優秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合，以及反復修改和潤色的成果。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優秀作文范文，它們有不同的主題和風格，但都很出色。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇一
“瀘北行己盡，云南信未還。庭前“瀘北走我絕，云南信未還。庭前花不掃，門外柳誰攀......
媽媽仿佛猜中了我的口事把我拉到房間，對爾說：“以前每年你爺爺皆會抽出時光往一趟浙江老家逛逛。可最近多少年你爺爺身材降了很多病，動了幾回手術不睹惡化，醫生吩咐你爺爺要惡佳勞動，不能沒言。當初是梅雨季節老野又道路邊遠，一路平穩的你爺爺怎么蒙受的了？未經是一拖又拖，也難怪他白叟家會領火。”
我停住了，怪不得近來爺爺的紅發好像敏捷地增加，皺紋顯明地添深了……在想著，爺爺突然鳴住我：“小潔，來，到爺爺這兒。”我立即走到爺爺跟前：“爺爺，啥啊？”我望見爺爺正拿著一弛紙，紙上是爺爺常常思的那首詩。“小凈，”爺爺突然抬開端，我突然發明了爺爺的眼里閃著晶瑩的淚花，就像個冤屈的孩子，“你教過這首詩嗎？”我細心一瞅，本來那張紙上寫著一首詩：“瀘北行人絕，云南信未還。庭前花不掃，門外柳誰攀。臥久銷銀燭，愁多減玉顏。懸心秋夜月，萬面照關山。”“嗯？爺爺，這是什么意念啊。”我讀著詩句，不結地撼了點頭。
爺爺不答復我的答題，只是把頭轉向了窗外，看著窗外皎潔的月光：“曉得嗎？這首詩叫思城息。寫它的詩人不是很著名，也難怪你們沒學過。咳——老啦。記性不如以前啦。要是我不得這些病，就可以回去看看了。又到蒲月，你三叔私門心的那幾棵楊梅樹當成熟了吧……”爺爺像在對本人談話，又像是在對我說話。而我，恍如聽清楚了，又好像沒聽懂。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇二
彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩;彈德彪西，如作畫。
——題記。
一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過。掃在鋼琴時，頓時有了生氣，深達眼底的喜悅驅使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚得水。
“樂器之王”——每一個琴音都有它獨特的高度與內涵，88個琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當指尖叩動時，它如春筍般破土而出，厚積薄發——每個鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發肆虐的流淌在空氣之中，融進去了。
鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽雨夜，一面指尖飛點。我想笑，這有點無病呻吟的意味，不過心卻真真實實的知道其中快樂。對，就是快樂。
站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最奪目的那一顆——卻發現，它，并沒有因指尖的流沙褪去色澤。
那是一次考級。琴房內，我坐了下來，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個音。我頓了頓，手指起落間，一個個疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。
運動著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來。短暫的空隙，似乎只是暴風雨之前的寧靜。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發!好一個閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!
接下來——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經雕琢、質樸渾然的。
這是我的舞臺，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長的英文標語拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉為衰虎的低鳴。
我的手指不經意間輕了下來。那平緩的樂音卻沒有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強，由衰到盛。一切到了最后卻并沒有歸于平靜，也沒有雷霆萬鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來。腦海中浮現出那句話：我喜歡這樣的收鞘。
這是張愛玲《霸王別姬》的結尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風景。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇三
因為有愛，所以感動;因為感動，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現，我們要感謝所有為我們付出的人。
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達了她的感激之情;偉大領袖毛澤東也同樣在佳節送上了他對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此之間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧!
學會感恩，你將會發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們心無旁鶩地享受生活!
那是在二班的日子。一年一度的運動會，似乎應了那每逢運動會必下雨的定律，天空飄著點點細雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心。
我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標志;我也以為，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我終于釋懷，不成曲調也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!
雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。
人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。
——題記。
從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報”，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數學家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!
增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標準和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!
增加責任，減少嘆息。對你而言，責任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細致一些，為別人多考慮一點，那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!
孟子說過“魚與熊掌不可兼得”，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇四
清晨懷著思念慢慢踏上遠方的路，感覺腳步有些沉重，依依不舍的邁開腳步.轉身望著那熟悉的一草一木，心中漸漸有種傷感涌入心頭，眼角閃爍著淚光.孤身一人沒有送別，沒有那份深情的叮囑，卻再失落中找到了一絲絲安慰.送別人被送別都有一些傷感，而這一幕沒有出現.
踏上離鄉的車，感到十分的陌生.車上的味道和空氣，讓你瞬間有種將要窒息的感受.每一個人的臉有喜悅，有傷感.而自己的表情卻毫無變化，不知道是應該喜悅還是應該傷感或失落.心中卻有無盡的話語想說，卻找不到理由說出口.只好埋藏再心底.
當車開動那一刻，心也跟著車顫動了一下.便往窗外望望，是否能再見到你一眼.在人海茫茫中你的身影依然不知道在何方.看著別人接親人的喜悅似乎有些羨慕，看著別人送親人的傷感仿佛那人就是自己.車的鳴笛聲漸漸響起.心情也跟著泛起漣漪.一陣陣在撥動著心底思念的你.
車緩緩的駛出車站，回頭望望仍有些不舍.車廂里時不時傳來一陣陣歡聲笑語，也有一陣陣哭泣.有的卻是沉默不語，有的在講述這個城市的美麗.而我心中只有思念在悄悄的蔓延，已經隨著鐵軌與車輪撞擊的聲響，在不斷的起伏.想平靜卻找不到一個理由.
沿路的景色可以你讓你著迷，那一草一木似乎有些熟悉，卻又那樣的陌生.類似的風景時常勾起你種種記憶.也聯想到你的樣子.心中有些酸澀，也有一絲絲的甜蜜.不知目的地是否能給你帶來一絲安慰，也只好一路前行.回頭已經不屬于自己的權利.也許那里的景色依然美麗.
