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在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇一
上初中后，學習任務增多，需要的教輔資料也多了，隨著一學期的結束，密密麻麻的教輔資料無處置放，全部堆在家里，實在是不能容忍，我和爸爸也多次說過這件事，爸爸總說沒地方放，后來我看到了快遞紙箱，于是我用快遞紙箱簡單的做了一個書架，把那些無處置放的教輔資料全部放到了書架，這樣不僅節省了空間，還顯得家里整潔一些。爸爸直夸我懂得創新。原來這也是一種創新。
隨著初中事物的加多，我爸爸給我買了許多文件夾，放在一起。但是我發現一定的空間內只能放三個，但后面是非常空的，有些占地方。后來我把他們一個正放一個反放，這下一定的空間內也可以放五個文件夾了，十分節省空間。原來這也是一種創新。
以前無論過碰到不會的字的時候，都是拿起厚厚的字典費很長時間去找，現在有了電子字典，我碰到不會的詞或句或者說一些成語時，都可以在電子詞典上查，省工又省時。原來這也是一種創新。
以前如果家里還有小轎車的話，出行必須得坐公交車。現在，社會上多了共享單車，讓更多的人享受到了方便。原來這也是一種創新。
做飯也是一樣技術活，以前蒸米的時候，會因為米和水的比例不協調，從而使米過軟或硬，后來家里有了量杯，蒸出來的米口感就更好了。在熬湯時，會因為對時間的掌握不是很好，從而使煲湯不好喝，但把手機放在那又怕手機受到損壞。于是爸爸就用保鮮膜包住了時鐘，然后把時鐘掛在了掛鉤上，這樣時間就能把握的很好了。原來這也是一種創新。
魯迅先生說：“世上本沒有路，走的人多了就有了。”我們要敢于嘗試，敢于創新，才能讓我們的生活更美好。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇二
我們每天都會用大腦思考許多問題，它們其中大多數來源于我們的生活，這其中就包含了許許多多的猜想。
每當我們有了一些新的猜想，我們就會想方設法地證明它的存在。該如何證明呢？用反復的實踐來證明它。
“天才都是由百分之一的思考和百分之九十九的汗水組成的。”那些世界知名的科學家也是如此，在反反復復的實踐中得出結論。
小時候，我就經常看他們的故事，我也十分崇拜他們。小孩時期幾乎人人都會玩的'樂高積木，我也經常使用。有了一點靈感和足夠的積木，我便可以不按照圖紙拼出許多不一樣的東西。我的每一點創新，都會是我的快樂。我曾認為，我的創新就是我走向世界名人的一個個腳印。
上了小學以后，我接觸的物品和知識越來越多了。來源于學習生活的許多新的事物，都有可能有感而發：
入學不久，再一次考試后偶然看到了我們本辦同學的名單，全班接近七十個人，每個人長得都不一樣，但很多同學長得又有些相似，想要記住所有的同學不是一件容易的事。我和數十的幾個同學商議了一下，提出了三組分名法，根據喜好劃為語文、數學、英語三組，組內成員分別以漢語、數字、英語為代號，是每一個人都加入一個組，是每個人都有一個獨特的代號，就能夠避免名字過于近似或長得像而導致弄混人的現象。我們提出的方案在本班成功實施，并取得了有效成果。
但是我最具有成就的還是在數學的運算方面。在不斷的學習與長期經驗的積累下，我發現了許多課本上沒有的運算方法，比如說乘除法運算順序調換該如何變動等，在班里取得了許多成就。
但是實踐發明的過程有時也會非常艱苦，比如說我發明分數乘除法運算律的故事：學習分數乘除法時，班里許多同學因為計算的困難而學不好，作為學習好的學生，自然有道理站出來幫助他們。在不斷的計算聯系中，我發現分子交換后，其結果不變，方便了許多同學對分數乘法的運算。隨后，我們又根據分數除法的運算方式，并通過推理和實踐發明了分數除法的轉輪式運算法則。我們的這一實踐發明幫助了他人，也快樂了我們自己。
創新就是如此，它是一種潛在的精神，它推動我們進行不斷地實踐，使我們發現，使我們快樂，是我們成長，伴隨我們的一生。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇三
創新是世界進步的動力，有了創新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新。創新就是進步的翅膀。
