作文是一種表達思想和感情的藝術形式，我們要努力寫出優秀的作文。閱讀一些經典的文學作品，了解其中優秀作文的特點和獨特之處，從中汲取靈感和借鑒。
四年級愚人節（熱門16篇）篇一
今天是愚人節，我很早就知道。
早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這里面全是膠水。
我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓你了。”我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發呆。
忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個愚人節，真讓人“害怕”。
今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節，但是今天也是愚人節，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的數學作業什么？有的說是《達標訓練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數學回家作業”，大家都不相信，大聲說：“代老師！愚人節樂”。代老師說：“不信！下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。
今天因為是愚人節，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極！
愚人節那一天我并不知道是愚人節，結果我被別人騙了……。
早晨，我一進校門就被同學捉弄了，她對我說：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她說：“你上當了。”我一聽那叫個氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節啊。
愚人節玩得真開心啊，希望下次也能玩得這么開心！
四年級愚人節（熱門16篇）篇二
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走過來，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她。我假裝一本正經地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙，我心里暗自高興。過一會兒，勞雨雨走上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過片刻，老師來，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到今天是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說一些話，又微笑地走。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道？是老師說的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說一些關于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下一節課，我們又把目光投在男同學黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我，今天是愚人節，全班男同學已經知道！”“竟然被他知道，唉，真沒意思。”我尷尬極。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到課間十分鐘，到該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話。
今天，我第一次出丑，是多么的難為情啊！經過這件事后，我再也不敢騙人。
四年級愚人節（熱門16篇）篇三
難忘是美好的，也是開心的`。愚人節就快到了，真的是好開心呀!愚人節到了，愚人節到了!
今天，我已經先給自己打了一下預防針，你們別想再騙到我!我看了一下哥哥，正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉，想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機的樣子，那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里，裝做大驚小怪地說：“呀!這是誰的游戲機啊!”哥哥眼睛發亮，把它捧到懷里，像捧一個寶貝似的。我呢，還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來，手指剛狠狠地按一下，就立刻蹦得三尺高，嘴里還在說：“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑，便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去，只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮，溜之大吉哩!
無意間，我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里喃喃自語：“君子報仇，十年不晚!我一定會回來的!”接下來，哥哥就想了一個主意。夏天很熱，那么就要多喝水了，當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水，對我甜甜地說：“吉平，給你果汁喝。”我正感覺喉嚨里冒煙，就喝了起來，覺得苦，便吐了出來，我被耍了!愚人節真好玩!
在放學回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢!是考試得了100分，還是手到了表揚?不，都不是!因為明天是4月1日---愚人節.
這一天，下課了，同學們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節，我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說;“續續，是不是有什么秘密啊?如果有，告訴我好嗎?‘’”這.....‘’我不好怎么回答，吞吞吐吐地說到.我想：如果告訴他，她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會傷和氣，怎么辦呢?“告訴我吧，”涓涓懇求地說：“我絕不告訴別人，我保證!”“這樣啊，好吧.”我答應了涓涓，她既然不會告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊，小聲地說：今天是愚人節啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?”“好呀，好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了.
我們討論了一會兒，決定先捉弄易嬌.
這時，易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原計劃，涓涓用調虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來.不一會兒，易嬌來了.我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔個四腳朝天，哈哈......“我的凳子呢”易嬌大發雷霆，厲聲說.我嚇不得了，小聲說：“是...是我搬走了..你..你的凳子.”易嬌聽了，狠狠地把我臭罵了一頓!
嗨，沒想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣，吸取上次教訓與涓涓實行第二次計劃.
易嬌仍然在看漫畫書，涓涓走過去，伸出手，說：“易嬌，和我握個手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我：“這是干什么啊?續續，你知道嗎?”我想：可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然，計劃就前功盡棄了.于是，我打算用激將法，我對易嬌說：“易嬌啊，你可是女中豪杰啊，不會連握手都不敢了吧?”“誰說的!”易嬌大聲說.立即起身和涓涓握手.握完后，她正準備坐下，說時遲，那時快，我以平生最快的速度把凳子拉出來，易嬌坐了個空，摔了個四腳朝天.我們終于如愿以嘗了，可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道：“別生氣，今天是愚人節呀!”“是呀是呀!犧牲了你一個人，把全班人都逗笑了，很值呀.”我接著說.易嬌恍然大悟：“對呀，哈哈.”全班都笑了，教室里充滿了歡樂!
