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    普通話周活動方案(匯總20篇)

    時間:2025-05-16 作者:紫衣夢

    活動方案的成功與否,關鍵在于其設計的合理性和執行的能力。這些活動方案范文豐富多樣,涉及到各個領域和主題,希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇一

    隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。下面是為大家整理的“普通話宣傳周活動方案”,歡迎閱讀。

    說好普通話,邁進新時代。

    廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

    域普通話普及驗收工作緊密結合,不斷提升廣大城鄉干部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    各學校(園)要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:

    參加語言文字規范化達標的學校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

    2018年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年,區語委辦將按照《推普脫貧攻堅行動計劃(2018—2020年)》要求,加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境,為提升“造血”能力打好語言基礎。

    為深化語言文字事業改革發展,引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在2020年前創建語言文字規范化達標學校,區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

    充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,務求實效。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇二

    推廣普通話, 共筑中國夢。

    突出推普活動的時代性、特色性和創新性,積極開展行之有

    效的活動,進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。

    推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查,及時發現和

    反映情況,對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

    提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

    2.做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,

    形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

    3.開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動

    要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

    1.成立推普領導小組,召開推普領導小組會議,落實具體工

    作,分工明確,責任到人。

    2.各班級推選出推普員,制定出具體的切實可行的活動方案。

    要求全體師生在公共場合說普通話。

    4. 各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語,進一步營造推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    要結合本班級實際,創造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實處。

    5. 各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣

    自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

    總結評比結果納入班級工作考核。

    推普領導小組:

    組 長: 副組長:

    成 員:

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇三

    xx年9月xx日——xx日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。

    以十八大和十八屆四中全會精神為指導,全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx——20xx年)》和國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。

    xxxx。

    xx年9月xx日——xx日。

    (一)大力宣傳,營造氣氛。

    圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

    (二)開展各種專題活動。

    1、在學校辦公網進行推普宣傳。

    2、各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規范字。

    3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢,向全校師生進行大力宣傳。

    4、各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。

    5、開展“啄木鳥在行動”活動,對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

    6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作,把推普工作持續不斷地做下去。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇四

    xx年9月10日至16日是第x屆全國推普周,為開展好本屆推普周活動,根據《教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]3號)和xx市教委、語委《關于轉發〈教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(xx教委語[xx]10號)文件精神,結合我院實際,特擬定我院推普周活動方案如下:

    以科學發展觀為指導,全面宣傳《國家通用語言文字法》和《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,進一步增強全院師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全院的推廣普及進程,也為xx實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接xx年世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。

    此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動,并緊密結合《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動,擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。

    以學習宣傳和貫徹實施《xx實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心,以推普周為契機,以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線,以提高我院師生員工語言文字應用規范化水平和管理水平為抓手,實現對學院生活、教學的積極引導和有效監控,促進校園語言生活的健康發展。

    (一)院語委秘書處。

    1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫,設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄,在院區營造宣傳氛圍。

    2、聯系xx市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。

    3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。

    (二)教務處。

    1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽,并選派優秀選手參加xx賽區選拔賽。大賽時間根據全國和xx市比賽時間來定。

    2、11月份,負責在全院舉行教師板書書寫大賽,并制定相關方案。

    3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班,組織學生參加普通話等級測試。

    (三)院團委。

    1、結合xx年暑期社會實踐活動,組織學生志愿者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動,結合當地實際,采取靈活形式開展推廣普通話便民服務,讓群眾從中得到實惠。

    2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區推普周街頭宣傳咨詢活動。

    3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動,并制定具體方案。

    4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規范語言文字”公益廣告設計大賽活動。

    (四)學生處。

    1、配合教務處,做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作;

    2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規范字的宣傳。

    3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。

    4、結合對學生的就業導向教育,動員學生考取普通話證書,提高自己的語言應用能力和普通話水平。

    (五)信息中心。

    進一步完善語言文字網站,并協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。

    (六)后勤服務中心。

    1、后勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓,提高他們規范用語的意識和能力,促進校園語言生活的健康發展。

    (七)黨辦、院辦。

    1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作;

