作為一種重要的學習總結方式，優秀作文可以幫助我們回顧過去的努力，同時也有助于我們規劃和改進未來的學習目標。以下是一些經典的優秀作文片段，展示了不同作者的獨特魅力。
小學生的執勤（通用17篇）篇一
我曾經隨著三毛走遍撒哈拉沙漠，聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走進安妮的世界，感受她的驚悸、無奈與絕望；我看見大觀園的雪一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟……這時我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當我盡興歸來，才感覺一具軀殼坐在案旁。
我一向反感所謂的“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，也不贊同什么“萬般皆下品，唯有讀書高”的論調。讀書只是一種興趣，一種學習的過程。在這個過程中，我們了解了我們這個生活以外的世界，沒有國界、年代之分，從而在里面找到無窮的樂趣。為何非要把讀書看成是躋身顯貴的踏板呢？在那些人的眼里，讀書學習只是為平步青云、走上仕途所使用的工具。而書也喪失了其本身的意義，變得骯臟不堪。
心痛又有什么用？我依然可以熱愛我的書，何況那只是一小部分人的想法。我只要一個小小的書房，一個小小的案臺，一杯微溫的情茗，還有一本好書，就足以讓我樂不思蜀，自得其樂。
書，畢生的摯愛，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣！
小學生的執勤（通用17篇）篇二
我的媽媽中等個頭，偏胖的身軀，由于長年操勞，頭l已不知不覺地爬上了幾根銀絲，臉上也開始有些細細的皺紋，但目光卻始終炯炯有神。
媽媽是位里里外外一把手的大能人。在工作上，媽媽苦心經營，使新港商店扭虧為盈；在家里，她整天忙做家務活，而且，媽媽能鉤會織，還會做衣服。
一次，我穿著媽媽給我新做的裙子出去玩，由于淘氣，裙子的前面被掛了一個洞。我哭喪著臉回家，心里直埋怨自己。媽媽見我這副模樣，竟然沒有罵我?？扇棺右獔箐N了，才穿了半天呢。只見媽媽從抽屜里取出繡花針，拿起我的破裙子，對著破洞飛針走線，一只手上下翻飛。過了一會兒，她說：“好了，又可以穿了，不過以后可要小心點呀！”我一看，破洞上繡了一只美麗的花蝴蝶，真是高興極了，連聲說：“媽媽好，媽媽真好！”
我媽媽不但能干，而且教導我也很有方法。記得我小時候很喜歡玩燕子。有一回，我捉了一只剛會飛的小燕子玩，媽媽看見了，便對我說：“軍軍，快把燕子放了，它是益鳥。”我說：“不嘛，我才不管它是什么鳥呢！”這時，老燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著。媽媽抬起頭望了望，又低頭想了想，問我：“軍軍，媽媽不在，害怕嗎？”我不假思索地回答：“當然啦?！眿寢岏R上說：“那小燕子沒了媽媽，你想想看會怎樣？多么可憐呀，快放了它吧！”我還有點猶豫，小燕子又凄慘地叫了起來，于是我一松手，把小燕子放了。媽媽笑著說：“這才是乖孩子，待會兒媽媽給你買玩具。”我又高興起來。
這就是我勤勞能干而且又教導有方的好媽媽。雖然她沒有美麗的容貌，光輝的業績，卻是我生活中的好榜樣。
小學生的執勤（通用17篇）篇三
我的家鄉在十堰，那里群山環繞，工業發達，人口將近40萬，是一座美麗的山城。
十堰有武當山、神農架、丹江口水庫、黃龍大壩等特別多的風景區。
我們這兒出產：香菇、木耳這些可食真菌、蜜橘、獼猴桃等水果，竹筍、薺薺菜等野菜，綠松石等稀有玉石。
十堰原來是一個人口稀少的窮山溝，但因為東風公司（原第二汽車制造廠）的'到來，使人口稀少的十堰逐漸變成了人口眾多、工業發達，聞名中外的汽車城。
這幾年，十堰發展很快，新建了許多高樓大廈：博物館、游泳館、體育館……還修了許多條公路，有北京路、天津路、重慶路，漢十高速已經通車，十堰到武漢非常方便。
我堅信，十堰的明天會更美好！
小學生的執勤（通用17篇）篇四
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無言地發出巨大的聲音。我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈目眩。浪頭拍打著船沿。我站立不穩。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來結束我的漂泊。
