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    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:XY字客

    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇一

    夕陽(yáng)西下,晚霞已布滿天空,整個(gè)天際一片通紅。

    田地邊的.小河嘩啦啦的唱著歡快的樂(lè)曲,綠油油的田埂上,爺爺扛著犁頭走在前面,我牽著牛兒跟在后面。爺爺哼著小調(diào),步子是那樣矯健,平穩(wěn)而有節(jié)奏;我卻蹦蹦跳跳,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻多端的畫面。牛兒邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的哞哞聲。

    忽然,走在前面的爺爺“哎呀”一聲,翹起了一只腳,犁頭也被扔在了地上。我一驚,忙跑過(guò)去,看到爺爺翹起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒,看上去扎的很深,我忙蹲下,小心翼翼的將玻璃瓶碴拔出來(lái),一股殷紅的血隨之流了出來(lái)。我憤怒的罵了一句“這該死的瓶碴!”隨手一扔,瓶碴“嗖”的一聲,在空中劃過(guò)了一道弧線,“吧嗒”一聲掉在了不遠(yuǎn)處的河里。

    我站起來(lái)準(zhǔn)備扶爺爺回去,不料爺爺卻用異樣的眼光看了看我,然后轉(zhuǎn)過(guò)身,不顧疼痛,走向我扔瓶碴的方向。爺爺彎下腰,伸出雙手在水里慢慢摸索著,摸得很認(rèn)真,也很小心,我迷惑又擔(dān)心的問(wèn)爺爺:“爺爺,你在干什么呢?”爺爺專心致志的搜索著,沒(méi)有理我,我站在路邊呆呆地看著,過(guò)了一會(huì)兒,爺爺?shù)氖致龔乃锍槌鰜?lái),捧著一把稀泥,然后在水中洗了洗,我看清了,這不就是剛才那個(gè)瓶碴嘛,爺爺把它放在了籃子里,說(shuō):“等會(huì)把它扔在垃圾池內(nèi),不能讓它再傷害到別人啊!”

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇二

    我來(lái)到早餐店,店中熱氣騰騰讓我感到一絲溫暖,我找了個(gè)地方悶悶不樂(lè)地坐下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的男子進(jìn)了店門,他找了一個(gè)有其他顧客吃剩東西的盤子,端起盤子蹲在一邊用手抓著盤里的剩食就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。也許他實(shí)在是太餓了,根本沒(méi)管食物干不干凈。

    我厭惡地看了一眼,心想:那么臟的人進(jìn)來(lái)也沒(méi)人管管,還離我這么近,真是太倒胃口了,飯也吃不下去了……心中正想著,這時(shí)一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái):“媽媽,他為什么吃別人吃剩下的東西?”“因?yàn)樗芨F,他買不起。”我循聲望去,看見(jiàn)一對(duì)衣著光鮮亮麗的母子,她們和乞丐比起來(lái),他倆簡(jiǎn)直就是兩只仙鶴高高在上。我細(xì)心地打量著那個(gè)小男孩,他的那雙眼睛水汪汪的讓人著迷,小巧的鼻子如同模子里出來(lái)的一般那么地精致,看起來(lái)整個(gè)人顯得有趣又純真。

    我出了門,看哪,天晴了!啊,新的世界……。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇三

    一顆童心,就像一面明亮的鏡子,讓我看到了人間的美和丑;一顆童心就像一扇通往真實(shí)的窗戶,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的誠(chéng)實(shí)和虛假。然而,那天我卻碰巧遇到了這樣一顆美麗的童心。

    在街口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一聲聲賣桃的吆喝聲:“賣桃嘍!又大又甜的桃兒!”接著便聽(tīng)到一陣討價(jià)還價(jià)的嚷嚷聲,我禁不住桃子的誘惑,便也拉著媽媽去買桃子。那個(gè)賣桃人看著大概六十歲,頭上戴著斗笠,嘴里叼著一根香煙,整個(gè)人質(zhì)樸得就像他身上那件已洗得發(fā)白的襯衣。在排隊(duì)過(guò)程中,我不由得觀察起來(lái)。

    就在這時(shí),一位中年婦女領(lǐng)著一個(gè)大約六七歲的小女孩從街口走過(guò)來(lái),看著也是被物美價(jià)廉的桃子吸引了。那個(gè)賣桃人被人群圍了個(gè)水泄不通,只見(jiàn)那位婦女以最快的速度擠進(jìn)了人群,匆忙地挑了一大袋子的桃兒,又手忙腳亂地退了出來(lái)。看到那賣桃人并未注意到她,周圍的人都在急著挑桃子、買桃子,也沒(méi)注意她,便若無(wú)其事的提著東西匆忙地走出人群。

    看到了中年婦女的這一舉動(dòng),我十分生氣,正想拉住她,讓她給這個(gè)辛苦的老爺爺買桃的錢。意想不到的事情發(fā)生了,那個(gè)女孩突然叫住了婦女說(shuō):“媽媽,你還沒(méi)付錢呢!”婦女硬著頭皮說(shuō):“你懂什么,我付過(guò)了。”女孩又大聲說(shuō)到:“媽媽,你還沒(méi)付錢呢,我看到了,你就是沒(méi)付錢!”說(shuō)完狠狠地甩開(kāi)婦女的胳膊,邊走邊嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“買東西,不付錢,這么做是不對(duì)的`。”這聲音引來(lái)了在場(chǎng)人的目光,都紛紛朝著對(duì)母女看過(guò)來(lái)。

    在眾人的注視下,婦女邊掏錢邊說(shuō):“瞧,我這記性!”女孩接過(guò)錢跑到賣桃人面前說(shuō):“爺爺,您的錢!”那位母親像被試了定身術(shù)一樣,目瞪口呆地看著女兒。

