優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，我們都希望通過努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落，讓我們一起品味文字的魅力和力量。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇一
他有著一張瓜子臉，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高昂的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出，但很有創(chuàng)造力。
記得上學(xué)期的一個(gè)中午，其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡，但唯獨(dú)金哲做完了作業(yè)鉆在桌子下，我好奇地湊過去一看，只見他正在把一張用過的草稿紙放在杯子里和水不停地?cái)嚢?，我從沒見他這么認(rèn)真過，看著他，總覺得像個(gè)醫(yī)師在調(diào)藥粉，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)似的。他拿著鐵尺，全神貫注地就著杯子調(diào)和，一開始紙?jiān)谒衅?，慢慢地，慢慢地，紙已被水泡爛，白色的紙沫向周邊延伸，旁邊的同學(xué)見他這么認(rèn)真，半帶嘲笑地說無聊，而他不以為然地說：“我這是在“造紙”，等我造完紙，你們就等著瞧吧，愛迪生就是我的榜樣，我打算把它命為“金侯紙”……”
說完，他又低下頭繼續(xù)攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過來。過了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點(diǎn)皺，但不得不說他是一個(gè)善于動(dòng)腦的小創(chuàng)造家。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇二
我有一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是莊杰智，他比我小一歲。
我的小伙伴他現(xiàn)在上四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，語文成績(jī)總在90—98之間。常受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們以他為榜樣。
他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場(chǎng)上蕩秋千。校長(zhǎng)走過來對(duì)他說：“你快回教室上課去。”沒想到杰智卻滿不在乎地說：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長(zhǎng)用腳使勁踩了一下地，對(duì)他皺起了眉頭。他看到校長(zhǎng)那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規(guī)矩。
在家里和我玩的'時(shí)候，他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過來，我們嚇壞了?？伤麑?duì)我們說：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說這小子還真有幾招。
他很勇敢，常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次，他拉著我來到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說：“勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇三
我的.伙伴他有一雙大大的眼睛，是鑲嵌在他那張黝黑發(fā)亮的臉上，他還有一片烏黑的頭發(fā)。
我記得，有一次，我們倆個(gè)人在“四合院”里玩踢人游戲。游戲前，我們倆各自喝了一口隨身帶的飲料。不想，這也勾起了他的話匣子，“劉博軒的干活，你喝了興奮劑的，我喝的是世界上最最最……好喝的飲料?！彼袝r(shí)用普通話，有時(shí)用方言，有時(shí)用日本話。
我反駁說：“我喝的是牛奶，你喝的是水”
聽到我的爭(zhēng)辯，他笑了；“嘿嘿，逗你玩呢！別說了，我們開始玩吧！ok！”
“好，大局五局三勝，小局被打五次就算輸了。”我高興地說；“而且還可以在每小局之間休息幾分鐘”
“開始！”隨著槍聲，賀星爍發(fā)了令。
我伸出右腿，連續(xù)向他攻擊，可是沒有踢到，他趁我把腳放下來，連著踢了我二十五腳?！拔也环?，再來！”我撅著嘴說。
他又踢了我十腳，他已經(jīng)贏了我七盤了。他得意得可以用手舞足蹈、眉飛色舞、張牙舞爪來形容了。
望著勝利的他，我不解地問：“你為什么總是贏我呢？”“嗯——，這個(gè)問題嗎，是很簡(jiǎn)單的奧，我的名字叫賀星爍，你知道其中的含義嗎？”我愁眉苦臉地說：“不知道。”他笑著說；“我一猜你就不知道，是老天爺在夜晚派星星大哥閃爍著為我加油呢！”聽完了，我不禁笑了起來。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇四
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。
黃心怡與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋€(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來，我看黃心怡走過去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說：“不疼，謝謝你，小朋友?！秉S心怡聽后連忙說：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表揚(yáng)，她的心里樂滋滋的。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇五
