優秀作文是通過深入思考和精心組織語言，用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體，它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯思維，還需要具備良好的語言表達和創造力。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式，可以培養我們的審美能力和文學素養。
考試高分方法（精選16篇）篇一
同學們要根據自己學習情況制定切實可行的復習計劃，計劃可以是以天為單位，也可以是以周為單位，做到有條不絮地復習，這樣能起到事半功倍的效果!另外，同學們復習也要注意勞逸結合。
二、歸納總結。
期末考試考查的是大家對本學期基礎知識的掌握情況，試題不會過難，因此，同學們復習數學要回歸課本，對每個單元的知識點進行系統化的梳理、歸納、總結，形成一個完整的知識體系，弄懂課本例題，學會融合貫通知識點。
三、總結解題方法。
小學數學最難的是莫過于應用題了，應用題形式多種多樣，但萬變不離其宗，出題者都是根據教材里的知識點來命題的，所以同學們在復習期間要對各類習題進行歸類，總結多種解題方法，提高解題的靈活性。
考試高分方法（精選16篇）篇二
根據我們多年的教學研究發現，國內的雅思學員通常存在口語發音不準、語速調節不科學、語調中國化等一系列問題，這些問題基本成為困擾學員學習的通病，當然，很多學員的英文水平已經超過了英語六級甚至更高，怎么能夠說他的水平不好呢?其實，口語和閱讀、寫作還有些不同，發音、語調和語速都是關鍵，那么，把三者有效的結合起來，才會是你真正成為口語的強者。
那么，怎樣才能學好呢，在這里，我們介紹一些最為簡單的學習方法，便于大家普及使用：
1、首先要學習和模仿英語交流的語音和語調兩部分，現有的教學體制可能會比較重視單詞的發音、音標的聯系，但針對整個句子的語調練習會相對少一些，也就造成了很多時候我們的語調讓國外人聽起來怪怪的。這里面不存在英音和美音的問題，不管是什么發音，語句的語調應該是和諧的`。所以，語調的聯系也就成為了關鍵。
2、怎樣練習語調呢?方法其實真的很簡單，就是通過大量的了解國外的原聲發音，最好是能夠找到一些涉及內容廣泛，表達主人公多種心理狀態的音頻文件，這樣你可以了解在各種環境和主人公心態下的原聲發音，然后根據自己的時間和精力，制定切實可行的學習計劃，逐步學習。
考試高分方法（精選16篇）篇三
小學語文學習的重點是認漢字、識生字，期末復習階段夯實基礎最重要的就是夯實字詞了，對于那些常用的字詞，家長要讓孩子正確認讀，正確運用拼音規則拼寫讀音，正確、規范、美觀地書寫常用漢字。建議家長每天堅持給孩子聽寫教材里生字表的字詞，然后及時糾正錯誤。
二、歸納總結。
對于小學生來說，對知識點歸納總結的能力還是欠缺的，復習期間家長要輔助孩子把這一學期所學的知識進行分類、歸納、總結，查漏補缺，融匯貫通，編織知識網。
三、復習作文。
期末考試語文作文占試卷分值的30%，由此可見，作文是重中之重，它更是語文取得好成績的關鍵。因此，家長在輔助孩子復習作文時，要教孩子如何審題、立意、怎么開門見山切入話題、怎么結尾等寫作方法。
最后，祝愿孩子們都能取得好成績!
