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    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:筆塵

    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)方面表現(xiàn)出色,成績優(yōu)秀,是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)和生活。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇一

    轉(zhuǎn)眼間秋天到了,在一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭歌唱,小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里。

    走進(jìn)菜園,小兔摘了一個(gè)又大又重的南瓜,它使出吃奶的力氣也搬不動(dòng),它急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,熊貓哥哥騎著自行車像風(fēng)一樣的從小兔身邊經(jīng)過,小兔看到滾動(dòng)的車輪,靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,它立馬行動(dòng)。它先把南瓜豎了起來,小心翼翼地往前滾,一路上滾呀滾,輕輕松松地把南瓜滾了回家。

    小兔把南瓜滾回家后,兔媽媽大吃一驚,好奇地問小兔:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的?”小兔說:“我是把南瓜滾回家的!”兔媽媽夸它是個(gè)聰明的孩子。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇二

    秋高氣爽的一天下午,一只可愛的小兔蹦蹦跳跳地去了南瓜地。

    小兔來到了綠油油的南瓜地旁邊,小兔看到一朵朵金燦燦的南瓜花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在綠油油的南瓜葉子的上面。東瞧瞧,西摸摸小兔找到了一個(gè)金黃色大大的南瓜。小兔費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜上面的藤拔掉了,小兔又費(fèi)了九牛二虎之力想把南瓜移動(dòng)一下,可它怎么都抱不動(dòng),于是它又推南瓜,可是推也推不動(dòng)。小兔愁眉苦臉自言自語地說:“我該怎么把大南瓜運(yùn)回家呢!”

    它正想著想著,熊貓大哥騎著自行車經(jīng)過這里。小兔看到熊貓大哥的自行車的.輪子是圓形的,小兔再看看自己的大南瓜也是圓形的,小兔動(dòng)了動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)好辦法。把大南瓜扶了起來,然后,小兔推著大南瓜小心翼翼地回家了。

    不一會(huì)小兔到家了。累得滿頭大汗。小兔大聲地喊:“媽媽快開門,我回來了。”小兔接著就把大南瓜放倒在了家門口的草地上。媽媽好奇地問:“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)過來的?”小兔說:“我看見熊貓大哥的車輪子是圓圓的,我想南瓜不也是圓圓的嗎?我把熊貓大哥叫過來,我和熊貓大哥一起把南瓜扶了起來,我小心翼翼地把南瓜運(yùn)回家。”兔媽媽說:“你真是個(gè)聰明的孩子,小兔聽了心里比吃了蜜還要甜。”

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇三

    看圖寫話是根據(jù)圖中的景象描寫出文字的一種。下面是相關(guān)的范文,也許對你有幫助哦。

    南瓜園里的南瓜熟了,小兔挑了一個(gè)最大的南瓜準(zhǔn)備運(yùn)回家。但是,這么大南瓜怎樣才能把它給運(yùn)走呢?小兔想了好幾個(gè)辦法:第一,叫大一點(diǎn)的動(dòng)物幫助自己一塊兒運(yùn)走它;第二,用大卡車把南瓜給搬走;第三,小兔自己推南瓜,讓它滾回家。

    最后,小兔用第三種方法完好無損地把南瓜運(yùn)回家。兔媽媽問小兔:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的?”小兔自豪地告訴媽媽:“我是讓南瓜自己滾回家的。”媽媽笑了。

    一天,兔媽媽對小兔說:“小兔,你去地里幫媽媽摘個(gè)南瓜回來行嗎?”

    小兔高興的說:“我愿意,我愿意!我最喜歡幫媽媽做事了。”

    說完,小兔就往地里跑去。他剛跑到地里,就看見一個(gè)大南瓜,他就把它摘下來,可是太大了,小兔搬不動(dòng)。

    小兔想了想:該怎么辦呢?