    2、院辦做好各職能部門的協調工作。

    (八)各系部。

    1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳;

    2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規范字的宣傳活動,并做好監督和檢查。

    (九)就業辦就業辦從學生就業角度,幫助學生分析就業形勢,積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。

    育民族精神月匯報交流活動,充分展示各單位在加強學生思想道德建設工作方面的好做法、好經驗。主要內容為:在低年級中舉行“我愛我校”為主題的演講活動;在中年級中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書征文表彰暨活動交流展示會;在高年級中開展“走進名人故居”研究性學習報告會。8、各校要結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育,積極開展“五小公民”道德實踐教育活動。要集中組織學生認真學習并遵守新頒布的《中小學生守則》、和《小學生日常行為規范》,通過組織大討論、舉行主題隊會等多種形式,使學生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養,養成道德好習慣。

    1、各校要進一步增強對語言文字工作的責任意識,充分發揮語言文字工作領導小組的作用,堅持“理論培訓,機制保障,氛圍創設,活動提高,行為內化”的推普思路,將推普活動與日常工作和迎奧運活動結合起來,提前做好“推普周”活動的各項準備。

    2、要精心制訂推普周活動方案,目標要明確、措施要得力,要突出時代性、特色性和創新性,并于9月1日前將“推普周”活動方案報教體局教育科。

    3、學校德育處、教務處、共青團、少先隊等部門要相互配合,做到分工合作,齊抓共管,共同組織好推普周活動,積極營造推普氛圍。推普周期間各單位要在門前主要街道懸掛宣傳橫幅。

    4、要充分重視并發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用,校內外相互配合,確保推普工作的順利實施。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇五

    各中小學:

    今年9月11日至xx日是第十四屆推廣普通話宣傳周,根據《xx市教育局等八部門關于開展第十四屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,現制定我區第十四屆推廣普通話宣傳周活動方案。

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字指導作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

    提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

    1、今年是中國共產黨建黨100周年,本屆推普周活動要緊緊圍繞弘揚革命傳統、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就開展。

    2、各校要把推廣普通話、使用規范字工作與學校創建精神文明活動結合起來,繼續開展“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“弘揚中華優秀文化傳統”的語言文字規范化教育活動;鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動,發揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各校要積極開展“中華誦·經典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創建活動。

    1、以推普周為契機,以桐柏路為重點,啟動“語言文字規范化一條街”創建活動,要求沿街各校懸掛宣傳有關推普橫幅和標語;在醒目位置張貼推普周宣傳畫,宣傳有關法律法規和語言文字知識。沿桐柏路各相關小學,按照小學招生區域,對桐柏路兩側的商鋪、門面等用字進行一次全面普查,并督促相關單位對不規范用字立即整改。對普查情況做好文字檔案保存。

    2、推普周期間,各中小學校要繼續開展“五個一”活動,即在學校顯著位置懸掛一幅推廣普通話的標語;舉辦一次以“誦經典、書美文”為主題的班會;辦一期推廣普通話的黑板報;舉行一次圍繞“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”為主題的國旗下的演講;組織一次面向社區的社會用字調查。

    3、各校要在推普周期間,對本校教師、行政教輔人員普通話水平等級進行統計,要將教師普通話等級證書進行復印并將復印件裝訂成冊。對于未參加過普通話水平測試或經測試尚未達標的教師和行政教輔人員,學校要督促其及時參加普通話水平測試,以滿足教師持證上崗及職稱評定、資格認定所需合格的普通話等級證書要求。

    4、各校結合工作實際印發語言文字宣傳單,向廣大群眾進行語言文字法律法規知識宣傳。以單位進行一次普通話學習、比賽活動,掀起活動熱潮。

    5、各校要積極發動師生參加“中華誦·20xx經典誦讀大賽”和“中華誦·20xx學生規范漢字書寫大賽”,使青少年熟悉親近經典詩文、熱愛傳統文化,提升廣大師生語言文字規范意識和應用水平。

