優秀作文注重細節的描寫和情感的表達，能夠讓讀者如臨其境。下面是一些優秀作文范文，這些范文在結構和邏輯方面都做得非常出色，值得學習和借鑒。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇一
從剛上小學到現在，我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學老師，他會關心地問：“你為什么走著上學？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”
我是這樣想的：
步行上學能放松心情。要知道，現在的學生一走進學校，就像上了發條的鐘表，沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米，步行也要十幾分鐘。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風景，嗅著大自然的氣息，讓心情放松，這有多好！
每天清晨，我步行上學，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時，我會想：要努力學習，將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時，小道更熱鬧了。
多少年來，我就是這樣步行上學，感覺真好！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇二
一種感覺，不是每個人都能體會到的.，你只有親身經歷了，才感覺到那種真實、快樂、幸福。記得那是一個星期天，天氣很熱。我們鎮上正好逢集，我和姐姐去街上買菜，回來的路上，我突然發現前面有一位白發蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動了。當我看到這種情景時，我毫不猶豫地對范奶奶說：“范奶奶，我來幫您提菜吧，看您累的。”說著就把她手中的籃子給提過來。
范奶奶微笑地對我說：“晶晶，謝謝你。”“不用謝，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過了一會兒，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會兒，可是為了不讓范奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時，范奶奶留住我說：“等會，吃個水果再回家吧。”只見范奶奶手里拿著兩個又大又紅的蘋果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見！”我和姐姐便飛快地跑回了家。
后來，范奶奶逢人就夸我們倆是個好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇三
前幾天，我媽跟我說了一件事，讓我特別不理解。
我們小區有一戶人家，他們家的兒子吃自殺了。他才三十二歲，并且是南開大學的碩士。我真的很不理解，一個受過高等教育的人，怎么會做出自殺這么蠢的事情？便問媽媽：“他為什么會自殺？”原來啊，他雖然從小就聰明，學習也很努力，但是他情商不高。他之前曾結過一次婚，可女方因為受不了他的呆板，便離婚了。之后，他又結婚。這不，才兩個月，女方又要離婚。他受不了就自殺了。
但是昨天，我找到了答案：每個人都有屬于他的一道坎兒，這道坎兒可能是大山，也可能是一個小土堆，主要在于他自己的看法。所以遇到挫折不要害怕，沖上去，總會有路，那是屬于勇者的路。
文中的那個“他”是個懦夫，因為他選擇了自殺，選擇了逃避。那樣，他確實解脫了，不用再那么痛苦。但是他的父母要“白發人送黑發人”。對兩位老人家來說，這是多么殘酷啊！
“前方并無絕路，轉角便是新生”，愿我們都熱愛生命，勇往直前，戰勝所有的溝溝坎坎，笑看風云路！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇四
一天，兩位叱咤風云的五子棋高手——馬重輝和我展開巔峰對決！
