優秀的作文不僅要富有思想深度，還要表達方式獨特，語言流暢。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段，相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。
做生活的強者高一范文（18篇）篇一
星期五的晚上，我獨自一人在家，不禁感到寂寞，伴隨我的`是窗外沙沙的風聲。躺在床上好幾分鐘，我拿了一本《魯濱遜漂流記》便如饑似渴地看起來。
文中的主人公魯濱遜是一個聰明，機智，具有大無畏冒險精神的人，在不幸的事情中他又是幸運的，那一次出海只剩下魯濱遜一個人。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食，馴養動物，捕捉野獸，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的大家園。魯濱遜每天數著日子，并堅持寫日記。他在海外冒險多年后，救下了一個俘虜，給他取名星期五。從此，星期五成為他忠實的仆人。又很多年過去了，星期五發現了一條英國輪船，主仆倆登上輪船，離開了荒島回到了大陸。
我很喜歡魯濱遜這個人物，當看到一群野人拿自己的同類開宴會時，我心中不禁有一些寒意，生怕魯濱遜會被捉起來。誰知魯濱遜竟那么勇敢，冒著生命危險去救俘虜。如果換成是我可能會找個地方躲起來。書中的一句名言；：害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍，這句話對我很有很大啟發。生活中也是這樣，你越沒有信心對待一件事，這件事就會做的很糟糕。作者迪福寫這篇小說是想讓我們知道生活中千奇百怪的事太多，困難也太多，敢于冒險就是一個勇敢者，迪福就是這樣一個人。
每個人小時候遇到困難時都有爸爸媽媽的保護。但是長大了就要脫離父母，走向社會。那時我們就要像魯濱遜那樣學會獨立，在千萬個人中擁有自己的“容身之處”成為成功者。
《魯濱遜漂流記》是我們人生中不可缺少的一本書。
做生活的強者高一范文（18篇）篇二
殘奧會賽場上比奧運會賽場上多了一份動人心魄的精神震撼，這種精神就是殘疾人運動員頑強拼搏的精神。看殘奧會時，時而會唏噓感嘆，時而常會沉默落淚，但那不是對運動員的同情，而是對他們百折不撓、自強不息精神的嘆服。
這些身殘志堅的運動員付出了常人難以想象的艱辛，才得以驕傲地站在殘奧會的賽場上，用出色的表現為國家的榮譽和人的尊嚴而戰，向人們展示他們積極進取、樂觀向上的朝氣和活力。他們更值得尊敬。
苦于耳疾的貝多芬在失聰的情況下勇敢地扼住命運的咽喉，創作出《命運》、《田園》等傳世的交響樂；今年春節晚會上，21位聾啞演員一支美輪美奐的舞蹈《千手觀音》讓多少觀眾激動、震撼。殘疾人用自強、自立、自尊、自信頑強地與生命進行抗爭，鑄就了非凡的輝煌。
生命是值得敬畏的，敢于超越自我，頑強拼搏的精神，更加值得敬畏和發揚。
做生活的強者高一范文（18篇）篇三
朋友，當你背著書包上學時，你幸福嗎？當你笑著和同學玩鬧時，你快樂嗎？回答一定是肯定的。不管怎樣，做這些對一般孩子來說是輕而易舉的，且都習以為常，但對一個人來說卻是遙不可及的幻想，是個輪椅上的夢。這個人就是張海迪。
1955年出生于山東一個普通家庭的張海迪本是個活潑伶俐的小姑娘，5歲時卻患上脊髓血管瘤，從此，命運之神便把她的一生固定在了輪椅上……痛何如哉！她本該和同齡孩子一樣高高興興去學校的??！面對如此大的打擊，小海迪會怎樣？悲天憫人？一蹶不振甚至結束生命？不，小小年紀的她雖然痛苦，但她有一顆對生活充滿渴望的心，她始終用頑強無比的毅力和樂觀向上的精神與命運作抗爭。
小時候的海迪最想的就是上學，疾病的折磨算不了什么，沒有書讀才是最大的苦痛，于是她就在家向爸爸媽媽學，即使在后來隨父母下放農村、生活艱苦的情況下也不間斷。她以常人無法想象的堅強自學了小學、中學的課程，還自學了英語等多門外語，更讓人敬佩的是她拖著病殘的軀體自學了醫學，無償救治了1萬多人的性命！“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，張海迪做到了。這是怎樣一種拼搏，又是怎樣一種奉獻！張海迪用堅韌的耐力和博大的胸懷譜寫了一首激揚的青春之歌，她不愧為80年代的活雷鋒、中國的保爾?柯察金。雖然張海迪和我們這些孩子隔了幾代，但她的故事仍然讓我心潮澎湃。在我心中，坐在輪椅上的她是偉大的，為了活出自己的精彩，為了讓更多人擁有健康，她不屈不撓、奮斗不息，她的堅強與愛心是我們常人所不及的。
因為閱讀了大量世界文學名著，張海迪結識了許多中外名人和學者，他們的言論與見解激發她開始探索生命的意義，從而引導她走向文學創作之路。她在太多艱苦難耐甚至病情惡化的日子里千錘百煉出自傳體長篇小說《輪椅上的夢想》，她用扎實的外語功底翻譯了一篇又一篇外國文學作品，她用歡快的筆調寫出優美的散文集……張海迪的文筆中無不透露出對未來的渴望，對生活的信心，對健康的向往，給予無數人無限的力量。人的一生不可能一帆風順，在心靈上或肉體上總會遭遇這樣那樣的崎嶇不平，所以社會上才有了那些心理失衡的人，自暴自棄的人，乃至悲觀輕生的人。哀莫大于心死，失去奮斗目標、喪失生活勇氣的人是真正的弱者；而張海迪這樣身殘志彌堅，精神屹立、思想超脫的人才是永遠的強者！
有句話說得好：“上帝在給你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗?！鄙系坳P上了海迪健康之門，卻為她打開成功之窗，射進這扇窗的陽光正是那份執著的、勇于面對一切的精神。張海迪永遠是我們學習的楷模，她的事跡不僅鼓舞著她那一代人，也會激勵一代又一代人笑對人生，做生活的強者！
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我覺得我們應向他學習，因為霍金在21歲時患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，導致完全癱瘓，又因肺炎手術徹底剝奪了他的說話功能，然而，他卻沒有向命運低頭，面對常人難以想象的困難，他孜孜不倦地探索宇宙未來的世界，為科學事業做出重要的貢獻。正如書中所說霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更是一個令人折服的生活強者。在班上，有些同學寫作業時，遇到一點兒困難的問題，他們都不去思考，不去請教別人，直接空在那兒不寫，久而久之，他們就養成了這鐘習慣，成績越來越差。
霍金他覺得自己擁有很多很多，“手指”能“活動”，“大腦”能“思維”，有“終生追求的理想”，有“愛我和我愛的親人朋友”還有“一顆感恩的心”。
正向他保持開朗樂觀的心態，敢于正視現實，敢于向命運挑戰，所以才改變了命運，創造出奇跡。
前幾天，我看到報紙上的一條新聞，當時我是多么的佩服這位小女孩呀！一個名叫董倩的女孩，她不幸患先天性成骨不全癥（俗稱脆骨病)，容易骨折，8年里骨折了17次。9歲的她頑強地求學。不能走路的她，還要姥姥推著改制的床車送她去上學，而且成績優異。而在看看我們，身體健康，都卻不能像她那樣努力學習的人感到可惜。
相比霍金和小女孩，他們是生活的強者，而我們也應該做生活中的強者，而不是生活中的弱者。
六
張瑞悅。
在我的腦海中，有許多許多的事情留下了深刻的`記憶，有這樣一件事情讓我至今記憶猶新。
那天是星期天，天才蒙蒙亮，我就起床了。我飛快的把作業寫完了。吃過早飯，我準備讓爸爸帶著我和妹妹到鳳凰廣場去放風箏。
到了鳳凰廣場，我被這美麗的風景迷住了。碧綠的小草，爭奇斗艷的小花……美麗極了！過了一會兒，我才回過神來，我是來放風箏的，不是來觀賞風景的。
爸爸先給我們說了一下該怎樣放風箏，我們便開始放飛了。我和妹妹商量了一下，妹妹舉著風箏，由我來放線?！耙?、二、三，起飛！”我不停的奔跑，不停的放線。妹妹也跟著我拼命的向前跑。風箏越飛越高，漸漸地飛向了高空，就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會，不知是什么原因，小蝴蝶好像是在高空待不住了，蕩來蕩去，很快就從天上掉了下來。我們垂頭喪氣的走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，我們不想再放風箏了。”爸爸語重心長的說：“你們要想一想風箏下落的原因，無論做什么事都不會是一帆風順的，要有毅力和信心去戰勝困難才行啊！”
我們聽了爸爸的話，明白了許多。我和妹妹又重新讓風箏飄蕩在高空中。瞧！那只小蝴蝶在朝我們微笑呢。
這件事讓我明白了無論做什么事情，都要學會動腦筋，并且不怕任何困難和挫折，做生活的強者。
指導教師。
崔梅茹。
生活要有意義。
生活要有意義。
觀《下輩子還做母子》有感。
鄭州文化路一小二一班張赫。
“人不能選擇生死，但可以選擇生活的質量，生活要有意義”，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來激勵兒子的話，這句話給我留下了深刻的印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵下與疾病抗爭了，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長為為了班級榮譽懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動極了，也佩服極了。就像媽媽說的：他不只創造了醫學上的生存奇跡，更創造了自強者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個生活的強者，做到自尊、自強、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說他們也要向江小笛的父母一樣永不懈怠。
《下輩子還做母子》深深地感動了我，也感動了我的爸爸媽媽，我告訴他們：下輩子我們也還做父女、母女，還向這輩子一樣，全家人一起努力奮斗，都要做不向困難低頭的強者!