    1、各校根據通知要求,于9月13日前制定推普周活動方案,9月11日至xx日認真開展活動;推普周期間,要注意收集、整理相關的文字資料和影像資料;推普周活動結束后,要及時進行活動總結,9月19日前將有關活動圖片和總結報送局教育科。

    2、做好國家一類城市語言文字工作評估的前期準備。我市擬于近期啟動迎接國家一類城市語言文字工作評估檢查工作,各校要以推普周活動為契機,根據《xx省一類城市與語言文字工作評估標準實施細則》《xx省一類城市語言文字工作任務分解表》,健全工作機構,加強社會用字管理,整理、完善有關文件資料檔案等工作。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇六

    各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、人力資源社會保障廳(局)、公務員局、文化廳(局)、新聞出版廣電局、語委、團委,各軍區、各軍兵種、各總部、軍事科學院、國防大學、國防科學技術大學、武警部隊政治部,新疆生產建設兵團教育局、黨委宣傳部、人力資源社會保障局、公務員局、文化局、新聞出版廣電局、語委、團委,教育部直屬各高等學校:

    經國務院批準,自起,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。9月15至20日是第18屆全國推普周,現就有關事項通知如下。

    一、活動主題。

    依法推廣普通話,提升國家軟實力。

    二、主要內容。

    (一)推普周期間,全國推普周領導小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點宣傳活動,并組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業進行巡視、觀摩、檢查。

    (二)各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門,部隊各級政治機關,結合實際情況開展各具特色的宣傳活動。

    (三)全國推普周領導小組辦公室繼續制發宣傳海報和公益廣告,各省(區、市)和各行業系統也可結合本屆推普周主題及各地特色,自行設計制作各種宣傳品,并通過媒體廣泛宣傳。

    三、工作要求。

    (一)緊扣主題,務求實效。今年適逢新中國成立66周年,本屆推普周應以此為契機,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。

    (二)加強統籌,城鄉并重。要加強領導,統籌謀劃,協調聯動。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城市推普工作同時,加大農村、邊遠、少數民族地區推普工作的力度,不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (三)著力創新,厲行節約。要繼續將全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動。

    四、相關事項。

    (一)各省級語言文字工作部門,要根據本通知要求,積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門、組織,盡快制訂本屆推普周活動方案,并于推普周后對活動成效及時進行總結。請將活動方案和活動總結分別于7月30日前、10月14日前報送全國推普周領導小組辦公室。

    (二)各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團等部門、組織,軍隊和武警部隊相關部門,請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部,并抄送全國推普周領導小組辦公室。

    (三)各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關活動,各級各類學校要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。

    聯系人:

    聯系電話:;傳真:

    電子郵箱:

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇七

    以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012-2020年)》為指南,堅持科學發展,深入宣傳《國家通用語言文字法》,積極開展學校推廣普通話工作,精細籌謀“推普周”活動,做到人人都講普通話,人人都寫規范字,主動開展家校聯動、校社對接,提高學校的文明程度,提升學校的美譽度。

    1.“推普倡議你我他”

    學校校長帶頭,引領全校師生從兩個階段開展推普倡議活動。

    9月9日升旗儀式中的國旗下講話,請少先隊向全校同學發出倡議,宣講“推廣普通話,共筑中國夢”的重要意義。當天,由校長向全校學生和家長發放《推普倡議書》,人人知曉,個個參與。各班充分利用推普周的契機,利用黑板報這一陣地,生動活潑,圖文并茂的向學生宣傳,中心校將組織評比活動。2.“推普兒歌人人唱”

    利用早自習和音樂課,教唱《推普兒歌》,要求學生人人會讀會唱,各校評比出優秀班級和年級。3.“班班盛開推普花”

    9月8日,全校各班利用班會時間召開一次“推廣普通話,共筑中國夢”的主題班會,在會上了解《國家通用語言文字法》的基本內容,知曉“人人都講普通話,文明澆灌你我他;人人都寫規范字,中華傳統揚天下”的重要意義,提高認識,重在踐行,互相提醒,共建文明。1-3年級每班上交一份活動案例,于12日前上交。

    此外,每班評選出一名“推普員”,在班上負責提醒同學們每時每刻自覺說普通話,寫規范漢字。4.“啄木鳥在行動”