馬重輝沉著地坐在我的對面，他從容地打開棋罐的蓋子，取出一顆白子，我取出一顆黑子。棋賽正式開始，我前五手走的是“瑞星”開局。馬重輝見我蓄勢發動攻擊，不慌不忙地走出一個最強防守。隨后，他弈出了幾招好棋。面對如此嚴峻的局勢，一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手，此時在緊張地思考，如何破解對手的陣勢。接下來，我陸續下了幾招攻防兼備的好棋。這時，馬重輝突然眼睛瞪得大大的，他似乎發現了什么好棋。最后，他只是下了一個極為平常的子，我隨手跟應，棋子剛離手，我馬上意識到中了他布下的陷阱！頓時，棋盤上烏云蓋頂，我好像看見了失敗的陰云。
白棋第38手、第40手一氣呵成，黑棋棋形近乎崩潰，棋局將分出勝負。我不甘心失敗，苦苦思索中，似乎感覺到對方存在漏洞，可漏洞在哪里？我苦苦地搜查著。40秒后，我一子落盤，馬重輝神色大變，招架不住。隨后，我下得得心應手，一舉奠定勝局。
我喜出望外。沒想到，面對將近失敗的棋局，憑借發現對方的一個小小的漏洞，居然能讓我反敗為勝！感覺真好，像撥開云霧重見太陽。馬重輝真是“千里之堤，潰于蟻穴”啊！成敗，只在一念之間！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇五
落日的余暉照射在那營業員的臉上，她身穿工作服，頭戴一頂帽子，正井然有序的給顧客點單，制作奶茶。
天上飄著猶如棉花糖的云朵，似恐龍，似英雄，給湛藍的天空一些裝扮。天空下那位營業員正忙碌著，可顧客們正竊竊私語、議論紛紛，而這位營業員并沒抱怨，反而加快自己的速度，終于有位青年忍不住了，走上前，拍了拍吧臺的桌子。我眼睛里正充滿了怒火，真想上去評評理，可又因我還幼小，無法與他溝通，我也只好忍住心中的那團怒火。
青年放出狠話，那兇狠狠的眼神直勾勾的望著那位手忙腳亂的她，她拍了拍手，走到吧臺，連忙道歉：“很抱歉，現在店里就我一人，我也只有一雙手，我們做這工作也得按照單號來吧！”說完青年紅了臉，她便又去抓緊制作奶茶。
這個高大的形象擺在了眾人們的心底。不久后又有一個青年插隊，鬧得人群不得安寧，這時外邊天上的太陽正驕陽似火，店內的人員一邊制作，一邊喊著：“不要插隊，插隊的人請自覺的排到后面去。”
我站得好好的，剛準備撿起掉在地上的鑰匙，青年就把我給頂飛了出去，青年的臉上還擺出一幅若無其事的模樣，似有自己的道理，當時我趴在地上的時候，并沒人替我說話，我只好自己爬起。她又開始在人群中喊著為眾人講理：“我們要互相理解，要是別人有要急事，我們要諒解，可這位青年，你沒事就插隊……”
當我再從她身邊走過時，那個忠于職守的她，更高大了。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇六
沒有繁瑣事務的打攪，坐在被窩中，手捧一本書，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺真好。
這兩天，我走近老舍先生，走進他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠，盡管人物關系復雜，我依然看得如癡如醉。老舍無與倫比的妙語，劇中人物的性格，無不令人贊嘆不已。
有人問老舍《茶館》的語言來源，老舍先生說：沒有生活，及沒有活的語言。我有一些舊社會的經驗，我認識茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說什么。以此為基礎，我再給這里夸大一些，哪里潤色一些，人物的臺詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個無恥的人。下面的：大英帝國的香煙，日本的白面，兩大強國伺候我一個人，福氣不小吧?便是我叫他說的了。一個這么無恥的人可以說這么無恥的話，在情理中。同時，我叫他說出那時代帝國主義是多么狠毒，既拿走我們的錢，還要我們的命!
“在寫這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進行，并請托人民藝術劇院的青年同志隨時到龍須溝打聽我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開始想怎樣去寫它……”
看了老舍訪談錄，我想，今后如何學習寫作，如何做人，大家應該會有所啟迪吧?
靜下心來，走進名著，走進名作家，邊讀邊思索，!
