我的小臺燈教學設計（通用20篇）

教學計劃的編寫需要結合學生的需要和特點，考慮教學環境和條件，確保教學目標的達成。教學計劃是教師教學工作的重要組成部分，它能夠幫助教師有規劃地進行教學。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇一

燈的世界是絢麗多彩的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有閃閃爍爍的霓虹燈，元宵節有千姿百態的花燈，然而我最喜歡的是那盞不起眼的小臺燈。

這盞小臺燈是6歲生日時爸爸送給我的。它全身是藍色的，燈項上有一只可愛的小羊，還帶一副夸張的白色眼鏡，每天總是笑瞇瞇地看著我。它是led的，有13個小燈泡組成，燈光雖然微弱，但很溫暖。

其實以前我并不喜歡它，因為它沒有家里的其它燈那么明亮，所以它總是被放在最不起點的角落里，直到去年夏天的那一天。

記得那天晚上，我正在家里寫作業，突然眼前一片漆黑，接著什么也看不見了，完了，停電了，媽媽趕緊借著手機上的燈光找蠟燭，由于時間長沒用，也不知道放在哪里了。這可怎么辦呢?我還有不一大堆作業沒做呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻，正在這時，我突然想起了那個躺在小角落里的小臺燈，它還在那里睡美覺呢!我把它拿出來，摁了下按鈕，它居然亮了!我高興極了，雖然它的燈光很微弱，但非常溫暖、和諧，在黑暗中它栩栩如生的舞動著，努力照亮著我的書桌，使我保質保量地完成了作業。

現在它已經被我放在了書桌前，雖然平時寫作業時并不用它，但它卻我成為我的好伙伴。當我在學習中遇到困難，它總是鼓勵我，讓我充滿信心;當我寫作業不認真時，它總是提醒我，認真把字寫好!它更像是爸爸的眼睛，每天關愛地看著我，指引著我前進的方向!

我愛，因為它不僅陪伴著我成長，最重要的是它包含著爸爸對我那無限的愛!

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇二

燈的世界是如此的絢麗多彩。正如白天發號施令的紅綠燈，晚上流光溢彩的霓虹燈，節日里千姿百態的花燈……我最喜歡的，還是我書桌上的那盞小臺燈。

這盞臺燈是媽媽送給我的入學禮物。整個燈是一只松鼠的造型，燈罩巧妙地利用了松鼠高高翹起的尾巴。更有趣的是，將松鼠的頭部左右扭動，就可以控制臺燈的開關。在我眼里，與其說這是一個臺燈，不如說是一件藝術品。松鼠的尾巴可以擺動，用來變換照射的角度，它那柔和的光線，使我感到溫暖舒適。

不僅可以調整光的亮度，也能調整我的心情。當心情不好的時候，看著它，心里也會跟著亮起來。

有一次，現在回想起來，那天真是我的“黑色星期一”：放在班級靠走廊一側窗臺的盆栽掉下來，摔碎了。有個同學認為是我弄破的，原因就是當時我離得最近。我向同學們申辯，他們卻認為我是敢做不敢當。我覺得全班的同學都用異樣的眼光在看我。

陪我度過了無數個夜晚給我帶來無盡的歡樂它不僅是我身邊的一盞臺燈更是我心中的一盞明燈。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇三

我有一個精致的小臺燈，它是我過十歲生日時媽媽送給我的。

小臺燈它的外形非常美觀，它穿著一件粉色的衣服，底部有一只十分可愛的粉紅豹，還有一個開關和一個調光度的手印。

臺燈對我的幫助可大了。記得有一次，我家停電了，可我還有許多的作業沒做。這下可把我緊張的。心想："這下完了，萬一老師明天要檢查怎么……大堆問題浮在我腦海里，當我轉過身時，小臺燈出現在我的面前，仿佛在說：“小主人，你怎么把我給忘記了呢？”這時我才想起：對呀！臺燈可以照亮呀，這下我又可以寫作業了。我輕輕的按了一下，臺燈就開啟了微亮光線，可我覺得太暗了，我就按到了超亮光線。這時，臺燈就一直發出叮、叮的聲音，好像在說：“小主人，太亮了，會傷到眼睛的。”聽了臺燈的話，我就按到柔和光線。在臺燈的幫助下，我順利的完成了作業。