生活要有意義。
生活要有意義。
dd觀《下輩子還做母子》有感。
鄭州文化路一小二一班張赫。
“人不能選擇生死，但可以選擇生活的質量，生活要有意義”，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來激勵兒子的話，這句話給我留下了深刻的印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵下與疾病抗爭了11年，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長為為了班級榮譽懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動極了，也佩服極了。就像媽媽說的：他不只創造了醫學上的生存奇跡，更創造了自強者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個生活的強者，做到自尊、自強、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說他們也要向江小笛的父母一樣永不懈怠。
《下輩子還做母子》深深地感動了我，也感動了我的爸爸媽媽，我告訴他們：下輩子我們也還做父女、母女，還向這輩子一樣，全家人一起努力奮斗，都要做不向困難低頭的強者!
生活要有意義。
生活要有意義。
觀《下輩子還做母子》有感。
鄭州文化路一小二一班張赫。
“人不能選擇生死，但可以選擇生活的質量，生活要有意義”，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來激勵兒子的話，這句話給我留下了深刻的印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵下與疾病抗爭了11年，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長為為了班級榮譽懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動極了，也佩服極了。就像媽媽說的：他不只創造了醫學上的生存奇跡，更創造了自強者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個生活的強者，做到自尊、自強、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說他們也要向江小笛的父母一樣永不懈怠。
《下輩子還做母子》深深地感動了我，也感動了我的爸爸媽媽，我告訴他們：下輩子我們也還做父女、母女，還向這輩子一樣，全家人一起努力奮斗，都要做不向困難低頭的強者!
生活要有意義。
生活要有意義。
觀《下輩子還做母子》有感。
鄭州文化路一小二一班張赫。
“人不能選擇生死，但可以選擇生活的質量，生活要有意義”，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來激勵兒子的話，這句話給我留下了深刻的印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵下與疾病抗爭了11年，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長為為了班級榮譽懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動極了，也佩服極了。就像媽媽說的：他不只創造了醫學上的生存奇跡，更創造了自強者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個生活的強者，做到自尊、自強、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說他們也要向江小笛的父母一樣永不懈怠。
《下輩子還做母子》深深地感動了我，也感動了我的爸爸媽媽，我告訴他們：下輩子我們也還做父女、母女，還向這輩子一樣，全家人一起努力奮斗，都要做不向困難低頭的強者!
做生活的強者高一范文（18篇）篇四
人生是充滿矛盾的，沒有矛盾，就無所謂人生。人生的使命就是要處理各種矛盾，解決各種矛盾。這就是人生的真諦。在人生的道路上，決非j皆平坦筆直，時而布滿荊棘溝壑，時而出現林陰大道；既有風調雨順之季，也有天災人禍之時；有光明與黑暗，也有成功與挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷，便覺得無力抗爭。
古人云：“憂勞可以興邦，逸豫足以身亡?！笔聦嵶C明，這不是不無道理的。我國著名經濟學家孫冶方，是1924年入黨的老一代無產階級革命戰士，幾十年來他循著追求真理、堅持真理的道路奮然前進。孫冶方從六十年代初開始，因堅持馬克思主義的理論，被康生、陳伯達一伙無情打擊。在單身牢房里整整度過了七年零一周。后來他對人們這樣說：“死不足惜，名聲毀了也不要緊，我要為真理活下去，做生活的強者”。世界著名音樂大師貝多芬，小時侯喜愛音樂，但是因為家庭拮據，中學畢業就失學了。正當他力克艱難的時候，痛苦又一次向他挑戰，26歲那年，貝多芬因嚴重的耳病失去了聽覺，一個音樂家失去了聽覺，就像一個畫家失去了敏銳的目力，一個歌唱家失去了美好的喉嚨，該是多么痛苦?？墒撬麖牟粴怵H，他從絕望中奮起，成為了世界古典音樂大師。
人生好比登山，道路是漫長而曲折的，但險要的地方只有幾步，有的人能化險為夷，等上頂峰，有的人卻只能由此墜入深淵。勇敢的人們，只要我們已無比的堅強和毅力去拼搏，就一定會成為生活的強者。
做生活的強者‘，理想正是那盞指路的明燈，照耀我們前行。
他正直不阿，年少有才，所有人都認為他的未來將一片光明。然而，朝堂之上的一句真話，讓他遭受飛來橫禍。宮刑，面對這樣屈辱，也許一般人寧愿自殺，但他忍受著。只因心中許下過的鴻鵠之志尚未實現，那一個個黑暗的夜晚，他的理想是中閃爍著光芒，支撐他艱難度過。最終，他成功了！司馬遷，正是他，譜寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大絕唱《史記》！命運試圖將他打倒，他卻在理想的指引下再次崛起，成為了生活的強者。
做生活的強者，樂觀如同手中的拐杖，讓我們在人生之路上更好前行。
一場烏臺詩案，他卷入無端的政治漩渦。當遭受到來自四面八方的打擊，他也曾經沮喪，并寫下＂寂寞沙洲冷＂這樣的愁苦之句。倘若就此消沉，也許他將最終敗在命運手上?？墒撬麤]有！因為他是那個“把酒問青天”的蘇東坡，那個本性曠達的蘇東坡！縱使身處困境，他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫，他微霜的鬢發，無妨他那射天狼的雄心。他樂觀，所以成為強者！
他是音樂天才，年紀輕輕便初露鋒芒，然而他是不幸的，一點點的，他發現，自己已然喪失了聽力。一個音樂家，怎能是個聾子？面對生活所給的巨大玩笑，他只有一句話我要扼住命運的咽喉！即便雙耳失聰，他也毫不氣餒。他是貝多芬，永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的.意志，成就了人類歷史上永遠回響的經典旋律，也成就了他，一個生活的強者。
做生活的強者，成功路上往往少不了的，正是信念，熱情，追求這三樣。
