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花園五年級寫景小學大全（20篇）篇一
所謂寫景。
作文。
就是把我們日常看見的那些自然景觀或者人文景觀通過文字的方式記錄下來。接下來本站小編為你帶來寫景小學五年級作文，希望對你有幫助。
深秋的風無情的吹刮著。銀杏葉兒擺脫不了從那美麗的樹杈上掉下來的結局，他帶著那些美麗的、扇形的遺憾，已經隨著秋天一天天離去，伴隨著秋天的結束而凋零。杏葉落地的一瞬間，就像一只金黃的枯葉蝶從空中飛落。它似乎為秋天，為那已經臨近冬日的深秋再抹上最后一筆亮色，讓這秋天來如秋火般火紅，去如秋葉般金黃，讓秋孕育出春所沒有的浪漫，夏所沒有的溫柔，冬所沒有的體貼。
杏葉四處飛舞著，落在匆匆而過的學生肩上，落在掃街老人的白發上，而更多的，則是靜靜地躺在地上。銀杏葉兒掉光了，只剩下光禿禿的桿子，筆直的挺立在孤寂與寒冷中。我的眼前不由得又出現杏葉兒碧綠時候的樣子。摘下一片，像一頂綠色的小傘。一天又一天，從銀杏樹身邊走過，杏葉兒為你沙沙作響，它似乎想告訴你，它在聽你傾訴，告訴你，它在為你唱歌。當秋天來臨的時候，伴隨著秋天來到這個精彩的世界的還有時間和風兒。風兒迷戀上了這碧綠的銀杏葉兒，每天它都輕輕撫摸著銀杏葉兒，時間喜歡銀杏葉兒的快活，它們希望能親親銀杏葉兒。一日又一日，它們往銀杏葉兒上畫滿了金黃色，希望它更美麗。可沒想到的是，它們把銀杏葉兒原來的綠色趕得蕩然無存。它們心疼了，賜予它一個特殊的權利，去找回那些令人向往的綠色。于是銀杏葉兒從樹干上飛下來，帶著綠色的夢飛向遠方。可當只剩下光禿禿的銀杏樹干時，一年的希望就又過去了。我的時間帶著我的夢飛走了，明年春天，它能帶回它的綠色，可是我的希望還會回來嗎?銀杏葉兒又飛走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地貼在窗前，成為一道瞬間的絢爛。
在上學的路上，本想早點兒到學校，但被這突如其來的第一場雪給迷住了，看著看著就忘了去上學的事了。
一開始，灰蒙蒙的天空中只有幾片雪花飄到了我的身上，細看看發現它們是六角形的，晶瑩潔白。忽然間，大批的雪花像小精靈似的成群結隊從天空飄落下來，給大地披上了厚厚的白地毯。極目遠望，山上的樹木都被雪花覆蓋。近處一看，有的樹木被雪花壓彎了腰，一些還沒來得及脫掉盛裝的楊樹和柳樹卻被壓折了樹枝……我仿佛置身一個銀色的夢幻世界。
下雪天，孩子們總是更加貪玩。有的孩子玩起了雪中大戰，有的堆起了美麗的雪人……雪地里真是孩子們的樂園。
“吱呀，吱呀”走在積雪的路上，夾雪的微風迎面吹來，感覺涼絲絲的，一直舒爽到心田。初雪雖然來去匆匆，但她實在是太迷人了。
走進港城，聞著花草的芳香，用45度角仰望藍天，哇!藍天真美呀!像一顆明凈的藍寶石，又像一塊無暇的披著藍色輕紗的鏡子。上面點綴著大片大片的云，讓人們的視線久久無法移開。
看!那邊有一大片白花花的云朵，它們個性鮮明，神態各異。有四肢健全的白兔，有威風凜凜的虎王，還有尚未長大的雞崽。有一群胖乎乎的奶牛，有的正在低頭吃草，不時晃動著自己的身體，仿佛在享受著這一切;有的極目遠眺，似乎在觀賞著這人間美景。牛犢們跑前跑后，活像好動的孩子，好奇地看著這些事物，老牛儀態端莊，好似牛群的領導者，思考著“搬家”的問題。還有成群的駿馬自由馳騁，除了被深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能阻擋它們四蹄生風。
呀，這邊的云瞬息萬變。剛剛還是漫天浮游的縷縷輕煙，一眨眼就變成了一瀉千里的廬山瀑布，明明是高高涌起的波浪，又變成了層層疊疊的松林。呀，這回又變成了盤根錯節，牽絲掛藤的云霧，如節節根須盤曲在一起，紛紛墜落，似乎觸手可及，又如煙花般曼妙綻放。
千絲萬縷的流云如此自在悠閑，抬頭仰望，隨它們一起去遠方!港城的云呀，真是一部大自然的杰作!