我有一個(gè)小伙伴，它就是芭芘娃娃，這是我一次生病的時(shí)候，父親送給我的禮物。
我的芭比娃娃可愛極了，有著一雙大大的眼睛，又長(zhǎng)有翹的睫毛，金黃色的長(zhǎng)發(fā)，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的分紅色的裙子，總是淡淡地微笑著，活像一個(gè)仙女，真是漂亮極了。
過了不久，它就成為我的伙伴。只要在家里，她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我，仿佛在說：“快做，快做，要不然就沒有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的時(shí)候，芭芘娃娃仿佛在對(duì)我說：“多讀讀題，一定能做出來的。”每次我吹笛子的時(shí)候，芭芘娃娃如同我的觀眾，認(rèn)真地聽我的演奏，直到吹完。
我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭，整理衣服，讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子，她每天對(duì)我微笑時(shí)，我也會(huì)對(duì)她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！
有一次，我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候，一不小心，將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來，只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀，會(huì)不會(huì)毀容呢？我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過，眼淚都流了出來。我趕緊向我父親求助。父親買回了粘得牢膠水。經(jīng)過父親巧奪天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。
直到現(xiàn)在，我也愛不釋手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇六
我和我的小伙伴我有一個(gè)要好的朋友，她叫慧慧?；刍凵聿陌?，頭發(fā)扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔。暴躁用在男生上，溫柔用在女生上。她有許多朋友，當(dāng)然最要好的朋友是我啦。有一次，我和慧慧一起去購(gòu)物，在路上碰見“仇人”——李志鑫。于是，我們兩個(gè)決定嚇嚇?biāo)?。我們分開躲在商店的角落里。
李志鑫從商店里出來，嘴里塞著一根冰棍，津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語：“我的小心臟都跳出來了?！薄盎刍郏銈兘o我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我們。我和慧慧嘻嘻哈哈地笑著說：“你還是回去長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子吧！”還有一次，我和慧慧等幾個(gè)朋友一起玩搶凳子的游戲。音樂響起來了。我們心里都盤算著怎樣才能搶到凳子。音樂停了，我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩首?。最后一個(gè)凳子了，我和慧慧緊緊地盯著那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友慧慧成了“敵人”。我們誰都不示弱，一個(gè)勁地?fù)屩首?。我用頭頂著她的肚子，使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！慧慧寧死不屈，但最后還是被我擠下去了?！肮 蔽业靡獾卮笮?。我和慧慧一起快樂地玩，一起面對(duì)困難，一起受表揚(yáng)……這些都是我記憶中美好的畫面。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇七
大氣的“小顧”
“小顧”是我最好的朋友，不論在哪里，我們總是形影不離。當(dāng)然，“小顧”還有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)--大氣。
一次，“小顧”在和她的同桌“當(dāng)當(dāng)”玩的時(shí)候，“當(dāng)當(dāng)”不小心劃破了“小顧”的臉蛋。只聽“哎呦”一聲，“小顧”的臉上多了一道口子。小顧畢竟是女孩子呀，臉上都劃破了，怎么受得了？“當(dāng)當(dāng)”站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么辦。過了一會(huì)兒“當(dāng)當(dāng)”不好意思的開口了，他對(duì)“小顧”說：“小顧，真對(duì)不起，我不該這么不小心的，不過你千萬不要告訴我爸爸，他會(huì)狠狠地打我的！”“小顧”點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)當(dāng)，沒事兒的，現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了，放心吧，我決不會(huì)告訴你爸爸的！”“當(dāng)當(dāng)”半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭回座位了。