記得那一次，我和哥哥回到家，發現家里空無一人。我們的肚子已經餓的咕嚕嚕地唱起了歌，我們翻遍家里的東西，只找到了幾樣蔬菜，雖然沒有做過飯，但為了填飽肚子，我和哥哥決定做一個洋蔥炒雞蛋！媽媽在家時，經常讓我打雞蛋，所以說，打雞蛋就很輕松了。輪到切洋蔥了，我把洋蔥洗凈后，便拿刀切了起來，這洋蔥可真不好切啊！切一刀，那洋蔥“后退”幾步，總切不到，我用盡全身力氣按住洋蔥，猛的一切，這一切啊，雖然把洋蔥切成了片，但是差點切到我的手，我的心忽然的一驚，但又暗暗安慰自己，便一刀刀驚險的切下去，切的同時，洋蔥也使出了它的絕招——辣眼睛，切完洋蔥的我，已是淚流滿面了，沒想到洋蔥竟然能這么折磨人。我緩了一會，開始炒菜了，我炒完雞蛋后，倒入了洋蔥。然后該放佐料了，我也不知道該放什么，就把鹽.雞精.味精等佐料都放了一點。
終于，洋蔥炒雞蛋出爐了，我將自己的作品擺在哥哥的面前。哥哥拿了雙筷子夾了幾塊吃后，說：“雖然跟咱媽比，你做的差很多，但是還不錯”，我心里的石頭落地了。開心的享用自己的成果！
這一天，我嘗試了自己前所未有的事情，我為自己創新而感到快樂！
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇四
我是一名初中生，由于平時的刻苦學習，我早早地戴上了眼鏡，相信眼睛近視的同學都和我有一樣的感觸，眼鏡這種東西對我們來說就是神一般的存在，沒有了它模糊的視野，就如眼前蒙了一塊磨砂玻璃，看什么東西都像霧里看花一般的失真，但是這樣神器還真是嬌貴，怕摔、怕碰、怕磨、怕丟、怕忘、還怕霧。
一個冬日的早上，我由于放寒假在家，起得比平時稍晚了一些。推開窗戶一看，哇！外面銀裝素裹，下雪啦！今年的雪雖然來得比往年晚了一些，但是終究還是來了，我馬上興奮起來，穿上外套就沖出了家門。腳踏上厚厚的積雪，發出“咯吱咯吱”的聲音，就像一首美妙的歌曲。我抓起一個雪團，向遠方扔出一道完美的拋物線。看著它劃過了冬日的天空，心情真是舒暢啊！
通過查找資料，我發現在玻璃的表面涂上洗潔精，或者其他的洗滌用品，能降低水與其他表面之間的強力，水容易鋪展滲透到相鄰的表面上。霧氣的本質是微小的水珠，而不是連成一片的水層。涂抹了洗潔精之后會大大改善這種情況的發生。真是不看不知道，世界真奇妙啊！沒想到困擾我的難題，這么容易解決。我快速沖進廚房，將洗潔精抹在了我的鏡片上。之后的戶外之行真是賞心悅目啊！
當我心滿意足地再次回到家里，我定下心來總結了一下今天的收獲。常規的難題有了出奇的解決方式，這就是知識的力量！我們在日常生活中必定會遇到問題，如何解決是關鍵，用創新的思路和知識的力量，一切問題都會迎刃而解。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇五
創新是美好的，創新是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！
今天早上，我正在穿衣服。突然，“嘭”地一聲，扣子就“離家出走”了，不知去了何處。找了好久，才在床底下找到“淘氣”地扣子。我馬上拿著扣子和針線去找媽媽，她說：“你該學會自己解決問題了。”
于是，我坐在床上，學著媽媽的樣子。先把線穿進針眼里。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實在是“弱不禁風”啊，總是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累的滿頭大汗。
我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我再扣子后面打了個結，剪斷了剩下的線。我穿上衣服后，傻眼了。天啊！我把扣子縫歪了，又要重新縫了。
第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿婦以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我又一針一針地縫了起來。縫好了，看著扣子上的線，亂七八糟地。將就著用吧！可是看起來真的不怎么樣，是拆還是不拆，我猶豫了好一會兒，還是拆吧。
第三次縫的時候，衣服上已經被扎了許多的小孔孔了，所以這一次一定要縫好。我拿著針就往扣眼兒里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細看了看，呀！我沒有往線上打結。結打好了，我小心翼翼的縫了起來。一針，兩針……“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他了。繼續縫，誰知針小弟又扎了我一下。我找了一個創可貼，貼上。繼續縫。
