讀書倡議書條建議（實用22篇）

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇一

親愛的各位同學和家長：

近期，我區部分學校線下停課轉為線上教學，為確保“抗疫、學習、護眼、體育鍛煉”四不誤，現面向全區廣大兒童青少年和家長發出以下護眼倡議。

讀寫保持“一尺、一拳和一寸”，不躺著或趴著學習。上網課遵循“20-20”法則（即每20分鐘向窗外遠處眺望20秒），也可稍用力閉眼、睜眼。課間應通過遠眺、閉眼、運動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時，中小學生每30～40分鐘、學齡前兒童每15～20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。

居住在疫情低風險地區可戴口罩在空曠場所進行非劇烈性活動，保持社交距離不少于2米。網課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學生每天“目”浴陽光2小時以上，學齡前兒童每天3小時以上。

在家里應當遵循安全、科學、適度、多樣化的原則進行鍛煉，各學校開好線上體育課，傳授學生適宜居家體育鍛煉內容，布置適量體育家庭作業。各位家長要積極引導孩子居家堅持體育鍛煉，運動量要適度，以中低強度為主，身體微微出汗為宜，運動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進行15分鐘到20分鐘的居家健身。

優先選擇清晰度高的大屏幕，依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機；通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅，端正坐下時大腿與小腿應垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內宜放置綠植。

不要在強光下閱讀，電子設備擺放應避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環境下讀寫和觀看電子屏幕，白天光線不足時開房間頂燈，夜晚讀寫應同時使用臺燈和頂燈。

中小學生網課之余嚴格控制電子產品使用，非學習目的使用每天累計不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學齡前兒童更要少接觸電子產品。家長要加強引導監督并以身作則，帶頭不做“低頭族”。

應統籌做好課內外作業和讀物安排，控制額外增加的學習任務。不要熬夜和作息不規律，每日睡眠時間小學生應不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料，應多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇二

家長朋友們：

隨著互聯。

網

時代的到來，越來越多的家長和學生成為。

網

民，互聯。

網

帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，與。

網

絡對學校和青少年的正面影響相比較，其負面影響顯得更加突出而尖銳，全社會對。

網

絡文明的期望值越來越高。為更好地利用現代化。

網

絡信息技術，讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力，我們搭建了家校交流平臺，構建了學校微信公眾平臺、班級qq群和微信群等，為更好發揮班級群的正能量作用，同時抵制一些與。

網

絡文明極不協調、極不相稱和帶有反動性質的內容和行為，我校提出一些文明上。

網

的倡議，請所有學生、家長共同遵守：

1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規及相關。

網

絡信息管理規定；禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言；禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內容。

2、家長發布信息及評論應尊重事實，做到客觀公正，理性文明，不起哄，不跟風，禁止詆毀學校及師生形象。

3、禁止散布謠言，病毒和沒無法考證真偽的負面事件鏈接。

4、不得在群中進行集贊、拉票、募捐、微商等活動，不得惡意刷屏，發布未經證實的與教育孩子無關的消息。

5、非學校公共性信息，不得在群內、個人朋友圈發布，防止信息泛濫，重要信息被淹沒。未經學校允許，不得隨意發布跟學校相關的任何文章、圖片和視頻。

6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理，執行微信群管理規定，負責群成員實名制、聊天監管、違規處理等。不定時檢查群成員，不應加入人員予以剔除。對群成員發布非本群應發內容有權制止，并指導其發布相應的內容，有權終止不合時宜的話題和言語。

7、班級微信群只限于家校溝通交流，不作聊天使用。學生家長及監護人方可入群，禁止無關人員加入。家長進群之后請自行修改備注名稱，名片格式為實名制，如李明媽媽。

8、群成員群內交流請使用禮貌用語，可以推薦優質學習資源或好文章，探討教育教學相關的話題，分享先進的教育教學方法。積極發揮正能量。

9、不得發布帶有煽動性、過激性的信息及影響學校及班級團結，負能量的內容，發言要言簡意賅，嚴禁在群內爭吵！如有異議，請單獨找老師溝通。

10、家長及時回復各科任老師需要回復的通知，支持各科教師的工作。為不影響群內家長及老師的正常生活，能個別詢問的問題一律不在群內聊。

絡文明，努力促進我校。

網

絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的。

網

絡新生活，為社會的和諧健康發展做。

出自。

己的貢獻！

倡議人：

日期：

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇三

藝術設計學院全體老師、同學：

當前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責任。我們要學習黨史教育，從中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動，要在非常之時，嚴格遵守疫情防控的相關規定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。