或許我不應當向著我理想的`彼岸前進，或許就根本不應該出海?？赡苣堑故且患斆魅俗龅氖隆：＠锬吧植赖拇篝~游過，追逐著一群小魚。小魚躍進我的船里。這真是上帝的恩賜。
在海流中漂流，無所謂我希望去哪兒，也不可能想我會到什么地方。只能撐穩舵，在大海里順著海流向前沖。所以鮮美的小魚，給了我極大的安慰。小魚看著我，鼓動兩鰓。天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚。當然我把它放入了魚簍。鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開。它們一點也不同情我的痛苦。我真的很無奈。一艘小船才十米長。大海多大，我卻不知道。我彷徨起來，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因為上帝對我說，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。我放下刀，看著無邊的大海，開始聽收音機。收音機說，有人在這片海域。那就是說他們就在我的附近。我興奮地揮動手帕，想早點與他們見面。
但是沒有人看見。既使看到。他們也是與我一樣的流浪者。不會給我太多幫助。但有他們在"身邊".我又鼓起了信心。
所以只有我一個人，船和魚簍里發臭的小魚。我想能遇見一個小島就好了。海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開我又那么遠。
島嶼上有人，有草，有花。我或許可以在上面生活一生。其實就是生活一天也是一種奢望。我好放下被大海吞噬的擔心。而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現。終于，它出現了。可是沒有人。我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦，沒有彷徨，沒有孤獨，沒有……。
但我失算了。你想，世上還有"世外桃源"一樣的地方嗎？沒有。我能踏上這座荒島，只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現實的關系，就如同在陌生的大海上漂流。
小學生的執勤（通用17篇）篇五
母親，您走了。留給女兒的是無休無止的思念?；貞浤狞c點滴滴，女兒常常潸然淚下，不能自己。母親，您的一生充滿了艱辛，那一段刻在心底的記憶，讓不才的女兒，一直不知該用怎樣的文字來敘述。多少次提筆未寫完，皆因淚水模糊了雙眼而中斷。每每打開這塵封的記憶，都會讓女兒的心，好痛好痛，痛到不能呼吸。
——題記。
是您把我帶到這個世上。
從此我的童年夢就降生在。
掛滿淚珠雜草叢中的小路。
是您用生命血的甘露，哺乳著。
微弱的小生命。
在您慈愛睇視的眼神中成長。
從咿呀學語的蹣跚學步。
到背上書包。
您用殷切的目光和千萬個叮嚀。
攙扶著我從人生的第一步啟程。
穿過沒有童話的童年。
您用柔弱疲憊不堪的身軀。
支撐著這個清貧的家。
讓我風雨的童年，依然享受著。
您掌心里愛的溫度。
母親啊，五十個春秋，您走的匆忙。
還沒等女兒用愛，攙扶您的鬢霜。
您卻猝不及防的跌倒在一場風雪里。
任女兒怎樣肝腸寸斷的呼喊。
攙扶起您的，只有落在掌心里。
的一把慘白的雪花淚。
二十六個飄雪的季節。
每一朵雪花總會帶著。
女兒的悲傷漫天飛舞。
每一朵晶瑩的雪花淚，
都會思積成河，在女心澗。
緩緩流淌。
母親啊!今夜又一場飛雪降臨。
女兒的靈魂，棲息您的時光深處。
淚眼模糊的看見了您。
拖著病弱的身子，深深淺淺。
的行走在雪地上。
步步踩疼在女兒的心口。
母親??！今晚就讓女兒在雪花呢喃。
的童年夢里，緊緊的擁抱著您。
用一顆滾燙跳動的心，包裹著您。
軀寒的身體，輕輕的攙扶您。
走進女兒灑滿淚水的詩行。
小學生的執勤（通用17篇）篇六
五月十二日，是一個女孩的二十歲生日，而一場毫不留情的地震來了！
一座座樓房往下倒。她被巨大的石塊壓住，感到非常沉重，借著一個面包，她堅持著，她知道她不會死，一定會有人來救她的，一定！。
過了一會，救援人員來了，他們有的在抬巨大的石頭，有的在給她治療，都在救這個女孩，他們的臉上流著晶瑩的汗珠，那汗珠帶表著他們已下定決心，要救這個女孩，不會放棄！
