優秀作文應該有豐富的細節和生動的描寫，以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇一
我們大家都要保護環境，環境的好壞就是我們人類生活的好壞。人類的地球只有一個，現在好多工廠都不顧人類的安危，往河里排放污水，秦淮河就是這樣的一個例子。
還有，大多數工廠的排煙量超標，使城市的空氣質量直線下降，煙霧到天上后，便會變成酸雨落下來，好多土地都會被酸雨腐蝕。
洪水、沙塵暴為什么會頻繁出現呢？這就是因為人們過多的砍伐樹木，使水土留失過多而引起的洪水。據統計中國每年做一次性筷子就消耗木材達到160多萬平方米。加上其他制作桌子、椅子、書本等雜七雜八的東西，那會有多少棵參天大樹到在人類的手里，那些黑心的老板只顧著轉錢，不顧地球的環境好不好。就是他們的這種惡劣的行為使人類的生活環境越來越差，使動物的生活空間越來越小。
要是樹木被全砍光了，食草動物餓死了，那食肉動物自然也跟著餓死了，這樣，就會使地球上的生物全部滅亡。保護環境從小事做起，從每一個人做起。
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇二
就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩。
現在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了，變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！
人類要靠環境生存，環境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎？
我呼吁：保護環境，刻不容緩！大家一起行動吧。
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇三
親愛的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護環境，從我做起。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。保護環境就是保護我們的家園，就是保護我們的地球媽媽，也是在保護我們自己。原本年輕的地球媽媽如今已憔悴，這都是因為我們不保護環境，傷害了地球媽媽。如果想拯救地球就應該并肩，攜起手來一起保護環境！
在生活中，常常看到一些人隨便亂扔垃圾，亂倒污水，隨地吐痰……一系列不保護環境的行為，可他們并沒有想這樣做的后果。如：2008年發生的`雪災，地震，和各個國家發生的不同程度的自然災害，這些都是在懲罰我們人類，因為我們不保護地球。據科學家預測：如果人類再這樣不保護環境，有一天地球上將沒有綠色，到處枯黃，人類將滅亡。
想一想，這樣可怕又嚴重的后果，是我們每個人都不想看到的。所以，我們要保護環境。作為一個少先隊員，我們所能做的，就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪，要節約水資源……最重要的是呼吁周圍的人，一起保護環境，讓更多的人參與到這個行列當中，讓更多的人懂得保護環境。
讓我們一起為我們的家園盡一份力,添一片綠,讓我們的地球媽媽變年輕，變微笑，變的有活力！讓我們一起并肩作戰，把我們的祖國創建成一個綠色，文明的古國！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇四
朋友你們可否知道如今環境今非昔比，地球母親千瘡百孔。環境污染愈來愈嚴重。地球母親那可愛的面龐被折磨的不成樣子。
太陽系中有一顆璀璨的明珠——地球，她比任何一個行星都有生機因為她身上有無數條鮮活的生命，蔚藍的海洋，褐色的土地，綠色的森林，線條兒般的河流，朵朵白云飄浮在上空，她經歷了60億多年風雨滄桑卻依舊充滿希望。她的血液流淌在我們之間，那動植物是一切生命之源的象征。它們同我們一起生活在這神圣之地，它們各有特點，有的性格溫吃草，有的兇猛異常茹毛飲血這之中最有靈氣的動物莫屬我們人類。
在這生機勃勃之中卻深藏危險——人類肆無忌憚的捕殺動物，對樹木亂砍亂伐，對水源嚴重污染，空氣污濁不堪，臭氧層空洞越來越大使我們的母親飽受折磨。這一切難道不能使我們那高傲的頭顱低下？就算我們再怎么強大也應明白地球只有一個，難道我們不明白這點嗎？不！我想許多人都明白，但是終有一些人麻木不仁不分是非，無時無刻都在破壞環境。使的地球不再耀眼不再美麗不再那么生機勃勃。