    站在一旁的我,看到那雙童真的眼睛里充滿了誠(chéng)信、正直、善良,那一刻,我看到了最美的眼睛,我把這綻放任性的雙眼珍藏在心中最圣潔的地方。童心之美,令我忘懷。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇四

    每當(dāng)談起與自考有關(guān)的話題,袁文峰總要說(shuō)一句:我也是自考出身。就算是已經(jīng)在北京大學(xué)法學(xué)院讀博士,袁文峰仍對(duì)自考難以忘懷。

    20歲時(shí),袁文峰從江西贛州師范學(xué)院畢業(yè),被分配到一所中學(xué)當(dāng)英語(yǔ)老師。學(xué)校地處江西贛州市所屬的一個(gè)縣城,物質(zhì)生活相對(duì)艱苦,但他并不為所難,令他深感苦悶的是,師院讀書只有兩年,總是感覺(jué)沒(méi)學(xué)多少知識(shí)。巧的是,袁文峰高中時(shí)的一位英語(yǔ)老師考上了中南政法大學(xué)研究生。老師臨行前鼓勵(lì)他,好好學(xué)習(xí),以后也報(bào)考研究生。

    考研?袁文峰眼睛一亮,是啊!還可以考研繼續(xù)深造嘛。他甚至確定了跨專業(yè)考法律專業(yè)研究生的目標(biāo)。大專生到研究生的路有多長(zhǎng)?跨專業(yè)考研有多難?袁文峰沒(méi)想這些,他立足眼前,找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑――自考,參加自考專升本取得本科學(xué)歷,參加自考法律專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。自考之路,袁文峰走了七年,最終如愿走進(jìn)了研究生、博士生行列。

    回首七年自考路,袁文峰感嘆學(xué)得艱難與不易。1993年,他所在的縣城自考僅限于專科,考本科得乘三個(gè)小時(shí)車到贛州市參加考試。考試期間,袁文峰事先安排好自己的教學(xué)工作,提前一天坐車趕到贛州,考試結(jié)束后,再返回學(xué)校,準(zhǔn)備下一周的課。參加考試奔波勞頓固然辛苦,但買教材、復(fù)習(xí)資料也非常不方便,輔導(dǎo)班更是難找,碰到艱澀難懂的知識(shí),都不知向誰(shuí)請(qǐng)教。第一次購(gòu)買教材,袁文峰打電話到贛州自考辦,問(wèn)清了價(jià)錢,又加了15%郵資,把書買了回來(lái)。但由于信息閉塞,沒(méi)能及時(shí)了解教材更新情況,還是發(fā)生了買錯(cuò)教材的事情。回想起來(lái),袁文峰笑著說(shuō),七年自考,只有心理學(xué)一門課考了兩次,就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)掌握教材更新信息,用舊版教材復(fù)習(xí),所以第一次考試沒(méi)通過(guò)。

    自考再難,當(dāng)老師教書育人責(zé)任更重。讓他欣慰的是,考了七年自考,當(dāng)了七年班主任,他拿了七年教學(xué)獎(jiǎng)。為了兼顧教學(xué)和自考,袁文峰暫別妻兒,在學(xué)校借了一間房子,過(guò)著苦行僧式的生活。每天早上6點(diǎn)半,袁文峰跟著學(xué)生出早操,之后,學(xué)生上課學(xué)習(xí),他自己也開(kāi)始學(xué)習(xí),下課鈴響了,他就走出小屋去看自己的學(xué)生,直到他們又開(kāi)始安心上課,他才返回小屋去學(xué)習(xí)。有時(shí),他還要突擊檢查課堂秩序,督促上課聊天開(kāi)小差的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。看書累了的時(shí)候,他也會(huì)到班里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看著那些年輕的學(xué)生,心里會(huì)有些許感慨:自己不可能再次參加高考了,唯一的'路是通過(guò)自考學(xué)完本科,然后考研。

    自考英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)后,袁文峰為了準(zhǔn)備考研,又報(bào)考了法律專業(yè),通過(guò)了六門后,他于考上了湘潭大學(xué)法律專業(yè)研究生。之后,他又于考取了北京大學(xué)法學(xué)院博士。

    自考暫時(shí)告一段落,但自學(xué)仍然繼續(xù)。考慮到自己是跨專業(yè)考研,法律專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)性有欠缺,袁文峰又自學(xué)了幾本自考教材,一些高校的專業(yè)教材也買來(lái)供學(xué)習(xí)。袁文峰笑著說(shuō),我們這些自考出身的人,即使讀研了,也沒(méi)忘自考。他的一位同宿舍同學(xué),自考本科沒(méi)畢業(yè)就考上了研究生,但對(duì)自己沒(méi)有本科文憑耿耿于懷,終于在讀研期間繼續(xù)完成了自考,取得本科學(xué)歷。

    目前,正在北京大學(xué)讀博的袁文峰又一次接觸了自考:他負(fù)責(zé)為數(shù)位自考生指導(dǎo)畢業(yè)論文。研究生畢業(yè)后曾當(dāng)過(guò)兩年大學(xué)老師的他坦言,對(duì)這些自考生,他總想多做些什么。一位考生在大興當(dāng)保安,上網(wǎng)發(fā)郵件不方便,他就不厭其煩地打電話和他溝通論文。有的考生論文寫得不好,他也反復(fù)提出修改意見(jiàn)。個(gè)別考生論文里引用的資料沒(méi)有寫明出處,他細(xì)心地標(biāo)出來(lái),還不忘拿出老師的威嚴(yán):堅(jiān)決改正,否則追究責(zé)任。

    這位自考出身的北大博士,對(duì)自考的深情依舊。

    北京考試報(bào)。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇五

    生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的腦海中匯聚成了一本書,翻開(kāi)這本書,那一幕幕場(chǎng)景就在我們的眼前浮現(xiàn),總有那么一頁(yè)是讓你最難忘的,因?yàn)樗诳淘谀隳X海的最深處。