我覺得愚人節并不是為了捉弄人，而是給大家帶來歡樂!這不正是愚人節最好的禮物嗎?
四年級愚人節（熱門16篇）篇四
說起校園里的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節。由于我太誠實了，被同學“愚弄”了好幾回。
一大早，我像往常一樣一進班，一個同學就跑過來對我說：“馮樂樂，你遲到了”。我有點不知所措，半天都沒說話，心里想，怎么辦呢，怎么會遲到呀，而這時那位同學卻說：“啊哈，你上當了，祝你愚人節快樂！”我聽了之后，想起我剛才的表情，真有點哭笑不得。
課間操的時候，同學鄭欣怡笑瞇瞇地對我說：“馮樂樂，我爸說讓你晚上放學后去我家玩”。我聽了后說：“去你家得經過我媽同意，等放學了再說吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當真呀”，旁邊的同學聽了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放學后，我把書包放在升國旗的臺子上，想玩一會兒。這時，同學師可一跑過來對我說：“馮樂樂，你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去，到處都是接同學的家長，搜尋來搜尋去，也沒看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常著急的時候，師可一又跑了過來，對著我調皮地說：“馮樂樂，你太誠實了，今天你被愚弄了幾回已經記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見”。
哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺很快樂！
四年級愚人節（熱門16篇）篇五
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學四年級愚人節作文范文-愚人節，希望對大家有所幫助。
耶！一年一度的愚人節終于到了。我們今天的`口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻！好戲就要上演嘍！精彩不容錯過，快來看吧！
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，于是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
四年級愚人節（熱門16篇）篇六
一提起4月1日的愚人節，我就冒火了。為什么呢？說來話長啊，請聽我慢慢道來。
那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒到教室的時候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看啊？我臉沒洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經上課了嗎？誒？不對啊？我沒聽到上課鈴響呀！
同學們也不說什么話，沒法！只好無奈地走向座位。
一坐下，班長就跑了過來，一本正經地說：“待會數學要考試啊！要趕緊復習啊！”
啊？！老師也太不仗義了吧？說考就考！沒法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來！唉！趕緊復習吧。
鈴聲響，上課了。數學老師走進教室：“今天我們學習……”誒？怎么一點沒提考試的是呢？一看班長，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了，我死死抓住班長的衣領不放，要班長給我討個說法。一旁的同學們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節！”班長在這個當兒，趁機溜走；其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。
四年級愚人節（熱門16篇）篇七
雖然愚人節并不會放假，但是卻那樣的讓我充滿期待，這個日子可以盡情地開玩笑，善意的美麗，謊言亦可以天真。
早上剛剛進門，一個同學就神秘地湊過來：“哎，今天體育老師有事，不上課了。”我的心驟然緊起來，難過又郁悶。她看著我緊鎖的眉頭，抿嘴一笑，拍拍我的肩膀說：“愚人節快樂！”天哪，竟然忘記了，被人涮了一次。我眼睛骨碌碌一轉，背身過去，醞釀了一會兒，眼中竟干巴巴地擠出淚來。我紅著眼睛，忍著笑看著她，一副傷心的模樣。她著急了，連忙道歉：“對不起啊！真不知道你會哭！”我立刻變了個樣子，咧著嘴笑：“嘿，愚人節快樂！”“你……”她似笑非笑，而我搖頭晃腦地奔向座位。
愚人節，總是很愉快，同學們似乎都不約而同地開著玩笑，最后都不忘加上一句：“愚人節快樂！”這時候，大家便都相視一笑，往日的爭吵、不愉快都拋到九霄云外。開個玩笑，調劑一下氣氛，這是多么甜蜜的惡作劇啊！我喜歡愚人節，這個可以高呼“我是傻瓜”的日子。
四年級愚人節（熱門16篇）篇八
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。
“哈哈”，今天可有好戲看嘍!我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內容，忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經地說：“是真的，快低頭!”我很平淡地說：“我沒帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說：“小明，老師找你!”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個，都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”
愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日!