被理解的感覺真好（專業19篇）篇七
理解來源于微不足道的一瞬間，但它如一縷陽光，照亮我無助的內心，它似一泓清泉，洗凈我內心的風塵。
有一天，我正專心致志地看《水許傳》。爸爸在整理我的衣服，十元像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，慢悠悠地飛到了地上。爸爸臉突然有些蒼白，看著十元陷入了沉思。突然他摸了摸口袋也少了十塊錢，他來到我房間，把錢扔到我面前。大聲喊道：“你哪來的錢？”“錢，這錢是我賣廢品的，”“真的嗎？那為什么我正好少了十元，是不是你偷的？”爸爸語氣中透露出不耐煩，完了，我就算長十張嘴也解釋不清了，唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！我不安地想著，我沉默了。
爸爸以為我是默認了，氣得滿臉通紅，雙手叉腰，猶如一頭發怒的獅子，我看得毛孔悚然。爸爸吼道：“我喜歡誠實的孩子，不喜歡知錯不改的人，人最重要的是誠實！”我眼前突然模糊了起來，白了爸爸一眼，喊：“真的不是我，哼。”說完，我跑進了房間，撲到床上痛哭起來。
不知過了多久，“咔”媽媽回來了，我先看到了救命草一樣，媽媽問“寶貝怎么啦？”我一五一十的說了出來，“沒事，別哭，我們出去說清楚。”“嗯，好。”門打開了。
窗打開了，陽光灑了進來，是那么的美，一切都那么的好，好像什么事也沒發生，有人理解這種感覺真好。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇八
夕陽下的滑梯上，坐著一個頑皮的孩子，她的母親將他抱下來，兩個人大手牽小手，笑語齊歸；拄著拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著消失在視線中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬眾一心，眾志成城”的抗震海報，中國人攜手共進，撼天動地。
同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。
攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關愛……薄涼的空氣因為牽手而溫存夏天的味道。
擁擠的商務街，我和母親手牽著手，愛把我們系在一起，我又想起小時候像小尾巴一樣跟在她身后，說不出的親情，通過牽手而相印。
冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個微暖的空間，不自主地想起一句話:當年我們一起追風箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠的支架。
寂靜的公園里，我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過他嫩嫩的雙頰，繼而將手對齊貼在他的手掌上。我的手握成個拳，將他的小手抱在了掌心里，聽著他脆脆的笑聲，我好像回到了那個塵封已久的童年，遠遠的。
牽手是一個很平凡的動作，卻能讓人心中開放感動的花蕊。我習慣于在生活中尋找那些簡單的幸福，比如說牽手，是最單純的存在。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇九
家人都很瘦,唯我獨肥.早幾年回鄉探親訪友,相聚時他們都很羨慕我的`胖,不時還講我有福相,聽來心里很舒坦,奉承的話很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關系我請他吃,也因業務關系他請我吃.工作之外除了睡就是吃.
作者：唐良武作者單位：刊名：金山英文刊名：goldmountain年，卷(期)：“”(3)分類號：關鍵詞：
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十
今天是我最快樂的日子，為什么呢？因為今天老師沒有布置作業。
真是太好了，我可以盡情的玩游戲了，我必須玩一下電腦里的游戲，玩奧奇傳說太棒了，洛克王國也不可少，奧拉星我的最愛。我太開心了，也可以好好的睡一覺了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對父子（女）來一起出去玩，林志穎和他的兒子；郭濤和他的兒子石頭；王岳倫和他的女兒王詩齡；田亮和他的女兒田雨橙；還有張亮和他的兒子天天，其中我最喜歡郭濤父子，因為石頭和我一樣都是純爺們，都很淘氣好動。如果有機會我也想和爸爸參加這個節目，還可以出去找一些朋友玩。
如果沒有作業，媽媽就會帶我去吃比格披薩，那里有我愛吃的雞翅和誘人的烤串，還有各種各樣的`飲料。每次去我都會吃的飽飽的。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十一
看了多少愛的電視，讀了多少愛的文章，里面的那些感天泣地的愛，總讓我唏噓不已。
曾幾何時，爸爸一直就這么平凡，給我的愛幾乎都感動不了我。每次習慣地望望熱氣氤氳的飯菜、漂亮的玩具和新衣，似乎覺得這都理所當然，我甚至覺得自己得了愛的麻痹癥，很少對爸爸說聲謝謝。好希望他能為我做點大事，可他卻老是悶不作響地做著千篇一律的事：上班，買菜、燒飯、接送我上學、做家務，或者加班、出差。
就這么平凡著，平凡地到了小學畢業。小學里，因為自己的頑皮，常常受到老師的批評，竟然不覺得自己會有什么出息，雖然成績還算可以。畢業時的我還未從以往的自卑中走出來，總覺得自己上大橋是癡人說夢。
當我在老師的再三要求下，不得不去硬著頭皮試試考大橋中學時，忙碌的爸爸卻執意要放下工作送我去，并愿意在外面站著等我出來。我不置可否地聳了聳肩。
站在大橋華麗的校門口，我感覺自己是個不自量力的小把戲。而我的爸爸，卻一臉自信：“我的女兒，一定行！”那架勢，似乎是他，而不是我去考試。我苦笑了一下：“算了吧，怎么可能呢？”
“不，我說你行，就一定行！”
愛又可笑的神情，我不知怎地一點也笑不出來，心有一種被擊中的感覺，整個人楞在那里。
“哎呀，快遲到了，上去吧！”爸爸急匆匆的話語使我回過神來，低頭看表，時間還很寬裕。可不知為什么，爸爸就老覺得時間不早了。
