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    補助資金協議(熱門13篇)

    時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

    合同協議是雙方或多方之間就某項事宜達成的一致意見所確定的具有法律效力的文件。請您參考以下合同協議的內容和結構,根據實際需要進行適當的修改和完善。

    補助資金協議(熱門13篇)篇一

    尊敬的老師和領導:

    你們好,我來自xxx班的xxx。聽到學校組織開展大學生就業創業實踐活動我很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家里減輕負擔的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。本篇文章來自資料管理下載。

    我想依靠自己;早點讓自己成熟,所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己。

    我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。本篇文章來自資料管理下載。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。

    和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!所以我向各位領導申請讓我加入就業創業實踐活動。希望各位領導能夠批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年**月**日。

    補助資金協議(熱門13篇)篇二

    市文明辦:

    永中街道萬和社區位于永中街道西北部,由王宅、聯誼村、新聯村、上灣村、下灣村五個村采用“聯”的方式進行村級組織設置改革而成。東至龍康北路,南至甌海大道,西至王宅西河,北至快活嶺;社區面積5平方公里,現有戶數1963戶,戶籍人口6635人,規劃戶數2500戶;社區辦公駐王宅村龍心街68號。

    萬和社區是龍灣區農村新社區示范點,但因社區剛成立,基礎設施很不完善。為進一步豐富社區居民的文化生活,現擬利用王宅村辦公樓廢棄的附屬院翻修成一個社區活動中心。新建的社區活動中心將集黨員活動中心、文體活動室、閱覽室、辦事群眾休息室等功能于一身,工程計劃投資75萬元,其中翻修40萬元、裝修25萬元,設備10萬元。現懇請貴單位給予資金補助,幫助解決資金缺口。

    特此申請,希望批準。

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    補助資金協議(熱門13篇)篇三

    尊敬的領導:

    我叫魏治紅,男,漢族,20xx年8月出生,現年39歲,家?。洪佒惺薪鸪青l金玉村一組.近幾十年來,國家的政策越來越好,隨著改革開放,西部大開發,在金城鄉黨政府的正確領導下,我所居住的場鎮人民群眾生活水平顯著提高了,人們的文化需求進一步增長,為了豐富人們的精神生活,應廣大群眾的心聲,20xx年以來我一直自費在家門前組織廣場舞活動。每天晚上7---9點人們載歌載舞,強身健體,有益于身心,同時也促進了鄰居間的溝通與交流,通過這一年來的努力,廣場舞活動也得到了人們的認可,由最開始的幾個人參與到現在的幾十人參與,規模越來越大,大家都參與到全民健身活動中來了。雖然廣場舞活動開展的較為順利,并且也小有成就,但是還是存在很多不足,比如,缺乏道具,場地太小,音響效果不佳等實際問題。

    做為廣場舞活動的組織者,我欣聞國家積極倡導全民健身活動,應人民群眾的心聲,廣場舞活動還將繼續開展下去,并且需要開展的越來越豐富,這無疑需要更多的資金,因為我是一普通農民,從事農業生產,無太多經濟來源,因此,我懇請政府能夠充分考慮到廣場舞活動的實際,補助我廣場舞開展活動資金20xx元,希望在多方努力下能圓人們群眾的一個夢想,能讓金城鄉變得更加和諧美好!

    敬請政府批準為盼!

    申請人:魏治紅。

    電話:0817--6446520。

    20xx年1月15日。

    補助資金協議(熱門13篇)篇四

    敬愛的學校領導:

    您好!我是貴校xxx專業,xxx班的xxx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。我來自xx的一個貧窮的村莊,我爸媽知道只有讀書才能走出農村,所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,只能外出打打工,賺一點點吃飯的錢,爸爸是一個木匠,靠的是苦力給別人打工,收入很不穩定,有時還會碰到拖欠工資的包工頭,在我高中的時候,爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來,在醫院開刀治療用了八千多塊錢,為此我家便欠下了不少的外債。

    高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工,以此來減輕家里的負擔,在外打工期間讓我懂的了很多,也學到了很多,我想貧困也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,‘窮且益堅“,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

