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    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)

    時間:2025-05-26 作者:夢幻泡

    通過分析范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和規范,使我們的文章更加地規范和有條理。在這里,小編為大家推薦了一些優秀的總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇一

    廣大朋友們:

    在金色的九月,我們迎來了第17屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳活動的主題是:“說好普通話,圓夢你我他”。

    普通話是現代漢民族的共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設,有利于全國文化素質的提高。我們很高興的看到,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一,這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。

    隨著經濟的不斷發展和城市文明的進步,有越來越多的游客來我們鄂爾多斯游玩、投資,作為公共服務行業的窗口單位,普通話的使用是旅客與機場工作人員情感的紐帶,溝通的橋梁。推廣普通話是為了更好地實現順暢交流,構建和諧社會。說好普通話已成為我們機場工作人員的責任,在此我們向大家發出倡議:

    作為鄂爾多斯人,我們應該從我做起,從現在做起,不但在公眾場合堅持說普通話,而且還要寫規范字,要以高素質的文明形象迎接各方賓客們的到來。

    讓我們盡量帶動親人、朋友使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

    說普通話,做文明人,從我做起!

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇二

    親愛的孩子、老師、家長朋友們:

    在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月15日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

    1、全園教師、幼兒和家長積極學習,使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

    2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

    4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    親愛的寶寶、老師、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇三

    廣大朋友們:

    在金色的九月,我們迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳活動的主題是:"說好普通話,圓夢你我他"。

    普通話是現代漢民族的共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設,有利于全國文化素質的提高。我們很高興的看到,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一,這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。

    隨著經濟的不斷發展和城市文明的進步,有越來越多的游客來我們鄂爾多斯游玩、投資,作為公共服務行業的窗口單位,普通話的使用是旅客與機場工作人員情感的紐帶,溝通的橋梁。推廣普通話是為了更好地實現順暢交流,構建和諧社會。說好普通話已成為我們機場工作人員的責任,在此我們向大家發出倡議:

    作為鄂爾多斯人,我們應該從我做起,從現在做起,不但在公眾場合堅持說普通話,而且還要寫規范字,要以高素質的文明形象迎接各方賓客們的到來。

    讓我們盡量帶動親人、朋友使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

    說普通話,做文明人,從我做起!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇四

    __:

    在金風送爽的九月,20__年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為響應國家推普號召,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生發出以下倡議:

    一、與日常工作學習相結合,提高自覺推廣應用普通話的意識。校園內人人講普通話,領導干部帶頭講,全體師生一起講,相互鼓勵、相互監督,讓普通話走進校園每一個角落,讓普通話成為我們的校園語言。

    二、教師工作期間必須使用普通話,生活中自覺講普通話,以提高教師的語言素質,改變語言面貌,提高教育教學效果,讓普通話成為教師的職業語言。

    三、全體學生堅持課內必須講普通話,課外自覺講普通話,養成良好的語言習慣,讓普通話成為我們的學習語言。

    四、學校的會議、學生的集會、文娛活動等,必須使用普通話。在辦公室、教學樓、圖書館、學生寢室、食堂及其它公共場所,積極使用普通話。

    作為一名公民,我們責無旁貸地要維護母語的純潔和健康;作為二小人,我們更應義不容辭地美化校園的語言環境。千里之行,始于足下,讓我們從自身開始、從現在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始,學普通話,說普通話,推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定,用心實踐,為推進學校精神文明建設和人文素質教育,為建設文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環境。時時糾正口語發音,處處留意學習機會;一點一點積累,一步一步改進;人人以身作則,個個率先垂范。今天我們也許為不標準的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇五

    尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們:

    大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第xxx屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是:xx。

    大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,有利于我國經濟建設的順利實施,有利于維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

    為此,經國務院批準,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

    也許有人認為推“推普周”活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話”。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。

    普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,衙口中心小學向全校師生及社會各界發出倡議:

    一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。

    二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。

    三、請在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

    四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

    六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。

    家長們,老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人!