下午放學(xué)了，“小顧”媽媽一看到“小顧”的臉就著急地問“哎呀，你怎么了？”“沒什么，就是當(dāng)當(dāng)不小心劃到了。”“小顧”一點(diǎn)不在意地回答。但她馬上懇求媽媽“媽媽，你千萬不要告訴當(dāng)當(dāng)爸爸，他爸爸會(huì)打他的”直到媽媽答應(yīng)為止。
“小顧”原諒了“當(dāng)當(dāng)”，大家都很快樂，這是多么大氣的一種表現(xiàn)??！我想：如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?duì)身邊的人生出一份關(guān)愛，一份尊重。人與人之間，要是多一些這樣的寬容和理解，那么這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間！
夸夸我的伙伴佳佳。
每個(gè)人應(yīng)該都有些不錯(cuò)的小伙伴吧？他們是不是都有一些優(yōu)點(diǎn)？相信你們一定會(huì)回答“是”。我當(dāng)然也有嘍！現(xiàn)在我就要夸一夸我的伙伴——佳佳。
佳佳是我們某某市少兒藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)預(yù)備團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。她有很多優(yōu)點(diǎn)——唱歌好、助人為樂、上課認(rèn)真……現(xiàn)在，我就要夸夸她怎么關(guān)心團(tuán)員。記得是在今年2月，我要參加新春音樂會(huì)了，但卻在前幾天發(fā)燒了，到了那天還沒好。于是媽媽就打電話給丁老師說我遲點(diǎn)來，丁老師說佳佳會(huì)管的。于是在我也出發(fā)后，給佳佳打了個(gè)電話，說我們出發(fā)了，等會(huì)兒給我們指?jìng)€(gè)路。后來，我們?cè)谕局胁恢涝趺醋?，就打電話給佳佳，讓她為我指路。即使是她比較忙，她也會(huì)耐心地回答我們的提問，我們有時(shí)沒聽清問了好幾遍，她也不覺得煩。到了大劇院后，我們又找不到音樂廳后臺(tái)他們所在的'地方，佳佳便在電話里一一回答我們的疑問，有時(shí)一個(gè)問題她會(huì)回答好幾遍。最終在她的引導(dǎo)下，我終于找到了后臺(tái)他們?cè)诘牡胤?。我一進(jìn)化妝間，佳佳便扶我到椅子上坐下，她卻不坐。有時(shí)我站起來去喝水，有同學(xué)坐在我坐的椅子上時(shí)，佳佳便讓她們讓給我坐。她們都脫褲子時(shí)，佳佳讓我不要脫，正式演出開始了再脫，怕我著涼。
有個(gè)這么好的團(tuán)長(zhǎng)，我覺得做團(tuán)員真幸福！她雖然只比我大一兩歲，但是就能做得這么好，我很佩服她，我要向她學(xué)習(xí)！
我最敬佩的人。
我最敬佩的人是一位會(huì)敲架子鼓的男孩。嚴(yán)格說起來我并不認(rèn)識(shí)他，但是他那富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲令我深深陶醉，灌注到了我心里。
有一天，我做完作業(yè)打算出去散步，因?yàn)橐永跃蛷暮箝T走了，當(dāng)我正扔完垃圾打算走的時(shí)候，我突然聽到了架子鼓的聲音，但是那位鼓手似乎是一位初學(xué)者，只不過會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地敲幾下罷了，我并沒有在意，走了過去。
但是自從這以后，每天我都會(huì)聽到“咚咚咚……”的敲鼓聲，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，即使是數(shù)九寒冬，我也會(huì)聽到敲鼓聲。
幾個(gè)星期后，我外出回家時(shí)，看到一位手拿架子鼓棒的男孩，正和一位手拿樂譜的中年人一起下樓，原來是他！是這位小男孩。
我回到家，坐在書桌前時(shí)，那連貫的“咚咚咚……”的鼓聲，似乎一直在我耳邊敲著。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇八
在我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是邵柯銘了。邵柯銘今年十歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)讀書，因?yàn)槊刻靵砘乇疾?，本來比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛。邵柯銘和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒有辦法。邵柯銘的特長(zhǎng)是英語口語，雖然我聽不懂他嘰里呱啦說的是什么，但是我能感覺到他英語說得很流利。邵柯銘的愛好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰家，他都鬧著玩電腦。
但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿。邵柯銘的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，邵柯銘一點(diǎn)兒也沒有害怕，還笑嘻嘻的。別看邵柯銘的膽量不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見面，他都興奮地?fù)肀摇?/p>
可是，當(dāng)我要離開時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……這就是我的小伙伴邵柯銘，一個(gè)又聰明又可愛的小男孩。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇九
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的'珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。
