優秀的作文不僅僅是語言的堆砌，更需要具備獨特的思考和理解。通過閱讀優秀作文的范文，我們可以學到一些寫作技巧和方法，希望對大家的寫作能有所幫助。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇一
生活就像一本大書，會在體驗中教我們許多道理。
我們玩了一個游戲——傳話。一個傳一個傳下去，只能說一次，而且聲音要小，最后一個人把最后答案公布出來。
游戲開始了，我們分為兩組，剛開始我以為很簡單，可實踐起來卻不是那么容易。
剛開始，大家都是笑容滿面，第一組的人聽到老師說完規則后，站成一列，第一個張時潔聽完老師的傳話后，轉過去扶著額頭沉思了幾秒，然后小聲地告訴了范霖鋅；范霖鋅轉過去面對著張致博，然后抓耳撓腮，微微一笑，湊到張致博耳邊把話傳了出去；張致博用手指捏了一下下巴，然后把話傳給了石國振軒，石國振軒收到消息后，向我們公布了他聽到的：“春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了?！甭犕赀@句話后，全場響起了雷鳴般的笑聲，真是驚天地，泣鬼神呀！大家停下來后，問他到底聽到了什么，他又把那句話重復了一次，老師著急了，再三問道，你到底聽到了什么，石國振軒說：“張致博告訴我的就是：‘春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了’”。我們聽完這句話，又問張致博，他說范霖鋅告訴他的就是這樣的，我們恍然大悟。
做完這個游戲后，我得到了許多道理：在與同伴合作時要團結；上課時要認真傾聽老師的一言一語；做任何事要掌握方法技巧；要勇敢邁出自己的地第一步，才有可能走向成功。
上完這堂課，我收獲了一個人生道理，生活處處皆學問，只要我們留心觀察生活，就會得到一個啟示。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇二
媽媽去培訓了，又是爸爸和我在家。
爸爸經常是懶得做早飯，所以我們盡管有豆漿機也從不自己熬，而是從小區外面買回來吃。
這一次，我們的早飯還是那樣簡單：兩袋一元的豆漿，一袋油條。
“嗒——”很柔美的一響，我把吸管插進了豆漿袋里。像往常一樣，我的豆漿又灑在了餐桌上。
“爸爸，為什么我的豆漿總是漏呢？”我撓著腦袋問爸爸。
“那是因為你插的位置不對??！”爸爸拿起吸管，在離著接口一厘米的地方向下插去?！皯搹倪@里往下插才對?。】次业?，一滴不漏！”說著便詭異地笑了笑。
不笑不要緊，一笑了不得！我生氣了，一聲不吭，只管吸著豆漿。
爸爸吃飯快，那豆漿一晃便下去半袋子。
“看我的豆漿還能倒下呢！”說著，他便把豆漿橫躺在桌子上，“看看，一滴不漏！嘿嘿——”
切，有什么了不起的啊！不就是插錯地方了嗎？！值得這么得意嘛，真是的。
不過，我心里也十分想把豆漿躺下，省著爸爸再在那兒一邊拍著豆漿袋，一邊不懷好意地笑。
待爸爸吃飽飯，趁著他去廚房那一刻，我把的豆漿也放倒了。呵！一滴不漏！
“爸爸爸爸，其實無論怎么插，豆漿都可以躺著的！”我大叫。
“知道就行！”他莞爾一笑。
原來，學問就是在我們身邊的一點一滴中產生的，例如關于豆漿躺下或插管的問題，看似簡單，卻是深刻。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇三
生活中，有許多的學問，只要我們用心去生活，用心去品味，就會發現生活中的處處皆學問。
今天異常悶熱，人們恨不得把皮都剝下來，連小狗也伸出舌頭透透氣。下午，我和表弟去外邊玩，剛出一會兒，天空中下起了銀針般的蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝下不停。我們都認為這小雨不算什么，過一會兒肯定會停下來的.，先去玩一會兒再說。果然，下了兩場小雨后，不一會兒就雨過天晴了，太陽露出燦爛的笑容。我們也就安心地玩耍?？墒牵斘覀兺娴帽M興的時候，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，狂風橫掃，黃豆般的雨點開始敲打著大地，雨點越來越密。眼看難以回家，我們只能擠在別人的屋檐下避雨。哪知雨勢越來越大，像倒，像潑。一下子的工夫，原本干涸燥熱的地面成了一條汪洋洶涌的長河。