    正好小熊拉著車子過來了,小兔一瞧!就高興的叫:“小熊,小熊,你能幫我一起把南瓜運(yùn)到我的家嗎?”

    小熊說:“好的,我?guī)湍阋黄鸢涯瞎线\(yùn)回家吧”

    小兔說:“謝謝你!”

    就這樣小熊和小兔把南瓜一起搬到了車上,運(yùn)到了小兔的家門口小兔運(yùn)南瓜看圖寫話范文精選建筑工程。

    小熊說:“我要去買東西了,小兔再見。”

    小兔說:“謝謝你,再見。”

    小兔大聲的叫:“媽媽,我把南瓜運(yùn)回來啦。”

    兔媽媽出門一看,很驚訝的問:“這么大的南瓜,你是怎么把它運(yùn)回來的?”

    小兔說:“是小熊用車子幫我運(yùn)回來的。”

    “哦”兔媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭!

    星期天早晨,兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了,高高興興來到菜園。突然,他看見一只只又大又黃的南瓜,他真想摘一只運(yùn)回家,“怎么運(yùn)走呢?”小兔苦惱地想著。

    正在這時(shí),小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前,小兔腦子一動(dòng)“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的,南瓜也是圓形的,都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來,一邊走一邊推著南瓜,不一會(huì)兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來,兔媽媽從房間里走出來,驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”

    小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇四

    有一天,兔媽媽讓小兔去田里運(yùn)南瓜,小兔痛快地答應(yīng)了。

    小兔來到田里,挑了一個(gè)又大又黃的大南瓜,好不容易才把它給抱在懷里,可她只走了兩三步就累得氣喘吁吁,于是她就在路邊休息起來。

    正巧,小熊騎著自行車從遠(yuǎn)處“叮鈴,叮鈴”地過來了,看到小兔這副樣子,連忙問:“小兔,小兔,你生病了嗎?看你這副樣子,好像很不舒服呢!”

    小兔回答:“我可沒生什么病,只是南瓜太重了,我一個(gè)人抱不動(dòng)”。

    小熊一聽笑了:“哈哈!你真笨,可以把南瓜當(dāng)輪子滾呀!"。

    “對了!我怎么沒想到,”說干就干,小兔忙把南瓜豎起來,輕輕一推,嘿!南瓜真動(dòng)起來了!

    就這樣,南瓜越滾越快,越滾越遠(yuǎn),終于滾回了家。

    晚上,媽媽還做了她愛吃的南瓜粥。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇五

    星期天,小白兔蹦蹦跳跳地來到了草坪上。

    小白兔模仿著媽媽的樣子,對大象伯伯說:“大象伯伯,你能讓我摘個(gè)南瓜嘛?”大象伯伯說:“當(dāng)然可以,大象伯伯用它那壯壯的鼻子,摘了一個(gè)又大又圓的南瓜。小白兔連聲說:“好極了,謝謝大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝!”小白兔對大象伯伯鞠了一個(gè)躬,就準(zhǔn)備帶著南瓜走了。

    但是,小白兔抱也抱不動(dòng),扛也扛不動(dòng),怎么辦呢?

    突然小白兔看見了小熊騎著自行車過來了,自行車的車輪跟南瓜一樣,小白兔心里想:我可以把南瓜滾著走啊!

    很快小白兔就到家了,兔媽媽看著圓滾滾的南瓜,很驚訝地說:“你怎么能把南瓜帶回來的?”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽夸她真是個(gè)聰明的小兔,媽媽說:“今天給你做南瓜餅。”

    小兔心想:今天真是個(gè)開心的一天!

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇六

    小白兔想了又想,一個(gè)辦法也沒有想到。這時(shí),她的朋友小黑兔出現(xiàn)了。小白兔問小黑兔:“小黑兔,你有辦法把這個(gè)南瓜運(yùn)走嗎?”小黑兔說:“你可以把南瓜立起來,再把南瓜滾到家里去,不就行了嗎!”