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇五
不知不覺，已經是第二天了。隨著作業的增多，壓力越來越大，臉上笑的頻率越來越少。閑暇之余，我靜靜地坐在椅子上，回味著小時候伴隨著簡單笑聲的游戲，嘴角微微上揚。
“呵呵，千千動了，換她抓！”路邊，一群孩子圍著一個梳著角扎著辮子的女孩又叫又叫，那就是我。大家都在玩“紅燈綠燈”的游戲。規則規定，只有在俘獲者喊“紅燈綠燈”時才能移動，喊“集合”或“紅燈”時必須停車。如果還在動，那就輪到你搶了。“什么，我沒動？”我還在爭論。但是大家都在起哄，沒人聽。“嗯，接住，有什么大不了的？”我握了握手，走了出去。哼！你讓我抓住這個。既然這樣，就不要怪我修理你了！
游戲開始了！“紅燈是綠色的！”字一定，我立馬回頭，卻沒人動。我失望地轉過身，怎么辦？我低頭沉思了一會兒，當我的目光轉向骨頭的時候，我立刻就處理好了。“紅燈是綠色的！”這個口號我連續喊了五次，但是當大家都以為我會繼續喊的時候，我竟然說了一句“紅燈記”。果然很多人沒想到，都上當了。哈哈，看著大家黯然神傷的樣子，作為策劃，我在一旁偷偷笑了笑。
“那時候我們是那么單純可愛，”我嘆了口氣。原來小時候的游戲很幼稚，卻承載著我無限的喜悅。
也許把朋友叫出來重溫一下小時候的游戲還不錯。于是，我把朋友都拉了出來，玩了一天。夕陽照在我們的臉上，映出我們臉上的微笑，如此簡單美麗，如此溫暖.那爽朗的笑聲在天空回蕩了很久，很久.
無論童年的游戲過去了多久，它們都是我快樂的源泉，快樂的回憶。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇六
許多人抱怨他們不快樂。我想說，不是你不快樂，而是你不知道如何感受快樂。
一位智者曾經說過，幸福就是把自己當別人，別人當自己，自己當自己，別人當別人。總之，設身處地為別人著想，但不要把自己的想法強加給別人！
很多人錯誤地認為，只有得到的越多，自己才越幸福，然后一直索取。最后，他們的朋友離得很遠，只有自己的影子在身邊，所以沒有幸福！
記得我以前很自私，從來不關心別人的事情！有一天下雨了，我很早就到了教室，但是和我一起打掃任務的明星還沒來！收拾完自己的任務，邢還是不見蹤影，心想：可能是他病了，還早，幫他收拾吧！中午不小心收到一張紙條，上面寫著：非常感謝！簡單的四個字，讓我感受到了同學之間相互理解帶來的快樂。它就像一杯溫暖的茶，溫暖著我的心。放下“自私”，讓別人感受到關愛，也是一種幸福！
但是，讓別人感受到你的愛，并不等于強加于人！就像現在很多家長，打著為孩子的未來著想的牌子，逼著孩子做自己不想做的事，給孩子排好路。他們在成龍身上渴望愛自己的孩子，卻讓孩子失去自我，這也可能引起他們的反感！家長們，請設身處地為孩子們著想。長大了就有了自己的想法。是他們學會獨立面對生活的時候了。給別人留點空間，他們會覺得開心。
其實覺得快樂并不難，就是多愛別人，少為自己著想：多付出，少索取，但要讓別人有自己的空間，用一顆充滿關懷和理解的心去影響另一顆心！
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇七
14歲，一個飄花的季節。14歲時，我們總是想收拾行李，走向世界。我們的小心思就像酸棗一樣酸酸甜甜的！
14歲，14歲，我們有怒放的時候，也有抑郁的時候。
14歲的時候，我有過煩惱。考試失敗后，我很沮喪。青春期到了，我很無助，在那里掙扎，希望有人能幫我一把。我就像一條離開水的魚和一只沒有翅膀的鳥。
上帝似乎在捉弄我。一會兒看到腳下的希望，一會兒又覺得迷茫。我已經被折磨的精疲力盡了！
總覺得自己和別人不一樣，有花有骨就會枯萎。還好我習慣了。每當我被打得落花流水，我就不再抱怨，只是感嘆生活在考驗我！
然而，我選擇了面對。因為陽光總是在風雨之后！你看，那天邊上的紅日不是想沖出去！
14，14歲的生活應該是如此豐富多彩。翻開塵封已久的日記，一夜一夜的翻著，仿佛歷史又一次上演。記下此時的心情，大聲告訴人們：我很開心。的花季從此不同。
14歲的我選擇微笑面對，無論多苦，我都會堅持，永不放棄！
從此我不再擔心，因為我很開心！
14歲的我，依然快樂！
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇八
一曲《輕騎兵》序曲拉開了音樂會的序幕，小號吹出尖銳而悠長的軍營號角聲劃破了音樂廳的寧靜，號聲一下子把我們帶到血雨腥風的戰爭年代，仿佛一場大戰即將打響。指揮一棒落下，長號和圓號發出沖鋒的號角。霎時，各種打擊樂器以短促的轟鳴，爆發出火山般的熱情。
我沉醉其中，似乎聽見了驍勇善戰的輕騎兵沖鋒時的吶喊聲與馬蹄聲。隨后，弦樂三重奏由弱漸強，低沉的曲調，演繹出輕騎兵受到重圍的場面;緊接著，樂曲以緩襯急，描繪出奮勇突圍的情節。
兩支小號僅用兩個八度的音域刻畫出軍號聲、馬蹄聲、兵器碰撞聲，此起彼伏，時強時弱，極富震撼力，好像在觀看一部戰爭大片的激戰部分一樣，給人留下了深深的印象。
這“混戰”的場面不禁讓我思緒飄飛，歷史定格在了經典的音樂中——當年紅軍被困重圍，奮勇突圍，經歷萬里長征、四渡赤水，翻雪山、過草地，在戰場上浴血奮戰的情景，觸目驚心，我的內心不由自主發出深深的慨嘆——那是多么壯烈的一段勇者傳奇啊!