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考試高分方法（精選16篇）篇四
許多同學對課本不聞不問，置之腦后，整天沉溺于題海之中，結果是耗時費力，廣種薄收，效果甚微。比如文言文的學習，課內篇目還沒有讀懂過關，詞法、句法沒有學懂弄透，就急于到題海里去“暢游”，顯然是枉費心機，本末倒置。課內文言文這只“麻雀”，仔細解剖透徹了，才能在課外舉一反三，觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟;該熟讀的一定要爛熟于心。一般來說，考試的材料取自課外，但考點和答案卻在課內。
方法二：學會聽課很重要。
聽課除了認真聽老師講解外，一要動筆，在書上劃劃圈圈，在筆記本上記下重點、難點和疑點，二要邊聽邊思考，聽課要注意老師的講課思路、要點，同時要積極思考，隨時準備發言。很多同學往往不注意課堂聽講這一環節，一節課的內容在課外卻要花幾個小時才能彌補上，真是得不償失。
方法三：讀書筆記不能少。
語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾本教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。建議大家每天要保證有一個小時的讀書時間，時間可以是整塊的，也可以是分散的，每天睡覺前問一問自己，今天讀書有一個小時嗎?歐陽修利用“馬上、枕上、廁上”讀書，鄭板橋利用“舟中、馬上、被底”背誦，應是我們學習的榜樣。
于此同時我們還要養成隨時記筆記，整理筆記的好習慣。因為語文知識過于零碎，所以要經常的把學過的知識整理一下;寫讀書筆記有助于培養勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：摘抄、摘錄法，做卡片法，提要鉤玄法，寫讀后感法等。
方法四：工具用書勤翻閱。
讀書學習要養成勤、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅是最好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，而且也可以作一般閱讀材料來讀。
方法五：日記隨筆天天練。
其實大家完全不必把日記和隨筆看得那么恐怖，日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。不但形式靈活，可長可短，可敘可議;而且內容也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。日記和隨筆的鍛煉有兩個好處，一是練語言文字的熟練程度，二是練自己的思維能力和認識能力，要注意培養自己的觀察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不離口、拳不離手”，語文的作文能力就需要“筆不離手”。
考試高分方法（精選16篇）篇五
制定一個好的復習計劃，有利于同學們提高復習效率。因為一個好的計劃，就像一個人在監督者你，帶著你前進。
復習計劃第一步：分清課本知識點里的重難點，將知識點進行歸納總結，找出自己對哪些知識點的掌握度還不夠。
復習計劃第二步：根據自己薄弱的一塊進行有針對性的訓練，給自己制定目標，一天做多少道題。
二、歸納總結。
同學們復習數學要回歸課本，對每個單元的知識點進行歸納總結，例如：根據課本目錄回憶一下這一課的知識點，在腦海中形成一個知識網絡圖，或者把回憶到的知識點寫下來，然后再打開課本對照一下自己記漏或記錯了哪些知識點。
三、看錯題本。
在期末數學復習期間看錯題本對大家的復習起到查漏補缺的作用，做錯題終究是大家對知識點不熟的體現，因此大家要把錯題再看一遍，找出做錯的原因，然后采取針對性的措施使知識點在自己的記憶中更加牢固。
考試高分方法（精選16篇）篇六
根據課文結構和內容特點將課文編成段落層次提綱，再按提綱進行背誦，如朱自清的《春》可編排結構提綱盼春，繪春，贊春再進一步細畫如將繪春細畫為，春草，春花，春風，春雨和迎春圖，會更好背誦。
二、理解法。
理解是背誦的前提教師要指導學生理解好關鍵詞語，句子，課文大意，理清層次及各層次之間的關系，使學生隨作者的思路而活動，從而達到使其言皆若出于吾口，使其意皆若出于吾心的程度。
三、提問法。
四、規律法。
有些文章結構工整句子之間，段落之間結構相似，在指導背誦時抓住規律背誦就容易的多了，假如每章字數句數句式基本相同，只有某些對應位置上的字不同，背下第一章安規律背其他兩章就輕而易舉了。
五、嘗試法。
指導背誦時讓學生嘗試背誦，背誦步過去看一下原文，直到背完為止。
六、比較法。
有些詩文內容大體相同但寫法相異，對于這類詩文采用比較法背誦如李白的《望廬山瀑布》和蘇軾的《題西林壁》都是寫廬山的，但寫法有所不同，通過比較背誦避免混淆。
七、分解法。
背誦內容較長時可將內容分解背誦由少到多，直到背完為止。
八、配合背誦法。
背誦過程中還應把讀寫查結合起來，讀就是學生朗讀時注意朗讀節奏，速度，語氣，應讀出表情，語境，語義還要求學生能準確迅速寫出背誦內容無錯字，漏句顛三倒四的情況出現，查就是檢查可以讓學生自查，小組互查，教師抽查，使背誦落到實處。
九、抄讀背誦法。
俗話說“抄一遍勝讀十遍”，指導學生背誦時可采用先讀再抄，抄完再讀等多種方法，使學生養成動手動腦的習慣，達到快速背誦的目的。
十、多樣背誦法。
在背誦過程中，可根據教材特點和學生實際情況采用接力背誦，小組背誦，同桌背誦，男女對抗背誦，等多種背誦形式，激發背誦興趣，培養學生積極進取和銳意競爭的意識。
考試高分方法（精選16篇）篇七
同學們復習要回歸課本，對課本里的基礎知識、重點、難點進行歸類，畢竟大家平時在課堂上學習的知識點都是零零散散的，在復習的時候就要對知識點進行全面的歸納、梳理、總結。另外，還弄清課本里的概念、公式、定理等基礎知識，然后在通過專題訓練來加強鞏固知識點。對于一些常用的數學公式，大家要懂得如何去推理，在理解的基礎上去記憶這些公式。
