作為一名學生，我們應該努力提升自己的寫作水平，爭取寫出更多優秀作文。以下是一些優秀作文的選段，它們的觀點獨到，用詞精準，希望能給大家帶來一些靈感。
以留戀為話題（模板22篇）篇一
在這個大家庭中，我們有過歡笑，有過悲傷，那些都是我這一生中最寶貴的記憶，無論到哪它都回陪伴我一生。今天小編就來分享以留戀為話題的作文400字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
2012年1月4日9點整，某人在這天去世了。當時的我簡直崩潰了，淚水便順著臉頰流下來了。第一次嘗到淚水的苦澀，但我的心比那更苦。
前幾天人還好好的，但只過了對我來說短短的幾天，他便與世長辭了。在走前的那一秒他好平靜，好像什么事也不會發生似的，但我知道——他心里一定很害怕，怕再也見不到我們，他不舍得離開我們。老天好狠心帶走了他。閉上眼，一切都忘記，不再悲傷、不再留戀，與世沒有關系。
封棺那天，是我們見他的最后一面——他躺在里面好安詳。在世間他可以伸展的空間是那么大，但是現在卻那么小。我感覺他好苦，我的心好酸，第一次感覺那么心痛、那么悲傷。
入土為安嗎!但我再也見不到她了。他走得好干脆，什么也沒帶走、什么也沒留下，只留下一張陳舊的照片和我對他的印象。我總是在幻想他會醒來，但知道入土了我才知道——那是不可能的。老天你為什么那么狠心啊!
昨天與她的見面，想起了我許多以前的朋友，一時間，思念如潮水涌來……。
見到她時，鼻子有點酸，想哭，但是止住了。今天，與某人聊天是，他的一句話，(等我遇見你的)讓我想起了我們在六年級是的打鬧，互相抬杠，考試時的“團結”，互相幫忙，打籃球等看似平凡景象，都一一浮現在我的眼前，一時間，一滴眼淚經過臉頰落到了鍵盤上。
那時，還什么都不懂吧，還沒想過從此要天各一方吧。原來添同學錄的時候，看著那么一大堆，總是發愁，想：添這么多有什么用啊。后來才知道，那時的我們，已經嗅到離別的味道，想記憶里留下最美的時光。六年同窗，一下子就失去聯系，一時還沒回過神來，就分別。
沒事時，我的腦海中都會展現出我們那美好的記憶。上了初中，有了新的同學，也比原來更懂事了，但小學的生活，永遠永遠是我心中最美的回憶。因為我們一起笑過，哭過。有這，就足夠了。
好想你們，我親愛的同學。雖然現在都放假了，但是，能見面嗎?不知道，太多的問號在我眼前閃過。眼又過了一年，在這里我祝我的新舊同學，新年快樂!
留戀是什么?是快樂，是失落，是回憶?留戀很特別，它散發著陣真清香。
我們對母校的愛就像綠葉對根的情誼一樣。母校給了我們愛，給了我們快樂，給了我們美好的回憶。但我們已經離開母校了，這一切一切都過去了，只有留戀散發著香味。
喜歡大自然，愛玩、旅游的我總喜歡回到大自然的懷抱。欣賞這山山水水，參觀那名勝古跡，仍然還有許多地方等我們去游覽。但當你離開這美麗的地方時，你會怎樣?我知你深深地留戀著。
快樂的，美好的，的確充滿著愛。但始終有悲歡離合。的一切一切都好，你舍得走嗎?即使你沒辦法，即使你一定要離開，但我知你最依然留戀這里。
留戀或許很美好，留戀或許留下的是傷感，留戀或許很特別，留戀或許……。
留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化為淡淡的回憶……。
在過去的十幾年里，我曾有過無數留戀的地方。
我留戀過外婆家，因為我每天早上離開外婆家，就注定要一天見不到外婆;我留戀過公交車，因為下了公交車，就注定我和好友要分道揚鑣，可是，我卻從未發現，我是如此留戀母親的背影。
母親每天都要上班，所以每次送我都只能送到車站，早上坐公交車時，我總會下意識的選擇坐在最后一排，卻從未發覺，其實這只是為了讓我更清楚地看到母親的身影，每次母親，都是站在車站旁，淡淡的笑著，在車開動時，靜靜的揮手，向我告別，然后悄然離去，每次，我注視著母親離去的背影，鼻子倏的一緊，竟然有種想哭的欲望。
我以為，我們會一直這樣，每天看著母親離去，我以為，母親從來都沒關心過我。終于有一天，那天，母親歇班，她送我到車站，車發動起來了，她卻久久不肯離去，卻注視著那輛車離去的背影，我回過頭，驚呆了，母親依舊是淡淡的笑著，那神情中分明有一種不舍的情愫，不知怎么，那晶瑩的液體，不停地在我眼眶中凝聚著，仿佛隨時都有可能落下來。
原來，母親一直用她那淡淡的微笑，默默的背影，用那無聲的語言告訴我：孩子，我愛你!