    為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到xx去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日

    補助資金協議(熱門13篇)篇五

    尊敬的學校領導:

    你們好!我叫xxx,是高一(11)班的一名學生。家在xxx村,父母都是農民,一 直靠務農為生。因為家庭貧困,而且我跟姐姐(xxx中學)都在讀書,父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父 母是農民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向學校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。

    一、思想政治方面

    學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。

    二、學習方面

    來到高中,我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱情的幫助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

    三、生活方面

    在生活中,我能做到樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

    由于家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的.幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

    此致

    敬禮

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    補助資金協議(熱門13篇)篇六

    尊敬的院領導:

    我們是文化事業管理班學生,文化策劃學項目實施小組脈動t7,由于彝族年即將來臨,為了豐富同學的校園生活,并為同學提供一個交流和展示自我的平臺,我們籌辦此次彝族年活動,需向學校申請資金三千元整,對于此次活動能夠得以實施,且資金預算如下詳細說明。

    1、由于這學期特殊的原因我們文管系大一、大二搬離總校區,為了豐富同學們的校園生活,所以我們特開展此次活動,為同學們提供一個交流和展示自我的平臺。

    2、“每逢佳節倍思親”,在彝族年來臨之際,開展此次活動對于遠離在外求學的同學來說是一個很重要的日子,開展此次活動體現了本校對少數民族學生的關懷和慰問,讓其在他鄉有家的感覺。樹立學院關心同學溫暖大家的社會形象。

    3、由于此次活動借助彝族年作為一個引子,從而引出更多的是宣傳民族文化,增進民族之間的友誼,及促進各族同學之間的交流和了解提供了一個平臺。

    4、由于我們學的是策劃學,此次活動的開展,對于我們來說是一個很好的實踐機會,可以使我們學以致用。我們學的不止是理論,而是實踐的操作和實施的機會,對于我們來說也是一種歷練和學習的平臺。

    5、對于此次活動的開展,我們從多方面體現同學的特長。比如:主持、編輯、舞蹈、歌曲、燈光、舞臺設計等。對大多數同學來說也是個很好的學習機會。

    6、宣傳學校,展示藝術學院的特色,打響四川藝術職業學院文管系的名聲。

    7、從迎新晚會中可以看出彝族同學的多才多藝,并為此次活動的'開展提供了更多的素材。

    以上是對于這次彝族年活動得以實施和實施的意義,對于資金總額的申請,我們是根據具體的資金預算向學校申請。

    申請人:民族交流社團。

    20xx年xx月xx日。

    補助資金協議(熱門13篇)篇七

    愛的`學校領導:

    本人是xx級機制本科三班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

    一樣意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

    在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

    我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自我的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

    因此期望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年12月30日

    補助資金協議(熱門13篇)篇八

    銅仁地區民宗局:

    在松桃縣委宣傳部的關心和安排,我在七星廣場的“松桃民族文化產業區”內開辦了以我姓名而命名的《吳蘭書文藝社》,從事以苗族山歌為主要內容的苗族文藝創作傳媒工作,時間已近一年。

    自成立《文藝社》以來,先后已創作了苗族“婚嫁”、“立方”、“吃祝米”以及情歌為題材的四大部新歌,在創作過程中在思路上力求創新,具保持了苗族歌詞的傳統格調,又體現了現代社會發展的新變化,在唱詞上有新的創意,又具有時代感,這對探索苗族山歌的改革也具有一定的意義。

    為了向社會傳播,吸引廣大苗族同胞以及苗族山歌的愛好者的支持和關注、擴大影響,需要制成母盤、光盤,需要投資,僅制100個母盤要20萬元,1000個光盤(含光盤的外套)需12萬元,加上購置電腦、錄像機、電話機及門面裝修總需資金40萬元左右。因本人經濟困難,無力承擔。為此特向地區民宗具申請給予資助,我決心在傳承和宏揚民族文藝事業上做 一點有益的貢獻。敬請地區民宗局領導關照扶持為望。

    申請人:

    20xx年11月2日

    補助資金協議(熱門13篇)篇九

    我是xx縣孟壩中學高二級學生xxx?,F在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

    我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

    我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

    在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

    我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力,來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去,貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力,我會更努力!!