不知過了多長時間，透過沉沉的雨霧，我看到了一個熟悉而瘦弱的身影——媽媽。她右手撐著雨傘，左手拿著雨衣，艱難地涉水而行，邊走邊游目四顧。我大聲地叫道：“媽媽，我在這里！”我們高舉著小手，歡騰地跳躍。媽媽聽到我們的吶喊聲，循聲而來。媽媽正要破口大罵，看到我們凌亂如麻的頭發，迷茫無助的眼神，就不忍心了。等雨勢稍緩的時候，媽媽領著我們回家了。
回到家，媽媽語重心長地告訴我：“你都這么大了，怎么還不懂這些常識呢？這種小雨，加上天氣非常悶熱，小雨過后大雨肯定會來臨的。以后遇到這類事情，需留心點才行！”我羞愧地點點頭。
生活就是一本百科全書，只要細心地去品味，你一定會有新的發現。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇四
春暖花開的'季節正是與大自然接觸的好時光。田地里一派生機，松軟的泥土上的花兒競相開放，可是這泥土下面又會是什么樣子的呢？我不禁在心中提出疑問。
于是，我回家拿起了一把小鏟子，開始挖呀挖。嘿！你猜我看見了什么？我看見有幾只螞蟻抱著食物四處“逃竄”。我想：或許是我打擾了他們的用餐了吧，我輕輕掩上土，換了一個地方挖。這次我挖了一個更深的洞，發現了一顆顆細碎的晶狀石頭。對了，就是它！我曾在《石頭書》一課中學過，它們叫做礦物！咦，還有幾只可愛的西瓜蟲在土里玩耍呢，它們扭動著胖乎乎的身體，頂著頭上的兩根觸角，走起路來一搖一擺，好像在邀請我也加入它們似的。
我接著往下挖，希望能看到更多的礦物，可是，令我失望的是，我發現了一些廢塑料袋，甚至還有一節廢舊電池！我們都知道，這些都是有害垃圾，隨意丟棄會破壞我們的環境。想到這，我不禁皺起了眉頭。
希望我們人人都行動起來，從自己做起，從小事做起，不隨意丟棄垃圾，為我們的美好家園貢獻一份力量！
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇五
一天下午，我和媽媽高高興興地看完稻子，就準備采幾根茭白。來到小河邊，小河水嘩啦啦地唱著歌。媽媽看到小河里有很多螺螄，就高興地說：“戴昕浩，我來摸幾個螺螄給你看看！”我就高興地說：“好??！”
媽媽就趕快用手摸了幾個螺螄。小河里的水變混濁了。等到水漸漸變清了，媽媽又去摸螺螄。就這樣，媽媽摸了三十多個螺螄?；氐郊遥覀儼崖菸嚪诺叫⊥肜?。我看到螺螄穿著灰色的盔甲，盔甲上還有一層綠色的絨毛。每個螺螄身上還有一個圓形的吸盤。
我奇怪地問媽媽：“媽媽，螺螄怎么走路啊？”媽媽笑瞇瞇地說：“就是靠這個吸盤來走路?。 边@時，我才恍然大悟！
沒想到，生活中到處都有學問啊！
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇六
生活中的學問還真不少，像滿天的星星，一眨一眨的，閃爍著神奇的光芒。期待我們去探索。這不，我就發現了一個。
上個星期天是我媽媽的生日，我們到欣美西餐廳去吃飯，還送了一個大蛋糕?；丶液?，爸爸切好蛋糕，我們吃完以后，發現媽媽洗刀的時候，刀上的奶油怎么洗也洗不掉。我就有一個疑問：怎樣才可以讓刀在切完蛋糕后不沾讓奶油。我就在書上找答案，卻什么也沒找到，那天忙到太晚了，我就帶著疑問去睡覺了。
第二天，我放學回來，又開始實踐了。可怎么實驗都失敗了，但是我并沒有放棄。我跑到電腦前就開始“噠、噠、噠……”查起資料來，終于查到了！原來在切蛋糕前，弄一點熱水，再把刀放進去燙一燙，然后切的時候就不會被奶油粘住了。
我又去查了查原因，恍然大悟。是因為刀被加熱，就可以把奶油融化掉了。我知道了，原來就是這個道理?！肮@下我又學到了一個生活小竅門，真是太好了。”
