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    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇一

    中國,是一個(gè)屹立在世界東方的文明古國,泱泱人口大國,擁有上下五千年的歷史,燦爛的文化和壯美的山河,養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女。現(xiàn)在的中國是一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。我自豪,因?yàn)槲业淖鎳侵袊∥因湴粒驗(yàn)槲沂侵袊耍?/p>

    我要為祖國的大好河山豎起大拇指!山川之美,古來共談是人們自古以來對(duì)山川景色的描繪,采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山則是陶淵明與大自然和諧相處時(shí)的愜意、閑適與淡泊。祖國的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),有氣勢(shì)磅礴的'黃河、連綿不斷的長城、如詩如畫的西湖、山水甲天下的桂林,還有氣勢(shì)巍峨的東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山壯麗河山盡收眼底,我要為祖國大好河山點(diǎn)贊!

    我要為祖國的人民豎起大拇指!中國有十三億多的人口,五十六個(gè)民族齊聚一堂。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,面對(duì)比自己強(qiáng)大的日本侵略者時(shí),中國人民并沒有退縮,無數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,不怕犧牲,英勇殺敵,最終取得了勝利。俗話說人心齊,泰山移,正是有了這種精神,才能讓鮮艷的五星紅旗在中國的土地上冉冉升起,祖國江山萬里,盡顯英豪,我要為祖國人民點(diǎn)贊!

    如今的祖國繁榮昌盛,我們生活在這片藍(lán)天下是多么地幸福!作為一名中國人是無比驕傲和自豪!讓我們一起為祖國點(diǎn)贊吧!此生無悔入華夏,來世還做中國人!我愛您,中國!我愛您,祖國母親!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇二

    我是一個(gè)多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。

    先說說我的有愛心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時(shí),看到一個(gè)募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱,結(jié)果沒錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人說:“這種事情做了也沒用。”可我不這么認(rèn)為,只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,世界就會(huì)變成美好的人間。

    再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助他人是件快樂的事情,有同學(xué)忘帶東西時(shí),只要我有,我一定會(huì)借給他們。記得有一次,有一位家長跑過來對(duì)我說:“真是謝謝你啊!要不是你,我孩子就不會(huì)考得這么好。”原來是上次有位同學(xué)病了,有一節(jié)課沒聽到,我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'。”

    看到我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺得我很棒,如果是的話,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇三

    伸出大拇指,這個(gè)手勢(shì)代表什么?是夸獎(jiǎng),是自豪,也是得意。當(dāng)然,大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次一次的進(jìn)步和努力,也讓我忍不住為自己豎起大拇指。

    在學(xué)曲子的'時(shí)候,曲子里的音符啊、符號(hào)啊……有的都不認(rèn)識(shí),因?yàn)閺椙拥臅r(shí)候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜。終于,幾首完整的曲子完完整整的彈了下來。

    有一句話怎么說來著:笨鳥先飛嘛。雖然我比別人差,但如果我一直努力,就一定會(huì)成功。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇四

    今天,我和媽媽一起去小區(qū)樓下參加了一個(gè)活動(dòng)。這次活動(dòng),讓我可以為自己豎起大拇指啦!

    我們到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn),那里擺滿了各種各樣的食品,有瓜子、橙子、香蕉等。這時(shí),我忽然冒出了一個(gè)念頭:馬上要到母親了,我來為媽媽剝一些瓜子吧!于是,我就默默地為媽媽剝瓜子,心里充滿了快樂。旁邊的人呢?有的在做游戲,有的在玩手機(jī),沒有一個(gè)人像我這樣。不知不覺,我就剝了一盤瓜子,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜啦!

    我小心翼翼地把瓜子拿到媽媽面前,對(duì)她說:媽媽,母親節(jié)就要到了,我特意為您剝了些瓜子,請(qǐng)您慢慢享用。媽媽嚇了一跳:謝謝你,孩子,你真懂事。聽完媽媽的話,我的心里樂開了花,感覺自己做的很棒!