以留戀為話題（模板22篇）篇二
春節的到來，讓大家興奮不已！家家在臘中旬就開始準備年貨、購買新衣，馬路上人來人往。每家商店也擠地水泄不漏，電影院里座無虛席、人山人海。
孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的，男孩子特別喜歡買爆竹，鞭炮響徹云霄，他們見了就會拍手叫好，女孩子見了煙花在天空中綻放就會高興的手舞足蹈！
在除夕的前十天我們家進行了一次大掃除！把家里收拾的干干凈凈的，一個小角落也不放過！終于到了除夕這天了，清晨，天蒙蒙亮，媽媽就出去買菜了，這天可真忙啊！我和爸爸一起合作，在大門口貼了對聯，還有兩個倒著的大福字，這使我想起了小時候的天真！那時候我看著爸爸在貼福字，我歪著腦袋，不解的問：“爸爸，為什么要把福字貼倒了？”爸爸笑了笑，說：“小傻瓜！倒著貼就說明我們家的福氣要到來了！”我聽了爸爸的話，高興地拍手：“耶！我們家有福了！太棒了！”想到這里，我撲哧地笑出聲來，小時候的我竟然這么傻！
吃飯了，我拉著爸爸的手走進了飯廳，啊，今天的菜可真豐盛呀！有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯、可口的魚、綠油油的菠菜，我的手不聽使喚地夾了一塊紅燒肉放進嘴里津津有味的嚼起來，爸爸舉杯說；"祝你學習進步！”我也舉杯說；"祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意！”
晚上，我們一家圍著電視觀看春節聯歡晚會，有小品，相聲，精彩的雜技和唱歌跳舞，小品和相聲把我們一家逗得捧腹大笑，精美的`雜技表演讓我們拍手叫好，甚至豎起了大拇指！
還有那一個個歌手明星，還有舞蹈演員展示著他們那優美的舞姿，使我又想起了我的夢想！
當新年的鐘聲敲響的時候，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開的花。
以留戀為話題（模板22篇）篇三
美好就如一股流動的清泉，當它從手中悄然流逝時，卻在懷疑曾經是否真的擁有……。
題記。
好懷念我的初一!好留戀我的初一!
“初一”對于我來說，是美好的代名詞，即使它已成為過去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風景線!
“一群女孩在跳皮筋，一群調皮的男孩過來搗亂，女孩們雙手叉腰，與男生對罵……”
終于，結業考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經升起了半個月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。
不知道怎么盯著天就發起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美?？上]有相機，不能拍下來。真是遺憾?！鼻炎右部粗?，喃喃地說：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來?！薄翱上В覀兪裁炊紱]有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道?！扒炎?，我走了你會想我不?”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的?！鼻炎討艘宦?。
大概那邊的天不會又這么藍吧……。
大概我這么說，是因為留戀這里吧……。
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角?？虧M忙碌的心頭，赫然凸現留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
我留戀童年。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧?”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍?！?/p>
眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年?；貞浧鹉赣H的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。
我留戀08.
就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
汶川地震，我們不低頭;世界奧運，我們奉獻精彩;神七飛天，我們挺起頭顱我們就是主角。
回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。
原來，留戀的感覺是先苦后甜。
我留戀現在。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚?！?/p>
從陌生起發出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油!”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽;友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學習生活，飯堂里留下一桌的笑語，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。
原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里!
我漸漸覺得軍隊的生活是那樣的豐富多彩是在軍訓的第四天!也許是因為軍訓的時間只有十二天吧，所以當我有這種感覺時我的心里因此產生了一絲遺憾吧!起初，多受夏日炎炎的酷曬。以為直接的受益者是體質強壯的我在疑慮躁動難耐得煎熬過后獲得的會是有限的傷痛，而收獲的是無限的甜蜜與回味。
北方的夏，無畏風和日麗，對一個久居江南的來客，久違的是這里我們感受到另外的風采。太陽雖然炎熱但是沒有悶悶的壓抑的感覺在這里我感到心胸開闊了好多，這也許是北方特有的豪放深深的影響了我吧!
當我們第一個教官因為分隊的原因離開我們時，本以為就幾天應該沒有什么太難以割舍的。然而當我們看見他離開時心里產生了莫名的留戀，我想，唯一的解釋只能是他的人力魅力征服了我們。處在陌生的方隊里多少會比開始時缺乏基本的集體榮譽感和凝聚力，但我相信我們能在以后的日子里慢慢的產生感情達到最終的默契。
我對軍人的理解日趨加深因為軍訓使校園全然軍隊化，教官的言行舉止令我們對他肅然起敬，我感受軍人的熱血鐵骨和鏗鏘。也因此理解了他們那一腔愛國的心。我為此為我們的國家自豪——因為有了他們。雖然天氣還是有點熱但是想到他們曾經也是這樣經歷過才變得如此優秀我們的疲勞就減了大半!!
每個人都有他最傾情的回憶，青年時代最珍貴的也許就是在求學時代，學到一種深沉的摯熱的感情。運用它解決一些問題提升愛憎的高度：軍人，我們最可愛的人!!