    兔媽媽聽到樓下門鈴響了,就下樓開門,看見門外站著的是小白兔和一個(gè)大南瓜。兔媽媽驚訝地問小白兔:“你怎么把大南瓜運(yùn)回來的?”小白兔回答:“滾回來的呀!”

    兔媽媽豎起大拇指:“你好棒喔!”

    正在這是,小熊騎著單車跑了過來,小兔看了看車輪,又看了看南瓜,眼前一亮學(xué),著輪胎的樣子把南瓜豎了起來。

    小兔推著南瓜,滾啊滾啊!穿過了森林,滾過了小溪,終于滾回了家。

    兔媽媽看見小兔運(yùn)回了這個(gè)大南瓜,笑瞇瞇地拍拍它的頭,夸獎(jiǎng)道:“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子!”小兔聽了心里像喝了蜜一樣甜。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇七

    一天,碧空如洗,萬里無云,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地對話,兔媽媽叫小兔去田里摘個(gè)南瓜。

    小兔來到田里,看見一個(gè)大南瓜,心想:這么大的南瓜摘回去媽媽會(huì)夸我的!于是小兔下決心一定要把大南瓜運(yùn)回家。它摘了個(gè)又大又圓又重的南瓜,費(fèi)了九牛二虎之力,可南瓜仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在原地。它急得抓耳撓腮,“我怎樣才能把南瓜運(yùn)回家呢?”它想呀想,這時(shí),一只大熊貓騎著自行車路過,小兔看見圓圓的車輪在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)好辦法浮現(xiàn)在腦海中。它立馬開始行動(dòng)起來,把南瓜像車輪一樣滾起來,一轉(zhuǎn)眼就滾回家了。

    媽媽打開門看見大南瓜,大吃一驚,問小兔:“你是怎么運(yùn)回來的,太厲害了!”小兔回答:“我有智慧,因?yàn)槟瞎蠄A圓大大的像車輪,所以我把它滾回家了!”

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇八

    早上,小兔子去菜園里搬南瓜,它發(fā)現(xiàn)南瓜又大又圓,“南瓜該怎么搬呢?”小兔子腦子一轉(zhuǎn),她把南瓜像足球一樣滾回去,給她的.媽媽看,媽媽驚訝的說:“呀!寶貝你怎么運(yùn)回來的?”小兔告訴了媽媽,媽媽開心地笑了。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇九

    一個(gè)萬里無云的早晨,小兔蹦蹦跳跳地來到了南瓜地。玩著,玩著,小兔發(fā)現(xiàn)有許許多多的南瓜,小兔想把南瓜扛一個(gè)回家,可是要怎么選呢?它正在自言自語:“這里的南瓜又大又圓該怎么選呢?”

    小兔看了又看,摸了又摸都沒看到最好的南瓜,突然小兔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最大的南瓜了。二話不說就摘下來了,可是怎么把這個(gè)大南瓜扛回家呢?這個(gè)問題可把小兔急得像熱鍋里的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    小兔正思考的時(shí)候,突然,小兔看到了騎著自行車路過的熊貓爺爺。小兔看到了自行車的`輪子想出了辦法,說:“我不是可以把南瓜像車輪一樣滾回家嗎?”說完,小兔就便出九牛二虎之力把南瓜豎起來滾著南瓜一步一步的把大大的南瓜滾回家了。

    南瓜滾回家后,小兔輕輕地按了一門鈴,兔媽媽看了一下小兔又看了一眼南瓜問:“小兔,你這是怎么把南瓜運(yùn)回來的呀?”小兔得意洋洋地說:“是我自己動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的呀!”兔媽媽聽完立刻說:“你真是個(gè)愛動(dòng)態(tài)筋的好孩子!”小兔聽完媽媽的話心里比吃了蜜還要甜!