    五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試,由于題目較難,我非常緊張地做完了所有的考題。當(dāng)?shù)诙煊⒄Z(yǔ)課即將宣布成績(jī)時(shí),我的心快要跳到嗓子眼了,偷偷地觀察其他同學(xué),有的也和我一樣緊張;有的握緊雙拳;有的閉著眼睛雙手合十,嘴里念念有詞;還有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子,自信地微笑著。大家都屏住呼吸等待老師宣布成績(jī),教室里靜的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō):“這次考試的成績(jī)分?jǐn)?shù)相差很大,我現(xiàn)在從低分報(bào)成績(jī)。”老師清了清嗓子開(kāi)始報(bào),“……無(wú)名氏,67分”,小徐,70分……。時(shí)間在我焦急的等待中慢慢走過(guò),已經(jīng)感覺(jué)老師報(bào)了很長(zhǎng)時(shí)間了,就沒(méi)聽(tīng)到我的名字,心里突然有了不詳?shù)念A(yù)感:難道那張無(wú)名氏的考卷是我的嗎?我越來(lái)越?jīng)]了信心,“賈雯,87分”老師響亮的聲音把我的緊張驅(qū)趕地?zé)熛粕ⅲ@時(shí)教室里突然響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們都沖著我鼓掌,臉上洋溢著笑容,有的同學(xué)豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“賈雯曄,你真棒!”在這一刻,空氣仿佛停止了流動(dòng),時(shí)間也好像停住了腳步。我從沒(méi)想到我的進(jìn)步會(huì)牽動(dòng)大家的心,那是同學(xué)們?yōu)槲业倪M(jìn)步而歡呼,掌聲里承載著38名同學(xué)對(duì)我的希望、肯定和鼓勵(lì)。在這一刻,我激動(dòng)的差一點(diǎn)流出眼淚來(lái),心里比吃了蜜還甜!

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇六

    我們的成長(zhǎng)的道路上有許許多多讓我難忘的人,其中有一個(gè)讓我記憶深刻,是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一位陌生人。

    小學(xué)時(shí)我經(jīng)常坐公交車回家,日日如此。

    可是有一天我回家下車時(shí)下起了傾盆大雨。我見(jiàn)了下了公交車就在站臺(tái)下避了一下雨,就一咬牙沖進(jìn)了雨中。在過(guò)紅綠燈時(shí),我聽(tīng)到后面有人說(shuō):“小朋友你等一下。我這兒有把傘。”我跑到屋檐底下,轉(zhuǎn)頭看了一下。后面有一位叔叔給了我一把傘。我抬頭看了一下就停下來(lái)等他。這位叔叔手里自己撐著一把傘,身上穿著一件工作服,十分樸素,不高也不胖,典型的司機(jī)。

    他和我一起走,到路口時(shí)還執(zhí)意要送我到家,但是我的心十分的溫暖,連連道謝。

    第二次見(jiàn)到他時(shí)是在公交車上見(jiàn)到的。

    那時(shí)的我剛辦深圳通,心想以后坐車就不用投零錢了,多么方便啊!可是老天卻不這么認(rèn)為,我上了個(gè)回家的公交車,售票員卻說(shuō)刷不了,深圳通還沒(méi)有安裝。我聽(tīng)了尷尬的就往車下走去。突然車上有人叫住了我,我定睛一看,好眼熟哇。啊,是那位叔叔。

    腦海里瞬間浮現(xiàn)起下雨天時(shí)他穿的工作服,原來(lái)他是司機(jī),剛好是這班車的。

    他說(shuō):“上都上來(lái)了,就不用下去了,一個(gè)小孩沒(méi)事的!”他的話再一次讓我感動(dòng),隨后見(jiàn)我站了幾站了,就讓售票員幫我找個(gè)位置坐著,別一剎車就摔倒了。

    我聽(tīng)了不知如何是好,想報(bào)答他又不知道怎么報(bào)答,最后我做了個(gè)決定把它分享下去讓它永恒。

    下了車之后,我連忙道歉。可他擺了擺手笑了笑,讓我感覺(jué)他認(rèn)為這是義務(wù)工義務(wù),理所當(dāng)然的。這個(gè)人我至今不知道他叫什么名字,幫助了多少人。但我知道就算他不在這個(gè)世界上了,他的精神仍然存在人間。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇七

    大千世界,我們遇到的人不可計(jì)數(shù)。又總會(huì)有那么幾個(gè),會(huì)深深地扎根于心中。

    大約是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一位語(yǔ)文老師,又恰好成了我們的語(yǔ)文老師。他姓汪,頭發(fā)總是亂蓬蓬的,像鳥(niǎo)窩那樣;戴著一副正兒八經(jīng)的眼鏡;喜歡穿樸素的襯衣、牛仔褲,褲子還會(huì)長(zhǎng)至腳踝;吃飯總會(huì)大口大口地吃。

    他講課時(shí),聲音會(huì)忽高忽低:當(dāng)他講到我們昏昏欲睡時(shí),會(huì)倏地提高音量,可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊。總會(huì)使得全班都哄堂大笑。說(shuō)來(lái)也好笑,正是因?yàn)樗@樣獨(dú)特的授課方式,使我對(duì)語(yǔ)文課越來(lái)越期待,也對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣。這似乎都是他的功勞呢!