以留戀為話題（模板22篇）篇四
小學很快就畢業了，這就意味著童年很快就要結束了;意味著我長大，很快要進入少年了，這倒使我留戀起童年來。
我的童年是有趣的。
記得我還讀幼兒園的時候，參加過一次對我來說十分重要的美術比賽，要知道那次比賽可是我夢寐以求的比賽啊!比賽那天，我懷著緊張而激動的心情走進了賽場，當考試紙一發下來，我就迫不及待地構思起來。經過我的“深思熟慮”，一幅優美的畫面在我腦海中定格，我馬上動筆，將我腦海中的畫面一筆一筆地認認真真地畫下來。盡管畫筆弄臟了我的小手，盡管小手搞臟了我的小臉，可我還是無暇顧及，我繼續一絲不茍地畫著。隨著交卷的時間的逼近，我越來越緊張，生怕自己不能按時完成，豆大的汗珠從我的臉上滑落。時間一分一秒地過去了，終于考試時間到了，而我也在交卷的最后一分鐘完成了我的畫。緊張的我終于深深地出了口氣，得意地看著我的大作，心想：“哼，這次我準能得個大獎。”出了考場，早就在校門口等我的爸爸問：“畫得怎么樣啊?”我高興地回答：“畫得還不錯，可能會得獎哦!”“是嗎?我兒子可真厲害!”爸爸高興地說，“名字寫了嗎?”“名字?”我一下子愣住了，“啊!糟了，我只顧著畫，名字忘了寫了!”就這樣，那次我滿懷信心的考試，白考了。
我的童年是頑皮的。
還記得有年暑假，我和爸爸到爺爺那里去玩。爺爺住在農村里，到了農村，少了約束，那就成了我的天堂，我就像飛出籠子的鳥兒歡快得不得了。爺爺要到地里去干農活，我就自告奮勇地說要幫爺爺干活，可是沒干多久，我就被那呱呱直叫的青蛙、竄來竄去的泥鰍、左蹦右跳的蚱蜢等吸引住了。我東跑跑西跳跳，一會抓青蛙，一會捉泥鰍，一會逮螞蚱，結果一不小心，一屁股摔倒在泥田里，整個人成了個泥人，不過我卻樂在其中。
我的童年是多姿多彩的。
在我的童年里還有許許多多的多姿多彩的記憶：比如和爸爸去抓魚，抓到了超大個的螃蟹;比如和同學去打水仗，成了落湯雞;比如和爺爺去放風箏，卻陷到了泥潭里……，每每回想起童年生活，好多事情躍然眼前。
童年是美好的，它如同一本相冊，記錄著生活中的酸甜苦辣，使我們永生難忘。童年又是燦爛的，它如同春天的果園，是那么五彩繽紛，生氣勃勃，是那么富有生機。我珍惜童年的生活，留戀童真的趣事。我希望童年過得慢慢的，慢慢的，讓我能在畢業前再多享受一下我的童年……。
以留戀為話題（模板22篇）篇五
一晃已過，如今，我以上小學六年級，想想今年夏天就要畢業了，不禁對校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。
快要畢業了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時光競相開放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜;夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一排排的大樹為我們遮擋陽光;秋天，新的一學期開始了，樹葉都從樹上落了下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學的到來;冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹木都換上了銀裝，一個個雪人出現在操場上，為校園增添了幾分生機。
快要畢業了，我留戀老師和同學，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學樓…...
小學的6年，像一陣風似的從我們身邊悄無聲息地吹過，這6年的時間，既漫長而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個人生的第一次，記錄在我們漫漫長途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開始，一切都只不過是開了個頭而已。一個故事的結束，另一個故事的開始，我為分離而難過，卻也為未來而期待。
或許，朋友像一杯淡淡的清水，當你初次喝它時，并沒有什么味道;可時間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。
以留戀為話題（模板22篇）篇六
我長大了，媽媽是我從小不想長大的理由。當我轉進六(三)班，并熟悉了他們一張張可愛的笑臉后，我更加膽怯長大了，因為我又有了一個不想長大更讓我恐懼的理由，那就是不想離開我活潑的同學，還有你，我敬愛的王老師。
轉眼間，這是我在實驗二小度過的最后一個元旦聯歡會了，我會珍惜，也會留戀。我演完了我的節目，回到位上，看著其他同學的表演。雖然我不時地被逗笑，可正因為他們的搞笑，讓我被依戀緊緊地包圍，我盡量忍住我的不舍感在我內心轉變成的淚花，也和時間老人做著對抗，因為不想讓這和六三班同學度過的最后一個元旦也轉瞬即逝。不管我在心里怎樣的.吶喊，這短短的一個小時還是被時光老人奪了去，并隨著老師送給我們的“一千零一個愿望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠沉浸在元旦聯歡那快樂的時光中，一直看著王老師那燦爛的笑臉，也許就沒有了長大的煩惱。
我不知道我這只小小鳥將來要飛到哪一片新的天空，但我深深地知道，接下來的半年中也會是一眨眼的工夫，那時，現在的一切也會變成回憶……我真不敢想象。
我小學的最后一個元旦聯歡，我還是在留戀中得到了歡樂，盡管我是那么的不舍……。
以留戀為話題（模板22篇）篇七
馬上就要畢業了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的！離別，人生總要經過離別這個必走的路，才能成長！
-----題記。
死亦是離別看著身邊的親人去了另一個國度.我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧!
到了曲中人散的時候，離別就悄然而生.沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的.每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開，等到適時的風刮來，就會像風箏，獨立.飄得高而遠，逐漸變得渺小.但請相信，風箏的另一端，永遠在你的手上.即使是斷了線的風箏，也會有落腳的地方.那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發出一聲贊嘆.
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺.沒有離別的人生，是不完美的.若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味.無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨.
離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅.離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待.
這里有離別，是酸亦是甜.這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺.請勿害怕離別.它是美麗的，是使人回味的.
離別---絕對是遺憾，而非所愿.臨了才會讓人明白的情感。
有時，離別，也是一種鍛煉。
親愛的，想要長大，就要經過“離別”這個門，咱們才能長大。對吧？小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們！愿我們以后再見！
老師點評:。
本文以“畢業離別”為題，感情豐沛。文章開篇提及主人公是朋友們。作者用深情的語言講述著。本文夾敘夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強。
以留戀為話題（模板22篇）篇八
在一起時。
不知道離別的痛苦。
可分開了。
才知道什么叫做珍貴。
我們是歡喜冤家。
有時。
我們是“兄妹!”
但有時我們卻是“仇人!”