看來生活處處皆學問，就看你有沒有一雙會發現的眼睛，一個會思考的大腦和一雙勤勞的手。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇七
暑假的時候，我讀了《十萬個為什么》這本書，我從中學到了不少知識。
《十萬個為什么》內容豐富，它里面有地理、生物、人體、醫藥、天文等知識，除了這些還有很多很多方面的內容，它是一本可以讓我增長知識、開闊視野有用的科普書。書中一個個新奇、有趣的東西，有問有答，很吸引我的眼球，會令我廢寢忘食、手不釋卷。
書上有一個內容是叫我們做一個實驗，叫做生熟雞蛋我會分。
后來，我進一步地去做實驗，于是，我聞了聞雞蛋，有搖晃感的雞蛋有一點兒腥味，而另一個雞蛋卻散發出一陣陣沁人心脾的蛋香。
為了觀察清楚哪個是生的，哪個是熟的，我又拿來一盆清水，把兩個雞蛋同時放入水中，只見一個雞蛋浮在水面上，一個雞蛋沉在水底下。我想：之前我煮雞蛋時跟這個雞蛋情況差不多，之前我也是放了好多水，把雞蛋放下去后，過了一會兒就會浮上水面，可煮熟后，便會沉在水底下。頓時，我恍然大悟，我終于明白了，原來熟雞蛋的蛋清和蛋黃凝結在了一起，所以雞蛋就會沉下去；而生雞蛋的蛋清和蛋黃并沒有凝固在一起，所以雞蛋就會浮上水面。
這次的實驗非常成功，通過了這次實驗，使我明白了：我們不僅要多動腦筋思考、多動手去做實驗，還要多觀察身邊的事物。其實生活處處皆學問，只要我們留心觀察，通過實踐便能找到答案。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇八
人無完人，每個人都有自己的缺點，不能總是盯著別人的缺點不放，我們要學會轉換視角，多看別人的優點，其實別人身上有很多值得我們學習的地方，當我們能夠善于發現并真心贊美對方的優點時，不僅能迅速建立良好的人際關系，還能創造良好的工作氛圍。
在別人有困難的時候，我們伸出援助之手，雖是舉手之勞，即便需要一定的付出，但如果是我們力所能及的，對他人而言就好比是雪中送炭。在我們有困難的時候，別人也會同樣幫助自己。日常簡單的一聲問候也會令人如沐春風一般，拉近彼此間的心理距離。
我們要常懷感恩之心。每一個人從出生到死亡，每一點進步、每一滴收獲，都離不開父母、家人、朋友的幫助。心懷感恩，使我們更加熱愛這個世界，更加熱愛生活。我們要正視挫折和磨難，將其轉化為前進的動力，使自己在堅強之中收獲成功的喜悅、在感恩之中體會深沉的幸福。
如果一個人把所有的精力都放在經營人脈上，也是不可取的，我們在強調人際交往的同時，也要專注于做自己的事情，你若盛開、蝴蝶自來，做好自己的事情，一切都會隨之而來。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇九
今天，天氣十分炎熱，我做完作業后，姑姑叫我來這個“家務助理”，要我幫忙把地面清理一下。不就是拖地嗎？有什么難的？我滿口答應，抓起拖把，來到了“作戰地區”。
我從家門逐漸向屋內“進軍”。我一拖把拖下去干干凈凈，幾乎照得出人影。可不久我就遇到麻煩了，我拖干凈一塊的磚再往前挪步是，腳印總是追逐著我。我不由得大怒，心想：這討厭的地面，怎么弄不干凈？不干了，不干了！
老姑見我從屋里出來，滿面笑容地問：“全干凈了嗎？”我沒吭聲。她走進屋一看，發現拖把倒在一邊，地面還是臟兮兮的，而且多了些腳印。她把我叫來，皺著眉頭問我：“怎么不拖好地就走了？”我委屈地說：“我剛好拖好一塊，又被踩臟了，這地面呀，永遠也不干凈不了，我沒法拖！”
我忙從姑姑手里搶過拖把照著去做。嗨，光潔的地面再也沒有腳印的煩惱了！原來拖地也有學問哪！
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十
在一堂科學課上，科學老師拿著一個類似球形的東西，笑瞇瞇地走進了教室，同學們都有些摸不著頭腦，感覺老師今天有些奇怪。
