齊全,管理規(guī)范。
(三)抓常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益。
一年來(lái),我校繼續(xù)抓好課堂教學(xué)這一主線,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),保證地方課程和足球課程的落實(shí)。教學(xué)進(jìn)度安排科學(xué),課程表編排合理,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),持續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教、立即落實(shí)”的新課改模式,繼續(xù)鞏固集體備課成果,形成了同課教案,不同構(gòu)思、集體智慧、個(gè)性化應(yīng)用的模式。同時(shí),我校鼓勵(lì)中年教師手寫教案,要求年輕教師手寫教案。
為將常規(guī)教育教學(xué)工作落實(shí)到位,學(xué)校成立了包年級(jí)督查指導(dǎo)小組,具體分年級(jí)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,對(duì)教師的教案和作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、基本功作業(yè)等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),并將檢查結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,使得教師的教學(xué)、科研工作扎實(shí)開(kāi)展,一步一個(gè)腳印,不走形式,不走過(guò)場(chǎng)。
(四)深入開(kāi)展課堂大練兵活動(dòng),切實(shí)規(guī)范課堂教學(xué)。
為了推動(dòng)我校教研活動(dòng)的開(kāi)展,形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進(jìn)的教學(xué)氛圍,教務(wù)處通過(guò)過(guò)關(guān)課、示范課、同課異構(gòu)、教師評(píng)、說(shuō)課技能訓(xùn)練、課件制作等教研活動(dòng),大力推進(jìn)課堂教學(xué)。一是抓實(shí)新老師匯報(bào)課、過(guò)關(guān)課,推送教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽。二是狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。
(五)開(kāi)展了多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)和比賽活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。主要學(xué)科比賽、“六·一”慶祝活動(dòng)、法制教育、安全演練等方面。
(一)教育管理。
1.黨建工作。
學(xué)校有意識(shí)形態(tài)和宗教工作方案和臺(tái)賬;無(wú)獨(dú)立支部;明確校長(zhǎng)直管少先隊(duì)工作,學(xué)校組織每學(xué)期專題研究1次少先隊(duì)工作;將少先隊(duì)納入學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)課程,將學(xué)校少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容;黨員教師積極參加“三會(huì)一課”和組織生活會(huì),按時(shí)繳納黨費(fèi);黨員教師“銅仁組工”線上合格,在職黨員“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和“黨史”學(xué)習(xí)參與率達(dá)100%以上,完成“青年大學(xué)習(xí)”指標(biāo)任務(wù)。
2.項(xiàng)目管理。
山口坳小學(xué)無(wú)項(xiàng)目工程。
3.教育資助。
資助工作資料規(guī)范裝檔;做到“應(yīng)助盡助”;資助資金發(fā)放及時(shí),無(wú)克扣截留資助金現(xiàn)象。
4.普及程度。
各種數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo);完成學(xué)籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。
5.黨風(fēng)廉政。
研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn);每半年召開(kāi)一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議;開(kāi)辟黨風(fēng)廉政宣傳專欄和制作永久性黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ);落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、管好班子帶好隊(duì)伍,完善決策機(jī)制;層層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,按照分工分管督促抓好落實(shí)工作規(guī)范校務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)處室廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查治理;制定廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)方案,重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳報(bào)道;認(rèn)真開(kāi)展“一案一整改”教育;開(kāi)展行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)治理,重點(diǎn)開(kāi)展違規(guī)征訂教輔材料、教育亂收費(fèi)、教師違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課及寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助評(píng)審、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐資金使用專項(xiàng)整治;開(kāi)展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學(xué)宴”專項(xiàng)整治,組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書,全面落實(shí)婚嫁酒事前申報(bào)、喪事酒事后備案制度;組織簽訂師德承諾書,對(duì)照《師德考核方案》加強(qiáng)教師師德考核;開(kāi)展教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、上下班考勤紀(jì)律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。
6.辦學(xué)行為。
有學(xué)校“十四五”規(guī)劃及各類年度工作計(jì)劃,注重章程和制度建設(shè);開(kāi)齊開(kāi)足課程及課時(shí),嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,嚴(yán)禁將非基礎(chǔ)學(xué)科課程課時(shí)上為基礎(chǔ)學(xué)科,“五育”并舉工作落實(shí)好,體育、美育、勞動(dòng)教育效果明顯,學(xué)校認(rèn)真對(duì)學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)工作;落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上;按省廳規(guī)定安排學(xué)生作息時(shí)間,保障學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí);學(xué)生進(jìn)校時(shí)間不早于省規(guī)定時(shí)間;學(xué)校無(wú)開(kāi)除和變相開(kāi)除學(xué)生現(xiàn)象,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為,正確運(yùn)用教育懲戒和手機(jī)管理規(guī)定;強(qiáng)化思政教育,開(kāi)展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識(shí)、法律法規(guī)等教育,注重開(kāi)展學(xué)生良好行為習(xí)慣、語(yǔ)言、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)生行為習(xí)慣好;義務(wù)教育實(shí)行均衡編班,義務(wù)教育學(xué)校無(wú)重點(diǎn)班,學(xué)校不存在大班額及超大班額情況;關(guān)愛(ài)留守兒童及特殊群體兒童工作,工作開(kāi)展正常,檔案規(guī)范。
7.食堂管理。
學(xué)校每月召開(kāi)食堂管理工作會(huì)議,研究解決食堂存在問(wèn)題。營(yíng)養(yǎng)餐賬務(wù)登記規(guī)范,每月公示食堂資金使用情況;食品原料分類存放,生熟食分開(kāi)存放,無(wú)過(guò)期和變質(zhì)食品;餐具清潔,按規(guī)定嚴(yán)格消毒,擺放規(guī)范有序;堅(jiān)持索票、索證,桶裝水、大宗食品有合格的檢驗(yàn)報(bào)告單;食堂有食品經(jīng)營(yíng)許可證,有食品安全應(yīng)急預(yù)案;食堂各廳、地面、墻角干凈,無(wú)油漬、無(wú)鼠糞尿、無(wú)蟑螂等;工人著裝統(tǒng)一、整潔,勤洗手、洗臉、剪指甲,無(wú)不良衛(wèi)生習(xí)慣,不佩戴首飾上崗;食堂工人持健康證上崗,定期組織工人進(jìn)行食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);堅(jiān)持教師陪餐制度,教師就餐據(jù)實(shí)交費(fèi),按時(shí)繳費(fèi);有營(yíng)養(yǎng)健康、食品安全知識(shí)宣傳專欄;定期開(kāi)展“節(jié)約糧食、堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)”活動(dòng)。
8.安全維穩(wěn)。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開(kāi)工作會(huì)議,研判、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作,落實(shí)兼職安全管理干部;預(yù)防宗教非法滲透校園;一年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。
9.招生工作。
實(shí)行免試就近入學(xué),小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
10.教育督導(dǎo)。
積極支持配合責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校視導(dǎo)工作;責(zé)任督學(xué)崗位牌上墻規(guī)范。
11.干部檔案管理。
按規(guī)定建設(shè)干部人事檔案副本;檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學(xué)歷學(xué)位材料、培訓(xùn)材料、職稱材料、反映個(gè)人科研學(xué)術(shù)水平材料、表彰材料,裝有工資材料、參加工作文件、轉(zhuǎn)正定級(jí)文件(特崗教師接轉(zhuǎn)文件)資料規(guī)范齊全。
12.教師隊(duì)伍。
出臺(tái)有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,嚴(yán)格執(zhí)行教師考核管理。學(xué)校干部配備結(jié)構(gòu)合理;學(xué)校有教師培訓(xùn)安排計(jì)劃,完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),足額保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作,出臺(tái)《師德師風(fēng)考核方案》,組織開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》學(xué)習(xí)教育;有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃、會(huì)議記錄和工作總結(jié);強(qiáng)化師德考核,實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘師德考核“一票否決”制;學(xué)校制定有“四有”好老師建設(shè)方案,推進(jìn)效果好。有針對(duì)教師在工作、學(xué)習(xí)、生活、行為、語(yǔ)言、禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有關(guān)制度和具體要求,教師行為習(xí)慣好、精神狀態(tài)佳;根據(jù)各級(jí)主管部門文件精神,及時(shí)、足額上報(bào)參培教師;跟蹤教師參培情況;安排教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),優(yōu)先報(bào)銷教師培訓(xùn)差旅費(fèi);建立教師繼續(xù)教育檔案,督促教師主動(dòng)參培,確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百;積極開(kāi)展骨干教師培育和評(píng)審工作,無(wú)縣級(jí)以上骨干教師。
13.教育宣傳。
14.工會(huì)工作。
組織機(jī)構(gòu)健全,工作有力,按時(shí)召開(kāi)教代會(huì);民主管理、及時(shí)校務(wù)公開(kāi);積極開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)困難職工、關(guān)心下一代工作,注重留守兒童之家建設(shè),對(duì)貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)因?yàn)?zāi)因病困難教職工向祖煌進(jìn)行慰問(wèn)。
15.義教均衡。
對(duì)照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估摸清底數(shù),有推進(jìn)計(jì)劃;認(rèn)真參與國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,并圓滿完成各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)。
(二)特色辦學(xué)。
16.校園建設(shè)。
校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學(xué)生守則》《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等內(nèi)容,有體現(xiàn)學(xué)校先進(jìn)發(fā)展理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),師生都能了解其涵義;文明衛(wèi)生綠色校園建設(shè):有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設(shè)規(guī)劃方案,校園綠化美化好,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣好。有學(xué)校校園文化建設(shè)方案,校園文化建設(shè)考核達(dá)合格以上等次,氛圍濃厚,感染力強(qiáng);“四無(wú)”校園創(chuàng)建:有創(chuàng)建方案和具體實(shí)施細(xì)則,創(chuàng)建效果好;“三節(jié)”“三愛(ài)”教育:學(xué)校有(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng))教育方案和實(shí)施細(xì)則。
(三)教學(xué)工作。
17.教學(xué)管理。
(1)教學(xué)常規(guī)。
學(xué)校制定有教師教學(xué)常規(guī)工作考核和師生同考評(píng)價(jià)機(jī)制;不定期對(duì)教師教學(xué)工作完成情況和業(yè)務(wù)提升進(jìn)行督導(dǎo)考核;學(xué)校有較為先進(jìn)切合實(shí)際的課堂教學(xué)改革方案;無(wú)縣級(jí)以上的教研課題;經(jīng)常開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng);無(wú)教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)綜合評(píng)分。
(2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
圖書工作落實(shí)常態(tài)化借閱管理,借閱率達(dá)標(biāo);實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范,帳、卡、物相符;按實(shí)驗(yàn)課程要求上好實(shí)驗(yàn)課,演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%。
(3)信息化建設(shè)。
班班通設(shè)備均有網(wǎng)絡(luò),班班通使用率達(dá)100%,及時(shí)維護(hù)維修,確保正常使用;師生“人人通空間”開(kāi)通率達(dá)100%,每師至少完成上傳3個(gè)以上優(yōu)質(zhì)資源;在國(guó)家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個(gè)季度的填報(bào)工作,填報(bào)數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確。在國(guó)家教育移動(dòng)應(yīng)用程序備案系統(tǒng)完成學(xué)校使用的教育移動(dòng)應(yīng)用程序(app)備案工作;完成微課活動(dòng)上傳任務(wù)數(shù)。
18、教學(xué)質(zhì)量。
1-5年級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升;6年級(jí)終端測(cè)評(píng)超額完成指標(biāo)任務(wù)。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)與成就。
1、接受石阡縣社會(huì)投資有限公司捐資助學(xué)共計(jì)金額3萬(wàn)元。
3、本年度學(xué)校開(kāi)展的各種教育教學(xué)活動(dòng)共計(jì)107次。
總之,本年度以來(lái),我校校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,教育教學(xué)工作成效顯著。在今后的工作中,我們將改進(jìn)不足,求實(shí)創(chuàng)新,力爭(zhēng)在今后取得更大的成績(jī),為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇二
xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,始建于1965年7月,為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué),占地面積20000平方米,建筑面積8000多平方米。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1300余名,教職工78人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%,鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室等,學(xué)校現(xiàn)有圖書18000余冊(cè),17個(gè)教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。
(一)依照教育法律、法規(guī),規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。
學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
(二)不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟,學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè)。學(xué)校的主體建筑為四層,教學(xué)大樓配備有圖書室(藏書1.8萬(wàn)余冊(cè)),儀器和理化生實(shí)驗(yàn)室(理化生實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn))。微機(jī)室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,學(xué)校還開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng),建立了班班通,教職工電腦配置率達(dá)90%,同時(shí)還硬化了兩個(gè)籃球場(chǎng)和200米環(huán)形跑道,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件,為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。
1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水,滿足師生飲水需要。
2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時(shí),維護(hù)良好,保證使用安全。
3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺(tái)。資源網(wǎng)使用良好,將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開(kāi)課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理。
實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施(桌、櫥、燈、水等)基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作,并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書室、閱覽室全天開(kāi)放,實(shí)行開(kāi)架借書。
(三)崗位職責(zé)明確,層層簽定目標(biāo)職責(zé)書。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開(kāi)拓精神,學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議透過(guò)。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案,并認(rèn)真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革;實(shí)行競(jìng)聘上崗;崗位職責(zé)明確,層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書;年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實(shí)到位。
2、扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),建立健全教職工師德個(gè)人檔案,定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議。扎實(shí)開(kāi)展“十佳”評(píng)選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正,廉潔從教,不理解學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng),不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。
3、學(xué)校用心開(kāi)展校本研訓(xùn),建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)決推行普通話活動(dòng),師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。校長(zhǎng)持證上崗并用心參加提高培訓(xùn)。用心選派骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn),并取得良好的效果。
4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師,正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果,把教師的用心性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。
5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線,用心聽(tīng)課,定期做業(yè)務(wù)講座。