他，其實就是我的——。
同桌。
我們是好姐妹。
說過會永遠在一起。
可現在。
我們卻要分開了…。
六年的時光。
留念的時光。
其實。
走了，散了。
也許才是最好的選擇。
文檔為doc格式。
以留戀為話題（模板22篇）篇九
在一起時。
不知道離別的痛苦。
可分開了。
才知道什么叫做珍貴。
我們是歡喜冤家。
有時。
我們是“兄妹!”
但有時我們卻是“仇人!”
他，其實就是我的——。
同桌。
我們是好姐妹。
說過會永遠在一起。
可現在。
我們卻要分開了…。
六年的時光。
留念的時光。
其實。
走了，散了。
也許才是最好的選擇。
以留戀為話題（模板22篇）篇十
前天，在我們的母校進行了“第四屆教師文化才藝展示”，我去看了，當我走進學校時，感覺一切都是那么的陌生，雖然我離開這個學校僅僅只有一個多月的時間。
老師們的舞姿還是那么的美麗，老師們的聲音還依舊是那么的動聽。但是，我卻已經不再是這個學校里的學生，我只是一個參觀者，一個過路人，而已我在這里認識了第一個漢字，會唱了第一首歌曲……這里是我萌芽的開始，現在我卻不再是這里的主人，我的心情沉重萬分，這里的一切我是那么的熟悉。
不過，人的一生總是要向前走的，不能只停留在那一個地方，我們要像一條小船一樣，要永遠向前行駛，小河只是我們的過客，而大海才是我們的`家m，在那里，我們才可以長期生活下去，停留在那里。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會有坎坷，但是我們需要堅持，我們需要勇敢，堅持不懈的精神。
走的時候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因為我知道，踏出了這一步，我就可能以后很少有機會再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍著心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那么的陌生。
母校，我會永遠愛你！老師們，我會永遠永遠的記住你們，我的啟蒙老師們！
以留戀為話題（模板22篇）篇十一
終于，結業考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經升起了半個月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。
不知道怎么盯著天就發起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美?？上]有相機，不能拍下來。真是遺憾?！鼻炎右部粗?，喃喃地說：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來?！薄翱上?，我們什么都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道?！扒炎?，我走了你會想我不?”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的?！鼻炎討艘宦?。
大概那邊的天不會又這么藍吧……。
大概我這么說，是因為留戀這里吧……。
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角?？虧M忙碌的心頭，赫然凸現留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
我留戀童年。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧?”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年?；貞浧鹉赣H的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。
我留戀08.
就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
汶川地震，我們不低頭;世界奧運，我們奉獻精彩;神七飛天，我們挺起頭顱我們就是主角。
回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。
原來，留戀的感覺是先苦后甜。
我留戀現在。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚?！?/p>
從陌生起發出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油!”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽;友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學習生活，飯堂里留下一桌的笑語，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。
原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里!
我漸漸覺得軍隊的生活是那樣的豐富多彩是在軍訓的第四天!也許是因為軍訓的時間只有十二天吧，所以當我有這種感覺時我的心里因此產生了一絲遺憾吧!起初，多受夏日炎炎的酷曬。以為直接的受益者是體質強壯的我在疑慮躁動難耐得煎熬過后獲得的會是有限的傷痛，而收獲的是無限的甜蜜與回味。
北方的夏，無畏風和日麗，對一個久居江南的來客，久違的是這里我們感受到另外的風采。太陽雖然炎熱但是沒有悶悶的壓抑的感覺在這里我感到心胸開闊了好多，這也許是北方特有的豪放深深的影響了我吧!
當我們第一個教官因為分隊的原因離開我們時，本以為就幾天應該沒有什么太難以割舍的。然而當我們看見他離開時心里產生了莫名的留戀，我想，唯一的解釋只能是他的人力魅力征服了我們。處在陌生的方隊里多少會比開始時缺乏基本的集體榮譽感和凝聚力，但我相信我們能在以后的日子里慢慢的產生感情達到最終的默契。
我對軍人的理解日趨加深因為軍訓使校園全然軍隊化，教官的言行舉止令我們對他肅然起敬，我感受軍人的熱血鐵骨和鏗鏘。也因此理解了他們那一腔愛國的心。我為此為我們的國家自豪——因為有了他們。雖然天氣還是有點熱但是想到他們曾經也是這樣經歷過才變得如此優秀我們的疲勞就減了大半!!
每個人都有他最傾情的回憶，青年時代最珍貴的也許就是在求學時代，學到一種深沉的摯熱的感情。運用它解決一些問題提升愛憎的高度：軍人，我們最可愛的人!!
以留戀為話題（模板22篇）篇十二
留戀屬于離別，留戀屬于不舍，留戀屬于牽掛。今天小編就來分享以留戀為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂!”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然后他又說：“oh，sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接著微笑地說：“沒關系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了?！蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職猓且郧埃瑢W們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!
一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭......這時，幾位同學高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不，不是的!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個學年的最后一節課上，頭發已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的'成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......
走吧!一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校?！?/p>
我們的小學生活準備要結束了。以后再也不像現在這樣那么輕松了。
已經六年了，我們準備要離開我們的母校了。多么留戀啊!現在作業不算多，玩的時間有很多。以后上初中時，同學們一個去這所學校，另一個又去這所學校，只有在周末才可以見面。不象現在，可以天天見面，還可以在一起玩耍，在一起寫作業，在一起運動，在一起談論心事。。。。。。
到了以后。。。。。。不知道該怎么形容了。聽說初中有七門功課，現在才有三門，足足增加了四門啊!!以后，不要說玩了，就連寫作業的時間都沒有多少。
現在大家都在努力學習，爭取考出好成績，下個學期考上一個好初中!!
