青春是創(chuàng)新和創(chuàng)造的時候，我們應(yīng)該鼓起勇氣，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。以下是一些青春奮斗的足跡，讓我們相信努力和付出一定有回報。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
看！潛游在水中的魚兒為我們爭相跳躍。聽！翱翔于天空的鳥兒為我們歡呼喝彩。觸！扎根的土壤的小草也為我們左右搖擺。一年一度的“濮上園春游”活動終于開始了！
看啊，遠(yuǎn)處的運(yùn)動員們無不摩拳擦掌，躍躍欲試的準(zhǔn)備大顯身手。有的在精神抖擻的做運(yùn)動，有的在斗志昂揚(yáng)的好像在說：“我們一定是第一！”
螃蟹跑開始了！原本緊張的氣氛，可是在同學(xué)們的加油聲中漸漸變得緩和起來。
“噓”哨聲一響，戰(zhàn)幕拉開，每個隊(duì)員都全力以赴。打頭的孫卓然，皺著眉頭，雙手死死地扣住球，快速向?qū)γ媾苋ィ翱欤欤 笨斓浇K點(diǎn)時，他大叫道。開始時，我們班運(yùn)動員配合默契穩(wěn)扎穩(wěn)打，可后來卻掉了球，可我們不甘示弱，奮力拼殺終于贏回了一個人。
比賽到了一半，歡呼聲此起彼伏，我們五個班不相上下的激烈爭奪著這個第一名。突然，某班一男同學(xué)背上的球飛過頭像一不小心做了一個雄鷹展翅的動作，真是驚險萬分。
到最后了！不光場上的運(yùn)動員，其他同學(xué)也開始急的面紅耳赤，我緊握著手心的汗，擺好最標(biāo)準(zhǔn)的動作，準(zhǔn)備迎接最后的一球！
“跑”！接過球，一個箭步向外跳了出去，只能感覺到球就像在我背上跳舞，總是讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕它也頑皮的來一個雛鷹起飛！汗水的溫度感染了場上的每一位隊(duì)員，在春風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁。前面一段總算有驚無險，可是到了后來，緊張的氣氛讓我和岳的配合開始混亂起來。“啊！我不是故意的！”踩到岳的腳了，“沒事，快走，那面超了！”聰明的岳從顫抖的聲音能聽出情況不妙。這時我倆的路線也開始發(fā)生偏離，這使我的心提到了嗓子眼。不行！必須加快速度！我也顧不得團(tuán)隊(duì)配合，雙臂架起球，拉著她就向終點(diǎn)跨去。三步，兩步，一步！
“yes”“贏了，贏了！”我和她緊緊地?fù)肀饋恚髅髦挥胁坏揭话倜椎木嚯x，我倆的汗水卻早已浸透了衣服。
最終我們班取得了第一名的好成績。這就是擁有青春、擁有熱情的我們在這個春天所創(chuàng)造出的奇跡！
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
我是一株小小的地丁草，我生長在院子里偏僻的一處墻角。墻角終日見不到陽光，而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。
我明白，我沒有梅花的幽香，也沒有牡丹的富態(tài)，更沒有荷花的高潔。。。。。。我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一樣熱愛生活。盡管我生長在院子里偏僻的一處墻角盡管我終日見不到陽光，盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏，我卻給予生活以飽滿的熱情。因?yàn)槲抑溃褐灰袑ι畹臒崆椋恢晷〔菀材軗碛袪N爛的青春。
就在我努力生長那天夜里，我遭遇了一場罕見的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨經(jīng)不住這摧殘，一下子便被折斷了。。。。。。
不知過了多久，我醒來了。已經(jīng)是白天，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上，再也掙扎不起來。
誰都知道這是我脆弱的原因，誰都知道我掙扎起來與不掙扎起來對這個世界沒多大的影響，我卻堅(jiān)信：雖然我只是一株小小的地丁草，但是我跟別的花花草草一樣都有著對生活的熱情，是的，對生活的熱情！
想到這里，我深深地吸了一口氣，然后猛地一用力，果然，我的身子脫離了破舊的磚塊，直直地立了起來。此刻，我感覺自己比以前更強(qiáng)大了。是對生活的熱情，讓卑微的我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
我就這樣一天天地生長著。
終于有一天，我開出了淡紫色的小花朵。
這時，一個小女孩偶然發(fā)現(xiàn)了生長在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著我，感嘆道：“好美的地丁花呀！”
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青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
“青春不是人生一個時期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)切，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。”這是美國總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的。
座右銘。
它時刻提醒著60多歲的克林頓，繼續(xù)著他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年輕者，因?yàn)橐粋€人如果不珍惜自己的青春，而是終日無所事事地活著，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人，我們比任何人都有優(yōu)勢，我們擁有無限的夢想、激情、活力和創(chuàng)造力，但是，并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學(xué)，每天背著書包到學(xué)校去，可是，卻不是為了讀書，而只是來玩樂，把人生最美好的青春白白浪費(fèi)。還頗有理由道：“我生來就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書的料。”
上帝創(chuàng)造了平等的人，給了他們平等的資本——青春，如果從理論來說，人們之間并無區(qū)別。可是，事實(shí)并非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因?yàn)椤械娜苏湎Я松系圪n予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功，揮霍青春者必將失敗。