前不久，我在《楚天都市報》上看到這樣一篇報道：武漢大學大二學生王正林因從小遭遇意外，失去了雙臂。但他沒有被傷殘壓倒，硬是用雙腳完成了許多人用雙手也做不了的工作。報紙上，王正林面帶微笑，正用雙腳飛快的敲打著鍵盤。我想，我們每個人的命運不一樣，但不管順境也好，逆境也罷，卻要始終面帶微笑去生活，做生活的強者。
由王正林的事，我想到了我自己。我小時候出生在一個幸福的家庭，在父母的的關愛中漸漸長大。一轉眼，我就上一年級了每天早上我都在父母的目送下高興的去上學，放學后回到家里又有豐盛的菜肴等著我，日子過的無憂無慮。后來父母要去遠方打工，開始我硬是要跟去：“你們走了我怎么辦啊？”父母跟我說了很多好話，最后我眼里噙著淚水去送他們：“你們一定要早些回來?。 ?/p>
在爺爺奶奶家里，第一夜我就偷偷的哭，直到哭累了才睡去。在學校里看見小朋友一個一個的被他們的父母接走，我想哭，但又怕別人笑話，就只好忍住淚水走回去。飯桌上，雖然香噴噴的飯菜擺在我面前，可我的喉嚨里總是梗住的，怎么也吃不下。
爺爺奶奶看見我這樣，就常常安慰我。于是我漸漸的習慣了這里的生活，快樂又回到了我的身上，爺爺奶奶也高興起來了。有時候我會接到父母打來的電話，在他們溫暖的話語中，我更加努力的學習，成績一直名列前茅。
我有時在學校回收到父母來信，在他們無聲而又滿懷期望的話語中我找到了自信，堅信我自己能行。第一次寄出我給父母的回信后，我欣喜若狂，知道了世上的事并不難，只要你用心去做，成功就是屬于你的。
當我在學校遇到一些不順心的事時，我的眼前就會浮現出老師教我們的“自尊、自信、自強、自立”，這八個字讓我樂觀開朗起來，讓我既不自卑也不自負，在我成長的路上掃平一切障礙。
再看一看別的人吧。有的人因為殘疾了而自暴自棄，認為老天爺對他不公平。其實這樣的人是最愚昧的，老天爺給每個人的時間和精力是一樣的重要的是你是否是在利用這些寶貴的時間去鍛煉普通人能做的事！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是的，如果你面對困難臨陣退縮的話，那么你就一事無成，只有用樂觀而又積極向上的精神去戰勝困難，這樣才能走過生活中的風風雨雨。
這天，期考結束了，數學滿以為100分，可公布分數出乎預料：92分，我的心涼了，第一名又和我擦肩而過，我失望極了。
放學后，我垂頭喪氣地騎上自行車回到家，懶得連褲環上的鑰匙都不愿摘下，心不在焉地踩上高高的臺階直接就去開儲藏室的門鎖了，開著開著，意想不到的事情發生了，半空中的我一趔趄就要掉下去，這時腦子才一下子清醒了，我緊抓住防盜門把手，去平衡身體，無奈還是跌了下來，唉！無法挽回，門被打開了，鑰匙卻折進去了。
我上樓回家，沒把此事告訴媽媽，只說了一句我回來了，怕媽媽再給我上教育課，就悄悄拿了一把尖止血鉗（外科手術用）和一個小針，偷偷溜下來，想自己了解此事。我先用針尖撥住鑰匙往外撥，然后拿止血鉗夾住一小邊，用力一拽，每每快出來時，就滑掉了。路過的姨姨、伯伯熱情地問我在干什么，我找個理由搪塞過去，繼續干我的活兒，今天好像什么都和我作對，鑰匙就是卡在那兒不出來。我都氣暈了。
我在儲藏室找找，看還有什么能幫上我的忙，可什么也找不見，我懊喪極了，心就像掉進了冰窯。我想不明白生活為什么對我如此刻薄，我想擁有的東西，永遠就得不到。正當我胡思亂想，毫無目標亂張望時，地下室里什么東西在我眼前一亮，吃了一驚，仔細一看，啊！花？有幾束漂亮的花正朝我微笑呢。什么花？什么時候栽的？我的視線被它們吸引過去了，我情不自禁地一步一步從臺階上邁下去。
花，黃澄澄的，近似于油菜花，但高于油菜，一數正好八束，我朝地下一看，明白了，這不是去年我和弟弟埋蔓菁的地方嗎？蔓菁上面只有一層薄薄的沙土，由于沒有吃完，剩了八個，它們竟然都生長并開花了。我環視了一下四周，只有一個方型小窗口可以透光，但光卻直射不到它，所以它的葉子呈現黃綠色，依然很旺盛，黃色的花開得燦爛極了，不由使我想起：“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭?！边@句話。
我的心被深深地震撼了，我被感動了，多頑強的生命力！沒有人來施肥、澆水，只有一層薄土，幾許淡淡的光線，在這條件惡劣的環境中，在這被遺忘的角落里，它們依然發芽，開花，擁抱生命！珍愛生命！活得瀟灑，熱烈,以此來報答春天的厚愛。而我呢？爸媽給了我無私的愛，老師給了我無微不至的關懷，同學們給了我真摯的友情，我有如此好的條件，一次失意就痛苦不堪，不能忍受，心灰意冷，值得嗎？在對我微笑的蔓菁花面前，我真感覺慚愧了！這時我的心也漸漸平靜，同時也產生了勇敢面對生活的勇氣。我又想起了負隅頑強的鑰匙，我決定告訴媽媽，當我剛要邁過儲藏室門檻時，涌起了再試試的欲望，看著門鎖內的鑰匙，陷入沉思，為什么用鉗子夾住鑰匙，它卻好像被什么拽住似的，啊！我恍然大悟，找到奧妙了！
平時，我們拔鑰匙必須是垂直于地面才行，而鑰匙正因為不是這個位置，所以才折進去，我小心地用針撥住鑰匙，用止血鉗把鑰匙轉到垂直位置，重新夾住鑰匙，輕輕一拽，出來了，我興奮得就像哥倫布發現了新大陸一樣，我拿著那半塊兒鑰匙，跑上了樓，我要把這一切都告訴媽媽，心甘情愿換來她的責怪。
當我把這一切都告訴媽媽時，媽媽這次不但沒有責怪我，反而開心地笑了，說：“孩子，你長大了，你學會了思考，學會了用腦子解決問題，進步很大，雖然你沒有得到第一，但你得到了遠比第一珍貴的東西。你看那蔓菁花，無論什么時候，什么環境，都微笑著積極地面對生活，這就是生活的強者。而你呢，一次考試沒考好，就垂頭喪氣。說真的，我和你一樣非?？释愕玫谝?，但這次與你無緣，要攢力量等待下次，什么事情都沒有一帆風順的，今后路還長呢！當然，每個人都有失落，情緒不好的時候，你要學會冷靜，否則，會因為精力不集中，你干什么，什么都糟。你感覺不對嗎？今下午這一切不正說明這一點嗎？當你平靜地思考時，問題就會迎刃而解了，不是嗎？！”
我想著今下午發生的一切，媽媽說得很有道理。我感激媽媽總在我徘徊不前或不知所措時，誘導我；也真得感激蔓菁花，它們教給了我如何做生活的強者，我問媽媽，它真正的名字叫什么？媽媽搖了搖頭，搞不清楚。我拿出字典，查一查，“兩年生草本植物，春天開花，色黃。葉大，塊根扁圓形。塊根也叫蔓菁，可以吃?！笨此破胀?，其實不凡，原來字典上還真有這種植物的。蔓菁，就是它真正的名字。
晚上，媽媽幫我把近幾次的考試卷子上錯的試題認真分析了一下，找到了根源，原來我每次都犯同一個錯誤，媽媽教給了我一個學習方法：學習首先要學易錯的，要多練習幾遍，甚至十幾遍，然后再學不會的，掌握的就不用再管它了。不要沒有重點，泛泛地學，那樣永遠得不到滿分。這時，我覺得媽媽很了不起，雖然我和大多數同學一樣，總怕父母嘮叨，但他們的嘮叨，確實能讓自己少走彎路。
第三天，再考數學時，我如愿一場！100分。我心中真有說不出的高興。放學后，我再次來到蔓菁花旁，它們依舊開得正旺，感謝它們使我懂得了“如何珍惜生命！如何做生活的強者！”
這時，遠處傳來了優雅熟悉的歌聲：不經歷風雨，難得見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。
我悄悄地告別了蔓菁花，回家了。但蔓菁花那種頑強精神，深深地印在我的腦海里。
我讀過許多書，但是它們留給我的印象并不深刻。所以，它們都隨著時間漸漸在記憶里淡化去了，只有這本書令我至今難忘。