二、查漏補缺。
期末復習期間，同學們要做的就是查漏補缺，這也是復習階段最關鍵的一步。建議大家把之前做錯的題拿出來再研究一遍，找出做錯的原因，看看自己哪些知識掌握得還不夠，然后有針對性地采取措施進行專題訓練。
三、分類歸納。
期末復習時間有限，不可能再進行“題海戰術”，再加上如果做題正確率不高，質量上不去的話，做再多的題也起不到效果，所以，期末復習階段建議同學們針對自己薄弱的一面進行專題訓練，在練題的過程中溫習知識點，尋找新舊知識之間的內在聯系。
考試高分方法（精選16篇）篇八
導讀: 備考復習絕對不能盲目，跟隨大神的腳步復習，學習學霸級人物的學習方法總歸不會出錯。
初級職稱考試考前的兩個月復習時間非常關鍵，各位考生千萬不要盲目復習，小編為大家提供了幾種學霸級人物的學習方法，跟隨大神的腳步進行復習，總不會出錯的。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的童鞋基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向老師請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的.時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我們的手和腦與課本交流。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和考友保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
學習過程中，把各科課本和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的童鞋查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。小編認為，沒有條理的童鞋不會學得很好。
考試高分方法（精選16篇）篇九
高考數學的復習要遵守膽大心細原則，既要全面，又要深入，同學們一定想知道有什么復習數學的方法吧?下面是小編為大家整理的關于高考數學考試高分有效的復習方法，歡迎大家來閱讀。
數形結合法：
“數”與“形”是數學這座高樓大廈的兩塊最重要的基石，二者在內容上互相聯系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉化，而數形結合法正是在數學這一學科特點的基礎上發展而來的。在解答數學選擇題的過程中，可以先根據題意，做出草圖，然后參照圖形的做法、形狀、位置、性質，綜合圖象的特征，得出結論。用這種方法，既方便解題又容易讓人明白。
直接對照法：
從數學題設條件出發，利用已知條件、相關概念、性質、公式、公理、定理、法則等基礎知識，通過嚴謹推理、準確運算、合理驗證，從而直接得出正確結論，然后對照數學題目所給出的選項“對號入座”，從而確定正確的選擇支。
篩選法：
去偽存真，舍棄不符合題目要求的選項，找到符合題意的正確結論，篩選法(又叫排除法)就是通過觀察分析或推理運算各項提供的信息或通過特例，對于數學錯誤的選項，逐一剔除，從而獲得正確的結論。
對大多數的考生而言，決定其成敗的往往是基礎題和中等難度的問題，這些試題約占整張試卷的五分之四左右。因此，考生在復習時，一定要先保證基礎題和中等難度的試題得分，不要一味地追求難題。在解題方法上，一些典型方法，尤其是通性通法，要靈活掌握。對于那些解題技巧并不常見，而且比較偏、怪的試題，則不必花費太多的時間。
對于近兩年的高考真題，可以模仿高考的考試時間和考試要求，感受高考的氛圍，訓練答題的時間和考試狀態。同時，在模擬過程中，也要注重答題規范性的訓練，盡量避免因為字跡、涂卡等因素影響考試成績。
側重數學高考真題的訓練。
學習本身還要靠學生自己，教師只是指導、督促而已。因此，學生要想在規定時間內得到更高分數，就必須加強數學日常習題練習，并形成舉一反三的知識遷移能力。
但并不是所有習題都適合拿來練習。這里小編重點提倡高考真題練習。因為真題是經過無數專家研制的科學、均衡試題，從各方面都進行了考量，沒有比這再合適的了。并且訓練時，學生也要注意限時，畢竟考試時間有限。必要的放棄、排除、蒙題策略也要熟記于心。
加強日常的數學反思總結。
有些老師經常將總結好的知識點呈現給學生，本以為這樣會節省復習時間，但最終效果卻不盡人意。因為，學生沒有通過自我總結，沒有那么深的印象，自然也就沒有那么好的效果。
對此，學生在數學日常復習中，一定要注意總結歸納，總是結論習得的過程。只有這樣才能增強學習體驗，強化數學知識理解和記憶。
另外，做過的習題同樣需要再次反思整理，尤其是那些錯題，正是學習不足的重要表現，需要我們復習時特別注意，將其整理成數學錯題集。
考試高分方法（精選16篇）篇十
1、自我期望值過高的壓力。相比普通學生,優秀學生往往更追求完美,對自己期望和要求過高,總想任何方面都很優秀。稍有一點事情做得不如意,就會惴惴不安,嚴重的甚至出現強迫癥癥狀。
2、成績低的壓力。初三每個月都會有月考,質檢考,甚至每個星期都有各種小測驗。很多同學對各種排名產生恐懼,只有排名稍有浮動就給自己施壓,久而久之精神負擔十分沉重。
3、來自父母的壓力。中國的家長往往受傳統觀念影響“望子成龍心切”,把孩子的成績好壞看的過重,父母對子女有過高的期望,把子女的成績看成自己的光榮,并感到至高的快樂,否則,就會失望或過度悲傷,父母的這種觀念和態度往往給子女造成過重的壓力。
4、畸形競爭的壓力。從學校教育看,應試教育的畸形競爭給學生背上了沉重的思想包袱,在這種壓力下,有些學生滿腦子只有競爭、嫉妒、自私、不與人合作等不健康的心態,導致其心理承受力弱,容易把失敗的怨恨遷怒于人,甚至攻擊別人。
考試高分方法（精選16篇）篇十一