    汪老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,他會(huì)自己整理歸納一些資料供我們打印出來(lái)學(xué)習(xí)。可是他似乎沒(méi)什么威信,整理出再多的資料也只有小部分同學(xué)去打印。以致于我們班的語(yǔ)文成績(jī)降至年級(jí)倒數(shù)。

    從那以后,我們?nèi)喽颊J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)語(yǔ)文課,仔細(xì)地閱讀、背誦這來(lái)之不易的資料。我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了飛躍性的進(jìn)步,我們開(kāi)心,汪老師也常掛笑臉。

    其實(shí)人與人之間不需要太多言語(yǔ),你的付出,總會(huì)有所回報(bào)。這樣的人,讓我怎能忘記。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇八

    那笑容可能不是最美的,但一定是最淳樸,最快樂(lè),最真實(shí)的。

    ——題記。

    和媽媽出門散步,路上有幾個(gè)建筑工人坐在早已被陽(yáng)光曬暖的地上吃飯,藍(lán)色的工作服上滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的涂料,頭發(fā)上,手臂上也是如此。他們都生活的很艱辛,但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到他們不快樂(lè)。我們剛要走遠(yuǎn)時(shí),那幾個(gè)工人說(shuō)說(shuō)笑笑,笑容洋溢在黝黑而飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。那么爽朗,那么真實(shí),發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)瞬間涌上來(lái),我的心情也隨之變得更好。

    陽(yáng)光稀疏,輕撒在我身上,令我溫暖于心。我們繼續(xù)走著,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小店,走進(jìn)其中一家水果店。店里黯淡的燈光卻遮不住老板臉上的笑容,和剛才的工人們一樣。她身上淡淡褪色的花布衣裳,干凈整潔,頭發(fā)蓬亂著,自然而美麗。她望著我們挑水果,熱情地招待,仍微笑著……可能因?yàn)槲覀兪撬念櫩停艜?huì)對(duì)我們笑得如此燦爛吧,我猜想著,不然她怎么會(huì)這么開(kāi)心啊!耐不住心中的疑惑,我問(wèn)到:“阿姨,你為什么這么開(kāi)心啊?”“這幾天進(jìn)的水果新鮮便宜,我也便宜賣,顧客買的開(kāi)心,我也開(kāi)心了!”阿姨語(yǔ)氣中帶著喜悅。就是這么簡(jiǎn)單?她的快樂(lè)笑容來(lái)的這樣容易?這次我沒(méi)有問(wèn),而是想自己解答。一路走回家,我思索著。

    回到家,我靠在沙發(fā)上,靜靜回想散步是那一抹抹令人難以忘懷的笑容。

    愿那笑容永駐在我的心中,時(shí)刻鼓勵(lì)我,感染我……。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇九

    打開(kāi)記憶的閘門,總有那么一件事令我久久不能忘懷。

    記得那一天的早上,媽媽做好早飯,就急匆匆的上班去了。我慢吞吞的吃完早飯,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張十元錢的紙幣!我剛要伸手去拿,去買自己想要的東西,可是又想到:如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,那我該怎么辦呢?我在這兩種矛盾的思想中不停的掙扎、斗爭(zhēng),猶豫不決。十元錢的誘惑實(shí)在是太大了!我想:假如媽媽根本就不知道這桌上有十元錢呢?我拿走了她也不會(huì)知道!想著想著,我的手就不由自主的拿起桌上那帶有“神奇魅力”的十元錢,激動(dòng)的揣進(jìn)口袋,去商店買了我最愛(ài)吃的雞蛋布丁。

    中午,媽媽回到家。我心里十分慌張,生怕媽媽發(fā)現(xiàn),眼睛都不敢看媽媽。媽媽做好午飯,對(duì)我說(shuō):“快來(lái)吃飯啦!”我小心翼翼的走到餐桌旁,凳子上像鋪滿釘子似的坐立不安。突然,媽媽問(wèn)道:“你看到桌子上的十元錢了嗎?”“沒(méi)……我沒(méi)看到呀!”我一下子心虛了,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。我趕快轉(zhuǎn)移話題,主動(dòng)要求吃完飯去洗碗。媽媽像是看透了什么似的,問(wèn)道:“今天怎么這么勤快?是不是做了什么虧心事兒?”媽媽這么一問(wèn),我刷得一下臉紅了。我不敢抬頭,生怕媽媽也怪我。我難為情的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該私自偷錢買東西……我……”媽媽摸了摸我的頭,溫柔中透出嚴(yán)厲:“下次不允許這樣了!不管你想要什么一定要經(jīng)過(guò)別人的同意!如果未經(jīng)同意就拿別人的東西,就叫做偷。懂了嗎?”聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了!

    雖然只是小小的十元錢,媽媽卻給我上了一堂終生難忘的課。我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴,也懂得了知錯(cuò)能改才是一個(gè)好孩子!

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇十

    我是一個(gè)農(nóng)村女孩,父母也都是地地道道的農(nóng)民,他們沒(méi)有多少文化,也沒(méi)有什么一技之長(zhǎng),再加上交通不是很方便,所以我們一直過(guò)著清苦的生活。前些年,村里興起了南下打工的熱潮,大部分出門打工的農(nóng)家都蓋起了樓房,日子過(guò)得逐漸滋潤(rùn)起來(lái),我的父母看在眼里,急在心里,躊躇了好長(zhǎng)一段時(shí)間,最后,還是一狠心把我交給年邁的爺爺奶奶,撇下我加入了南下打工的隊(duì)伍,那年,我只有一歲多。

    爸媽不在家,我和爺爺奶奶的日子過(guò)得更艱難。到了我上學(xué)的時(shí)候,一些意想不到的事情更是叫我們無(wú)能為力,因?yàn)闋敔斈棠潭际俏拿ぃ矣惺裁床欢膯?wèn)題根本無(wú)法向他們請(qǐng)教,他們也就只能眼巴巴地看著我在本子上糊亂涂鴉。特別是看到其他小朋友都有爸爸媽媽可以撒嬌,我是既嫉妒又羨慕。

    盡管爸媽每月會(huì)寄些錢回家,但我還是忍不住抱怨。終于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和準(zhǔn)備,去年暑假,爺爺奶奶同意我去到廣東找爸爸媽媽。不久,我坐上了開(kāi)往廣州的長(zhǎng)途汽車。一路上,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),畢竟我是第一次出門,第一次去那么遠(yuǎn)的地方。我憧憬著,幻想著,在心中編織著無(wú)數(shù)個(gè)美妙的設(shè)想,大城市的繁華,林立的高樓,寬敞的街道以及夜晚的燈火,多么讓人心馳神往啊。我也可以享受城里人的生活,那該是怎樣的人間天堂啊!