終于縫好了，仔細檢查一下。這回應該沒有什么差錯了，我趕緊把衣服放到媽媽面前，媽媽表揚了我。
創新使人快樂，創新不在于結果，而是享受創新的過程；我們要不斷變革創新，就會充滿競爭活力，否則就可能變得僵化；創新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給她下定義，為：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。創新是科學房屋的生命力。
創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇六
歲隨著人類的進步與發展，人們在不斷的創新，創新是時代在進步的最好證明。
正是因為不斷的創新促進了社會的不斷發展，才有了輝煌的進今天，人們一直都在不斷的創新。早在遠古時期，古人類就已經開始了在工具上的創新，所以才發展成為了現代人，后來在古代人們又發明出了印刷術、指南針、火藥、造紙術等發明，這不都是在表明了人們在不斷的創新嗎？因為我們的不斷創新所以才使我們的生活變得越來越豐富多彩，變得越來越方便快捷。
在生活中不斷的創新能給我們帶來驚喜，在美國的一個眼鏡公司里的.一個設計師不滿足于現在的眼鏡的用途，于是就開始了大膽創新，經過不懈努力，終于發明出來了月蝕眼鏡，從而獲得了非常可觀的巨大的利益。
在一次，我在外面玩兒的時候，突然間下起了傾盆大雨，是我急忙跑回家了，因為雨衣像個長袍穿起來總會拖到地上，所以回到家后我就在想著有沒有什么辦法使雨衣穿起來像普通的衣服那么方便的好辦法呢？于是我就開始了改裝雨衣的工作，我把腿的部分用剪刀剪開把四條邊縫上按扣，這樣就可以變成兩條褲腿，寬大的袖子上安了四個搭扣，這樣就使雨衣變得方便了。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇七
創新是一把金色的鑰匙，打開了知識的大門；創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈。因為創新，我們的生活才能夠這么的豐富多彩。
那是一個婦女節，是全國女性們的節日。當然，辛苦培養哺育我們的母親也不例外。
在婦女節前夕，我在家里冥思苦想，把腦汁都絞盡了，也想不出送什么禮物給母親。我便想和朋友一起去禮品店看看有什么現成禮物送給媽媽。我們走到店門口毫不猶豫地走了進去，看著琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，目不暇接。我看到有各式各樣的手表、手鏈等等的'小禮品。不同的是我偏偏相中了一個電子賀卡，但是價錢太昂貴了，我沒有足夠的錢，只好失望的走掉了。我接著又去了許多家，要么就是太貴，要么就是不好看。
我無精打采的走路回家，到樓下的時候，看見地上凋零的花瓣和樹上新發的花朵，心中一亮，便生出了制作的念頭。
我回到家匆忙地找到一個空瓶子把它剪成兩截，只要了下半部分。又把樓下的花朵摘下花瓣帶回家，我把摘來的花瓣倒進瓶子里，然后用一張彩色透氣的紙蓋在瓶口，用彩線綁住。再把一些小鈴鐺，小千紙鶴等貼在瓶身。媽媽回來后我把禮物送給了她，媽媽高興得合不攏嘴，直夸我手巧有創意。
那天我高興極了。其實創新并不難，只要用心發現，它就在身邊。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇八
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的`；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，干脆自己把扣子縫上！
說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實在是“弱不禁風”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。
我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了！
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線，oh，mygod！我沒有往線上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來......