《假如給我身體光明》是海倫?凱特的自轉。本書講述了她經歷太多磨難而逐漸成長的故事。內容大概是這樣的：海倫剛出生時也是一個很普通的孩子，活力四射，那時生活是那樣美好，陽光照耀著大地，小鳥在枝頭歌唱……，但在一場大病后生活發生了翻天覆地的變化，疾病留給海倫的不僅是無邊無際的黑暗，還有令人恐怖的寂靜。難以想象一個人看不見聽不到是什么感覺……，于是她變得孤僻暴躁。后來莎麗文老師來了，她就像一場春雨滋潤著海倫干枯的心田，讓她從一個新的角度認知這個世界，海倫從新感到了生活的美好。就這樣，通過沙麗文老師的諄諄教導，她可以拼單詞了，可以說話了，又經過許多年的努力，她終于獲得了成功。
在這本自傳中，我最佩服海倫那種求知若渴，孜孜不倦的精神。她又盲又啞，學習一樣東西所花的時間和精力是常人的多少倍，但是她不急不躁，任然堅持做下去。我想，我們只要花海倫十分之一的力量就可以做得和她一樣好，我們為什么不去做呢？是窗外明媚的景色影響了我？是操場上同學的玩耍聲停止了我前進的腳步？都不是，是我們缺少海倫那一種鍥而不舍的精神。
另外我還佩服她對生活的熱愛和對疾病的不屈服，象我，有時遇到一點小毛小病，就全部躺倒不干了。這和海倫比起來就差太遠了，我想到一句話：“只要朝著陽光，便不會看見陰影?！?/p>
讓健康的我們行動起來吧，學習海倫?凱特的那種積極向上的精神，做生活的強者，那我們將會獲得很多成功。像沙漠中的仙人掌，只要有一滴水，我就要做到最好。
每次翻開童年這本名著，一股濃厚的俄羅斯風情就會將我包圍，使我身臨其境。我仿佛是一位未來的使者，在一旁靜靜地用耳朵去傾聽，用眼睛去觀察他們的故事。
高爾基，一個名副其實的可憐人。三歲喪父，十一歲喪母。但是高爾基并沒有被這些事情所擊敗，他依然堅持了下去，而且逐漸成長成了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
高爾基有一句名言：艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒了下去，有的人退縮；而有的人，沖了上去，戰勝了困難，征服了挫折。這樣的人才是生活的強者。
對于這句話，高爾基就是一位當之無愧的生活的強者。在他的外祖母與外祖父分家后，他由外祖母撫養，正在他們沒有錢的時候，高爾基便上街收集廢品，拿去換錢，從而解決了家中經濟緊張的困難。
把目光再返回到我們現在，我們每一個人是都應該做一名生活的強者嗎？
比如說，著名的女作家海倫？；凱勒。她從小失去了聽力及視力。但是她卻沒有放棄對文學的的追求。十六歲，她在哈佛大學附屬劍橋女子學院學習英文史、德文、拉丁文、數學及許多文學名著，最后進入哈佛大學。海倫？；凱勒她沒有在困難面前倒下，并且她還取得了巨大的成功，也可以稱得上是一位生活上的強者。
現在的我們，家庭與社會條件都逐漸好了起來，我們不必去擔心一切事情，萬事都依靠父母。逐漸地，現在的孩子就在父母搭建的溫室下成長，最后變得嬌生慣養。長大了，踏入社會，這些人什么都不會，就好似是一朵朵嬌嫩的花，走出了溫室，馬上就因不適應外面的環境而慢慢地枯萎了。
朋友們，我們現在雖然在父母的避護下成長。但是，這個溫室是不會長久的。我們總會有一天要面對社會，在社會中立足。我們應該學會做一名生活中的強者，學會去戰勝困難，征服挫折。為了我們美好的明天，來做一名生活的強者吧。
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做生活的強者高一范文（18篇）篇五
一個堅強的人將敢于同命運的暴風雨抗爭!一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小……這是我初識簡·愛的感受，“可就因為這我就沒有靈魂，沒有心了嗎?——你想錯了!——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸和你一樣充實!我現在不是憑著習俗、常規甚至也不是憑著肉體凡胎在同你說話，而是我的心靈在同你的心靈說話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，平等地一同站在上帝面前——因為我們本來就是平等的!”此時的我應和羅切斯特一樣感到震驚與慚愧吧，同時也對她肅然起敬。
這位對于真理不懈追求的女性面對舅母的譴責，表姐的蔑視，她不但沒有屈服，相反，她以自己弱小的身軀，做了令對方膽戰心驚的抗爭，甚至被逐出無容身之地的蓋茨赫德小鎮，來到洛德伍，被校長當眾恥辱，也沒有選擇沉默，而是作出了“假如她用那根條子打我，我要從她手中把它奪過來并當面折斷它”的豪言。
面對愛情，她也沒有拋棄尊嚴，毅然堅守自己的生活信念。抗爭的果實是甜密的，走盡坎坷道路的她終于找到了自己的幸福。成功來之不易!西漢的史學家司馬遷一直深受人們的敬佩，歷經三十余年完成了聞名海內外的史學巨著《史記》。而這其中的故事也同樣令人欽佩不已，就在《史記》草創示就之時，他因替受騙而投降匈奴的李陵將軍辯解，得罪了漢武帝。事后，司馬遷遭受宮刑，受盡屈辱，然而，出獄后的司馬遷把屈辱當作鞭子，發憤著書，終于于公元前91年完成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的創作。與司馬遷相同的是，簡特妮面對生活中的挫折始終不向命運低頭。然而作為一個相貌平常而氣質非凡，情感豐富的堅強女性，她始終追求著道德上的完善和獨立的人格，即使在愛情與此發生沖突時也是這樣!
作為初中生的我們，面對現實生活的種種誘惑，我們不也應該和簡一樣堅持追求真理，執著地認定自己的目標嗎?外面的世界固然精彩，但我們的主要任務是學習，面對誘惑我們應該做出正確的取舍，更加明確自己的方向，因為這個過程才是我們健康成長的道路，只有經歷了地獄的炙烤，煉獄的凈化，我們才有可能獲得和簡·愛一樣的幸福。人生需要冶煉，生命呼喚奮斗，學習就象一次擺渡，無論水多湍急，道多險阻，只要心中還存在著拼搏奮斗的精神，有著堅持執著的信念，那么，我們就到達成功的彼岸。
窗外，暮色漸稀，東方泛出魚肚白，淡淡的曙光喚醒了帝都的淺眠，新的一天開始了。
天邊的一縷晨光，由地平線緩緩向上移動，伴隨著朝陽的升起，田邊那一片油菜園被撒滿了金色，象征著一種朝氣蓬勃，寓意生命的活力。林間的池塘里種滿了荷花，也許這荷花是自己鉆出地面的吧!從根到莖到蕊到葉，一切都是那么遒勁有力。荷葉上微微掛著幾滴露珠，在葉尖，似掉非掉，晶瑩剔透，忽然一襲涼風吹過，把荷葉驚擾了，葉尖上的露珠“吧嗒”落到了水面，泛出一小圈漣漪。
忽地有一陣強風吹向了南面，吹得路人被風沙迷住了眼，不停地揉搓。荷的葉莖向南方傾斜，恰好遮住了蓮蓬。緊接著，烏壓壓的一片出現在天空中，那悠悠的白云此刻翻了臉，耷拉著臉，讓我們悶的喘不上氣來。我恰逢出來寫生，來時只說是陣雨，沒有雷電，想必這雨后的荷會別有一番韻味吧。
荷被雨水沖洗過的綠在我眼中更純了，這清新的綠，使我眼前一亮。我急忙用手中的畫筆留住了這情景，卻留不住這意境。荷花的水珠從花間墜落到了葉面，荷葉中蓄存的水溢了出來，雨停了。
我抬頭望了望，只見兩只麻雀在枝間互相挑逗，上上下下，驚得葉上的露珠齊刷刷向窸窣的草地沖去。那林間的一蓄水池，又恢復了以往的寧靜。我跑過來準備洗把臉涼爽一下，這雨后的池塘平添了幾分神秘，幾分清涼。想不到在這“接天蓮葉無窮碧”的下面，真有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，透過清澈見底的湖水，我看到荷的萌芽竟需要這么艱難的蛻變，這得需要多么堅強的意志啊!