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇二
宋武在《三碗但幫》里喝了18碗酒，但他不相信店主的話，晚上獨自去了幫。
宋武去了崗崗后，突然酗酒發作，只想在石頭上休息。突然，一只老虎從灌木叢中跳了出來。老虎撲向宋武，而宋武閃到了一邊。當老虎再次抬起時，宋武又閃到了一邊。老虎翹起尾巴把它剪了，而宋武閃到了一邊。老虎的力量已經被這種拍打、舉起和切割消耗了一半。宋武使勁踢，甚至打了五六十拳，老虎終于倒下了。
宋武起身，慢慢走向下崗。
上圖：雙葉柳橋上圖：水中亭上圖：石龍望水上圖：百里菜花。
羅莊位于山東省東南部，北與嵐山區接壤，東與河東區隔沂河相望，西接蒼山，南接郯城。總面積約400公里，耕地1萬多公頃，人均耕地0.58畝。
羅莊地理位置優越，是魯南、蘇北重要的交通樞紐。206國道縱貫南北，兗州至石家莊鐵路橫穿北方，距離臨沂機場僅10公里，距離日照、連云港幾百公里。剛在羅莊路過，沒打算去旅游。而且，羅莊的旅游業也沒發展好。羅莊網站“觀光旅游”欄目空無一人。這篇文章的目的是讓大家欣賞美麗的風景，但不是張文。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇三
人們說“上有天堂，下有蘇杭”。這個“杭州”是指杭州，杭州最有名的是西湖。今年6月，杭州西湖也被列入世界遺產名錄。
西湖的四季可以帶來獨特的美。春天，西湖邊的楊柳吐新芽，小草探出頭來。桃花競相開放。走在蘇堤和白堤上，俯瞰湖面，湖水在陽光下波光粼粼，各種游船在水面上載著游客。三潭銀月站在湖中央，就像鑲嵌在湖面上的三顆寶石。令人陶醉。
夏天，西湖表面的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。最引人注目的是婀娜多姿的白蓮花，穿著白色的衣服，在水中翩翩起舞。有的白蓮花只鋪開兩三片花瓣，有的花瓣鋪開露出小黃蓮，有的花骨看起來飽滿，快要爆裂。這簡直是一幅用大畫家的畫卷畫不出來的美麗山水畫。
秋天的西湖是一個成熟的場景。岸邊的桂花香讓人流連忘返。湖面上荷葉害羞地掩面。這時候可以劃船，哼小曲，挑藕。胖藕像可愛的大胖娃娃，讓人放下。這時，一陣秋風吹來，黃葉在空中翻滾，變成美麗的圖案，有的像蝴蝶一樣在空中飛舞，有的像黃鸝一樣飛舞，有的像舞者一樣輕盈地旋轉。地上覆蓋著落葉，像一條厚厚的金毯子。
西湖冬天更美。湖水清澈見底，盛開的梅花芳香四溢。如果再下一場大雪，那就更精彩了。漫天飛舞的雪花落在地上，整個西湖包裹在一個銀色的世界里。這個時候會有更多的大人小孩在西湖邊打雪仗，扔雪球。他們的笑聲和叫喊聲合成了一首美妙的交響樂。
西湖是一幅美麗的圖畫，是一首詩，讓人想起蘇軾的《飲湖上初晴后語》:水明艷陽，山空多雨。如果西湖比死去的美女石還要多，那么c plus是再合適不過了。我相信西湖在未來會變得更加美麗！
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇四
春雨如縷如酥，夏雨鏗鏘有力，秋雨煙雨迷蒙，冬雨肆無忌憚。我最喜歡夏天的雨。
每當到了夏天，必然伴隨著雷雨。雷雨就像個生氣的小孩，說來就來，剛才還晴空萬里，轉眼就烏云壓頂，隨著幾聲雷響，豆大的雨點便落下來，頃刻就是傾盆大雨，瘁不及還，路上的人無可避免地成了“落湯雞”，而這時，天空也露出了笑臉。
有詩云：“騰云似涌煙，密雨如散絲”。每次雷陣雨時，雨點敲在樹上，地上，巖石上，那聲音就像許多個鼓手在奮力地敲著鼓。又象一首澎湃激昂的交響曲。
雷雨過后，悶熱不見了，代替的是一種泥土和花草的清香，我忍不住貪婪地吸了起來，情不自禁地沉醉在這雨后的清香中。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇五
每當夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......