6、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程,實(shí)施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn),做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作,及時(shí)總結(jié)反思,確保每個(gè)階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見(jiàn)》,在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí),認(rèn)真搞好校本教研。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程的研究,注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)潛力。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng),著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。
7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽(tīng)課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研用心性。教學(xué)管理規(guī)范有序,完善了學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累。
8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工用心參與學(xué)校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議透過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān),透過(guò)民主程序,結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)資料規(guī)范齊全。
9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范,每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定,及時(shí)維修,無(wú)危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無(wú)漏雨,門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù),無(wú)亂開(kāi)支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫(kù)記錄。
10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù),不建重復(fù)學(xué)籍,學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致。
11、學(xué)校附近無(wú)污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn),堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng),全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”,提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)“四園”建設(shè),綠化、美化檔次高,,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。
12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責(zé)制,層層簽訂職責(zé)書,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于4次,學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)。
13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。
(四)重視德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺(jué)遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的禮貌禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),團(tuán)委和校委會(huì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強(qiáng)民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)保”主題教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教活動(dòng)。
3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作,九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),單項(xiàng)300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng),體育檔案材料齊全,管理規(guī)范。
(一)學(xué)校取得的主要成績(jī)。
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證,直接見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽(yáng)同學(xué)畢業(yè)于xx一中,20xx年高考中以686分的成績(jī)奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,20xx――20xx年度語(yǔ)數(shù)外綜合賽中八年級(jí)獲全縣第一名,九年級(jí)獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理,被評(píng)為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”,“許昌市禮貌學(xué)校”,“許昌市安全管理先進(jìn)單位”,“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”,“許昌市教研先進(jìn)單位”。
(二)現(xiàn)存問(wèn)題。
l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個(gè)別班級(jí)的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足。
3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。
4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張,教師住房有待解決。
(三)改善措施。
l、進(jìn)步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,改革創(chuàng)新。
3、加強(qiáng)師德建設(shè),加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。
4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦好特色學(xué)校。
5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系,透過(guò)培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。用心開(kāi)展校本教研,構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇三
根據(jù)《**縣義務(wù)教育學(xué)校綜合管理督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》及督導(dǎo)評(píng)估程序,我校組織相關(guān)人員,從校務(wù)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園管理、后勤管理及檔案管理等六大板塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)對(duì)照,查缺補(bǔ)漏。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
學(xué)校占地面積30000平方米,建筑面積平方米,其中教工宿舍平方米,行政用房平方米,教學(xué)用房平方米,生均校舍面積平方米。綠化面積平方米。體育用地平方米,生均綠化面積平方米。
學(xué)校現(xiàn)有個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生人,教職工人。其中專任教師人,后勤人。在專任教師中大專以上學(xué)歷人,占%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率%。高級(jí)教師人,一級(jí)教師人,二級(jí)教師人,未評(píng)職稱的人。
(一)校務(wù)管理1。辦學(xué)方向。
(1)規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足課程課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對(duì)各類學(xué)生因材施教,建立了對(duì)后進(jìn)生教育幫扶制度,使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生的作息時(shí)間;無(wú)補(bǔ)課現(xiàn)象。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書等,教師不擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)深化管理,完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐,學(xué)校已初步具備了自己的辦學(xué)特色,全體教師明確學(xué)校定位,具有先進(jìn)的教育理念和一定的文化特色。(3)班子成員分工明確,人員配備合理,團(tuán)結(jié)合作,具有示范帶頭作用;各司其職,各負(fù)其責(zé),深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度;教師、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的滿意度較高。
2、管理機(jī)制。
(1)教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期一定期召開(kāi)教師例會(huì),總結(jié)上周工作,部署下周工作;每月定期或不定期召開(kāi)班主任會(huì)議、教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、安全工作會(huì)議、教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議。每期對(duì)教師進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。
(2)管理機(jī)制科學(xué)健全,各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善,制定有全面的每個(gè)人,每項(xiàng)工作教職責(zé)分明,目標(biāo)明確。建立了行之有效的考核辦法,采用多種方法評(píng)價(jià)教師,著重過(guò)程評(píng)價(jià),考核全面科學(xué),客觀公正,做到了每一分都有根據(jù)。
(3)領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都掛靠教研組,具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作,每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均達(dá)到教育局要求的次數(shù),使校本教研工作時(shí)刻有人抓、有人管。
(4)黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí),決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策,都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策。
(5)民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善,程序規(guī)范,職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開(kāi)展工作,充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi),有專項(xiàng)記錄。
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善了教師崗位責(zé)任制和績(jī)效考核制度,讓廣大教師更加端正工作態(tài)度,更加信心百倍地工作。
3、辦學(xué)行為。
(1)小學(xué)升初中實(shí)行整班交接,陽(yáng)光分班,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,盡可能讓家長(zhǎng)滿意,學(xué)校管理便捷;未設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,取消留級(jí)制度,實(shí)行教師包保責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,不體罰和變相體罰學(xué)生,不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。(2)嚴(yán)格教學(xué)用書管理。未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔資料。(3)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策,不亂收費(fèi),不利用節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課,禁止有嘗補(bǔ)課和校外兼課。教師愛(ài)崗敬業(yè),遵守《師德規(guī)范》。
(二)教學(xué)管理。
(1)課程計(jì)劃方面,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,按規(guī)定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);嚴(yán)格教育教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理,切實(shí)在備、教、批、輔、聽(tīng)等方面去下功夫,認(rèn)真做好月考工作,并隨時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析。(2)嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的規(guī)定,限制學(xué)生的作業(yè)量,保證學(xué)生用時(shí)衛(wèi)生,作息有規(guī)律。
(3)加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)校際交流,開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)幫扶,以老帶新,以強(qiáng)帶弱,以教研促教改,以教研促質(zhì)量的提高,建立了符合我校實(shí)際的以教研工作為核心的教師工作考核評(píng)價(jià)制度。(4)本著以提高教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生命線的宗旨,近幾年來(lái),教育教學(xué)質(zhì)量逐步上升,學(xué)生流失率有所降低,同時(shí),學(xué)生的學(xué)籍管理也進(jìn)一步規(guī)范。
(5)學(xué)校成立了學(xué)生興趣小組,組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),認(rèn)真組織“兩操”、“大課間”等活動(dòng),保證了學(xué)生在校的娛樂(lè)、活動(dòng)時(shí)間,讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。
(三)學(xué)生管理。
(1)德育工作以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。以校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,高度重視德育工作,把德育工作置于重中之重。大家一致認(rèn)為,教師是德育工作的直接實(shí)施者,是進(jìn)行德育的群體力量,而班主任又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的主力軍,因此,我們的做法是:
1、樹(shù)立一種觀念:樹(shù)立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
2、強(qiáng)化一種責(zé)任:我校每位教職員工做到“積極主動(dòng)、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”,充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。
3、抓好一條主線(班主任隊(duì)伍):學(xué)校通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,各班主任、部門負(fù)責(zé)人具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
首先,安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。其次,簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。第三,不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。第四,建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以韓標(biāo)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。這些小組在學(xué)校每學(xué)期兩次的消防演練活動(dòng)中發(fā)揮了巨大的作用。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。我校的行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果很明顯,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
(四)校園管理。
(1)我校校園環(huán)境文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本,面向未來(lái)的設(shè)計(jì)理念,將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)、整體和局部的文化營(yíng)造進(jìn)行了合理的規(guī)劃設(shè)計(jì),確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性,弘揚(yáng)優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化,著力塑造一個(gè)充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園,做到凈、綠、美、亮、暢,使每一寸土地都有管理的痕跡,每一處角落都有育人的功能。
(2)制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個(gè)性的雕塑、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育理念,在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計(jì)制作了校旗、校徽。充分彰顯面向全體學(xué)生,積極進(jìn)行課程改革,以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為中心,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),形成了自己的辦學(xué)特色。
(3)充分利用校園廣播,黑板報(bào)、專欄、櫥窗、公開(kāi)欄等文化載體,體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色,富有文化氣息。
(五)后勤管理(1)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善的相關(guān)要求,,實(shí)施“六個(gè)一”,做好“五件事”,堅(jiān)持“四統(tǒng)一”,實(shí)現(xiàn)“三確保”,組織機(jī)構(gòu)健全,供餐質(zhì)量保證,資金使用安全。
2、我校組建了一支管理能力較強(qiáng)的營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃管理隊(duì)伍,嚴(yán)把落實(shí)食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、餐具消毒等關(guān)鍵環(huán)節(jié),制訂了食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案,食堂對(duì)每天的菜譜進(jìn)行公示,按規(guī)定留樣并作好記錄。
3、學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,用餐秩序井然有序,不浪費(fèi)糧食。
(2)校財(cái)管理。
1、學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,合理編制學(xué)校預(yù)算;依法多渠道籌集辦學(xué)資金;加強(qiáng)核算,提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止資產(chǎn)閑置、流失;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度;對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督;定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。采購(gòu)物品必須有購(gòu)物申請(qǐng)單,并注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。采購(gòu)的物品一定要與購(gòu)物申請(qǐng)單內(nèi)容相同。實(shí)行驗(yàn)收入庫(kù)制度、造冊(cè)登記制度,領(lǐng)用、借用及賠償制度、財(cái)產(chǎn)報(bào)廢制度、資產(chǎn)清查制度。
2、按時(shí)足額發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難校內(nèi)外住宿生的生活補(bǔ)助費(fèi)。(3)資源管理:有效、合理、安全利用學(xué)校資源,建立了圖書、儀器、音體美器材、各功能室的使用和管理制度,管理基本規(guī)范。各種設(shè)備設(shè)施有效地運(yùn)用于教育教學(xué)活動(dòng)中。
(4)寄宿管理。
1、對(duì)照上級(jí)主管部門的要求,建立健全各項(xiàng)寄宿制學(xué)校管理制度,管理人員工作嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),宿舍內(nèi)時(shí)常保持干凈、整潔。
2、加強(qiáng)了宿舍內(nèi)部管理、以《**省農(nóng)村寄宿制學(xué)校一日作息常規(guī)指導(dǎo)表》為指南全面抓實(shí)抓好學(xué)生每天的起床、三操、洗漱和整理內(nèi)務(wù),基本規(guī)范了自習(xí)、上課、用餐、午睡、課外活動(dòng)、文明禮儀、出入校門等各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)流程。
3、完善了宿舍的各項(xiàng)安全措施,實(shí)行制度化、人性化管理。
(六)檔案管理。
我校高度重視教育綜合督導(dǎo)的評(píng)估工作,從接到評(píng)估通知之日起,學(xué)校便精心安排了檔案資料的收集、整理工作。并建立了由專人管理的資料室,各塊工作資料查閱方便快捷。
以上六項(xiàng),是本次督導(dǎo)評(píng)估中的自查評(píng)估情況基本概述,不當(dāng)之處,請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收的專家組批評(píng)、指正!