我快步走進校園，要走到大廳高高的臺階時，不知什么力量驅使我轉過身，向人群中望去。只見爸爸又帶著那熟悉的孩子氣的傻笑，朝我突然伸起一個大拇指。那大拇指在空中堅定地豎立了那么久，那么久，穿過長長的空間，再次擊中我的心。
一種酸酸的熱流沖上我的鼻子，我的喉嚨哽咽了。我趕忙轉過身，以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻，我心中的卑微忽然拋到了九霄云外，邁著堅定的步子進入考場。
那天考試真出乎自己的意料，竟那么順利。在作文中，我情不自禁地寫道：“爸，你是我們的主心骨、頂梁柱，你可不能累垮……讓我為你洗一次腳吧，爸爸！”寫完后，我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒有想到，一個執拗的神情，一個堅定的拇指，竟讓我走出了麻木，走出了自卑。原來平凡，竟然可以這么偉大！
淚水再次打濕了衣襟，我從記憶之海中返回現實之中。手中的飯菜已經冰涼，如果爸爸在，一定不會讓我再吃這涼了的飯菜。我不由得一個激靈：現在乃至以后，我再也吃不到那“爸爸特色”的熱氣氤氳的飯菜了，那美味誘人的紅燒肉，那風味獨特的魚頭湯，那家鄉特色的餃子拉面……而這正是我以前所不在乎的！
不是嗎？那一串串晶瑩的淚珠，不正是對平凡的感動，對父愛的感動么？
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十二
第一次吃烤山芋燙得我嗷嗷直叫，第一次包餃子令我終生難忘。第一次的！
那是一個星期天，我正在看書，媽媽突然說：“正好今天沒有事，不如我們包餃子吧！”“包餃子？”我立刻放下手中的書本，跳起來大喊道：“好，好！包餃子！我也要包！”“好啊！那就讓你試試！”媽媽笑著說。
中午，媽媽把做好的餡兒和搟好面皮放到桌子上，準備開始包餃子了。我一見，就迫不及待地拿了一張餃子皮來包餃子。一個，兩個，三個……“哈！媽媽包得還沒有我快呢！”就在我得意洋洋的時候，媽媽指著我包的“餃子”說：“咦？你是包餃子還是包餡餅啊？”原來，我包的“餃子”連一個褶也沒有，我是直接把一張皮合起來就算了事了。于是，媽媽手把手地教起我來。“這里先捏一下，再把餃子皮折一下……”經過媽媽的“指導”，我又嘗試了一次。我先撥一點餡兒放在餃子皮的正中央，再把兩邊對著，最后打褶。一邊打褶，一邊往里收一點。就包了區區的一個餃子，卻費了我不少勁。好不容易包好了，那討厭的餡兒卻又從里面鉆了出來，急得我只好干瞪眼。總算弄好了，但餃子卻一個個“站沒站樣，坐沒坐相”，再看看媽媽的，一個個大腹便便，穩如泰山，如同一位彌勒佛坐在寶座上。媽媽見了，又說：“餡兒不要放太多，包好后再把皮兒向外彎一下，這樣才能站住腳跟。”我又照著媽媽說的試了一次，結果果然好多了。
晚上，我一邊吃著香噴噴的餃子一邊想：“沒想到包餃子看起來容易做起來還挺困難的，不過我最終還是學會了一項新的技能喲！正如大詩人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”還真是的，不做不知道，一做有奇妙。看來，只有掌握了方法技巧，才能把事情做得圓滿。
第一次是多么的生疏，第一次又多么的難忘，也正是這一個又一個第一次，我的人生才變得豐富多彩。
第一次的！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十三
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無比奇妙的感受。我也不例外，因為我始終覺得那次發表作文的。
那是一個平常的中午，誰也不會想到好運即將“砸”到我頭上。當施老師拿著一張報紙走進教室時，我們立刻明白了——又有誰的作文發表了。“陳佳睿，過來下。”“天哪！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。
我心花怒放，高興和激動的心情簡直無法用語言表達出來。我高舉著報紙，就像運動員高舉獎杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時沖拳的樣子，做出喜悅時“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時間，忘記了別人。我翻來覆去地擺弄著報紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動的源泉灌醉了。
這時其他同學聞訊趕來，見到我的作文發表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報紙，一一閱讀，還不時發出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊！”“發表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽得我心中樂開了花。
回到家，媽媽叫說了此事，也表揚了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表揚，我偷偷地走進臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發強烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十四
在長大的過程中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當時的感覺，無疑是一道難以愈合的傷痕。但是現在驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
小學三年級時，一次征文競賽，雖然一開始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫，但我也獲得了不少東西。
回到家，經過一番思考后，我重寫。于是我充分發揮沉睡了許久已經快要荒廢的這種能力。很幸運，我描繪出了一個有趣的故事，寫完后，連我自己都感到十分驚訝。在經過一個晚上的激動后，第二天，我交了作文。