“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。
小夕不自覺的看一下媽媽的房間，媽媽應該還沒有起床。她的'房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間里，小夕也生活在自己的時間里，她們母女的時間很少會有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關心幾句后，就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因為太思念爸爸，所以才會冷落小夕，所以才會去那么遠的地方工作，所以才會把自己的作息時間調到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應該再給媽媽增加煩惱，自己應該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但為別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。
吃過早飯后，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然后收起自己的不幸，接著一個人哈皮，一個人哭泣。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇六
雖然一年四季都有雨，但它們的脾氣可大不相同。
春天，當農民伯伯播下種子的時候，春雨便悄悄地來了。她悄無聲息地下了起來，落在了樹林里，灑在了田野上。遙望那一望無際的田野，嫩綠的小苗成群地從土里探出頭來，吮吸著大地母親那甘甜的乳汁。筍芽兒也迫不及待地睜開了雙眼，來欣賞這五彩繽紛的世界。花兒灑落在草地上，紅的像火、粉的像霞、白的似雪，再加上牛毛似的斜織的細雨，好一派迷人的景象。
夏天，炙熱的太陽烤著大地。人們總是盼望著下雨，可雨卻不知道躲到哪里睡懶覺了，人們開始埋怨起來。雨被吵醒了，他聽到之后，十分生氣，便開始下起了大暴雨。豆粒般大的雨點砸在地上，濺起了一朵朵水花。不一會兒，積在地面上的積水就沒過了腳面。他的近親--雷和閃電也時不時地湊熱鬧，湊熱鬧沒關系，可你也別搗亂呀！一陣陣響徹云霄的雷聲，一道道劃破天空的閃電，常把膽小的人嚇得毛骨悚然。
秋天，花針般的絲絲小雨灑在了田野里。高粱漲紅了臉，稻子笑完了腰，農民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里，怎么有這么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔細一看，噢！原來不是蝴蝶，而是一片片落葉。紅的，金黃的，落到地上組成了一幅幅美麗的圖畫。就這樣，豐收的喜悅隨著絲絲的小雨來到了。
冬天，這里沒有雨，但有他的同胞兄弟--雪。一片片潔白的雪花飄飄揚揚地落了下來，給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。這是一個銀白色的世界，是一個美麗的世界，還是一個神圣的世界。
雨，你是那么的喜怒無常；雨，你是那么的變化多端；雨，你是那么的助人為樂。我要讓你做我的好朋友，我要讓你多做好事，我要讓你永遠留在人們的心中。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇七
你聽過周敦頤的《愛蓮說》嗎？詩中有“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”，這場對蓮的描繪勾起了多少文人雅士對蓮的遐想，也讓多少文人雅士遺憾這不曾親眼見過這樣美的蓮。
我記得，奶奶家的門前，有一彎清清淺淺的小池，爺爺在里面種滿了蓮，每到夏天的時候，整個池塘都是一整片的綠，但令人眼前一亮的是，里面穿插著幾朵鮮艷的粉。那是一種怎樣的粉！如若放平時，你看到這粉色，你可能都只是一眼帶過，但這這繁盛的綠的映襯下，那幾抹微不足道的粉，卻恰恰顯得嬌艷欲滴，如同聽了情話的少女的臉，羞答答的掩面躲藏著。當你走進了看，你會更驚嘆于這朵蓮花的美。在四周碧綠色荷葉的映襯下，她的美更加肆無忌憚的表現了出來。細看每一朵花瓣，你會發現，她的花瓣并不僅僅是粉色，她的粉都集中在花瓣的前尖，而她花瓣的底部，都是牛奶一樣的白，在奶白的烘托下，那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般，顯得尤為的嬌俏。
在我兒時的印象里，我奶奶家門前的那彎小池里，見過的最美的蓮的姿態，是在微風忽起的時候。當一切都歸于平靜的時候，什么都是靜的，小池里的荷花也是巍然不動的。當微風拂過小池時，小池仿佛變了一個樣子，在微風里的小池，就像是一個群星璀璨的大舞臺，里面的朵朵蓮花，就如同舞臺上的舞者，在微風里搖曳生姿，如同下凡的精靈一樣的靈動。那筆直的細細的翠綠的桿，隨風的方向而擺動，如同舞女的腰；那鮮艷的一張一合的花瓣，如同舞女的手，來回的變換著動作。書上曾寫到“此舞只因天上月，人間哪來幾回聞”，說的大概就是這樣的場景吧。
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花園五年級寫景小學大全（20篇）篇八
美麗的石林是我的家鄉，那里不僅有醉人的民俗，還有各種各樣的石頭。走進石林的那一刻，這里的風景一定會讓你眼花繚亂。
石林是中國五級風景名勝區，享有世界第一奇觀的美譽。這里，風景和樹木都很美。當然，最美的是石頭。石頭在這里就像一個居高臨下的將軍；有些像老虎一樣下山；有的像強壯勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩薩；有些像仙女.