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十

    星期天,南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地運(yùn)南瓜。小兔子到了南瓜地,看到了一個(gè)又大又圓南瓜。小兔開心地想:媽媽一定會(huì)夸我的。可這時(shí)小兔又開始發(fā)愁了。這么大的南瓜我可怎么辦呢?正在小兔發(fā)愁的時(shí)候,小熊騎著自行車飛馳而過,小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法。小兔使出九牛二虎之力,終于,把南瓜立起來,小兔輕輕松松把滾回家了。在路上,小鳥嘰嘰喳喳地對小兔說:“你真聰明呀!”小兔心里樂開了花。

    蔡梓蒽。

    春天到了,兔媽媽對小兔說:“孩子,你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地,他很驚喜,南瓜已經(jīng)又大又圓了!他高興壞了,可是南瓜這么大,小兔這么小,怎么辦呢?小兔發(fā)愁起來。這時(shí),小熊騎著自行車飛馳而過。小兔忽然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕好的辦法。他把南瓜當(dāng)成大輪胎,再使出全身的力氣把南瓜立起來。南瓜在路上滾動(dòng)了起來。滾到半路時(shí),兩只小小鳥飛來了,它們一邊唱歌,一邊稱贊:“小白兔真聰明,把南瓜當(dāng)大輪胎滾回家哩。”小兔開心極了!

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十一

    秋天到了,小兔種的南瓜都成熟了。小兔看見了金燦燦的南瓜,心里樂開了花。

    小兔想了一個(gè)輕輕松松的好辦法,它想:南瓜是圓的,我可以滾回家呀!于是,它就滾呀滾,累得滿頭大汗,可是南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。

    小熊騎著電動(dòng)車,唱著歌路過這里,小熊說:“把南瓜滾回家,不會(huì)把南瓜滾爛嗎?”小兔聽了不好意思地低下了頭。于是,小兔和小熊就齊心協(xié)力地把大南瓜搬到了電動(dòng)車上,小熊把小兔的南瓜運(yùn)回了家。

    黃森熠。

    一天,小兔子在散步,它來到了菜園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)大南瓜。小兔子在想要怎么運(yùn)回家?

    小兔子突然想到一個(gè)辦法:把南瓜用卡車運(yùn)回家。可是哪里有卡車呀?這時(shí)候一只小熊開著一輛卡車,小兔子馬上招招手借卡車。小兔子借來了卡車,把南瓜搬上卡車,然后開著卡車回到了家。兔媽媽驚訝的問:“寶貝,你的南瓜是怎么運(yùn)回來的?”小兔子一五一十地說了一遍。媽媽很高興的夸小兔子是個(gè)好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。

    鄭明赫。

    一天,小兔子在菜園里散步,看到一個(gè)大南瓜,它想著該怎么把南瓜運(yùn)回去。小兔子想到了一個(gè)辦法,它把南瓜豎起來然后滾回家。媽媽說:“小兔,你是怎么把它運(yùn)回來的?”小兔跟媽媽說了自己的辦法,媽媽夸了小兔,小兔不好意思的笑了。

    許嘉胤。

    一天,小兔發(fā)現(xiàn)了大南瓜,又大又圓的南瓜,它該怎么運(yùn)回家呢?于是小兔借了別人的推車,把南瓜推回家。媽媽驚訝的說:“小兔,你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢?”小兔說:“我用車推回家的。”媽媽直夸:“你是一個(gè)乖寶寶。”小兔被夸的臉都紅了。

    陳曉霖。

    有一天,小兔子在菜園里散步,然后她發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜。她想了下,想到了一個(gè)辦法,可以用推車推回家。媽媽很驚訝的問:“小兔子,你怎么把南瓜推回家的?”小兔子告訴媽媽,媽媽很高興的夸它。