即使已有規定不準破壞地球，但仍有人被利益所驅使，被貪婪所蒙蔽。小則亂扔垃圾，浪費水電。大則亂砍亂伐，排放污水這些使地球環境日益惡化。沙漠日漸擴大至全世界的24%而森林僅占6%這一切的一切難道不能喚醒哪些人的良知嗎？想想那清新的空氣，郁郁蔥蔥的森林，清澈的河流保護環境刻不容緩。
地球是我們唯一的家園，離開了她我們別無去處。為了自己，為了子孫后代，讓我們立即行動起來投入到保護環境的行列之中去。愛護身邊的一顆綠樹，節約生活中每一份能源，善待土地上每一條河流，珍惜頭頂那一片藍天，保護環境使地球母親更好造福人類吧！朋友！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇五
人們常說城市是白色污染最嚴重的地方。可自從這次到爺爺家之后，我改變了這個看法，因為我發現農村的“白色污染”也很嚴重。
那天，我回到了賀家坪老家。姑父邀上我去挖紅薯，我提著籃子，一蹦一跳地緊跟著他。突然，一個東西套在了我的腳上，“唰”的一聲又被扯破了。我回頭一看是一個塑料袋。小山村竟然還有塑料袋！我非常吃驚。于是，我向姑父提議：“不如我們清理一些垃圾吧！”“不錯不錯！”姑父連連稱贊。于是我們匆匆挖完紅薯，趕回小院，拿著火鉗和小籃子開工了。
說干就干，我們沿著上山的小路前進。垃圾到處都有，一些是瓦片和碎磚塊，一些是花花綠綠的農藥瓶，還有一些是白花花的塑料袋。其中，“白色污染”最為嚴重。小路上到處都是，農田里也有它們的“倩影”，甚至小溪里石縫間也隨處可見。這次收集垃圾，我深刻感受到了農村污染的嚴重。那條小路上撿到的垃圾不少于三籃，塑料袋最多。為什么農村會有這么多垃圾呢？仔細想來，那是因為農民們還沒有形成一個良好的愛護環境的習慣，才讓污染如此嚴重。
為了保護農村環境，我建議可以從以下幾個方面著手：各個村委會給每戶人家印發手冊，向農民宣傳愛護環境的好處與隨手亂扔垃圾的后果。另外，村委會給每戶人家分配一塊衛生管理區，由每戶人家負責管理這塊區域。一月一評，評比出衛生之星并給予獎勵，對于排名靠后的家庭進行提醒。
保護環境人人有責。作為一名光榮的小學生，應該做到愛護環境，親近自然，提高保護環境意識，把“共創藍天白云”這句話傳播到每個宜昌人的心中。不愛護環境最終會受到自然的懲罰。我相信，只要我們共同努力，從點滴做起，從身邊做起，我們的大宜昌一定會變得更美麗！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇六
我家附近有一個小公園，那里風景優美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經常去那里玩。
以前公園里風景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競相開放，河水清澈見底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個牌子，上面寫著：保護環境，人人有責。
可是，最近，我發現原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過去；有的人坐在草坪上曬太陽；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個個的撿起來，扔進旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動使我很憤怒，為什么現在的人不保護環境，反而來破壞環境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺得現在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動成果。
從此以后，無論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會毫不猶豫地撿起來，扔進垃圾箱里。
保護環境，從我做起；保護環境，是我們每個人需要積極參與的活動，讓我們一起行動吧！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇七
尊敬的環保局長：
你好!