第一、教材為本，整體復習。課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。
第二、制定看書計劃形成系統的知識體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯系。然后根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。
緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點，在復習時強調領悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。
第三、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。
將一學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。
第四、針對考點，專項練習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中，選題要精，在教師的'指導下，從實際出發，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
適當的做些模擬試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。
第五、分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
第六、有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。
第七、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
第八、解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。比如規范，在答題時，要堅決做到審題規范、解題規范、步驟規范、書寫規范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。
第九、養成良好習慣和健康的心理狀態，做到穩定發揮。穩定是正常地發揮出你的水平，是向前發展的穩定，正常的情況下人是循序發展的。此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松的狀態時，是智力發揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執著的努力，凡事預則立。
考試前要調節自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。心態平穩，勞逸結合，張馳有致。沒關系，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。
考試高分方法（精選16篇）篇十二
應對。
考試考的就是知識點。
考試其實就是考你對知識點的理解與應用，考的分數不理想，可能是對知識點掌握不夠。嘗試在學完一個章節后，把這章節的思維導圖寫出來，比如物理學了某個公式后，嘗試著把這個公式的表達式，條件，變形，適用范圍和概念等等默在一張紙上，若寫不出或寫錯，那你就是對這個知識點掌握不夠。
自信。
平時要學會積累。
平時要注意自己的效率。
學習之余，應來點課外活動來放松一下。
人就像機器，一直的工作容易使人產生厭倦和損傷。要懂得勞逸結合，這樣效率才會高。睡眠時間和鍛煉時間絕對絕對不可以減少。
看書。
平時可以多看點書，增加自己的知識面。在高考中，試卷的閱讀量非常的大。所以，在平時我們可以通過多看書來鍛煉自己的閱讀速度和閱讀效率。
考試高分方法（精選16篇）篇十三
距離二級建造師考試還有1天了，小編給大家整理了一些前輩的考試心得。
給備考的同學一點建議，有十足把握的同學就略過就好，畢竟絕對實力專治花里胡哨。希望在這最后幾天同學們可以調整好心態，不要太焦慮，要知道不看書并不一定代表過不了。
先說心態，上面說了，不要太焦慮，但要適度緊張，尤其是考試的時候。現階段不用到處去找押題什么的，用處不大，適當看看就好，看多了影響心態。保持適度的緊張，多分泌點多巴胺，腦子靈活轉得快。
然后說說實際考試的時候我們怎么操作，很多的考點，我們依靠常識或者排除法等等就可以做對。哪怕有時候常識不一定對，但我們要相信它是對的，如果不對，說明出題人在此挖了陷阱，這種情況不多，大家可以放心。做題的時候，無論你要選哪個答案，都要自己給自己一個理由，我為什么要選它，哪怕是因為它長得好看，如果沒有理由說服自己，那我干嘛選它。然后是找規律，打個比方，項目實施期策劃的內容，憑感覺有實施期字眼的應該是對的，但三個選項都有實施期字眼，又是單選，那就有理由相信這是陷阱，就大膽的把他們仨全排除。沒有規律怎么辦?語感。憑感覺來判斷，語句通順嚴謹的一般是對的，排除模棱兩可的選項，比如嚴禁，必須，不宜等字眼都是比較嚴謹的，而不可以，能，不用等都是不嚴謹的，干擾項都是人為設計，不會像教材原話那樣牛，憑感覺大膽的猜。
我們要了解基本的建設程序，從立項到動用中間哪些基本環節，要有一個基本的框架，然后要對教材也有一個基本框架，以一建為例，提到經濟，教材講了工程經濟，工程財務，工程估價三個部分，提到管理，一協調，三控，三管，三控講啥?定個目標，建立個組織體系，做個計劃，然后去管理，有偏差怎么調整?最終目標實現了沒有?分析考核一下。至于怎么做計劃，怎么去控制，怎么考核?不知道。這樣對教材有個基本的認識，猜的時候也比較有說服自己的理由。
寫了這么多，就是希望沒有很大把握的同學要有信心，別太焦慮了，也別放棄企圖明年再戰，真正認真備考的人有多少呢，即使他們全都通過，也還是有多的名額留給我們半吊子選手的，更何況看過書的人里面還會有很多沒過掉的。所以既然我們投入的不多，那就放平心態，多考慮應試技巧，做個聰明的應試寶寶，輸了不虧，贏了血賺!