    高士杰。

    早上,小兔子去菜園里搬南瓜,它發(fā)現(xiàn)南瓜又大又圓,“南瓜該怎么搬呢?”小兔子腦子一轉(zhuǎn),她把南瓜像足球一樣滾回去,給她的媽媽看,媽媽驚訝的說:“呀!寶貝你怎么運(yùn)回來的?”小兔告訴了媽媽,媽媽開心地笑了。

    翁凱恩。

    有一天,媽媽叫小兔去菜園里運(yùn)南瓜,小兔到菜園,它左看看右看看,挑了一個(gè)又大又圓的,但它忘記了一件事:怎么才能把南瓜運(yùn)回家?它想了想,突然它想到了可以用推車推回家,它媽媽很驚訝的夸了小兔。

    陳旻睿。

    有一天,小兔去散步,突然小兔看見一個(gè)又大又圓的南瓜,它想了想,用什么辦法才能運(yùn)回去?小兔叫小熊幫忙運(yùn)回家了,媽媽吃驚的瞪大了眼睛,媽媽問它是怎么搬的,小兔告訴媽媽這件事,媽媽夸它是好孩子。

    張?jiān)婌鳌?/p>

    有一天,小兔子去菜園里。這時(shí),它看見一個(gè)大南瓜,又大又圓。于是它把南瓜豎起來像足球一樣滾回去,到家時(shí),兔子?jì)寢尯荛_心。

    黃楷盛。

    有一天,小兔子去散步,它看見一個(gè)又大又圓的南瓜,它想了想,要怎么運(yùn)回家呢?小兔子終于想到了辦法,可以把南瓜像輪子一樣滾回家。兔子終于運(yùn)回家了,媽媽看見了問小兔子:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小兔子告訴媽媽它是怎么運(yùn)回來的,媽媽瞪大了眼睛,夸小兔是個(gè)好孩子。

    陳思遠(yuǎn)。

    有一天,小兔子在菜園里散步,然后它發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜。它想了想,不一會(huì)兒它就想到了一個(gè)主意,它把南瓜豎起來,像足球一樣滾回去。然后兔媽媽發(fā)現(xiàn)了,驚訝的說:“你怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽夸它是聰明的小孩。

    盧鄭陽。

    有一天早上,小兔子來到了菜園里,看到了又大又圓的南瓜,它不知道怎么把南瓜運(yùn)回家。小兔子想了想,想到了一個(gè)好主意,它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運(yùn)回家的時(shí)候,兔媽媽很驚訝的問到:“小兔子,你是怎么把南瓜運(yùn)回家的?”小兔子告訴了媽媽自己的方法,媽媽夸小兔子是個(gè)聰明的好孩子。

    文_董壹航。

    烏嶼小學(xué)二年級。

    他使用九牛二虎之力也搬不動(dòng),這時(shí),他發(fā)現(xiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動(dòng),于是他靈機(jī)一動(dòng),把南瓜立起來開始滾動(dòng),他一邊滾動(dòng)一邊樂哈哈地笑著,滾到家里時(shí),媽媽問:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢?”貝貝一邊笑一邊回答說:“那時(shí)候我看見小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾,于是我把南瓜豎起來,然后一直滾,最后我就滾到家門口。我是動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”媽媽豎起大拇指,眉開眼笑地說:“貝貝,我們進(jìn)屋子,我要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你。”

    貝貝說:“媽媽不用獎(jiǎng)勵(lì)太多。”貝貝的朋友來了!一起唱生日歌,一起吃蛋糕,一起玩踩氣球,大家玩得好開心!

    今天,真是美好的一天。貝貝美滋滋地過了美好的一天。大家都好開心好快樂!