作為城市的一位公民，我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭，風景優美，但我們發現，隨著濮陽經濟的發展，我們的生活環境日漸差強人意。我們的城市中出現了一些不合諧的現象--在濮水公署的西面建設了很多化工廠，滾滾的黑煙從化工廠的煙囪肆無忌憚的冒出來，令人窒息。許多路過這里的人，都被逼的繞道而行，而且，不僅這里有化工廠，濮陽的其他地方也有許許多多的化工廠，很多地方的天都布滿了濃濃的煙霧，使我們昔日的藍天不再是那么藍;綠地不再是那么綠;花兒不再是那么嬌艷;我們的心情也不再是那么愉快。越來越擔心，環境的污染和破壞究竟對我們的影響和傷害會有多深?雖然這些化工廠給我們帶來了不少的經濟利益，但是卻摧毀了我們的生態環境，我們沒有了健康，擁有再多的金錢又有什么意義呢?因此，為了我們的環境不再受到污染，為了找回碧水藍天，作為濮陽未來的建設者和主人，我向您鄭重提出以下建議：
1、請環保部門加強宣傳和教育，引導化工廠增加環保設施，減少廢氣、廢水的排放。
2、加強對化工廠的監督和檢查，使其達到國家規定的排放標準。
3、增加對化工廠違反法律法規、肆意排放超標廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度，一旦發現立即停止生產，關閉工廠。
4、環保部門要提高環保審核標準，嚴禁在我市建設新的污染企業。
希望有了有您的`幫助，會讓我們的城市更加美好。
生活在地球上的人類：
我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議：
1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。
2、節約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。
3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。
4、節約用紙，草稿紙要寫滿，節約用電，不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。
……。
保護地球環境，節約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球!
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇八
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，充滿生命的星體。但地球在人類面前，卻越來越難以駕馭了。
我們居住城市——長治，是個美麗的地方，為了環境優美的方寸土地，我們一定要愛護自己的家園。不要讓災難接踴而來，要保護環境，共撐一片蔚藍天空。二十一世紀的少年，要做保護家園的小衛士，不讓先輩的遺愿化為灰燼。去保護地球，保護我們腳下的這片土地，孕育我們生命的星球。讓地球母親永遠年輕，永遠是茫茫宇宙中最美麗的球體，讓她那紗衣永遠光芒四射!
只有一個地球，只有一次生命。讓這生命創造奇跡，捍衛母親，地球!“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。為了天空永遠蔚藍，森林永遠郁郁蔥蔥，碧波蕩漾的河水永遠明凈······努力吧!為了未來的幸福，子孫后代的快樂，保護地球。創造美好的明天吧!
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇九
今天我在電視上看了一個廣告，廣告是這樣的，有幾個人在踢球，不小心把小草掀了起來，一個盲人不小心走進了草地，把小草踩扁了`````一個小女孩看見了，就過去把小草弄平整，然后回家做了一個愛心型的告示牌，上面寫著“小草也會痛”。這個廣告告訴了我們，要做一個有道德的人。
現在是桂花盛開的季節，桂花非常的香。晚上我和媽媽去散步，一路上都聞到了桂花的香味，突然我看到有人在摘桂花，摘完問了一下就丟在地上，那個人真可惡。如果每個人都像他那樣，那我們就聞不到桂花的香味，所以我們要保護植物，不讓那些人來摘它，這些人真是沒道德的人。
我們繼續走，發現有不少人牽著狗狗在散步，這些狗狗非常可愛，也有很多品種，比如吉娃娃，哈巴狗，沙皮狗......可是我也看到了一些不好的行為，有些小狗大小便在小路上，非常惡心，非常臭，一不留神就會踩到狗屎。這些帶狗散步的人以后要注意了，如果狗狗要大小便，一定要及時清理，不要拉在樹旁邊和草叢里，這樣我們的家園才干凈。這就要求我們養狗的主人要做個有道德的人。
通過日常生活的很多事情，讓我懂得了保護環境也能一個有道德的人。
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十
藍色的天、綠水、天然，這是地球以前的面孔，但在科技智能的現在1地球卻面對著缺乏源和脆弱環境的重重考驗。可以說，你、我、他都應當擔當起對環境的義務，對地球的義務，讓地球煥發以前的光彩。21世紀是科技的時間，但人類對資源的掠取，損傷和開采及對天然的無限索求，使水資源被嚴重污染，沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。