    經(jīng)過(guò)一天一夜的長(zhǎng)途奔波,我終于在第二天早上到達(dá)了廣州火車站。一下車,我一眼就認(rèn)出了爸爸媽媽,他們也認(rèn)出了我,老遠(yuǎn)就一溜小跑向我奔來(lái),媽媽一把把我抱在懷里,不停地問(wèn)這問(wèn)那,爸爸說(shuō):“女兒坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的車,還是讓她先休息吧,還有很多時(shí)間,再問(wèn)也不遲。”爸爸接過(guò)我手中的行李,拉著我上了公共汽車。

    來(lái)到爸媽的住處,我頓時(shí)傻了眼,完全沒(méi)有我想象的豪華和寬敞,房子很矮,很黑,只有一張窄窄的小床,一個(gè)煤氣灶和一些簡(jiǎn)單的炊具,幾樣簡(jiǎn)單陳舊的家具,幾件半新的工作服整齊地疊放在床頭,餐桌上看來(lái)是爸媽的早餐剩下的半碗咸菜和半截饅頭。看到這里,我心里猶如打翻了五味瓶,一股不可言狀的東西涌上心頭,有濕潤(rùn)的東西在眼眶打轉(zhuǎn)。爸媽在廣州的一切讓我意外,原來(lái)他們并沒(méi)有在外面過(guò)“好日子”,我為以前的.抱怨深深自責(zé),太對(duì)不起爸媽了。

    在廣州呆了一個(gè)星期,我哪兒也沒(méi)去,爸媽每天早出晚歸,我也每天幫爸爸媽媽做些力所能及的小事,洗洗衣服,掃掃地,收拾房子,我覺(jué)得只要能減輕他們一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),我就心滿意足。

    現(xiàn)在,我一直在想,我能為爸媽做點(diǎn)什么……。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇十一

    也是這樣一個(gè)陰雨纏綿的凌晨,我蹬起雨靴,撐起透明的小傘,悄悄推開(kāi)家門——只為了呼吸一口新鮮的空氣。

    可是門外的空氣仿佛格外惆悵,彌漫著一股傷情味道,仿佛預(yù)示著什么的到來(lái)一般。我用手想要撩開(kāi)雨簾,卻發(fā)現(xiàn)不適揮之不去。

    腳下踩出一個(gè)個(gè)靜寂無(wú)聲的水花,馬路上也是死氣沉沉,我想到馬路對(duì)岸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鉆過(guò)了綠化帶。

    雨越下越大,打在傘上,打在我身上,打在我心上!

    我把傘撐到了它的身上,淅淅雨聲就當(dāng)是你的哀樂(lè)吧!

    究竟為何?究竟為何?我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人,還是為你后悔惋惜,只嘆世事無(wú)常?!

    只聞暴風(fēng)驟雨,電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無(wú)情可抒……。

    如今我再憶你,你在天堂可還安好?

    那一幕就似一個(gè)結(jié)扣在心房,看不淡,解不開(kāi),理還亂。只覺(jué)頭暈……那一幕,我難以忘懷。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇十二

    記憶中的喜怒哀樂(lè),如電影般,一幕幕一閃而過(guò),屏幕上,鏡頭停止在一個(gè)黑白色的遺像上,單調(diào)的黑白,如刀割般割傷了我的心。淚水輕輕劃過(guò)眼眶,外公,我想你。

    我呆站在一座老式房屋的中央,愣愣地望著外公放在屋中間的遺體,爸爸站在一旁擔(dān)憂地看著我,一手輕扶著嚎啕大哭的媽媽。

    周圍,風(fēng)聲、雨聲、哭聲、樹(shù)葉的沙沙聲,對(duì)我而言,似乎都不存在了,靜,好安靜。

    我上前,細(xì)細(xì)看著外公那將永遠(yuǎn)定格的臉,永遠(yuǎn)定格的神情。

    那一刻我所看見(jiàn)的那一幕,那一張臉,至今,依舊刻在我的腦海里,難以忘懷。

    那緊緊閉著的眼,讓我想起曾經(jīng),外公的眼里總是飽含笑意。外公,睜開(kāi)眼,請(qǐng)讓孫女再看一次您總是炯炯有神的眼睛!我的淚似斷了線的珍珠,啪嗒啪嗒,砸在毫無(wú)溫度的地上。

    含淚看著您那蒼白干癟的唇,以前它曾一張一閉,說(shuō)著一個(gè)個(gè)童話故事,讓我神往;以前,它曾一張一閉,唱著一首首悅耳歌謠,讓我陶醉;以前,它曾一張一閉,念著一句句金玉良言,讓我恍悟。外公,張開(kāi)您的嘴,讓那飽經(jīng)滄桑卻依舊鏗鏘有力的聲音,陪伴您孫女繼續(xù)成長(zhǎng)好嗎?淚水“啪嗒啪嗒”流下,被風(fēng)吹干,凝在臉上,難受,心更難受!

    那雙手,冰冷而又粗糙的大手,曾幾何時(shí),它牽著我,走在田間小路;曾幾何時(shí),它抱住我,進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng);曾幾何時(shí),它遞給我,美味糖果。那雙手的溫度,早就流過(guò)我的指尖,印在我的心里,外婆,動(dòng)動(dòng)手指頭,讓那雙大手,牽著我走到最后!我忍不住哽咽,失聲痛哭。外公,外公,讓您的臉,您的手,臉上每一道皺紋,手上每一塊老繭,都刻在我的心里吧,我要讓您永遠(yuǎn)活在我的心里!