學校也通過網絡平臺最大限度地利用各種教學資源，開展全校范圍的網絡教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習，學校向各位同學發出如下學風倡議：

1.堅定學習信念，增強自主意識，疫情發生期間，學生根據課表制定了嚴格的學習計劃，合理安排學習和娛樂的時間，努力豐富知識和技能。

2.尊重教師和學生的成果，培養組織意識，網絡教學的有序進行，是每個師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用網絡教學的優勢，充分運用網絡教學資源，同時希望同學們多進行學習交流，營造良好的學習氛圍。

3.嚴格遵守課堂紀律，加強媒體素養，我們要注意網絡教學的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養環境。網絡是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時，又含有網絡暴力、網絡詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，網絡謠言會造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。

作為當代大學生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規范網絡言行。網絡并非法外之地，在使用網絡的同時，務必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學校等不正當行為。

4.提高個人修養，強化責任意識，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾，專心學習。

創建文明的網絡課堂，營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取，努力向上，在疫情防控期間，利用網絡教學，完善自身，鞏固自身學業，培養良好的學習能力，建設優良的網絡課堂學風，莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態投入到學習中，學有所獲，獲有所成！

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇四

書籍是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。那你知道關于讀書建議。

倡議書。

云南各族各界朋友們：

泱泱華夏，淵遠流長。中華史冊，文明彪炳。五千年文明，八千年圣火，歷經劫難，綿延不絕。為什么古老的中華文明累經滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么能生生不息、浩浩湯湯?因為從倉頡造字開始，傳承、學習、讀書就已融入中華民族的血脈。從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉;從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的感悟，到“書到用時方恨少，事非經過不知難”的經驗之談;從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的自閉，到“天下興亡、匹夫有責”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……博大的文化因讀書得以匯聚，光輝的精神因讀書得以傳承，燦爛的文明因讀書得以延續。

“書籍是人類進步的階梯”。從古至今，讀書、愛書、惜書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。一個人的一生之中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，正所謂“活到老，學到老”。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個地區如果形成了讀書的風尚，這個地區就會充滿活力與創造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。弘揚和傳承讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。

在第19個“世界讀書日”來臨之際，我們向大家發出如下倡議：

一、每一位公民都行動起來。養成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質。

二、每一個家庭都行動起來。家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，與親人們一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。

三、每一個單位都行動起來。各級各部門、各行業緊緊圍繞全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動。通過閱讀進機關、閱讀進企業、閱讀進學校、閱讀進社區、閱讀進農村等活動，讓閱讀之風吹遍云南的每一個地方。

開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色;品經典著作，建書香云南!讓我們借書香云南讀書節暨第一屆春曉圖書博覽會的東風，積極行動起來，讓我們通過讀書，不斷提高自身素質，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的云南篇章做出自己應有的貢獻!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

全省各族各界朋友們:。

書籍是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。貧者因讀書而富,富者因讀書而貴;愚者因讀書而智,智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里,在朗朗的書聲中,綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;情深的文化得以傳承。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。書是最好的精神養料,讀書可以讓人保持思想活力,能激勵思維、啟發智慧、改變命運;讀好書可以提升一個人的境界,提高一個人的氣質修養,可以陶冶人的情操,讓人擺脫膚淺,走向深刻。

“知識改變命運,閱讀點亮人生”。近年來,我省各地相繼舉辦了一些全民閱讀活動。這些活動對我省培育和踐行社會主義核心價值觀,建設學習型貴州,提高全民思想道德素質和科學文化素養,構筑貴州“精神高地”,起到了積極的促進作用。

今年8月,第24屆全國圖書交易博覽會將在我省舉辦,這是我省文化生活的一件大事,一件喜事。我們要以舉辦第24屆全國書博會為契機,發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統,興起學習風尚,構建學習型社會,努力營造一種“重視讀書、提倡讀書,讀書有用、讀書成才”的社會風氣和“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍,努力為貴州加快實現科學發展、后發趕超、同步小康提供精神動力和智力支持。

為此,我們向全社會發出倡議:。

——倡導廣大機關干部率先垂范,與書相約,和書交友,引領閱讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香,為營造全民閱讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

——倡導廣大企業員工讀書,學習先進文化,掌握先進技能,既要有“一技之長”,更要一專多能,既提升自身的業務素質,又豐富企業的文化內涵。

——倡導廣大農民朋友多讀書,增長知識,開拓視野,提升致富本領,爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民,積極投身新農村建設。

——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書,繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚。