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇四
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持推行并實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué),始終以德育為首,教學(xué)為中心,全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè),完善學(xué)校“軟件”和“硬件”管理。在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化方面取得一定成績(jī),辦學(xué)特色初具框架。我校認(rèn)真對(duì)照《素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù),進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)力求進(jìn)行自我總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。
1、辦學(xué)思想:
近年來(lái),學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,組織教師收聽(tīng)收看教育專家報(bào)告,把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展,我們要求教師不僅做“伯樂(lè)”,更要做“園丁”,按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上,我們紿終堅(jiān)持:要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),在未來(lái)的社會(huì)中各得其所。學(xué)校制定了《20xx—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”,正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系,認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
2、班子建設(shè)。
我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。班子成員秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力,內(nèi)增素質(zhì)、外樹(shù)形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長(zhǎng)的得力助手、學(xué)校管理的能手,更成為教學(xué)方面的高手,并要求他們?cè)谛聦W(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,結(jié)合實(shí)際情況,依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì),確定發(fā)展目標(biāo);有用人之長(zhǎng),避人之短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),尊重包容,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,使自己不說(shuō)外行話,說(shuō)話使人服,具有號(hào)召力;做到以身作則,要求教師做到的自己先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義;有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員都上教學(xué)第一線代課,組織指導(dǎo)教研、教改工作。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識(shí),疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,提高了戰(zhàn)斗力。
3、依法辦學(xué)。
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。堅(jiān)持糾正以考試成績(jī)和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生、評(píng)價(jià)教師,造成教師心理壓力過(guò)重的做法,無(wú)亂收費(fèi)、亂辦證、亂補(bǔ)課、亂排名、亂分班現(xiàn)象。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。
1、思想政治工作。
學(xué)校每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),查擺不足、剖析思想、分析原因,制定行之有效的整改措施,強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng),端正了思想作用,促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識(shí),開(kāi)拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論,撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開(kāi)展了教師師德承諾活動(dòng),樹(shù)立良師形象,鑄高尚師魂,形成“關(guān)愛(ài)學(xué)生,杜絕體罰”的良好氛圍。
2、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育,每學(xué)年組織師德考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),師德水平排在首位,實(shí)行師德考核一票否決,把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤。對(duì)個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談,幫助教育,曉之以理,動(dòng)之以情,有力促進(jìn)全校師德水平的提高,教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,講業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。
1、課程計(jì)劃。
我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃,開(kāi)足各科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,做到活動(dòng)時(shí)間保證,活動(dòng)正常開(kāi)展,學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),教務(wù)處,各教研組,重視過(guò)程管理,定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,教學(xué)監(jiān)控得力,教學(xué)秩序良好,教學(xué)任務(wù)完成。
2、德育工作。
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處,做到人人參與,事事有教育,處處有示范,形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng),落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國(guó)旗”,在國(guó)旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,深入開(kāi)展創(chuàng)“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng),形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì),舉辦法律知識(shí)講座,提高師生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì)、品德課,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。
學(xué)校始終把德育放在首位,德育機(jī)構(gòu)健全,注重德育隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展了“慶國(guó)慶歌詠比賽”、“六一文藝匯演”、紅領(lǐng)巾廣播站等,推行“在社會(huì)做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,創(chuàng)辦宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地,大大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校熱情。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,逐步提高他們的管理能力,發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,做到德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查,學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載。兩年來(lái)無(wú)出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上。
3、智育工作。
(1)、抓規(guī)范管理,促教學(xué)水平提高。
實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件,是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見(jiàn)》,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,每一項(xiàng)工作再分為若干條,如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案。《教學(xué)流程管理實(shí)施意見(jiàn)》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營(yíng)造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對(duì)學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程管理”的思路,下定決心要改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過(guò)程的不利局面,監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過(guò)程,并由教研組長(zhǎng)組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組,對(duì)全校教師的教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長(zhǎng),對(duì)部分存在個(gè)別問(wèn)題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評(píng)方案(試行)》,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障,評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué),包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問(wèn)題;另外,還有教案的編寫、聽(tīng)課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。
(2)努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績(jī)是衡量教師的重要指導(dǎo),但不是唯一的、首要的指標(biāo),在實(shí)施素質(zhì)教育與家長(zhǎng)、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問(wèn)題。忽視分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的,把分?jǐn)?shù)看得至高無(wú)上也是不對(duì)的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課。“上好每一堂課,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),布置好每一道作業(yè)題,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,讓每一位家長(zhǎng)放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。
努力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽(tīng)、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,教研工作做好四件事:一是命題研究,試卷命題關(guān)事關(guān)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度,命題工作做得好,可以促使教師在教學(xué)中更有針對(duì)性,更能提高課堂效率,更能鍛煉、培養(yǎng)教師,更能促進(jìn)教師成熟、成長(zhǎng)。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,分步實(shí)施。三是要加大對(duì)教研工作、學(xué)籍管理的評(píng)估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,分析到知識(shí)點(diǎn),找出不足點(diǎn),提出新措施。
學(xué)校班子成員組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作,給予多方面的支持。如時(shí)間照顧,經(jīng)費(fèi)傾斜,組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來(lái)了成效,學(xué)生活躍了,敢于向老師、校長(zhǎng)提問(wèn)題了,校園活躍了,我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到學(xué)生愉快的笑聲;教師成長(zhǎng)了,原來(lái)內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了,教研工作也步入規(guī)范化,做到“五定”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、目標(biāo))。
(3)注重“減負(fù)”工作,對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,區(qū)別要求”,對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求,增加因材施教的因素,以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況,把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,為同一班級(jí)中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求:
(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。
(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。
(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,根據(jù)具體情況,選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中,有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生,特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂(lè),使之以學(xué)為樂(lè),積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式,采用形成性評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng),使部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),重在激勵(lì)。
4、體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,開(kāi)足上好體育課,體育器材,設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,體育成績(jī)及格率達(dá)98%以上。定期開(kāi)展健康教育講座、宣傳,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,使學(xué)生身心健康發(fā)展。
建立衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,定期進(jìn)行體育測(cè)試登記,體育合格率達(dá)95%以上,組織乒乓球、藍(lán)球興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng)。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,健康率達(dá)95%以上。
5、美育工作。
課堂是藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,還要通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐,開(kāi)展各類活動(dòng),來(lái)啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,提高藝術(shù)水平,使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛(ài)美、培養(yǎng)美,不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開(kāi)足、上好美術(shù)、音樂(lè)課,有大專學(xué)歷專任教師,設(shè)有綜合教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,在課堂教學(xué)中感受美,教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,有教師電子琴一架、風(fēng)琴三架,加強(qiáng)教學(xué)管理,定期檢查教學(xué)常規(guī),抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),如:開(kāi)展元旦師生書畫展,文藝晚會(huì),“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”演講比賽,“慶國(guó)慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,定期舉辦藝術(shù)專題講座,提高學(xué)生的審美能力。
6、常規(guī)管理。
學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,可操作性強(qiáng),有較好的約束力,在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期日例會(huì),交流一周工作,互通有無(wú),促使全校工作井然有序,有條不紊。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評(píng)方案(試行)》,注重過(guò)程評(píng)價(jià),平時(shí)檢查記載,期末綜合考評(píng),考評(píng)做到量化、客觀、公平、公開(kāi),考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤,與職稱評(píng)聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理,嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級(jí),按規(guī)定辦理入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),管理制度健全,檔案資料完整、規(guī)范,義教卡登錄完整。文書檔案,分門別類,專柜存放,專人負(fù)責(zé)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施,建立物資采購(gòu)申報(bào)制度,規(guī)范校產(chǎn)管理,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,期初、期末定期檢查登記,平時(shí)抽查,按誰(shuí)使用,誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,定期審核,在校務(wù)公開(kāi)欄公布。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理,學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),文明衛(wèi)生等檢查,配有專職門衛(wèi),杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,校園秩序井然,為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。
1、普及程度。
學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,鞏生責(zé)任制落實(shí),杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過(guò)分流,分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,保證招的進(jìn)留得住。
2、學(xué)生素質(zhì)。