    記憶停止,停在那幅毫無(wú)生機(jī)的黑白照上,淚水劃過(guò)唇邊,苦的......

    那一幕,我永世無(wú)法忘懷,它像刻在我的心上,刻在我的記憶中的一塊烙印,無(wú)法擦去。外公,我想你......

    外公,放心吧,我要帶著你對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的希望,努力地走向成功的彼端!

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇十三

    我見(jiàn)過(guò)同學(xué)在演講比賽中的自信大方,見(jiàn)過(guò)主持人的神采奕奕,也見(jiàn)過(guò)連自我介紹都能多樣介紹且不怯場(chǎng)的人……他們身上的光輝,是以前的我遙不可及的。如今,白駒過(guò)隙,我也擁有了那光。擁有光的那一刻,我,難以忘懷!而讓我擁有那光的人,是我今日要感激的。

    初入禮堂,巨大紅幅懸掛于頂,紅地毯和紅黃相間的屏幕無(wú)不渲染著喜慶。可,空無(wú)一人使禮堂多了一份莊重和嚴(yán)穆。主持稿不斷的念著,生怕沒(méi)讀熟。忽,一股柔香飄來(lái),是教師,很溫婉。她攜香走至我身旁,“你這兒可讀重點(diǎn),慢點(diǎn)讀,不著急,你已經(jīng)很棒了!后面讀得鏗鏘有力些,會(huì)更好。”話落,她朝我揚(yáng)起微笑,四目相對(duì)間,那飽含茉莉清香,卻又有桂花烈香、紫羅蘭柔香的香氣包圍著我。喧鬧了,人多了,聲雜了,氣氛濃了!

    “啪嗒,啪嗒”,“呯”大燈亮了,刺的我眼一片迷茫,我從香中醒來(lái),主持,開(kāi)始了!調(diào)整狀態(tài),一句一句僵硬的讀著。開(kāi)頭了了,麻木不仁的我走進(jìn)后臺(tái),腦里僅有教師的一顰一笑,卻不自知,因教師的鼓勵(lì),使我表現(xiàn)不錯(cuò)。接下來(lái),我要單獨(dú)上場(chǎng)!來(lái)了,那香又來(lái)了。它合著陽(yáng)光在我的四周圍繞,輕拂臉頰,溫暖極了。那刻仿佛看見(jiàn)一個(gè)小天使渾身散滿金光,朝我微笑……人聲鼎沸,腳踏出,世界沉入那無(wú)聲空間,最終一步落下時(shí),心跳了,像按了開(kāi)關(guān),響了。

    燈白,白的刺眼,白的難受。拿起話筒,聲音傳出,卻感覺(jué)那不是我的,什么都不是我的,魂飛了。

    停了,卡詞了,一瞬,回神了,身體機(jī)能開(kāi)始活動(dòng)。我明白,慘了。忽然,小天使乘風(fēng)、光與香而來(lái),親吻我眼眸。一看,教師,是您啊!那微笑、那豎起的拇指和那香,久久的,暖暖的,永遠(yuǎn)的留在我開(kāi)始有神采的眸中與熾熱的心中。

    繼續(xù)!眸子明了,揚(yáng)起微笑,輕輕地把包含鼓勵(lì)的香和笑融進(jìn)聲中、心中、魂中。我,有光!光很白,白得耀眼,白的熾熱……我擁有了那光輝,是自信的光,是那揉進(jìn)笑、香的光。

    一幕幕浮現(xiàn),回放,光留在眼中,住在身里,刻在心中!教師啊!感激您!那一幕啊!難以忘懷!回來(lái)了,女孩不再奔跑,她在花中漫步,在土中播種,那一排白的美麗、耀眼、迷人,香的沁人的花,大標(biāo)簽隨風(fēng)飄動(dòng),光。而女孩心中也開(kāi)滿了花,飄滿了香,那花中,那香里盛滿感激。時(shí)間的播種,讓小天使將一切刻進(jìn)花中,香里。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇十四

    從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我會(huì)看到那一幕。而當(dāng)那一幕映入我的眼簾時(shí),他一下子定格住,并深深的烙印在我的腦海里。

    那是一個(gè)美麗而又晴朗的黃昏,夕陽(yáng)將自己最后的光,柔柔的灑向大地,天與地都披上了美麗的金紗。

    我與往常一樣,背著沉重的書包,走在回家的路上,心里正郁悶著,抱怨著:“老師今天布置的作業(yè)這么多,看會(huì)書的時(shí)間都不剩多少了吧?”我悶哼了一聲。偶一抬頭,看見(jiàn)一高一矮兩個(gè)身影,那模糊的身影告訴我,這兩個(gè)人是一個(gè)女孩和她的母親。

    女孩跌跌撞撞,歪歪扭扭的往前走著,一手抓著母親,一手抓著路旁的欄桿,不時(shí)有淫淫的笑聲飛向我:“哎呦,都六年級(jí)了,還玩這么小兒科的游戲。”我嗤之以鼻,加快步子走著,沒(méi)一會(huì)兒就超過(guò)了他倆。

    走的真慢!,我心中嘟噥著,一回頭,卻一下怔在那兒,我心咯噔一下,沉了下去,像個(gè)木頭似的,呆呆的.站在那里,她的腿......是畸形的!

    我立在那兒不走了,我默默的注視著她們:前方有一塊下坡的路段,走路的時(shí)候,那個(gè)女孩明顯輕松了許多,但不知依然是歪歪斜斜的,一跳一跳的,很笨拙的樣子,我又聽(tīng)到了她的笑聲,母親輕輕地打著拍子,臉上掛著微笑;那女孩兒子微微喘著氣,一串串的笑聲傳播開(kāi)來(lái),香芋豬俠在冰面上一樣清脆,像絨毛一樣輕盈,悠悠的飛上了天......