    充分發揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,分兩個階段推進:

    由全校年級校長帶領全校教師、班主任帶領全體學生開展校園用字規范化自查活動,對走道樓梯、食堂、辦公室、活動室等各處的漢字進行全面普查,發現不規范用字及時整改。將不規范用字處情況進行統計,將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時上報。5.“規范漢字書寫競賽”

    開展全校性的“校園經典誦讀”文化周活動,要求各班每天誦讀《三字經》、《弟子規》、《國學》等中華優秀文化作品,利用班隊會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。在全校掀起“說普通話,誦讀經典”的活動高潮。

    借助多媒體網絡培訓課程,組織幼兒教師參加在線學習培訓,組織教師定期學習,不斷強化教師的語言能力。推普周的活動是暫時,但推廣普通話活動卻是一項長期的工作,我們將認真。

    總結。

    學校開展的“推廣普通話,共筑中國夢”活動的經驗,積極利用學校平臺主動宣傳,發動家長、全社會關注語言文字工作,不斷的把推普活動深入開展下去,辦人民滿意教育。

    xx二小2015.9附:推普兒歌。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇八

    大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化。

    (一)活動由市語委、市教育局主辦。活動設組委會,組委會辦公室設在市教育局語委辦。

    (二)各縣市區和有關學校可以聯合有關單位共同組織相關活動。

    (一)xx市“大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀大賽。

    (二)xx市20xx年中小學師生規范漢字軟筆書寫展評。

    (三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)。

    (四)各縣市區和有關學校組織相關推普活動。

    18月6日—9月2日各縣市區和有關學校組織相關活動,9月xx日前將參加“大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀比賽和中小學師生規范漢字軟筆書寫展評的領隊、選手名單報送xx市教育局語委辦(報名表見附表1)。

    29月14日下午16:00各地各校領隊、選手到xx市教育局1416會議室(宜陽大廈西座1416室)報到,并召開大賽領隊會議,抽取教師經典誦讀比賽順序,上交書寫作品。

    9月1日上午8:00—11:0,舉行“大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀、中小學師生規范漢字軟筆書寫展評,地點:xx市教育局1416會議室。

    (二)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)。

    1、初賽于9月2日前,由各地各校自行組織完成并上報參加復賽隊伍名單(見附表2)到xx市教育局。聯系人:吳巧琴;聯系電話:079—9976;聯系地址:xx市宜陽大廈西座110室;郵政編碼:6000;電子信箱:1xx88690@qq。

    2、復賽和決賽報到時間和地點:參賽學生和領隊于9月28日下午在xx市明月大酒店北店(xx市袁州區袁西路8號,聯系電話:079—71)報到,并于下午16:0前到xx八中學術報告廳參加預備會并抽取復賽場次和座次。復賽和決賽時間:9月29日上午。

    1、比賽分小學(含幼兒園)、初中、高中三個組別。每縣市區各選派位(每個組別各一位)、“三區”和有關學校各選派1位選手參加比賽,比賽順序由選手抽簽決定。每位選手參賽作品時間控制在—4分鐘,比賽現場計時,超時0秒扣分。

    2、參賽對象為選手個人,不接受組合(集體)參賽;選手的服裝、化妝等自備。作品無需制作背景ppt,可配背景音樂(自帶播放器)。

    比賽將邀請專業評委進行現場評分。參賽選手的作品演繹、語音表達、節奏韻律、儀表儀態等方面的綜合效果,將作為評委的評分依據。比賽按照組別分別設立一等獎、二等獎若干名。

    (二)xx市20xx年中小學師生規范漢字軟筆書寫展評。

    1、展評活動設立中學學生組、小學學生組、教師組三個組別,分為預賽和決賽兩個階段。預賽由各縣市區(含三區)、有關學校采取選手現場書寫形式進行,在此選拔基礎上,各地各校向市教育局報送作品和人員名單參加市級決賽。