美國東北部和加拿大東南部是西半球廠家最智能的地區，每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬噸。此中約有340萬噸由美國飄到加拿大，130多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代的開始，這些地區發生了廣泛酸雨區，酸雨比西紅柿汁還酸，一些個小河水池漂浮死魚，湖濱桉樹枯敗。在亞洲，環境質量也仍然不斷變異，一些地方極其嚴重。以大城市為關鍵的環境污染還要發展，并向鄉村延伸。
環境的這些轉變，無一不危害著人類的生存和發展。毫不夸張講，保護環境，保持生態平衡，珍視可貴的資源，已經成為我們生存下去的絕對條件。大家都應當建立保護環境的意識，但，單單有了如此的意識是不夠的，更關鍵是在于行動。
在學習、日常生活的時候，應當自覺維護環境衛生，節省一頁紙、一滴水，引發新一輪保護環境的高潮。現在，一些個國家早就部環境當為了關鍵：在日本，每置備一輛車就必需種一棵樹；在美國，大多數國家級公園要求綠地面積不能低于80%。
只要用功來保護，地球會又一次充滿天然，相信，人類能夠揭起狂瀾，相信，地球的環境會越發清新和美。人類最關鍵，不是財富，不是智慧，應是環境。
攜起手來，一同保護環境，保護我們的家園。為我們留著綠水、深林、藍色的天！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十一
同學們:。
因此,我據以上情況提出解決方法:。
嚴格處理衛生問題.,。
進行衛生教育,讓同學們養成良好的`衛生習慣,講文明,講衛生.
一旦發現,促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.
希望我們的校園更加美麗！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十二
我要建議大家，從現在開始要行動起來，保護河流，不要把廢水排進河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發生悲劇。
我們要從現在做起，從小事做起，保護生態環境，保護空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國變得更加美好！
朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受，初中作文《保護環境作文300字》。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰------。讓我們行動起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻?含著生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
節約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節約用水。
以前，我和姐姐就不會節約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學校開展了珍愛生命之水的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
最近幾天，春暖花開，我和媽媽經常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹下面可以看到人們吃過的`食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時不時會踩到沒喝完的牛奶，有時還會踩到吃過的泡泡糖……在路邊賣小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等,蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味,好好的環境被弄得烏煙瘴氣。
垃圾不僅臟，而且對人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細菌的大家園。垃圾處理起來比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的話氣味難聞，還污染了空氣。
我建議大家做好以下幾點：1.不要隨地吐痰。2.出去吃飯要自己帶筷子。因為一次性筷子是用木頭做的。3.買菜在自己帶布袋子。
讓我們一起保護我們的地球媽媽吧！
有一天，我和弟弟一起去上學，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對弟弟說：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢？”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢？”我笑了笑說：“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環境就越來越糟。”如果是我的話，我現在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來，扔進可回收的垃圾桶里。聽了我的教導，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進了垃圾桶。