一曲終了，當我還回味戰斗的旋律時，一股清風迎面撲來，風中夾雜著幽靜的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅畫，沙錘連續的沙沙聲在木管樂器高低錯落的回旋曲襯托下，呈現出一幅武夷山清澈透明的泉水從山澗飛落的一幅畫，那一汪山泉仿佛隨著音樂流進我們的心里。
《三坊七巷》中的古箏協奏旋律柔美而悠揚，每個撥弦動作都十分流暢，每個音符都牽動人心，不單描繪出了福州古代熱鬧的街市，更是展現出了福州深厚的文化底蘊。這些福建人自己創作的樂曲，不僅讓我們體驗了八閩自己的音樂風采，還能依稀地聽見海西騰飛的腳步。
在德沃夏克的第九交響曲《新世界》的捷克民間風格敘事曲中，音樂會進入美妙的下半場。聆聽新世界的聲音，仿佛從哪里來了一種震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一場夢!
“千年之夢今朝圓，望星火千里燎原。”
深夜，剛經歷風雨的五一廣場格外清新，我獨自走在冷冷清清的街頭。此時，我的內心不再孤獨。因為，我尋到勝利的希望，那是一段勇者傳奇;我聽到了海西騰飛的腳步，那是一曲紅色經典!
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇九
2.半命題作文：教會我。
初三中考作文題目新疆32014新疆烏魯木齊中考作文題目：我已經不是小孩子了。
【2014年新疆烏魯木齊中考作文題目】我已經不是小孩子了。
作為一名初中生，家長、老師、社會給予了我們太多的關心、呵護和幫助，其實，我已經不是小孩子了，在生活和學習中，有時候更需要理解，有時候更需要信任，有時我更需要獨立......
請以“我已經不是小孩子了”為題，寫一篇記敘性文章，不少于500字。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十
回憶起故鄉，心里不由的蕩漾，如同大海的海水，被兇猛的海風吹向海岸一樣的激蕩。
那時的我，沒有壓力沒有競爭，在我的世界里只有玩，沒有別的。
一條筆直的大路直通我的故鄉，樹像守護神一樣靜靜地站在那里，守望著這充滿綠色的田野。爸爸快看，這些小樹有好多小綠葉，快看快看，河里那條小好漂亮，還有那旁邊的小石頭，還有還有……爸爸一邊看著這個，一邊高興地聽著像小鳥嘰嘰喳喳一樣的我。
不錯，此時的故鄉比以前更美，碧綠色的小麥一望無際，路旁在冬日成為枯枝的樹梢前長著新葉，被春風染上一層綠，綠的沒有一點瑕疵。小河水清澈無比，一眼都能看清。河底靜靜躺著的石頭，河里深綠色的水草隨水面上的微波而不停地搖擺像跳著一段婀娜多姿的舞蹈，小魚則看得極其清楚，小小的身體使得它暢游的速度更加的迅速，一會兒趁我不注意，偷偷地露出水面悄悄地看我，當我發現時，卻因為慌忙逃跑而一不小心在水面上驚起一圈圈的漣漪。喲!這個調皮又可愛的小魚。
到家了，我便吵著爺爺一同去捉那些調皮的小魚回來養起來，爺爺便拿起舊窗紗，細致地為我編成了一個魚網，我隨手拿著小桶，興致勃勃的跟著爺爺去捕。路上，那幾棵長在河邊的高大桐樹卻沒有了秋季時美妙的歌聲，少了些歌聲的伴隨。
到了，到了，終于來到我最愛的地方了，伸出手感覺一些小河的溫度，還沒到夏天，小河的水依舊是那樣的冰涼。
沒關系，只要能玩，我就很高興，我踩在河里的石頭，彎著腰，屏住呼吸，生怕因為自己的吸氣嚇走了這些小魚。好了，小魚們跑到了網里。快收網!把網拿出水面，正要用旁邊的爺爺炫耀一下，可誰知，這石頭看不慣我的做法，讓上面的青苔做了罪人，一不小心，我從青苔上跌了下來，一屁股坐在了水里，褲子全濕了，還不忘舉起魚網。
回到家，狼狽的我，馬上把小魚放在魚缸里。它們那不足三厘米的體型，在這陌生的水里不停地游著，我摸摸魚缸說：“放心，我會好好照成你的。”樹上粉紅的花朵落在水面，花蕊像王冠一樣，仿佛自己就是花中的女王。嘿!你是不是在贊嘆我，我心里想。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十一
初中三年的生活，就是一首雋永的詩。一千多個日子，就是一行行美麗的詩句。我們用真誠作筆，以激情為墨，書寫著我們青春的詩行，歌唱著我們的理想、胸懷、友誼……請以“青春的詩行”為題寫一篇文章，表達自己對初中生活的獨特感受。
要求：
1.請將題目抄寫在答題紙上。
2、文體不限，詩歌除外。
3、不少于600字。
4.作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
初中三年的生活，就是一首雋永的詩。一千多個日子，就是一行行美麗的詩句。我們用真誠作筆，以激情為墨，書寫著我們青春的詩行，歌唱著我們的理想、胸懷、友誼……請以“青春的詩行”為題寫一篇文章，表達自己對初中生活的獨特感受。
《青春的詩行》這個題目延續了北京中考的風格《少年風采》，這兩個題目有著異曲同工之妙，少年特指正處初中時代的學生，青春比少年更加具體，引領學生去感受生活之美，讓學生把對生活由一個觀察者變成一個參與者。初三學生正值風華正茂，他們用自己的行動譜寫著自己的華麗篇章。
審題。
海淀區考試題目往往是文藝風格、小清新，初看題目一定會有些迷惑，青春的詩行包羅萬象，文藝的題目軀殼，普通的內涵。傳統上，審題要看作文類型，話題作文，材料作文，命題作文(包括半命題作文)，審題方法各個不同。其實，萬法歸宗，不管什么類型的作文，都需要把確定好的題目轉化為點明題旨、全文都要圍繞之進行展開的一句話，有這樣一句話，全文就有了靈魂。
立意。
選材。
選材方面范圍較為寬泛，少年、青春這樣的關鍵詞，都將選材鎖定在初中階段，青春之路可以書寫友誼、書寫成長、書寫自己的雄心壯志、書寫親情，可以寫少年風采，可以寫解惑，可以寫成功，可以寫失敗，可以寫之前考過的作文素材!