    2、市級上交作品書體類別分為小學軟筆楷書、軟筆隸書;中學軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書;教師軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書。各縣市區按照組別和書體類別分別選送2幅作品、“三區”按照組別和書體類別分別選送1幅作品,有關學校選送幅學生作品和幅教師作品參賽,即每縣市區各16幅作品、“三區”8幅作品、有關學校各6幅作品。展評活動的書寫內容自定,紙張規格不超過67x1,每位選手必須完整填寫《參賽作品登記卡》(見附表),并貼至作品反面的左下角,領隊報到時上交會務組。

    3、預賽和決賽作品書寫須使用規范漢字,不得使用繁體字、異體字及“二簡”字。決不能代筆,如有代筆將取消該學生參賽資格,并取消相應學校近三年參加該項目資格。

    4、市語委、市教育局將邀請專家進行現場評判,每個組別分別設立一等獎、二等獎若干名。

    (三)xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會(初中)。

    1、參加對象:全日制初中一、二年級在校生。各縣市區(含三區)、市直初中學校各組織一支隊伍,每隊人。縣市區可以單一學校組隊,也可以跨校組隊,每隊上報指導教師2人,領隊1人(教育局工作人員)。

    2、獎項設置:活動設團體一、二等獎若干名;個人一、二、等獎若干名(獎項與團隊獎項一致);教師指導獎一、二等獎若干名(獎項與團隊獎項一致)。另設個最佳書寫獎(答題書寫最規范端正者,由名裁判商議產生)。

    (一)各參賽選手、評委及工作人員必須嚴格執行賽事紀律。如發現違紀違規行為,可向大賽組委會舉報。對于違規者予以通報批評,并取消比賽資格。

    (二)大賽不收參賽費,食宿和交通等費用回單位報銷。參加xx市“大力推廣和規范使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化”教師經典誦讀比賽的選手及領隊建議住xx市喜樂大酒店。參加xx市第三屆“中國漢字”聽寫大會的選手及領隊請在xx市明月大酒店北店統一食宿。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇九

    9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據《教育部等九部門關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔201_〕2號)精神及省、市語委工作部署,結合我校實際,經研究,決定開展城沙中學第17屆全國推普周活動。現將有關事宜通知如下:。

    一、指導思想。

    適逢新中國成立__周年,緊扣“說好普通話,圓夢你我他”主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感,努力構建以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活,構筑語言文字中國夢。

    二、活動主題。

    三、活動時間。

    本屆全國推普周的時間為:9月15至21日。

    四、重點活動。

    推普周期間及前后,圍繞市語委、市、區教育局要求,結合我校實際,具體開展以下活動:。

    (一)校園推普創新行動。

    我校將在做精做優傳統校園推普活動的基礎上,有效整合校園、家庭、社會資源,充分利用新媒體、現代教學技術手段和通信設備,積極探索開展投入少、效果好、大眾喜聞樂見和便于參與的推普活動,努力打造學校推普品牌活動和校園語言文化特色。校園推普創新形式與內容:國旗下講話、“啄木鳥”糾錯、推普黑板報、主題班會、漢字聽寫、個人經典誦讀等。

    (二)語言文字培訓行動。

    我校將對七年級新生開展普通話培訓,提高學生普通話的水平,激發學生學習普通話的熱情。

    五、活動要求。

    1.突出主題。要突出“說好普通話、圓夢你我他”主題,大力弘揚社會主義核心價值觀,宣傳普及語言文字政策法規和規范標準,充分展現語言文字能力對人的發展成功的重要作用,為提高市民綜合素質提供必要支持,使語言文字工作更好地為實現個人夢、中國夢服務。

    2.分工協作。

    加強對推普周活動的組織領導,班級要認真策劃方案,認真落實。

    3.精心組織。

    堅持“安全第一、小型分散、務實節儉”的原則,嚴格遵守活動審批報告制度,制定周密實施方案和安保措施,確保活動安全。

    城沙中學第xx屆推普周主要活動安排表:

    序號活動名稱起止時間參與對象及人數備注。

    1國旗下的講話9月15日全體師生。

    2個人經典誦讀9月15日-21日部分學生。

    3“啄木鳥”糾錯9月15日-21日各班糾錯小組。

    4推普黑板報9月15日-21日各班宣傳小組。

    5主題班會9月15日-21日各班獨立開展。

    6漢字聽寫大賽9月19號部分學生。

    7集體經典誦讀9月19日七八年級學生。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十

    20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步增強我區教育系統語言文字規范意識,提升校園語言文字工作水平,根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(魯教語字〔20xx〕3號)文件要求,決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳周活動,現就有關事宜通知如下:

    一、活動時間。

    本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

    二、活動主題。

    本屆推普周宣傳主題是:依法推廣普通話,提升國家軟實力。

    三、活動內容及安排。

    1.各單位要圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一宣傳主題,從實際出發,制定科學、可行的推普周活動方案。

    2.創新活動形式,開展校園宣傳。廣泛發動師生,積極開展校園宣傳活動,以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體,扎實開展推普周宣傳活動。

    3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。

    四、活動要求。

    1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識,精心籌劃,統籌安排,務求實效,認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。

    2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各類活動。

    3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求,認真制定推普周活動方案,請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十一

    20__年9月__日至__日是第__屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,根據東營市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎,制定本方案。

    一、指導思想。

    以“說好普通話邁進新時代”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

    二、活動時間。

    20__年9月__日——9月__日。

    三、活動目標。

    通過推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

    四、活動內容。

    (一)加強領導,落實管理。

    為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促:

    組長:__。

    成員:__、__、__、__、__、__、__、__。

    (二)宣傳動員,營造氛圍。

    1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級qq群等宣傳平臺,帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境,營造濃厚的文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    2、在推普周期間,通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語,利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。

    (三)緊扣主題,創新活動。

    1、教師幼兒在一日生活各環節,說好普通話;。

    2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;。

    3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;。

    4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;。

    5、組織教師開展板書展示活動;。

    6、向家長幼兒發出倡議書,調動身邊的每一個人了解推普周的意義,踐行推普周精神。

    五、活動要求。

    (一)發揮教師主導作用。

    推普周活動要充分發揮教師的主導作用,充分認識推廣普通話的重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規范用語,為幼兒做好榜樣示范。

    推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內校外活動有機結合起來,使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

    (三)注重活動推進的實效性。

    推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續推進相結合,注重創新性與實效性相結合,促進我園的語言文字工作深入開展。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十二

    今年9月14日至9月20日為全國第__屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:

    一、指導思想:

    以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

    二、活動時間:

    20__年9月14—9月20日。

    三、活動目的:

    通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

    四、活動內容及安排:

    (一)加強領導,落實管理。

    成立第_屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

    組長:

    副組長:

    成員:

    (二)宣傳動員,營造氛圍。

    1、利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第_屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

    2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

    3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

    (三)活動安排。

    1、加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

    2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

    3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

    4、開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十三

    **年9月10日至16日是第九屆全國推普周,為開展好本屆推普周活動,根據《教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[**]3號)和**市教委、語委《關于轉發〈教育部等部門關于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(**教委語[**]10號)文件精神,結合我院實際,特擬定我院推普周活動方案如下:

    以科學發展觀為指導,全面宣傳《國家通用語言文字法》和《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,進一步增強全院師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全院的推廣普及進程,也為**實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接**年世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。

    此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動,并緊密結合《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動,擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。

    以學習宣傳和貫徹實施《**實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心,以推普周為契機,以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線,以提高我院師生員工語言文字應用規范化水平和管理水平為抓手,實現對學院生活、教學的積極引導和有效監控,促進校園語言生活的健康發展。

    (一)院語委秘書處

    1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫,設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄,在院區營造宣傳氛圍。

    2、聯系**市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。

    3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。

    (二)教務處

    1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽,并選派優秀選手參加**賽區選拔賽。大賽時間根據全國和**市比賽時間來定。

    2、11月份,負責在全院舉行教師板書書寫大賽,并制定相關方案。

    3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班,組織學生參加普通話等級測試。

    (三)院團委

    1、結合**年暑期社會實踐活動,組織學生志愿者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動,結合當地實際,采取靈活形式開展推廣普通話便民服務,讓群眾從中得到實惠。