我們堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛(ài)校,勤奮誠(chéng)實(shí),遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式,人人會(huì)唱國(guó)歌;學(xué)生有較好的心理素質(zhì),學(xué)生自理能力強(qiáng),勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),體美音勞合格率均在95%以上,實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上,注重健康教育,學(xué)生健康水平不斷提高,體檢合格率達(dá)95%以上,眼力保持良好率在94%以上,體育合格率達(dá)95%以上;注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),通過(guò)舉辦一些文藝活動(dòng),提高學(xué)生感受美,欣賞美,鑒別美的能力,形成健康愛(ài)美的情趣,能做到儀表、語(yǔ)言、行為美,能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。音樂(lè)、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上;農(nóng)村學(xué)生純樸,具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,親自體驗(yàn)過(guò)“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng)。隨著科技興農(nóng)的深入,學(xué)生在學(xué)校,家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù),能應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)具體的勞動(dòng)。勞技課合格率達(dá)95%以上;重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng),組織開(kāi)展了各類活動(dòng)課,興趣小組,學(xué)生熱情高、參與面大,取得一定的成績(jī)。
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善,目前還沒(méi)有語(yǔ)音室、電子備課室等電教設(shè)備及場(chǎng)所。
3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)還很一般。
4、教育科研力量不夠,經(jīng)驗(yàn)不足。
主要措施。
1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。
2、加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度,多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
3、多方面籌措資金,盡力改善硬件建設(shè)。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇五
我校創(chuàng)辦于19xx年,是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),xx年年9月合并南校區(qū)。xx年年,政府投資x萬(wàn),新建占地面積x平方米的東校區(qū),目前正在建設(shè)當(dāng)中。現(xiàn)西校區(qū)占地面積x平方米,建筑面積x平方米,擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館,現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生。教職工x人,其中專任教師x人,35周歲以下x人,占x%,大專及以上學(xué)歷x人,占x%,本科及以上學(xué)歷x人在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,根據(jù)具體情況,選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中,有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生,特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂(lè),使之以學(xué)為樂(lè),積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式,采用形成性評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng),使部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),重在激勵(lì)。
4、體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,開(kāi)足上好體育課,體育器材,設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,體育成績(jī)及格率達(dá)98%以上。
定期開(kāi)展健康教育講座、宣傳,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,使學(xué)生身心健康發(fā)展。
建立衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,定期進(jìn)行體育測(cè)試登記,體育合格率達(dá)95%以上,組織乒乓球、藍(lán)球興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng)。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。每xx組織一次學(xué)生體檢,健康率達(dá)95%以上。
5、美育工作課堂是藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,還要通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐,開(kāi)展各類活動(dòng),來(lái)啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,提高藝術(shù)水平,使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛(ài)美、培養(yǎng)美,不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開(kāi)足、上好美術(shù)、音樂(lè)課,有大專學(xué)歷專任教師,設(shè)有綜合教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,在課堂教學(xué)中感受美,教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,有教師電子琴一架、風(fēng)琴三架,加強(qiáng)教學(xué)管理,定期檢查教學(xué)常規(guī),抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),如:
開(kāi)展元旦師生書畫展,文藝晚會(huì),“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”演講比賽,“慶國(guó)慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,定期舉辦藝術(shù)專題講座,提高學(xué)生的審美能力。
6、常規(guī)管理學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,可操作性強(qiáng),有較好的約束力,在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期日例會(huì),交流一周工作,互通有無(wú),促使全校工作井然有序,有條不紊。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評(píng)方案(試行)》,注重過(guò)程評(píng)價(jià),平時(shí)檢查記載,期末綜合考評(píng),考評(píng)做到量化、客觀、公平、公開(kāi),考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤,與職稱評(píng)聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理,嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級(jí),按規(guī)定辦理入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),管理制度健全,檔案資料完整、規(guī)范,義教卡登錄完整。文書檔案,分門別類,專柜存放,專人負(fù)責(zé)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施,建立物資采購(gòu)申報(bào)制度,規(guī)范校產(chǎn)管理,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,期初、期末定期檢查登記,平時(shí)抽查,按誰(shuí)使用,誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,定期審核,在校務(wù)公開(kāi)欄公布。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理,學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),文明衛(wèi)生等檢查,配有專職門衛(wèi),杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,校園秩序井然,為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇六
20xx年一年來(lái),舟山中心小學(xué)在各級(jí)政府、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治校和特色立校相結(jié)合,堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心,以人為本、民主管理,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng),不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,積極構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神,我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),并對(duì)照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評(píng),現(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下:
學(xué)校創(chuàng)建于1985年,占地面積35畝,建筑面積8682平方米。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,1030名學(xué)生,教職工73名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。校園整體布局合理,教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)踐區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰,學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào),整潔美觀,并富有學(xué)校獨(dú)特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求,構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系,確立了“辦人民滿意學(xué)校,育合格加特長(zhǎng)人才”的教育理念,以省級(jí)課題《以讀寫為突破,提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托,確立了“書香伴我成長(zhǎng),經(jīng)典潤(rùn)澤人生”的經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃厚的育人搖籃。
(一)辦學(xué)條件(滿分180,自評(píng)得分175)。
案,按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,多方籌措資金,重點(diǎn)改善村級(jí)學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬(wàn)對(duì)沂州希望小學(xué)的校園進(jìn)行硬化,對(duì)學(xué)校整體校園文化進(jìn)行創(chuàng)設(shè),加快了學(xué)校建設(shè)的步伐;投入18萬(wàn)實(shí)現(xiàn)東三重小學(xué)操場(chǎng)改造和校園文體建設(shè);投入107萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了巨峰小學(xué)校園內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設(shè),并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動(dòng)場(chǎng)地及校園道路全部硬化,路面平整清潔,校園文化氛圍特色凸顯。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材;跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水;室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求,安放科學(xué)、牢固,維修及時(shí),維護(hù)良好,保證使用安全,確保了個(gè)校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。
2.擴(kuò)充軟件,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來(lái),學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、電教室、科學(xué)探究室、機(jī)器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高,各室軟件建設(shè)得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬(wàn)元增加了體育衛(wèi)生器材,中小投入40萬(wàn)多元更新了電教設(shè)備,本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化,建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺(tái)的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng);投入1萬(wàn)余元加強(qiáng)教師培訓(xùn),保證教學(xué)人員能熟練操作并經(jīng)常應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)。擴(kuò)充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量,投入27萬(wàn)對(duì)圖書進(jìn)行更新和充實(shí),現(xiàn)圖書室有圖書50多萬(wàn)冊(cè),學(xué)生人均50多冊(cè)。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好,圖書室、實(shí)驗(yàn)室全天開(kāi)放,科學(xué)活動(dòng)室、機(jī)器人室等定期組織興趣小組開(kāi)展活動(dòng),美術(shù)室、音樂(lè)教室、書法教室、微機(jī)室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開(kāi)放和使用促使學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐能力得到提升,如我校今年榮獲機(jī)器人比賽市一等獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,合理經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,確保學(xué)校健康平穩(wěn)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作本著服務(wù)于學(xué)校發(fā)展需要的理念,合理利用教育經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校正常運(yùn)行和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)合理,專管專用的目標(biāo)。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策,建立貧困生救助檔案,撥付救助資金4400多元,幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求,開(kāi)拓思路,堅(jiān)持“服務(wù)一線,勤儉辦學(xué)”的原則,加大校產(chǎn)管理力度,以校產(chǎn)管理員、班主任、班級(jí)為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度,完善固定資產(chǎn)建帳立卡,做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,使財(cái)盡其效,物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制,規(guī)范過(guò)程管理,嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購(gòu)和物品合格證制度。嚴(yán)格收費(fèi)、結(jié)算制度,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
(二)學(xué)校管理(滿分120,自評(píng)得分118)。
1.規(guī)范管理體系,完善管理機(jī)制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,因此,在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵(lì),以無(wú)情的制度,有情的管理,來(lái)激發(fā)教師潛能。我校一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。各級(jí)各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考、規(guī)劃運(yùn)籌,把各項(xiàng)工作目標(biāo)分解量化到具體工作,落實(shí)到具體責(zé)任人,排出時(shí)間進(jìn)度,明確完成時(shí)限,建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系,認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃完成情況跟蹤制度;二是強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。在工作推進(jìn)過(guò)程中,要求嚴(yán),力度大,對(duì)重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作,強(qiáng)化協(xié)調(diào),全力攻堅(jiān),重點(diǎn)突破,務(wù)求落實(shí);三是強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。檢查考核是推動(dòng)落實(shí)的重要手段,我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度,制度面前沒(méi)有特權(quán),學(xué)校作出的每一項(xiàng)決策、部署的每一項(xiàng)工作,都要及時(shí)檢查,及時(shí)評(píng)比,及時(shí)公布,及時(shí)進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤,并把教職工的績(jī)效工資進(jìn)行捆綁,按工作量與實(shí)績(jī)考核發(fā)放。
2.端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教育過(guò)程中,把規(guī)范辦學(xué)行為作為重中之重來(lái)抓。嚴(yán)格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求,向全處家長(zhǎng)下發(fā)了深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一封信,在信中對(duì)學(xué)校考試、作息時(shí)間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準(zhǔn)確的說(shuō)明,公布了學(xué)校電話、網(wǎng)址,在校門口設(shè)立了意見(jiàn)箱,隨時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行陽(yáng)光體育和大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),定期舉行體育活動(dòng)和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第四名的好成績(jī),在大課間評(píng)比中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。嚴(yán)格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡,嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué),建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。
3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,成立了家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極開(kāi)展“家校行”活動(dòng),并從開(kāi)課計(jì)劃、組織、授課等全過(guò)程進(jìn)行考核記錄。針對(duì)單親、無(wú)親學(xué)生、心理有問(wèn)題學(xué)生成立了心理咨詢室,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試和查體,在保證學(xué)生身體健康的同時(shí)讓學(xué)生心理健康,做一名陽(yáng)光學(xué)生。