布局。
這個作文題目文章較好確定材料的詳略安排，詳寫部分一定是要凸顯出文章中心的部分，
同時在寫作過程中注意細節描寫等，寫作過程中注重點題。這篇文章如果寫小標題的形式也是一個不錯的選擇。
寄語。
作文題目的命題，我們可以看到命題人對初三孩子的期許，希望他們不枉費自己的青春，青春實際很短暫，孩子們能做的事情很多。同時，希望學生可以關注周圍，也要求學生自己，或者說自己內心對生活的感悟。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十二
我總以為時間很慢的，可它偏偏就從指尖匆匆流走了，若是不聽到鐘聲，我不會察覺到時間在流動，若是天空陰情不變，我不會感覺到時間在溜走，只有肆無忌憚的拋開了所有，在雨中奔跑時才會感到解脫。時間鑄造的一個個堅固的枷鎖束縛了我們，一切的一切，若只是夢，還會這么累嗎？我不知道。青蔥年紀的我們，被時間折麼得太慘，一次次的離別，一次次的重逢，再濃的感情也漸漸被沖淡了。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
我真的好想念家鄉的山水啊，它們是那么的美麗！
家鄉的山，清爽的綠色，讓我難忘。那是多么的令人懷念啊！我總是在夢中夢見我那美麗的家鄉的山，它是多么的秀美，一條條的褶皺，讓我至今難忘。
家鄉的水，無與倫比，大可放心，因為家鄉的人們是那么的愛護這條河。我家鄉的這條河，可比仙桃的仙下河要美，要清，它簡直可以與日月湖媲美。
我真的好想念家鄉的花草啊，它們是多么的美麗！
家鄉的花，有那么多的顏色，有紅、橙、黃、粉……，它們是那么的絢麗多彩，那么的鮮明亮麗，那么的芬香撲鼻！
不論是河流還是池塘，不論是屋前還是屋后，都長著碧綠的小草。那一叢叢的小草，連成一片，宛如一張張碧綠的毛毯。暖風拂過，小草也隨之翩翩起舞，瞧，它們的舞姿是多么的高雅、新穎呀！
我真的好想念家鄉的田野啊，它們是多么的美麗！
歸去的落葉將呼喚著對風的依念墮入塵土，泥土將它的淚水珍藏一地，在礦藏中孕育著新的生機。思念在等待中瘋長，故鄉的情在等待中蔓延。眼前飄浮著一浪一浪金黃色的波浪，那是麥苗成熟的風韻。低頭聆聽麥苗在土地里粗重的喘息，聽風在莊稼地里竊竊私語，人們的心里充滿了欣慰和安逸。
我深愛的故鄉啊！念不完的是鄉思，斬不斷的是鄉情，天涯海角，你是我永遠不滅的牽掛！
長江悲以滯，萬里念將歸。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十三
故鄉是伴隨著每個人成長的地方，但如今我已離開了故鄉，心中對她充滿了無限的思念。
到現在，我還清楚地記得故鄉的模樣：蓋著兩層的瓦房，遍地果園，茂密的樹林、和藹可親的人們……生活如此美好。可我卻不知道何年何月何時才能回到故鄉，也不知道故鄉是否和以前一樣。
在我的腦海里，最讓我記憶猶新的還是故鄉秋天豐收的場景。那時，人們都在田野里收割莊稼，火辣辣的太陽掛在空中，烘烤著大地。可是盡管如此，也阻止不了農民們的步伐，即便中午不吃飯也繼續在田里勞作。下午四、五點鐘的時候，婦女們就帶著自家的孩子在田野上拾撿剩下的稻穗。那時我也跟著母親在田野里拾撿剩下的稻子，好像它們就是被遺落下來的珍寶。不一會兒的工夫，我就撿了一捆子的稻穗，這對我來說簡直是太容易了，在田野里的那會兒，我好像都聞到了稻谷的味道。過幾天，大人們把袋子里面的稻穗倒在一個寬廣又平坦的地方，讓它們都出來曬曬太陽。我家的稻子倒在了一個離家較遠的地方，因害怕被雞偷吃，所以媽媽讓我吃完午飯去那里守著。我服從了媽媽的命令，吃完飯我便去了。“真熱呀！算了，到那棵樹上去涼快涼快吧。”我從地上爬到樹上，就這樣，過了不久，我便進入了夢的世界里。“你在干嘛？”我被媽媽的聲音給吵醒了，低頭只見雞在稻子上開心地吃了起來。媽媽拿起一根棍子，邁著大步就朝我走來，我大喊：“救命呀……”。到現在，這一場景還常出現在腦海中。
啊，故鄉！你可知道我有多么的想念你，你承載了我兒時多少美好的夢，而如今因為求學使得我和你漸行漸遠，但你在我心中的地位永遠不可取代。
就讓我在夢中和你再會吧！
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十四
遇見你，從陌生中走出，走到熟悉，成為知己朋友，這是我最幸福快樂的事。
我們之間曾也有過歡聲笑語，也曾有過辛酸，這一切都成了一個回憶，一個永遠都不會忘記的美好回憶。
笑。這總掛在你的嘴邊，我對你笑，你也笑。但我卻不知道你為什么會笑，有時，因為不好的事情，我都會表現得很嚴肅。遇到一個認識的人，都是勉強的一笑。但無論怎樣，你都會笑對生活。但我知道，我因有你這樣的好朋友，知心朋友而“笑”，我總是不知道該說些什么，你又何嘗不是這樣！