我留戀你啊，小學生活!
時間那沙漏，一點一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落，“砰”，與瓶底發出那么震人的聲音。那是一段又時光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。
剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過度還是燈光，亦或是一些別的什么原因，我的眼里竟涌出淚來。問我最想去那里，不假思索的回答：過去。想想即將小升初，天還是天，云還是云，我們已不是那時的我們了。
憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來，膽小的不敢去面對接下來更加奮力拼搏的日子。媽媽說我沉溺在過去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來的，他不會留情。
時光一秒秒逼緊，或許是“長大”這個詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎么眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風翱翔。忘了自己還有個溫暖的巢吧，這樣才能在風雨中逼自己一把，告訴自己應該努力飛翔，才不至于鎩羽他鄉。
我拭去淚水，匯萬千情感交集為一句：拜拜，過去!
我還要聚集精力去爭取自己的未來，回憶，就只當是閑暇之時供以欣賞的片花吧。
昨天，已是過去，盡管你那般喊呀，哭呀，時光卻無情的將它蕩漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負擔。人的思想可以容納萬物，但有些是需要適當忘卻的。有的時候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會讓你專注于現實。
昨天，封存。今天，努力。明天，爭取。
如今我面對記憶里那一抹時光，選擇咧開嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨享這其中的奧秘。
六年了。
我們該分開了。
在一起時。
不知道離別的痛苦。
可分開了。
才知道什么叫做珍貴。
我們是歡喜冤家。
有時。
我們是“兄妹!”
但有時我們卻是“仇人!”
他，其實就是我的——。
同桌。
我們是好姐妹。
說過會永遠在一起。
可現在。
我們卻要分開了…。
六年的時光。
留念的時光。
其實。
走了，散了。
也許才是最好的選擇。
以留戀為話題（模板22篇）篇十三
時光清淺，歲月嫣然，想想當年還是個懵懂無知的孩子，轉眼已成為懂事的少年。時間所給我們的美好卻是用等量的代價來換得的，抬頭望去，離中倒計時所剩無幾。
小升初的考試，意味著要與同學們分道揚鑣，但想著升入初中，可以結交新的朋友、進入新的環境，又讓我有些欣喜。于是懷著悲喜交加的心情度過了小學和初中的分界線。大環境的學校讓我認識了許多朋友，活潑的我也很快融入了他們，并結交為朋友。剛遇到班主任是在樓道里，當時并不知道，后來進班報名才知道，看新班主任圓臉、大鼻子，很是好玩，認為他一定是一個慈祥和藹的老者，便不由自主地歡喜起來。晚上歸寢，心里暗暗為新老師、新同學、新環境點贊。
初二的我們似乎在初一的溺愛中放肆了起來，老班說的不做，課代表講的不聽，學校規定的不守，反正是該干的不干，不該干的干到頭，好事不做，壞事做絕的那種。那時的13班真是進入了戰亂了，致使在一次月考大戰中以倒數第一終結。當時班里氣氛很沉悶，大家好像知道錯了，看著老班滿臉陰云，都深深懷著愧疚之情，班里士氣明顯感覺不一樣，終于在下一次月考中揚眉吐氣，贏得前十的好名次，老班看起來也精神多了，我們也開心了許多。此后13班改頭換面，形成了一片新的風氣。
經過一系列考試的我們將“萬里長征”走到了盡頭，跳出了倒十的包圍圈，在班級名次排名中名列前茅，這都是大家艱苦奮斗的成果?，F在中考就在眼前，大家都在刻苦學習，奮力拼搏，只為在中考發出炫麗的一擊。班里也實行了一些政策，讓中間生更好地進步。愿大家在新一輪考試中，加油!加油!加油!
眼看這三年即將逝去，心中確實有一些不舍。三年里，與你們在一起的點點滴滴，我都不會忘記，也希望我們之間的友誼更加天長地久。我忘不了你們，忘不了我所在乎所珍惜的人，忘不了陪我闖過來的兄弟們，忘不了陪我走過來的同學們。惜你們之情，勿忘我之誼。中考大戰在即，愿大家努力拼搏一番，定能金榜題名!
13也將永駐我心!
以留戀為話題（模板22篇）篇十四
那些往事，如今還是那樣歷歷在目!真實讓人留戀。下面小編為您推薦以留戀為話題的初三作文，歡迎借鑒。
美好就如一股流動的清泉，當它從手中悄然流逝時，卻在懷疑曾經是否真的擁有……。
題記。
好懷念我的初一!好留戀我的初一!
“初一”對于我來說，是美好的代名詞，即使它已成為過去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風景線!
“一群女孩在跳皮筋，一群調皮的男孩過來搗亂，女孩們雙手叉腰，與男生對罵……”
終于，結業考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經升起了半個月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。
不知道怎么盯著天就發起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語，又像在對茄子說：“好美?？上]有相機，不能拍下來。真是遺憾?！鼻炎右部粗欤卣f：“不，不要相機，該用油畫把它記錄下來。”“可惜，我們什么都沒有，也不會畫。哈哈……”兩個人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道?！扒炎?，我走了你會想我不?”我靠在欄桿上問，“會的，一定會的。”茄子應了一聲。
大概那邊的天不會又這么藍吧……。
大概我這么說，是因為留戀這里吧……。
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角?？虧M忙碌的心頭，赫然凸現留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。
我留戀童年。
坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧?”
“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”
眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。
我留戀08.