有一次早上，由于天氣不好的原因，光線特別暗。所以我就拿起小臺燈在家里開啟了早自習，時間一分一秒過去了，呀，不好了，我要遲到了。我趕緊背起書包，飛快的沖向學校。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”學校放學的時間到了。我走在路上，心里總覺得有什么事早上忘了。我飛快的走向家里，到家后，我不禁喊了一聲：“哎呀！”原來我忘記關臺燈了，我輕輕的撫摸著它，啊！它的“額頭”好燙呀，跟發燒似的。他睜著眼睛看著我，好像在說："小主人，你以后可不能再這么粗心了，你看，我都發燒了！”我聽了，溫和地對它說："對不起！我以后不會這樣了。”

你們看，這么好，你說我怎能不喜歡它呢？以后，我要更好的保護它！

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇四

在我的房間里，有一盞小臺燈，那是媽媽送給我的禮物，非常精致。小臺燈放在我房間的一張桌子，它雖然很平凡，但是對我來說是一件無價之寶。

它高約35厘米，底部大約10厘米，是一個橢圓形。橢圓形上面有3個不同用途的按鈕。臺燈的表面上飾有各種各樣不同的花紋，有花的、卡通人物的……真是應有盡有。

臺燈是由兩部分組成的，一邊是小臺燈的“胳膊”，它牢牢地把整個身體支撐住了；而另一邊是一個可愛的小鬧鐘，它每天清晨都把我喚醒，讓我勤奮起來，做一只勤奮的“小蜜蜂”。小鬧鐘的里面有兩個小兄弟，它們分別是時針和分針，它們自由自在地做著奔跑比賽呢！臺燈的燈泡就像是鐵柵欄一樣，她的腳底穿著一雙綠色的鞋子。鬧鐘的底部有個小小的磨盤，就像是一臺小小的電腦。而在底部上面，有一個按鈕，用手一按，燈泡就會發亮。我每天晚上都會在臺燈下做作業，它就像一位辛勤的園丁，把我的書本照亮了，讓我好好學習。

和鬧鐘都有著各自的生活。臺燈照明，鬧鐘叫我起床。它們都是我生活中形影不離的好朋友，是它在我的生活中給予我樂趣與關懷，讓我在學習的道路上不斷地前進！簡評：生動、形象的語言把臺燈寫出了生命，就象真正的朋友一樣。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇五

在我的小課桌上，擺放著一臺小臺燈，它是在我上小學的時候是媽媽、爸爸給我買的，它已經陪伴了我四年了。

它是一個漂亮小臺燈，造型精巧、做工精細，顏色也十分鮮艷。小臺燈高約二十五厘米，燈罩是立體的半圓形，粉色和白色相間很艷麗，燈罩中間藏了一個u字形的燈管，燈管會給我最溫和、最舒適的燈光。臺燈的手柄是銀白色的，就像一根結實的鐵棒立在那里。它寬約5厘米，可以隨意彎曲，按照主人的需求調整角度，它連結著燈罩和底座。底座和燈罩一樣是粉色的，上下呼應。底座的寬度大約有一本語文書那么厚，底座上有一個圓形的白色開關，雖然它只有開燈、關燈的功能，但少了它小臺燈就不會亮了，它給我們帶來了方便。

有一個特殊的功能，它的底座上有一個可以放鉛筆、尺子、橡皮的小地方，雖小，但它可是我的文具管理員呢！小臺還有一個小表，它可以讓我隨時看到時間，讓我不會拖拖拉拉地寫作業。

是我的學習好伙伴，我喜歡。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇六

在我家里，有一個小巧玲瓏的小臺燈。這盞小臺燈是藍色的，底座是小老虎的形狀。小老虎手上有一個小小的鈕扣，只需輕輕轉動一下鈕扣，小臺燈就會發出白色的光來。小臺燈不僅照明，還是我學習上的好幫手呢！

每當夜晚，我上完學回到家中寫作業的時候，我就打開小臺燈，不一會兒，我就會把作業寫完了。小臺燈有時候和我談話。每當我遇到困難時，小臺燈下面的小老虎就會說：“不要不高興，你一定行，要堅強，以后會更好的，等等。”每當我高興時，我就會和它分享我的快樂。我現在用小臺燈二年了，我真的喜歡！

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇七

有一天，風和日麗，我在教室里和同學們一起制作小臺燈。

我準備好材料：一張白紙、一把剪刀、一盒水彩筆。

我先用一張白紙，把白紙折成正方形，然后再將正方形白紙對折，形成一個長方形，并在長方形的紙上畫出小臺燈一半的輪廓，最后用剪刀沿著它的輪廓進行裁剪。這樣一個小臺燈就做好了。在教室里，我做出的小臺燈就如同真的一樣。晚上我寫作業時，就愛看著它，就好像它是在同我講話，告訴我：“小主人，加油哦！”