    2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區推普周街頭宣傳咨詢活動。

    3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動,并制定具體方案。

    4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規范語言文字”公益廣告設計大賽活動。

    (四)學生處

    1、配合教務處,做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作;

    2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規范字的宣傳。

    3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。

    4、結合對學生的就業導向教育,動員學生考取普通話證書,提高自己的語言應用能力和普通話水平。

    (五)信息中心

    進一步完善語言文字網站,并協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。

    (六)后勤服務中心

    1、后勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓,提高他們規范用語的意識和能力,促進校園語言生活的健康發展。

    (七)黨辦、院辦

    1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作;

    2、院辦做好各職能部門的協調工作。

    (八)各系部

    1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳;

    2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規范字的宣傳活動,并做好監督和檢查。

    (九)就業辦就業辦從學生就業角度,幫助學生分析就業形勢,積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。

    育民族精神月匯報交流活動,充分展示各單位在加強學生思想道德建設工作方面的好做法、好經驗。主要內容為:在低年級中舉行“我愛我校”為主題的演講活動;在中年級中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書征文表彰暨活動交流展示會;在高年級中開展“走進名人故居”研究性學習報告會。8、各校要結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育,積極開展“五小公民”道德實踐教育活動。要集中組織學生認真學習并遵守新頒布的.《中小學生守則》、和《小學生日常行為規范》,通過組織大討論、舉行主題隊會等多種形式,使學生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養,養成道德好習慣。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十四

    經國務院批準,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推廣普通話周)。作為推廣普通話的基本措施之一,推廣普通話周活動產生了廣泛的社會影響,在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,促進全社會樹立語言文字規范意識,推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了重要作用。2006年9月10日至16日是第九屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動,現就有關事項安排如下:

    一、指導思想:

    以科學發展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規政策,進一步增強全體師生的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

    二、宣傳主題:

    “普通話――五十年推本文來自本網網廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的'指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。

    組長:

    副組長:

    組員:

    四.活動內容安排。

    日期

    活動內容。

    主持人。

    備注。

    2.教師會議,學習《通知》,語言文字規范化培訓。

    1.升旗儀式,校領導講話宣傳。

    2.校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫,印發全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。

    3.2至9年級每班5人,成立“啄木鳥”小隊,明確職責。

    1.利用校廣播宣傳有關文件、口號等。

    2.每班出一期黑板報,周四檢查(拍照)。

    3.中小學生分頭進行“啄木鳥”活動。

    下午晚托班時間,2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名(張榜公布)。

    檢查各班黑板報(拍照)。

    教師會議總結。

    其他。

    1.做好對外宣傳,擴大影響。

    2.要求全體教職員工、學生堅持講普通話。

    4.以普及普通話為主題開展班會、隊會、團會、課本劇表演、普通話比賽等活動,共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑,結合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動,在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。

    5.參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規范化知識大賽、全國報刊邏輯語言應用病例有獎征集活動和全國青少年小記者征文(攝影)大賽。

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    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十五

    突出推普活動的時代性、特色性和創新性,積極開展行之有效的活動,進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。

    推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查,及時發現和反映情況,對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

    1.抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談,同時,學校在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

    形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

    3.開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動。

    要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

    1.成立推普領導小組,召開推普領導小組會議,落實具體工作,分工明確,責任到人。

    2.各班級推選出推普員,制定出具體的切實可行的活動方案。

    3.組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

    4.各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語,進一步營造推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    要結合本班級實際,創造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實處。

    5.各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發出“推普周”活動倡議;開展一次規范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

    6.本屆“推普周”活動結束后,請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組,推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十六

    為搞好全校推普周活動,根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際特制定如下活動方案:

    認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要的實施意見》。

    宣傳新時期語言文字事業的主要任務;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化;宣傳語言文字中國夢的內涵,結合中國夢的教育宣傳工作,共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規范意識,促進學校語言文字規范化建設。

    1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)。

    2.舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國第x屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。