國學。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀在讀書中學習在讀書中成長在讀書中成才。

——倡導社區居民讀書,提高思想道德素質和文化修養,增強和-諧理念和文化品位,為創建“文明社區”打下堅實基礎。

——倡導部隊官兵讀書,增強政治意識,做到能文善武,按照主席“努力建設一支聽黨指揮能打勝仗作風優良的人民軍隊”的要求,加快推進軍隊的現代化建設。

——倡導特殊人群讀書,增強自信,自強不息,豐富精神文化生活。

朋友們,書香中國,貴在閱讀,“文耀貴州,書博天下”,請積極參與到全民閱讀活動中來,讓我們從自己做起、從現在做起,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀和善閱讀的習慣,努力提升科學文化素質,為我省構筑“精神高地”,沖出“經濟洼地”,與全國同步實現全面小康,實現我們偉大的中國夢而努力!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

為全面落實黨中央國務院關于“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰略部署，由省委宣傳部、省文明辦、省新聞出版廣電局等單位組織開展的陜西省20xx年全民閱讀活動于4月23日正式啟動。活動啟動之際，省全民閱讀活動主辦單位倡議：

一、倡導全民閱讀，建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程，已寫入黨的報告和今年政府。

工作報告。

標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略倡議全省各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設;進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容，做到市市有安排、縣縣有活動、有關單位家家有任務，使我省的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。

二、創造更多更好的讀書條件，推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各地區、各行業、各團體圍繞20xx年全民閱讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閱讀平臺;各地公共服務文化場所適當延長營業時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大群眾讀書學習提供方便;省內出版發行單位要出好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書贈書，讓廣大群眾分享出版業改革發展的成果;各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗，在閱讀中歷練人格修養，在閱讀中增強本領技能，在閱讀中提高學習能力。

三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯，讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養成每天讀書的良好習慣，用閱讀來匡正理想、提高綜合素質，用書香充實心靈、豐富人生、實現夢想。讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發，以“積跬步”“致千里”推動“一帶一路”建設和中華民族偉大復興的“中國夢”夢想成真!

閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創造您的財富;朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動中來，多讀書、讀好書，常讀書!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇五

親愛的同學們：

絡技術和在線課程平臺，積極開展在線教學活動，獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓。

精神。

為積極營造良好的學風，確保在線學習的教學質量，在此特向同學們提出以下倡議：

網

絡有空間，課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于。

網

絡教學，師大學子應按照授課時間主動聽課，嚴守教學紀律，尊重課堂秩序，不曠課、不遲到、不早退。自覺適應。

網

絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程，積極適應。

網

絡授課與學習，配合任課老師開展教學活動。

網

絡課堂學習期間，要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊，行為端正。對于可能遇到的。

網

絡卡頓等問題，及時與班干部、輔導員、任課老師溝通，積極配合授課教師完成教學任務。主動利用。

網

絡與老師交流，營造積極向上的課堂氛圍，共同打造健康的。

網

絡教學空間。

學生。

黨

員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用，時刻關注關心身邊同學狀況，對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷，通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式，幫助同學解決學習難題、提高學習效率，在互幫互助中增進感情，共同進步。

要提前調整個人生活學習狀態，適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣，適當加強體育鍛煉，外出做好個人防護，養成健康生活習慣。

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇六

五(7)班是我們的家，所以我們要愛護保護這個家。在現實生活中，我們還有很多做得不夠好的地方，所以，我提出以下倡議：

1.要講禮貌。看見老師要主動問好，不要故意躲避老師，不與老師打招呼。放學回到家或要出門的時候要與家人打招呼。以免家人擔心。

2.講究衛生。自己的位置要清理好，不要亂丟垃圾，教室內不僅自己不亂扔垃圾，遭到別的同學亂扔，還要上前勸阻和制止。

3.要和同學友好相處，團結友愛。不和同學打架，不吵鬧，不要在走廊與同學打打鬧鬧，不能在教室里與同學追逐，打鬧。

4.做事情要認真。今天該做的事情今天就要把它完成，不要拖拖拉拉拖到明天再做。

5.要守紀律。早讀時要遵守紀律，不和同桌講話，不開小差，要認真地讀書。預備鈴像是要迅速回到教室，拿出書本等待老師來上課。上課時，不亂說話，認真上課，尊敬老師，不在下面搞小動作。