    在這次活動(dòng)中,我的行為讓媽媽感動(dòng)了。我覺得自己長大了,也在心里默默地為自己豎起了大拇指。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇五

    在我成長的道路上,有許多人稱贊過我。我印象最深的,是這兩件事。

    記得有一次我要出去玩,正當(dāng)我要經(jīng)過小區(qū)的小門時(shí),有一個(gè)陌生人在推著自行車過只能一個(gè)人經(jīng)過的鐵欄,他怎么也推不過去,他很著急。我看見后連忙跑過去,幫陌生人抬自行車,我抬后,他抬前,我費(fèi)勁力地抬起自行車,慢慢出了鐵欄。終于抬出來了。那人說:“謝謝你呀!”我說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的'。”他又說:“要不是你幫我抬,我一定現(xiàn)在都抬不出去,太感謝了!”周圍的人也都夸我善良,樂于助人。我心里甜滋滋的,就像吃了蜜一樣。

    還有一次,我從菜市場過,一不小心,被一個(gè)東西絆倒了。我趁絆倒了就在一個(gè)賣梨的那兒拾了一個(gè)梨。我心想,沒人看見,太好了。邊走邊想怎么處理這個(gè)梨。后來到家了,我媽媽看見了問我:“這梨是哪來的?”我說:“從賣梨的小販那兒拿的。”我媽媽說:“做人要誠實(shí),誠實(shí)能贏的別人信任和尊重。”我說:“我知道該怎么做了。”我飛快跑到那個(gè)小販老奶奶那兒,說:“對(duì)不起,我拾到?jīng)]有及時(shí)給您。”老奶奶說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。”

    我認(rèn)為,我這兩件事做得很好,我樂于助人,誠實(shí),知錯(cuò)能改,我為自己豎起大拇指!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇六

    在教室里講課、在辦公室批改作業(yè)、有時(shí)還在會(huì)議室開會(huì),不用說大家應(yīng)該能猜到她是誰了吧?對(duì),她就是我們的老師。

    老師每天都很辛苦!她總是早早地來到學(xué)校帶著我們?cè)缱x,每天給我們上課的同時(shí)還要保護(hù)我們的安全,放學(xué)還要和我們一塊打掃衛(wèi)生。每當(dāng)我們都已經(jīng)放假在家瘋玩的時(shí)候,她還得忙著去開會(huì)、學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備教材以及批改作業(yè)。

    在學(xué)校老師經(jīng)常告訴我們要時(shí)刻注意安全,不要相互追逐打鬧,但還有些同學(xué)不以為然,在下課間和同學(xué)瘋玩的時(shí)候把膝蓋摔傷了,流了好多血。老師看到后心疼極了,趕緊帶著他去醫(yī)務(wù)室做了簡單的處理后又帶著他去醫(yī)院做了包扎。這就是我們的老師,她無論是對(duì)工作還是對(duì)學(xué)生都是極其的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇七

    猜猜我為什么要給老師豎起大拇指呢?哈哈,猜不出來那就請(qǐng)你們來聽一聽吧。

    我給老師豎起大拇指!老師很辛苦,很辛苦。作為學(xué)生的我們,坐在教室里認(rèn)真聽40分鐘課都覺得累的無法承受,而我們的老師,她在這40分鐘不僅要一直站著,而且還要不間斷的大聲講課,有時(shí)候,連喝口水的時(shí)間都沒有。

    我給老師豎起大拇指!站在那兒的一節(jié)課40分鐘,老師也會(huì)累,她跟我們一樣休息時(shí)間只有10分鐘。我們?cè)谕婊蛟诳凑n外書的時(shí)候老師并沒有閑下來,還要利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。

    老師不是我們的媽媽,卻比媽媽還要盡心。

    的指引我們成長,她不僅為了我們的學(xué)習(xí)辛苦付出,而且還要為我們的健康成長操勞,老師就像我們的媽媽一樣,跟我們的媽媽一樣疼愛我們,所以我們要尊敬老師,體諒老師。

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    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇八

    我有一個(gè)善解人意,愛生如子的好老師!我要為我的老師豎起大拇指!

    馬上就要期末考試了,我非常擔(dān)心,要是考不好的話,爸爸媽媽一定會(huì)重重地批評(píng)我。這些天我一直在為這件事而苦惱。晚上睡覺也睡不好,還總在課堂上發(fā)愣。上課時(shí)老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心事,于是就在下課的時(shí)候把我叫到了辦公室,問我:“你這些天怎么了?怎么總是心不在焉的?"我吞吞吐吐地說:“該期末考試了,壓力有點(diǎn)大,怕考不好。回家爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我。整個(gè)暑假也就沒法安安心心地過了。"老師聽完我的'話,耐心地說:“不要擔(dān)心,只要在考試時(shí)沉下心,穩(wěn)住神,認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考,用心對(duì)待每一道題,依照你的聰明才智一定會(huì)取得優(yōu)異成績的。只要努力了就定會(huì)有收獲,相信老師。“"聽了老師的話,我如釋重負(fù),又重拾信心,高興地對(duì)老師說:"老師我一定會(huì)努力的,我一定不會(huì)辜負(fù)您和爸爸媽媽對(duì)我的期望。”