青春沒有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現(xiàn)在正在人生的風(fēng)華正茂，此時不努力，更待何時？我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說不可能，擺動追夢的翅膀，飛向夢幻的未來。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
這個世界之所以充滿活力，是因?yàn)楹芏嗳硕汲錆M了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂，就必須為自己創(chuàng)造熱情，熱情讓青春燦爛。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。
對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發(fā)動起來。他們目標(biāo)明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
熱情能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。
你能獲取熱情嗎？也許你的回答是肯定的，但是你能保持你的熱情嗎？尤其是當(dāng)事業(yè)受挫、情緒低落的時候。這時候就需要每天敦促自己熱情地行動。有了熱情，無論處于什么樣的環(huán)境，都可能有所作為。
生活總是一樣的，不一樣的是你的心態(tài)。讓我們練就一雙善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找到熱情的眼睛。
可是當(dāng)熱情走了以后，我們怎么把它再找回來呢？就是去創(chuàng)造它！
熱情是一種存在于我們興趣范圍內(nèi)的強(qiáng)大興奮或熱愛，它可以被我們身體的化學(xué)變化或性的吸引力激發(fā)出來，可是肉體的熱情很少長久，也無法維持愛的關(guān)系。而更強(qiáng)大的熱情，來自于我們的思想和感覺。當(dāng)我們對某事感興趣或渴望的時候，我們會變得非常熱衷。這就意味著，在愛的關(guān)系里，我們會對另一方引起我們興趣的特質(zhì)或人格十分投入。
我在一位博友的個性簽名中看到：“人之所以會快樂，不是因?yàn)榈玫降亩嘁恍且驗(yàn)橛?jì)較的少一些。”我覺得很有道理。如果我們想活的快樂，就一定需要別人對我們熱情，我們可以對工作、信仰和休閑活動感興趣，可是最終，我們還是需要別人對我們的關(guān)懷。愛和快樂，在這方面的本質(zhì)是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
熱情點(diǎn)燃愛，并使它永生！
持久的熱情并不單單來自于肉體的吸引力，而是從深層的承諾、關(guān)懷、感興趣和興奮而來。過去讓我有過熱情的經(jīng)驗(yàn)，生活可以讓我重新創(chuàng)造出新的熱情。驚喜或發(fā)自內(nèi)心的言行，都可以創(chuàng)造出熱情。
愛和快樂的本質(zhì)是一樣的，“不是得到的多一些，而是計(jì)較的少一些！”我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
翻開記事本，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了多么多的。
故事。
現(xiàn)在我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)身了向童年說“再見”和青春說聲“你好”。
挫折，失落時的安慰。
記得剛上初中時，學(xué)校頭一次組織了階段，那時的我，正因一次的數(shù)學(xué)小測念而沾沾自喜，結(jié)果卻換了一個令人心碎的分?jǐn)?shù)，一張打滿紅叉兒慘不忍睹的試卷。
當(dāng)發(fā)下試卷時，那個鮮紅的88分?jǐn)?shù)刻在我手上時，我的心碎落一地，眼淚不由自主的流了下來，看別人考那么好的成績，我越來越自卑，覺得自己不配做尖子生，這時候，__走了過來，安慰我：“別哭了，哭是沒用的。”我回答說：“可是我讓老師失望了。”“這次考試差其實(shí)沒關(guān)系的，只要你加倍努力，在下次爭取好成績，在我心中是最棒的!加油!我相信你。”我聽了頓時充滿了干勁。之后的一段時間，我更加勤奮學(xué)習(xí)，終于在一次考試中獲得了好成績。
其實(shí)青春是不斷往上爬的分?jǐn)?shù)還是失敗后重新振作的我……。
拼搏揮灑汗水。
為了迎接節(jié)日的到來，學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，每班都派兩個人去參加，我?guī)鸵膊焕猓沙龅娜耸俏液蚠_。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
席慕容詩云：青春是一本太倉促的書。沒錯，對于每個人而言，青春恰似那空中的煙花，短暫卻絢爛。而正值青春年少的我們，不正是絢麗的煙花嗎？朝氣蓬勃，正以滿腔的熱情綻放著青春的燦爛！
回首初中三年，一幕幕鐫刻心頭的畫面，無不涌動著青春的熱情，無不閃爍著青春的燦爛。
運(yùn)動場上。
初二的運(yùn)動會，似乎因?yàn)槭亲詈笠淮慰駳g，大家顯得格外熱情。女生們扯著她們嬌嫩的嗓子聲嘶力竭的喊著加油啊！男生們在操場邊大力的揮舞著xx班雄起！的鮮艷紅旗。整個操場因青春熱情而沸騰。注意，注意，咱班的xx跑過來了！加油！大家一齊涌到跑道周邊，運(yùn)動員們已經(jīng)開始跑了，一圈又一圈。我的眼神卻始終都緊緊跟隨著她的身影，就在開跑不久前她悄悄告訴我，她的腳傷還沒有完全好，還叮囑我不要告訴別人。看她額頭上漸漸冒出的汗珠，漸漸發(fā)白的嘴唇，我的心不禁揪到了一起。此時她與別人的路程也漸漸拉大，要知道平日里她可是數(shù)一數(shù)二的。心里實(shí)在不忍，追上前去，，撐不下去就別跑了。她卻格外堅(jiān)定地說：不！我要堅(jiān)持！我要挑戰(zhàn)自己！同時給了我一個淺淺的微笑，又奮力向前追去。那一刻，我從她眼中看見了什么？是奮斗拼搏的勇氣！是綻放青春的執(zhí)著！更是讓青春燦爛的熱情！
教室里。
初三的我們在打一場無硝煙的戰(zhàn)爭，但鋪天蓋地的試卷和三天兩頭的考試并沒有遮住青春的絢麗與張揚(yáng)，反而因?yàn)闊崆槭怪訝N爛。大家會因?yàn)橐粋€問題而辯論得面紅耳赤；會因?yàn)橐粋€字的正確讀音爭論不休而反復(fù)翻看字典；會因?yàn)橐恍╊}目做錯而黯然神傷。我們用熱情讓原本枯燥無味的初三變得豐富有趣，也正是熱情讓我們十五歲的青春！
在心間。
個性叛逆的我們在初三這一年，常常會為每晚準(zhǔn)時送進(jìn)的熱牛奶而心頭一熱，繼而對父母報以感激的微笑；時時會因耳畔的諄諄教誨而諦聽沉思，倍加努力；往往會因?yàn)槟秋柡瑢W(xué)真摯情誼的畢業(yè)留言，而格外珍惜三年同學(xué)友誼。我們長大了，是青春的熱情喚醒了我們的感恩心、同學(xué)情，豐富升華了我們的心靈。
總有人說90后是垮掉的一代，是冰冷沒有人情味的一代，是不思進(jìn)取只懂享受的一代。不，我們正值激情燃燒的青春歲月，熱情點(diǎn)燃了我們奮斗的激情，熱情點(diǎn)燃了我們的集體榮譽(yù)感，熱情點(diǎn)燃了我們對師長的感恩之情，熱情點(diǎn)燃了溫暖的同學(xué)友誼，是熱情為我們的青春畫卷增添了濃墨重彩的一筆，我要大聲地說，熱情讓我們的青春無比燦爛！