保護環境，人人有責。從現在起，請大家隨手把垃圾扔進垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來美麗的生活環境，何樂而不為呢！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十三
我是一滴水，是一滴來自雪山的水，我終年住在高聳入云的雪山上，有一天，發生了雪崩，我從高山上呼嘯著，自由地奔向大地，我變成了一滴小水珠。我穿過高山，跨過平原，向著大海跑去，開始了我向往已久的世界旅行。
穿過茂密的樹林，我來到一條小河，在那清澈的河水中歡快地向大山外跑去，小魚在我身邊輕快地游過。來到山外，我一頭扎進了一條大河里，天呀！我驚叫起來，這是什么味兒？啊、啊……我快喘不過氣來了，這是什么東西，花花綠綠的污水瞬間把我包圍起來，我拼命掙扎，高高躍起，抬起頭一看，才知道污水是從一家工廠內排放出來的，黑黑的，混著許多有毒物質的污水不斷地從河岸上流進河里，使清澈的河水變得又粘又黑，散發著令人作嘔，刺鼻的惡臭味，河里沒有一條魚。
百川歸大海，我又來到了大海里，大海的波瀾壯闊和尉藍讓我興奮極了，高興極了，我盡情地享著，可是，有一天，不知道從哪里流過來一片黑黑的，粘稠的，散發著一股刺鼻氣味的液體，讓一大片的海域受到了污染，許多魚類死去，我傷心極了，不知道為什么會這樣。
時間又過去許多年，人類終于認識到了對大自然的破壞給人類帶來了多么大的危害，人們制造出了一種清除污染的清潔劑，滴一滴在小河里，河水又變得清澈了，河里又可以看見了各種小魚，河兩岸也更綠了。
滴一滴到大海里，海水變藍了，水草更肥了，魚兒們又熱鬧了起來，我也變得更美麗了，我來到高空，化作天邊的一抹彩虹，俯看這顆又變得尉藍的星球。
人們呀，不管是現在，還是將來，我們都要愛護我們的家園——地球，她是我們賴以生存的惟一的星球。
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十四
尊敬的市長，你好！
最近，我們小區門口的一條街道，開了許多餐館給環境造成了很大的污染。尤其是離小區最近的一個小車攤，名字叫——串串香。
今天，一下車。我又聞到了炸串的香味，我很想買上一串嘗嘗，但我一看表價，五毛錢十串，再看看木板上方的老土豆，枯萎的菜葉，已經油炸過一次的牛排，有味的豆腐……被一個個塑料袋裝了起來，一個兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動惡心極了。看到這情景，我又打消了吃炸串的念頭。
看看旁邊的`衛生，滿地的木筷子好像在虛張聲勢，筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味彌漫了整個小區的每一處角落。
再瞧瞧那露天的炸串機，滾滾的煙氣就像是十萬孫猴殺向天宮，氣勢浩大，誰也阻擋不了。此時此刻，仿佛天空變得烏煙瘴氣，空中撒播出來的不是彩色，而是令人厭惡的臭氣。
所以，我想想市長叔叔提出我個人的一些建議。
1：可以嘗試把擺攤費增高。如果那些人依然執著擺攤的話。就要實行二計劃。
2：不讓在在公共場所擺攤，制作一個不讓擺攤的標志。
其實人們吃炸串還有一個原因，就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場所擺攤，這樣一來，吃炸串的人就會逐漸減少。一旦收入低，就沒辦法支付高額的擺攤費，更沒有辦法支付一些額外的費用。比如說：電、一次性筷子、煤……這樣既節省了木材，又讓生態環境不會被這種情況所污染。真是一舉兩得！
希望市長叔叔可以采納我的意見！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十五
社會的發展，時代的進步。科技愈來愈發達。如：滿大街的汽車，每天都會排出大量的尾氣。現在全國甚至世界各地的自然保護區、珍貴的野生動物。例如：長江里里的白鰭豚都已經到達瀕臨滅絕的地步了！
工廠排出的污水，流到江河里。那些魚在滿綠色池子里生活，有的魚生命力頑強，可以游到別的河里。但是，一些魚不得不在這個池子里生活了。現在，綠色植被越來越少，大沙漠越來越多。從而就會引發一些洪水災害，沙塵暴等自然災害。人們為了金錢的利益而換砍伐樹木。破壞生態平衡。我想對那些換砍伐樹木的人們說：“您們不要再亂砍伐樹木了，砍一棵我們吸入的二氧化碳就會增多。”
我以前，一到放假我就會一整天的打著電視。我真的很后悔。電視沒斷電時先按了總電源。我曾經就這樣弄壞了一臺電視。現在，我懂了。我建議人們不要把正在進行地電器突然拔了總電源。而且不要忘記關閉總電源，如果你睡了，電器還在工作著。這樣就會在你不知不覺中浪費了每一度電。
節約用水，人人有責。這句話在日常生活中經常提到，卻沒有認真地履行它。我們想一想缺水缺糧的地方，而你卻在這里浪費水。每次洗衣服時盡量用手洗不要用洗衣機來洗。這樣既可以省水又可以省電。節約每一滴水，讓生命因節約而精彩吧！