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇九
還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發燒，倒霉啊…。但是當我孤零零的一個人躺在床上，望著天花板感到寂寞時，突然一大幫人“涌”了進來，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的說：“好點了么?吃藥了么?多少度啊?冷不冷?餓不餓?想吃什么我給你做……”
這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。
我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我;我很快樂，快樂的事我并不是一個人在與病魔斗爭。還有一種快樂是發自內心的。
“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個“監牢”里“出來”了。我“出來”的真是時候，正好趕上一場期中考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負有心人，我這次終于進步了幾十名。
我很快樂，是一種考了好成績發自內心的快樂;我很快樂，快樂的是我終于走出了“監牢”;我很快樂，快樂的是我終于通過自己的努力取得了好成績。快樂，其實很簡單。快樂，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的;當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。
愿人人快樂。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十
我小時候愛玩芭比娃娃，芭比娃娃的美貌把我征服了，看著她那美麗的外貌，心里很是開心，因為她是我的'。我會給她梳頭發，會給她洗澡，會給她穿衣……她的生活起居全有我來照顧。
一個美好的晴天，我的小姑來了，我把我的娃娃拿出來和她一起玩，我們先給她梳了梳頭發，又洗了洗澡，正玩的高興，我的一個不小心把她的衣服給弄濕了，我心想：這可咋辦？無意間看到了桌子上的針和線，對小姑說：“瑤瑤，娃娃的衣服濕了不是？我想到了一個好辦法。咱倆給她縫一個，行不行？”小姑擔心道“針會扎住的。”“沒事。”
我去把針線拿了過來，又找了一塊兒布，為了娃娃不冷我只好把布圍在她的身上，將那布的兩頭縫了起來，就這樣一件衣服好了，我把娃娃在小姑面前晃了晃，又得意的笑了。
這事是小事，但我在這其中嘗試到了快樂，手不靈活的我在縫衣服中找到了快樂。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十一
創新是美好的，創新是快樂的，創新是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
今天早晨，我打算出去鍛煉。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，干脆自己把扣子縫上！
說干就干。我找出針和線。先把線穿進針眼里。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實在是“弱不禁風”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。
我休息了一會兒，開始縫扣子。我先往線上打了個結，然后把扣子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動白費了！
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線，oh，mygod！我沒有往線上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來......
終于縫好了，這一回可沒出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領賞”，老爸對我豎起了大拇指。在生活中我品嘗到了創新的快樂！創新的快樂比蜜糖還甜蜜！
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十二
學校首次舉行創客嘉年華活動，有什么小孔成像啊，無動力飛機啊，或制作一部小電影。而我，報名參加了一個簡單又有有挑戰性的項目——疊疊樂。
它的要求是只能使用一張a4紙，乒乓球個數不限，至少兩個，看誰疊起來的高度更高。
比賽的前幾天，我嘗試了各種方法，我先把兩張a4紙從中間對折撕開再對折撕開，然后圍成了一個大圓圈，把圈子里都放成球，不料，球不能放到第三層，一往上放就會滾落下來；我又嘗試了把a4紙都分開疊成圓柱體，是一個立體的形狀，我在兩圓柱中間連接處放一個乒乓球，再在第二個圓柱體上放一個球，雖然結構非常不穩定，但多試幾次之后終于勉強放好，拿尺子一量，有四十多厘米。
但是我用的這種方法都和其他人用的一樣，還有幾個人用的一樣，還有幾個也是用圓柱的，只不過a4紙被他們分成了4個小圓柱，一下壘了四個乒乓球，高度比我高出一大截。于是，我又拿出許多a4紙摸索嘗試......