我笑笑，不再為馬上來臨的考試煩悶，我背起畫板，對這生靈自信的微笑，我已不再害怕，縱使生活再艱難，我也不能認輸。
有一天，我和媽媽為了扔垃圾爭執起來，媽媽說：“這么大了，能不能幫家里干點活?”我一氣之下，走進了自己的臥室，隨手拿出一本書看了起來。突然，一篇文章吸引了我的注意，它的名字叫《十三歲的肩膀》。
主人公是個小女孩，她的父母離婚了，幼小的她用單薄的臂膀撐起了這個家。上學靠自己，而且放學還要照顧自己的弟弟和妹妹，爸爸癱瘓，常年臥床……很難想象，這么弱小的她生活該有多么困難!為了給不到半歲的妹妹改善生活，她爬上樹去掏鳥蛋，有幾次從樹上掉下來差點送了命;為了給父親買藥，她去賣冰棍、搬磚，累得暈倒在地上，可她還是忍著，堅持著……讀到這里，我的眼淚像斷了線的珠子往下掉。我仿佛看見了她用那瘦弱的身體勇敢而艱難地挑起了家庭的重擔，她僅僅只有十三歲呀!十三歲本是天真無邪、無憂無慮的日子，可她卻過早的飽嘗了人世間的酸甜苦辣，世態炎涼，遭受了不該屬于她的坎坷與無奈!掩卷深思，我感慨萬分。在我們這個世界里，有多少人因缺少關愛而生活在痛苦之中，又有多少人因沒有錢看病而徘徊在生死線上，還有多少人因饑餓而瘦骨嶙峋，奄奄一息……他們多么希望有人伸出援助之手，為他們帶來一縷溫暖的陽光啊!可是，面對貪污受賄，奢侈浪費這些丑惡現象，好多人卻不以為然，視而無睹。
提著垃圾，走出家門，迎著和煦的陽光，我精神抖擻。這才發現，這世界多么美好!只要陽光照到的地方，就會充滿生機。這世界需要溫暖，需要關愛。伸出你的手，伸出我的手，只要我們人人獻出一點愛，世界將會永遠充滿陽光，讓溫暖融化冰雪，讓陽光永駐人間，用愛心筑起通向快樂之橋!
最近，我迷上了由英國貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書，它前后共有七本，每一本都深深地吸引著我，而《黑犀草原上的絕地反擊》更是讓我讀得如癡如醉。因為它不光題目吸引我想要讀，里面的內容更是牢牢地鎖住了我的心，每當我空下來時，都會迫不及待地翻開來讀一會兒。甚至媽媽叫我吃飯數次，我都沒有聽見，完全沉浸在書的海洋里不能自拔。
我覺得這本書既生動有趣又緊張刺激，書中的主人公貝爾在南非大草原上，獨自生存過程中的一些做法我特別喜歡，比如：他們在烤斑馬肉時，采用蛇洞生火法，這樣既能很快的把肉烤熟，還不容易讓敵人發現自己的蹤跡;草原上一時找不到水源時，他們會在大象的糞便中提取水分，給自己提供動力;為了騙過偷獵者的眼睛，貝爾用泥巴在森林里進行偽裝;用斑馬的胃做成水壺，用肋骨做成砍刀保護自己;如果想要躲避野犬的攻擊，分散逃跑的方式最合適……如此這般的生存法則我真是聞所未聞，見所未見呀!
每當我翻開這本書，有種身臨其境之感，仿佛置身于南非大草原上，看到了成群結隊的非洲野犬在捕獵，看到了陸地上最大的動物——大象在遷徙，看到了黑白相間的斑馬在溪水邊飲水，看到了可怕的犀牛正在覓食……好一片生機勃勃的景象。
我喜歡貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書最大的原因，不僅在于這里有許多野外生存的技巧深深的吸引著我，更多的是感動于貝爾那種為了生存勇敢的自我求生精神。即使在非常惡劣的環境中，只要不失去希望一定能夠找到辦法活下去。就像我們在學習當中，遇到困難也不能退縮，一定要想著辦法去克服困難，戰勝自我。貝爾還告訴我“生存的第一條法則就是永遠要保持微笑”，是呀，我們在做任何事情的時候，只要保持良好的心態，始終持有希望和信心，就一定能夠堅持到底，成為生活的強者!
有一種精神它最為高尚，有一種風格它最為淳樸，有一種堅持它最為頑強，它是我們生活中必不可少的一部分，有了它生活因此而精彩，那就是勇氣。
站在跑道上，失去勇氣意味著失敗，勇敢的超越意味著成功，你選擇哪一種呢?望著星空，它離我們是那么的遙遠，那么的遙不可及?？捎杏職鈶饎偎瑮罾麄ゲ徽怯辛诉@份勇氣才得以去太空遨游嗎?大海一望無際，面對它只能望洋興嘆，可有勇氣者又怎會在乎這些，麥哲倫的環球航行不正是一個極好的詮釋嗎?縱然有艱難險阻，驚濤駭浪，但乘著風破浪前行也真正地體現出了勇者的風范。
人生中總會有著坎坷和挫折，勇者知難而進，弱者臨陣退縮。我們難道會甘于做一個弱者，一個被困難所嚇倒的人嗎?我想這決不會是現實，因為我們每一個都想做生活的勇者，迎來豐收的季節。
站在地上看花草樹木是那么的接近，而當你攀上山頂時，再次俯瞰大地，感覺定會略有不同吧!但也并不是所有的人都能夠攀上山頂，這不僅需要毅力，更重要的是需要敢于攀登的勇氣。
如果說生命是一次美好的展示，那么勇氣就是展示中最美的亮點;如果說生命是一篇動人的樂章，那么勇氣就是樂章中最動人的音符;如果生命是一幅美麗的畫卷，那么勇氣就是畫卷中最動人的一筆。想做一個生活中真正的強者嗎，拿出你的勇氣，見證自己的輝煌，讓今日之花更加絢麗，讓明日之光更加奪目。
巴爾扎克說過：“不幸是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵?！钡灰杏職猓叱銮G棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色;戰勝困難，便能理解生命的真諦。
如果沒有波浪無畏地拍打暗礁，哪里會有驚濤駭浪的壯觀;如果沒有小草無畏的破土而出，哪里會有生機盎然的景象;如果沒有花兒無私的奉獻，哪里會有生命的多姿多彩……面對困難，拿出勇氣，勇敢地去克服它，戰勝它，明日之光將更加耀眼。
做生活的強者高一范文（18篇）篇六
不久前，學校組織我們到劇院觀看了童話式話劇——《丑小鴨》。
這個話劇主要講一個從生下來就很丑的小鴨子，大家都嫌棄它、嘲諷它。而丑小鴨卻默默地承受了一切、沒有反抗。丑小鴨以一顆善良寬容的心、不悲觀自棄，經過了種.種困難，最終變成了一只被公認為最年輕、最漂亮的白天鵝。
當話劇演到最后，也就是丑小鴨變成白天鵝的時候，我情不自禁地鼓掌了。我想：“假如丑小鴨經不起生活的考驗，一定不能成為令人羨慕的白天鵝;如果丑小鴨處處跟別人計較，別人嘲諷它，它就想方設法地狠狠報復，整天陷入敵視別人中，沒有一顆寬容的心，那么丑小鴨也不能變成白天鵝。也許我應該學習丑小鴨那種對生活充滿信心、不向命運低頭、不自暴自棄、不怨天尤人的精神。”
看完話劇，我想起了張海迪姐姐，她不也是具有丑小鴨的精神嗎?張海迪姐姐10歲那年因病癱瘓了，胸部以下全部失去了知覺。但是張海迪姐姐并沒有對生活失去信心。她以驚人的毅力自學了小至中學的全部課程，還出版了100多萬字的長篇小說《輪椅上的夢》和兩本散文集，成為了生活中的強者、我們的榜樣。
看完話劇，我懂得了前進的道路總是充滿坎坷和曲折的，前途一片光明的我們必須以堅韌不拔的精神，百折不撓地和前進路上的各種困難作斗爭，要做一個生活中永不言輸的真正強者!
