在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初三的作文議論文 初三作文600字議論文篇一
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1.學習的樂趣
“ 天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水得來的。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學習的樂趣。
我是班里的優等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學習不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我說:“這次你怎么考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學習成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的。回到教室后,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學們不再來向我探討問題,也沒有同學來陪我玩,我心理頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧他還是優等生了,這次竟考了78分,我都比他多。”“是啊,以前總是仗著自己成績好就目中無人,現在回這樣,都是他自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。
回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“ 天才是百分之一的靈感,百分九十九的'汗水得來的。”“是啊,不付出努力,又怎么會成功了。”我說。
從那以后,我變得認真了,上課傾聽老師講課,利用課余時間復習,回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當他們問我:“你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地說:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。
這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水得來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。學習也是一樣,都是先苦后甜,只要掌握好學習方法,你也一定會感受到學習的樂趣。
2.分享學習
我們每個人都是很自私的。覺得對自己有好處的就不會告訴別人,害怕會失去,便從不會理解別人。其實,當有擁有什么,可以分享給別人一份,也許就差你的這份奉獻,就能成功了。多一點關心,付出有何不可?又不會掉了一塊肉。
當你奉獻出自己的一份力時,你會從中感到滿足感、快樂感。我們應當學會與別人共同分享,自己也會得到樂趣。我們太多人都是以自我為中心,由于我們大多是獨生子女,家人幾乎都在圍繞我們轉,我們養成了這種狹小的心眼。比如小時候,鄰居的孩子會在一起玩,孩子們都要玩具,而其中一個和你同時對一個玩具產生興趣時,我們大多不會做出讓步。爸爸媽媽便會和我們說“乖,把玩具給他玩”之類的話,告訴我們和別人分享會獲益,會得到好處。
馬克思和恩格斯是很要好的朋友。恩格斯經常拿出一部分錢幫助馬克思,他把自己的錢與智慧同馬克思一起分享,富有的人應把金錢用在美好的地方,用于造福人群,充分發揮推己及人的精神。
我們也應當學會與別人分享自己的東西。人的一生,總是失去了才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。在學習上,我們可能比其他人早一步知道結論,心里卻認為我如果說出來,就浪費了我的智慧,我憑什么要讓他們知道我的答案。于是,產生了這種不健康心理。便說:“天才的智慧是需要保留的,不能隨隨便便告訴別人”。諸如此類的話便如雷貫耳,鋪天蓋地的滾滾而來,其實,有這個必要嗎?即使你知道得比別人早一步又怎樣?也許有一天,你的思想,已不再是人們所需的呢?因為你沒有學會分享,你不懂得如何去形容你所要表達的那種意境,你又該怎么辦?
苦后是甜的,分享后是快樂的。如果只單單是一種虛形的擺投,單單只存于世間,無人欣賞無分享,那將會如枯萎的花一樣,一瓣一瓣凋謝,滿地一片悲哀。分享美的一切,便是對生活的認識。
分享是一種博愛的心境,學會分享,便學會生活;分享是一種思想的提高,在這過程中你深思過了,你分享了朋友的痛苦與快樂;在明白分享的同時,我們也就懂得了存在的意義與價值。快樂的分享,痛苦的承擔。與別人分享時,我們都會更快樂,痛苦則會偷偷的溜走。
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