石林有72個景點，我覺得最美的是劍峰池和荷塘。劍峰池中間有一塊石頭，像一把利劍插在清澈的水中，因此得名劍峰池。那塊石頭似乎有些地方被磨過，在強烈的陽光下散發出耀眼的光澤。站在岸邊，閉上眼睛；似乎在一個夢幻般的世界里。
離開劍峰池走出縫隙后，我們看到的是一望無際的崗石林。有一塊大石頭，像一個留著胡子的古代人，戴著帽子，穿著長袍拖到地上，左手右手提著一本古書。原來，這就是著名的《關羽讀書》。看到這一幕，我趕緊說：“爸，媽，去吧，別打擾別人看書。“我的話讓全家人都笑了。
荷塘也很美，只看到懸崖上站著一朵蓮花。石頭呈蓮花狀，周圍是石頭花瓣。去石蓮只有一條路，不僅窄，而且陡，大多數人都不敢走。只有膽大的人才能爬到山頂，把石林盡收眼底。坐在蓮花峰上，盤腿而坐，真像個活神仙。為了做一個“活神仙”，我跟著父親去爬蓮花峰。看到石林壯觀的景色，思緒起伏。我多么想永遠做“神仙”，永遠住在這里。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇九
開時間的牽絆，邀陽光作伴，約清風同行，收拾起行囊，我們去親近大自然美景吧。接下來本站小編為你帶來小學五年級寫景。
作文。
希望對你有幫助。
春天綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹，綠的林，綠的世界……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的大地上。
而夏天是個炎熱歡快的季節，早上晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都灑上了金色的光茫。一群群可愛的小鳥在枝頭婉轉地歌唱，空氣清新涼爽，而且散發著難以形容的芳香，吸一口就讓人振奮。
不知不覺秋天來到了人間。柔和的陽光普照著大地，普照在人們身上暖洋洋的。看，湛藍的天空上一群大雁正向南方飛去，領頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天到了，冬天快來了，我們要飛到南方過冬去了。”
秋天的田野里，金黃的稻子成熟了，秋風吹來，稻子搖來搖去，像海洋里歡樂的浪花，真逗人喜愛。秋天多么輝煌啊!
秋天，果園里的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉;黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個個金葫蘆;紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節日的燈籠;石榴笑破了肚子;芒果樂彎了腰……秋天是多么可愛啊!
秋天正是楓葉紅透，菊、桂盛開的季節。瞧，楓葉從東紅到了西，像是著了火。菊花大展身手，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……那別有特色的“龍爪菊”像是無數縷噴泉，又像小姑娘的卷發;還有“金絲菊”像節日的禮花。哦，對了，這么美好的季節里，怎能沒有桂花的裝扮呢?看，小小的黃花藏在綠葉間，散發的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪!
冬至過后，天氣漸漸變冷，花草樹木收起了笑吟吟的臉兒，小動物縮成一團，躲進了自己的窩巢。人們穿上了又厚又暖的棉襖。小鳥都飛到南方去了。一年四季中最冷的日子來臨了。
我愛四季!
早就聽說日出的景色很壯觀，可是我從未親眼目睹過。前幾天，我學習了巴金爺爺的《海上日出》一文后，又讓我領略到了日出時的偉大奇觀。我多么想親身感受旭日東升時那動人的畫面啊!