    這就是我的善解人意,愛生如子的好老師,我為有這樣的好老師而感到幸運(yùn),我為我的老師豎起大拇指!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇九

    我是豐慶路小學(xué)四年的的一名小學(xué)生。從一年級(jí)到四年級(jí),王金萍老師一直是我們班主任,教我們語文。這幾年,王老師為我們付出了很多,有時(shí)候覺得她是老師,有時(shí)候又覺得她像媽媽。

    為了豐富我們的課外生活,王老師還給我們?cè)谔槭袌龆ㄎ恢茫€仔細(xì)的教我們?cè)鯓幼鲂麄骱?bào),怎樣去買賣東西,別提那天下午,我們班的同學(xué)有多瘋狂了,賣了好多東西,也買了好多自己喜歡的,大家都高興壞了,放學(xué)都舍不得走。

    這四年里,是王老師陪伴著我們成長,教育著我們。我們愛你,王老師!我要為你豎起大拇指!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十

    我的數(shù)學(xué)老師長著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,長長的黑色頭發(fā),高高的個(gè)子顯得她整個(gè)人看起來更加的靈光。依我看來,她在性格上也與眾不同。

    她不僅幽默,還很平易近人,到了考試的前一天晚上,其他老師一定會(huì)想,該考試了,得多寫多練作業(yè),多布置點(diǎn),學(xué)生們就都會(huì)了。可孟老師卻說:“今天晚上沒有作業(yè),同學(xué)們要提前整理好作圖工具,好好休息,把精神提起來!爭取考個(gè)好成績!”

    孟老師在上課的時(shí)候會(huì)給我們講許多發(fā)生在自己身上的故事,以及自己的感悟和不能去干的事。有一次她說:在我年輕的時(shí)候,我們班的同學(xué)就讓我去參加一個(gè)演講比賽,我不敢推辭,但在演講的時(shí)候他們都笑我,說我的普通話說的不夠標(biāo)準(zhǔn),我也只好紅著臉下了臺(tái)。

    從那個(gè)故事后,老師天天讓我們督促她說好普通話,發(fā)現(xiàn)一次就要罰十塊錢呢!她永遠(yuǎn)不會(huì)在乎自己的工資會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽儾粔騼?yōu)秀而減少,而是盡全力的讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)真地去做人,盡量護(hù)住我們的尊嚴(yán),不大聲辱罵,而是小聲指出并糾正我們的錯(cuò)誤。

    是孟老師那陽光向上,勤奮好學(xué),善于理解等等的精神,帶動(dòng)了同學(xué)們,我要為她豎起大拇指,并向她學(xué)習(xí)!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十一

    我?guī)еS多疑問再次把目光投向了她,尋找著什么。哦,在她的身旁我看到了一位焦急的婦女,心想那一定是她的媽媽!只見她的雙手拿著拐杖,再去看看那個(gè)小女孩,她摔倒在草坪上,我頓時(shí)恍然大悟,原來她在做康復(fù)訓(xùn)練。

    我好奇地盯著她,看看接下來會(huì)發(fā)生什么事?小女孩艱難地邁出了右腳,一個(gè)重心不穩(wěn),她摔了個(gè)四腳朝天,她的母親急忙跑向前去想扶起女兒。女孩兒拒絕了母親,她抹干了眼角的淚水,又一次勇敢地站起來。經(jīng)歷了無數(shù)次之后,女孩還是沒有放棄,忽然她左腳,也向前邁出了一步,她成功啦!這是她邁出的第一步,母親和女兒相擁而泣。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十二

    我的爸爸身高一米七左右,身材微胖,國字行的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來眼角有幾條魚尾紋。明亮的額頭上有幾條很深抬頭紋,可能是歲月在爸爸腦門上留下的紀(jì)念吧。爸爸的頭發(fā)有點(diǎn)少,所以顯得額頭格外明亮。如果在晚上玩耍時(shí),爸爸會(huì)很風(fēng)趣的自嘲到,一千瓦的礦燈來了,哈哈~,我的爸爸很幽默,很風(fēng)趣吧......