看著我自己作出的小臺燈，內心有著說不出的高興！

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇八

我有一盞非常漂亮的小臺燈。是我六歲生日那天媽媽送給我的禮物。我特別喜歡它。

小臺燈的顏色是淺綠色的。燈頭上戴著一頂長方形的“帽子”它的脖子特別長，還可以自由彎曲，燈座上還有一臺小鬧鐘，這樣，它會自動響鈴提醒我。小鬧鐘的上面還有一只可愛的小鳥，兩只眼晴黑亮黑亮的，好像在和小鬧鐘說悄悄話。

小臺燈每天晚上都陪著我看書、寫字。當我學習累的時候，它會溫柔地對我說：“小主人，休息一下吧！要保護自己的眼睛呦！”當我考試沒考好，受到媽媽批評的時候，它也會安慰我說：“小主人，別傷心，只要努力就一定會成功的，加油！”

小臺燈就像一位辛勤的老師，給我們帶來了許多光明與溫暖。它犧牲了自已，照亮了別人。

我喜歡，它是我最好的伙伴。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇九

我喜歡看書，為了保護我的眼睛，爸爸媽媽給我買了一盞小臺燈。

我很喜歡。它是一只可愛的青蛙，全身碧綠，瞪著兩只圓鼓鼓的大眼睛，好像在看著我讀書。它的嘴巴大大的，我常常按下它的屁股，讓它的嘴巴“咬”住床頭，我就可以在臺燈下看書了。它的背上有一個白色的按鈕，只要輕輕一按，燈的里面一圈就亮起來，再一按，外面一圈也亮起來，看上去就像天上閃亮的星星。在它的屁股后面有一個可伸縮的插頭，如果電量不夠了，可以推出插頭充電，不一會兒，燈就很亮了。

每天晚上做完作業，我都會在臺燈下看書，它就這樣陪伴著我讀完一本又一本書。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十

在我的書桌上始終穩坐著一臺既節能又省電的小臺燈。每天晚上，它就像我形影不離的朋友，同我一起寫作業、練字、看書、預習課文，一天又一天、一年又一年和我度過了春、夏、秋、冬。

每當我晚上寫作業時，臺燈不但給我照亮，還和我說悄悄話，給我帶來了無比的快樂和幸福。如果沒有它也許我早已戴上“二餅”了，有多少次我寫作業或看書的姿勢不對時，它好像在提醒我：“注意了請保護好你的眼睛！我的小主人。”它不會做驚天動地的、轟轟烈烈的大事情，它是為我的方便而默默地做著自己平凡的事，我認為它很偉大——了不起，我很喜歡它，這大概是那句話“好事不在大小”的真正含義吧。

這盞小臺燈（它是粉顏色的）可有一段歷史，年齡比我大得多，剛開始并不屬于我，是我表姐的，表姐長大后給了我姐姐，現在我姐也不用了又給了我，現如今我就成了這盞臺燈的主人了。（這期間它壞過幾回，萬能的爸爸也修過幾回）它發出的光也不比以前亮了，但是那弱弱的光照亮了我的內心世界，也照亮了我前進的道路，經常鼓勵好好學習，努力奔向遠大的夢想！

我非常喜歡這盞本不該屬于，我要十分愛護它、呵護它，要它伴我到永遠永遠！

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十一

每當夜幕降臨，我就會打開寫字臺上那盞精美的臺燈。

它有黑色、粉紅色、灰色、白色四部分硬塑料組成。燈桿右邊是一個精美的小鐘表。燈桿上面是一個日光燈罩，燈座上面有兩個小開關，一個是開關，一個是調光的，很美麗。它在寫字臺上，伴著我成長。它已經半舊了，燈棒也換了好幾個，但我們一家人都很珍愛它，我更是如此。

就在這盞臺燈下，我所做的功課得了無數個“優”；就在這盞臺燈下，我不知不覺中走進了知識的海洋，樹立了人生的目標。

精美的臺燈，愿你永遠伴隨著我，照亮我的前程。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十二

我有一盞漂亮的小臺燈，它是我上學前媽媽給我買的。它制作精巧，十分美麗。

像一只啄木鳥，它全身都是用塑料做成的。最底下是圓圓的基座，可以保持臺燈的平衡，基座上有一個小小的開關。中間的頸部是白綠相間的。頸部的頂端有一雙明亮的大眼睛，最上面的燈罩是一張黃色的大嘴巴，嘴里含著一個長長的燈管兒，使燈光向下射，保護了我的眼睛。眼睛和嘴巴連接處是活動的，使它的嘴巴可以關上也可以打開，用起來很方便。