考試高分方法（精選16篇）篇十四
課上認真學習，課后踏實復習是所有考試的基礎。造價工程師考試復習經驗是：著重鞏固已學的知識，明確考試范圍，加強記億，并努力解決一些尚不很理解的難點，疑點。平時對很多內容知之甚少，單純依靠復習，是不可能取得統考合格成績的。
二、確定好復習方針。
按造價工程師考試大綱全面復習，突出重點，加強記億。在復習過程中要結合歷年考題，分析考試容易出題的重點章節，結合老師串講內容，由點及面，逐一擊破。
三、重點內容重點復習。
所謂重點是指必須熟練掌握的內容，包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法、帶有連慣性的章節的知識內容;重要的帶普遍性的問題，也包括本次教材新增加的內容，實踐中各種常見性錯誤等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
考試高分方法（精選16篇）篇十五
1.部分考試站已經導入了網上注冊報名系統，因此請各位考生在網上進行注冊后再去現場報名。
2.尚未導入網上注冊報名系統的考試站無需網上注冊，可直接去考試站報名。
部分考試站已經導入了網上注冊報名交費系統，各位考生可在在網上進行身份證認證及注冊報名交費。具體信息請進入網站首頁的【網上報名注冊】。
為方便企業對員工進行日本語能力的測試，可以單獨對應企業的團體考試。
1.參加考試企業填寫團體考試申請表及考生信息表。
2.將團體考試申請表在網上提交、中國事務局。
中國事務局將在3個工作日內同參加考試企業進行確認。
4.確認后5個工作日內，中國事務局的指定帳號。
5.在收到考試費后的15個工作日后即可安排考試。
6.考試當日中國事務局或當地考站派員前往企業協助考試。
7.考試后 中國事務局或當地考站將考卷、答題卡等帶回送日本閱卷。
8.考試后的10個工作日內將考試結果 電郵至考試企業，并同時將書面結果用ems發往參加考試企業。
中國事務局提出。
2.考場應自備聽力考試的.播放錄音機(非cd等其他設備)，并確保設備播放音質。
3.考試人數：參加單一級別考試的最低人數為20人(不滿最低人數按20人計算)。
同時參加a-d及e-f級別考試的合計最低人數為30人(不滿最低人數時的考試費用計算請參考下記說明) 。
考試費用：
a-d級考試：每人300元人民幣(一次團體考試最低按20人計算，20人以上每人以300元人民幣計算)
e-f級考試：每人300元人民幣(一次團體考試最低按20人計算，20人以上每人以300元人民幣計算)
同時參加a-d及e-f級別考試的總計人數按最低30人計算。
由于團體考試是提供企業進行隨時考試，利用過去試題的題庫進行出題，除發放“成績單”及“成績分析表”以外，對考生不發放認定證書。
注1.團體考試的成績不可用作去日本入學或簽證的材料。
注2.由于管理上的原因，某些地區有可能暫時不能應對，敬請諒解 。
考試高分方法（精選16篇）篇十六
那么正確的考試方法是什么呢，先說選擇題的選題方法，歸納起來有以下幾種：
(1)通過常識來做題。安全第一，最安全的做法就是答案。
(2)通過類比來做題，將題目歸類和通過對比來選擇正確的選項，這樣我們就可以通過記簡單的一兩句話，把幾道題甚至是幾十道題輕易解決。
(3)通過題干來做題，題目中有一些關鍵字，看到這些關鍵字就可以輕易選出答案了。
(4)通過選項來做題，用這種方法一般都是來解決常識題，擇優選擇即可。
(5)理解的基礎上記憶題。
(6)完全記憶題，需要我們強行記憶的題目，我們要極力去避免這種題目，必須讓更多的記憶題變成理解題。
以上，6種做題方法大家要先有個大概的印象，具體的過程我會在具體題目中做具體的分析。