    夕陽(yáng)是金紅色的,宛如一枚甜橙,吃的光灑在云上,給他們鍍上了一層金色,此刻,那女孩的笑容,就如她身上那件紅n一般,燦爛,溫柔而美麗。

    我沒(méi)去看那女孩的模樣,但她那如太陽(yáng)般明媚的笑容,卻深深印在我的腦海中,讓我難以忘懷。

    這樣的人讓我難以忘懷(模板15篇)篇十五

    2、在你過(guò)去的生活中,你傷害過(guò)誰(shuí),也早已忘記了,但是被你傷害的那小我私家卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。他決不會(huì)記住你的優(yōu)點(diǎn),而是記住你對(duì)他的傷害。

    3、有一種放棄叫愛(ài)情、請(qǐng)忘記我在我忘記你之前。

    4、有些事是永遠(yuǎn)無(wú)法轉(zhuǎn)頭的,緬懷而無(wú)從回望。有些話,不說(shuō)出口,并不意味著不能相識(shí)。有些人,不見(jiàn),并不等于兩兩相忘。

    5、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的`瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

    6、原本是迫不得已要忘掉一個(gè)人,現(xiàn)在是拼命回憶,卻找不出什么當(dāng)初要忘掉他的理由,根本不需要去刻意忘記,而是大腦自動(dòng)把他刪除了。

    7、忘記一個(gè)人怎么會(huì)需要一輩子?因?yàn)椋愀緵](méi)有試著去忘記,而是一直在懷念,在期待,在做夢(mèng)!欣賞與深思忘不掉的,不能忘的,就讓它在心里占據(jù)一個(gè)位置。

    8、忘記一個(gè)人,并非不再想起,而是偶爾想起,心中卻不再有波瀾。

    9、忘記你,很簡(jiǎn)單,只是時(shí)間問(wèn)題,我會(huì)做到的。

    10、忘記那個(gè)人,不如忘記自己,告訴自己,不是怕他忘記,而是怕他有一天重新把你想起。

    11、忘掉那久違的記憶,如同沐浴春風(fēng)般生活。選擇性遺忘,有時(shí)候也是一種智慧。

    12、什么時(shí)候才能不再想你,什么時(shí)候才能把你忘記。把你忘記了,我是不是就不會(huì)再難過(guò);把你忘記了,我是不是就會(huì)很開(kāi)心;把你忘記了,是不是生活就會(huì)好一些;把你忘記了,是不是就可以過(guò)上新的生活?我該怎么把你忘記?本想忘記你的,但你的身影總是在我心里徘徊,真不知是你不肯離去,還是我不肯忘記。