青春讓夢想飛揚(yáng)演講稿。
2017精選最新讓青春飛揚(yáng)演講稿。
如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
熱情的國慶節(jié)祝福語。
高效利用英語早讀,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
細(xì)說如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的熱情。
讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)青春活力論文。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
熱情，一種說不出的東西，它充斥著世界的各個角落，它隱藏在無數(shù)生靈的心理，它翻滾在每一個年青人的胸膛里。因?yàn)橛辛藷崆椋澜缱兊妹篮茫兊蒙鷻C(jī)勃勃。
熱情的青春總讓人念念不忘：記得是秋天的夜晚，我那天從學(xué)校走的出奇的晚“月亮仿佛讓冷冰冰的夜變得更冷了呢！”我自言自語道，心里想著趕快回家，來一碗熱哄哄的面條沒想到的是，一蹬車發(fā)現(xiàn)，鏈子…掉了！這么晚，修車的小店也早已關(guān)了門，我環(huán)顧四周，都是一些外班的同學(xué)，我有些絕望了，我的車的鏈子前有一塊擋板，要想裝鏈子就要先把擋板卸掉。當(dāng)我心里想著只能推車回家了的時候，有幾個外班的同學(xué)走過來詢問，并且找來了更多的同學(xué)幫我出謀劃策，這些人里有些我連名字都叫不出！但它們卻出奇的熱情，一點(diǎn)沒嫌麻煩。半個小時后，他們成功的修好了我的車。這些人用他們的熱情溫暖了我。
熱情的青春也是堅(jiān)持到底的精神和毅力：初二之前，800米跑一直是我最害怕的項(xiàng)目，我體力不行，跑不到200米就“蔫”了，每次不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，這對我來說真的很丟臉的事，所以我開始找各種理由不跑操。到了初二我突然那意識到，逃避這個問題不是解決這個問題的辦法，一直找理由請假不跑操也不是辦法，所以，我決定以后按時參加跑操而且絕不拉隊(duì)。可是說起來容易做起來難，我的體力實(shí)在不允許我這么做，每次下操后我都上氣不接下氣的，累個半死。但就在這時，我也發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)在隊(duì)伍里跑的時候，我總是對拉隊(duì)這是心有余悸，所以總能堅(jiān)持下去。就這樣，我的體力慢慢變好了，我也終于擺脫的倒數(shù)。
熱情的青春是對自然的憧憬，是強(qiáng)烈的正能量，是“我和我的小伙伴都驚呆了”，是…。。。我還知道，熱情讓青春燦爛！
青春讓夢想飛揚(yáng)演講稿。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
爸爸說，我是在溫暖的陽光初升時來到世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的青春旅程是帶著快樂與熱情出發(fā)的！
遠(yuǎn)足，總是一個令人激情奮發(fā)的活動。今天的同學(xué)們，與往常大不相同。個個臉上充滿期待與興奮，即使快步走在驕陽下，也感覺不到一絲疲倦。
渡江戰(zhàn)役，作為解放全國前的一次偉大戰(zhàn)役，有多少英烈拋頭顱灑熱血！漫步在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，心情既是激動也有一絲沉重。便滿懷崇敬之情，游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的，只有那些高大的、屹立在紀(jì)念堂內(nèi)的石墻。一列列英烈的名字都鐫刻在這其中。我覺得，這不僅僅是鐫刻在石頭上，也永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。即使我們無法記住這數(shù)以萬計(jì)的名字，可我們必須記得如今美好生活的來之不易！
走出紀(jì)念館，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，陽光好明媚。微風(fēng)拂過女孩的發(fā)梢，微微飄起的頭發(fā)撩動了誰的心弦？暖風(fēng)中夾雜著的，是路邊水池中的涼氣，撲面而來的清爽，將模糊不清的神志從遠(yuǎn)方帶回。
漫步在環(huán)巢湖路上，向遠(yuǎn)方眺望，水與天相連，天與我的心相連。我也好想坐著船，駛向無邊無際的大海……如果今天已經(jīng)沒有船，可以帶我去遠(yuǎn)方，那么我也可以等到明年，也不會太絕望。
幾公里的路程，雖是遙遠(yuǎn)，可在同學(xué)的陪伴下，就這樣過去了。躺在濱湖森林公園的草地上，喝著一口水，靜靜地讓涼風(fēng)襲過我的面龐。陽光正好，微風(fēng)不燥，我也迷上了這里。與同學(xué)在林蔭小道上走一走，看著湖水泛著波光，穿過小橋，流向遠(yuǎn)方。瞧！那有只“猴子”在爬樹！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學(xué)，同行的男同學(xué)總是忍不住，拿著石頭跑下去打水漂，女同學(xué)則坐在湖邊，怡然自得地看書、拍照。
我好向往，向往流向遠(yuǎn)方的湖水；我好羨慕，羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴，與水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧囂。是啊，是自然讓我們更熱情，是回憶讓我們的青春更燦爛！
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
光著小腳丫，踩在那軟綿綿的沙灘上，落日的余暉倒映在海面上，蕩漾起的波紋顯得格外的美麗，一路走去，一不小心都會踩到貝殼，使腳丫劇烈的疼痛。貝殼是數(shù)不盡的，多得很……貝殼就是我們?nèi)松飞系慕O腳石，也就是挫折，我們經(jīng)歷了挫折，最后感受到的是甜的滋味。
秋天的風(fēng)，總是涼爽的，但對我卻意義不同，因?yàn)槲议L大了。我熱愛運(yùn)動，所以我的體育成績也不錯。一次比賽，讓我有機(jī)會表現(xiàn)自己了。幾個星期艱難的訓(xùn)練期，一眨眼就過去了，但我學(xué)會了很多，學(xué)會了團(tuán)結(jié)力量的偉大，更加的喜愛了體育。