為了看日出，我早上5點半起床。那時，天還沒有大亮。但我絲毫沒有一點兒倦意。經媽媽允許，我興奮地跑到樓頂上選擇了一處合適的位置。我站在樓頂上，任憑風兒輕拂著我的秀發，耐心地等待那動人時刻的到來。
天，還是灰蒙蒙的，像個害羞的小姑娘，不肯撥開她那輕柔的面紗。忽然，我發現天邊出現了一道紅線，微微泛著黃。就在這時，一朵烏云擋住了我的視線，紅線不見了，我在心里祈禱著，希望烏云快些散去。一秒、兩秒、三秒……烏云總算慢慢離開了，那根紅線也慢慢露了出來，它正在一點一點的變粗、變紅、變亮。
日出的一刻就要到來了，我屏住呼吸，一動不動地眺望著被朝霞染紅的天邊。就在這時，那里出現了太陽的小半邊臉。紅是紅得很，卻不肯露出她那絢爛的容顏。太陽像是遇到了什么麻煩事似的，我急得直想大叫。瞧!她的頭正在一點一點的抬起，臉也一點一點的透紅，看來她正在做深呼吸哩。慢慢兒，太陽滿懷著喜悅和熱誠露出了紅彤彤的臉蛋兒，到了最后，她終于沖破了云霞，像一個大火球出現在天邊。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光。她微笑著，緩緩地上升著，向人們展示勃勃生機。
有時候，有幾片云好像不服氣似的，蓋住了太陽的臉，而她依舊微笑著，用著力。霎時，周圍的云變成了淡黃色，仿佛被鑲上了光亮的金邊。太陽終于完全掙脫出來了，發出耀眼的光芒，就連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀嗎?
西溪濕地，是世界罕見的地中次生濕地，這里生態資源豐富，自然景觀質樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西冷并稱為杭州“三西”，是目前國內唯一一個集地市濕地、農耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。令我非常興奮的是，在“五一”假里，我去了西溪濕地博物館。
一進西溪濕地博物館的大門就仿佛進入了大自然的森林里。里面到處擺滿了動物的模型，真是栩栩如生啊!剛好這段時間展出恐龍化石，我們看著那些古老的化石，仿佛已經回到了恐龍的世界似地，有說不出的趣味。接下來我們去了解了西溪濕地的歷史，看著那些蓑衣和勞動用的工具，真想象不出他們是如何用手工做出那樣精細的東西的。之后，我們又順著館部中心的旋轉樓梯往下走，梯的一側掛著各種照片，讓人眼花繚亂、目不暇接。在走下樓梯的過程中，我看到了整個博物館的屋頂，它是由兩根粗鐵絲相互交叉，在空處搭上厚厚的玻璃組成的，真是妙不可言。
走進濕地首先映入眼簾的是又高又大的土黃色蘆葦，這些蘆葦至少有兩個叔叔那么高，看得我目瞪口呆，濕地的蘆葦長得真是生機勃勃啊!走著走著，一叢紫紅色的小草“平躺”在大地上，它的顏色嬌艷，身體優美，看起來像位亭亭玉立的少女，這是什么草啊?哦!原來是紫海棠呀!真是太神奇了!我們邊走邊看風景，微風從旁邊的湖上吹來，讓我們神清氣爽，湖水清澈見底，岸上的奇花異草和清澈的湖水構成了一幅迷人的風景畫。
西溪之重，重在生態。為加強生態保護，在濕地內設置了費家搪，蝦龍灘，朝天幕羨三大生態保護區和生態恢復區。入口處設濕地科普展示館，園區內有三個生物修復池和一塊濕地生態觀賞區。
我們的西溪濕地之旅就這樣結束了，從中我也得到了很多知識，例如：濕地指天然或人工、長久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，或靜止或流動，或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域，等等。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期后成長的更快，學校的內圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節里滿校園的櫻花隨風飄揚，仿佛在跳著優美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著，吹來的是一陣陣的暖風，同學們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語，花壇里的植物們仿佛長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的。
秋天，學校里的桂花樹散發出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的'心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。
冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學們在打雪仗，堆雪人，還有門衛叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個溫暖人心的季節。
我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲瑯瑯，時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這里已經度過了4年，在接下來的四年里，我要珍惜這個時光，我想對母校說：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十一