四年級愚人節（熱門16篇）篇九
今天是4月1日，愚人節，“april‘sday”據說，這也是由西方迎進來的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢？于是今天，一場愚人大戰開始了……我和同窗剛剛走進班里，班里的同學異口同聲地說：“唉，大班長，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開了。”我微笑著說：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”
他們都無語了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數學老師剛一進班，有人就說了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起說，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節！”哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節課，語文老師邁著大步進了教室，同學們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。
過了一會，老是上完了今天的內容，安排下了任務，老師突然說：“下午上兩節課就放學，請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說：“今天愚人節！”下課后，好友說：“再也不在愚人節，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會再犯第二次的錯誤了。老爸也是個愚人的對象，下一個就是他了！回家后，我對他說：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節啊！老爹！”“唉，這個孩子，又讓你愚了！”老爸無可奈何的說。今天是愚人節，請問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！
四年級愚人節（熱門16篇）篇十
愚人節一到，萬家哈哈笑，我愚你來你愚我，愚來愚去真開心。
愚人節又到了，我可不甘落后。恩……愚誰呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標，可怎么愚呢？說有人找？太遜；說有東西？太俗；說她東西壞了；太遜。對了！三合一，一塊用。想完我就開始行動。
四年級愚人節（熱門16篇）篇十一
明天就是愚人節了，現在心里空白的很。
三年前，有一個人就在明天隕落，想的了他繁花似的一生，老實說真的很佩服他，縱身一躍那么完美，那么憂傷。他只要做到‘‘活出自己’’。
三年很快的，可是他沒有被忘記。
他存在于我們那感動的記憶中。
望望窗外，腦中回想起了他的，愿他在那邊。過的比我們好。
四年級愚人節（熱門16篇）篇十二
清晨，睜開朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節!我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。
與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機四伏。稍不留心，就可能會掉進隱蔽的“陷阱”。
來到教室，同學們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點異樣。其實呀，他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢!果然，不一會兒，一個“陰謀”露出原形了。“朱朱，你鞋帶散了!”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無縫，讓人看不出一點破綻。要是在平常，我一定會信以為真，低下頭去看看。可是今天嘛，嘻嘻，我不信!哼，你也太小瞧我了，這么點雕蟲小計豈能騙得了我?今天可是愚人節!而且，我還有一個重大發現——我今天穿的鞋沒有鞋帶!我瀟灑地甩下四個字：“這不好玩。”隨后揚長而去，開始我的整蠱計劃。
操場上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過去，而他還是慢悠悠地跳著繩，一點也不知道一場“危機”正慢慢向他逼近。“張心怡，你的校徽呢?”我壓抑住內心的狂笑——其實他的校徽哪兒也沒去，完好無損地別在他的胸前。“嗯?”只見他急忙摸了摸校徽，還在。只見他的臉色晴轉陰，由焦急迅速轉為憤怒。糟了，一場暴風雨就要來臨了。“愚人節快樂!”我趕緊開溜，留下他一個人在那里一頭霧水地呆站著。
愚人節，充滿歡笑;愚人節，充滿快樂。快樂的愚人節，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去。
四年級愚人節（熱門16篇）篇十三
長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。
上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!
不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的call機響了!”嘿，我根本就沒有call機!我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。
突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。
上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。
下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的!今天是愚――人――節!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。
一大清早，才剛踏進班上，便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什么啊?”，不問還好，我才剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽!”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說就不說嘛!”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說：“各位同學，今天有一位小壽星喔!我們一起來為他唱生日快樂歌吧!”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時，左右兩位同學竟把推向講臺。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經由同學們宏亮的聲調唱出格外動聽。
在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對啊!今天不是我的生日!你們搞錯了!”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時，有位同學說：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦!”“對啊!今天明明是你的生日!”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候，同學們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節快樂!”。我實在哭笑不得，心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。
一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節”。
關于愚人節的句子。
1、昨天有人看見你了，你還是那樣迷人，穿著格子背心，慢悠悠地走著，一副超然自在的樣子，實在是可愛極了，真不知你當年是怎么賽過兔子的。
2、可憐的手機用戶，非常遺憾，由于您確認了此條短信，所以傳染了愚人節細菌。現在細菌衣著統一精神飽滿隊列整齊，正邁著矯健的步伐通過你的身體。
3、一直都想找個節日給你慶祝一番，就是沒適合你的節日，六一節你超齡，三八節已經過去，現在好了，屬于你的節日明天終于到來，預祝愚人節快樂!