老師將那個球放下，指著它說：“同學們，你們知道這是什么嗎？”同學們紛紛議論著，有人說是老師想讓我們觀察球形，甚至有人說老師想讓我們把這個球摔碎。老師笑了笑，把這個球放到了一個前排女同學的頭頂上，那個同學的頭發立刻打起來精神豎了起來，隨著那個球左右擺動，頭發也在空中扭動起來，挑起了快樂的海草舞。同學們見到這副模樣，不約而同地哈哈大笑起來。接著，老師又將那個球放在了另一位同學的頭上，效果更佳。那些小碎發們瘋狂地跳起舞來，根本控制不住自己的行為。教室里一片嘩然。老師終于不再賣關子了，解釋道：“這其實是一個靜電球，那些頭發就是因為靜電才會跟著球搖擺。其實摩擦也能產生靜電哦！”
聽了老師的話，我們仍有些不明白，對靜電這個玩意兒心存好奇，便組織了一個小組，一起來探索。
生活處處皆學問，世界時時有文章。只要我們留心觀察，也許會發現別樣的驚喜。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十一
我先把豆子浸泡在水里，過了幾小時后，我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間，按時澆水。第一天，我把稻草分開一看，紅豆已經長出了一點芽。那芽又白又尖，還很粗。我高興地想：“哈哈，現在芽長出了一點，再過幾天，芽會越長越大，再長出葉子，然后…”我越想越開心。我轉頭一看，立刻變得滿面愁云。那黃豆又大又長，卻在土里絲毫未動?！耙苍S，是我澆水太少，它會長出來的'。”我想。第二天，我一看就傻了眼。紅豆種的芽長大了許多，可黃豆卻從黃色變成了淡黃色，甚至有些變成了黑色，腐爛掉了。我趕緊去問媽媽，媽媽不知道。我翻了許多書，也查不到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。打破沙鍋問到底，我決定明天去問老師。
第三天，我急忙去問葉老師。我終于知道了原因。原來，這豆子盡管老了，也要呼吸空氣。紅豆經常放外透氣，經常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了，說不定已憋死了。
哎，！
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十二
今天，我們上了一節科學課。
上課時，帶著無盡的期待，我偷偷地瞥了一眼老師的“百寶匣”。以往，那里面的東西應有盡有：什么小發電機啦，航模制作材料啦，形狀各異的磁鐵、磁石啦，都有?？墒墙裉炝钗沂氖牵鞍賹毾弧崩锊]有神奇的東西，只有一個玻璃杯、一盆水和一張厚紙片。
準備要做實驗了，大家都爭先恐后地舉手，希望能上去給老師當助手，親自體驗一下動手的感受。最后老師選中了我。
開始做實驗了，老師首先在杯子里裝滿了水，接著又把紙片蓋在杯口，用手按著慢慢地把杯子倒過來。然后，老師突然松開手。我們大家的心都提到嗓子眼，奇跡發生了，水并沒有灑出來！我們松了一口氣。我在杯子底下摸了又摸，想看看老師有沒有用透明的東西在底下支撐著，然而并沒有發現。接下來，老師拿著杯子在所有人的頭上經過，大家十分緊張地仰著頭盯著杯子，躲著閃著，還有的甚至發出尖叫，生怕水會澆在自己的頭上?？墒?，杯子的水終究沒有流下來。
老師微笑地問道：“同學們，你們知道為什么我把手拿掉后，紙沒有掉落反而還被吸在上面了嗎？”大家議論紛紛，好久也沒能得出答案。老師解釋道：“這是因為紙片把水和空氣隔離了，在紙片外的空氣托著紙片，所以水才不會流下來。”接著，老師又給我們講了著名的“馬德保半球實驗”，在老師的講解中，我們第一次體會了“大氣壓”的神奇。
都說“人往高處走，水往低處流”，看來這句話并非絕對正確，“真理”有時候是能被打破的，只要我們用心去探索。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十三
雨停后，一只蜘蛛順著被雨打濕的墻角開始結網，它一次次地爬上去，又一次次地滑落。我暗自發笑：這只蜘蛛真笨，它不知道從旁邊繞過去，也不懂得知難而退。第二天，我走出屋子，無意間往蜘蛛爬過的角落一瞥，一張嶄新的網已經出現，那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢！