我們的班級我們愛，我相信只要每個同學嚴格要求自己，都為班級出一點力，我們的班就會越來越文明。

2014年11月8日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇七

親愛的樂中學子們：

春天，是生命力獨享風流的季節。雨絲風片，艷陽明月，世界上的每個角落，都被生的豪情包裹著；風里雨里，皆是向上生長的不屈不撓。

面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學校停課不停學，

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絡教學的開展能夠讓我們繼續學習，但同時也帶來了諸多。

網

絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此，需要同學們多加勤勉、認真對待。

在此，向各位同學發出以下倡議:。

絡學習方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。

三、注意。

網

絡言行規范，共同建設清朗健康、積極向上的。

網

絡課堂教學環境；積極回應老師的提問，經老師允許再發言，對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

四、尊重老師，未經老師同意，不對授課活動進行錄音、錄像并在。

網

上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業；要按時作息，不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習；大課間積極參加體育訓練。

五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。

希望通過我們的共同努力，維護良好的。

網

絡教學秩序!

一、事先準備好課本。

聽

網

課前，一定要準備相應的課本，學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點，同時對我們查找知識點也比較方便。

二、接收終端工具。

當前。

網

絡做好的接收工具就是電腦，筆記本，方便我們記下老師說的重點，也有利于課后梳理課程結構和脈絡。其次是手機，注意保護眼睛。

三、不要玩手機。

建議同學們用電腦上。

網

課，手機關閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講，二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。

四、及時提問。

上

網

課實際也是上課，只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記)，當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。

五、課前預習。

課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰中考。

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇八

少先隊員們：

隨著互聯。

網

的迅速發展，

網

絡已成為我們學習知識、交流。

思想。

休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗戶，同時也為我們。

提供。

了展現自我的。

個性。

空間。

然而，互聯。

網

在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別。

網

站也存在著傳播不健康信息、

提供。

不文明服務等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的個別隊員沉迷于。

網

絡游戲等不能自拔，給自己的學習、及家人帶來了很多麻煩。

我們是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上。

網

時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上。

網

健康上。

網

就會對我們的成長產生極其不利的影響。

為此，少先隊大隊部向全體隊員發出“踐行綠色上。

網

爭做。

網

絡文明小使者”的倡議：

二、互聯。

網

作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的。

網

上輿論氛圍。健康上。

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文明用。

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不瀏覽不健康、暴力等信息自覺抵制其它各類不良信息。

三、上。

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要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性。

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吧；不進垃圾。

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站；不沉迷于。

網

絡游戲，健康上。

網

把

網

絡作為獲取知識的園地，文明上。

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正確處理上。

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與學習的關系，綠色上。

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熟悉上。

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的安全通道。

絡文明，遵守《全國青少年。

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絡文明公約》，自覺遠離。

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吧，追求健康時尚的。

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絡新生活，學好本領，為實現美麗。

中國。

夢貢獻力量！

倡議人：

日期：

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇九

各位同學：

課的方式來學習。

首先，上。

網

課免不了會遇到問題，比如。

網

1、提前準備好上課必須用具，課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的，同時，還要讓其他電子設備遠離你的課桌，其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來，不能影響上課效果。

2、必須要把。

網

上授課當成真正的課堂。

上授課，老師們看不到我們的學習狀態，上課得不到我們及時的反饋，因此我們應該積極與老師互動，提出聽課的疑問，而不是借著機會發一些與課堂無關的話。

3、認真做筆記、完成課后練習。

在上課時，有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講，關注每一個重要的知識點，短的立刻記在書上，長的可以選擇截圖，或者課后下載課件。當然，課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的`效率，幫你鞏固所學的內容和知識。

4、提前預習。

在學習前，我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快，所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。

5、體育鍛煉。

體育鍛煉也是必不可少的，在這種時期，擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律，可以請爸爸媽媽監督。

一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把。

網

上課堂當成真正的課堂！

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十

云南各族各界朋友們：

泱泱華夏，淵遠流長。

中華史冊，文明彪炳。

五千年文明，八千年圣火，歷經劫難，綿延不絕。

為什么古老的中華文明累經滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么能生生不息、浩浩湯湯?因為從倉頡造字開始，傳承、學習、讀書就已融入中華民族的血脈。

從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉;從“問渠哪得清如許，為有源頭活水來” 的感悟，到“書到用時方恨少，事非經過不知難”的經驗之談;從 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的自閉，到“天下興亡、匹夫有責”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……博大的文化因讀書得以匯聚，光輝的精神因讀書得以傳承，燦爛的文明因讀書得以延續。

“書籍是人類進步的階梯”。

從古至今，讀書、愛書、惜書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。

“讀書足以怡情，足以博x，足以長才”。

一個人的一生之中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，正所謂“活到老，學到老”。

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。

一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個地區如果形成了讀書的風尚，這個地區就會充滿活力與創造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