夏季獨特征并不是那驕陽，不是那讓人煩悶的天氣，而是那有感情又有力度的傾盆大雨。
“噠，噠”幾聲雨水打落在地上的聲音傳來，抬頭一看，已經是烏云密布了。可是，想象中的大雨并沒有如期而至，讓行大家安心下來，直到一滴雨水滴落在我的臉上，他仿佛在告訴我：“惡作劇，立刻開始！”不一會豆大的雨點便從空中掉了下來，大家驚慌地亂跑。然而，夏季這個調皮的孩子卻哈哈笑著，欣賞有趣的一幕。
但有的時候，夏季的雨又有讓大家猜不出的感情。
蜻蜓在空中胡亂的飛舞，是在探尋食物嗎？是在玩耍嗎？還是在預告大雨立刻就要來了。當一陣風吹過，我從迷茫中清醒。雨又從空中落下來，這些小東西立刻要掉下去了吧。可是，他們還在空中飛舞著。
春季的雨是細細綿綿的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰涼涼的，夏季的雨是有感情的，一種孩子子的感情。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十二
也許你喜歡大海的雄偉和壯麗；也許你癡迷于風的所有起伏；也許你喜歡楓葉的寂靜和優雅；也許，你向往遠方的雪山。但我只愛家鄉的蟲鳴，愛干凈的旋律和回憶。
我是本地人，土生土長，從小生活在農村。我家門前是一望無際的田野。左邊有一條窄窄的小路通向遠方，兩旁是參天的杉樹和梧桐樹。但是，我最愛的是那個夏天的蟲鳴。
夏天，幾乎到了晚上，就有各種各樣的昆蟲和有趣的叫聲。下午，我和朋友們打完游戲就回家了。途中聽了各種蟲鳴，讓夏天更有趣。
這些年來，我從這條路走過很多次，但今年夏天，暑假再回去看望爺爺奶奶，走過熟悉的路，第一次靜下心來聽那動人的旋律。
在這個世界上，我好像享受過一次，全身放松。我們面前是一個舞臺，在這個舞臺上，森林里的許多朋友，——只小動物，正在放聲歌唱，一個他們從來不知道的世界。
我已經“穿越”到了自己的世界。突然，我的電光一閃，那是蟬的叫聲！
晚風吹著我的臉，河水觸摸著田野，我聽著聲音。閉上眼睛，傾聽世界。我只想把時間和空間定格在那里，定格在聲音的世界里，定格在我出生長大的農村里，定格在這個美好的夏天里。
長期的學習讓我離家鄉越來越遠。外面響起了知了的歌聲，讓我想起了童年最純真的記憶：路，風，田野，知了，故鄉。這一切都讓我猛然醒悟，思念家鄉的感覺應運而生。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十三
暑假里，我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見到一望無際的大海，心情像那天的天氣一樣好。
我們首先來到沙灘上，沙子黃黃的、細細的'，用手摸上去軟軟的，舒服極了，在太陽光的照射下發出七色的光芒，好像金子一樣，燦爛無比。我們又到了沙灘的礁石上，礁石的樣子奇形怪狀，有的像小魚，有的像獅子，還有的像袋鼠，形態各異，但又各有各的美麗。
我們沿著海邊走著走著，突然，大海遠處出現了幾道波紋，天色慢慢地暗了下來，瞬間，浪花像一只憤怒的海獸，咆哮地向海岸撲來，撲到礁石上，發出“嘩……嘩……”的驚濤聲，我們趕緊往賓館跑去。過了一會，透過賓館的窗戶，我看見海面慢慢地平靜了下來，在太陽光的照射下波光粼粼，泛著美麗的波紋，時而有幾只頑皮的小魚跳出水面，與海面上飛翔的海鷗，形成了一幅美麗的圖畫！
每當回憶起那一次去大海的經歷，我都會被大海的美麗所陶醉，那金黃色的沙灘，千奇百怪的礁石，波瀾壯闊的大海，深深地吸引著我，期待下一次去觀海。
鄭老師點評：四年級的孩子，寫的如此生動有序，能夠把觀察到的和想象到的結合為一體，能夠多角度立體化呈現大海的樣子，實屬難能可貴。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十四
昨天是新湘湖開園首日，除了各項精彩紛呈的文藝演出和體驗活動外，湖山廣場“追捧”的音樂噴泉也如約登場，看得觀眾如癡如醉。
湖濱音樂噴泉，早已成為杭城一景。但看噴泉，現在有個規模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景點，有個杭州乃至華東的音樂噴泉。這個音樂噴泉長158米，寬38米，設計主噴頭高度達100米，兩組副噴也高達60米，噴頭還具有360度旋轉功能。而且，這個音樂噴泉最多可容納6000名觀眾同時觀看。
據了解，休博會期間，音樂噴泉將每晚播出3套水景節目，每套20分鐘左右，以八千年跨湖橋文化、吳越爭霸、蕭山古代歷史人文和勇立潮頭筑新篇為主題。
音樂噴泉位于湖山廣場的“湖山拱翠”景點，昨天下午3點30分，湖岸綿延近百米的一排噴嘴開始噴水，這是開園首日的第一次音樂噴泉表演。直噴、斜噴、旋轉噴……音樂噴泉猶如妙齡的跳舞少女，隨著音樂的旋律揮灑著舞步。最有意思的是，當《潮涌蕭山》的音樂響起時，噴泉組合變成了一道道拱門，像是在歡迎八方賓客暢游湘湖;湖面正中心的噴嘴噴出的水還一度達到近百米。湖面上瞬息萬變的噴泉，令不少現場游客尖叫連連：“哇!太神奇了……”一些觀眾表示，音樂噴泉給人一種夢幻的感覺，也為新湘湖增添了一股新活力。