從這只蜘蛛身上，我領悟到了：只要堅持，就一定能成功！
刺邊草，一種隨處可見的植物。它葉子的顏色不是那種純正的綠色，而是有點墨綠色，葉子邊上還有軟刺，一不小心就會被扎疼，實在是不討人喜歡。然而，刺邊草卻能開出淺紫色的、毛茸茸的小花，玲瓏俊俏。原來，童年時的刺邊草就是一只丑小鴨，可長大了就變成一只美麗的白天鵝?；蛟S，它的心中一直有一個夢想，就是有一天也能開出像其他植物一樣美麗的花朵！
從刺邊草身上，我領悟到了：不管多么平凡，只要有夢想，就有希望！
雪花，純潔無瑕。它從高空優雅地飄落，從天空到大地，就是它的一生。但它并不是毫無作用，它落在稻谷上，就像給稻谷蓋了一層雪被子，而且還能凍死害蟲。不僅如此，它還能給人們帶來快樂，大人們可以靜靜地看著雪景，小孩子呢？當然是滾雪球、打雪仗、堆雪人了！盡管雪花的一生是如此短暫，但我相信，它絕不會后悔！
從雪花的身上，我領悟到了：一個人的一生無論長短，只要發過光、散過熱，就有價值！
是的，領悟道理就是如此簡單，只要你細心觀察。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十四
生活處處都是課堂，在這個大課堂里有無數知識等著我們探求。
某一天，媽媽從市場買來了一袋小西紅柿，由于我愛吃，這份清洗的工作便交給了我。
于是我往廚房的洗菜盆里放了些水，撒上了些鹽，準備著手眼前的工作。我將這些小西紅柿分成四批，兩手一捧，放在水龍頭下首先沖洗一遍。但是總有一些不安分，跑到了水盆里。待我全部沖洗干凈，準備放入事先準備好的水盆里時，卻發現了先前掉在水盆里的那些小西紅柿全都浮了起來。這不禁引起了我的好奇心：為何這小西紅柿不會沉入水中？莫非是因為這期間時間太長，它會自動浮起？于是我趕緊把沒浸入鹽水中的小西紅柿倒了進去，等待結果。
結果竟然是迅速浮起！我的好奇心又來了：每種果蔬都是這樣的嗎？我趕忙清洗好這些西紅柿，準備再次進行實驗。
我百思不得其解，于是向媽媽求助。媽媽告訴我說：“這是因為鹽水中的密度比淡水中大啊，只要是比它密度小的物體都是可以漂浮在水上的。這也正是海洋中發生的溺水事故比淡水中發生的相對較少的原因。海水就是鹽水，而它的密度更大，你想對不對?。俊蔽一腥淮笪?。
生活處處是課堂，生活處處皆學問，要想發現其中的奧妙，我們就必須要有一雙善于發現的眼睛。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十五
今天，爸爸要開車帶我們去看奶奶。
我興高采烈地跑到車子旁邊，低頭上車的時候，發現車輪上有許多好看的花紋。
上車以后，我對爸爸說：“爸爸，車輪上的花紋真好看，設計車輪的人肯定在花紋上花了不少心思?！?/p>
爸爸笑了笑說：“你說得對，設計的人確實花了不少心思，不過可不是為了好看?！?/p>
我問道：“難道幾條花紋還有什么大用處嗎？”
爸爸說：“還真有呢！車輪上的花紋作用是防止汽車打滑。如果車輪光溜溜的，汽車就會因為打滑而不能前進，特別是在雨雪天氣時，地上的積水或積雪會減少車輪與地面的摩擦力，很危險！”
我似懂非懂地點了點頭，說道：“原來就連車輪都有奧秘?。 ?/p>
中午到了奶奶家，奶奶做了我最愛吃的炒藕片。我開心極了，正要下筷，媽媽攔住了我說：“晨晨，你猜猜藕中間為什么會有一些小洞？”
我左思右想，還是百思不得其解，只好向媽媽求教。
原來，植物的生長離不開空氣，但由于藕長在淤泥中，泥里的空氣并不流通，所以藕的身體上就長出了許多小洞，這樣它們就可以呼吸到上面由荷葉帶來的空氣，還能把這些空氣保存在洞里。
我恍然大悟，沒想到吃飯也能學到知識呢。
其實，生活中的學問還有許多，只要你用心觀察，生活處處皆學問！
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十六
“呂子健，你刷牙是從左邊開始刷起還是從右邊開始刷起的”