08年就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。
汶川地震，我們不低頭;世界奧運，我們奉獻精彩;神七飛天，我們挺起頭顱我們就是主角。
回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。
原來，留戀的感覺是先苦后甜。
我留戀現在。
新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚?！?/p>
從陌生起發出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們?？荚嚨氖б?，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油!”
友誼是水，稀釋痛苦的鹽;友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。
回憶三年的學習生活，飯堂里留下一桌的笑語，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。
原來，留戀的感覺彌足珍貴。
窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里!
我漸漸覺得軍隊的生活是那樣的豐富多彩是在軍訓的第四天!也許是因為軍訓的時間只有十二天吧，所以當我有這種感覺時我的心里因此產生了一絲遺憾吧!起初，多受夏日炎炎的酷曬。以為直接的受益者是體質強壯的我在疑慮躁動難耐得煎熬過后獲得的會是有限的傷痛，而收獲的是無限的甜蜜與回味。
北方的夏，無畏風和日麗，對一個久居江南的來客，久違的是這里我們感受到另外的風采。太陽雖然炎熱但是沒有悶悶的壓抑的感覺在這里我感到心胸開闊了好多，這也許是北方特有的豪放深深的影響了我吧!
當我們第一個教官因為分隊的原因離開我們時，本以為就幾天應該沒有什么太難以割舍的。然而當我們看見他離開時心里產生了莫名的留戀，我想，唯一的解釋只能是他的人力魅力征服了我們。處在陌生的方隊里多少會比開始時缺乏基本的集體榮譽感和凝聚力，但我相信我們能在以后的日子里慢慢的產生感情達到最終的默契。
我對軍人的理解日趨加深因為軍訓使校園全然軍隊化，教官的言行舉止令我們對他肅然起敬，我感受軍人的熱血鐵骨和鏗鏘。也因此理解了他們那一腔愛國的心。我為此為我們的國家自豪——因為有了他們。雖然天氣還是有點熱但是想到他們曾經也是這樣經歷過才變得如此優秀我們的疲勞就減了大半!!
每個人都有他最傾情的回憶，青年時代最珍貴的也許就是在求學時代，學到一種深沉的摯熱的感情。運用它解決一些問題提升愛憎的高度：軍人，我們最可愛的人!!
以留戀為話題（模板22篇）篇十五
就要畢業了，我真留戀這幾年的時光。原本很想畢業的我，此刻卻非常的不想畢業。
虞老師，我們的嚴師，她辛勤教導我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業考試的時候，她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報，可她卻說：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服!”后來虞老師開了一場班會，提出了這件事，并說會改正錯誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分，同時也被虞老師的那種謙虛感動，不再罵她了。身為班長的我也時時給老師添麻煩?？伤齾s跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。
還有她，她說她可能不會來領畢業證書，她說她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當想起她那兔子跳的動作，每當想起她那裝酷的姿勢，每當想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我，希望我和她一起回老家上“輕工中學”，我答應了她，可這確實沒有承諾的應允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!
朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個掛墜，我是“地久”，她是“天長”，友誼地久天長!對于教導了我的老師，我同樣依依不舍。
現在，我要畢業了，我留戀這里的一切，更想帶走這里的一切，可是我知道這是不可能的。
以留戀為話題（模板22篇）篇十六
過去的，都會成為歷史。去年，我因不懂養狗的常識，致使我的那條心愛的狗因病死去。那段時間我非常傷心難過，一直陷在痛苦的泥潭里，不能自拔。直到我看到一篇故事，我才從痛苦的泥潭中蹦出來。
“已經摔碎的罐子，何必再去留戀呢?”那人說。
在這里，我要告訴大家：陷在痛苦的泥潭里，只會與快樂無緣，告別痛苦的手得由自己揮動。享受今天盛開的玫瑰的捷徑只有一條：堅決與過去分手!把不快樂的事拋在身后，向著未來的明天前進吧!
夢的開始永遠美好。可，終究結束。無限留戀。在花開時，在鳥叫時，我哭樂。我不再留戀那個夢，心痛，淚痕!
夢的開始。在七月七日。雛菊花綻放。心驚動魄。最后沉默的一剎那。是心動之后，心跳之前。
我開始游走，一步一步。小小的命運，在花中游啊游。無月的中秋節，是怎樣耐人尋味?隔著云層，隱著清光，我開始在屬于我的世界里走。
明月之夜的夢啊!遠呢?近呢?我們聽不出這般語言，只是那純潔的心靈，這微擊的弦聲，太沉了。
時間!你走的太快樂，把我遠遠遠遠地撇了。
我是否該走向成熟?我永遠只是一顆孤星罷樂，在無邊的黑暗，寫盡了樂宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。
當我自己在黑暗幽遠的路上走時，當心緩慢的走著，我只傾聽著自己的足音。我調整了呼吸。我真的很心痛。好像，好像回到以前。
時間從你身邊走過時，你以為它是對你微笑，事實上，它是對你嘲笑。時間帶走樂我的一切。12朵雛菊綻放時，我長大了。
遠離一個夢，打破一個心，我不再留戀。
校園里靜悄悄的，仿佛只剩下了我。
時間仿佛就徑直在了這一刻，靜止在了我在小學的最后一天。
當我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動。
看那個三樓的走廊，六年級的時候，我的喜怒哀樂都埋藏在那里，開心時，我會和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了，同學欺負時，我會偷偷躲在哪里流淚;生氣時，我會一個人去那里靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣，我看著那里的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。
以前，總以為不愛笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。
六年來，我拼死想要離開的校園，現在真的離開了，反倒舍不得了。
踏入初中，雖然感覺沒那么糟，但總是懷念小學。
雖說同學老師對我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什么，心里空空的。
我的回憶，似乎還是靜止的……。
春的歸來，讓人留戀。
朝陽升起來，那金色的光芒照在這幅圖畫上，我與這些七彩的蝴蝶對視良久，仿佛大家心有靈犀似的，我留戀地望了一眼，便離開了，鳥兒用動聽的歌聲挽留，蝴蝶用優美的舞姿挽留。這一切都很自然。
花季是一個人一生中最美好的一個轉折點。
——題記。
正處于花季的我們都會失去一些美好的東西，也會讓我們得到了一些有用的東西，正如一句古話“有失必有得?！?/p>
花季，我失去了童年的天真、童心和家長的“關心”等等。
現在各位家長都認為孩子長大了，不需要自己操心了，就不像小的時候那么細心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事，不能那么為所欲為，不能那么歇斯底里，不能那么隨意放棄。
在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經驗等等。
在學校學習時，我得到了智慧、聰明的腦瓜，又結識了更多朋友，獲得友誼，我們一年又一年的積累著生活的常識經驗，我們也從稚嫩走向了成熟。
花季有時讓我們感到快樂、有時讓我們感到悲傷、有時讓我們感到無奈，如果能綜合一下的話，我想等我們長大后，一定會讓每一個人覺得花季是最值得留戀的。
花季讓我明白了生活中有太多的不舍，有太多的留戀!