弘揚和傳承讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。

在第19個“世界讀書日”來臨之際，我們向大家發出如下倡議：

一、每一位公民都行動起來。

養成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質。

二、每一個家庭都行動起來。

家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。

家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，與親人們一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。

三、每一個單位都行動起來。

各級各部門、各行業緊緊圍繞全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動。

通過閱讀進機關、閱讀進企業、閱讀進學校、閱讀進社區、閱讀進農村等活動，讓閱讀之風吹遍云南的每一個地方。

開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。

與好書為伴，為人生增色;品經典著作，建書香云南!讓我們借書香云南讀書節暨第一屆春曉圖書博覽會的東風，積極行動起來，讓我們通過讀書，不斷提高自身素質，為譜寫好中華民族偉大復興中國夢的云南篇章做出自己應有的貢獻!

倡議人：

日期：2017年xx月xx日

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十一

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十二

全市廣大家長和同學們：

疫情突起，讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調限制孩子看電視、用電腦、玩手機，現在卻不得不每天陪著孩子上網課、看作業、報信息，電子產品已經成了孩子居家學習的“剛需”，與外界溝通聯系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活，養成良好的用眼衛生習慣，科學預防近視，廊坊市教育局向全市學生和家長發出如下倡議：

線上學習期間，要特別注意用眼衛生，盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產品，優先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調至眼睛感覺舒適，不要過亮或過暗。

電子產品屏幕上端與眼水平視線平齊，擺放位置應避開窗戶和燈光的直射，屏幕側對窗戶，防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上，電視距離在屏幕對角線距離4倍以上，電腦距離在50厘米（約一臂長）以上，手機距離在40厘米以上（建議盡量不用手機）。

控制網課時間，中小學生每次不超過30分鐘；每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“，學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時，已有近視傾向的要控制在1小時內。

控制休閑時間，電子產品使用每次不宜超過20分鐘，要遵循“20—20—20”口訣，即看屏幕20分鐘以后，要抬頭遠眺20英尺（約6米)以外物體保持20秒以上。

根據“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的自我監測原則，調節桌椅的高度。

關注家庭室內照明狀況，為孩子營造良好的學習環境。白天室內光線不足時及時開燈補光。晚上學習時，同時使用房間頂燈和書桌臺燈，臺燈應放置在書桌左前方，面光源略低于眼睛高度，避免燈光直射；使用色溫可調的led臺燈，夜晚宜將色溫調至4000k以下，不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環境下看書寫字。

端正讀寫姿勢，做到“一拳一尺一寸”：一拳，胸前與桌子間隔一拳（一個拳頭的距離）；一尺，眼睛與書本距離一尺（33厘米的距離）；一寸，握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調“不偏頭”：看書、寫字不偏頭。

持續近距離用眼（閱讀、書寫、繪畫、彈琴等）時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。

要監督孩子每天堅持做眼保健操，除日常在校時的6節眼保健操外，再推薦一套非接觸眼保健操：避免因手部接觸眼睛造成感染風險，為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括：開合雙眼（閉上眼睛四個節拍再張開眼睛），十字運動（雙眼左、右、上、下看），雙眼畫圈（雙眼逆時針、順時針轉動），遠近交替（手臂向前伸直，眼睛交替看拳頭和遠方）4節。

居家期間，家長要保證孩子充分的睡眠時間，小學生10小時，初中生9小時，高中生8小時，幫助孩子養成規律的作息習慣。

幫孩子建立均衡全面的飲食習慣，建議多吃魚、海產品、蛋、瘦肉、豆制品，多喝牛奶，多吃新鮮蔬菜和水果，特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維a、維b、維c、維e的食物；做到不挑食，不暴飲暴食，嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量；每周盡量保證25種以上食品，給孩子充足全面均衡的營養。

堅持疫情防控常態化，保持個人衛生和居家環境衛生，家長一定要幫助孩子養成勤洗手的好習慣，牢記“七步洗手法”；引導孩子避免用手直接接觸眼睛，切不可用力揉眼睛，以免造成眼部感染或損傷。

居家隔離期間，可在室內做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等，多做親近陽光的活動，可到陽臺養植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許，家長可與孩子在小區內進行戶外活動，走進自然，親近陽光。

家長要時刻關注孩子的視力健康情況，如果眼睛出現干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時，應停止視屏行為。如癥狀不能緩解，必要時去醫院就診。