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十二

    就在小白兔哭鬧的時(shí)候,熊貓先生騎著他剛買的自行車,路過了小兔的菜地。他身上黑乎乎的,小手在跟小兔打招呼。小兔打過招呼后,又看見滾得飛快的車輪,小兔想:我把南瓜立起來,南瓜我就像車輪一樣滾得太快了嗎。

    說干就干,小兔使了全身力氣終于把南瓜立起來了,小兔就沿著路一直推南瓜,推呀推,推呀推,一直推到了家門口。那時(shí)小兔已經(jīng)滿頭大汗,而且已經(jīng)氣喘吁吁,他想:我把這么大的南瓜推回來了,媽媽一定很開心的。于是小兔美滋滋的推開家門。

    你一進(jìn)門,小兔媽媽看見這么大的南瓜,媽媽果然很開心,連連夸小兔聰明。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十三

    豐收的季節(jié)到了,小白兔來到田地里發(fā)現(xiàn)他的南瓜地里長出了一個(gè)又大又圓的南瓜,看起來沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱,因?yàn)樗恢涝趺窗涯瞎线\(yùn)回家。

    這時(shí)熊貓騎著自行車一邊向小白兔打招呼,一邊按著自行車的喇叭,發(fā)出叮叮的響聲。突然小白兔靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)主意,南瓜多像一個(gè)輪子呀。

    小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來,再用九牛二虎之力把南瓜立起來,然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家,小白兔像個(gè)駕駛員在掌控方向。

    小白兔回到家,媽媽看見小白兔把南瓜運(yùn)回家非常開心,小白兔把前因后果告訴了媽媽,媽媽笑著說:“小白兔,你真是愛動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察的好孩子啊!”

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十四

    小兔子看見一個(gè)大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不動(dòng)。小兔子正在想辦法,突然看見小猴子騎車經(jīng)過。小兔子想到一個(gè)好辦法,用手推南瓜。南瓜向前滾,一會(huì)兒就滾到了家。

    小兔看見一個(gè)很大很大的南瓜,它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不動(dòng),怎么辦呢?小猴騎車路過,看見小兔在搬南瓜,就幫小兔一起搬。小猴和小兔齊心協(xié)力把南瓜抬回了家。

    小兔子看見一個(gè)大南瓜,哇,這個(gè)南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家,可是,它搬不動(dòng)。這時(shí),小猴子騎著自行車過來,小兔子連忙喊:“小猴子,快來幫我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜,放在自行車上,一起把南瓜運(yùn)回家。

    有一天,小兔看見一個(gè)大南瓜,心里高興極了,想把大南瓜搬走。小兔用盡全身的力氣都沒有搬動(dòng)南瓜,急得滿頭大汗。這時(shí),小兔看見小猴騎著自行車過來。小兔發(fā)現(xiàn)自行車的輪子是圓的,南瓜也是圓的,想:我可以把南瓜滾著走呀!

    一天,小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圓,小白兔怎么搬也搬不動(dòng)。就在這時(shí),它看見小猴子騎著自行車上山坡。小白兔這時(shí)想出了辦法,它沿著山坡往下推南瓜,終于輕松地把南瓜搬回了家。

    一天,小兔子經(jīng)過南瓜地時(shí),它看見一個(gè)大南瓜。小兔子想拿起大南瓜,被經(jīng)過的小猴看見了。小猴立即阻止小兔拿走大南瓜,小兔子不好意思地走了。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十五

    星期天早晨,兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了,高高興興來到菜園。突然,他看見一只只又大又黃的南瓜,他真想摘一只運(yùn)回家,“怎么運(yùn)走呢?”小兔苦惱地想著。

    正在這時(shí),小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前,小兔腦子一動(dòng)“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的,南瓜也是圓形的,都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來,一邊走一邊推著南瓜,不一會(huì)兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來,兔媽媽從房間里走出來,驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”

    小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的'孩子。

    在一個(gè)陽光明媚的早晨,兔媽媽交給小兔一個(gè)任務(wù),媽媽說:“小兔,你去菜地里挑個(gè)又大又圓的南瓜回來吧。”小兔高興地說:“好的,保證完成任務(wù)!”