殘酷的比賽始終要來，比賽的時間有2天。第一天我順利通過了跳遠(yuǎn)和200米的復(fù)賽，又進(jìn)入了決賽。我手的力氣不是很大，所以壘球這項(xiàng)比賽，我輸了，沒參加決賽。不過第一天我對我的成績比較滿意。第二天，我只有4*100的接力比賽和1500米的長跑賽。1500米讓我非常的恐懼，我不擅長長跑，可老師卻幫我誤報了，我只好硬著頭皮去參加了，但是我最后還是沒到跑道上，我怕我會跑到一半就會腳軟，會暈倒，我最終放棄了這項(xiàng)比賽。在4*100接力的時候，我們用盡平生力氣，靠團(tuán)結(jié)，贏得了這項(xiàng)輝煌的成績，取得了冠軍。之后我們校也獲得了冠軍，每個人都非常的興奮！
現(xiàn)在想想，后悔極了。其實(shí)在1500米的比賽的時候，我開始可以慢點(diǎn)跑，只要保留力氣，最后一圈的時候能沖刺就行了，但是我卻沒把握住一次讓我展示的機(jī)會。也許我這項(xiàng)比賽參加，我的成績會更好。只獲得了四項(xiàng)全能的第六名。
這使我底下了頭，也使我不敢面對那些對我充滿希望，充滿自信的老師，同學(xué)們。
在與媽媽的聊天中，我把事情跟媽媽復(fù)述了一遍，媽媽慈愛的說到：“其實(shí)同學(xué)們說的不必那么在乎，也不是很重要，重要的是你已經(jīng)努力，達(dá)到你極限了，做到最好了。連體育老師都說你已經(jīng)很棒了，難道你不相信自己嗎？走自己的路，讓別人去說吧！”
媽媽說的對！我難道會不相信自己嗎？就因?yàn)橐淮蔚氖д`，就讓我低下了頭嗎？不！不對！這不是那堅(jiān)強(qiáng)的我。漸漸的，我又恢復(fù)到了昔日自信，堅(jiān)強(qiáng)的我。
走自己的路，讓別人去說吧！青春所迸發(fā)的也許就是這種精神，我們應(yīng)該更加的努力，面對以后路上重重的困難。經(jīng)歷了磨練，經(jīng)歷了成長過程，你的青春才能更加的燦爛，給青春旋律的樂章，譜上最燦爛輝煌的一段。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
青春之所以成為大多數(shù)人一生中最美好的回憶，是因?yàn)槟菚r的歲月充滿活力與朝氣。青春的活力來源于對生活的樂觀，而樂觀的生活信念源自于對生活、對世界的熱情。熱情，讓青春燦爛。
社會對每個人的態(tài)度都是相同的，不同的是每個人對社會的態(tài)度。熱情，或是冷漠，微小的差異往往造成巨大的差別。三個砌墻工人在工作，有個小孩子問他們在干什么。第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個人抬頭看了一眼，說：“哦，我要建一棟摩天大樓。”第三個人邊吹口哨邊笑著說：“我要把這里建設(shè)成一座大城市！”多年之后，第一個人還在工地上砌墻；第二個人坐在辦公室里，是一位設(shè)計(jì)師；而第三個人呢，是他們倆的老板。
對事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家；對真理的熱情催生了無數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略，誰能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對醫(yī)學(xué)沒有多大興趣，在醫(yī)學(xué)院的日子里，他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)，對世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如著名的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn)，伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動的一課，熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家！
在今天，在來自師友、來自社會的種種壓力下，學(xué)生很難提起對學(xué)習(xí)的熱情。但即使喪失對學(xué)業(yè)的熱情，也決不能喪失對生活的熱情。對生活的熱情是一切的前提。有一位朋友，從不勉強(qiáng)自己，學(xué)習(xí)累了就放松放松，做一些調(diào)劑生活的小手工。她熱衷于這些小巧的擺設(shè)品，既放松了精神，又能重新激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。自然，憑她的熱情，不但得了一雙巧手，成績也總穩(wěn)穩(wěn)地保持在上游。
我們總覺得別人的青春輝煌似火，只有自己的暗淡無光。每個人都擁有同樣的青春，讓青春照耀出燦爛光輝并不難，我們要做的，只是讓每天都活得有熱情。熱情才能有所成就，熱情讓青春燦爛！
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
近代革命家李大釗說：“青春，人生之春，人生之王，人生之華也。”正如，青春的年華，最燦爛的青春。
我們逐漸發(fā)現(xiàn)，我們已步入了青春的大門，步入了那少年向往的青春風(fēng)景線。青春短暫而美好，我們曾經(jīng)要好的玩伴，轉(zhuǎn)眼間大家都不在一起了，都各忙各的。有時我們要嘗試著找回我們那些曾溜走的那些青春，那些原有的天真，我們現(xiàn)在學(xué)會了跟別人耍心機(jī)，我們現(xiàn)在都失去了這些東西。青春如果逝去將再也不會回來，青春對我們每個人來說都是非常重要的，我們要倍加珍惜。
人生是多彩的，充滿詩情畫意的。青春是其中最絢麗的一步棋子。在課堂上，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)，有的在睡覺，有的在玩耍，總是不好好聽課，不尊重老師，跟老師沒大沒小。
青春是光芒四射的，照亮了我們前方的路；青春是無法取代的，給予我們最靈活的一面；青春是無法無天的，青春讓我們的世界一片光明。在我的成長道路上，學(xué)會了許多事物，不會像以前那樣任性了，歌德曾說過：“如果你失去了財產(chǎn)，你是失掉了一滴水；而如果你失去了前進(jìn)的銳勇之氣，你就把一切都失掉了！”天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，而青春是五彩繽紛的。青春的五味瓶，只有自己才能體會到。
人生因青春而多彩燦爛。在這學(xué)期，我的同學(xué)都說過我變了。我從以前不愛說話變得活潑開朗、成熟。也許是長大了，一切都變了，之前我沒有努力，我的考試成績并不是很理想。這次我要下定決心好好努力一把，品味“吃得苦中苦，方為人上人”。現(xiàn)在努力是為了迎接明天的幸福，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
青春就像一支筆，我“執(zhí)一支譜寫青春的筆，盡情揮灑你的才華＂，這句話富有哲理，意味深長。只要你努力，就會為你的人生增添光彩。每個人的智商從出生時都是零，所謂的學(xué)習(xí)“好”，只是后天的努力多一點(diǎn)罷了。只要你后天努力了，已拼盡全力，那么你的人生將重新譜寫，使自己變?yōu)椤癰est”。每天都努力一點(diǎn)，你將改變自己一生的命運(yùn)，提高自己的人生價值，做一個對社會有用的公民。