    倡議人:

    日期:

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇六

    說好普通話、發展幼兒口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第十九屆推普宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會?!睘榱俗龊猛破展ぷ鳎覀兿蛉珗@的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發出如下倡議:

    1、入園后,老師、孩子之間交流堅持使用普通話,并能達到準確流利,形成良好的語言環境。

    2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話,并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規范幼兒用語。

    4、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。

    5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

    說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇七

    尊敬的家長們、老師們、親愛的同學們:

    大家好!在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第xxx屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是:“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。

    那么,為什么要大力推廣普通話呢?

    大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族, 13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,有利于我國經濟建設的順利實施,有利于維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

    為此,經國務院批準,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

    也許有人認為推“推普周”活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話”。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。

    普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,衙口中心小學向全校師生及社會各界發出倡議:

    一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規范漢字,使規范用語成為一種自覺行為。

    二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的校園語言環境。

    三、請在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。

    四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和臟話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

    五、對校園內不規范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

    六、教師們要以身作則,率先垂范,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規范用字、用語現象。

    家長們,老師們,同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇八

    尊敬的家長、親愛的小朋友們:

    大家好!

    普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創造一個良好規范的語言環境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議:

    1、入園后,請堅持使用普通話,養成良好的習慣;

    2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;

    3、教學、生活中,注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導;

    6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;

    7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

    尊敬的家長、親愛的小朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放快速發展的社會。

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇九

    老師們、同學們:

    今年9月13日至9月19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周活動的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。

    普通話是我國通用語言,推廣普及普通話,是一項關系到國家統一、民族團結、經濟發展和社會進步的基礎工程,是精神文明的重要標志。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一。學校是精神文明的前言陣地,在推廣普及普通話中具有基礎作用、示范作用和輻射作用。在校園內普及使用普通話,可以起到提高交流效率、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。多年來,我校十分重視推廣使用普通話工作,大力開展推普活動,并取得了顯著成績。為了深入貫徹落實《國家通用語言文字法》,加快我校推普步伐,營造文明和諧的校園文化氛圍,鞏固二類城市語言文字工作達標成果,創建山東省普通話示范學校,迎接中華人民共和國成立xx周年,學生會特向全體師生發出如下倡議:

    1、要求全體師生要認真學習《國家通用語言文字法》和《漢語拼音方案》,不斷提高自己的推普意識和普通話水平。

    2、凡1954年1月1日以后出生的教職工必須要參加普通話達標測試,并且要達到相應等級,其中語文教師必須要達到二級甲等以上水平,其他教師要達到二級乙等以上水平。

    3、全體師生在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中都要使用普通話。

    4、教師與學生交談以及教師之間交談時要使用普通話。

    5、學生之間交談以及學生與教師之間交談時要使用普通話。

    6、教師的板書、課件、教案、批改作業等都要正確使用規范字。

    7、學生在做作業、答卷、辦板報時都要正確使用規范字。

    8、初四畢業班的學生要達到語文新課標對聽說讀的相關要求,能夠正確的認讀音節。

    9、要求全體學生在各種場合都要使用文明語,不說粗話和臟話。

    10、要求全體學生要自覺做推普宣傳員,積極走向街頭、走向社會,向全社會進行廣泛深入的推普宣傳。

    11、要求全體師生要自覺擔當“啄木鳥”糾錯標兵,認真查找校園及社區內所有墻壁、板報、宣傳欄、標牌上的一切漢字,發現問題及時采取措施進行更正。

    老師們、同學們,讓我們以推普周活動為契機,積極投身到推普活動中來,從現在做起,從自我做起,不論何時何地,堅持說普通話,使普通話盡快成為師生的工作語言、學習語言、生活語言和校園語言,要樹立“講普通話、寫規范字、做文明人”的新人形象,用普通話提升素質,用普通話對接心靈,用普通話化解隔閡,用普通話將自己融入社會,用普通話構建和諧家園!

    相信在我們全校師生的共同努力下,人人爭講普通話將巍然成風,我校將成為一個開滿文明之花的美麗校園。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十

    普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志,對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來,特別是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,《憲法》規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。經過多年努力,人民群眾的語言規范意識日益提高,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化。但是,我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

    隨著我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴重隔閡已經成為阻礙社會發展的不利因素。許多發達國家的實踐也表明,普及普通話,實現語言文字的規范化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,校團委向全校同學及教職員工發出推普倡議:

    普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的20xx-08-04 ,教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

    說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

    推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷本文來自地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

    總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國人民的根本利益。

    親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同為創建一流的學校而努力奮斗。

    各位朋友:

    大家好,眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。

    中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了20xx-08-04 這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了20xx-08-04 的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

    年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語本文來自言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

    作為一名現代的大學生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學生所需的素養!

    隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

    大學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

    請大家一起行動起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!

    首先讓我講一個典故:

    在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做?!边@樣做了之后,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。

    這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。

    現在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處普通話,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說普通話。

    記得當年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優勢的過程中,當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不干了,謝謝!”簡潔明了,一語擊退。白話文的干練易懂可見一斑。

    洞察歷史,便得發現,白話文與白話語言雖為同時代的產兒,發展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數,任其發展。文化一流,文明一脈傳承發揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學流派,這方面難咎其責。

    不同方言區的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家?,嵤拢宫F優美的肢體語言足以舒心悅筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預見明暢了的。

    了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下換上新的,否則很難達到目的。

    陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!蔽覀儚淖陨碜銎穑J真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,才算真正給學生做出了表率。

    同學們!為了推廣普通話,為了振興華夏,讓我們每個人丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十一

    愛的寶寶、老師、家長朋友們:

    在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

    1、全園師幼積極學習、使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。

    2、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。

    4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

    親愛的寶寶、老師、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十二

    為迎接全國第23屆推普周,從9月14日開始,xx實驗小學組織了一系列相關活動,讓推廣普通話工作,真正落到實處。

    9月10日,xx實驗小學舉行了第23屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記xx圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話,邁進新時代”作了動員講話,師生們了解到,普通話是我國各民族的通用語言,學校是推普的主陣地;學好漢語,學好普通話,書寫規范字,是全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢字書寫,是一項有重要意義的工作。

    在推普周期間,校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標語,校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳圖片,營造良好的推普氛圍?;顒悠陂g,該校多措并舉,一次班會、一期黑板報或手抄報活動。學校利用宣傳展板宣傳普通話相關法律法規,在走廊和教室張貼宣傳標語,內容豐富,形式多樣,特色鮮明。各教研組召開教研會,部署語言文字工作,要求全校師生“說好普通話,寫好規范字”,營造良好的推普氛圍,大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準,推廣和規范使用國家通用語言文字。

    9月14日,該校為了進一步推進書香校園活動的深入開展,營造“推廣普通話,書寫規范字”的氛圍,提高學生規范、端正、整潔的書寫漢字的能力,引導學生養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,培養學生熱愛祖國文字和書法藝術,舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展,讓學生進一步感悟到了漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統文明,樹立向全社會倡導規范書寫漢字、保護漢字的意識,倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德,從小事做起,從我們一個一個方方正正的規范字做起。

    “叔叔、阿姨,你們好!今年是第21個推普周,我們倡議:學好普通話,寫好規范字……”9月15日上午,該校教師和少先大隊部組織志愿者,走出校園,走上街頭,大力開展第21屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話,邁進新時代”,小小志愿者們,佩戴綬帶,拉開橫幅,走上街頭,向沿街店面、過路市民發放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》,耐心向廣大市民宣傳語言規范化知識,宣傳普通話的意義和作用。

    宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺,在提高普通話普及率、增強社會用語用字規范意識、傳承發展中華優秀傳統文化等方面發揮了重要作用。今年初,教育部、國務院扶貧辦、國家語委印發《推普脫貧攻堅行動計劃(20xx—20xx年)》,將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰略,開拓了推普新道路、新局面。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十三

    親愛的老師們、同學們:

    今年9月12日至9月18日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”。

    在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經濟、政治、文化建設;有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

    1、積極學習普通話、使用普通話;

    2、使用規范漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;

    3、上課及課余時間和老師、同學交流請使用普通話,形成良好的語言交際環境;

    4、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規范字;

    5、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

    10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

    總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國人民的根本利益。

    親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我院精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同為創建國家骨干高職院校而努力奮斗。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十四

    各位老師,同學們:

    在此!希望全體同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普-通話成為我們生活,工作的主要交流工具,讓我們利用普-通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!