這次是友誼的最真表現嗎？
我不知道！也從未問過你，恐怕你也不知道，那就不再問！都說，海內存知己，天涯若比鄰。一生中，真正的朋友能有多少？朋友。談起來，卻覺得微不足道！朋友。能有多少人將自己視為“朋友”。也許，他|她們只把自己當作是“犧牲品”，臨時來頂用的“物品”。現在的我們還小，卻又如此龐大的理想。其實這，并不是嘲笑和有意的諷刺。而是，時間的競爭太多，想要在一群人中展示自己真的很難！
對于朋友這個字眼，我真的不太了解，有過友誼但不知道是否能夠長久，以至于和你，是我至現在最長最深刻最有有意義的一段友誼。
星辰墜落在天邊，風雨無阻無歸路。
回頭望望過去事，一陣迷煙噬記憶。
不知是否已往矣，但知世事難如意。
若能長久時，又盼何時？
如若今生已無時，更待下生續前緣。
曾在多少夜晚，你獨自秉“燭”，享受這夜的寂寞。多少次，你背誦的聲音響徹樓內外？無論天氣如何，無論夜再深，無論別人如何責怪你。就算夜的“怪聲”讓你膽怯得無法抬起頭來，日日所思的仍是“功成名就”。生活在這個時代里，沒有“成功”也必須有“名”！否則，人生的道路很坎坷！
我相信你是對的！你所做的一切都是為了以后，將來。你的確像個“小孩子”。這也不是貶低你，小孩子怎么了？小子也有自己的夢想，他們為夢想如此的“沉醉”，就連做夢也會做到，可想而知了。
朋友，一生的知己。
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初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十五
躺在床上，靜靜地嗑著瓜子，想起了故鄉，想起了故鄉的老朋友，好朋友。
輕輕閉上眼睛，努力去想，去回憶朋友們的樣子，外貌、然而，隨著我來到深圳的時間越來越長，連這點小小的要求，上帝也不能滿足我了。這卻不能怪上帝，歲月悠悠地過去，我又長大了7個月，這樣，想想與朋友們快樂的事情，也許，心里頭會快活點，好受點。
我是3月份的生日，這是第1個除了爸爸媽媽外，還有別人來跟我慶祝生日的一天不平凡的一次生日。我在老家荊州，就讀了大約5年的書。其間，換了兩個學校。三年級轉到大賽巷小學就讀，三年級時，我又小，又怕生，就沒怎么交朋友。四、五年級時交了好幾個好朋友。四年級期末考試時，他們才知曉了我的年齡以及生日。他們嘆著氣，責問我為什么不早告訴他們，他們早就準備好了生日禮物給我了。當時，碩大的淚珠在我眼眶中打轉，我受感動了！
今年三月初，他們忽然在我的生日的那一天，圍過來，叫我“壽星”，并用不同的版本高唱《生日歌》，還出了幾道智力題讓我做。這當然難不倒聰明伶俐的我，可，更另我感動的是他們居然能記起我的生日。當時我的'心情難以言狀，可想而知，我有多么好的朋友啊！
李曉晗、張旋、邱悅、孔祥媛、呂欣瑋、黃思蝶、李思曼、姚丁蘭……好多好多，這是我交的一群摯友。也許，思戀的范圍可以再闊大點，比如死對頭。
那群男生，無不是我的死對頭。王梓棋、袁悅銘、肖翔、秦思遠、陸億、田天……也是好多好多，想起他們，卻沒有了昔日的“仇恨”，代替的是一股噥噥的同窗情。
想遠點，想到一、二年級就讀的荊州實驗小學的同學。他們大多數我都不記得了，除了和我十分要好的王爽外，其余的差不多都忘干了。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十六
“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢;詞苑千載，群芳競秀，盛開一只女兒花。”形容的就是她——李清照。
多少次在夢中看見她，有多少次被她所感動。
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
我看到了她那如癡情女子般細膩而又柔美的感情，沒有參雜一絲的雜質，那眉頭剛舒展卻又緊蹙的樣子，讓我領會到她內心的綿綿痛苦。一種相思，一展離愁，讓我看到了他們之間那旖旎純潔心心相印的愛戀。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”
我看到了那精髓的凝練，氣魄的承載，那是一種所向無懼的人生姿態。
無愧江東父老所托，以死相報。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一個“不肯”筆來神韻，強過鬼斧神工，高過天地造化。一種“可殺不可辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背，令人叫絕稱奇。
我看到了她不同于往日凄切柔美，纖弱細膩的浩然正氣，凜然風骨。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!”