在比賽前一天，我嘗試了把一半a4紙對折三下，折成了一個由三個面，頂部是一個三角形的立體，把圓柱變成三角柱，由原來的弧面變成了一個由三個長方形圍成的平面，這樣就減少了用a4紙的料，并且在三角形的上面更容易放乒乓球。
比賽開始，我熟練將一張a4紙分成兩半，再分別把兩半對折再對折順利折出了我發明的立體三角柱，正當我要短時間完成作品時，我壘的乒乓球竟然從中間滑落下來，撐開了我疊成的圖形，當我重新疊好時，發現我的a4紙已經有些濕了，太緊張了，手抖的不停，像沾了水一樣，時間只剩下幾分鐘了，身旁的測量員讓我隨便折一個好支撐的圖形，至少還能有一個成績，但我知道，那樣太低了，我需要想出一個辦法，使我的三角體固定住。在危急關頭，上天還是推了我一把，我想到辦法了！
我先把紙的一邊從中間撕成一個小條，又把這條邊的對邊用指頭摁了一個小洞，把這邊的紙條塞到對邊的.小洞里，就像系到對邊的小洞里，就像系一條腰帶一樣，正好把紙條扣住，我的圖形又一次立了起來，并且相當穩固，最終我壘成了，高度達到了66.5厘米！是第一名，疊的最高的。
通過這次疊疊樂的競賽，我明白了，我們不能盲目從眾，跟風就下雨，也不能總站在巨人的肩膀上，有自己創新出的新方法，再加上自己對新方法的探索和研究，才會有意想不到的效果和成就。我想疊疊樂中的“樂”，就屬于勇于創新的人，勇敢嘗試的人。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十三
興趣是學習的動機，每個人都有自己不同的興趣，正因為我們有不同的興趣，我們才能實踐出真知。
人的生命是有限的，精力是有限的，如果三心二意必將一事無成，但我覺得做事就要至今至善至美，一心要達到最高境界，專心就會成為一種習慣，實踐就會成為一種真理。正如古人董仲舒所說，“目不能二視耳不能二聽手不能二事。”所以在實踐時候我們需要認真觀察，認真地思考，才能成功。
可怕的夏天來到了，太陽好像是發燒了一樣。以前我總是喜歡白天長，晚上短，可是現在就不一樣了。我巴不得太陽快一點下山。太陽就像一個不聽話的小孩子，就是和我唱反調。花兒有氣無力，好像生了病一樣，可是沒人給它喝草藥。小草也低著頭，柳葉也打起了卷。小魚在河里游著，在釣魚的我可真想太陽能燒得更厲害一點，這樣魚只要一釣上來，就可以吃了。小狗也躲在房子里不肯出來，它伸長了脖子，喘著粗氣，好像在說：好熱啊！好熱啊！人們也躲在空調房里不出來，生怕自己變成巴西烤肉。
看這那么多美味的東西，我卻一點也沒有心情去吃，我忽然靈機一動，想起了夏天里最酷最爽的東西。那就是人們最喜歡喝的——檸檬水。不過檸檬水太酸，我比較好吃甜的，所以我就想制作蜂蜜檸檬水和草莓檸檬茶。
想到這里，我二話不說就開始自行尋找制作東西的工具。十幾顆新鮮的草莓，奇怪，檸檬，再弄一罐蜂蜜和兩個玻璃瓶，就大功告成了。
先開始制作草莓檸檬暖人心，這是我自己給自己的東西起的名字。不過覺得很好聽。下面就是步驟：
（1）將草莓用鹽水浸泡，20分鐘，去蒂，控干水，將洗凈的草莓族可對半切開備用。（如果買了草莓比較大，也可以每顆切成四片。）。
（2）清洗檸檬。因為檸檬要帶皮使用，所以一定要洗干凈，可以用鹽反復搓洗，并用開水燙一下，然后將洗凈的檸檬擦干，切片。
（3）將檸檬片和草莓放入碗中，再放入白糖。檸檬，草莓，白糖的比例是1：1：1，將三者拌勻，裝入玻璃瓶中，再在最上面鋪一層白糖，然后將玻璃瓶密封，放入冰箱冷藏。
（4）經過冷藏的草莓檸檬水會更入味哦，想喝的時候可以隨時取出來一些用開水沖泡，就成了暖暖的草莓檸檬茶，既美味，又健康。
上天卻總是跟我開玩笑，你們都說上帝為你關上了門，卻給你打開一個窗戶，但我覺得上帝連下水道都給我堵上。