為孩子建立視力健康檔案，追蹤孩子的眼睛發育和視力健康狀況，提前發現近視苗頭，做到早發現、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規醫院進行檢查，遵醫囑進行科學矯治。

“視”界很“睛”彩，有山川日月，有星辰大海，讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛，待疫情過后，共赴一場春暖花開！

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十三

各位同學：

大家好！

面對新冠疫情，建科人在行動！為落實教育部“停課不停教、停課不停學”的具體要求，做到戰“疫”學習兩不誤，我校已啟動疫情防控期間在線教學工作安排，實現教師線上教，學生居家學，為確保在線教學工作有序、有質、有效開展，我們僅代表校學生會向全體同學發出以下網課學習倡議:。

面對網絡教學，我們對其運行模式還過于陌生，這就要求我們要不斷轉變思想，更新理念，增強責任意識，服從學校安排，樹立正確的學習觀與價值觀，以“學”為本，在學習這條路上力爭做一名長期的參與者。

大家要按照學校的教學要求，通過網絡學習平臺，認真學習網絡課程，按時完成網上作業，積極和老師同學進行在線學業交流研討，及時查看學校發布的各項通知，了解最新教學安排。

為學莫重于尊師，良好的課堂紀律是進行教學的重要保證，網課課程的有序進行是每一位師生共同努力的成果，我們更應做到感恩師、敬師道，珍惜每一節來之不易的網課時光。

線上學習，沒有面對面的督促、沒有紙質的教材、沒有課堂的`互動，學習的難度雖有所增加。但我們更應聚焦課堂，高效學習，發現互聯網學習的優勢與便捷之處，自覺樹立起學習是實現自我提升唯一途徑的理念，按時上線學習，按時提交作業，更自覺地投身到學習中去，不辜負老師們的辛苦付出，不辜負民族給予的寄托，不辜負這個偉大的時代。

我們有義務尊重課程知識產權，未經授課教師同意，任何個人、第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像，不進行個人教學與學習目的之外的傳播，樹立優良學風，珍惜教學成果。

在“停課不停學”網課學習高峰期，更要注意網絡安全防范。加強網絡安全防護意識，不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學的賬號、個人信息等，防止信息泄露，做到不信謠，不傳謠和不造謠，積極傳播社會正能量。

網絡課堂教學，助力我們“停課不停學”“離校不誤課”，在疫情面前，通過互聯網架起學習的橋梁，以“鍵對鍵”代“面對面”，共同建設師生隔空施教、同步學習的網絡課堂，實現戰“疫”與教學的雙贏。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。開展網絡教學，既是做好疫情防控工作的必然需求，也督促我們養成良好的作息習慣，認真參加網上教學活動，努力營造拼搏進取的濃厚學風。

每一位建科人的平安，就是平安建科的堅固基石。讓我們用決心印證初心，用實干踐行使命，堅定地相信疫情擋不住春天的來臨，期待著疫情過后春暖花開、每個人都以健康、向上的姿態踏上返校之路，重逢于平安校園，再看那建科校園的繁花似錦，讓我們一同奔跑，去擁抱戰“疫”全面勝利的明媚春天。

xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十四

親愛的同學們：

閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，就會變得落后。所以，我代表太陽中學團支部向大家倡議：

3、讀書要懂得精讀與略讀，一些可以跳過的篇目段落，我們可適當性的瀏覽一遍即可。

4、要做好讀書筆記。

5、隨著科技的發展，我們不一定非要以“書”的形式來閱讀，可以借助電子產品。

以上便是我的倡議內容，希望大家愛上閱讀！勤于閱讀！

太陽中學團支部。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十五

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

在碩果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山腳下，xx小學積極響應“全民閱讀，建設書香社會”的號召，在xx小學校園里舉辦“校園讀書節”！

本屆讀書節我們的活動主題是“書香潤澤校園，閱讀濡養童年”。“走向閱讀社會”，讓我們每個人都捧起書籍，實現師生同讀、親子共讀、全員閱讀！讓我們在閱讀中開拓眼界，在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發圖強，在閱讀中學會創造！

老師們、同學們，書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的結晶，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間，但我們的教育要延伸社會50年！想積累厚重的人生底蘊嗎？想擁有快樂幸福的童年嗎？那么，讀書吧！與書籍為友，與經典對話，與智慧同行！讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩！

老師們、同學們，讓我們與經典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。

今天，在讀書節啟動之際，我鄭重提出如下倡議：

1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。

2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經典，在閱讀中汲取知識的營養。同時，做個讀書的有心人，養成不動筆墨不讀書的好習慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。