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做生活的強者高一范文（18篇）篇七
好燦爛的陽光，也愿自己有個燦爛的心情，收拾著家務，打掃著衛生，也如打掃著自己的心情，到了點不敲字就好像犯了煙癮一樣，為了早點能安靜的坐下來，動作很迅速，干活的效率極高。
這次回家也接回了外婆，再過半個月就來暖氣了，家里面冷，每年的冬天都是在我們這里度過，80多歲的外婆身體真的是一年不如一年，這不昨天媽媽給她理發死活就是不肯，說我理的好，別看這么大的年紀了，想當年外婆也是一枝花，只是命運很坎坷。
心里惦記著這個事，晚上婆婆家也沒去，老公自己去了，我很早就到了媽那，給外婆理發并幫著她洗個澡，這個年齡最怕摔倒，一旦躺在床上就別想著在起來，她老是不在意，總覺得不服老，可是現實就是如此。
是呀，外婆從小把我看大，一把屎一把尿的拉扯著我，現在的她雖生活能自理，但是好些事情做起來就需要有人照看，現在也是我該回報的時候了，把她脫下來的臟衣服都給她洗干凈，外婆一直在一邊叨叨，好像心里很過意不去，外婆一生都很仁義，從不愿麻煩別人，可是現在這把年紀了，還那么要強做什么，人都是相互的，生養下一代就是為了老了能夠照顧自己，這是天經地義的事情，孝敬老人是應該的。
看著洗的干干凈凈，穿戴整齊的外婆，小老太太依然是煥發著光彩，命運的磨難沒有壓垮她，人生的幾大傷悲也都讓她趕上，能說生命不頑強，她堅持住了，四個孩子就是她的希望，前年小舅去世，晚年喪子，白發人送黑發人，我們真怕她承受不住打擊，沒想到外婆那樣的鎮靜那樣的剛強，雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷，但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚，那種傷悲無人能替代。
連兩個小家伙也很喜歡外婆，女兒曾經說外婆給她講抗戰時候的故事，索然很羅嗦，但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪，她知道了過去的苦難，知道了如今生活的甜蜜是用什么換來的，對外婆也是很尊敬，有時候和我頂嘴，但是從來不頂撞外婆。
如今的外婆兒孫滿堂，每個孩子都很孝順，雖然小舅不在了，但是表弟也是一如既往，村里的人們都羨慕外婆，看人家年輕的時候受了那么多的苦，晚年的生活卻這樣的幸福，真正有福氣的人不是年輕的時候有福，而是老了有福。
做生活的強者高一范文（18篇）篇八
兩年前，認識了一個可愛的姐姐，她是我見過的人中最堅強的人，她同樣也是個不幸的女孩，她的經歷深深打動了我。
她生來就得了“小兒腦癱”，當時，一個嗷嗷待哺的嬰兒對自己的未來是無知的。隨著時光流逝，她漸漸長大，才知道這種病是無藥可醫的，只有靠自身鍛煉，才是唯一的良方。
得知自己是個不健全的人，這對她無疑是晴天霹靂。說到這，她紅了眼眶，哽咽了許久，才緩緩道來。上學時的身體的不協調，使她吃盡了苦頭，她在逆境中逆流而上，更激發了她的斗志。
在學習上，一開始，她先嘗試著用右手寫字。每次手握筆時，就顫顫巍巍，努力地寫出一個字來，結果卻不盡人意。后來便換了右手寫字，艱難的基礎訓練，左手肌肉逐漸靈活起來。功夫終不負有心人，經過長期聯系，她的字逐漸變得工整秀麗，寫字速度也與常人逐漸齊駕并驅。在困難時，她便會想到身殘志堅的張海迪，眼前出現張海迪刻苦學習外語、猛攻醫學的一幕幕。張愛迪這股精神力量激勵著她，一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學校的表彰，期末考試成績優秀。我相信，這在她的心里的欣喜和激動，是無法言表的。
在生活中，她也是個不服輸的擰丫頭。同學們組織春游，老師和家長都苦口婆心地勸解她，可她固執無比，她做的決定，沒有人能夠撼動。一路上，她在同學們的幫助下，咬牙堅持到了目的地。每天早上起來，她總是做自己力所能及的小事。屋子里的物件都被她整理的井井有條。每當能為父母減輕一點負擔時，她心里也美滋滋的。靠著擰勁，她攻克了生活中的道道難關。
人，身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾。她，有著健全的心靈，努力成為生活上的強者，奏響生命的樂曲。
做生活的強者高一范文（18篇）篇九
在我的腦海中，有許多許多的事情留下了深刻的記憶，有這樣一件事情讓我至今記憶猶新。
那天是星期天，天才蒙蒙亮，我就起床了。我飛快的把作業寫完了。吃過早飯，我準備讓爸爸帶著我和妹妹到鳳凰廣場去放風箏。
到了鳳凰廣場，我被這美麗的風景迷住了。碧綠的小草，爭奇斗艷的小花……美麗極了！過了一會兒，我才回過神來，我是來放風箏的，不是來觀賞風景的。
爸爸先給我們說了一下該怎樣放風箏，我們便開始放飛了。我和妹妹商量了一下，妹妹舉著風箏，由我來放線?！耙弧⒍?、三，起飛！”我不停的奔跑，不停的放線。妹妹也跟著我拼命的向前跑。風箏越飛越高，漸漸地飛向了高空，就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會，不知是什么原因，小蝴蝶好像是在高空待不住了，蕩來蕩去，很快就從天上掉了下來。我們垂頭喪氣的走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸，我們不想再放風箏了?！卑职终Z重心長的說：“你們要想一想風箏下落的原因，無論做什么事都不會是一帆風順的，要有毅力和信心去戰勝困難才行啊！”
我們聽了爸爸的話，明白了許多。我和妹妹又重新讓風箏飄蕩在高空中。瞧！那只小蝴蝶在朝我們微笑呢。
這件事讓我明白了無論做什么事情，都要學會動腦筋，并且不怕任何困難和挫折，做生活的強者。
做生活的強者高一范文（18篇）篇十
生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失?。挥袆倮写煺?。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
今天我打開課文，墨香撲鼻而來，映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時定量的澆水下，它枯萎了，反而澆水不定時定量，它卻能長成百年大樹。因為桃花心木學會了在不確定的生活環境下，自立，堅強的生活了，所以不需要種樹人澆水了。
在五年級上個學期的時候，我有過許多失敗，考試沒有一次不出錯，每次都是差2，3分，就考100分了。學習粗心，不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利，苦惱常常纏繞著我，一次次思考后，我忽然覺醒，醒悟到，我應該做個善敗者。
進入五年級下個學期，我命令自己一定要細心，有沃爾特就問。忘了以前的那差給幾分的成績，記住以前的毛病，現在是一個良好的開端，每一位同學都在同一條起跑線上，就想逆水行舟，不進則退。我只有努力，才能有所收獲。
我們如同小鳥，鳥巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥總是整天待在鳥巢里，等待著父母撲食回來吃！假如有一天，父母去了很遠的地方。留下我們這些小鳥該怎么辦》又不能獨立生活，只能白白的餓死了！
我們要向桃花心木一樣，學會自力更生，自立自強，不依賴別人。
伙伴們，要做個生活的強者，就必須學會迎接向上，做生活的主人。