黃心怡與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋€(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來，我看黃心怡走過去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說：“不疼，謝謝你，小朋友?！秉S心怡聽后連忙說：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表揚(yáng)，她的心里樂滋滋的。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個(gè)道理：如果你幫助了別人，別人開心，你會(huì)更加開心。她是一個(gè)有愛心，而且助人為樂的好學(xué)生，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一名有愛心、助人為樂的好孩子。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇十
大氣的“小顧”
“小顧”是我最好的朋友，不論在哪里，我們總是形影不離。當(dāng)然，“小顧”還有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)--大氣。
一次，“小顧”在和她的同桌“當(dāng)當(dāng)”玩的時(shí)候，“當(dāng)當(dāng)”不小心劃破了“小顧”的臉蛋。只聽“哎呦”一聲，“小顧”的'臉上多了一道口子。小顧畢竟是女孩子呀，臉上都劃破了，怎么受得了？“當(dāng)當(dāng)”站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么辦。過了一會(huì)兒“當(dāng)當(dāng)”不好意思的開口了，他對(duì)“小顧”說：“小顧，真對(duì)不起，我不該這么不小心的，不過你千萬不要告訴我爸爸，他會(huì)狠狠地打我的！”“小顧”點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)當(dāng)，沒事兒的，現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了，放心吧，我決不會(huì)告訴你爸爸的！”“當(dāng)當(dāng)”半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭回座位了。
下午放學(xué)了，“小顧”媽媽一看到“小顧”的臉就著急地問“哎呀，你怎么了？”“沒什么，就是當(dāng)當(dāng)不小心劃到了。”“小顧”一點(diǎn)不在意地回答。但她馬上懇求媽媽“媽媽，你千萬不要告訴當(dāng)當(dāng)爸爸，他爸爸會(huì)打他的”直到媽媽答應(yīng)為止。
“小顧”原諒了“當(dāng)當(dāng)”，大家都很快樂，這是多么大氣的一種表現(xiàn)??！我想：如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?duì)身邊的人生出一份關(guān)愛，一份尊重。人與人之間，要是多一些這樣的寬容和理解，那么這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間！
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇十一
我喜歡讀書。不僅是為了獲得知識(shí)，還是為了一種寫作的感覺，一種聞到書香后的興奮，與大哲宿儒神交的愉悅，足不出戶而神馳萬里的滿足，讀到了絕妙好文之后而：“與我心有戚戚焉”等等情緒所混合釀造出的心靈的感悟。
我喜歡旅游。正如：“讀萬卷書，行萬里路”一樣。他，古人，古跡身后的荒涼能更多的喚起我對(duì)歷史的追憶，加深我對(duì)人類命運(yùn)的思考；原生態(tài)的自然風(fēng)光則可以擁有“純正”的自然，從而發(fā)出對(duì)生命真摯的愛。春風(fēng)春鳥，秋月秋蟬，花蟲草木鳥獸既可以傳達(dá)聲的訊息，也可以在你生動(dòng)傳神的筆墨下轉(zhuǎn)而承載人類的自然之愛！
我喜歡享受孤獨(dú)。因?yàn)榉比A的城市或多或少的搶占了心靈獨(dú)處的自由。所以孤獨(dú)并不意味著脫離群體，享受孤獨(dú)只是在城市生活中鬧中求靜。給自己多一點(diǎn)的思考空間；為心靈提供一點(diǎn)自語的機(jī)會(huì)。我喜歡欣賞那美麗的夜空?？梢元?dú)自仰望著那燦爛的星空，和那皎潔的明月。
我喜歡寫作。它可以寫出我心靈的呼喚；可以寫出我對(duì)理想的追求；還有心中不可言喻的情感。它是我在不快時(shí)發(fā)泄的源泉，它是我愉悅時(shí)分享的舊友，它是我展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
文章不是“寫”出來的。是涌]動(dòng)的思想，按耐不住的真摯情感所融合的結(jié)晶！所以，有了真情實(shí)感，有了個(gè)性化的體驗(yàn)，就是一片成功的文章。
我喜歡彩虹。因?yàn)槲以敢饷鎸?duì)挫折，因?yàn)槲蚁胂嘈挪屎缈傇陲L(fēng)雨后！我喜歡以最佳的精神面貌面對(duì)自己的人生。換句話說，就是我喜歡挫折。因?yàn)槿松且槐究简?yàn)之書，每翻開新的一夜，就是挫折像你挑戰(zhàn)的時(shí)刻；當(dāng)你翻開最后一頁的時(shí)候，也就是你人生中最燦爛輝煌的時(shí)刻！所以，挫折是你面對(duì)下一次挫折的武器！
所以，我喜歡。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇十二
我的小伙伴我有許多小伙伴，其中我最喜歡的一個(gè)小伙伴是趙冠宇。
他家和我家隔一幢樓房。平時(shí)，我們上學(xué)一塊去，湊在一起寫作業(yè)，成了形影不離的好朋友。
他的個(gè)子不高不矮，又白又圓的臉紅撲撲的，像一個(gè)紅通通的大蘋果。一雙清澈的大眼睛，鑲嵌在淡而短的眉毛下，顯得神采奕奕。