3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動，實現師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學生、家長、教師共享讀書的美好時光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！

“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。最后，讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧：“快樂讀書，快樂成長！”

xx市xx小學。

20xx年x月x日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十六

尊敬的各位家長、小朋友們：

大家好！

書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗快樂的閱讀之旅！本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。

在此，我園向各位家長提出倡議：

1。營造濃厚的讀書氛圍：

給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的圖書單獨擺放。

2。陪伴孩子共同閱讀：

給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做書香家庭。

3。鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：

選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨立、完整、生動地講述故事。

4。與孩子一起制作書簽（小班）、圖書（中大班）：

每位家長與孩子一起制作書簽或圖書（以剪貼、繪畫等形式），充分調動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。

5。故事家長活動：

歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。

為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領他們進入圖書的.海洋和知識的殿堂，共同暢游、成長！

福州市馬尾第二實驗幼兒園。

20_年4月11日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這金秋十月，讓我們一同走進了x民族職業學院院第二屆讀書月活動。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能讓我們明理，學會如何做個有修養的人。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以激發我們的智慧，讓我們奮發圖強！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文哲史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

為此學校向全校師生發出如下倡議：

從今天開始，讓我們參與到爭當學習型家庭的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

從今天開始，積極參加好書換著看活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。

從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力會不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，是我們精彩人生的開始！

親愛老師、同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長！讓我們確立一種信仰，閱讀是生命中不可缺少的一個組成部分，讓我們積極行動起來，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在城關五小上空，讓校園因書香更顯魅力無窮！

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十八

為貫徹黨和國家的指示精神，落實中華全國總工會的通知要求，滕州市人民法院工會向全院干警提出如下倡議：加大宣傳力度，提高思想認識。深刻理解“建設節約型社會”的意義，叫響“建設節約型法院”的口號，做到人人皆知并見之于行動。做到“三個破除、三個樹立”：

一是破除享樂思想，樹立以節檢為榮的新風尚，不奢侈、不腐化、不大吃大喝、不用公款吃喝。

二是破除攀比思想，樹立艱苦奮斗的作風，反對講排場、比闊氣、鋪張浪費。

把“建設節約型法院”的活動納入法院的全部工作中。“建設節約型法院”是“建設節約型社會”的有機組成部分，各部門在活動中要與法院工作緊密地聯系在一起，堅持“四個結合”：

一是堅持與立案工作相結合，圍繞便民、利民、深化“民心工程”，開創為民服務工作新局面。推行遠程立案，預約辦案等方式，方便群眾訴訟，減輕當事人訟累。

二是堅持與審判工作相結合，精心做好審理案件的庭前準備，科學設計審理方案，縝密構思審理技巧。嚴格依法、公正審理，杜絕冤案、假案，防止錯案；將重審、再審案件減少到最低限度；追求一次開庭成功率，避免重復勞動，降低訴訟成本。

三是堅持與執行工作相結合。各部門要模范執行我院《關于執行工作規范化管理的規定》，充分發揮主觀能動性，講究執行藝術提高案件執結率，防止執行回轉現象的發生。

四是與日常工作相結合。各部門、每個干警要結合工作性質特點，選好節約的突破點和著眼點。要管好家、理好財，不用公家電腦、電話閑聊天，不用公車辦私事；堅持干警離開辦公室時隨手關閉空調、電腦、電燈等用電設施，提高物品利用率。

廣泛開展競賽。把“建設節約型法院”活動深入持久地開展下去。

“建設節約型法院”不僅是一項長期性的任務，也是我們各位法院干警的責任。為使這項活動開展的既轟轟烈烈又扎扎實實，各部門之間、干警之間要投入到“四比四看”的競賽中。

一是比態度。看思想端正、節約觀念樹得牢。

二是比措施。看誰結合實際、制定的節約制度切實可行。

三是比行動。看誰抓得早、抓得緊、行動快、能持之以恒。

四是比效果。看誰活動開展得好、節約有實效。

為“建設節約型法院”構建和諧社會，讓我們立即行動起來吧！

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇十九

尊敬的各位家長、親愛的小朋友：

4月23日是世界讀書日，在這生機盎然的季節里，我們迎來了衛前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的“讀書月”活動，為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發出倡議：