做生活的強者高一范文（18篇）篇十一
我沒有美麗動人的故事，只有實實在在的生活。
那個夏天的晚上，月光真的很美，不會有人打破這份寧靜，可不知從哪里傳來一陣爭吵聲，竟然是我家！我心中那個慈祥的奶奶和我爸爸打起來了！這應該是家變吧！爸爸怎么可以這樣？動手打奶奶！我一直認為我的家庭很和睦，原來我的家人也會……我才10歲！10歲?。∥液芎ε拢蝗恢g覺得我失去了安全感！可我能做什么？除了哭?？粗棠獭敔敗职郑麄冊跔庌q，爭得面紅赤，他們在爭什么？我含淚問媽媽：“媽媽，他們干什么吵??？爸爸怎么可以打奶奶呢？奶奶那么老了，她對我還那么好？”而媽媽則是什么都沒有說，她只是拉著我到外面：“小孩子要乖，大人的事情你們不用擔心?！蔽液芘宸寢?，她可以這么冷靜，還用如此溫柔的語氣和我說話。
奶奶和爸爸從樓上吵到了樓下，弄得隔壁鄰居都來觀看，我覺得自己好象珍稀動物。此時，奶奶則氣急敗壞地把爭吵對象轉移到了媽媽的身上，說：“都是你這個狐貍精，把我兒子帶壞的，你們拿了家里多少錢?。空f去做生意，其定是去吃喝玩樂……”奶奶越罵越兇，而媽媽則站在一旁任由奶奶指責。我心疼媽媽，我也想說話，發表自己的意見，可我不想傷奶奶的心，奶奶那么善良，她是真心疼我的。我的話就咽了回去。后來我才知道，媽媽為什么不反駁，奶奶說是為了錢，其實是怪我和妹妹不是男孩，說媽媽生了兩個陪錢貨?？赡棠踢€是很疼愛我和妹妹的，或許，在爸爸和奶奶之間還有什么事情是他們大人不想讓我們知道的吧！
兩年后，爸爸媽媽不知道為什么離婚，大概是爸爸做了什么“錯事”，就這樣，我又成了單親家庭的孩子。但我不怪媽媽，我永遠支持她的選擇。
這么的家變，就讓我一個12歲的兒童承擔，那是多么殘忍啊！后來爸爸和奶奶的爭吵也已經是家常便飯了。那時我才12歲??！這些是我應該有的嗎？我還那么小，就有那么多事情發生在我身上！“幸好”我長大了，“幸好”我懂得如何照顧我自己了。你會同情我吧？我不需要！雖然我的家事挺可憐的，可我挺過來了！這證明我是一個生活的強者！我學會了承受！我不要任何人可憐我！一個14當女孩應該有的青春活力、樂觀向上我都有。面對生活的暴風雨，我只有承受！
羅曼-羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我要堅韌，學會承受，學會把傷痛轉移，就像珍珠只一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生！
做生活的強者高一范文（18篇）篇十二
做生活的強者‘，理想正是那盞指路的明燈，照耀我們前行。
他正直不阿，年少有才，所有人都認為他的未來將一片光明。然而，朝堂之上的一句真話，讓他遭受飛來橫禍。宮刑，面對這樣屈辱，也許一般人寧愿自殺，但他忍受著。只因心中許下過的鴻鵠之志尚未實現，那一個個黑暗的夜晚，他的理想是中閃爍著光芒，支撐他艱難度過。最終，他成功了！司馬遷，正是他，譜寫了“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大絕唱——《史記》！命運試圖將他打倒，他卻在理想的指引下再次崛起，成為了生活的強者。
做生活的強者，樂觀如同手中的拐杖，讓我們在人生之路上更好前行。
一場烏臺詩案，他卷入無端的政治漩渦。當遭受到來自四面八方的打擊，他也曾經沮喪，并寫下＂寂寞沙洲冷＂這樣的愁苦之句。倘若就此消沉，也許他將最終敗在命運手上?？墒撬麤]有！因為他是那個“把酒問青天”的蘇東坡，那個本性曠達的蘇東坡！縱使身處困境，他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫，他微霜的鬢發，無妨他那射天狼的雄心。他樂觀，所以成為強者！
他是音樂天才，年紀輕輕便初露鋒芒，然而他是不幸的，一點點的，他發現，自己已然喪失了聽力。一個音樂家，怎能是個聾子？面對生活所給的巨大玩笑，他只有一句話——我要扼住命運的咽喉！即便雙耳失聰，他也毫不氣餒。他是貝多芬，永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的意志，成就了人類歷史上永遠回響的經典旋律，也成就了他，一個生活的強者。
做生活的強者，成功路上往往少不了的，正是信念，熱情，追求這三樣。
做生活的強者高一范文（18篇）篇十三
“在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空；一花凋零，荒蕪不了春天。人要盡力度過每一關，做生活中的強者?！庇^看了《同一片藍天》的演出，我更相信這個道理。
《同一片藍天》這部演出是由“南通殘疾人藝術”和“湖北愛心殘疾人藝術團”聯合表演的。他們自尊、自信、自立、自強，給我們帶來美侖美奐的表演，展現了他們卓越的才能和頑強的意志。
觀看了《同一片藍天》，我的思緒插上了翅膀，心靈受到了洗滌。風云變幻，人生哪能總是晴朗；暴雨雷鳴，世事哪能如愿以償？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”！人生多浮沉，忘卻得失苦；陰云散去時，終有陽光在。讓我們學習殘疾人身殘志堅的精神，以頑強拼搏精神和勇氣去迎接未來的挑戰，在生命熔爐里百煉成鋼，成為生命的強者！
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做生活的強者高一范文（18篇）篇十四
最近，我認真閱讀了《輪椅上的夢》這本書。書中介紹了“當代保爾”——張海迪阿姨身殘志堅的先進事跡，從中我受到很深的教育。
張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。幾年里，小海迪先后動過3次大手術，共摘除了6塊椎板，高位截癱注定讓她在輪椅上度過一生。即使這樣，她沒有對生活失去信心，而是潛心研究針灸，苦心自學幾十種醫學書籍，熱心地為鄉親們針灸治病，不斷實現著自己的人生價值。她用自己的實際行動證明：自己才是生命的主宰者。因此，她被譽為“80年代的新雷鋒。”
張海迪阿姨身殘志堅的事跡，深深地影響了幾代人，成為許多人心目中的英雄、生活的榜樣。無獨有偶，就在我們鶴鄉大地，就在我們身邊，生活著這樣一個平凡而偉大的人，也真真切切地發生了一樁樁感人的故事。他數十年堅持跟病魔作頑強的斗爭，從沒向困難屈服過、低頭過。他就是被譽為“農業科技戰線的鐵人”——射陽縣人大常委會副主任姜德明。
手術的前一天，33萬字的書稿終于全部完成。這次手術姜德明被拿掉兩條肋骨，切除了一個中肺葉。醫生斷言他最多只能再活6個月。面對人生一次又一次的打擊，姜德明沒有退縮，他憑著驚人的毅力，頑強的意志，繼續奮戰在農機推廣第一線。他作為農民義務講課、做科學實驗、翻印科普資料，為生活困難的農民墊付種子、農藥、化肥款等花費了上萬元，帶領數以萬計的農民走上了富裕之路。
無論是張海迪，還是姜德明，他們雖然身患重度殘疾，但他們從不向傷痛折服，從不向困難低頭，從未對生活失去信心。一個身體殘疾的人尚且能夠做到這樣，那么作為一個健康、健全的人，我們應當如何對待生活中的困難，如何實現人生的價值呢？從中我不能悟出正確答案：一個人的意志最重要，不管遇到多大的困難，都應該做生活的強者！
做生活的強者高一范文（18篇）篇十五
合上《假如給我三天光明》，已是夜深人靜。無法平靜的心情在這萬籟俱靜的夜里凸現得更為強烈。難怪馬克吐溫曾經說：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖；一位是海倫凱勒?！都偃缃o我三天光明》——一位沒有視覺、沒有聽覺的殘疾人的傳世自傳，雖然語言樸素，但是字里行間卻處處閃爍著她頑強的品質和驚人的毅力，它的作者就是海倫凱勒。