    爸爸開了一家公司,我們的生活還算可以,比上不足,比下有余,但是爸爸就是不愿意閑下來,爸爸說:“忙碌的日子,人過的比較充實(shí),一閑下來,感覺渾身不自在,好像少點(diǎn)什么似的,總想生病。”哈哈,我的爸爸就是這樣,一個(gè)勤奮又閑不下來的人。

    爸爸每天工作很晚。在我的記憶里,我就沒有見過爸爸睡過覺。晚上我們睡覺了,爸爸還沒有睡,早上起床,也別想看到他,因?yàn)樗刻於际堑谝粋€(gè)起床的`,也是最早到公司的一個(gè)。我問爸爸:“爸爸,你是超人嗎?你不需要睡覺嗎?我怎么沒見過你睡覺啊!”爸爸說:“我有睡覺啊!我年齡大了,每天只要休息四至五個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間就夠了。你們年齡小,睡眠時(shí)間要在十至十四個(gè)小時(shí),要有充足的睡眠,腦袋才會(huì)聰明,個(gè)子才會(huì)長高哦!”他還說:“他要以身作則,不遲到,不早退,還要做到今日事,今日畢。”哦!我恍然大悟!原來爸爸做事情很有原則哦,給員工做一個(gè)很好的榜樣,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后我也要像爸爸那樣——上課要做到:不遲到,不早退;做事要做到:今日事,今日畢。

    爸爸還很聰明,有一次,我正在寫作業(yè),突然感覺很渴,于是就去廚房喝水,回來的時(shí)候我那一歲多的調(diào)皮妹妹跑了過來,嘴里還喊著媽媽媽媽,我沒多管,接著去寫作業(yè)了,可我剛準(zhǔn)備寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書的第一頁在我喝水的時(shí)候被妹妹撕爛了,我很生氣,眼淚立刻像斷了線的珠子似的,奪眶而出。我拿著被妹妹撕爛的書,去找爸爸,把這件事一五一十事告訴了爸爸。爸爸語重心長的說:“孩子,你哭,被撕爛的書能還原嗎?”我傷心的說:“不能。”“嗯,既然不能,那怎么樣才能把書修復(fù)好呢?”爸爸說。我說:“用膠水粘一下”。“嗯,我桌子上有卷彩色的膠帶,幫我拿過來。”我不知道爸爸的葫蘆里賣的什么藥。我說用膠水粘,爸爸為什么讓我拿膠帶,我懷著好奇的心,把彩色的膠帶遞給了爸爸。爸爸重新把書一釘,再用彩色膠帶往邊上一粘,書看起來不但毫發(fā)無損,而且還更漂亮了。

    我愛爸爸,爸爸也愛我。他的幽默風(fēng)趣,聰明才智,勤勞敬業(yè)......讓我為他豎起大拇指。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十三

    我是一個(gè)多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。

    先說說我的有愛心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時(shí),看到一個(gè)募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱,結(jié)果沒錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會(huì)說:“這種事情做了也沒用。”可我不這么認(rèn)為,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。

    再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助他人是件快樂的事情,有同學(xué)忘帶東西時(shí),只有我有,我一定會(huì)借給他們。記得有一次,有一位家長跑過來對(duì)我說:“真是謝謝你啊!要不是你,我孩子就不會(huì)考得這么好。”原來是上次我同桌生病了,有一課沒聽到,我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

    看了我的優(yōu)點(diǎn),你是不是覺得我很棒,如果是的話,請(qǐng)吧!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十四

    “清潔工”這是一個(gè)普通平凡的崗位,“清潔工不僅勤勞,而且還是無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)榱顺鞘械恼麧崳瑹o論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,一年365天,從不間斷。人們常說:“一臟換來萬人康。”這句話就是用來形容清潔工人的。一說到清潔工人,我的腦海里就浮現(xiàn)出一段回憶。

    記得那年冬天,早上我剛起床,站在窗戶邊向外望去,天空中下著鵝毛大雪,只見有一位環(huán)衛(wèi)工人,拿著掃帚定著風(fēng)雪在掃地,我把頭探出窗外定眼看了看,是一位身穿橙色工作服的大媽,正在用一把大掃帚掃雪,路上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰,路人寥寥無幾,一片寂靜,只聽見沙沙沙、沙沙沙的掃雪聲。看著大媽的背影,是那么的美!這時(shí)候一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我禁不住寒冷,凍得直打顫,我趕緊把頭縮了回來。我不緊感嘆道:“如果沒有這些城市這些美容師,沒有他們的早出晚歸,沒有他們的日曬雨淋,我們城市會(huì)是怎么樣的不堪入目啊!”“清潔工”我為你們!