1每天回家堅持讀書30分鐘，養成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。

2在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀，讓閱讀成為習慣。

3愛護好每一本書，閱讀時保持環境的安靜，做最文明的小讀者。

1共建書屋，在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。

2親子閱讀，每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。

3親子朗誦，倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動，給孩子一個展示自我的機會。

4積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。

1營造溫馨、舒適的閱讀環境，豐富閱讀區書籍及材料，組織好班級“我最喜歡的圖書”“我的圖書大家讀”等活動。

2利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發幼兒的閱讀興趣。

3開展教師讀書論壇和演講比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。

4組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇二十

親愛的同學們：

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”但是，有的同學平時不愛讀書，回到家打游戲，看電視，玩手機……其實多讀書，會給我們帶來很多好處。

讀書可以增加一個人談吐的質量和深度，讀書可以讓你掌握很多的知識，讀書在某種程度上，可以讓你獲得優越感，還可以使我們變得更加的自信。讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力。讀書的人還會對事件和文化多樣性有更豐富的認知，讀書的人還會對世界的基本認識得到擴展。

為此，我向全校同學發出多讀書的倡議，讓我們從今天起努力做到以下的幾點：

1、讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，我們還可以在班級里組織讀書小組。

2、每天堅持讀書打卡。利用飯后時間，可以多讀一些書籍。

3、可以做一個讀書計劃，在上面寫上你想讀的書，書讀完后，就劃掉，可以給自己一個小小的獎勵。

4、讀書的時候，我們可以做讀書筆記，不僅能提高我們的閱讀能力和寫作水平，還會使我們的語文成績有所提高。

5、減少上網和看電視的時間，還可以請父母幫忙監督讀書。

6、可以在班級里定期舉辦一個“讀書分享會”說說自己在讀書時的感想。

以上都是我為大家提出的建議，請大家遵守我們平常讀書的習慣。

讀書對大家真的有很大的好處，希望大家能夠堅持每天讀書。一份努力，一份收獲，一份信念。同學們讓我們一起堅持下去吧！讓我們一起行動起來吧！

xxx。

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇二十一

尊敬的校長：

您好！

許多的名人和學者都建議學生多看書，就如毛澤東，他曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”從這兒可以看出看書有多重要。為此，我向您提出以下建議：

1、舉行與讀書有關的講座，讓同學們認識到讀書的重要性。

2、可以讓學生定期出一些與讀書有關的墻報。

3、讓老師給同學們推薦一些名著和經典。

4、舉行讀書比賽。

5、組織同學們去看有關讀書的電影或話劇。

6、舉行讀書交流會，讓同學們相互交流自己讀書的心得。

7、讓同學們寫一些有關讀書的詩歌和作文。

8、在學校建立多處“讀書角”，讓同學們下課可以來“讀書角”看書。

9讓同學們畫一些有關讀書的畫進行評選，選出其中最優秀的作品進行獎勵。

10、舉行全校制的借書活動，讓同學們可以在學校借書回家看，提高同學對讀書的積極性。

讀書是對孩子心靈的指引，為了我們的未來，讓我們一起來讀書吧！希望校長在百忙中抽空看一看我的建議，相信在您的領導下，我們的學校一定會掀起一股讀書的熱潮。

此致

敬禮

日期：xxxx年xx月xx日

讀書倡議書條建議（實用22篇）篇二十二

老師們，同學們：

當我們走進職教中心的大門，看見一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。塑膠運動場，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵。中心給我們營造了一個優美、整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中學習工作和健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加文明、美麗、整潔的'校園，我向全體師生員工發起以下倡議：

1、從我做起，從小事做起。愛護學校環境，認真做好辦公區、教學區、生活區以及公共衛生區的環境衛生工作；愛護學校的公共設施，愛護教學設備設施，不損壞水暖電氣、消防設施設備等；愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；愛護學校的花草樹木，不任意踐踏草坪等。

2、增強衛生意識，保持環境衛生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地潑水等，辦公室、教室、宿舍內的衛生要定期打掃；要愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。

3、增強文明意識，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不吵嘴打架，不在公共場所大聲喧嘩；孝敬父母，尊重同事，關愛學生，友愛同學。

1、通過“六讀一悟”等讀書活動，不斷提升自己的文化修養，開闊視野、陶冶情操，通過國學經典誦讀等，使自己接受傳統文化道德和先進人文理念的熏陶，增長知識、塑造品行。

2、積極參加中心組織的各類活動，在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。

3、按照中心的相關規定，以及《弟子規》的有關要求，將文明意識、職業道德和良好的行為養成習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，用自已的模范行為影響和帶動身邊的人。

請大家認真履行維護校園環境衛生工作的監督義務，對影響校園形象的不良行為要進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。

老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己的眼睛一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為職教中心的美麗爭光添彩。