“這次第，怎一個愁字了得”讓我看到了她的欲說還休之勢，但卻又表達地淋漓盡致。讓我被一種孤寂清冷的氣氛包圍，感到凄慘憂戚。
然而她的人格也就像她的作品一樣令人崇敬，我眼中的她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛國情懷。她不僅有卓越的才華，淵博的學識，而且有高遠的理想，豪邁的抱負。
她的詞不追求砌麗的藻飾，但卻刻畫細膩，真摯的感情和完美的形式水乳交融，渾然一體，扣人心弦，感人肺腑。
我愛她，愛她的情真意切。
我愛她，愛她的溫柔婉約。
我愛她，愛她的端莊典雅。
我愛她，愛她的憂柔剛毅。
我愛她，愛她的崇高情懷。
我愛她，愛她的杰出豪放。
我愛她，愛她用平凡的語言道出含蓄綿綿不盡。
擄獲我的真情，我愛她——李清照。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十七
余光中是我國著名的詩人、學者，從他移居臺灣與祖國大陸兩地分隔后，他創作了不少懷鄉詩。
例如《鄉愁》一詩就描寫了自己從小到大在大陸時的經歷，從兒時的一張郵票、長大后的一張船票、后來的一方墳墓、現在的一灣海峽，表現了作者對祖國的不盡思念。余光中雖不定居在大陸，但是他把自己的愛國熱情以及對中國統一的熱切期盼融合在了詩作中，他把自己的思念寄托在了那郵票、船票、墳墓和海峽上，依靠這些在現實中存在的事物來表達自己心中的惆悵、悲傷和無奈，盼望祖國早日統一、與親人相聚的感情表現的淋漓盡致。
在《鄉愁四韻》中余光中選用的意象都帶有濃濃的中國特色，例如“長江水”、“海棠紅”、“雪花白”、“臘梅香”，余光中先生選用這些意象，代表了祖國的傳統文化，表現了作者對中國傳統文化的留戀與熱愛，其中“長江水”是作者故鄉的母親河，作者在此處提起，也正是表達了將祖國看做母親、與祖國大陸血肉相連的深情以及耿耿難忘的鄉愁情結。
在詩作《中國結》與《香港結》中，作者將自己的思想情緒比作肚子里的一個“結”，那這個結要怎樣了斷?“用凜冽的海峽做手術刀，一揮兩斷嗎?痛，是夠痛了/只怕未必是痛快，而傷口/未必能干脆的收口/據說記憶有多長，腸就有多長/一結未了又長出新結/這種惡性腫瘤怕很難消滅”在這部分詩歌里，患病的似乎是中國，而臺灣就是中國肚子里的一個“惡性腫瘤”，無法割舍卻又無法將其變得完好，這是我國的一個民族傷痕，也是作者心中的一個結，因祖國不能統一，兩岸人民不能團聚而生出的一個“每到清明或是中秋就會隱隱作痛”的結，一個牽掛著祖國內地、盼望著兩岸統一、擔心著祖國大事充滿濃濃鄉愁的“中國結”。
吟唱對中國的愛是余光中詩歌的一個恒定主題,而鄉愁也是作者詩歌中一個解不開的“結”，或許只有等到祖國真正統一的那天，才是詩人心中的結解開的那天吧。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十八
我迷戀家鄉的油菜花。三月油菜南方開，這里也不例外。倘若從遠處望去，無疑是一片金色的海洋。陣陣清風襲來，它們搖曳著那纖細的腰肢，一閃一閃的，比金子還璀璨，恰似我念鄉的心情，懷想著哪一天我又能回去了。粉蝶兒忘卻所有，只為把那“花上芭蕾”演繹的更加淋漓盡致，大概它們是知道的，知道如果這時再不享受這花兒的美好，就將永遠的失去了吧!我喜歡在這花海中捉迷藏，但那已經是留在記憶深處的懷想。
我流連家鄉的橘樹。在這里，幾乎家家戶戶都種有橘樹的。它們總是零零散散的分布在家園周圍，似要把心愛之物給嚴嚴實實的保衛起來，就像我同樣愛戀家鄉的心。待到秋季，樹上都掛滿了橙色的小燈籠，在樹林間閃閃爍爍，實在惹人喜愛。每每這時，我就會挽褲角，撈衣袖，爬上溜下，像個男孩子般瘋狂和粗野。我不知道自己今后還能不能這般的自由而快樂。即使能，恐怕也很難有這種機會了吧!抬眼望，那一臉嘚瑟的柑橘，似也在嘲笑我的天真。
我回味家鄉的折耳根。它是一種野菜，卻獨領家鄉一地的風騷。冬天的折耳根是最好吃的，它最常長在那田坎兒上，葉子正面綠的似翡翠，背面紅的像小姑娘臉上的一坨緋紅。根則是被埋沒在地下，一直延伸著，同我心中抹不去的鄉愁一般。它的根卻最有價值，可以拌菜，可以泡茶，也可以入藥。其味道的話，有點澀澀的，但又有一股讓人回味無窮的清香，就好像我為未來鄉愁的情感：為我還在這里而欣喜，有為我早晚都得離去而苦澀。
我陶醉家鄉涼粉，它算的上咱家鄉的土特產了。大街小巷隨處可見它的蹤影，其實無非就是用蕉藕磨成的粉末，再用開水拌勻，冷卻;之后的話，用蒜末、蔥末、醬油、醋、花椒、香油拌上。還別說，真的挺好吃，酸辣交錯在胃里，似在訴說著一種久別重逢的心酸。因此，他也特別受歡迎，去外地的本鄉人多半都會帶幾袋出去，同祥，回歸的游子也第一時間去體驗那種熟悉的滋味。既是品嘗那涼粉的味道，或許更是回味那一段生活經歷的味道吧。
鄉愁，是一杯濃郁的酒，讓人沉醉;鄉愁，是一段溫馨的夢，讓人懷想;鄉愁，是一首淡淡的歌，讓人輕輕哼唱，永遠回味。
懷念家鄉，那一遍山山水水，那一抹風土人情，那一段流金歲月，伴著我，走向遠方，走遍天涯。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇十九
優秀作文推薦！雁南飛，東風歸，歲月的年輪又沉淀下斑駁的印記。夜寂人靜之時，客居他鄉的游子，那顆早已看穿時間浮沉的心，是否也被蒼穹中的圓月深深打動，泛起層層鄉愁的漣漪。