但是我堅信做任何事情都要有恒心，失敗卻是來自于缺乏恒心，恒心需要堅持不懈的努力，意味著不能半途放棄，也意味堅持正確的方向。所以我要繼續努力，繼續嘗試繼續實踐，然后取得成功。
不過在再次實踐之前，我要先思考一下，上一次為什么失敗，仔細一看才發現。原來在瓶子密封的時候我沒有擰緊，所以才導致做出來的茶并不好喝，所以這次我要改進。
這一次我十分小心，切草莓的時候記得很小，檸檬片也一片一片，粗細均勻，我覺得這次我做出來一定比上次更好，所以這次我一定要成功。
所幸功夫不負有心人，這次終于做出來的，雖然成功，但味道還需要改進。
下來我們就開始制作蜂蜜檸檬茶：
（1）檸檬洗凈后切片。
（2）在密封罐內倒入蜂蜜。高度沒過瓶底即可放入一層再倒入蜂蜜，重復以上步驟。
（3）將檸檬全部放密封罐后再倒入一些蜂蜜，確保檸檬完全浸泡在蜂蜜中，將密封罐蓋子扣緊，徹底隔絕空氣。
（4）將密封好的檸檬蜂蜜放入冰箱，冷藏15天左右，確保它更加入味，當然這樣的蜂蜜檸檬茶大功告成啦，懷著滿滿的期待打開密封罐，接這份視覺與味覺的雙重享受吧！
有了上一次的失敗和教訓，這一次我非常的成功，心里滿滿的幸福感。
正所謂實踐出真知，這一次因為我的行動來證明了這句話。無所不能的人，實在是一無所能，無所不專的專家，實在是一無所專，所以能夠做好一件事，也是自己的一大收獲。
成功之苗，需要實踐之泉的滋潤，面對未知，我們要以實踐的金鑰匙去開啟成功的大門。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十四
靈活創新，今開辟高度之最，今朝大行其道。
回首過往，老前輩數載沉積，終成大國工匠；凝眸今朝，新一代一朝奪冠，卻為無冕之王。上海95后斬獲技能大賽金獎，憑借巧手，點綴大千世界；不失靈思，悄悄轉動，勾勒無限精彩。掌握經驗，的確造就了昔日的成就，煥發出了傳統風斗的風采。
可是，只一味的借鑒經驗卻不飾以創新，就如同玫瑰裁去葉子，雖然花美味香，卻有荊棘在手，予人以痛灼之感。
“朵朵花開淡墨痕”一句經典詩詞展現了花朵的傲嬌風骨。《經典詠流傳》讓詩詞活起來，讓文化流起來，也讓人們學起來。譚維維在《經典詠流傳》上一曲《墨梅》讓我們看到了年輕人創新奮斗的身影。將傳統唱法和戲曲唱腔巧妙結合，時而婉轉悠揚，時而高亢嘹亮，將民族唱法創新傳承。同時，以演唱的方式升級傳統文化的魅力，可謂之“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
在此之前，無任何一檔節目可供《經典詠流傳》借鑒，經驗只能退位讓賢，創新正好大行其道。新的形式，新的事物，讓經典重獲新生。
魚與熊掌不可兼得，生命與大義也不可兼得，經驗與創新依然。經驗誠可貴，創新價更高，此言妙矣。
九零才女，風華正茂，醫學史上譜傳奇；滴血驗癌，史無前例，“互聯網+”顯鋒芒。90后研究生帶領其團隊，開創了醫學史的又一第一，斬獲“互聯網+”銀獎。少林武僧一龍，將武術與拳擊結合，雖無經驗可循卻搏出新高度。
“茍日新，日日新，又日新。”在全面深化改革的新時代，青年一代要在探索經驗中不斷創新，在創新中不斷奮斗。
正如經驗誠可貴，創新價更高，以傳統經驗為帆駛向成功彼岸的時代已遠去，茍日新則日益新的新時代正在綻放。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十五
創新是人們所喜歡的，是國家所提倡的，是讓一些有腦子的人發財致富的，是讓一個國家從此站起來的。
創新的威力是我們不能想象的，它似乎像一個最高的領導者，它領導著我們所說的美好精神。創新似乎是成功的唯一捷徑了。