據介紹，湘湖音樂噴泉長度達到了158米，寬度有38米;其中，主噴水柱高度達到100米，還有2個能達到60米高度的副噴，是目前杭州規模的音樂噴泉。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十五
黃昏下讀夕陽。
憶兒時，那一個個天真的笑容，無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因為時間的流逝，歲月的荏苒，我已沒有了兒時的純真，小學的歡樂，初一的興奮。初二迎來了一個忙碌的季節。每一天學校——宿舍，宿舍——學校，兩點一線。起床、睡覺、學習、吃飯，一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點厭倦和煩躁，課外活動時，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧靜，就算有風也吹不起一點漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心境好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂，像一個個年邁的老人，毫無生機。偶然的一個抬頭，一縷夕陽照著了我的臉上，進入我的眼眸，直射進了我的心房。
啊，這是多美的夕陽啊，沒有了早晨的朝氣，也沒有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術般的變了樣，湛藍的湖水像一面大鏡子把藍天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂隊一樣悅耳動聽，一陣微風拂來柳樹隨風起舞，像一個個美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹，一齊都是那么的和諧美麗，不知不覺我的心門已經打開，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散，留給我的僅有哪恬靜和柔和。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十六
春花秋草、夏雨冬雪、和風煦日、雷電風暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨，更愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現出這樣的畫面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝蘸滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點，那綠就不斷擴大、擴大……伴著雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著、吵鬧著下來了，像有誰揮了一下指揮棒一般整齊。無數雨點兒像一個個鼓錘，敲打著世上的一切。那聲音，粗聽，一成不變、枯燥乏味；細品，別有風趣，好似“大珠小珠落玉盤”。“轟”，又一個驚雷，雨止了。
在金秋的夜晚，傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而富有詩意。
冬，在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒有春雨的靜，沒有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩意，只有它的冷，透過雨聲傳來，令人心悸。
我愛雨，更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛不忍釋。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十七
“滴滴嗒，滴滴嗒”，窗外下起了小雨，我望著窗外的小雨，心想：終于下雨了，明天可以玩兒一把了!
上課時我滿腦子想的都是玩水，終于熬到了下課，我像離弦的箭一樣沖出教室，跑向水坑。我到的時候，那里已經人滿為患了，他們都玩兒得不亦樂乎：有的人很守秩序，排著隊玩兒;另外一些人早把秩序什么的拋到九霄云外了。我們在玩兒的時候如同帶了耳塞一般，唯有上課鈴聲才能讓我們停止瘋狂。即便把鞋子、褲腿弄濕、弄臟了也無所謂。有的人跟兔子一樣一蹦一跳，還擺個剪刀手的姿勢放在頭上，逗得我們哈哈大笑;有的同學像青蛙一樣，在坑外蹲下來，猛地往水深的地方一跳，濺起一大片臟水;還有一些比較矛盾的男孩，挽起袖子和褲腿才愿意過來玩兒，只要被濺到一丁點兒臟水，就立即拍拍身上，一臉嫌棄的走開了。
中午放學，依舊下著雨，我冒雨向校外走去，忽然看到媽媽在門口等我，我跑了過去，媽媽看著我說：“你怎么不打傘呀?快過來。”我答道：“男子漢大丈夫，有點兒怕雪，但不怕雨!況且雨還是湖水蒸發形成的。”“可你知道有些是污水蒸發形成的嗎?”媽媽笑著反駁。聽了這話，我嚇得吐了吐舌頭，鉆進了媽媽的傘下。
世上不缺樂趣，缺少的，只是一雙善于發現樂趣的眼睛。讓我們帶著善于發現的眼睛，一起去找尋雨中的快樂!