青春短暫而美好，珍惜吧，不要讓青春荒廢……。
每個人都擁有青春路，但每個人的青春之路卻是不同的，有著許多不同的景觀。而我的青春之路是一條燦爛的青春路。
——題記。
慘白的燈管驀的亮起來，照亮了我那同樣慘白的面頰。“啪”一滴淚珠緩緩從眼中流下，滴落在那平鋪在桌上的試卷上。內(nèi)心反復(fù)疑問：“我這是怎么了？我應(yīng)該怎么辦？我真的還是我嗎？”窗外天色逐漸暗淡，“吱---”身后的門緩緩打開，一個熟悉的身影走了出來，漫步到我的身后，站在背后看著卷子凝視了許久，輕輕拍拍我的肩膀，輕聲道：“灰心了？別忘記你與我的承諾——要一直伴我走下去，順著青春路走到底！”聲音很是微弱，但語氣中充滿了不容置疑。
許久，抬起頭，眼中不在含著淚，而是被堅(jiān)定的眼神所替代。轉(zhuǎn)身，抬起步子，向門外跑去，作文這時才發(fā)現(xiàn)，雨不知什么時候下了起來。停住腳步，再次猶豫，望著雨滴從天際墜落，竟不知又該如何，有力的大手從背后輕輕摟住了我，帶著堅(jiān)定道：“別忘了，你與我可要順著青春路一直走到底的呀！”不再猶豫，沖進(jìn)雨中，任憑風(fēng)雨打著面頰，淚水被風(fēng)雨打下去，又流出來，如此反復(fù)，衣衫也已濕透，但我仍在雨中順著道路奔跑，在一旁躲雨的路人用疑惑而又吃驚的眼神看著在風(fēng)雨中那個奔跑的我，漸漸地雨停了，空氣也分外清新，不再夾雜渾濁的異味。
你又從一旁跑來，帶著輕微的喘息聲，用手掌拍拍我的肩膀：“看吧，我就說的，只要你肯堅(jiān)持，哪怕前方是懸崖，是荊棘叢，到了跟前就一定會插上天使的翅膀，從困難的上方飛過。所以堅(jiān)持下去相信一切一定會好起來的。因?yàn)槟闼叩氖菍儆谀愕臓N爛青春路。”
抬頭看向天，不在灰暗而是分外燦爛，彩虹悄然跨過頭頂，雨滴沿著屋檐，順著樹汁落下，這一切的一切使我躁動的心漸漸歸于平靜，不在焦急，不再彷徨，我心頭的天漸漸開朗起來。
“走吧！向前走啊！讓我們順著你的青春路伴著燦爛走下去！”你的聲音再次響起！我內(nèi)心想要向你道謝，卻不用說出口，因?yàn)槲疑钪憔褪俏遥∥揖褪悄悖「兄x你！我的心！我定伴你一直走下去！因?yàn)槲疑钪啻簾o悔！青春的路更無法回頭！
感謝有你我的心！讓我伴你在燦爛青春的路上走下去！
走在青春的路上，我回望著過去的小學(xué)生活，它已經(jīng)離我而去。等待著我的是一個嶄新的世界。現(xiàn)在，我是一名初中生，重新出發(fā)，忘記過去，把握現(xiàn)在。
青春，這個字眼，我們一看到便會想到“奮斗”，“陽光”，“熱情”，甚至是“拼搏”這些詞語。是的青春就是這樣，需要我們揮灑活力，去拼搏去奮斗。
有人說：“青春是一場夢。”夢里有無限風(fēng)光。
有人說：“青春是一場說走就走的旅行。”迷茫而又堅(jiān)定著。
還有人說：“青春是一首歌。”朝氣蓬勃。而我卻說“青春是一本燦爛的書。”有悲傷也有歡樂。
書香漫步青春路。
書，是我們的朋友，也是我們的精神需要。閑暇時，我們可以坐在桌前倘徉于書中，有時甚至可以看上幾個小時。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，增長我們的見識，書香漫漫，伴我成長。
進(jìn)入青春，我們的獨(dú)立性越來越強(qiáng)，我們會產(chǎn)生許多新的煩惱。和父母之間發(fā)生矛盾是不可避免的，只是需要采取恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q。還有那些痘痘，真是無法無天，喜歡在我的`臉上居住，經(jīng)過與痘痘的一番較量，終于跑掉了那少得的可憐的幾顆。唉！誰讓我們正處于青春期呢。
友誼綻放青春。
友誼是可愛的，友誼是美好的，友誼是我們的精神需要，友誼使我們健康成長。有次在學(xué)校打掃衛(wèi)生，倒垃圾時不小心把手劃傷了，同學(xué)見狀，立刻讓我用清水洗，止不住血，就帶我去學(xué)校附近的診所上藥。友誼是需要真心付出，而不是希望得到回報。
絢爛的青春路上，絢爛的我們，唱著青春的歌。從童年時期的“我要上學(xué)校，花兒對我笑”到現(xiàn)在的“我相信我就是我，我相信明天……”
絢爛的青春路上，絢爛的我們，訴說著青春的故事。從兒時課堂的喧鬧到青春的我們課堂認(rèn)真聽講。
絢爛的青春路上，絢爛的我們，閱讀著絢爛的圖書。從小時候的漫畫到了如今我們閱讀的唯美散文。
絢爛的青春路上，絢爛的我們，觀看的電影也隨著我們的成長改變了。從以前的動畫片變成了現(xiàn)在的科幻片。
正處于青春期的我們，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)為我們以后的生活奠定基礎(chǔ)，我相信我們的青春一定會絢爛無比。
青春，就像流水，一去不復(fù)返。雖然陽光會走，花兒會謝，但我們的青春一定會成為我們一生中最美好的回憶。
青春不會永恒，也不能永恒，只是讓我們在這幾年的青春路上，在這絢爛的青春路上，揮灑汗水，努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，綻放我們的青春！
白云相襯著藍(lán)天，映出云帆朵朵。百花爭艷，蓋住了灼熱的氣息。孩童們歡樂的囈語此刻也已悄無聲息，遠(yuǎn)處，是青春的路途。
此刻風(fēng)景定格。
遙望路途，那是一條曲線。
在坎坷的青春路上，我們迎來了許許多多新的挑戰(zhàn)，我們的努力從未停止。汙水揮灑在元旦迎春跑道上，緊張的訓(xùn)練，只為更輝煌的成績。紅色的賽道在腳下延伸，我們努力奔跑。盡管氣喘吁吁，即使汗流浹背，我們堅(jiān)持著疲憊的身軀前行。這是我們?yōu)槿〉脛倮仨毟冻龅钠D辛。在那場比賽中，我們班取得了第一名，此刻風(fēng)景定格。付出總會有回報，一切并不是徒勞！
競爭從未停止。
遙望路途，我們努力向前。
每周一的大會上，學(xué)校宣布流動紅旗的獲得班級。流動紅旗評比包括衛(wèi)生和紀(jì)律，那需要每一位同學(xué)不懈的努力。我們深知那是集體榮譽(yù)，每個人傾力為班級付出，在付出中我們獲取快樂。
今天，學(xué)校要進(jìn)行大掃除。早讀中大家用響亮的聲音朗誦課文，汲取知識。一下課，我們拿起掃把，用力掃去地上的垃圾與塵土。在勞動中，大家激情滿懷，滿頭大汗。終于，地上一塵不染，玻璃透明亮麗，在我們共同的努力下，教室變得整潔、干凈。我們班又毫無懸念得到了雙紅旗，來之不易啊！偶爾，我們也會有遺憾，但只要我們努力過，只要擁有信念，我們就不會空有懊惱！
揮手告別困難。
遙望路途，我們勤奮學(xué)習(xí)，為優(yōu)異的成績吃了多少苦！
考試在即，我們放棄了誘人的游戲，放下了歡快旋律的耳機(jī)，放下了惦念的電視劇。我們一頭扎進(jìn)了書山，鉆入了學(xué)海。拿起復(fù)習(xí)資料，為了傲人的成績，我們不懶惰，我們要勤奮，我們必須戰(zhàn)勝一切困難！考試過后，我們班因?yàn)檎w成績優(yōu)秀，獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級。”我們歡呼，我們歌唱，我們在燦爛的青春路上跋涉前行。我們付出比別人多幾倍的努力，我們無怨無悔。世上無難事，只怕有心人！