落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊(duì)對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理,配合付莊派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告,如今我校安全體系健全,形成了步調(diào)一致,齊抓共管的良好局面。
(三)師資隊(duì)伍(滿分150,自評(píng)得分150)。
1.教干務(wù)教樹(shù)榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者,首先轉(zhuǎn)變了觀念,從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái),研教務(wù)教,聽(tīng)課評(píng)課,掌握教情,了解學(xué)情。我校對(duì)業(yè)務(wù)教干實(shí)行蹲點(diǎn)包組制度(即對(duì)薄弱學(xué)校視導(dǎo),對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo),對(duì)薄弱班級(jí)督導(dǎo),對(duì)薄弱學(xué)生輔導(dǎo),對(duì)薄弱教師引導(dǎo))來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習(xí)回來(lái)做專題報(bào)告,深入一線搞教研活動(dòng),按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)專題研討,表率示范作用得到充分發(fā)揮。
2.教師管理重師德,強(qiáng)師能。我校高度重視師德建設(shè),落實(shí)師德學(xué)習(xí)制度,開(kāi)展師德形象討論,經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》。學(xué)校加強(qiáng)了師德月考評(píng),組織師德演講、師德征文活動(dòng),分兩期對(duì)班主任工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和上崗培訓(xùn),收到了較好的效果,倡導(dǎo)了文明從教之風(fēng),提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊(duì)培養(yǎng)模式,繼續(xù)實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”,通過(guò)為青年教師結(jié)對(duì)子、拜師傅等形式,制定幫輔措施,實(shí)行骨干教師與弱師捆綁制。通過(guò)隨堂聽(tīng)課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式,加大對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的教師提供交流、展示的平臺(tái),讓骨干教師充分展示自己的特長(zhǎng),充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用,通過(guò)做報(bào)告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動(dòng),帶動(dòng)青年教師登堂入室,帶動(dòng)了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇七
包信中心校本部現(xiàn)有教師56人,22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍:現(xiàn)有本科5人,大專37人,中專14人,有5人正在本科進(jìn)修,學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人,9人次執(zhí)教過(guò)縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
我校按照《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對(duì)照,成立了以夏明月為組長(zhǎng),溫學(xué)清、孫斌、梁斌、鄒光耀為成員的自評(píng)報(bào)告小組,并對(duì)每一項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查,逐項(xiàng)打分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
1、辦學(xué)方向。
學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo):辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課,上課,開(kāi)展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、校務(wù)管理。
我校依法治校,全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,推行校務(wù)公開(kāi)制度,使學(xué)校事務(wù)在公開(kāi)與監(jiān)督的前提下運(yùn)行,凡學(xué)校重要事項(xiàng),通過(guò)各種途徑向社會(huì)和全校教職工通報(bào),接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督,特別是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng),實(shí)行公開(kāi)制度,即公開(kāi)辦事的對(duì)象與范圍;公開(kāi)辦事的條件與政策;公開(kāi)辦事的程序與過(guò)程;公開(kāi)辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督,以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí),提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題的透明度,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》,全面落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)施梯次管理,制定教師考核及獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序,措施到位,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
3、教育教學(xué)管理。
4、教師管理。
教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí),教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),所有教師都取得了相應(yīng)的證書。全面實(shí)行教師聘任制度,按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組,年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對(duì)待學(xué)生,因材施教,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。尊重學(xué)生的人格,不歧視、侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)違紀(jì)的教師,分別給予不同懲處。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動(dòng)。從制度上,經(jīng)濟(jì)上鼓勵(lì)教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校一派正氣。
我校建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)等方面評(píng)價(jià)教師工作。不向教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,做好班主任的選聘工作,合理安排班主任教師的課時(shí)工作量,建立科學(xué)的班主任工作考核評(píng)價(jià)體系,落實(shí)班主任待遇,完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書。建立校代會(huì),依法保證教師權(quán)益。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教,不得組織學(xué)生接受有償家教,公布學(xué)校電話,接受社會(huì)監(jiān)督。
5、學(xué)生管理。
我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則,并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度。控輟措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示,并能落實(shí)到日常管理中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊(duì)組織,設(shè)有輔導(dǎo)員,按有關(guān)要求認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生生活,陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂(lè)、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的`精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊(duì)以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,寓德育于活動(dòng)之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會(huì)、愛(ài)林護(hù)鳥活動(dòng)、安全教育周等活動(dòng)。
6、校園管理。
積極實(shí)施“校園形象”工程,努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂(lè)園。綠化、凈化、美化校園,營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍,努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃,布局合理,四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員,校園能保持整潔。學(xué)校非常重視綠化工作,栽種各種花木,并結(jié)合校園文化建設(shè)活動(dòng),增添標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄,硬化路面,粉刷墻壁,使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、財(cái)務(wù)與后勤管理。
為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展,根據(jù)我校具體情況,制定制度。財(cái)我校務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算,并對(duì)預(yù)算過(guò)程進(jìn)行控制和管理;合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約開(kāi)支,加強(qiáng)核算,提高資金使用效益,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失;建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度;如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性,合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是:“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”,財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。重大開(kāi)支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)督校產(chǎn)使用情況,制定固定資產(chǎn)管理辦法,對(duì)固定資產(chǎn)登記造冊(cè),嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向,及時(shí)追繳流失物品。
8、安全管理。
貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,健全完善安全工作制度,抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教,依法治校,建設(shè)和諧校園,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。利用廣播、宣傳欄、校報(bào)宣傳安全知識(shí),開(kāi)展安全安全教育周活動(dòng),使師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,做到責(zé)任明確,層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看安全教育片,提高自護(hù)自救能力。學(xué)校建立了學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。后勤對(duì)校舍安全定期排查,及時(shí)維修破損建筑,疏散危險(xiǎn)建筑內(nèi)人員。依照《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守,杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部,杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。
9、存在問(wèn)題:
雖然我校在工作中盡心盡力,但受條件限制,存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、部分班額較大,嚴(yán)重超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量,加重了教師負(fù)擔(dān)。
2、學(xué)校安全工作中,沒(méi)有定期進(jìn)行緊急疏散和逃生演練。
3、我校沒(méi)有條件設(shè)立衛(wèi)生室(保健室),雖然在工作中滲透了心理健康教育,重視學(xué)生心理健康工作,但人員不夠?qū)I(yè),沒(méi)有起到良好的作用。
10、對(duì)今后工作的設(shè)想:
已經(jīng)過(guò)去,在新的一年里,要想有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作與調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,鼓勵(lì)大家你追我趕,營(yíng)造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣,我們初步設(shè)想如下:
第一,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià),修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開(kāi)拓創(chuàng)新,細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,少勞少得,不勞不得,鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
第二,要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。
第三,加大課改力度,建立激勵(lì)機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度,激勵(lì)教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。
總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓創(chuàng)新,整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇八
根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評(píng)估細(xì)則要求,我園積極主動(dòng)展開(kāi)自評(píng)工作,現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:
一、幼兒園基本情況:
本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級(jí),在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無(wú)污染,無(wú)噪音及安全隱患。日照充足,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評(píng)為縣合格幼兒園。
二、辦園條件:
1、園舍安全:本園獨(dú)立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施,園內(nèi)外環(huán)境安全,衛(wèi)生無(wú)污染源。
2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。
3、設(shè)備設(shè)施:園內(nèi)有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房,班上設(shè)有圖書角,學(xué)校擁有圖書800余冊(cè),生均4冊(cè)以上,室內(nèi)外活動(dòng)器材安全、衛(wèi)生,為順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。
三、園務(wù)管理:
1、組織管理:辦園思想和辦園目標(biāo)明確,各項(xiàng)計(jì)劃切實(shí)可行,實(shí)行規(guī)范的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)各級(jí)崗位職責(zé)、制度齊全,并且運(yùn)行良好。
2、隊(duì)伍管理:園內(nèi)教職工配備符合編制要求,均為中專以上學(xué)歷,校級(jí)骨干教師3名,教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè),具有一定的教學(xué)能力,教法靈活多樣,絕大多數(shù)都有一技之長(zhǎng)。
3、財(cái)務(wù)管理:我園首先在經(jīng)費(fèi)工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費(fèi)全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。
二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修,確保教師隊(duì)伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅(jiān)持做到專款專用,有計(jì)劃開(kāi)支,將有限的經(jīng)費(fèi)投入到教肓活動(dòng)中去。
4、學(xué)籍管理:本園共有學(xué)前、大、中、小4班,班額符合要求。
5、家長(zhǎng)工作:重視家園共肓,形式多樣內(nèi)容有效,家長(zhǎng)滿意率高。
6、安全工作:多年來(lái),我園切實(shí)做好安全工作,使之落實(shí)到實(shí)處,有安全工作的各項(xiàng)制度;班級(jí)責(zé)任人與園長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,責(zé)任到人,層層落實(shí)。每周對(duì)幼兒玩具進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
四、保教工作:
1、教育教學(xué):能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無(wú)違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保健:消毒設(shè)備安全,衛(wèi)生設(shè)備齊全,定時(shí)進(jìn)行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無(wú)異味,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):教室設(shè)有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研:教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗(yàn)探索,努力提高保教質(zhì)量。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:
幾年來(lái),盡管在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成績(jī),但還存在一。
些問(wèn)題。由于進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓(xùn)工作中,將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的進(jìn)程,切實(shí)提升教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
三莊鄉(xiāng)中心幼兒園。
20xx年12月。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇九
xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村,始建于1965年7月,為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué),占地面積xx年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實(shí)到位。