珍惜花季吧!
以留戀為話題（模板22篇）篇十七
前天，在我們的母校進行了“第四屆教師文化才藝展示”，我去看了，當我走進學校時，感覺一切都是那么的陌生，雖然我離開這個學校僅僅只有一個多月的時間。
不過，人的一生總是要向前走的，不能只停留在那一個地方，我們要像一條小船一樣，要永遠向前行駛，小河只是我們的過客，而大海才是我們的家，在那里，我們才可以長期生活下去，停留在那里。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會有坎坷，但是我們需要堅持，我們需要勇敢，堅持不懈的精神。
走的時候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因為我知道，踏出了這一步，我就可能以后很少有機會再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍著心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那么的陌生。
母校，我會永遠愛你！老師們，我會永遠永遠的記住你們，我的啟蒙老師們！
以留戀為話題（模板22篇）篇十八
好懷念我的`初一!好留戀我的初一!
“初一”對于我來說，是美好的代名詞，即使它已成為過去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風景線!
“一群女孩在跳皮筋，一群調皮的男孩過來搗亂，女孩們雙手叉腰，與男生對罵……”
以留戀為話題（模板22篇）篇十九
早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂!”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然后他又說：“oh，sorry，我忘記了這是你的花名了?！蔽蚁仁且徽?，接著微笑地說：“沒關系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了?！蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職?，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!
一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭......這時，幾位同學高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不，不是的!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個學年的最后一節課上，頭發已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的'成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......
走吧!一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。”
我們的小學生活準備要結束了。以后再也不像現在這樣那么輕松了。
已經六年了，我們準備要離開我們的母校了。多么留戀啊!現在作業不算多，玩的時間有很多。以后上初中時，同學們一個去這所學校，另一個又去這所學校，只有在周末才可以見面。不象現在，可以天天見面，還可以在一起玩耍，在一起寫作業，在一起運動，在一起談論心事。。。。。。
到了以后。。。。。。不知道該怎么形容了。聽說初中有七門功課，現在才有三門，足足增加了四門啊!!以后，不要說玩了，就連寫作業的時間都沒有多少。
現在大家都在努力學習，爭取考出好成績，下個學期考上一個好初中!!
我留戀你啊，小學生活!
時間那沙漏，一點一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落，“砰”，與瓶底發出那么震人的聲音。那是一段又時光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。
剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過度還是燈光，亦或是一些別的什么原因，我的眼里竟涌出淚來。問我最想去那里，不假思索的回答：過去。想想即將小升初，天還是天，云還是云，我們已不是那時的我們了。
憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來，膽小的不敢去面對接下來更加奮力拼搏的日子。媽媽說我沉溺在過去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來的，他不會留情。
時光一秒秒逼緊，或許是“長大”這個詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎么眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風翱翔。忘了自己還有個溫暖的巢吧，這樣才能在風雨中逼自己一把，告訴自己應該努力飛翔，才不至于鎩羽他鄉。
我拭去淚水，匯萬千情感交集為一句：拜拜，過去!
我還要聚集精力去爭取自己的未來，回憶，就只當是閑暇之時供以欣賞的片花吧。
昨天，已是過去，盡管你那般喊呀，哭呀，時光卻無情的將它蕩漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負擔。人的思想可以容納萬物，但有些是需要適當忘卻的。有的時候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會讓你專注于現實。
昨天，封存。今天，努力。明天，爭取。
如今我面對記憶里那一抹時光，選擇咧開嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨享這其中的奧秘。
六年了。
我們該分開了。
在一起時。
不知道離別的痛苦。
可分開了。
才知道什么叫做珍貴。
我們是歡喜冤家。
有時。
我們是“兄妹!”
但有時我們卻是“仇人!”