燦爛的青春路上，我們的奮斗從未停止。我們的夢想還未實(shí)現(xiàn)，盡管青春路很坎坷，但我們不會半途而廢。任爾風(fēng)雨，任爾雷鳴，我們會用自己的腳一步一步走出我們燦爛的青春路！
青春，有迷茫，有痛苦，有挫折，但在這些之后，一定是燦爛的曙光！
——題記。
“你想登頂嗎？”“想”“那就走吧。”
云梯·迷茫。
沒走幾步，便是望不到頭的臺階仿佛伸入云天一般，在怨聲中向前延伸，我們兩個望而卻步，不知道該爬還是不該爬，這時，我望見了高處的陽光照耀著那一方熱土，便堅(jiān)定了我的決心。
“走吧。”“嗯！”
在云梯上了！我們一下子都坐在了地上，俯視仍在攀登的人們，又興奮又激動，像只快樂的小鳥！
我們已不再迷茫，在云梯之上，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
棧道·痛苦。
上了云梯之后，我們便走在棧道上了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，棧道像是在山峰上頂著的一排釘子，岌岌可危，等到走上去了，向遠(yuǎn)一看，碧藍(lán)的天空如一塊澄澈的水晶，蓋住了山峰；向下看，地面遠(yuǎn)在幾十米以下的地方，只看的人腿發(fā)軟，心發(fā)怵；向內(nèi)看，又是幾塊銳利的大石，張牙舞爪，我們往哪邊看也不是，心像揣著一窩雞蛋樣害怕，最后，我們以奇怪的姿勢通過了這個令人膽戰(zhàn)心驚的地方。
在棧道后了，我們看著遠(yuǎn)方的田野和對方頭上的汗水，笑了……。
我們已不再痛苦，在棧道之后，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
急流·挫折。
再向前走，人立刻少了許多，一條急流讓他們止步，我們見狀，立馬沖了過去，只見一條瀑布飛瀉而下，宛如一條騰空而起的蛟龍，散發(fā)著銀白的圣光，我們必須要跨過去，她過去了，我可沒過去，一腳直接踩在了水里，半條腿都濕了，她趕忙一把把我拉上去，我的半條褲腿濕透了，貼在我的腿上，讓我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但前行的速度卻不減，不一會，褲子干了。
我們已經(jīng)在瀑布前了，我們看著流水的曲線和臉上的疲憊，笑了。
我們已不再害怕挫折，在瀑布之前，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
彩虹·燦爛。
踏上了最后一個臺階，四周觀看，已沒有山峰在我們之上了，只見一道落差大約二百多米的瀑布從山頂噴涌而下，在陽光的照耀下，幻化成彩虹！水汽撲面而來，將沿途的疲憊與炎熱一掃而空，轉(zhuǎn)而化為無限的興奮與喜悅，我們，登頂了！
我們以重獲輝煌！
青春的道路，不也正是這樣嗎？經(jīng)歷了挫折與痛苦，最后，就能夠燦爛與閃耀！世界就會為你而鼓掌！
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
青春，有迷茫，有痛苦，有挫折，但在這些之后，一定是燦爛的曙光！
——題記。
“你想登頂嗎？”“想”“那就走吧。”
云梯·迷茫。
沒走幾步，便是望不到頭的臺階仿佛伸入云天一般，在怨聲中向前延伸，我們兩個望而卻步，不知道該爬還是不該爬，這時，我望見了高處的陽光照耀著那一方熱土，便堅(jiān)定了我的決心。
“走吧。”“嗯！”
在云梯上了！我們一下子都坐在了地上，俯視仍在攀登的人們，又興奮又激動，像只快樂的小鳥！
我們已不再迷茫，在云梯之上，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
棧道·痛苦。
上了云梯之后，我們便走在棧道上了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，棧道像是在山峰上頂著的一排釘子，岌岌可危，等到走上去了，向遠(yuǎn)一看，碧藍(lán)的天空如一塊澄澈的水晶，蓋住了山峰；向下看，地面遠(yuǎn)在幾十米以下的地方，只看的人腿發(fā)軟，心發(fā)怵；向內(nèi)看，又是幾塊銳利的大石，張牙舞爪，我們往哪邊看也不是，心像揣著一窩雞蛋樣害怕，最后，我們以奇怪的姿勢通過了這個令人膽戰(zhàn)心驚的地方。
在棧道后了，我們看著遠(yuǎn)方的田野和對方頭上的汗水，笑了……。
我們已不再痛苦，在棧道之后，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
急流·挫折。
再向前走，人立刻少了許多，一條急流讓他們止步，我們見狀，立馬沖了過去，只見一條瀑布飛瀉而下，宛如一條騰空而起的蛟龍，散發(fā)著銀白的圣光，我們必須要跨過去，她過去了，我可沒過去，一腳直接踩在了水里，半條腿都濕了，她趕忙一把把我拉上去，我的半條褲腿濕透了，貼在我的腿上，讓我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但前行的速度卻不減，不一會，褲子干了。
我們已經(jīng)在瀑布前了，我們看著流水的曲線和臉上的疲憊，笑了。
我們已不再害怕挫折，在瀑布之前，在青春的燦爛中，重獲輝煌！
彩虹·燦爛。
踏上了最后一個臺階，四周觀看，已沒有山峰在我們之上了，只見一道落差大約二百多米的瀑布從山頂噴涌而下，在陽光的照耀下，幻化成彩虹！水汽撲面而來，將沿途的疲憊與炎熱一掃而空，轉(zhuǎn)而化為無限的興奮與喜悅，我們，登頂了！
我們以重獲輝煌！
青春的道路，不也正是這樣嗎？經(jīng)歷了挫折與痛苦，最后，就能夠燦爛與閃耀！世界就會為你而鼓掌！
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
不經(jīng)意間，我已漸漸長大，步入了初中的大門，開始從兒童向成年過渡，迎接青春的到來。
青春的孩子們，像新生的豆莢，充滿著勃勃的生機(jī)。但青春期并不是很容易過的，青春期的孩子們的心里充滿著矛盾，誰都會脆弱、孤獨(dú)，也躁動不安，但我們在奔跑中不斷完善。面對青春期的一些充滿矛盾的心理時，我們要去合理的調(diào)控情緒，保持著心理的健康，讓心里矛盾構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力。青春更需要的是我們努力地拼搏，為未來打下牢固的地基，讓青春收獲更多甜美的果實(shí)。我的青春我做主，青春既有火一般的溫暖，又有水一般的冰涼，讓我們把持住青春的每一個關(guān)卡，度過這美好的花季。
有書中這樣寫過“青春一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能換發(fā)出巨大的能量。”沒錯，青春的我們能飛翔得比以前更高，老天爺?shù)墓砀窆ぃ瑢⑽覀兊哪X袋造深，智力逐漸發(fā)展到高峰期，競爭愈來愈激烈了，我們也要更努力了，“一分耕耘，一分收獲”，我的青春我做主，讓我們奮發(fā)進(jìn)取，追逐青春的目標(biāo)，追逐那風(fēng)中奔跑的一面旗！在學(xué)習(xí)中，生活中，努力地朝著青春奔跑，用汗水將青春澆灌，讓我們在逐漸成長中收獲甜美的果實(shí)，青春，是一輪紅日升起，天空一片蔚藍(lán)的美麗景色，而我們則是那奔跑的一匹匹小馬駒。