2、扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),建立健全教職工師德個(gè)人檔案,定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議。扎實(shí)開(kāi)展“十佳”評(píng)選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正,廉潔從教,不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng),不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。
3、學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn),建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)決推行普通話活動(dòng),師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。校長(zhǎng)持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)。積極選派骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn),并取得良好的效果。
4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師,正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果,把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。
5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線,積極聽(tīng)課,定期做業(yè)務(wù)講座。
6、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程,實(shí)施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn),做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作,及時(shí)總結(jié)反思,確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見(jiàn)》,在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí),認(rèn)真搞好校本教研。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程的研究,注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng),著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。
7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽(tīng)課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)管理規(guī)范有序,完善了學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累。
8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全,發(fā)揮參政議政作用,教職工積極參與學(xué)校管理,重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān),通過(guò)民主程序,結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)資料規(guī)范齊全。
9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范,每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定,及時(shí)維修,無(wú)危房、危廁、危墻,校舍內(nèi)外墻體干凈美觀,房屋無(wú)漏雨,門窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù),無(wú)亂開(kāi)支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿,發(fā)放手續(xù)完備,有出入庫(kù)記錄。
10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù),不建重復(fù)學(xué)籍,學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。
11、學(xué)校附近無(wú)污染源,校內(nèi)及門前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn),堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng),全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”,提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)“四園”建設(shè),綠化、美化檔次高,,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規(guī)范。
12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,每學(xué)期不少于4次,學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)。
13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。
(四)重視德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺(jué)遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),團(tuán)委和校委會(huì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。
充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)保”主題教育和“普法宣傳月”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教活動(dòng)。
2、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作,九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),單項(xiàng)300米接力,跳繩比賽,排球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng),體育檔案材料齊全,管理規(guī)范。
三、學(xué)校取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
(一)學(xué)校取得的主要成績(jī)。
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證,直接見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程。xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽(yáng)同學(xué)畢業(yè)于xx一中,xx年高考中以686分的成績(jī)奪取許昌市理科狀元的桂冠,被清華大學(xué)提前錄取。xx年我校中招考試獲全縣第一名,xx年度語(yǔ)數(shù)外綜合賽中八年級(jí)獲全縣第一名,九年級(jí)獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理,被評(píng)為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”,“許昌市文明學(xué)校”,“許昌市安全管理先進(jìn)單位”,“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”,“許昌市教研先進(jìn)單位”。
(二)現(xiàn)存問(wèn)題。
l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個(gè)別班級(jí)的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足。
3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。
4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張,教師住房有待解決。
(三)改進(jìn)措施。
l、進(jìn)—步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件,打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命,以改革為發(fā)展,不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,改革創(chuàng)新。
3、加強(qiáng)師德建設(shè),加大教研教改的力度,全面推進(jìn)新課程改革。
4、以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,努力辦好特色學(xué)校。
5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系,通過(guò)培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開(kāi)展校本教研,形成較為完備的素質(zhì)教育體系。
xx一中將在上級(jí)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理,嚴(yán)格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學(xué)行為,按照《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》(皖教秘職成〔20xx〕13號(hào))要求,我市全面開(kāi)展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
為做好我市中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實(shí)行錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),市教育局召開(kāi)會(huì)議,明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進(jìn)行自查。
納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上進(jìn)行,各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé),市直中職學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)。市、縣區(qū)教育局分別組織有關(guān)人員重點(diǎn)對(duì)所屬學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障等方面進(jìn)行逐校檢查評(píng)估,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。
經(jīng)認(rèn)真審核,以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會(huì)公布。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇十一
我校創(chuàng)辦于1920年,是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),2019年9月合并南校區(qū)。2019年,政府投資x萬(wàn),新建占地面積x平方米的東校區(qū),目前正在建設(shè)當(dāng)中。現(xiàn)西校區(qū)占地面積x平方米,建筑面積x平方米,擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館,現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生。教職工x人,其中專任教師x人,35周歲以下x人,占x%,大專及以上學(xué)歷x人,占x%,本科及以上學(xué)歷x人(其中x人獲碩士學(xué)位),占x%,高級(jí)職稱教師x人,占x%。近年來(lái),我校在區(qū)教育局的直接關(guān)懷指導(dǎo)下,學(xué)校以“最是書香能致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,努力打造書香翰墨校園文化,樹(shù)立“讀書提升自我,行動(dòng)創(chuàng)造奇跡”的核心價(jià)值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化“愛(ài)國(guó)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、以及“樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、勤練”的學(xué)風(fēng),并以綜合督導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)科學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校硬軟件建設(shè),全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。目前,學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn),書香校園建設(shè)初具規(guī)模,教育、教學(xué)工作不斷有新突破、新亮點(diǎn),現(xiàn)依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué))》匯報(bào)如下:
1、組織健全,制度有力,學(xué)校管理規(guī)范務(wù)實(shí)。
近年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)制度管理,依據(jù)教育法律法規(guī)以及上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神,制訂并完善了一系列校本管理制度,如《教師一日常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》《“三好學(xué)生”、“特色少年”評(píng)選辦法》、《班主任手冊(cè)》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》的填寫說(shuō)明等,及時(shí)上傳至校園網(wǎng)站或陸續(xù)編印成《教師學(xué)習(xí)材料匯編》人手一冊(cè),進(jìn)一步明確教育教學(xué)規(guī)章制度,使學(xué)校管理更加規(guī)范務(wù)實(shí)。在加強(qiáng)規(guī)范管理方面,我們著重從以下幾方面著手:
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足并力求上好各門課程。針對(duì)課程管理中的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校制訂了《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合及地方、校本課程設(shè)置方案》,讓全校教師知曉這類課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及課時(shí)分配。為了在不增加教師過(guò)重負(fù)擔(dān)的前提下,幫助教師上好這類課程。教科室利用假期組織人員梳理出各年級(jí)全套教學(xué)內(nèi)容,并編寫了整套教案供全體任課教師共享,教師可直接下載到班級(jí)電腦桌面使用,降低了教學(xué)難度,增強(qiáng)了課程的可操作性。同時(shí),課表常年上墻上網(wǎng),在顯要位置公示,學(xué)校教導(dǎo)處、教科室經(jīng)常組織人員深入到各年級(jí)巡查或抽查,并將教師課表執(zhí)行情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)反饋。在區(qū)教育局組織的多次飛行檢查中,我校執(zhí)行課表情況均比較規(guī)范,得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二是規(guī)范招生行為,堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。實(shí)行陽(yáng)光分班,不設(shè)重點(diǎn)班。對(duì)每個(gè)學(xué)段的起始年級(jí)即一年級(jí)和四年級(jí)(含合并后的南校區(qū)各班)進(jìn)行教師抽簽選班,確保了全體學(xué)生平等接受教育。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍,在籍學(xué)生實(shí)行電子學(xué)籍制度,對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生一律履行網(wǎng)上申報(bào)審批手續(xù),嚴(yán)控區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入。
三是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求,切實(shí)遵守上級(jí)關(guān)于學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)完成時(shí)間、體育活動(dòng)時(shí)間和睡眠時(shí)間等方面的各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)校地處老城區(qū)中心,班級(jí)數(shù)為全區(qū)單一校區(qū)之最,生均活動(dòng)面積有限,體育組想法設(shè)法克服困難,因地制宜地制訂《陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)方案》,合理調(diào)度安排參加活動(dòng)的班級(jí)、場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,并組建了系列興趣小組,如足球、籃球、柔道、武術(shù)、乒乓球、健美操等,下午三節(jié)課后組織免費(fèi)培訓(xùn),確保體藝2+1項(xiàng)目的全面開(kāi)展,廣受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。為規(guī)范考試行為,學(xué)校于2019年11月制訂了《關(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)日常獨(dú)立作業(yè)、不定期專項(xiàng)抽測(cè)和期末考試提出了明確的要求,并抓細(xì)抓實(shí);學(xué)校還制訂了《考試學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定方案》及補(bǔ)充說(shuō)明、《學(xué)生各科成績(jī)?cè)u(píng)定方案》,并設(shè)計(jì)了具有學(xué)科特點(diǎn)的各科成績(jī)?cè)u(píng)定表,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的多維指標(biāo),注重過(guò)程性和激勵(lì)性評(píng)價(jià),不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)和考試均實(shí)行等級(jí)制,不公布各班均分,不搞班級(jí)和學(xué)生成績(jī)排名。
四是形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制,建立健全各項(xiàng)管理制度,明確崗位職責(zé),各職能部門能樹(shù)立規(guī)劃意識(shí),有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有創(chuàng)見(jiàn)地開(kāi)展工作。切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi),做到了學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會(huì)集體討論決定,并交教職工代表大會(huì)討論通過(guò),實(shí)行辦事公開(kāi),自覺(jué)接受教職工監(jiān)督。同時(shí),我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校,定期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督管理。
五是規(guī)范財(cái)務(wù)管理,我校嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃,精打細(xì)算,安排好各種經(jīng)費(fèi)。自覺(jué)遵守財(cái)經(jīng)法規(guī),財(cái)務(wù)制度和資金管理制度健全,嚴(yán)格按照上級(jí)和物價(jià)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),無(wú)亂收費(fèi)。規(guī)范收支兩條線,做到賬目清楚。及時(shí)公示教育收費(fèi)項(xiàng)目,發(fā)放收費(fèi)通知書,期末在學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書中注明代辦費(fèi)結(jié)余或透支情況,接受家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)的共同監(jiān)督。