秋月樓中，春水東流，往事不堪回首，李后主在東風中輕撫心頭，淺吟低唱思鄉愁緒，那是怎樣的婉轉動人?那是怎樣的凄美如神?問君能有幾多愁，恰似一江春水般潺潺，卻又似東風般婉轉。魂斷汴京的李煜，道出了那如水般“剪不斷，理還亂”的鄉愁，那是他對南唐，對人民的思念，字里行間，也透漏了那很無奈與懊悔。那是對自己靈魂的懊悔，對現實江山的無奈。那別是一番的滋味，那千絲萬縷的鄉愁，包含了多少遺憾，夾雜了幾多凄涼，李煜的鄉愁雖不算完美，卻也足以顯現這一份悲中徹悟的凄美動人。
塞下秋風，四面邊聲，是誰在長河落日的孤城中獨自流淚?濁酒一杯家萬里，何時得歸，羌管悠悠，奏不盡他心中如水般的鄉愁。他是寂寞的，家鄉遠在萬里，親人多年未聚;他也是成功的，戍守邊關，保家衛國。將淚化作相思雪，霜雪滿地，卻無法湮沒男兒心中的那一份思而不得的鄉愁，它飽含對職責的肩負，對國家的忠誠，對正義的堅定;這一份鄉愁，也是白發夜夜不寐的想念。無花歲月，霧渙風月，故鄉的笛總在有月亮的晚上響起，曲終人未來，壯士只感到一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，聽罷，拿起冰刀利刃，眺向敵方，待到功成名就時，舉酒把家還。這一種寂寞的鄉愁不是常人所能忍受的，那需要太多的無怨無悔，也正因為如此，仲淹的鄉愁也便成為一種壯美遼闊。
別家園，出雄關，昭君琵琶馬上彈。女兒情，連胡漢，從此長城無烽煙。含著淚眼，揮手作別長安，縱馬離別。來到大漠，寂寞難耐，你，心中何時不是充滿這那淡淡的卻無窮無盡的鄉愁，大漠孤煙，夕陽下的你，孤單瘦影仿佛已飄向長安，何時才是回去的日子?恐怕今世難求。難道你未曾想過離開，怎會沒有，可是人民與國家，在你心中早已超過了自己的一切，恨否?怨否?你只是輕搖銅鏡，獨自嘆息，爾后滿心都是一股催人淚下的想念，一股源源不斷的鄉愁。古來皆道昭君怨，誰知紅顏為江山，昭君一支出塞曲，慷慨越千年。昭君的鄉愁，勝過大漠的落日，唯美而永恒。
撕開鄉愁，若能仔仔細細地辨認，分明是兩分的無奈自責，一分的借酒澆愁，卻有七分的美麗動人。這酒是早已釀制于心中的，為的是微醺自己，讓鄉愁更有一種意韻，一種滋味，一種長久的撩撥。于是，鄉愁便是一面揭竿而起的旗幟，在所有異鄉人的心中召喚，飄揚。
鄉愁的凄美動人，仲淹鄉愁的壯美遼闊，昭君鄉愁的唯美永恒，都清晰地向我們訴說，無論何時，無論何地，無論人生處境何如，鄉愁都是心中最美麗的風景。
鄉愁是線，也是風，人生這一枚風箏，便能永遠高高地飄蕩在空中。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇二十
醫生，胸前口袋里總是插著兩只筆，隨時記錄。他臉色白白的，兩道劍眉下有一雙丹鳳眼，高挺的鼻子，菱形的嘴巴，眼睛黑亮黑亮的，身高1米7，神奇的是他看起來有1米8，我想可能是太瘦了顯高吧，但這一點也不影響他成為我心目中的偶像。
他每天要為無數個病情不同的患者急診，有的是發生了意外，多處受傷；有的是突然休克，停止呼吸……他要學習多種急救方式，了解許多種病情根源，及時找主任醫師再次檢查。不但如此，有時還要安撫病人。
有次一個頭破了需要縫針的小男孩兒，哭鬧著不愿治療，他不知道從哪兒拿出了一根棒棒糖，溫柔地對小男孩兒說：“一個男子漢，不應該這么哭，男孩要勇敢。”小男孩看了看他，擦干眼淚，停止了哭鬧。“哥哥把糖給你，你就乖乖地去護士姐姐那縫針好嗎？”“嗯。”小男孩接過糖，聽話地去縫針了。就是他這樣的耐心溝通，可讓好多不聽話的患者乖乖治療呢。
不光在醫院時如此地認真，即使下了班，十分疲憊，在回家的路上如果碰見了突然發生意外的人，也會毫不猶豫地沖上去，進行搶救，然后帶回醫院進一步治療。你以為他回到家就會撲到床上呼呼大睡嗎？他還會把接觸的病情和最后檢查出的結果記錄下來，寫下自己的感受與總結，以后如果再次碰到類似病情，就可以立刻判斷，節省黃金治療時間。
這就是我心中的醫生，一位耐心體貼、英俊帥氣的男醫生，一位拼盡全力救死扶傷的醫生。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇二十一
秋天到了，樹上的葉子都枯萎了。那幾十年來根緊緊地抓住地下的老樹卻快要空心似的。想到那里，我不禁想起了自我的家鄉。
枯藤的老樹上烏鴉有的昏迷，有的嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說，快來人啊，有一只烏鴉迷昏了。但就是，誰又聽得他們在叫些什么呢?小河里的水十分的清，有許多小魚兒游來游去，真讓人迷入了夢中。每當小河的水從別人家的屋前流過，又明白這就是流到家鄉的水，真恨不得跟著去。但就是，如過你此刻回去，那以前為什么要出來呢?想到那里，眼淚不停的望下流。一個人卻呆呆地望著小河里的水慢慢地流去。古老的道路上隨風而來的瘦馬，一匹一匹奔馳而過。傍晚的時候，夕陽從西邊慢慢地落下去，斷腸人卻在離家鄉十分遙遠的地方。想到那里就更加的難過，連烏鴉、小鳥明白了事情的經過后都為他難過。我也不禁萬分為他難過，眼淚流下來。地上就象剛剛下大雨似的。地面的水都漲起來了。
他就是多么的想念家鄉和親人啊!