我認為低碳環保，不是說說就可以的，是要踐行到社會當中去。給地球一個美麗的環境，我希望以后的社會，到處都是新鮮的空氣，鳥兒婉轉的歌聲響徹四方，明媚的陽光普照這片充滿生機的沃土。保護地球的環境，是每個人應有的責任。
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十六
生態是什么？簡單地說，生態就是指一切生物的生存狀態，以及它們與環境之間環環相扣的關系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹木無力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來大熱天的，這些路邊的樹木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認倒霉，沒走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來，真難受呀，我眼淚水都快流出來了，只好掩著鼻小跑起來，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來路邊有幾家陶瓷廠，一個個大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團團的黑煙，把整個天都熏黑了。我恍然大悟，原來這就是傷害樹木的原兇呀！
正當我憤憤不已時，“嘟嘟……”，一輛小汽車從天邊沖了出來，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚長而去。
隨著社會的發展，工廠數量多了，汽車也進入了平常百姓家，但隨之而來的是，藍天白云不見了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現狀，令人類自責、反省。
近幾年，在市領導和環保局的共同努力下，那些“無良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環衛工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來，為馬路兩旁的樹“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護環境，人人有責”的主題，使清遠的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環境更加美好，我們的生活更加幸福，請記住“保護環境，人人有責”！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十七
保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑做起。
“環保”說起來簡單，但做起來卻很難很難，如果這樣下去三年，五年。將會變成天灰蒙蒙的，將到出都是沙塵暴。路上塵土飛揚，啊!
我簡直不敢想象。
你瞧，小河妹妹在哭泣，看水面上，河下面，不知有多少垃圾。，有塑料瓶，易拉罐，塑料袋等。魚兒仿佛成了孤兒。
我希望大家能自覺，我發現有些工廠說他們不在冒炊煙，不在排水了，可還是在偷偷的放炊煙，排污水，我希望那些叔叔，阿姨們要放自覺一點，這樣我們的世界就會更佳美好。
我希望，叔叔，阿姨們，小朋友們，大哥哥大姐姐們，你們應該把垃圾入箱內，別讓垃圾找不到家，好嗎?這樣，我們賴以生存的地方——地球才更加美好，和諧。
我們只有一個家，我們應該愛護它。綠色家園，我們的生命起源;綠色家園，我們的健康保障;綠色家園，從我做起。
在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想大家是不會傷害自己的家園的，是嗎?身在這么和諧，美麗的家園里，我們是多么幸福，請不要再毀掉它了，要對我們身邊不文明的現象說不，要保護我們唯一的家園——地球媽媽，我們小學生都能做到，何況你呢?為了我們共同的家園，行動起來吧!
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十八
大自然給予了我們一切：清新的空氣，綠意盎然的大樹與小草，還有那些可愛的動物和昆蟲。。。。然而這樣美麗的環境，卻遭到有些人的肆意破壞。我們語文書中的一幅漫畫就形象地諷刺了這些自取滅亡的人們。
在一個一派生機的大森林中，野兔盡情奔跑，蝴蝶蜜蜂親吻著鮮艷美麗的花兒，她們綻開了笑臉。然而，一陣“嗡嗡”聲卻打破了這寧靜祥和的氣氛。“什么聲音？”鳥兒們面面相覷，隨后竊竊私語起來。“咳咳，”貓頭鷹博士清了清嗓子，“據我太太太爺爺記載，這種又高又大，嘴里還叼根香煙，還會毀壞自然資源的動物叫做‘人類’。”“哦，是嗎？”不遠處“邦邦”地為大樹治病的啄木鳥邊說邊憤怒地落在了伐木工木樁般的腦袋上，“毀害我們賴以生存的家園，這段‘木頭’里一定有蟲！”
近年來，森林的面積急劇減少，大地的綠色在不斷地像潮水般褪去，這全都歸罪于那些貪婪的木材經銷商以及沒有絲毫情感像木頭人般不感絲毫內疚地砍伐樹木的工人。
難道亂伐樹木給人類帶來的災難還不夠多嗎？還不夠具有毀滅性嗎？還不能給我們以深刻的教訓嗎？泥石流毀滅了多少村莊，掩埋了多少可憐的人們及他們的財產？沙塵暴，像人們肆意虐待樹木那樣百般折磨著人類......