小臺燈每天晚上都陪伴著我學習。有一次，我有一道題不會做，就想去問媽媽，我抬頭看見了小臺燈，它用溫柔的眼光看著我，好像在說：“你仔細想想，上課老師是怎么講的？你一定能把它做出來。”我仔細地想了想，終于把它做出來了。從這以后，我再遇到難題時，就仔細地思考。我真感謝，它是我最好的朋友。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十三

我有一個漂亮的小臺燈。這是今年爸爸為了鼓勵我學習，專門為我買的。

這個臺燈，有乳白色的燈罩，上面還套著一條淡綠色的塑料圈，下面是淡綠色的燈座，燈座上嵌著一個小小的'開關。等做下面還有一塊灰白色的墊子。

一次，停電了，我忘記關燈就睡覺了。電不知何時又來了，半夜我醒來時，看見臺燈愁眉苦臉地看著我，好像對我說：“小主人，你怎么不愛惜我呢？也不知道節約用電。我不想和你做朋友了。”我急忙把燈關上。

今后，我更愛惜。它是我學習的好伙伴。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十四

我有一盞小臺燈，它是由黃色和銀色組成的，是媽媽春節的時候給我買的。

它的底座是黃色，圓圓的，像一輪滿月；它的“脖子”又細又長，還可以旋轉；它的“頭”是橢圓形的，像個月牙。它裝飾著我的房間，是我最親密的朋友。

最大的功能是照亮，幫助我在黑暗里看東西，幫助我在晚上學習……。

但它也有一個缺點：只要沒有電，它就會“罷工”的。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十五

很漂亮，從上往下看，最先看到的就是燈罩，燈罩方方正正的，上面還有兩條美麗波紋線；燈罩下面有兩根燈管，他們緊緊地卡在了燈罩下面；再往下就是是小臺燈的“脖子”啦，連著上面的一起看，它就像一個點頭娃娃，按一下它的“頭”，它的“頭”就下去，再一抬，它的“頭”又起來了。如果要讓它搖頭那是不可能的。

最有特色的是最下端的小鬧鐘和兩個按鈕。左邊按鈕上，一個哈哈大笑的大豆子呈現在我們眼前，按下它，上面的燈管就會亮起來。右邊的按鈕上，一個睜一只眼閉一只眼的小豆子，如果按一下它，鬧鐘就會亮起來，發出藍色的光。這個小鬧鐘，到了黃色指針指的地方，就會發出“叮鈴鈴”的聲音，這時，你按下鬧鐘的“小帽子”它就不響了。

不僅外形獨特，而且還有其它用處呢！清早，我的小鬧鐘叫我起床；晚上我回到家，它為我提供光明。臺燈辛勤地工作著，我也辛勤地寫著作業。寫完作業一抬頭，兩個哈哈大笑的豆子，正面對著我。

這就是，我喜歡這個既漂亮又實用的小臺燈。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十六

在我的學習屋里有個可愛的小臺燈，這個臺燈可好用了，照得我的本子和作業亮堂堂的。而且這個臺燈有一個小底座，一根有力的手臂支撐著燈頭。燈頭上是一根u型的節能燈管，發出的光是白色的。小臺燈的顏色是白藍相間的，藍色像天空，白色象云朵，是我喜歡的顏色。

小臺燈可管用了，每天晚上，照著我寫作業，默默無聞。它還是防近視的，燈光不是那么刺眼，距離可以調節。媽媽和我說，看書的時候開著臺燈，也要開著大燈。我有時候做作業，有時候看故事書，也跟著我看，一定學到了不少知識吧！

小臺燈是我學習上必不可少的工具。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十七

我認為燈的世界是絢麗多彩的，白天有規規矩矩的燈，晚上有閃閃爍爍的燈，元宵節有千姿百態的燈，而我最喜歡的卻是我的那盞臺燈。

我跟你們說，這盞燈的燈罩是金黃色的，把它和燈座連接在一起粗細適中，燈桿呈半圓形，

可紳縮臺燈的高度或亮度，只要你輕輕一拉，臺燈便升高，輕輕一壓，臺燈又降了下來，可真發便呀！我最喜歡那蓮花狀的燈泡，那五顏六色的。可真漂亮呀！

這盞燈可是我學習的好伙伴。它雖然普通，但它陪我度過了每一個晚上，每當晚上寫作業時或停電時，我總能在這柔和的燈光下看書，就感到很溫暖。每當我寫作業時，它的'光照在我的寫字臺上，句我照明。它卻不向我索取任何回報，毎當我寫作業心亂時，便抬頭凝望它，這時小臺燈就像有一種神奇的力量，仿佛微笑對我說："別急，慢慢想，心急可是吃不了熱豆腐的喲！認真才是對的！"這讓我有了戰勝困難的決心，一切困難就迎刃而解了！