秋天到了，樹上的葉子都枯萎了。那幾十年來根緊緊地抓住地下的老樹卻快要空心似的。想到那里，我不禁想起了自我的家鄉。
枯藤的老樹上烏鴉有的昏迷，有的嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說，快來人啊，有一只烏鴉迷昏了。但就是，誰又聽得他們在叫些什么呢?小河里的水十分的清，有許多小魚兒游來游去，真讓人迷入了夢中。每當小河的水從別人家的屋前流過，又明白這就是流到家鄉的水，真恨不得跟著去。但就是，如過你此刻回去，那以前為什么要出來呢?想到那里，眼淚不停的望下流。一個人卻呆呆地望著小河里的水慢慢地流去。古老的道路上隨風而來的瘦馬，一匹一匹奔馳而過。傍晚的時候，夕陽從西邊慢慢地落下去，斷腸人卻在離家鄉十分遙遠的地方。想到那里就更加的難過，連烏鴉、小鳥明白了事情的經過后都為他難過。我也不禁萬分為他難過，眼淚流下來。地上就象剛剛下大雨似的。地面的水都漲起來了。
他就是多么的想念家鄉和親人啊!
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇二十二
十二月，一連數日的陰霾，心是浮躁的。
我六歲，只會傻傻地玩。
走過那條凹凸不平的碎石路，便到了我家那寬敞的大門口，我蹦蹦跳跳地唱著歌，輕輕撲到爸爸的背上，便引來笑聲一片。那時，真的好快樂。
依稀記得，那天媽媽下班，帶回一架照相機，給家人照相。輪到我時，我倚在墻邊，頭一歪，露出甜甜的笑容。咔嚓一聲，照片上留下了我當時的單純和滿足。
依稀記得，那天中午，趁著爺爺睡著，我偷偷地溜出家門，與鄰家大哥哥一起去后院采花。那時比我高大許多的哥哥為我摘了一朵鮮艷的紅花。“給你!”清脆的聲音到如今依然清晰地回響在耳畔。我傻傻地笑了，接過花，低下頭深深地吸一口，真的好甜，好香!
思緒中斷，是啊，都已九年，是該回去看看了。
點評。
時間總能讓一切改變，從鄉間到城市，再到另一個城市，離開故鄉寬敞的平地、摩托、大哥哥和紅花，作者難免有些孤獨感。作者童心未泯，小時候的他淘氣可愛，他講述的童年趣事，一樁樁相互聯系起來，無不體現出他對故鄉和故人的愛。本文語言樸實感人，通過語言、動作、神態描寫，生動地表現了人物的心情。文中濃濃的戀鄉情，不禁讓人動容。
初三以鄉愁為題目（匯總23篇）篇二十三
那是一個陽光明媚的下午，我和好朋友于宇軒正在高高興興地玩著，忽然腳下一絆，我當時沒有防備，于是便狠狠摔倒在了地上。起來后，我感到右手硬邦邦的，但是也不怎么疼痛，可當我跑回家，手開始劇烈的疼痛起來。媽媽見狀急忙帶我去了醫院。到了醫院拍完片后，醫生說我的右手中指骨折了，要打上石膏。我頓時冒了一身冷汗，打上石膏不就和殘疾人差不多了么？別人不就會嘲笑我了么？我怎樣寫字、怎樣學習呢？一大串的問號出現在我的腦海中。想著想著，不知道什么時候，我的手上已經打上了石膏。“不要啊！不要啊！”我大聲抗議著。“不打石膏怎么能好呢？”醫生笑著說。就這樣，我的手被可惡的石膏“毀容”了。
當我走出醫院，看到街上人向我投來異樣的目光時，我感到十分難堪，便低下了頭，急忙讓媽媽帶我回到了家。
手上打著石膏的日子是痛苦的，晚上睡覺時，要把手伸到被子外，毛衣也不能脫；手上打著石膏的日子是枯燥無味的，既不能寫字，又不能去上學；手上打著石膏的日子啊！你為什么這么的漫長！
我不禁想起了以前我嘲笑殘疾人的時候，他們一定也感到很難過吧！可是我卻還嘲笑他們，真是太不應該了。我又想起了那些像張海迪阿姨那樣有成就的殘疾人。他們不也一樣是殘疾人嗎？為什么他們也有很大的成就呢？我想，我的手指只受了一點傷，就給我的生活帶來許多的不便：吃飯媽媽喂我，穿衣媽媽幫我，而我的傷是暫時的，殘疾人的傷卻是永遠的，他們身殘志不殘，我的心里頓生敬佩。我呼吁：全世界都來關注殘疾人，都來鼓勵他們吧!
通過這件事，我深深地體會到了殘疾人的痛苦，同時，我也為自己擁有健全的身體而感到高興，我會更加珍惜健康的！