不，已經夠了，應該讓我們用實際行動來阻止這些災難的發生。
我們堅信，只要保護環境，人類和動植物一定能像幾百年前那樣和平共處，共創美好家園。可一旦人類打破了這生態平衡，任何降臨在大地身上的事，終究會發生在我們自己的身上。人類只是自取滅亡。
和我們一起，創造一個鳥語花香的人間天堂吧！
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇十九
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。下面是小編為大家收集關于五年級保護環境。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
我是一棵小草，生長在路邊。有一次，我被一個小男孩連根拔起。
他回到家，把我栽到花盆里。便去看電視了，突然，他爸爸進來了，問：“寫完作業了嗎?”“沒有。”“沒有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業。
過了一會兒，他爸爸到他房間看他寫作業。突然，他看到我，便問：“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了，二話沒說，把我拔起，扔到地上，把我踩扁了，就這樣，我那短暫的生命就結束了。
這個故事說明了要愛護身邊的一草一木，它們也有生命。
大家好!
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
各位領導，各位老師，各位同學，各位朋友，大家好!
我叫。今天我演講的題目是《環境保護，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境，人類就會面臨滅亡;如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境，我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明;如果我們不保護環境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;如果不保護環境，噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和-諧和平靜;如果不保護環境，動物將離我們而去;如果不保護環境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環境，我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境，就沒有國家;如果不保護環境，就沒有社會;如果不保護環境，就沒有社區;如果不保護環境，就沒有家庭;如果不保護環境，自然就不能和-諧;如果不保護環境，就沒有友愛和平，就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
這決不是危言聳聽!曾幾何時，我們還陶醉在人類發展的激-情樂章中：科技在巨大進步，社會經濟的迅猛發展，帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來，無不令人歡欣鼓舞。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節制地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報復。環顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風光;西據哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環保;有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經足以說明一切--人是破壞環境的罪魁禍首，人是保護環境的戰神：兩種人兩種態度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大于天，環保大于地，環保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園!
“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”
最后，我提出這樣一個。
口號。
保護環境小學五年級保護環境（匯總20篇）篇二十
如今的地球，災害不斷；森林的面積隨著人類亂砍濫伐，日益減少，樹木被風暴連根拔起；河水因垃圾費物品而變得污濁，河里的小魚只好離開它們溫暖的家。
現在，我們生存的環境被破壞的很嚴重。空氣里彌漫著汽車的尾氣；不管在哪兒，一眼望去，都是鋼筋水泥；曾經美麗茂密的樹林，如今已變成了裸露的山巖。其實，幸福生活不只是豐衣足食，還需要碧水藍天，鳥語花香；地球因大自然而充滿活力，美好的生存環境造就今天美好的生活！
同學們，愛護環境、珍惜水源、保護樹木、節約一切資源吧！讓我們從身邊的小事做起，大家積極行動起來。破壞大自然的人，將會受到大自然的懲罰，天空不再蔚藍、小鳥不再片翩翩飛翔、河水不再清澈見底、樹林不再青蔥，世界不再明亮，那時人類的生存受到了威脅，如果人類才覺醒要去珍惜最后一滴水的話，那么將會人類最后一滴眼淚。
愛護環境吧！撿起身邊的一片碎紙，呵護每一棵樹木和每一片草地，保護每一條河流，珍惜每一滴水，減少白色垃圾的使用！保護一時大自然，地球會多一天的美麗，保護一天的大自然，地球將美麗一年！
同學們，用“愛護環境，人人有責”的警言告訴周圍的人吧！讓我們一起行動，保衛地球“媽媽”讓她永遠美麗，永遠年輕吧！