4、你知道嗎?我昨晚夢到你了，我們漫步在小河邊，相互依偎著，你低頭凝視著我的眼睛，深情地說了三個字：汪汪汪。愚人節快樂!
5、話說箭有金箭、鐵箭、銅箭，你偏偏要學銀箭!話說武功有十八種360招，你偏偏要學醉箭，于是不久江湖上出現了你：醉銀箭!愚人節快樂!
6、接上級通知，愚人節也放假啦：能干的放一分鐘，智慧的放十分鐘，精明的放半小時，聰明的放一小時，普通的放半天，笨笨的放一天!唉，像我這樣的基本上就放不了假，搞不好還要加班!真羨慕你，又可以好好玩一天了!提前祝你節日快樂哦!
7、一滴水在海洋中渺小，在沙漠中偉大;丹頂鶴在鶴群中渺小，在雞群中偉大;你在人群中渺小，在豬圈偉大!愚人節短信整人。
8、如果長得漂亮是一種錯，我已經鑄成大錯;如果聰明是一種罪，我已經犯下滔天大罪，做人真難!但你就好啦，既沒錯又沒罪，真羨慕你!愚人節快樂!
9、一醉漢不慎從三樓掉下，引來路人圍觀，一警察過來：發生什么事?醉漢：不清楚，我也是剛到。愚人節快樂!
10、愚人節三從四德：從離得最近的下手，從關系最親的下手，從脾氣最好的下手;同學可以騙得，同事可以整得，密友可以逗得，戀人可以戲得。
11、我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你我愛你塞北的雪。對不起，卡帶了。愚人節快樂!
12、今晨有一名人士暴斃，死因十分罕見，據可靠消息，該人士正在看愚人百科，經法醫檢驗后證實該名人士是蠢到死。
13、我花一毛錢發這條短信給你，是為了告訴你——我并不是一個一毛不拔的人。比如這一毛錢的短信就是我送你的生日禮物，晚上別忘了請我吃飯。愚人節快樂!
14、親愛的，我又開始想你了，我對你的愛每天都在巨增，因為有人告訴我：豬肉漲價了，你能賣個好價錢!愚人節快樂!
15、我花一毛錢發這條短信給你，是為了告訴你——我并不是一個一毛不拔的人。比如這一毛錢的短信就是我送你的生日禮物，晚上別忘了請我吃飯。“你有天使般容顏，魔鬼般身材，就連你放屁的姿勢都那么完美無暇。可在大庭廣眾之下，控制一下節奏好不好?愚人節快樂。
16、啊!你的皮膚如此富有光澤，你散發的香味如此難以抗拒，讓我狠狠咬你一口吧，我親愛的——紅燒肉!愚人節快樂!
17、你站在人群中，被柔柔的風吹起長發，像人間最美的旋律，在我心頭久久回蕩，我想說：你的假發要掉了。
18、愚兄，在這個國人皆可愚的偉大日子里，愚弟祝你永遠“愚”心不改，自“愚”自樂，“愚”滿乾坤，“愚”加開心，“愚”加快樂……呵，扯遠了，愚人節快樂!
19、狼來了豬窩里亂成一團，豬媽媽安排：大豬去堵門!二豬去堵窗!當看到小豬時，豬媽來火了，大叫：老三，不要看短信啦!!你肉多，出去把狼引開。愚人節快樂!
20、油一缸，豆一筐，老鼠嗅著油豆香。爬上缸，跳進筐，偷油偷豆兩頭忙。又高興，又慌張，腳一滑，身一晃，“撲通，一塊跌進缸”。
四年級愚人節（熱門16篇）篇十四
難忘是美好的，也是開心的`。愚人節就快到了，真的是好開心呀!愚人節到了，愚人節到了!
今天，我已經先給自己打了一下預防針，你們別想再騙到我!我看了一下哥哥，正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉，想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機的樣子，那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里，裝做大驚小怪地說：“呀!這是誰的游戲機啊!”哥哥眼睛發亮，把它捧到懷里，像捧一個寶貝似的。我呢，還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來，手指剛狠狠地按一下，就立刻蹦得三尺高，嘴里還在說：“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑，便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去，只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮，溜之大吉哩!