他對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，就那體育來說吧，每次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)為我們班上爭(zhēng)光。記得在學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，趙冠宇。
譚奇康等幾名大將參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。嘹亮的哨聲一響，霎時(shí)，趙關(guān)宇像離弦之箭一樣躥了出去，竭盡全力奔跑著，遙遙領(lǐng)先，后面的對(duì)員像勇猛的小老虎，緊追不舍。
突然，趙冠宇摔倒在地，腳磕倒了跑道邊的一塊石頭上，立刻滲出了鮮血。頭上頓時(shí)痛的直落汗珠，緊閉嘴唇。
大家驚魂未定正想去扶他，卻見趙冠宇掙扎地站起來，步子蹣跚地向終點(diǎn)跑去。"加油，加油，堅(jiān)持住……"我不顧禁止線向趙冠宇跑去，攙扶著他來到校醫(yī)務(wù)室。
雖然趙冠宇沒有取得好名次，但是他那堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。趙冠宇不但體育非常出色，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一天，又輪到我們掃公共地區(qū)了，我和趙冠宇拿著垃圾桶一邊走，一邊哼著歌，活像兩只快樂的小鳥。來到公共地區(qū)，飛快地?fù)炱饛U紙來。
突然我看見了一堆腐爛的樹葉浸在臟水里，上面還有一口痰，我心里頓時(shí)一陳惡心，想：這么臟的東西，我才不會(huì)撿呢！我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)趙冠宇說："我去上一下廁所，你先撿吧！"我回頭一看，趙冠宇正在一絲不茍撿起爛葉呢！我心里又產(chǎn)生了一種愧疚。?。≮w冠宇，我真喜歡你，更加喜歡你那種堅(jiān)持不懈。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇十三
我的好“老師”作者/文卓涵我的小伙伴是趙勛，有一頭濃黑的頭發(fā)，一張紅紅的臉蛋，臉上還有兩個(gè)酒窩。我常常叫他書呆子，他也常常叫我蚊子。記得有一次，他給我聽寫詞語，我把鳥兒的“鳥”寫成了烏鴉的“烏”。他說：“你這個(gè)粗心的大蚊子把小鳥的‘眼睛’都丟了?！彼f了我一頓，我說：“不就是小鳥的鳥寫成了烏鴉的烏了嗎？有什么大不了的。”他對(duì)我說：“在幾百年前，如果把‘天子’寫成了‘夫子’，那可是要被殺頭的?！苯又€給我講了一個(gè)故事，說有家的老爺中風(fēng)后不能說話，可他想過節(jié)時(shí)招待他的一些老朋友，就寫了個(gè)紙條交給他的兒子去買，可是，他的兒子不分“兔”和“免”，紙條上寫著“雞兩只，兔一只”，他的兒子卻看成了“雞兩只，免一只”，所以他就只買了一只雞。在過節(jié)那天，他的老朋友們不約而同地說：“這家人真小氣，這么多人來了，才買了一只雞?！苯Y(jié)果，客人們都生氣地走了。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇十四
星期天，我和三個(gè)大哥哥玩捉迷藏。第二次玩的時(shí)候，我藏在魚池旁邊很地方。
這時(shí)候一個(gè)大哥哥離我很近，我就再往草叢藏誰知道后面有一塊石頭拌了我一下，我和石頭都一齊滾到水里了，這時(shí)我不知道怎么辦了。這時(shí)好在兩個(gè)大哥哥合力將我從水里拉上來，我就說謝謝你大哥哥。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇十五
我更喜歡從前的夏天，那是沒有被人們破壞的夏天，那是沒被溫室效應(yīng)所控制的夏天。那時(shí)，沒有現(xiàn)在這么熱，雨水也比現(xiàn)在充沛，很少發(fā)生旱災(zāi)。
不過，我更喜歡夏天那美麗的閃電!如果你注意觀察過，會(huì)發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的!這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀!
我也很喜歡夏夜。那涼爽的風(fēng)吹在身上，使白天的.炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂!
如此美麗的夏天，你是不是也愛上了?
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正濃，夏山如碧。夏天很熱，但也很美。
我來到田野，暑月蟬鳴，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹陰處低飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
樹的枝頭，不時(shí)傳來幾聲“知了知了”的叫聲，那聲音清脆而又動(dòng)聽，又時(shí)不時(shí)讓你感到厭煩，而有時(shí)，老人們拿著扇子一邊扇著，一邊說著，一邊聽著知了動(dòng)聽的歌聲，真是悠然自得。
在寬闊的原野上，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地垂著頭。
野草叢中，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，都被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息，真迷人。
我喜歡夏天，喜歡她美麗的景色。
小伙伴的小學(xué)生我喜歡的小伙伴（通用16篇）篇十六
從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的'作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”