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十八
傍晚，爸爸帶我到山上去看晚霞。一到三點，一輪“大火球”映入我眼簾。它壯觀的紅霞光芒四射，十分耀眼。夕陽在天邊慢慢游動，帶著笑容，依依不舍地消失在遠處的山坳里。這時，淡藍色的天幕上，仿佛被腳燈照亮了一般。西邊的天際與遠山相連，一團團的云朵，有的是桔紅色，有的是朱紅色，還有的是粉紅色。這時云朵在天空變化多端，形態各異。你看！
它們有的像海浪在海上翻騰，有的像斑斕的氫氣球在空中悠悠飄蕩，有的像大海中的鯊魚在比賽游泳，還有的像萬匹天馬時而在草的上靜靜地吃草，時而又自由的賽跑……一陣山風吹過，清新的空氣沁入肺腑，我頓時覺得神親氣爽。晚霞消失了。為何不讓這美景長留呢？好讓所有人盡情享受著美麗的光環。晚上，我夢見我在空中飛翔，一匹天馬帶我去看世界各地的晚霞。途中，我想我們建設美麗的城市花園，也可以與這美麗的自然風景觀相媲美。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇十九
不經意間，夜幕已經完全拉開，月亮帶著迷人的微笑款款走上了天空這個大舞臺。她把溫柔的光芒撒向大地，山川，田野，高樓，小巷，大樹，小草……大地上的一切在月光的撫摸下，仿佛都變成了嬰兒，溫順地躺在一個大搖籃里，一改白日的喧鬧，變得特別安靜。
在月光的牽引下，我關上房門，走下樓梯，來到小區的院子里。月光照在地面上，像下了一場白霜。微風拂過，地下的樹影跳起了美麗的舞蹈。花壇里各色的撫慰之下盡情釋放著滿腹的馨香，空中彌漫著醉人的香甜。花壇旁邊的竹椅上坐著幾個納涼的人，說話輕聲細語，似乎怕驚擾了別人的好夢呢。
我來到花壇右邊的小荷塘，緩步走上石橋。站在橋上，抬頭仰望，月亮手持白練，邊舞邊唱起了搖籃曲，幾顆小星星也眨著慷懶的眼瞼，昏昏欲睡。周圍的樓房高低錯落，燈光從窗內透出來，撒在水面上，閃閃地跳動著。月亮和星星的影兒也在水面上舞動著，看上去金光閃閃。不遠處有幾朵嬌艷的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像嫵媚動人的少婦，有的像婀娜多姿的舞娘。她們穿上月光編織的紗衣，顯得魅力十足，我嗅著荷花的清香，感覺神清氣爽。
走出小區大門，來到街上。月光在行道樹上星星點點地跳躍著，像小精靈一樣閃爍著迷離的光點。街道兩旁五顏六色的霓虹燈，都點亮了，仿佛是那美麗的天河，讓人陶醉其中，無法自拔。偶爾有一兩輛車過來，也只是亮一亮車燈，不帶走一片云彩。
眼看月亮已經偏西，我戀戀不舍地回到家里。我躺在床上，卻難以入睡，索性起床，鋪開紙，拿起筆，讓月夜美景在筆尖歡快地流淌。
花園五年級寫景小學大全（20篇）篇二十
我的家鄉有一個美麗的公園，名叫”萬興公園”。它是一個優雅寧靜的好地方。
剛進門，你一定會被眼前的假山所吸引。山石凸凹重疊，錯落有致，主峰有十多米高。里面還有許多秘密通道，是孩子們探險的好去處。
假山的背面是一個內湖。碧綠的湖水隨著微風蕩漾，當陽光灑在湖面上時，波光粼粼，如同灑下了無數的金子。有時候，遠處還會飄來”彩霞”，仔細一看原來是簇擁上來搶食的魚群。隨著魚群的聚攏和分散，像一朵五彩的花朵霎時開放，十分動人。
湖的東南方矗立著一棵千年古樹。這棵古銀杏樹已有八百余年的歷史了，它高大，挺拔，器宇軒昂。它的主干十分粗壯，我們六七個孩子手拉手才能把它合抱住。從主桿上伸出的幾條樹枝像有力的臂膀，向外伸展著，樹枝上長滿密密的銀杏葉。遠遠望去，像一把巨傘，又像一朵飄拂在空中的祥云，壯觀極了!
綠樹紅花環繞著湖水，湖水倒映著千年銀杏，多么美麗的萬興公園啊!簡直就是風景如畫的宇宙及仙境啊!
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