我不解地回答：“當然是左邊，對了，你問這個無聊的問題干什么？”
“唉！”媽媽一臉無奈地說，“必須要從右邊開始刷，因為醫生說最近來看牙醫的人都是右邊牙壞掉的?！?/p>
“為什么？”我臉上寫滿了問號。
“因為很多人都有用右邊牙齒咀嚼食物的習慣，這就導致了右邊牙齒容易生病的重災區，從右邊刷起可以有效預防牙石、口臭等的口腔問題。”
“哇塞，刷個牙竟然還有科學依據?！蔽一腥淮笪虻鼗卮鸬?。
“所以，我們要養成從右邊開始刷牙的好習慣，這樣牙齒才會更加健康?！?/p>
“哦，我明白了！”
原來，生活中處處有學問，我以后一定要多發現這些生活知識，這樣才會讓我健康快樂成長！
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十七
爸爸出差要回來了，我們準備給爸爸做一頓豐盛的大餐。我也功不可沒哦！我和媽媽一起去買菜了。我沒想到，這一次買菜讓我感受到了，買菜本身的學問。
媽媽要賣的菜很多，一個人提不了，于是，媽媽問我“睿睿，你要和媽媽一起出去買菜嗎？”我爽快地答應了。
到了超市，我們首先走向放西紅柿的地方。媽媽挑來挑去，挑了幾分鐘卻只選了兩個出來。我疑惑地問媽媽：“這些西紅柿看起來都很紅啊，為什么才挑了兩個？”媽媽則笑著說：“你是只知其一不知其二呀，西紅柿不僅要紅，摸著手感也要硬才行。你自己也試著挑一個看看。我也試著挑了一個符合要求的給媽媽看，結果媽媽又發現了這個西紅柿有一點破皮，是因為我捏的太重了，我有小心翼翼得又挑了一次，這次成功了，媽媽便讓我幫忙一起挑。在我們母子共同努力下，很快就挑了滿滿的一袋又大又紅的`西紅柿。
接下來，我們又去海鮮區域，買了花殼。到了那里，我搶先挑了兩個大花殼。媽媽說：“挑花殼要選吐舌頭的，會噴水的，這表示花殼是活的，才新鮮?！闭f著一個大花殼噴了我一臉水?！肮敝車娜硕夹α似饋怼Ｎ覄t從容不迫地說：“至少這證明了它是一只好花殼，說著，我將那只調皮的花殼放進了我的袋子里。
我們又去買了姜。這次我沒有挑錯哦，因為我知道姜還是老的辣，所以直接選擇老姜。
最后，我們又買了魚、排骨、鴨、胡蘿卜、青菜……。
通過今天跟媽媽一起買菜，讓我感受到。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十八
尊敬的領導、賢達們，很榮幸能有機會參加今天的通訊交流會。下面就我的看法發表下拙見。我所做的報告是《生活處處皆學問》。
眾所周知，文章來源于生活更反映生活。代表中國古代小說巔峰之作的《紅樓夢》的作者曹雪芹就曾說過：人情練達即文章。所以我們在寫作的同時應該關注生活、深入生活、體味生活。言為心聲，動人心者，莫先乎情。工在平時，有了感悟、素材及時的用筆記錄，才能增加文章的鮮活度。
生活本身就像一本書，古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們只有多讀書、讀好書，不斷增加書的厚度，才能下筆如有神。
任何稿件都有其特點和寫作方式，通訊稿也不例外，素材有了，情感有了，如何寫，如何精確突出的寫，則需要寫作技巧。新聞的六要素和新聞寫作的基本原則：新、短、快、活、強。新就是有時效性，短就是簡短有力，快就是快速出爐，活就是要有靈感，強就是要有強大的感染力。寫通訊報道稿件，重點要把握“精、準、快”三大要素。就重避輕，就簡避繁，才能出精品。
如我所寫文《冰與火中迎春運》。是我親身感受的看到的，為了寫這篇文章，多次去體驗當時的環境，以求貼近現實。剛開始寫的時候800字左右，后來去掉了啰嗦的廢話，篇章變得輕盈、簡短有力。從剛開始的構思，就極力突出當次故障車的重要性，因為這樣更能體現出搶修工作的實際成果。