    記得有一次,天空下起了雨,我走在放學(xué)回家的路上,一不小心踩到了路邊的泥,把鞋子弄臟了,你是心情很糟糕,邊抱怨起來:“好好的下什么雨啊!把我的新鞋也弄臟了……”我忽然看到前面有一位清潔工,他揮舞著掃帚,一點(diǎn)兒也不嫌臟,沒有一句怨言。給人們把街道打掃得干干凈凈。

    他們一心一意、一絲不茍,“這些城市的美容師”,他們?yōu)榱俗屆恳粋€(gè)人,都能夠在清新的環(huán)境中工作,不惜辛苦、不惜勞累,起早貪黑默默無聞的工作,他們無私的去為城市保持清潔,去為國家掃垃圾,如此偉大的清潔工。我為您們!

    “清潔工”他們起早貪黑為了什么呢?是為了我們的家園更加整潔更加迷人!每天,天剛剛微微亮,天上的星星剛剛退去,我們還在做著香甜的美夢(mèng)。而“清潔工”已經(jīng)起來為我們打掃好了街道,望著他們的背影,覺得他們好偉大!我為你們!

    清潔工是那樣的無私奉獻(xiàn),風(fēng)吹雨打,澆不走他們的身影。烈日炎炎,融化不了他們的意志,他們傳遞著堅(jiān)韌的正能量。是他們給我們帶來美好的生活環(huán)境,我要為“清潔工”!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十五

    在我的生活中,大部分都是這兩句話:“爸爸會(huì)幫你的。”還有“寶貝!這個(gè)問題你不用想,我媽會(huì)幫你的。”但是有一次,父母不幫我,我的推理成功了。

    一個(gè)星期天的晚上,我一個(gè)人在家,父母去了奶奶家。本來想去姥姥家的,但是因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完去不了。

    這一夜,似乎很安靜,很可怕。外面下著毛毛雨,洋娃娃的哭聲很小。

    我回到臥室做作業(yè),正在思考一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,陽臺(tái)傳來一聲巨響。我走到陽臺(tái)。我雖然害怕,但還是慢慢走到陽臺(tái)。定睛一看,原來風(fēng)很大,把窗臺(tái)上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛絨,不能發(fā)出這么大的'聲音。我仔細(xì)觀察了一下泰迪熊,發(fā)現(xiàn)它放電池的地方有一個(gè)鐵框,挺清晰的。

    爸爸媽媽回來了,我給他們講了整個(gè)故事。他們夸我長大了。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十六

    小時(shí)候,我是一個(gè)活潑的小男孩,而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品,都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處,因此得到管理員的.表揚(yáng)。在中,我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)活,常常受到的夸獎(jiǎng)。有時(shí),的背又酸又痛,我二話不說,爬上沙發(fā),握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著,笑著對(duì)我說:好,你最棒!小小年紀(jì)就那么孝順!大家聽了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了!跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。

    我上幼兒園時(shí),我多次為自己表揚(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課,出了一道難題,頓時(shí),教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考,有的托著下巴,仰著頭苦想著,還有的瞇縫著眼睛,絞盡腦汁,還是想不出來但是我心中早有答案,就是不敢舉手,因?yàn)槟懥繘]。不知是誰推了我的胳膊肘,硬是讓我把手高高地舉起,老師馬上請(qǐng)我回答,我大聲地說出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔,特別慈祥,笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí),我滿心歡喜,笑靨如花,別提有多開心了!心中不禁泛起陣陣漣漪,伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊,這也是為我的膽量加油!

    其實(shí),老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心,戰(zhàn)勝膽怯!特別是自己為自己起大拇指,既是鍛煉自己,又是讓自己更健康地。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十七

    分別一年的我們又要重逢了,我期待,我激動(dòng),我擔(dān)憂。

    中午一點(diǎn)鐘,校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的身影。對(duì),那是熊立康,但他卻坐著輪椅。看到這,我們都低下了頭,一個(gè)十一二歲的小學(xué)生,面臨挫折而不敗,面臨病魔而不棄,這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向?qū)W校走來。剛才下個(gè)不停的“梧桐雨”停了,仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時(shí)。同學(xué)們要扶他,但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐,一步一步的向三樓進(jìn)發(fā)。原來不到十秒鐘就能上三樓的他,今天卻用了三分多鐘。當(dāng)他到三樓時(shí),已滿頭大汗,氣喘個(gè)不停,但他依然滿面春風(fēng),臉上洋溢著笑容,仿佛在告訴我們他還是那個(gè)他,還是那個(gè)充滿活力的他,還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的他,他是最棒的。加油,熊立康。此時(shí),我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn),稍不留神就會(huì)掉下來。