海倫凱勒，美國盲聾女作家和殘障教育家，1880年出生美國于亞拉巴馬州。海倫凱勒幼年時不幸得了急性胃充血和腦充血，一場高燒退后失去了視力和聽力。從此，她陷入了沒有光明、沒有聲音的生活。一切是那么的黑暗死寂，海倫凱勒該怎么面對現實生活下去？沙莉文老師的到來，改變了海倫凱勒的命運。在沙莉文老師的耐心教育和無微不至的關心下，海倫凱勒用非凡的毅力和不懈的堅持克服了身體障礙和學習中的重重困難。她依靠觸摸的方式學會了聾啞語言，她甚至能夠通過不萊葉盲文進行閱讀初中，還可以利用特殊的打字機打文章。
海倫凱勒的精神打動了許多人，1890年，波士頓霍勒斯曼盲人學校女教師莎拉富勒對海倫凱勒進行語言訓練，在她的指導下，海倫凱勒竟奇跡般地學會了說話。1900年，海倫凱勒考取了哈弗大學拉德克利夫學院，成為歷史上第一位獲得文學學士學位的聾啞人。
所有這一切是那么的讓人難以想象，但是海倫凱勒做到了。生理的殘缺卻成就了輝煌的理想，海倫凱勒給了后人無盡的啟迪。
和海倫凱勒遇到的困難相比，我們在學習、生活上那點小困難是微乎其微的。我們四肢健全、耳聰目明；我們衣來伸手、飯來張口……還有什么感到不滿意的呢？還有什么困難值得大呼小叫的呢？可是在實際生活中，我們在困難面前總是畏縮的時候多，不敢向苦難挑戰。在海倫凱勒精神的感召下，我想我一定要向她學習，學習她如饑似渴的求知欲望；學習她苦不言苦與殘缺的身體作斗爭的意志；學習她對殘疾人關愛的善良；學習她“假如只有三天光明”——對時間的珍惜……，趁著現在正在少年，奮發學習，不斷超越。
海倫凱勒，在我的心中，她就是永不言敗、執著奮斗的代言詞；海倫·凱勒，永遠是照亮我成長道路的一盞明燈。
做生活的強者高一范文（18篇）篇十六
肖伯納說過：人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇。
在我看來無論是萬念俱灰還是躊踏不定，都充滿了無奈與心酸。人生道路漫漫，又怎會讓你獨自享受快樂，我們也許會因為一時的困難而感到焦躁與無奈，會因為循環反復的失敗而心酸，甚至會因為自己的不執著而想放棄。但生活依舊進行，即便他似青澀的桃杏那般酸，我們也要齜牙含在嘴品里，慢慢咀嚼、細細品味。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
我們與其在怨無尤人，倒不如給自己定下一個小目標，每天對著目標，規劃著一天的生活。為自己的目標、自己的理想不斷奮斗，在目標實現的那一刻，我們將會發現：經過努力而得來的成功的果實是多么的香甜，多么的令天艷羨。感受到快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；感受到快樂如美酒，醞釀得越久味道越香；感受到快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在。
岡察洛夫說過：“生活中并非全是玫瑰，還有刺人的荊獻?！?/p>
即使你通過奮斗達到了目標，是不錯，你嘗到了甜，但只要你認為自己足夠了，便休息了，那不好意思，你將會重回低谷，一無所獲，被壓在荊棘叢的底部，痛苦不已。但你只要繼續奮斗，即便在荊棘叢的底部你也可以開辟出一條通往成功的道路。一切的苦不過是甜的鋪墊。
人的一生可用酸甜苦辣來比喻，前三個皆好理解，而這辣在我看來就像耀眼到讓人們不敢抬頭看的大陽，那是在你成功之后站在一個高度，渾身皆發散著耀眼的光芒。
愿你我都能細品人生之滋味，即使流著眼淚，也要做一個奔跑的強者！
做生活的強者高一范文（18篇）篇十七
兩年前，熟悉了一個可愛的姐姐，她是我見過的人中最剛強的人，她同樣也是個不幸的女孩，她的經歷深深打動了我。
她生來就得了“小兒腦癱”，當時，一個嗷嗷待哺的嬰兒對自己的未來是無知的。隨著時光流逝，她徐徐長大，才知道這種病是無藥可醫的，只有靠自身鍛煉，才是唯一的良方。
得知自己是個不健全的人，這對她無疑是晴天霹靂。說到這，她紅了眼眶，哽咽了許久，才緩緩道來。上學時的身體的不協調，使她吃盡了苦頭，她在逆境中逆流而上，更激發了她的斗志。
在學習上，一開始，她先嘗試著用右手寫字。每次手握筆時，就顫顫巍巍，努力地寫出一個字來，結果卻不盡人意。后來便換了右手寫字，艱難的基礎練習，左手肌肉逐漸靈活起來。功夫終不負有心人，經過長期聯系，她的字逐漸變得工整奇麗，寫字速度也與常人逐漸齊駕并驅。在困難時，她便會想到身殘志堅的張海迪，眼前出現張海迪刻苦學習外語、猛攻醫學的一幕幕。張愛迪這股精神力量激勵著她，一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學校的表彰，期末考試成績優秀。我相信，這在她的心里的欣喜和激動，是無法言表的。
在生活中，她也是個不服輸的擰丫頭。同學們組織春游，老師和家長都苦口婆心地勸解她，可她固執無比，她做的決定，沒有人能夠撼動。一路上，她在同學們的幫助下，咬牙堅持到了目的地。天天早上起來，她總是做自己力所能及的小事。屋子里的物件都被她整理的井井有條。每當能為父母減輕一點負擔時，她心里也美滋滋的?？恐鴶Q勁，她攻克了生活中的道道難關。
人，身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾。她，有著健全的心靈，努力成為生活上的強者，奏響生命的樂曲。
做生活的強者高一范文（18篇）篇十八
每次翻開《童年》這本名著，一股濃厚的俄羅斯風情就會將我包圍，使我身臨其境。我仿佛是一位未來的使者，在一旁靜靜地用耳朵去傾聽，用眼睛去觀察他們的故事。
高爾基，一個名副其實的可憐人。三歲喪父，十一歲喪母。但是高爾基并沒有被這些事情所擊敗，他依然堅持了下去，而且逐漸成長成了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
高爾基有一句名言：艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒了下去，有的人退縮；而有的人，沖了上去，戰勝了困難，征服了挫折。這樣的人才是生活的強者。
對于這句話，高爾基就是一位當之無愧的生活的強者。在他的外祖母與外祖父分家后，他由外祖母撫養，正在他們沒有錢的時候，高爾基便上街收集廢品，拿去換錢，從而解決了家中經濟緊張的困難。
把目光再返回到我們現在，我們每一個人是都應該做一名生活的強者嗎？
比如說，著名的女作家海倫凱勒。她從小失去了聽力及視力。但是她卻沒有放棄對文學的的追求。十六歲，她在哈佛大學附屬劍橋女子學院學習英文史、德文、拉丁文、數學及許多文學名著，最后進入哈佛大學。海倫凱勒她沒有在困難面前倒下，并且她還取得了巨大的成功，也可以稱得上是一位生活上的強者。
現在的我們，家庭與社會條件都逐漸好了起來，我們不必去擔心一切事情，萬事都依靠父母。逐漸地，現在的孩子就在父母搭建的溫室下成長，最后變得嬌生慣養。長大了，踏入社會，這些人什么都不會，就好似是一朵朵嬌嫩的花，走出了溫室，馬上就因不適應外面的環境而慢慢地枯萎了。
朋友們，我們現在雖然在父母的避護下成長。但是，這個溫室是不會長久的。我們總會有一天要面對社會，在社會中立足。我們應該學會做一名生活中的強者，學會去戰勝困難，征服挫折。為了我們美好的明天，來做一名生活的強者吧。