    因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

    此致

    敬禮

    申請人:xx。

    20xx年x月xx日。

    補助資金協議(熱門13篇)篇十

    xx縣民政局:

    我鎮現有五保老人234人,在敬老院集中供養的.31人,分散供養的還有203人,按上級民政部門的要求,20xx年敬老院建設集中供養的老人要達到80%以上,還有160多名老人需入住敬老院。

    原有敬老院現有院舍已住滿,需進行擴建。經鎮黨委政府研究決定在原敬老院基礎上新建院宿舍80間(另加配套設施),共需要資120萬元。鎮政府籌資40萬元,另80萬元需要上級民政及財政部門幫助解決。

    申請人:xx。

    20xx年x月xx日。

    補助資金協議(熱門13篇)篇十一

    尊敬的校領導:

    我是xxxx屆高一新生,由于家庭收入少,我于此向學校申請貧困生教育補助資金。

    我家有4口人,我、爸爸、媽媽和奶奶。爸爸年輕時就早早下崗,和母親一起經營一家鞋店,后來因為成本高,生意差,放棄了經營。爸爸學做了一名司機,媽媽則成為一名店員,生活也不算差。但是這幾年,外公、奶奶年紀漸大,身體常有不適,外公的病已經有幾十年,根治不得,所以病情反復,需要藥物控制,為此每月需要一筆很大的開銷。奶奶在爺爺去世后,身體開始變差,雖沒有大病,但身體的某些關節到時就會疼痛不已。也需要治療,在這方面父母負擔很重。

    另外,高中學習生活等花費比初中多了很多,媽媽雖說學習的錢她不會省,但我看他早出晚歸的辛苦很難過,所以想為她分擔,有時會幫忙別人發傳單掙點錢,這些錢雖然不多,但也可以平時買一些本子或輔導書。但上學后,課業繁重,我沒有時間花在這方面了。聽聞學校有助學金補助項目,我很開心,在不耽誤學習的情況下,為媽媽分擔一些家庭負擔,希望校領導能夠給我這個名額,我一定會好好學習,積極向上。

    申請人:

    xx年x月x日

    補助資金協議(熱門13篇)篇十二

    尊敬的上級領導:

    您好!

    我是常寧市煙洲鎮江華村上灣組村民江殿袖。男,漢族 ,現年53歲,一直沒能成家,漆下無兒無女,更無房(連茅草屋也沒一間、借住)。只因20xx年6月間舂陵江為其它地區排洪而發大水至使祖輩留給我的兩間土壞房倒蹋,村兩委和上級領導支援了我一噸水泥,搭好了30多平米的地基。如今我體弱多病無力建房更無處安身。欣聞政府的農村危房改造工程和有關惠民政策,喜極而泣!所以我想請求補助,懇請村委及政府及時幫助我向上級申請給予危房改造救助資金為盼。我保證,我申請的補助只是為了改善我的住房問題,絕對不進行其他與這無關的事情,跪求領導批準!特此申請。

    此致

    敬禮

    申請人:江殿袖

    20xx年1月21日

    補助資金協議(熱門13篇)篇十三

    銅仁地區民宗局:

    在松桃縣委宣傳部的關心和安排,我在七星廣場的“松桃民族文化產業區”內開辦了以我姓名而命名的《吳蘭書文藝社》,從事以苗族山歌為主要內容的苗族文藝創作傳媒工作,時間已近一年。

    自成立《文藝社》以來,先后已創作了苗族“婚嫁”、“立方”、“吃祝米”以及情歌為題材的四大部新歌,在創作過程中在思路上力求創新,具保持了苗族歌詞的傳統格調,又體現了現代社會發展的新變化,在唱詞上有新的創意,又具有時代感,這對探索苗族山歌的改革也具有一定的意義。

    關照扶持為望。

    申請人:

    20xx年11月2日。

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