    來到教室,我相信,他的心情是激動(dòng)的。他見到了他一年沒見的學(xué)校,見到了他一年沒見的老師,見到了他一年沒見的教室,見到了他一年沒見的校友,更見到了我們這些陪他一起笑過,哭過的同學(xué)。當(dāng)他念出他的心聲時(shí),想起我們以前的快樂時(shí)光,在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了,眼淚像斷了線的珠子似的,不停的往下落。一年前,他帶著笑容走了,一年后又帶著笑容回來。當(dāng)初,體育課上的健將,課堂上的積極分子。現(xiàn)在,成了一個(gè)殘疾人。上帝為什么這么的不公。

    歌聲最能表達(dá)我們的情感,就像有一句歌詞一樣:朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強(qiáng)大的。有了友誼,再大的坎也過得去,熊立康,你一定會(huì)好起來的,加油!

    他要走了,不過,我相信他會(huì)再回來的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校需要他,我們需要他,世界需要他。我們都在呼喚他。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十八

    在千篇一律的生活中,你需要不停的奮斗與向前邁步,在你進(jìn)步的同時(shí),那么別人會(huì)向你豎起大拇指,別小看它,它往往凝結(jié)著許多心血。

    我一進(jìn)門,媽媽馬上就把卷子拿去看,并說“看看你考得,本來。

    作文。

    是你的拿手好戲,現(xiàn)在竟扣了6分之多,你怎么搞的?再不加把勁看你以后怎么辦!”我那不爭氣的眼淚落了下來,仿佛斷了線的珠子,媽媽從來沒有這么生氣過,看來我那不聽講的習(xí)慣讓她很是煩惱。為了媽媽如從前一般,對(duì)我豎起那大拇指,我決定一定要改掉那壞習(xí)慣。

    往日不舉手的我,舉起了久違的手,老師見了都驚了一下,因?yàn)槲一卮鸬猛昝溃蠋熅瓜蛭邑Q起了大拇指!要知道老師不會(huì)輕易會(huì)同學(xué)豎大拇指,對(duì)我這個(gè)剛改毛病的孩子豎更為驚喜。看來老師想鼓勵(lì)我,讓我向更高的目標(biāo)展翅飛翔。那么,我一定不會(huì)讓老師失望的!我心中暗暗發(fā)誓。

    光影如梭,現(xiàn)在的我成績突飛猛進(jìn),也當(dāng)“官”了!媽媽那燦爛的笑容,終于再次綻放了!我心中永遠(yuǎn)記得那句話:態(tài)度決定高度。我要感謝老師對(duì)我那次對(duì)我豎起大拇指,讓我重拾信心。其實(shí)那時(shí)候,我在心里也給老師豎起了一個(gè)大拇指。

    那一豎,讓我久久不能忘懷······。

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇十九

    我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。

    去年暑假,媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想:在這短短的20天時(shí)間里要把三條長長的曲子彈會(huì),并且還要會(huì)背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時(shí),媽媽好像猜出了我的心思,便走了過來,親切地對(duì)我說“你一定能行的,只要我們?cè)?jīng)努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí),早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

    到我考級(jí)的那天,我自信的走進(jìn)了考場,完超越了自己,你們難道還不該嗎?謝謝大家!

    我要為她豎起大拇指(專業(yè)20篇)篇二十

    我最敬佩的人是一位軍人爺爺,他可是我一生的榜樣。

    你們一定對(duì)他很好奇吧,雖然不知道他的名字,但他的故事很值得我們學(xué)習(xí)。看他滿臉的皺紋和身上多處疤痕就知道年輕時(shí)肯定為國家做出了許多貢獻(xiàn)。

    這位軍人老爺爺在他生命即將凋謝之際,他并沒有休息而是把一個(gè)很重要的文件發(fā)了出去,然后他說要休息在病床上睡一會(huì)兒,最后就再也沒有醒來。他在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候發(fā)送的`文件也許是重要機(jī)密,關(guān)系到國家的命運(yùn)。他是我一生值得學(xué)習(xí)的人,我們應(yīng)該向這位軍人老爺爺致敬,為他豎起大拇指。

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