她的哥哥來給這個女孩過生日，他對妹妹說：“妹妹，你一定能活下來！你要堅持呀，你會得救的，你一定會！”“對！我會活著，我會活著！”女孩堅定地說。
女孩被救出來后，他哥哥說：“實際上，你的二十歲生日禮物就是“你還活著”！“對！”女孩說。
小學生的執勤（通用17篇）篇七
我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡炎炎烈日的夏天。
夏天，是一個炎熱的季節。你瞧，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕自己中暑曬傷似的。天空中沒有一絲云彩，火辣辣的太陽炙烤著大地。河里的水燙手，地里的土干裂。所有的樹木都無精打采地站在那邊。
我喜歡夏天的雨。每次在人們汗流浹背的時候，會突然有幾道亮光劃過天空，接著又是震耳欲聾的轟隆聲，烏云遮住了太陽?！班ооА边@只是這首夏雨歡快曲的前奏。過了一會兒，“噼里啪啦！”這才是高潮。夏天的雨就像是百萬大軍從天而降，洗刷了整個枯燥炎熱的城市，歡快而活躍。它們落在水泥地上又重新彈了起來，跳躍起來，就像是雨滴與雨滴之間的熱舞。
夏天，是一個游泳狂潮。在游泳池里擠滿了穿著各色泳裝的人。當你做好準備，一躍而起，“撲通！”一聲一頭栽入水中時，你會發現，夏天游泳真是太爽了！
夏天是一個植物的季節。樹木長茂盛了，變得綠油油的。荷塘的荷花開了，在一片綠色之中，增加了一點兒紅。夏季為盛花期，到處開滿了荷花，牡丹花，蘭花等等。向日葵迎著火辣辣的太陽開放了，茉莉花也散發出了淡淡的清香。
夏天還盛產水果。有綠油油的大西瓜，有粉嘟嘟的水蜜桃，有又酸又甜的梅子，有寶石一般的草莓，有一大串一大串的水盈盈的大葡萄……我最喜歡吃大西瓜啦！尤其是東北的大西瓜，那里的西瓜由于受到的光照時間比我們長，西瓜又紅又大，可甜了！我也喜歡吃葡萄。葡萄小巧可愛，一口一個，一口一個，又酸又甜。
我喜歡夏天，喜歡這個五彩繽紛的夏天！
小學生的執勤（通用17篇）篇八
童年像一棵小樹，童年的事就是樹上的葉子，有黃、有綠、有紅......。現在，我就從樹上摘一片葉子講給你們聽吧！
記得一次放學，我---路隊長大搖大擺地走在隊伍的前面，后面跟著一排“跟屁蟲”。過了兩個檢查站，我繼續往前走，突然運動鞋掉了。轉身一看，原來是身后的羅務楨故意把我的運動鞋踩掉的。我并不在意，穿好鞋后，只是狠狠地看了他一眼，而他卻得意洋洋地，一副了不起的樣子。
我繼續往前走，突然頭上被人重重地拍了一下，我立刻轉過頭來，羅務楨卻故意看著地板，好像什么事也沒有發生似的。我氣得暴跳如雷，大聲吼道：“你干什么？”他則笑嘻嘻地說“沒干什么呀?！蔽遗瓪鉀_天，抓住他的手，用力一甩，被這么一甩，他也發火了，把我的書包、作業散了一地，我氣沖沖地迅速把書收進書包背好，便沖上前去，揪住他的衣領，兩人便廝打起來，就這樣你打我一下，我拍你一下，最后可想而知，兩敗俱傷——兩人都生氣地跑回家。
回到家，我終于忍不住哇哇大哭，爸爸回來了，看見我在地上哭，便把我扶到沙發上坐下，問我為什么哭，于是，我哭著把和羅務楨吵架的事一五一十地告訴爸爸。爸爸語重心長地說：“別哭了，人總是會遇到一些不順心、難過的事，今天的事太微不足道了，你若要計較，今后不知要哭多少回呢？你不是看過《大海和小河》嗎？小河給大海提出那么多意見，大海卻心胸寬廣，容納百川，你要向大海學習啊！”
我聽了爸爸的話，自己好象知道或者模模糊糊的懂得了，做人要有一顆寬容的心。
小學生的執勤（通用17篇）篇九
上一周我們初一3班輪到學校值勤，值勤有早上學校門口值日和中午食堂幫忙兩項工作。班主任潘老師挑選我們住在學校附近的十位同學去學校大門值勤。學校有兩個大門，一個正大門，一個邊大門。我們四位男生和兩位女生六位同學被安排在大門口。門口值勤時間是早上七點十分到七點四十分。就是每天要比平時早半個小時到學校。
早晨七點到學校，馬路上車子和人也很少，校園里還只有幾位值班的人員，顯得非常空曠寧靜。早晨大門口有一位校長帶班，我們班主任潘老師帶另外四位同學在邊大門值勤。我們六個人分兩排站在大門兩側，每人的脖子上都掛著一塊寫了“執勤員”三字的紅色掛牌，迎接全校老師和同學的到來。剛開始進校的人還很少，稀稀拉拉、三三兩兩的。才過幾分鐘，突然老師同學就多了起來，接連不斷排隊似的'從門外三個方向向大門涌來。大門外不大的場地上都擠滿了人，校們左右兩側人行道上還在不斷走來，正面大馬路上也從一輛輛私家車里不斷走下一個個身上背著書包的學生。大門口馬上熱鬧了起來，有竊竊私語的，有呼朋引伴的，也有大聲說笑的。從大門通向教學樓的學校中央大道上這時也已經人流如潮黑壓壓一片。這正是學校早晨的一道美麗風景線。三十分鐘過后，人群一下子就消失了，大門口又恢復了寧靜。