六是安保體系健全,“人防、物防、技防”到位,有突發(fā)事件處置預(yù)案,通過(guò)例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式,對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和技能教育培訓(xùn),分年級(jí)進(jìn)行逃生演練和緊急疏散活動(dòng)。5月10日,xx區(qū)學(xué)校地震消防安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功舉行,來(lái)自全區(qū)的兩百多名代表觀摩了這次活動(dòng)。學(xué)校中層以上干部每天輪流到公交站臺(tái)“護(hù)學(xué)”,確保學(xué)生乘車文明安全,確保門前交通秩序安全暢通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、德育為先,多能并舉,學(xué)生素質(zhì)全面提升。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校一直重視狠抓學(xué)生的德育工作,讓德育工作滲透到校園文化的每一個(gè)角落,讓每一位教師都成為德育工作的責(zé)任人。然而,對(duì)于一個(gè)擁有三千多名學(xué)生、七十三個(gè)教學(xué)班的學(xué)校來(lái)說(shuō),如何讓德育工作面向全體并取得實(shí)效,讓不同年級(jí)的學(xué)生都真正能從中受益,學(xué)校一直在探索中尋求“破題”。2019年3月,學(xué)校率先成立了德育處,與大隊(duì)部及先前組建的“團(tuán)員青年志愿者服務(wù)隊(duì)”“年級(jí)輔導(dǎo)員工作小組”“校外志愿輔導(dǎo)員”等隊(duì)伍密切配合,統(tǒng)籌德育資源,協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。這一舉措,解決了德育活動(dòng)的人手和資源分配問(wèn)題。學(xué)校還多次組織班主任和其他輔導(dǎo)員老師外出培訓(xùn),學(xué)習(xí)省內(nèi)外學(xué)校的先進(jìn)德育經(jīng)驗(yàn),提升教師的德育業(yè)務(wù)水平。
目前,由校長(zhǎng)室全面統(tǒng)領(lǐng)、德育處、少先隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)、班主任與“三支隊(duì)伍”具體實(shí)施、任課教師相互配合的校內(nèi)德育工作體制初步形成,德育活動(dòng)的參與度和有效性不斷提升。
學(xué)校將學(xué)生的文明禮儀教育和班級(jí)的規(guī)范管理作為工作的重心,多管齊下,努力提升廣大學(xué)生的文明意識(shí)、責(zé)任意識(shí),建立良好的班級(jí)風(fēng)貌。重點(diǎn)對(duì)“放學(xué)路隊(duì)”“公交車候車、乘車”“班級(jí)衛(wèi)生”“大課間進(jìn)退場(chǎng)”“愛(ài)護(hù)公物”“拒絕零食”等問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)督管,學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合“文明禮儀中隊(duì)”和“文明禮儀模范中隊(duì)”的評(píng)選,開(kāi)展了“文明齊步走”放學(xué)路隊(duì)評(píng)比和“讓座小明星”“文明小乘客”的評(píng)選,并利用《新苗月刊》和校園網(wǎng)及時(shí)宣傳報(bào)道。這些舉措在全校掀起了“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的新風(fēng)尚,有力促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。目前,學(xué)校正在開(kāi)展“完美教室”的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng),每班制訂富有特色的班名、班級(jí)口號(hào)、班主任的帶班主張等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,并組織開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)合作意識(shí)和班級(jí)凝聚力,讓學(xué)生在德性的養(yǎng)成上,散發(fā)儒雅之風(fēng)和寧?kù)o之氣。
學(xué)校還開(kāi)展了一系列特色鮮明的德育主題教育活動(dòng),其中“感恩教育”逐步成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。學(xué)校以“基于實(shí)踐活動(dòng)中的感恩教育初探”課題研究為抓手,不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵,拓寬活動(dòng)空間,打造活動(dòng)特色。學(xué)校圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。通過(guò)舉行“童心向黨”書信交流、“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”、、“學(xué)賀信,做四好少年”征文、承辦“xx市迎接省第六次少代會(huì)隊(duì)旗傳遞主題隊(duì)會(huì)”、“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”等活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,陶冶道德情操,懷揣感恩跟黨走。開(kāi)展第二屆“春風(fēng)感恩曲”系列活動(dòng),成功舉行了“童心妙筆繪親情”親情畫設(shè)計(jì)大賽、“我的成長(zhǎng)故事”感恩故事演講比賽、“弘雷鋒精神做四好少年”社區(qū)義工體驗(yàn)活動(dòng)、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈(zèng)送等活動(dòng)。學(xué)校制定了立體的“感恩聯(lián)動(dòng)方案”,將教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)和家庭活動(dòng)有效整合,使他們均成為感恩活動(dòng)的參與者和受益者。活動(dòng)中,孩子們知恩于心、感恩于行,校園里的清潔員、社區(qū)義工都成為了他們感恩、報(bào)恩的對(duì)象,感恩之花在校園里美麗綻放。此項(xiàng)活動(dòng),獲得xx市公民教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)。我校少先大隊(duì)被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀少先大隊(duì)”,活動(dòng)項(xiàng)目被評(píng)為“江蘇省少先隊(duì)文化建設(shè)品牌項(xiàng)目”,《江蘇教育報(bào)》用較大篇幅對(duì)我校的辦學(xué)特色和少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
學(xué)校還充分利用宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解掌握更多的安全常識(shí),增強(qiáng)自護(hù)能力,提高安全防范意識(shí),全力打造平安校園。建立心理咨詢室,配備了專職學(xué)校心理醫(yī)生,制定心理健康教學(xué)計(jì)劃和心理健康活動(dòng)方案,在各個(gè)年級(jí)正常開(kāi)展心理健康教育,并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo),使學(xué)生在樹(shù)立理想、培養(yǎng)品德、塑造心理、順利學(xué)習(xí)與交流交往等多方面有所提升。
在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀少先隊(duì)員,王巖松、鄭夏茉等七名同學(xué)被評(píng)為江蘇省“四好少年”,陳靜怡、陳雨茜等九名同學(xué)被評(píng)為xx區(qū)“四好少年”,葛昊明被評(píng)為“xx市十佳少先隊(duì)員”,顧叢雨軒被評(píng)為xx市“十佳三好青少年”,曹潤(rùn)民被評(píng)為“xx市三好青少年”,王詩(shī)涵、劉昕羽等八名同學(xué)被評(píng)為“xx區(qū)三好青少年”。
3、立足課改,深化教研,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
自2019年版新課標(biāo)實(shí)施以來(lái),為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神,用新理念指導(dǎo)教學(xué),學(xué)校給全體教師配發(fā)了所教各門學(xué)科的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(案例式)解讀》《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》等業(yè)務(wù)書籍,組織認(rèn)真研讀。學(xué)校還為校名師工作室成員及行政管理人員發(fā)放了全年的《教育研究與評(píng)論》和《xx教育》等雜志,以開(kāi)闊學(xué)習(xí)和工作思路。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在把握課標(biāo)、深化教改的'同時(shí)夯實(shí)常規(guī)管理,是提升質(zhì)量的重要保證。一是抓好常態(tài)教學(xué)管理,結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)考評(píng)的通知》等相關(guān)文件要求,每學(xué)期重申并明確教學(xué)“五認(rèn)真”的具體要求,加強(qiáng)教學(xué)手頭工作的定期檢查,真正把減負(fù)、增效、提質(zhì)落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。二是設(shè)立“教學(xué)檢查日”,每周隨機(jī)確定日期,抽簽決定被聽(tīng)課教師(新老教師、專兼職教師一視同仁),同時(shí)檢查其教案和學(xué)生作業(yè)。每次教學(xué)檢查日的信息都在第一時(shí)間發(fā)布給全校老師,歡迎大家共同參加聽(tīng)課、評(píng)課。教科室定期對(duì)教學(xué)檢查情況進(jìn)行匯總分析,提出切實(shí)可行的整改意見(jiàn),有必要時(shí)跟蹤聽(tīng)課。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,定期對(duì)各年級(jí)學(xué)科(含各考查學(xué)科)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,如專項(xiàng)能力測(cè)試(本學(xué)期期中階段已舉行二年級(jí)口算、三年級(jí)單詞、四年級(jí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、五年級(jí)綜合2、六年級(jí)命題畫的專項(xiàng)測(cè)試),并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,敦促教師提出教學(xué)改進(jìn),促進(jìn)學(xué)生基本技能的提高。
4、形神兼?zhèn)洌呶煌七M(jìn),五節(jié)文化特色鮮明。
多年來(lái),學(xué)校在規(guī)范教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,努力探尋特色發(fā)展之路。在建設(shè)“書香校園”——“以書為伴,為人生打底,為文化奠基,為精神立骨”的同時(shí),著力打造“五節(jié)”文化——讀書節(jié)、新苗藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié),努力為學(xué)生營(yíng)造自主、健康、全面的成長(zhǎng)空間,讓學(xué)生享有快樂(lè)充實(shí)的七彩童年。以構(gòu)建書香校園為主體的“五節(jié)文化”,現(xiàn)已成為我校的辦學(xué)特色和鮮亮品牌。
從2019年開(kāi)始,我校將“兒童文學(xué)閱讀”作為特色建設(shè)項(xiàng)目,在每年的世界讀書日期間開(kāi)展“作家進(jìn)校園”活動(dòng),目前金波、曹文軒、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬等多位著名兒童文學(xué)作家已走進(jìn)校園,與孩子們共享文學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生“閱讀經(jīng)典美文,品味幸福人生”。同時(shí)結(jié)合市教育局提出的“三進(jìn)”工作,創(chuàng)新打造“普通話、書法、誦讀”新型的三維立體式書香校園特色,使校園內(nèi)充滿了文明氣息、書卷氣息、書香氣息,學(xué)校獲得首批“xx市‘三進(jìn)’工作示范校”、“‘三進(jìn)’誦讀特色校”等榮譽(yù)稱號(hào)。為豐富書香校園內(nèi)涵,學(xué)校還編寫了《小學(xué)生必背古詩(shī)》校本教材,通過(guò)“每周一詩(shī)”、晨讀吟誦等方式,讓孩子們浸潤(rùn)在濃郁的經(jīng)典文化氛圍中。學(xué)校自主創(chuàng)辦的校刊《新苗月刊》深受教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài),在“第六屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選”活動(dòng)中,《新苗月刊》榮獲“校報(bào)特等獎(jiǎng)”、“最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)”和“最佳版面設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三項(xiàng)殊榮。《中國(guó)少年報(bào)》、《xx晚報(bào)》小記者團(tuán)的成員們?cè)诟鞣N活動(dòng)中邊實(shí)踐、邊創(chuàng)作,數(shù)十篇文章見(jiàn)諸報(bào)端。在2019年9月《中國(guó)語(yǔ)言文字報(bào)》以“書海飄香潤(rùn)澤生命,文墨飄香春滿校園”為題,用半版篇幅深度報(bào)道我校書香校園建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),盛贊我校為“書香校園”建設(shè)提供“范本”。學(xué)校明確提出:每個(gè)學(xué)生x年課外閱讀總量在x萬(wàn)字左右。
科技節(jié)是學(xué)校著力打造的又一特色項(xiàng)目。科技校園文化開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新之門,每年的十一月是我校“愛(ài)科學(xué)月”,學(xué)校興建了“天文觀測(cè)臺(tái)”“機(jī)器人教室”“科學(xué)探究室”等場(chǎng)所,把科學(xué)帶到學(xué)生身邊。通過(guò)組織中高年級(jí)學(xué)生參觀各類農(nóng)業(yè)、工業(yè)示范園及科普實(shí)踐基地,引領(lǐng)學(xué)生讀“生活”這本百科全書,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。“愛(ài)科學(xué)月”活動(dòng)是普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)的重要平臺(tái),為孩子們提供了一個(gè)叩問(wèn)科學(xué)殿堂,接受科學(xué)文化熏陶的機(jī)會(huì)。孩子們以飽滿的熱情投入到各項(xiàng)活動(dòng)中去,尋找金鑰匙,勇敢地開(kāi)啟新奇、神秘而又充滿魅力的科學(xué)大門,在科技的海洋中暢快遨游。2019年3月,參加江蘇省“電子百拼”大賽,共有x人獲一等獎(jiǎng),x人分獲二三等獎(jiǎng),學(xué)校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)第一名;在江蘇省“金鑰匙”科普知識(shí)競(jìng)賽中,周童和嚴(yán)羽涵兩位同學(xué)分獲一、二等獎(jiǎng)。在xx市科技創(chuàng)新大賽中,我校汪迦南同學(xué)發(fā)明的可測(cè)距電動(dòng)車、吳昊天同學(xué)發(fā)明的紅外線遙控航母均獲市一等獎(jiǎng)并獲得省賽評(píng)比資格。學(xué)校申報(bào)的實(shí)踐活動(dòng)方案也獲得了市一等獎(jiǎng)。
2019年,學(xué)校通過(guò)“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”的驗(yàn)收,并成為“江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位”。
我校已成功舉辦了23屆“新苗藝術(shù)節(jié)”。每年的“新苗藝術(shù)節(jié)”均具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn):如校園歌手比賽、綜合才藝比賽、想象畫大賽、電腦繪畫比賽等。還設(shè)立了舞蹈、合唱等藝術(shù)團(tuán)隊(duì),聘請(qǐng)校外專業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),拓展了體藝“2+1”的渠道。參加市區(qū)以上演出、比賽數(shù)十場(chǎng),江蘇省電視合唱比賽獲二等獎(jiǎng);舞蹈《綠色世界》榮獲xx市慶“六一”文藝演出一等獎(jiǎng);xx區(qū)“紅歌唱響新xx”合唱比賽獲一等獎(jiǎng)第一名;開(kāi)場(chǎng)舞《xx之歌》應(yīng)邀參加第四屆中國(guó)水城水鄉(xiāng)國(guó)際旅游節(jié)開(kāi)幕式演出。
作為江蘇省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校,每年四月的第一周是我校體育節(jié)。體育節(jié)期間,學(xué)校舉行每年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并開(kāi)展各種單項(xiàng)體育競(jìng)賽。每年冬季舉行1次以“冬季三項(xiàng)”為主題的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各項(xiàng)比賽中,均能取得優(yōu)異成績(jī)。趙安一獲第六屆全國(guó)中小學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽小學(xué)女子組22公斤級(jí)亞軍;在xx市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生乒乓球賽,我校代表隊(duì)包攬了團(tuán)體、單項(xiàng)四項(xiàng)冠軍。
5、強(qiáng)化師德,提升師能,師資隊(duì)伍內(nèi)生發(fā)展。
師資隊(duì)伍的建設(shè),是學(xué)校健康發(fā)展的關(guān)鍵。而師德是教育之魂,因此,學(xué)校把師德建設(shè)作為首要任務(wù)來(lái)抓。以“正行風(fēng),修師德,樹(shù)師表”為宗旨,以“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為主題,以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),為了學(xué)生發(fā)展”為核心,不厭其煩地組織各種師德系列活動(dòng),通過(guò)師德講座、師德演講、主題教育、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、十佳班主任評(píng)選等多種方式從內(nèi)心深處激發(fā)師愛(ài)與責(zé)任。近年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)了一大批師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教育工作者。校玉華被評(píng)為“全國(guó)巾幗標(biāo)兵”,夏靜被評(píng)為“市巾幗標(biāo)兵”,叢龍梅、毛國(guó)霞分別被評(píng)“xx市師德模范”、“xx市優(yōu)秀班主任”,還有17名教師被評(píng)為“xx區(qū)優(yōu)秀班主任”。2019年11月,我校接受了由糾風(fēng)機(jī)構(gòu)、評(píng)議代表和社會(huì)各界的滿意度測(cè)評(píng),在所有的參評(píng)單位中,我校的成績(jī)名列前茅。
其次,構(gòu)筑高效管理團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)教師向前發(fā)展。進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,職責(zé)明確,分工到位。在管理中強(qiáng)化“四種意識(shí)”,即主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。每位班子成員管好一條線,蹲好一個(gè)年級(jí),抓好一門學(xué)科。目前已逐步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔自律,敬業(yè)愛(ài)崗,業(yè)務(wù)精通的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí),學(xué)校還通過(guò)個(gè)人自薦、民主測(cè)評(píng)等方法,選拔熱心服務(wù)學(xué)校的優(yōu)秀青年教師跨崗鍛煉,熟悉學(xué)校各部門的管理,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
第三,注重專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升。為了有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)校實(shí)施了“三項(xiàng)培養(yǎng)工程”,工程之一:魅力教師培養(yǎng)工程,學(xué)校以“魅力教師研修班”為抓手,將自我研修、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、教學(xué)展示、沙龍研討、外出考察等相結(jié)合,扎魅力教師之根,在無(wú)邊的大愛(ài)中追尋理想與幸福的真諦;豐魅力教師之羽,在大師的引領(lǐng)下激發(fā)對(duì)教科研的思考;行魅力心靈之旅,在讀書旅行中交流思想,開(kāi)闊視野;綻魅力課堂之花,在教學(xué)展示與研討中探尋校本教學(xué)模式;結(jié)魅力研修之果,在各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中風(fēng)采盡顯,成績(jī)斐然。2019年3月,學(xué)校在魅力教師研修班結(jié)業(yè)后組建了xx實(shí)小名師工作室,進(jìn)一步加大了骨干名師的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,積極創(chuàng)造條件促進(jìn)他們盡快成長(zhǎng)。學(xué)校現(xiàn)有區(qū)級(jí)及以上骨干教師28名,其中市級(jí)骨干教師11名,省特級(jí)教師后備人才1名。校級(jí)魅力教師26名。
