總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
鄉鎮年終工作總結提綱 鄉鎮年終工作總結會主持篇一
根據年初預算安排，我們不斷強化收入征管措施，地方財政收入持續增長，圓滿完成了財政收入任務目標。在工作中積極爭取黨委政府的重視和支持，定期召開國、地、財部門聯席會議，研究分析工作中出現的困難和問題，及時制定應對措施。針對境內煤礦企業耕地占用稅征收老大難問題，鎮財政所積極主動協調地稅征管部門、境內煤礦企業，不斷加大對境內耕地占用稅征收力度。20xx年，我鎮境內耕地占用稅征收工作依然保持了較好水平，為我鎮的經濟社會發展提供了較好的財力支撐，又為充實市級耕地占用稅征收規模作出了重要貢獻。日常工作中，我們注重加強收入分析預測及重點稅源監控，每月編制前30名企業納稅及地方留成情況報表，開展企業稅負核查比對分析，扎實掌握各重點稅源企業的生產經營及納稅情況，確保各項稅款及時足額入庫。今年下半年，我鎮成立了綜合治稅檢查工作組，對全鎮重點近30余戶企業開始進行稅源調查摸底工作，摸清底數，徹底堵塞征管漏洞，做到應收盡收，綜合治稅水平不斷提升。
在支出安排上，認真貫徹落實中央八項規定，牢固樹立“過緊日子”的思想，從嚴控制一般性開支，切實降低行政運行成本，科學運籌資金，在保工資、保運轉的同時，確保了各項重點支出和民生政策的落實。進一步加強財政管理改革，提高財政管理績效，努力提高財政資金使用效益，增強了財政綜合保障能力。
嚴格執行國家惠農政策，扎實有效地做好對農民各項直接補貼工作。目前，家電下鄉、摩托車下鄉補貼工作已全面結束，在糧食直補發放工作中，我們嚴格規范操作程序，認真核實補貼面積，及時上報數據，直補資金足額通過“一卡通”兌付到農戶。在保障了離退休人員養老金按時發放的同時，針對農村五保、低保及民政撫恤工作，及時跟進，從申報、抽查到資金的發放全程監督，確保將國家的財政惠農政策落實到最需要的農戶手中，農村低保、五保、優扶對象等弱勢群體生活得到有效保障，讓公共財政的陽光普照到千家萬戶。
xx鎮財政所采取“一手抓監管、一手抓效率”的辦法，堅持“抓規范管理就是抓資金投入、就是抓資金使用效益、就是抓資金安全”的理財觀念，對原有的專項財政資金管理制度進行全面的梳理，在我鎮楊倉社區項目建設中，按照市局經建科要求對項目資金進行雙印鑒管理，我所派駐專人在項目辦公室，跟蹤項目的進度和資金的使用，嚴格按照工程進度進行撥款，確保了資金的安全使用和項目的順利實施，截至目前，楊倉社區已圓滿完成回遷上房工作。
認真貫徹落實中央省市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的要求，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。按照市局的要求，著力解決“庸懶散奢疏”行為，深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的教育實踐活動，繼續深入開展創先爭優活動。認真落實各項管理制度，切實提高行政效能和服務質量。為了營造更好地理財、服務環境，鎮財政所積極向鎮黨委政府匯報爭取，對所內辦公室、會議及學習室進行重新整修裝飾，完善了各項規章制度版面，所內辦公環境明顯改善，簡潔、舒適的服務環境，受到前來辦理業務群眾的一致好評，從而極大地提升了同志們干事創業的積極性，財政干部的綜合素質不斷提高，塑造了良好的財政隊伍形象。
鄉鎮年終工作總結提綱 鄉鎮年終工作總結會主持篇二