我們這次值勤，還正是“天公不作美”，五天里下了四天雨。下雨值勤我們就只能站到雨棚下。上學來的老師和背著書包的學生人人都撐著雨傘，高峰時只見幾百頂五彩繽紛的漂亮雨傘在往大門內移動，好像一次雨傘的展示活動，非常好看，這又是一幅靚麗的風景圖。因為下雨，也有遲到的，第一天我統計遲到有幾十個人。
值勤五天，早起床有點不適應，但也體會到了平時上學不在意的特別之處，收獲很大。我不知道去食堂的同學有什么體會。
小學生的執勤（通用17篇）篇十
要輪到我們班值勤啦！每天早早到校的我被選為了門口執勤員!
這周一，天剛蒙蒙亮我就起了床，飛快地吃完早飯，一遍遍地催促著爸爸，生怕來不及。到學校后，我戴上了綬帶，光榮地站在學校大門前。
開始值勤了，沒過一會兒，郭和洋同學慢悠悠地走了進來，我眼尖，一下子就發現他沒戴紅領巾，就趕緊攔下來說：“郭和洋，你的紅領巾呢？”他翻翻口袋，又找找書包，摸索了半天也沒有，就說：“沒戴。”我馬上叫倪峻博扣分，可是他卻跑過來悄悄對我說：“小郭可是我們班的呀!這不是在扣自己班的分嗎？”這倒是提醒了我，我一下子猶豫不決起來，覺得扣也不是，不扣也不是。這時，我一抬頭便看見了校門口跟我們一起執勤的老師，她似乎也在看著我呢。好吧，我不能偏心了，只得下定決心有對小倪同學說：“扣2分！”
聽了我的`經歷，你是不是也覺得小小門口執勤員也有著大大的責任呢？
小學生的執勤（通用17篇）篇十一
星期一早上，天氣格外晴朗，萬里無云，學校的花草們也伸起了懶腰——新的一天開始了，他們都準備開始活動了。往日寧靜的校園此時已經是“嘩啦嘩啦”的。哦！原來是那美麗的噴水池，給早晨的寧靜帶來了勃勃生機。我的心情無比暢快，因為今天——我們班值勤。
當7：10分的鐘聲打響時，李老師已經早早地帶著我們班同學來到了令人神望的噴泉邊，由“居居”帶著我們宣示！接著，她便布置工作。她是多么認真負責啊。我們學校一共設了34個值勤崗位：有樓層崗，車棚崗，校門崗等好多。我是負責樓層崗的一位管理員。我們要每天擦拭桌子和飲水機。開窗也是其中一個，還要禁止同學奔跑。這便是我的工作。
我一個星期每天20分鐘站崗，傻站在那兒，真有點像傻子呢！開始我就想：站著有什么用！同學們一般都挺自覺的。不是浪費時間嘛?？墒敲慨斘蚁肫鹄罾蠋煹脑?，我就意識到這是為了增加學校的文明程度，這樣使我感到站在崗位上的神圣、莊重。任務的光榮。一般莊重的地方才有保安值勤人員。我們就像他們一樣保衛著“文明”這朵嬌嫩的花。想到這使我更加精神百倍，又一次站得挺直的立在晨曦中，太陽照著，但我毫不松懈，像一棵小青松。
每當老師緩緩走過時，我總會對老師用一聲甜蜜的聲音“老師好！”那一份份問候代表著我的真心。你們是泥土，無私地為我們服務。我覺得這一聲問候只是一個小細節。
學校是我們生活的地方，是培育鮮花的搖籃。作為在此就讀的最后一年，我們為它服務是應該的。我們感謝學校！
小學生的執勤（通用17篇）篇十二
散步，對于我來說，這是我每天必須要做的一件事情。
每當晚飯過后，我就和爸爸還有媽媽一起去散步。
我、爸爸、媽媽有三條路走的次數最多：一條是我家后面的路；一條是我家前面的路；還有一條是我家西面的路。每晚6點半左右，我們3個人就準時出發了。每次散步我們都會帶上三瓶水，可以在路上補充水分，三條毛巾用來在散步時擦汗。
每次散步，我們都有一個順序：媽媽在最前面；我在中間；爸爸最后。每次鄰居看到這樣的情景，他們都會說：“你要落后了?。 卑职致牭竭@樣的話，都會對他們笑一笑。
我愛散步，因為散步給我帶來很多樂趣！
小學生的執勤（通用17篇）篇十三
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘的小學生活作文。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了...如果覺得不錯，就繼續查看以下內容吧！
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日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，