    普-通話是人與人交流的橋梁,是雄鷹飛上藍天的翅膀,是讓小樹茁壯成長的陽光,讓我們學說普-通話,讓普-通話伴我成長。

    同學們,請記住:人同音,語同心;普-通話是我們的校園語言;普-通話是情感的紐帶,溝通的橋梁;說好普-通話,方便你我他;說好普-通話,朋友遍天下!

    9月15—21日,是第xx屆全國推廣普-通話宣傳周(以下簡稱推周)。推周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文字規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規范使用國家通用語言文字是每個中國公民應盡的義務,更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。

    普-通話,它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

    今年,推周的宣傳主題是“說好普-通話,圓夢你我他”。在此,學校向全校師生發出倡議:

    一、書同文,語同音共筑語言文字中國夢

    語言文字是文化傳承的重要載體。中國的語言文字承載著五千年來的中華文化,記錄著中華文明的發展歷程。推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素質提高和人的全面發展,是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此,作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養自覺規范使用國家通用語言文字的意識,提高國民語言能力,增強國家語言實力,構建和諧語言生活,實現語言文字中國夢。

    二、說好普通話,寫好規范字共圓美麗人生夢想

    良好的語言文字應用能力是個人素質和能力的重要體現。語音標準,言語得體,書寫規范而美觀,能體現一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文字應用能力是衡量教師教學能力和職業素養的重要標準,也是學生增強人才競爭力的重要手段,只有說好普-通話,用好規范字,才能實現順暢交流和溝通,營造良好的校園文化氛圍;只有說好普-通話,用好規范字,才能共同描繪出美麗人生,實現偉大的語言文字中國夢。

    老師們,同學們,讓我們一起努力,為中華民族偉大復興,為早日實現中國夢貢獻自己的力量吧!

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十五

    親愛的同學們:

    大家好!

    當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的推普主題是:“說好普通話,圓夢你我他”

    一個偉大的國家,一片遼闊的國土,盡管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。

    我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這么好的語言環境;我們還有什么理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。

    是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片?,F在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

    今年的推普周期間,學校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周里積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規范用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十六

    親愛的小朋友、家長朋友們:

    普通話是全國通用語言。xxx年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,創設良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

    1.入園后,請堅持使用普通話,養成良好的習慣;

    2.給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;

    3.教學、生活中,注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導;

    親愛小朋友、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十七

    親愛的少先隊員們:

    早上好,伴著朝霞新的一周又開始了。你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園〞普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會開展的需要,廣泛標準地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任,為此大隊部向全體少先隊員發出以下建議:

    1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能到達準確流利。

    2、保證課后與老師的.交流使用普通話,并逐步養成習慣,由生硬走向自然。

    3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

    4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

    5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來,愛國旗、唱國歌、說普通話,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫標準字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁。讓普通話來抒發我們誠摯的愛國之心。

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十八

    尊敬的學生家長: 您好!

    今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關愛的分享。在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經濟、政治、文化建設;有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。今年開始,我校推廣普通話的工作正在有序展開,為了響應國家推廣普通話的號召,進一步營造健康文明的語言氛圍,我校語言文字工作領導小組向全體學生家長發出推廣普通話倡議:

    1、積極學習普通話、使用普通話;

    2、使用規范漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;

    3、與別人交流時,特別是與孩子交流時,要用普通話,并且應做到語氣和藹,語言文明,杜絕講粗話。

    4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

    7、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為本地區推廣普通話做出積極貢獻。

    8、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

    說普通話,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的家長同志們,讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,共同為創建和諧語言環境而努力奮斗。

    謝謝合作!

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    普及普通話、書寫規范字是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志,對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

    普及普通話,實現語言文字的規范化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,學校向全校同學及教職員工發出推普倡議:

    根據《教師法》法律法規規定:普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

    說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

    推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

    親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。

    推廣普通話倡議書倡議書范文(20篇)篇二十

    親愛的家長、老師、小朋友們:

    普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

    為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展同學口語對于正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”,開展“推普”主題活動。在此,我們向全校的老師、同學和爸爸、媽媽們發出如下倡議:

    1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。

    2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。

    3、積極為孩子創造各種學習機會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學說普通話,規范學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的'發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

    4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。

    5、認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。

    6、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

    說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

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