    3.辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)。

    4.開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)。

    5.組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導處)。

    6.組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導處)。

    2.普通話是我們的校園語言。

    3.樹立語言規范意識,提高民族文化素質。

    4.普通話是教師的職業語言。

    5.普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。

    6.溝通——從普通話開始。

    8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規范字。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十七

    各部門、各學院:

    今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教社語[20xx]第312號)精神,現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神,積極行動起來,投入到推普周宣傳工作中來。

    同講普通話,攜手進小康。

    (一)緊扣主題,開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點,通過舉辦推普周系列活動,充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展,營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,為經濟發展提供新動力。

    (二)協調聯動,提升推普活動綜合成效。各部門、各學院,要充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來,加大在新進教師和新生中推普工作的力度,不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

    (三)創新方式,切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑,重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。

    (一)校宣傳部:負責在校內led顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

    (二)校語委辦:本著扶貧先扶智,扶智先通語的精神,將推普融入到脫貧攻堅戰中,組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

    (三)校(院)學生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中,堅持嚴格的語言文字規范標準,并以此為契機,不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識,擴大推普周在學生中的影響。

    (四)各學院語工干事負責結合本學院特點,在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

    (五)9月14日至20日,各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前,進行集中展示。

    (六)各學院要強化教師“講普通話,寫規范字”的語言文字規范意識,把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十八

    推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區語委推普工作精神,弘揚中華優秀文化傳統,結合我校實際切實開展推普周活動。

    二、活動時間:

    20xx年9月13日—20xx年9月19日。

    三、活動口號:講好普通話寫好規范字。

    四、活動內容:

    (一)加強組織領導,落實推普活動。

    成立推普周活動領導小組。

    (二)營造推普氛圍,提高推普意識。

    在推普周期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

    (三)開展推普活動,提高推普實效。

    1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

    2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

    3.舉行中華贊詩詞歌賦創作征集。

    以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優秀作品參加區級評比。

    4.舉行美文誦讀會。

    在推普周期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品,參加區語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績。

    5.開展“大手拉小手,同講普通話”。

    推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

    6.“板報、主題班會”齊亮相。

    全校每班辦一期“說普通話,寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規范字”為主題的班會。

    五、活動要求。

    1、各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

    2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇十九

    以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華優秀傳統文化為指導目標,組織第21屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的.語言環境。

    9月10日至16日。

    大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化。

    1.利用集會時間,舉行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

    2.開展一次以暑期作業“紅船精神”征文為基礎的演講比賽,每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。

    3.開展督促規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

    4.舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。

    5.辦一期推普板報或手抄報;進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。

    6.組織至少一次推普社會宣傳活動。

    開展“我給父母當老師”活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

    開展“啄木鳥進社區”的小隊活動,糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個社區。

    7.請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌;在學校走廊、張貼有關于講普通話的宣傳標語,時時提醒學生養成加強說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話,請用規范字”的提示牌;使校園內形成人人都說普通話,都使用規范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標紅的都比較適合用)。

    每位學生應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

    為了確保活動順利進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2022年第25屆推普周活動方案(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

    普通話周活動方案(匯總20篇)篇二十

    金秋九月,我們將迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以“弘揚中華優秀文化傳統,規范使用國家通用語言文字。”為主題。

    9月13日—20日,我校將廣泛開展內容豐富、形式多樣的推普活動。

    1.利用國旗下講話,對全校同學進行一次動員,發出倡議:人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。(倡議書)。

    2.利用學校電子滾動屏和紅領巾廣播站宣傳推廣普通話,營造良好的推普氛圍。

    3.各班刊出一期以“推廣普通話,同寫規范字”為主題的黑板報,倡導文明、規范、健康的語言環境。

    4.1---3年級“推廣普通話,使用規范字”標語征集活動。(每班5條,第三周星期二交電子版)。

    5.4---5年級開展“我給父母當老師”活動,以講故事的形式向家長推廣普通話,用規范的漢字來表達自己真實的情感。以日記的形式記錄下來,讓同學成為推普工作的播種機,帶動家庭、社會。(每班3篇,第三周星期二交電子版)。

    6.每節語文課前3分鐘開展經典誦讀、美文推薦活動。

    推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話,用好規范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規范文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。

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