他，其實就是我的——。
同桌。
我們是好姐妹。
說過會永遠在一起。
可現在。
我們卻要分開了…。
六年的時光。
留念的時光。
其實。
走了，散了。
也許才是最好的選擇。
以留戀為話題（模板22篇）篇二十
還記得有一天媽媽對我說：“你知道嗎，你姥姥家的房子就要拆遷啦。”我有些驚訝，房子好好的，非得拆了干嗎?房子拆了以后，我姥姥和姥爺不久沒地方住了嗎?媽媽似乎感覺到了，她說姥姥可以搬到我們原來的家里住，我們一家三口在外地謀生，老家的那間房子正好沒人住。說完，她便沉浸在了姥姥家那間老房帶給她的美好回憶中去了。是啊，姥姥家的這間老房不但與我媽有了深厚的感情，我對它也是依依不舍了。
記得我小時候，爸爸在外地上班，媽媽也是上班忙不過來，只好把我放在了姥姥家。每天早上，姥爺都會很早起來給我買早餐，吃過早飯后，姥爺還要騎著自行車送我去上學。而且我從來沒有遲到過。姥爺曾當過兵，所以總是很準時，也很勤快。晚上由于姥爺睡覺有打呼嚕的習慣，所以我只能和姥姥睡在一起。
也不知怎的，姥姥家也沒有鬧鐘，但她卻每次都在七點鐘左右準時叫醒我。也許是對外甥能好好讀書的一種渴望吧。突然，我又想到了什么，問媽媽：“能不拆嗎?！眿寢尯芫趩实貙ξ艺f：“孩子，這不是咱說了算的呀，人家政府想拆，咱也管不了啊。再說，政府拆遷也不是白拆，還給補償金呢。”哎——雖然會給一些補償金，但那些讓我留戀的往事和美好的記憶也就在工人的一錘錘中破滅了。當我們暑假回到老家時，那里已經成了一片廢墟。媽媽走在廢墟里，撿起了一塊抹布，那是經常出現在姥姥家窗臺的一塊抹布。我看見媽媽的眼圈濕潤了，她抱著我，有兩滴冰涼的水滴落在了我的額頭上。是淚，她的。
當我們回到我們原來的家里，房子里很多不恰當的地方都被姥爺給修整了一下。小房子被姥姥姥爺布置得整整齊齊，打掃得干干凈凈。晚上，我們坐在飯桌旁一起吃了頓飯。媽媽說：“爸，還不如當時把咱家那個大門留下呢?！崩褷斦f：“留那個干嘛?！?/p>
這時，我看見姥爺狠狠地吸了一口煙……。
以留戀為話題（模板22篇）篇二十一
走過熟悉的`街道，感覺到一股深深地寒意，呼出一口口氣，變成了一團團霧花，纏在我眼前，久久不愿散去。書桌上的厚厚的日歷只剩下寥寥幾頁，20xx年的鐘聲越來越近，下一個春天要來了?；叵胪眨鹤陔娨暀C之前，緊張地倒數，心怦怦直跳，期待20xx的到臨……之間發生了多少事?就如海邊的貝殼，數不清，又五彩繽紛，難以忘懷。
記得軍訓時的我們，是多么的團結，希望爭奪第一，為班帶回榮耀。在小型活動時，大家分工合作，全體一心，屢屢取得優秀成績。開懷的笑聲如層層漣漪在心中蕩漾開來，堅定的口號似種在心里滋滋潤生。在大型活動中，隨著教官的演講，我們則是泣不成聲，思索著往事，憧憬著未來，多么令人懷念啊!
軍訓時有過多少次膽顫心驚的經歷，在危險關頭，同學們總是互救于水火之中，相互鼓勵，一句句片言短語的“加油!”，一個個頂立對方的大拇指，一雙雙團結友愛的眼神，同學們抿著嘴唇，眼里閃著淚花?；叵氲侥切┙洑v，我的心為之震驚，似乎還處在那種情況之下，令人難忘!
放學之后，徘徊在學校的操場上。樹上的花兒已經隨著一陣陣風猶如展翅飛舞的蝴蝶離開了大樹，依戀在跑道上鋪成了一層粉紅的地毯。這些花兒一朵朵可愛極了，天真活潑。它們之前一直同氣連枝，每天注視著操場上玩耍的孩子們，相互談心，相互幫助，相互鼓勵，相依相偎。
然而，天下沒有不散的宴席，隨著一陣風，輕飄飄地將飛向四面八方，編織著彼此的思念與祝福,編織著明天。
以留戀為話題（模板22篇）篇二十二
時間那沙漏，一點一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落，“砰”，與瓶底發出那么震人的聲音。那是一段又時光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。
剪一段甜蜜回憶，清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過度還是燈光，亦或是一些別的什么原因，我的眼里竟涌出淚來。問我最想去那里，不假思索的回答：過去。想想即將小升初，天還是天，云還是云，我們已不是那時的我們了。
憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來，膽小的不敢去面對接下來更加奮力拼搏的日子。媽媽說我沉溺在過去，我仍是搖搖頭，可我何嘗不知道，該來的，他不會留情。
時光一秒秒逼緊，或許是“長大”這個詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎么眷戀溫暖的巢穴，終究還是要迎風翱翔。忘了自己還有個溫暖的巢吧，這樣才能在風雨中逼自己一把，告訴自己應該努力飛翔，才不至于鎩羽他鄉。
我拭去淚水，匯萬千情感交集為一句：拜拜，過去!
我還要聚集精力去爭取自己的未來，回憶，就只當是閑暇之時供以欣賞的片花吧。
昨天，已是過去，盡管你那般喊呀，哭呀，時光卻無情的將它蕩漾至觸不到的記憶里，哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下，也便成了種負擔。人的思想可以容納萬物，但有些是需要適當忘卻的。有的時候，忍痛割下回憶，反而是種好的選擇，他會讓你專注于現實。
昨天，封存。今天，努力。明天，爭取。
如今我面對記憶里那一抹時光，選擇咧開嘴笑笑，悲傷被淡化了，我獨享這其中的奧秘。