    小兔蹦蹦跳跳來到了菜地里,仔細(xì)地看了看,找到了一個(gè)又圓又大的南瓜。可是南瓜太重了,小兔用盡全力,可沒走幾步就累得氣喘吁吁。小兔想:“我得想個(gè)好辦法,輕輕松松地把南瓜運(yùn)回家才行。”

    這時(shí),小熊貓騎著自行車,唱著歌兒來了。小兔靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它把南瓜豎起來滾了回家。

    兔媽媽驚奇地問小兔:“你是怎樣把南瓜運(yùn)回來的?”小兔說:“我看見小熊貓騎著自行車來了,南瓜跟車輪子很像,我就把南瓜豎起來,輕輕松松地滾了回來。”兔媽媽高興地夸著小兔子真聰明。

    這個(gè)故事告訴我們,要善于觀察,勤動(dòng)腦。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十六

    兔子?jì)寢屪屝⊥米尤ミ\(yùn)南瓜,小兔子找到一個(gè)大南瓜,可是這么大個(gè)南瓜要怎樣運(yùn)回家呢?小兔子想啊想……終于想到了一個(gè)好辦法,就是把南瓜橫著滾回家。

    站在門口的兔子?jì)寢專匆娦⊥米影涯瞎线\(yùn)回家里來了,很是驚訝!兔子?jì)寢屨f;”你真厲害!

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十七

    小兔子看見一個(gè)大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不動(dòng)。小兔子正在想辦法,突然看見小猴子騎車經(jīng)過。小兔子想到一個(gè)好辦法,用手推南瓜。南瓜向前滾,一會(huì)兒就滾到了家。

    小兔看見一個(gè)很大很大的`南瓜,它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不動(dòng),怎么辦呢?小猴騎車路過,看見小兔在搬南瓜,就幫小兔一起搬。小猴和小兔齊心協(xié)力把南瓜抬回了家。

    小兔子看見一個(gè)大南瓜,哇,這個(gè)南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家,可是,它搬不動(dòng)。這時(shí),小猴子騎著自行車過來,小兔子連忙喊:“小猴子,快來幫我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜,放在自行車上,一起把南瓜運(yùn)回家。

    有一天,小兔看見一個(gè)大南瓜,心里高興極了,想把大南瓜搬走。小兔用盡全身的力氣都沒有搬動(dòng)南瓜,急得滿頭大汗。這時(shí),小兔看見小猴騎著自行車過來。小兔發(fā)現(xiàn)自行車的輪子是圓的,南瓜也是圓的,想:我可以把南瓜滾著走呀!

    一天,小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圓,小白兔怎么搬也搬不動(dòng)。就在這時(shí),它看見小猴子騎著自行車上山坡。小白兔這時(shí)想出了辦法,它沿著山坡往下推南瓜,終于輕松地把南瓜搬回了家。

    小學(xué)生看圖寫話小兔運(yùn)南瓜(優(yōu)秀18篇)篇十八

    他使用九牛二虎之力也搬不動(dòng),這時(shí),他發(fā)現(xiàn)小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾動(dòng),于是他靈機(jī)一動(dòng),把南瓜立起來開始滾動(dòng),他一邊滾動(dòng)一邊樂哈哈地笑著,滾到家里時(shí),媽媽問:“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢?”貝貝一邊笑一邊回答說:“那時(shí)候我看見小熊貓的車輪跟南瓜一樣可以滾,于是我把南瓜豎起來,然后一直滾,最后我就滾到家門口。我是動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的。”媽媽豎起大拇指,眉開眼笑地說:“貝貝,我們進(jìn)屋子,我要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你。”

    貝貝說:“媽媽不用獎(jiǎng)勵(lì)太多。”貝貝的.朋友來了!一起唱生日歌,一起吃蛋糕,一起玩踩氣球,大家玩得好開心!

    今天,真是美好的一天。貝貝美滋滋地過了美好的一天。大家都好開心好快樂!

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