還有一個問題是如何對待基層通訊員稿件？目前，大多企業基層通訊員都是兼職，寫稿子很辛苦。認真對待他們的稿子，既是對企業通訊報道工作負責，也是對從事通訊報道這個工作崗位負責，同時也是對基層通訊員勞動成果負責。要負起這三個方面的責任，必須做到認真審稿，就稿件中存在的不足，積極與通訊員保持聯系，及時進行補充和修改，以達到本單位簡報和對外通訊報道的基本要求。做到這些，不僅可以提高基層通訊員的上稿率，對提高通訊員組稿積極性也是一種促進。目前，有部分基層單位相繼出臺了通訊員組稿獎勵機制，以此調動通訊員寫稿、投稿積極性，做法很好，但加強企業通訊報道工作同時還要在加快基層通訊員網絡化建設、加大通訊員培訓力度、提高通訊員稿件質量等方面下功夫，這才是關鍵所在。
希望各位領導和同事多多提出寶貴意見和建議。謝謝。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇十九
生活中要善于發現。羅丹說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現?！卑l現需要用心靈、智慧去思考，要“打破砂鍋問到底”，多探究才會有收獲。
有一次，我去公園賞荷葉，只見大大的圓盤上點綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。咦?它為什么浮在荷葉上？一般的水不就是滲在里面了嗎？我立即來了神，轉過身急切地問媽媽，媽媽看著我疑惑的眼神，一下子就看透我的心思，我還未開口，媽媽就說：“這就是大自然的一種奧妙，也就是你以后學習物理時要學習的“張力”?！?/p>
我回家后，二話不說就進了我的書房，搬出我的《百科全書》。我看了恍然大悟，原來當水滴落在荷葉上時，荷葉與水珠間形成一個高度的接觸角，使之聚集成珠狀而不擴散。荷葉的表面附著無數個微米極的蠟質乳突的表面又附著許多與其結構相似的納米顆粒。科學家將其稱為荷葉的微米納米雙重結構。正是具有這些微小的雙重結構，使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限，因此產生了水珠在荷葉上滾動的現象。
我把這個奧秘告訴了媽媽，媽媽高興的撫摸著我的頭說：“好孩子，善于觀察，處處皆學問，媽媽真替你感到高興?！?/p>
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇二十
生活處處有學問去年夏天，天氣熱得很，晚上必須把窗子開得大大的，讓空氣流通，才覺得稍微舒暢些。
一天夜里，我躺在鋪滿竹片的床上，連枕頭也是竹制的，可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進竹片的`縫隙中，第二天一大早，我覺得頭發濕露露的，便摸了摸頭發，才一兩天沒剪就像幾年沒修剪的雜草了!我用手拉了一下頭發，估算了一下，起碼有五厘米長呢!于是我想到冬天頭發幾個月才剪一次，可夏天為什么頭發長得快呢?這讓我百思不解。
生活處處皆學問小學（精選21篇）篇二十一
小時候的我，總是傻乎乎的，為此，還鬧出了不少讓人啼笑皆非的笑話。而正是有了這些經歷，也讓我發現了一個秘密。
記得有一次，我又在犯傻了，竟然用水彩筆把爸爸的一件白襯衫給涂成了“大花臉”，五花斑斕的。心里還美滋滋地想：我把爸爸的襯衫畫得這么“漂亮”爸爸肯定會好好獎賞我吧!可誰知爸爸反而把我罵了個狗血噴頭，并且讓我把衣服洗干凈，否則就不許吃飯。這下我可傻眼了，這怎么洗呀?沒辦法，我只好硬著頭皮使勁兒搓啊，搓啊，搓啊。
可是搓了半天，手也酸了，水也渾了，還是毫無作用。于是我干脆不搓了，又開始了新的惡作劇。我拿來一把鹽，就往衣服上撒，可偏偏就在這時候，爸爸忽然走過來，我趕忙使勁地搓啊搓，一來希望能躲過爸爸的責罵，二來也盼望著奇跡發生。
搓了好長時間，我拿出衣服一看，嘿，奇跡出現了，上面的痕跡真的不見了，襯衫又變白了。
我樂呵呵地拿著衣服去領賞，一桌香噴噴的飯菜擺在我面前。我狼吞虎咽地吃著，留下爸爸一個人盯著襯衫發呆。他原本想趁機教育教育我，’誰知我竟把衣服搓干凈了。
后來，我才知道鹽的化學名稱叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調料，還可以去除污漬。