無意間，我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里喃喃自語：“君子報仇，十年不晚!我一定會回來的!”接下來，哥哥就想了一個主意。夏天很熱，那么就要多喝水了，當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水，對我甜甜地說：“吉平，給你果汁喝。”我正感覺喉嚨里冒煙，就喝了起來，覺得苦，便吐了出來，我被耍了!愚人節真好玩!
四年級愚人節（熱門16篇）篇十五
4月1日是什么節日？相信每個人都知道吧，那就是愚人節。你有沒有被別人騙過呢？那天，我可被騙得團團轉。那天，放學回家，舅媽就跟我說：“今天是愚人節哦，我一定要好好騙騙你！”“盡管放馬過來吧，我時刻警惕著呢！”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的媽媽聽見了，突然，媽媽著急地說：“啊呀，我車子里還剩一個手抓餅呢！被太陽曬得要不好了，快拿出來吃吧！”我的注意力全集中在舅媽一個人身上，根本沒在意媽媽，對她沒有絲毫的防備之心。
我當時一定是被想吃美食的強烈欲望迷惑了，這么多破綻都被她們一一躲過，真可恨。我當時已被她們騙得團團轉，根本沒有了自己的想法，甚至在打開的一瞬間，我腳下像踩了一多幸福的彩云，正帶著我飛向渴望已久的美食王國，根本沒有絲毫猜疑之心。我激動地打開一看，滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來：“怎么沒有啊？！”顯然，我仍蒙在鼓里，我還疑惑地向想：會不會不在這個箱子里？或是媽媽記錯了？這時，里面傳來陣陣肆意的笑聲，也正是這種笑聲，讓我撥開烏云見到了青天，想起了今天是愚人節啊！
我氣咻咻地站在門口，媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說：“還不到一分鐘，就忘得一干二凈了，還一個勁地問我怎么開！笑死我了！”我鴨子死嘴殼子硬，還強詞奪理：“其實我早就知道了，只是想騙騙你們而已。”其實，我早就被騙了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級愚人節（熱門16篇）篇十六
我想用大蒜、大蔥、洋蔥、胡蘿卜等可愛的蔬菜做成一個花束送給一個可愛的小boy。最好在花束上面撒一點臭豆腐汁。當然要由專業的送花小姐很正式的送才有效果。我還要一張大大的豆腐皮做花束附帶的賀卡，上面用醬油寫上我衷心的問候。
原料:潔銀牙膏(綠色的牙膏也可以),日式牙膏狀綠芥末.
愚人方法:先把牙膏擠出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管對準牙膏管,擠!同時牙膏一方松手,吸!完畢!
注意:先前的牙膏最好和綠芥末顏色類似,其他的就沒什么了,這招我給我爸用過,很靈!
原料(工具)：飯盆或搪瓷臉盆(其他經打擊后可以發出洪亮、高分貝的物體均可)、電話、電話號碼(可以是認識的人的，不認識的人也無所謂，但最好是氣量大的人)。
適用范圍：宿舍之間，或可用電話聯系的好友，總之較親密的會安全一點：p。
具體過程：盡量用很正式的語調給對方打電話，對話內容如下??這里是(當地地名)音樂電臺，有一位x(可說可不說真實姓)先生/小姐要為y(對方)先生/小姐點一首歌，如果您想聽的話，請撥#號鍵收聽，(一般人都會按一下)謝謝，歌曲是動力火車的“當”，請仔細收聽。然后敲一下事先準備好的打擊物，只敲一下，發出“當”的一聲，在對方未反應過來前，說：謝謝收聽，愚人節快樂(或者“再見”，本人覺得后一種效果好)。
ps：本招重點??千萬不可以笑，以免影響效果和氣氛。
原料：xx牌夾心餅(只要是兩片一夾心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏，我試過味道不錯!!)。
調理方法：把夾心餅拆封，小心的撥開兩片餅干，去夾心，拿出xx牙膏，擠出適量至餅中(份量隨個人\”飲食\“習慣)，最后加以黏合，以逼真像樣為最高指導原則。
使用方法：一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準備幾片\”原始\“夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然有\”宵小\“光顧(稱之為姜太公釣魚)，更有甚者，到處請人品嘗，但其風險大于前者甚多，不可不慎。
保存期限：一日(隔日須立即銷毀，以防不測，例：四月二日，父母親一時嘴饞，邊看電視邊…………)。
注意：如誤觸眼睛嘴巴，立即以清水沖洗，請勿送醫。