    13、人是活在別人的記憶里的。當(dāng)所有人都忘記你的時(shí)候,你也就不存在了。

    14、請(qǐng)?jiān)试S讓我慢慢忘記你讓我也感到疼痛。

    15、其實(shí)忘記一個(gè)人挺簡(jiǎn)單:不要見(jiàn),不要賤。

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    優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。天空中飄著朵朵白云,如同
    在工作和學(xué)習(xí)中,個(gè)人總結(jié)可以使我們更清楚地了解自己的能力和發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。新年來(lái)臨之際,回顧
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種集體比賽活動(dòng),是學(xué)校或社區(qū)中常見(jiàn)的體育盛事。運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)不僅僅是對(duì)比賽成績(jī)的歸納,更重要的是對(duì)每個(gè)參與者的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考
    優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們通過(guò)不同項(xiàng)目的比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要途徑。以下是對(duì)今年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的成功總結(jié),希望大家能夠從中獲得啟示和收獲。初中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(一)
    優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么我們?cè)撊?/div>
    通過(guò)培訓(xùn)心得的撰寫,可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),為他人提供參考和借鑒。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得寫作的經(jīng)典范文,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞吧。上周五放學(xué)以后,為提高全體
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。假如我能飛,我要飛上藍(lán)天,俯望大地,找
    實(shí)習(xí)心得的撰寫可以幫助我總結(jié)實(shí)習(xí)期間所取得的進(jìn)步和成績(jī),也能夠帶給我自信和動(dòng)力。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家在寫作實(shí)習(xí)心得時(shí)提供一些
    感謝信是一種真誠(chéng)的表達(dá)方式,可以讓我們更好地與他人建立良好的關(guān)系。非常感謝您能給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),我愿意借此向您表示最誠(chéng)摯的謝意。親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!父母
    合伙協(xié)議還應(yīng)該包括合伙人投資和退出的條件以及爭(zhēng)議解決機(jī)制等內(nèi)容。以下是一些成功合作企業(yè)的合伙協(xié)議范本,希望對(duì)您有所幫助。茲由甲方委托乙方辦理工程結(jié)算造價(jià)業(yè)務(wù),經(jīng)
    人們進(jìn)行投資的目的通常是為了保值增值,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和持續(xù)的財(cái)富積累。無(wú)論是股票、基金還是房地產(chǎn)等投資領(lǐng)域,投資者都可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,根
    作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。在餐桌上有許多故事,有一個(gè)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅可以鍛煉我們的寫作能力,還可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析思維能力。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    感恩是一種智慧,它能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的幸福并與人分享。以下是一些感恩的心得體會(huì),希望能給大家提供一些參考和借鑒。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),能夠幫助他人更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟示和借鑒,歡迎大家一起探
    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。曾經(jīng)這樣羨慕過(guò)一個(gè)人。羨慕她有一個(gè)幸福的家庭
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。
    在教研中,我們可以發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)教學(xué)中的問(wèn)題,提高教育質(zhì)量。歡迎大家查閱以下教研文獻(xiàn),相信會(huì)對(duì)你們的教學(xué)有所幫助。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,不斷深化幼教改革,
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育教學(xué)情況的重要途徑,可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及相關(guān)的教育政策。小編為大家收集了一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)家
    致辭的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開(kāi),緊扣主題,避免偏離或離題。歷史上有許多優(yōu)秀的致辭,以下是其中一些代表作,供大家學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的各位嘉賓、各位親朋好友:大家好!首先,
    活動(dòng)方案的制定還需要充分協(xié)調(diào)各方面的資源和力量,確保活動(dòng)的整體效果和影響力。如果你對(duì)活動(dòng)方案感興趣,不妨閱讀以下范文,以便從中獲得一些靈感和啟發(fā)。做好人員分工,
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反思和自我提高的重要手段,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改善自己。不知道如何開(kāi)始寫個(gè)人總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看以下的范文,了解一下它們的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
    在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。
    通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ河?/div>
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。我有一個(gè)好媽媽,她
    活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)的有效實(shí)施和順利進(jìn)行,它包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排。活動(dòng)方案是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵,以下是一些實(shí)用的活動(dòng)方案示例,
    通過(guò)寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。我喜歡秋天,不代
    總之,一篇成功的致辭應(yīng)該具有感人、鼓舞人心的特點(diǎn),能夠讓聽(tīng)眾對(duì)演講主題產(chǎn)生共鳴并得到啟發(fā)。見(jiàn)證過(guò)眾多重要場(chǎng)合的精彩致辭,我們深知一篇好的致辭能夠帶給人們的鼓舞和
    大班教案是教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)的一種重要工具,能夠幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度和課堂氛圍,提高教學(xué)效果。下面是小編為大家整理的幾份大班教案范文,希望能給教師們一些啟發(fā)和借鑒。
    中班教案是教師在課堂教學(xué)中用于指導(dǎo)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要教學(xué)工具,對(duì)學(xué)齡前兒童的全面發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集的中班教案范文,共
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白
    在求職和面試過(guò)程中,自我介紹是必不可少的一環(huán),可以讓面試官對(duì)我們有個(gè)初步的了解。在自我介紹中,要展示真實(shí)的自己,而不是刻意造作或夸大其詞。大家上午好!首先,自我
    面試技巧是在求職過(guò)程中必備的能力,它是通過(guò)一系列的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,來(lái)提高我們?cè)诿嬖囍械谋憩F(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)力的一種方法。我們應(yīng)該重視面試技巧的學(xué)習(xí),因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們能否成
    通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。他,有一張黝黑而普通的臉龐;他
    總結(jié)是一種整理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的方式,可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更高效地運(yùn)用所學(xué)所得。接下來(lái),請(qǐng)大家共同閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有一定的啟發(fā)和推動(dòng)。
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
    畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲,他們?yōu)閷W(xué)校的聲譽(yù)做出了重要貢獻(xiàn)。在以下這些畢業(yè)生總結(jié)中,有些有趣的見(jiàn)解和獨(dú)特的觀點(diǎn),非常值得一讀。珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成就進(jìn)行概括,幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這些個(gè)人總結(jié)范文們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),相信對(duì)大家寫作都會(huì)有所幫助。
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都
    教學(xué)計(jì)劃是指在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,安排好教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源和教學(xué)方法的一種規(guī)劃。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他叫卜翀。卜
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    通過(guò)發(fā)言稿,我們可以充分準(zhǔn)備自己的觀點(diǎn)和觀點(diǎn),使我們的演講更具說(shuō)服力。小編精選出了一些發(fā)言稿范文,旨在給大家提供一些建議和啟示,幫助大家寫出更出色的演講稿。
    優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。回望記憶的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)畫面在我眼
    在寫工作總結(jié)時(shí),我們需要注意客觀、實(shí)事求是地總結(jié)自己的工作成果和不足。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些創(chuàng)新的思
    優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。“世上只有媽媽好
    寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些啟示和
    感恩是一項(xiàng)良好的生活習(xí)慣,能夠讓我們時(shí)刻保持一顆感恩的心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩歷程,希望能夠給大家一些啟迪。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)
    小班教案是為小班教室設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,旨在滿足小班學(xué)生的特殊教育需求。這里有一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的小班教案范文,希望能給大家一些啟示和思考的方向。因?yàn)槭怯變盒“啵?/div>
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。我們開(kāi)心玩樂(lè)的時(shí)候,老師在改
    制定教學(xué)計(jì)劃是教師工作的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)的質(zhì)量和效果。教學(xué)計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地了解教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)成和編寫要點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。1、三、四年級(jí)學(xué)
    除夕夜里,煙花爆竹聲此起彼伏,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空,增添了節(jié)日的喜慶氛圍。以下是小編為大家搜集的除夕夜的獨(dú)特傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我們一起學(xué)習(xí)和了解中華民族的文化底蘊(yùn)。
    除夕夜,人們會(huì)去寺廟或宅第,祭拜祖先和神明,祈求來(lái)年的平安和好運(yùn)。小編為大家整理了一些傳統(tǒng)和創(chuàng)新的除夕慶祝活動(dòng)范文,供大家參考和借鑒。除夕到了,家家戶戶都貼上了
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。我想走向遠(yuǎn)方,看看別處
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了
    在撰寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)注重對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)的呈現(xiàn),可以通過(guò)具體案例來(lái)支撐自己的論述。小編為您整理了一些精選的述職報(bào)告范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同志
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師展示教學(xué)理念和教學(xué)能力的重要材料,需要反映教育教學(xué)改革的要求和方向。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)生群體的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠滿足不同教學(xué)需求。
    優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。學(xué)習(xí)中最少不了
    年終總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我進(jìn)步的方式,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以不斷超越自我,在新的起點(diǎn)上不斷突破。這里有一些精選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。
    報(bào)告范文的寫作需要注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以保證傳遞正確的信息。報(bào)告范文的撰寫需要時(shí)間和耐心,希望大家能夠堅(jiān)持下去,并通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí),提升自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。日子,在不經(jīng)意
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