從馬云這個數學高考只考了幾分的“學渣”來看，他正是有著非凡的商業頭腦，開啟了互聯網時代。淘寶、天貓等的出現引領了網上購物的熱潮。前幾日，馬云的自助實體店在一些城市又大展手腳。他的創新頭腦給他帶來了成功，非凡的成功！
而那些沒有創新意識的人，只能去在意網上商品有沒有活動，超市銷售員會不會不需要。就算這樣，他那不甘的心還是會被懶惰所占據。
創新，就是意味著要與眾不同。有創新能力的人，他的想法或許怪異，但確實可行。
無論是從日常生活中還是通過網絡了解到的，我們都應該去培養出學會創新的頭腦。
創新是一種很好的生活態度，培養好的生活態度，會在你通往成功路上助你一臂之力。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十六
創新是快樂的，創新是幸福的，創新也是精彩的。他如一顆麥芽糖，是我們心里甜滋滋的。
早晨，我準備起床去鍛煉，但發現衣服上的扣子掉了，但媽媽又去上班了，我想要不找爸爸，讓爸爸幫我縫吧。但我又一想爸爸可能也不會縫，要不我就自己先縫縫試試吧。
說是遲那時快，我到抽屜里找到了針和線，馬上就開始行動起來，但針我穿了半天也穿不進去，針口和線頭總是擦肩而過。最后終于穿完了，我的頭上也出錢了幾顆晶瑩剔透的汗滴。
我便開始縫，糊里糊涂的就縫完了。我床上衣服，對著鏡子一看，我滴媽呀，扣子風錯了。我又把扣子拆了下來，雖然我縫錯了，但是我并不灰新。
吸取了第一次的經驗，我給扣子好好找了一個地方，開始縫。
很快就縫完了，但是不知帶效果怎么樣，我穿上衣服試了試，還可以雖然沒有媽媽縫的那么絕妙。我跑到爸爸跟先好好的顯擺了一番。爸爸也覺得我封的很好。
重要的不是把衣服縫好了，而是學會了縫衣服的方法。在這件事中，我品嘗的了創興的樂趣。這種樂趣是發自內心深處的真正的樂趣。
在生活中我嘗到了創新的快樂（實用17篇）篇十七
剛踏入小學六年級的校門就看了很多很多的社團活動，例如跳繩、足球、籃球、乒乓球、機器人活動……其中我最喜歡的社團是機器人社團，就是在那次比賽中我嘗到了創新的快樂。
去社團的時候，老師對我們說：“里面的小機器人不要亂摸。”我決定一定要做一個大的`機器人，老師開始教我們怎樣做機器人，拆散了怎么拼好，開始我做的機器人很小，只會說話和走動。別人做的機器人不僅比我的大，而且他們做的機器人功能也很多。老師讓我們把做的機器人交上去，交完后，老師給了我們一些材料，讓我們做一個比之前大的機器人，我就想：這一次我一定要做一個更大的，還有更多功能的機器人，拿到一等獎給我的父母看。剛開始進機器人社團的時候，我的父母不同意讓我進機器人社團，他們想讓我進的是籃球社團，因為他們想讓我長高一點，我就跟他們解釋……說完，我后面又說了一句話：“我一定會一等獎給你們看的。”
做了很長時間終于做出來了一個比我之前那個大一點的機器人，功能有增加了兩種，唱歌和跳舞，我連忙拿給老師看。問老師：“老師我這個機器人怎么樣？”老師說：“還可以。”老師讓我跟那兩個同學比賽，一人兩次機會，第一次我們三個看誰做的好，一開始我過于緊致一下子把材料摔在地上摔壞了，我的第一次機會沒有了。他們兩個有一個也過于緊張，把機器人的線穿錯了，他的一次機會也沒有了。因為周圍都是看我們比賽的人有同學、老師，第三個人因為零件不夠，所以也沒有成功的拼好機器人，到最后這局為平局。
老師對我們說：“你們不要太緊張，拼機器人的零件事先也得準備好，第二局開始。”
他們兩個拼的太快，有的小，有的不會走路。我拼的很慢，拼好后，我的機器人又大，還會走路、說話、唱歌……我們三個吧機器人交上去看誰得第一。幾分鐘后，老師說：“結果出來了，xxx得了第一。”我把獎狀拿回家給我媽看，我媽看后同意讓我加入機器人社團。