等待的時間真是太難熬了，眼看一個個同學捧著被認可的作文喜滋滋地回來謄寫清楚，我對自己的作文越來越不抱有希望了。很快，有人對我說，老師請你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準備之后，我來到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯了。結果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢，老師對我說：“你的作文寫得不錯，與其他人相比并不差，可惜名額已經滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表揚一下。”什么？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學，老師到底講了什么，我都沒聽到。我，完全被委屈包圍了。
每每想起這件事時，心里總是酸酸的，空空的，因為它使我失去了一次重要的機會。這時媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時刻伴隨我。
我想：若人人都像我當時的我一樣，人與人之間會產生心結、甚至結冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會融化，心結才會解開。再想想，世界上有多少事，正是因為彼此不理解而大動干戈的，經過這件事后，我覺得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機盎然的橄欖樹自由地生長，理解的光芒會像太陽一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長大的哇！這不僅是年齡的增長，更重要的是思想覺悟的提高。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十五
雄鷹喜歡搏擊長空，是因為它喜歡飛翔的感覺；魚兒喜歡潛游海底，是因為它喜歡游泳的感覺；駿馬喜歡馳騁天下，是因為它喜歡奔跑的感覺；而我卻喜歡讀書，因為我喜歡徜徉在書中的那種感覺。
——題記。
我喜歡獨自一人在陽光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書，徜徉于閱讀的世界。因為我覺得：閱讀的感覺真好。我最喜歡的書是《我要做個好孩子》。《我要做個好孩子》的主人公金鈴是一個活潑可愛，樂觀開朗，積極向上的孩子，同時也是一個討人喜歡的乖孩子。這本書是以介紹她發生的一系列事情為主。“瞧！那胖嘟哮的小臉，紅彤彤的小臉頰。”看到這兒，我仿佛看到了一個胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢，黃蓓佳把文中的主人公寫活了，“呀！怎么了，原來是金鈴的書包破了，書包里的東西掉得滿地都是，形成了一個花花綠綠的小文具攤。”讀到這兒，我想到了一個小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡直把金玲的神態刻畫的栩栩如生。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十六
春天到了，和煦的微風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個公園曾給我溫暖的感覺，讓我常常想起我的那幫好伙伴。
去年暑假的一天，我和往常一樣來到公園玩活力板，玩伴們都已經到了，正等著我呢。
熱了一下身后，潘迪輝提議來個活力板接力賽，大家熱烈響應。我們先分成ab兩組，我是a組的第二棒。比賽開始了，兩組的第一棒都出發了，一圈下來，b組隊員把a組隊員遠遠地甩在了后面，等我接棒時，b組的第二棒早已不見了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來越小，眼看就要追上他了，可就在超過他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒有控制好速度，為避讓一個小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒什么大礙，但感覺渾身疼痛。
伙伴們跑了過來，一個個都關切地問我怎么樣。潘迪輝不停地問我哪里痛，然后就幫我揉。我的內心頓時涌上一種溫暖的感覺。笑話大王趙越凱開始了他的笑話專場，好笑的笑話一個接著一個，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎么就少了他呢？正想著，只見他拿著我的活力板跑來了。他的雙手怎么黑黑的，全是機油啊？王立笑笑說：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過沒事，我已經修好了。”我被伙伴們包圍著，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動得有些語無倫次地說：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說：“只要你沒事就好，比賽我們下次還可以再來，我們有的是時間。”
雖然他們嘴上說有的是時間，可是幾天之后開學了，大家都很少出來玩了。但是，我一直惦記著我的伙伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺包圍著。后來，我一有空就拿著活力板到公園轉轉，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他們痛快地玩一場活力板游戲。
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十七
俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書的。至今，有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手，我樂得合不攏嘴，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。在書里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向學校，一位調皮的同學想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒聽見，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來，我把自己當成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹，我便搖頭晃腦地讀起來：“柳樹姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長長的頭發……”仿佛我就是樹上的一片葉子，在春風中翩翩起舞。
這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是，好景不長，好夢易醒。
那一次，我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺時間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續看起書來。媽媽忍無可忍，氣沖沖地向我走來，一把抓起書，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑，所以，等媽媽也進屋關燈睡覺時，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來到鞋柜旁，把書拿進房間，躲在被窩里看。怕驚動媽媽，我一手拿書，一手撐著床板，盡量不發出聲響，結果一本書看完，我的手就麻得失去了知覺，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲，因為，我被琴棋書畫占用的課余時間才能“失而復得”，我才能在書的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂！
啊！讀書的。一日無書，百事荒蕪。書已經成為我生活中不可缺少的一部分，讓書伴著我去創造輝煌的人生吧！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十八
告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長大。“路漫漫其修遠兮”，在成長的路上，我們總是會經歷許多事情，而總有一些事會讓人感覺很美好。
長大的感覺是甜甜的。前幾天，數學小測，經過三十分鐘的奮筆疾書，我終于完成了。心里既興奮又擔心。下課后，我與同學熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發下來了。一個鮮紅的一百分出現在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚。回到家后，媽媽看了試卷說：“孩子，你終于長大了，懂得學習了。”長大的。
長大的感覺是暖暖的。因為二胎政策開放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著黃阿姨每天挺著一個大肚子拎著蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點事。第二天早晨，我看見阿姨左手拎著一袋蔬菜，右手拿著一個大快遞吃力地往前走。見狀，我連忙跑過去提起那袋蔬菜，再抱起那個大包裹，邊拿邊說：“阿姨我來幫你。”然后就蹭蹭蹭地跑上樓，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對我說：“謝謝你，奕菲。你長大了，懂得幫助別人了。"聽了這句話，我心里暖暖的。長大的。
長大的感覺是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準備放回去。可沒抱穩罐子，不小心把罐子摔到了地上發出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來看到滿地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒有受傷，見沒有，便開始劈頭蓋臉地數落起我來。我難過極了。心想都怪我，放楊梅時不小心一點。從那以后我做事再也不馬虎了。長大的感覺真酸啊。
成長真像一個調味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長大的！
被理解的感覺真好（專業19篇）篇十九
兩年前，我們班級在學校的大操場上舉行了一場盛大的、熱烈的學校里最最最最大的拔河比賽。
那天早上，一到教室，我們便沸騰了起來。大家都在聊類似于比賽的話，“今天好像要舉行拔河比賽”“喂，今天下午有一場拔河比賽你知道嗎？”……班級里一下子就炸開了花。
到了下午倒數第二節課，時間仿佛停滯在了那一刻，大家也都在等待著比賽的到來。只聽見“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲，使恬靜的陽光立刻變得燦爛了，使冰冷的空氣立刻變得溫暖了，使困倦的世界立刻變得亢奮了。
終于，大家等到了比賽。我們昂首挺胸，慢慢步入了操場。在操場正中間，一條繩子擺在了中間，就如一條等待時機騰飛的'臥龍。我們被分為了藍、紅兩個隊伍。緊握著繩子，我們只等那“開始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣，而繩子正中的紅旗就像一個頑皮的小精靈，一會兒飛往我們這兒，一會兒又飛到那一隊那兒。終于第一局結束了，我們輸了。而第二局，經過我們的反思和總結經驗，終于贏回了一局。在第三局，我們便乘勝追擊，終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著，高興極了。
成功的。