青春需要書的芬芳。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，嬌媚的青春，飛揚(yáng)的青春，缺少不了書的渲染。一本本好書，緩緩地走進(jìn)每個讀者的心靈，在溫暖的陽光下，如蒲公英般輕柔地降落。我的青春我做主，閱讀一本本好書，吸收著智慧，滋潤著心靈。讓青春因智慧變得更加美好。
青春也需要友誼的澆灌。真正的友誼，無私，純潔，友誼的陪伴，將成為我們向前奔跑的動力之一。友誼是歡暢和明亮的，是柔潤和清澈的，需要我們?nèi)ズ煤谜湎В谛撵`與心靈的溝通間，可以優(yōu)勢互補(bǔ)，有益于我們的身心發(fā)展。我的青春我做主，讓我們珍惜朋友，讓我們帶著朋友的祝福，開始青春的遠(yuǎn)航吧！
我的青春，我做主。青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體和心理的變化，而是一個人的心態(tài)、品質(zhì)不斷地變得更好。處在青春期，我們會不斷迎來新的挑戰(zhàn)，努力追尋著自己的目標(biāo)，青春的爐火燃燒著，完善著我們，我的青春我做主，讓我們通過努力，讓青春變得比花更絢爛！
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
我喜歡陽光，喜歡陽光帶給我的青春的暢想。每當(dāng)我坐在窗前翻閱陽光，一頁頁夢想和挑戰(zhàn)就會生出翅膀，在藍(lán)天和白云間自由地飛翔，讓青春燦爛的一個個回憶便躍然紙上。
一雙舞鞋，一身衣裝，便是我最初的夢想。向夢想沖擊的路是坎坷不平、荊棘叢生的，那次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也讓我更接近夢想。
最高級別的考試必然是舞蹈之旅一道難以突破的關(guān)卡，得知消息后，一年以來我便抽出空檔練習(xí)，沖刺階段更是付出許多努力。炎熱的夏日，跳一會便能大汗淋漓，寒冷的深冬，教室少的可憐的溫度讓我瑟瑟發(fā)抖。恰逢升入初中，緊張忙碌的學(xué)習(xí)讓我們每天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可我仍沒有放棄，因?yàn)榍胺接袎粝氲闹敢挥型ㄟ^這道關(guān)卡才有希望點(diǎn)亮夢想。于是，每個周末，我都在舞蹈房中度過半個下午，那高高盤起的頭是對夢想的誓言，那靈動的舞步是夢想的敲門磚，那一滴滴汗水是夢想路上拼搏的見證。最終，我成功通過考試，向夢想邁進(jìn)了一大步，也讓豆蔻年華增添了一抹色彩。
夢想之光，照亮青春大道，讓青春燦爛。
起跑，跳躍，“啪”，隨著沙子的揚(yáng)起，我穩(wěn)穩(wěn)落地。回想起去年參加運(yùn)動會比賽的場景，我知道，是挑戰(zhàn)之光指引我向自己不擅長的領(lǐng)域沖擊。體育并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可“挑戰(zhàn)”這個信念讓我咬咬牙報了名。但強(qiáng)勁的對手和令人望而生畏的沙坑，像大山一般阻止我前行。“不管了，拼一拼吧！”我站在起跑處對自己說。于是我盡全力跳出一道弧線，盡管成績不是很理想，但我明白成功之路必有挑戰(zhàn)，青春注定不平凡。
挑戰(zhàn)之光，照亮我心中柔軟的地方，讓青春燦爛。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
在這如火一般熾烈的華年，熱情點(diǎn)燃了我的青春，讓我的青春更加耀眼、燦爛。
作為信息時代的我，對電腦產(chǎn)生了興趣，隨著我對電腦越來越深的了解，我的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃。上了初中，學(xué)校要求報興趣小組，我毫不猶豫的報了電腦興趣組。每次參加小組活動，我必定是第一個到場；每次回答問題，我必定最積極；每次提交作業(yè)，我必定是第一個人。通過我不懈的努力，我的電腦水平也有了很大的提高，在一次完成電腦作業(yè)的過程中，同學(xué)向我請教，經(jīng)我的指導(dǎo)，他順利完成了作業(yè)，這更加激發(fā)了我對電腦的熱情。于是除了日常任務(wù)外，我有時也向老師請教一些硬件的配置、電腦的組裝以及軟件的制作等知識。
記得有一次，我信息課上學(xué)了新知識，正想利用周末去實(shí)踐一番。那天在朋友家剛打開電腦，我還沒來得及上手，瞬間一個黑屏，我愣了，看主機(jī)，也沒有啟動。“難道停電了？”我自言自語。不過當(dāng)我看到插板上亮起了燈時，便否定了這個想法。“莫非是壞了。”想到這兒，我便打算對電腦做一個全身“體檢”，他一開始還不同意，我讓他放一百個心。我打開主機(jī)蓋，發(fā)現(xiàn)是主機(jī)箱中的幾根線，因溫度過高致使外面的封皮融化后粘在了一起，造成了短路。看到這個情況，我便對他說：“我在興趣小組學(xué)過修理方法，我可以修理。”他一臉疑惑，可是有沒有其他辦法，便只能同意了。
我先用剪刀把粘在一起的導(dǎo)線剪掉，然后按照導(dǎo)線的顏色與作用進(jìn)行配對，再連接起來，最后用電膠帶把每根導(dǎo)線都粘好。前前后后忙活了半個多小時，終于把所有導(dǎo)線都連接了起來。蓋上蓋子后，我便對他說：“應(yīng)該修好了，你來試試看。”他半信半疑的按下了啟動鍵，電腦便亮了起來，按程序電腦終于打開了。看到電腦成功啟動，他高興得手舞足蹈，為我豎起了大拇指，我也很自豪。這一切都是源自我對信息技術(shù)的熱情。
青春是一筆財富，更是一種姿態(tài)。在青春的世界里，擁有熱情，沙粒會變成珍珠，石頭會化作黃金，枯枝會長出鮮果，沙漠會變成綠洲。朋友，滿懷熱情，讓你的青春更燦爛。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
葉詩文曾和她同場競技，是她從小到大的對手。2009年在杭州的一次省級比賽中，葉詩文得第一，她第三。
而她，并不是在如今泳壇風(fēng)生水起的大人物，正是生活在我們周圍的同學(xué)，不過她的頭上比我們多了一個“國家一級運(yùn)動員”的光環(huán)，也正是因?yàn)檫@個光環(huán)，注定她在某方面的高人一籌，肺活量4000的女生，沒見過吧？800米全程歡樂地蹦完的女生，沒見過吧？和她同上體育課的我深有感觸。當(dāng)我一次又一次地補(bǔ)考體育的800米測試時，看見跑道外圍生龍活虎的她，再次想頂禮膜拜。
然而，在體育課上還不是她運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的最明顯表現(xiàn)。曾經(jīng)，我和她偶遇在大寧中的小賣部門口，正巧她走出門，還轉(zhuǎn)過去跟同行者說說笑笑，于是被絆了，手中的奧利奧轉(zhuǎn)眼要落地，我正想笑，卻見她華麗的旋身，手臂一伸，步子一邁，瞬間飛沙走石，黃沙彌漫，奧利奧在距地15公分處被接住，我剛咧開的嘴漸漸擴(kuò)張到可以塞下學(xué)校食堂的一個叉燒包。她抓著奧利奧穩(wěn)穩(wěn)地站在路中央，沖我咧嘴笑，像什么事都沒發(fā)生過一樣，正常人不都應(yīng)該拍拍胸，說嚇?biāo)牢伊藛幔课以俅伪惑@嚇到，這是多久的訓(xùn)練才能達(dá)到的敏捷效果啊！我搖頭感嘆。