這就是，他不僅是我寫作業時的照明燈，而且是我獲得知識的導航燈，引著我走向勝利，我真希望能伴我成長。我喜歡。

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十八

我喜歡大晴天在陽光下自由自在的奔跑狂歡，也喜歡夜深人靜的時候一個人坐在臺燈下讀書寫字，那短暫的安寧的時候會讓我感到很放松，很美好。

上學以后，爸媽為了保護我的眼睛，特意陪我去買了一個很漂亮的小臺燈，放在了我的書桌上。

當時在店里，我一眼就看到了它。粉紅色的外身，像棉花糖一般甜蜜的顏色。它的燈是兩管的，節能燈，在愛護眼睛的同時還能夠節約省電，多么完美的搭配。往下看，變成了折疊的樣式，這樣如果出去旅行或者去親戚朋友家住的話也可以帶它一起，不耽誤學習也能玩得開心。它還有一根不長不短的線，是灰色的，連了一個兩個的插頭，大概就是這個樣子。

自從上學以后，課業慢慢加重，作業也越來越多，這樣我待在臺燈下的時間也越來越多。雖然不喜歡那么多的作業，但還是很喜歡發出的光啊，柔和又溫暖，仿佛能夠撐起整個黑夜。

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我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇十九

我的“萌寵”——一個亮晶晶的小臺燈，她，是我過生日時，我的好朋友送給我的。

她，長著一雙穩穩當當的腳；腿短短的，可以伸縮，身上穿著一身花花綠綠的裙子；兩只手背在后面，好像總有一個秘密不能告訴我似的；頭平常都是低著的，只有我用她時，她才會把頭高傲地抬起來，長長的辮子一甩一甩的，可真漂亮！

她，有一個要好的朋友——椰果泥。每當我寫作業時，她們倆仿佛永遠都在竊竊私語似的，有時，她們似乎能把所有的答案告訴我，每當我有不會的問題時，只要看一眼給我鼓勵的她們，我的腦洞自然大開，因此，我的解答方案就全部撲騰出來啦！正因為有了她，我才可以輕輕松松地完成作業。

夜深了，爸爸媽媽都還沒回家，媽媽說晚上如果她不回，就讓我自己先洗，然后睡覺。家里黑暗暗的，我的情緒久久不能平靜，身體瑟瑟發抖，房間里很陰森，令人害怕，外面又沒有路燈。這時，我才想起來，“萌寵”可以幫我呀！我把“萌寵”拿到床上，她的頭高傲地抬起來，辮子一甩一甩的，燈亮啦！房間立刻有一股溫暖的感覺。

謝謝你，“萌寵”，你給我帶來了許多的快樂，你是我學習中、深夜中的伴侶！

我的小臺燈教學設計（通用20篇）篇二十

暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂，一切都沉在朦朧的薄暗中。在每一個難忘的夜晚，點起那盞臺燈，一種溫暖就會立刻包圍你。在深夜里，讓你迷醉，讓你為之快樂。

在春節逛超市時，我和家人走散了。一個不經意的轉身，便看到了一個呆萌的“小龍貓臺燈”映入我的眼簾。那時我便喜歡上它，想走近看時，看見了我的家人。也許他當時在喊：“嘿，小朋友、你的家人在那邊！”叫不到我，它就用那呆萌樣把我吸引了過去。我想這就是命中注定，這就是我人生中的一份緣。

它不僅是個裝飾品，還是我的小小監督員呢！每當我寫作業偷懶時，它就嘟起了小嘴，用疑惑的眼神對著我。好像在說：“你寫完作業了嗎？”那時，我就會覺到羞愧，只好埋頭苦干。每當我晚上看書時，它會發出微弱的光；不傷眼而又明亮，驅除寫作業帶來的疲勞。

對我來說它不僅僅是一個物品，還是一個不管春夏秋冬都陪我的知心朋友。也許它只是個我生命中用過的物品，但也因為我遇到它的這份緣，讓我的每個夜晚都過得非常充實。