中心初中位于鎮駐地東北角，占地56160平方米，建筑面積12949平方米，綠化面積4165平方米，有教學樓、實驗樓、學生公寓樓和餐廳各1座，圖書室、閱覽室、音美活動室、技術教室、微機室等各功能室按國家標準建設，儀器設施設備充足，能滿足正常開課教學。現有20個教學班，在校生1003人，有教職員工101人，專任教師82人，有市級骨干教師4人，縣級骨干教師20人。
20xx年中心初中沿著“精細管理，規范辦學，特色培養，均衡發展，多元成才”的辦學思路，努力推進標準化建設，積極培育“樂觀有為，和諧向上”的校園文化，切實回應了全鎮人民從“有學上”到“上好學”地熱切企盼，取得了不俗的成績。
在鎮黨委政府的關心支持下，投資近1200萬元的現代化教學樓、學生宿舍樓都已完工，投入使用。實現了網絡、多媒體、電子白板“班班通”，學生桌凳按身高高低搭配進行了更新；學生公寓樓，按6人標準間建設，乘涼采暖，洗澡淋浴設施完備，教育教學環境更為便捷現代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用，學生的學習生活將更為便利。
20xx年，根據縣里公布的中考成績，初中600分以上人數位列全縣鄉鎮學校第二名，優秀率位列全縣第9名，高中學校入學率98。8%。20xx年，被xx市教育局、xx市語言文字委員會授予“語言文字規范化學校”，在全縣中學生春季田徑運動會上，取得了乙組第四名和體育道德風尚獎，贏得了比賽成績和精神文明的雙豐收。
為了適應標準化建設后學校管理科學化、精細化的要求，管好用好現代設施；更為了落實均衡發展的“多元成才，人人成功”的教育理念，發揮學生的積極性、主動性。我們將樓梯打掃，走廊清理，電器管理，儀器使用，各室管理等都責任到班到人，哪怕是一個小小的開關也有一個具體管理者，充分讓學生發揮主人翁作用，增強責任感，培養擔當意識。讓學生自己管理自己，自己教育自己，自己說服自己，變外在的強制為內在的自覺，實行責任包干，學生會值周制度，分層設立值日崗，標識清晰，定點值勤；在學生會值周的基礎上，每年級在自己的教學樓區設有監督崗，每個班每天設有自己的監督員，值日崗督查學生日常表現和行為，帶班領導督查值日崗，時時事事講文明，一言一行有素質。
均衡的理念不但在硬件，更在軟件，更在學生地發展培養。20xx年，我們在努力推進學校標準化建設的基礎上，更在培養學生成人成才，積極發展上做了探索。按國家標準開課教學，開齊課程，開足課時，安全課、傳統文化課、環保教育課、人生規劃課和二十四節氣等地方課程、校本課程都正常教學。重視學生體育鍛煉，舉辦了春季田徑運動會，成立了3個體育社團，強身健體已蔚然成風。
教學中，我們堅持因材施教，分類指導，施行“學友互助，小組合作”的教學策略和模式，促進培優補差，特長發展，全面進步。學校有3個藝術社團，成立了“青荷”文學社，出版了《青荷》校報，成立了“馨語”廣播室，各種社團活動定期組織，專人指導，促進學生多元發展。“樂觀有為，和諧向上”的校園文化，也正在形成。
學校已先后被授予市級“綠色學校”、“規范化學校”“優秀家長學校”、“語言文字規范化學校”，是山東省“心理健康教育研究會員單位 ”，“xx縣平安和諧校園建設三星級單位”，被縣教育局先后授予“教書育人先進單位”、“磨課賽課優秀學校”“現代教育技術應用先進學校”等榮譽稱號。
學校堅持“弘德勵志，求真博學；格物致知，知行合一”的辦學理念；“以人為本，以德樹人，情智雙修，多元發展”的辦學思想；“創建有靈魂的學校，塑造有思想的教師，培育有理想的學生”的辦學目標；“惟德惟才，至善至美”的校訓；“德達實才，立志宏遠”和校風；“博學愛生，敬業樂奉”的教風；“勤學善思，篤行創新”的學風，在這些辦學方略指引下，中心初中將繼續沿著“均衡發展，素質領先，多元成才”教育之路闊步前進，爭取更大的成績，回報全鎮人民的關心與厚愛。