難忘的小學生活作文。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師（數學老師）發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫漫長的兩節課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這這、這怎么可能？71分，連優秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫天啊，這就是我自大的杰作?。“肷?，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
六年級:包振威。
難忘的小學生活時間過得真快啊，轉眼間，小學六年的光陰即將流逝，我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
忘不了，在我二年級時，一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候，我的英語水平很差，當上英語課時，我都聽不懂老師講的知識，每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領讀課文，因為可以得到小紅花。每個學生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時，我在這些英語單詞上加上拼音，在課下讀熟，當老師又一次讓同學領讀那篇課文也正好是我能勉勉強強的讀下來，老師似乎看懂了我的心思，走過來對我說：“你來讀吧，老師相信你能讀下來！”我慢慢走上講臺，讀了下來那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。
忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學習上的激勵。從一年級開始，我的學習成績一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中，我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題，當時我覺得很尷尬，但現在想想卻是老師給我的一種激勵，我很感激老師，老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠也不會忘記。
再見了母校，再見了，即將分離的老師，我將永遠記住在小學六年中難忘的事。
六年級:趙璐。
時光飛逝，轉眼間，我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然后就說：“現在開始自由活動！”這時，班里幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不知道是誰驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞訊趕來，立刻把我帶到了醫務室清創。衛生老師給我仔細的做了清創處理之后，我回到了教室。這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的我奇丑無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我傷心的時候，老師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的?！蔽覞u漸的平靜下來，看著老師和同學們那些關心的目光，心中溫暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到集體的關心和愛護。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁。
河南開封順河區化建小學六年級:15993392044。
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生?？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油?。?/p>
五年級:933833733密。