工程之二:“青藍(lán)”工程,即青年教師培養(yǎng)工程,工會(huì)每年舉辦“拜師育花”活動(dòng),青年教師通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)等形式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。工程之三:全體教師培養(yǎng)工程,學(xué)校制訂了《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教科研業(yè)績(jī)考核方案》,對(duì)不同層次的教師提出了相應(yīng)的考核要求,并為每位教師建立了個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案,推進(jìn)教師成長(zhǎng)。同時(shí)依賴于教研活動(dòng)、隨堂聽(tīng)課、能力競(jìng)賽等形式的校本研修,促進(jìn)整體師資專業(yè)水平的提升。
第四,搭建研討平臺(tái),打造“雙科型教師”隊(duì)伍。為緩解考查學(xué)科專職師資不足的矛盾,學(xué)校創(chuàng)新思路,率先提出了打造雙科型教師的培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),加強(qiáng)課程服務(wù),加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)教學(xué)督查,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,通過(guò)開(kāi)展一系列教學(xué)交流研討活動(dòng),與結(jié)對(duì)學(xué)校共同分享這種理念與做法。目前,已有16名教師參加了此類送教活動(dòng),執(zhí)教研討課32節(jié)。
近三年來(lái),各科教師在各級(jí)課堂教學(xué)及基本功競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。譚靜獲第四屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師課堂優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng),王小斌代表我省執(zhí)教全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)機(jī)器人教學(xué)展示課;卞彩云代表我市參加江蘇省數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng),許莉娜獲江蘇省“中華頌”經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)。周嵐嵐獲xx市勞技教師基本功大賽一等獎(jiǎng),李晨瑋獲2019年xx市小學(xué)音樂(lè)課改星光大舞臺(tái)決賽小學(xué)a組說(shuō)課一等獎(jiǎng)第一名。另有40多人次在區(qū)級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽、基本功競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),在各級(jí)刊物發(fā)表論文x篇,x篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)。
在全體教師的共同努力之下,學(xué)校先后獲得“全國(guó)校園影視教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省工人先鋒號(hào)”、“全省消防安全教育示范學(xué)校”、“江蘇省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“2019年度江蘇省平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但對(duì)照督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和高水平的現(xiàn)代化學(xué)校來(lái)比,還有較大差距。
1、校本課程建設(shè)還有待進(jìn)一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫了一套校本課程,但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,彌補(bǔ)學(xué)科課程在照顧學(xué)生個(gè)性特征方面的不足,因此,需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計(jì),使之成為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的課程。
2、各項(xiàng)規(guī)章制度還需進(jìn)一步更新規(guī)范。適時(shí)更新和繼續(xù)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí),提高執(zhí)行力。績(jī)效考核的辦法還要進(jìn)一步完善,使其更加科學(xué)化與規(guī)范化。
3、各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加大各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度,培養(yǎng)更多、更高層次的名師,尤其是市級(jí)及以上名師,抓好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),幫助每一位有發(fā)展需求的教師進(jìn)行目標(biāo)定位并提供成長(zhǎng)便利,為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
我們一定要抓住機(jī)遇,凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,在教育改革中求發(fā)展,在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中求跨越,使學(xué)校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,讓百年實(shí)小再創(chuàng)輝煌!
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇十二
彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場(chǎng)東部。學(xué)校占地133xx年來(lái),依照《義務(wù)教育法》,確保了適齡兒童入學(xué),小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,鞏固率達(dá)到100%。
2、經(jīng)費(fèi)投入。
我校學(xué)生人數(shù)較少,經(jīng)費(fèi)緊張,但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用,改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。
3、教師隊(duì)伍。
我校專任教師9人,具備本科學(xué)歷1人,專科學(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級(jí)職稱4人,初級(jí)職稱5人,小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。
4、學(xué)校管理。
我校全面貫徹教育方針,全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計(jì)劃,在開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),積極開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗(yàn),教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。
四、教育教學(xué)工作的主要做法。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,大膽創(chuàng)新。
1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo),首先,要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題,必須通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。
2、注重過(guò)程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,激勵(lì)全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。
3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè),逐步完善檔案管理。
(二)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,探索育人之路。
1、提倡業(yè)余充電,鼓勵(lì)無(wú)師自通,鼓勵(lì)一專多能,能者多勞,多勞多得。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。
3、深入開(kāi)展精神文明建設(shè),樹(shù)立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。
(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究。
1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們要充分利用教師博客,做到資源共享。
2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí),也要發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。
3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究,善問(wèn)善學(xué),大膽參與實(shí)踐。同時(shí),重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。
4、在課堂教學(xué)手段上,運(yùn)用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見(jiàn)解,特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。
5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手,在教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
五、存在的問(wèn)題。
1、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項(xiàng)要求。教學(xué)研究活動(dòng)不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。
2、評(píng)價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評(píng)價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評(píng)價(jià)不具體、不到位。
3、經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。
總之,這次督導(dǎo)評(píng)估工作,必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇十三
xx鎮(zhèn)財(cái)稅所:
根據(jù)你所8月26日發(fā)放的“關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全區(qū)開(kāi)展會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查工作通知”精神,從8月底起,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,對(duì)本單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下:
一、財(cái)務(wù)收支情況在財(cái)務(wù)工作過(guò)程中,本單位嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定,依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,并保證其真實(shí)完整,根據(jù)本單位實(shí)際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī),所發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)均在依法設(shè)置的會(huì)計(jì)賬簿上統(tǒng)一登記、核算,依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,確保數(shù)據(jù)真實(shí)、有效。在安排支出時(shí),分輕重緩急,保證常規(guī)和重點(diǎn)支出需要,既體現(xiàn)實(shí)際工作需要,又考慮財(cái)力可能,根據(jù)醫(yī)院各項(xiàng)工作任務(wù),在財(cái)力可能的情況下,有保有壓,確保重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,合理支出。
二、單位內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況根據(jù)本院工作實(shí)際,在建立并實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過(guò)程中,制定了《財(cái)產(chǎn)管理制度》。建立和完善各項(xiàng)制度的同時(shí),相關(guān)人員在工作過(guò)程中嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度,有效地實(shí)施了內(nèi)部監(jiān)督和控制,保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全,加強(qiáng)了對(duì)本單位財(cái)產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理,杜絕了各種漏洞的發(fā)生,達(dá)到了以下三點(diǎn)要求:
1、明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限,使其相互分離、相互制約,以明確責(zé)任,防止舞弊,各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)得以有序進(jìn)行。
2、明確了財(cái)務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任,規(guī)范了各項(xiàng)資金的使用,提高了資金使用效益。
3、明確經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),采取各種有效措施控制經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
三、固定資產(chǎn)管理和使用情況為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用,在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí),嚴(yán)格按照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu),并根據(jù)有關(guān)規(guī)定,建立了賬簿、款項(xiàng)和實(shí)物核查制度,通過(guò)建立健全制度,會(huì)計(jì)人員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物、款項(xiàng)的增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)進(jìn)行記錄、計(jì)算、反映、核對(duì)等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財(cái)物、款項(xiàng)的結(jié)存數(shù)同實(shí)存數(shù)一致;另一方面通過(guò)賬簿記錄和記賬憑證,原始憑證的核對(duì),保證賬賬相符。無(wú)固定資產(chǎn)不入賬,公物私用及其他違規(guī)問(wèn)題。
四、存在問(wèn)題通過(guò)自查,我院在財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作過(guò)程中還存在一些不足,在實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督制度和內(nèi)部控制制度時(shí),還未能完全達(dá)到《會(huì)計(jì)法》所規(guī)定的要求,預(yù)算管理制度、財(cái)務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進(jìn)一步完善這方面的制度,實(shí)行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。五、今后工作努力的方向及措施(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理力度。嚴(yán)格管理是做好財(cái)務(wù)工作的重要保障,今后的工作中我鎮(zhèn)一定要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理力度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,從而進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,完善財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。(二)提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。不斷提高財(cái)務(wù)工作水平,繼續(xù)通過(guò)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流等多種方式提升財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平,使之適應(yīng)財(cái)務(wù)管理工作的要求。
最新學(xué)校本部督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀14篇)篇十四
為切身維護(hù)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的切身利益,根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校違規(guī)招生專項(xiàng)排查的通知要求,我校積極行動(dòng),對(duì)學(xué)校招生行為進(jìn)行了一次摸底排查,現(xiàn)將排查情況作如下匯報(bào):
經(jīng)排查我校全體教職員工沒(méi)有委托非法招生“中介”機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償招生;未與不具備辦學(xué)資格的其他機(jī)構(gòu)(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))簽訂與招生任務(wù)掛鉤的合作協(xié)議,委托或變相委托其參與招生或開(kāi)展招生宣傳;向普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校繳納或支付“進(jìn)場(chǎng)費(fèi)”“宣傳費(fèi)”“贊助費(fèi)”“勞務(wù)費(fèi)”“信息費(fèi)”“推薦費(fèi)”等與招生掛鉤的各項(xiàng)費(fèi)用;向校外招生人員支付或報(bào)銷與招生任務(wù)掛鉤的各項(xiàng)費(fèi)用。
我校未以校企合作名義將學(xué)生全程委托給合作企業(yè)或其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行培養(yǎng)和管理;以收取管理費(fèi)或按比例分成等形式將學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)變相轉(zhuǎn)包、分包給合作企業(yè);以校企合作名義擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);以合作企業(yè)名義向?qū)W生收取實(shí)習(xí)費(fèi)、實(shí)訓(xùn)費(fèi)、技能培訓(xùn)費(fèi)、校企合作費(fèi)、職業(yè)資格(技能)證書培訓(xùn)費(fèi)等名目的費(fèi)用等。
我校堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),做到陽(yáng)光招生、廉潔招生,嚴(yán)肅招生紀(jì)律,堅(jiān)決不與不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人聯(lián)合招生,不以任何形式開(kāi)展有償招生,違規(guī)招生和利用非法中介招生,不進(jìn)行虛假招生宣傳。
經(jīng)過(guò)排查,我校未不經(jīng)備案擅自開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)歷教育聯(lián)合招生,合作辦學(xué),設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn),未違規(guī)開(kāi)展國(guó)家控制專業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué),設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn)(招生),未在不具備專業(yè)開(kāi)設(shè)條件的.省內(nèi)外中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)歷教育聯(lián)合招生,合作辦學(xué)、設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn)(招生)。未以聯(lián)合招生、合作辦學(xué)或設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn)(招生)的名義承擔(dān)高等學(xué)歷教育教學(xué)任務(wù),未以校企合作名義違規(guī)向?qū)W生強(qiáng)行收取各項(xiàng)費(fèi)用。
以上是我校關(guān)于違規(guī)招生的自查報(bào)告。在此,我校承諾嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī),切實(shí)做到“陽(yáng)光招生”。