想來十年游泳訓(xùn)練的經(jīng)歷也不是一般人能想象的，而她每天下午放學(xué)就泡在游泳池里，從五點(diǎn)半泡到七點(diǎn)半，2000米的`準(zhǔn)備活動，接著就是3個800自由泳，5個200混合泳。尋常游泳一小時早已精疲力盡，更別說對于我這種800米不及格的人，于是，敬佩值又蹭蹭上躥。這還不是全部，經(jīng)我計(jì)算，她八點(diǎn)到家，找出作業(yè)，開始做，在校我們基本得花3個小時完成所有作業(yè)，加上這個時間已經(jīng)到了11點(diǎn)，還沒加吃飯洗澡，但事實(shí)又驚悚到我，她說她有時睡得比我們都早，接著她又拋出魯迅的名言：“時間都是擠出來的。”盡管如此，她的學(xué)習(xí)成績在班級中仍能保持前十。當(dāng)時我聽得呆傻狀，都有了熱淚盈眶想為她鼓掌的沖動，我們口中的疲憊在她眼中是充實(shí)。
當(dāng)然，光有這樣的訓(xùn)練不足以使她成為一個真正完美的體育之星，除此之外，更有一種信念使她在游泳中成長。若她對于游泳只是某種熱愛，那么十多年來這激情也該消失殆盡了，但她并非這樣，她說游泳已成為她生活的一部分，甚至是一種依賴，這樣的感受身為旁觀者的我是難以理解，但她對游泳的那份堅(jiān)持卻被我記在心里，不免產(chǎn)生了一種青春啊生命啊之類的的感懷。
曾與葉詩文同場競技并取得優(yōu)異成績的她，因?yàn)榧议L不放心、學(xué)業(yè)影響等綜合原因，最終放棄進(jìn)入廣州解放軍隊(duì)的機(jī)會。換作他人怕是早已停止游泳，而她卻一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，只怕我也無法說清到底她懷著怎樣的心態(tài)對待游泳，是否除了依賴還有其他的情感，可能只有她自己知道。
但我相信，單單憑借這樣的堅(jiān)持，足以支撐起“體育之星”這個頭銜，而那喧鬧的游泳池也將浸潤她的整個青春。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？每當(dāng)我遇到挫折時，這句話就如一陣風(fēng)，把在海中無助的我推了一把。淚水，是苦的，亦是甜的。
那是迷惘的淚。又是一個周五，望著表盤上的指針，我知道上鋼琴課的時間如約而至，可是，上節(jié)課布置的任務(wù)我還一點(diǎn)沒練習(xí)，書本就像一個安閑的老人，正靜靜躺在書架上呢！
我一路狂奔到上課地點(diǎn)，換來的卻是老師一句：“你練得怎么樣？”我只覺兩耳發(fā)燙，手心也跟著出汗，只覺世界都靜了，唯有自己一秒鐘八次心跳的聲音。鋼琴老師嘆了一口氣“你一定要抓緊時間，勤練習(xí)。”
時間如飛奔的馬，很快，比賽來臨。我胸有成竹，充滿了信心。上臺后，一鞠躬，抬手，起奏。“小橋流水人家”的寧靜安謐，“風(fēng)在吼馬在叫”的氣勢磅礴，手指如輕飛的燕，在琴鍵上舞蹈，此時的我，真的有種“天生我材必有用”的感覺！是的，我實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，望向臺下，才發(fā)覺，眼前已然模糊，哦，那是喜悅的淚，或許是釋放了自己的欣慰之淚！
淚水，讓青春燦爛，那是流淚的我一直相信：終有一日，經(jīng)過自己的奮斗，定會看到屬于自己青春的華麗燦爛篇章！
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
什么才是青春？它不是僅僅能用華麗的語言就可以表達(dá)出來的。如果說童年的記憶是一篇散文，那青春就是一篇文言文，讀不懂什么才是最好的表達(dá)。
一杯咖啡，入口時有點(diǎn)苦澀，漸漸地，苦澀慢慢地退去，嘗到滿口的醇香，最后留下淡淡的余香。也許，青春就是如此吧！
我們曾經(jīng)迷茫過，失敗過，傷心過，但也是以為這樣，我們變得倔強(qiáng)，變得執(zhí)著，變得不輕放棄。就這樣，我們慢慢地長大了，那些孩子氣以是過往，而面對的是挫折，是失敗。青春它總是讓你在萬籟俱寂的深夜里靜悄悄地抹去最后一滴眼淚，也是它讓你自信的展開雙臂，等待陽光沐浴的那一刻。
給力青春，享受青春，把握青春，讓我們對昨天的不愉快說再見，用微笑迎接今天最美的太陽。
青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
當(dāng)百花爭艷的春天剛剛到來之際，你一定會欣然地仰望藍(lán)天，迎著自由的風(fēng)而發(fā)出感嘆：“啊，多么美好的春天！”然而，你是否領(lǐng)悟到，人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎？不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血，尤其是要樹立為國為民的崇高理想。《英雄少年賴寧》這篇文章深刻地反映出這些。
當(dāng)公共汽車上看到有扒手掏包時，我們卻裝著沒有看見；當(dāng)看到流氓胡作非為、歐打無辜時，我們卻不聞不問，甚至以此洋洋自得：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”現(xiàn)在想來，這是一種與我們的時代旋律多么格格不入的“利己”怪調(diào)啊！我們青少年一代必須像賴寧那樣把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。
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青春的燦爛（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
我生日的時候，爸爸媽媽送給我一件禮物，叫“幻影星空”。
這是一款來自日本的星空投影燈，高約15厘米，是圓筒形的。它分為上下兩個部分，上面是神秘的黑色，內(nèi)壁上布滿了大大小小的繁星。下面的底座是紫色的，印有1―12月份的英文字母，還有兩個橢圓形按鈕。這星空會是什么樣的?我真有些迫不及待了。
等到夜幕降臨，我把“星空”小心翼翼地放進(jìn)臥室，按下了“start”按鈕。頓時，一束銀白色的燈光射向天花板。只見有無數(shù)顆星星灑向夜空，顯得那么自然，又那么漂亮。再看中心，一輪又大又圓的明月高高懸掛，散發(fā)出柔和的光芒。我急忙按下另一個按鈕，那些星星馬上開始眨眼睛了!紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的星星調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說：“小主人，快和我們一起玩吧!”
更難得的是，這個星空投影燈還能轉(zhuǎn)動。輕輕轉(zhuǎn)動上面的圓筒，月亮可以從滿月變?yōu)橄以隆６S著12個月份的輪轉(zhuǎn)，不管你是哪個個星座，都可以找到屬于自己的星空!
我愛我的燦爛“星空”，這份珍貴的禮物陪伴我度過了一個個美好的夜晚。我更愛我的爸爸媽媽，是他們那無私的愛，陪伴我度過每一天!