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你?？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重?？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油??！
河南省滎陽市第五小學五年級:王洋。
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小學生的執勤（通用17篇）篇十四
是一個陽光明媚的早晨，高爾基正在寫文章，突然，秘書走進屋對高爾基說：“上次那個小男孩又要找您拍照，讓他進來嗎？”
這句話讓正在寫文章的高爾基一屁股彈起來說：“快請他進來。”
秘書說：“好的'。“。
不一會兒，小男孩又站在高爾基面前了，他深深的鞠了一躬說：“對不起，親愛的高爾基同志，上次浪費了您的寶貴時間，您還能讓我再拍一張嗎？”
“當然可以了，你忘帶什么了嗎？”高爾基說。
小男孩說：“謝謝你，我沒有忘帶。”高爾基問：“那你讓我擺什么動作呢？”
小男孩說：“高爾基同志，您想擺什么就擺什么吧。”
高爾基說：“那好吧，我就去書房看書去嘍。”
小男孩說：“好的?！?/p>
然后，高爾基在書房看書，小男孩擺弄了一會兒說：“一切準備停當。”高爾基側過臉對他微笑。小男孩按了幾下快門“咔嚓，咔嚓”幾張完美的照片就成功了。小男孩說：“謝謝您，親愛的高爾基同志?！?/p>
高爾基說：“沒事，你以后可以常來我家，另外我想問你，你叫什么名字？”
小男孩說：“我叫巴魯，親愛的高爾基同志我該回家了。”
高爾基說：“再見?！?/p>
他們兩個說完再見，小男孩就回家了。
第二天早上，小男孩把照片貼在墻報上，同學們都過來觀看。
小學生的執勤（通用17篇）篇十五
日前，學校組織同學們參加社會實踐活動，我們班的主題是體驗交警叔叔的工作。
交警的一天是忙碌的一天。我們和交警一起執勤了十幾分鐘，就深深地體會到了他們的辛苦。看他們屹立在馬路中央，指揮著交通秩序，我不禁聯想到一個相聲里的臺詞：“我交警容易嗎？我們夏天在風雨中沐浴，冬天在冰雪中挺立，隨時承受著汽車尾氣，都說我們是戴著大蓋帽的`馬路吸塵器！”
執勤時，我們發現一小部分行人和車輛不遵守交通規則，故意闖紅燈。尤其是一些出租車司機，為了快點將客人送往目的地而違反交通規則，導致車輛阻塞在路口，造成交通癱瘓，交警因此忙得不可開交。我們應該遵守交通規則，減少交警們的負擔。
和交警們告別后，我望著他們的背影，陷入思考。交警這個職業是多么辛苦?。偛旁诼房谡玖硕潭痰氖畮追昼姡乙呀浐沽鳑驯?、雙腳酸痛了。而交警們一天要執勤8個小時。
小學生的執勤（通用17篇）篇十六
這一學期快過完了，我們學會了很多知識。
首先，我學會了查字典，在字典中我學會了書本上沒有的字。
接下來，我們又學習了安徒生寫的《丑小鴨》。一只丑小鴨，自從此生以后就被人看不起，誰都欺負它，最后它意外地發現自己不是一只丑小鴨，而是一只漂亮的天鵝。我非常喜歡丑小鴨，也非常同情丑小鴨來到世界上以后受到的種.種不幸遭遇。
我們又學習了《數星星的孩子》講的是張衡從小愛天文，具有認真鉆研的精神。又學了《愛迪生救媽媽》，愛迪生一下子想出了好主意，聰明機敏固然重要，但又和他愛動腦筋是分不開的。
我們在學習上像張衡、愛迪生那樣刻苦鉆研，善于思考。
小學生的執勤（通用17篇）篇十七
王子老師宣布，一年級二班的全體同學跳集體舞。這是學校在課間操之后新加的一項內容。同學們一下子興奮起來。田大壯第一個站起來反對：“我才不想跳呢，男生跳舞多羞！”
“是男生和男生跳嗎？”小豆豆最關心這個問題，因為他實在太討厭黃美美了?！爱斎皇悄猩团黄鹛?，每個人都和自己的同桌跳?！蓖踝永蠋熜α?，小豆豆他們要學的集體舞很簡單——《找朋友》。大家一邊跳舞，一邊數著節奏。
第一遍是女生圍著男生跳，小豆豆把頭揚的高高的，故意不看黃美美，黃美美向他行禮，他也不點頭。輪到黃美美和他握手了，正好王子老師走過來，小豆豆才勉強伸出手來。
哎喲——小豆豆尖叫起來。原來，黃美美看小豆豆總不答理自己，就使出所有的力氣在握手時狠狠地掐了小豆豆一下。
小豆豆決心報復黃美美。第二遍是男生圍著女生跳，小豆豆已經攢好了力氣，他準備在握手的時候把黃美美的手握斷。沒想到，黃美美根本不上當，好飛快地伸出手，碰了小豆豆的袖子一下，就像魚一樣游開了。