我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）

優(yōu)秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力，能夠引起讀者的思考和共鳴。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文，我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。下面語文迷網(wǎng)整理提供了關(guān)于童年的回憶作文，希望對你有幫助。

提起童年，每個人的心中都會蕩起一層層漣漪。當(dāng)我想起小時候過年第一次放鞭炮的情景時，我還會禁不住笑出聲來。

在我八歲那年，冬天非一般的寒冷。凜冽的寒風(fēng)刮在人的臉上。就在那年除夕的晚上，我和我的院子好朋友出來放炮。他買了許多炮，有：“大地紅”，“五彩震天”等。他爸爸首先點了一個大地紅，隨著噼里啪啦的聲響，炮燃放的地方如白天一樣光明，放完之后，遍地都是紅色的鞭炮外殼，就像給蓋上雪白的毛毯一樣的大地增添一抹鮮紅的新意。

我拿起一個名叫“小蜜蜂”的鞭炮，有掏出打火機，可是我怎么都不敢點，仿佛一點燃就會爆炸似的。在伙伴的鼓勵下，我終于拿起打火機，慢慢地把手一按，出現(xiàn)了微弱的火苗，點燃了鞭炮，發(fā)出“嗞嗞”的聲響。我趕忙扔出去。那個鞭炮現(xiàn)在地上轉(zhuǎn)了幾圈，然后便飛了起來，它居然擦著我的頭發(fā)飛了出去!又飛了一會后，終于掉到了地上。我的伙伴鼓勵我，夸道：“你真勇敢，要繼續(xù)加油哦!”我謙虛地笑了笑。這件事便成了我最美好的回憶。

童年，是每個人心中的那個小娃娃，當(dāng)你長大時，那個小娃娃卻不見了。所以，大家一定要珍惜童年。

我的童年是在山青水秀的家鄉(xiāng)梅州度過的，那里四面環(huán)山，山中間是一條清澈見底的河流，周圍長滿了綠油油的蔬菜和新鮮的水果……那是我童年的活動室，是我曾經(jīng)最愛的地方，那里無論是春夏秋冬，都蘊含著無窮無盡的快樂。

每當(dāng)清晨慢慢靠近我們，我就會跟隨著表哥、表姐、大人們?nèi)マr(nóng)田里，給植物們澆水施肥，這對我來說是一件很好玩的事情，我在澆水的同時，也時常會和表姐在田野中追逐打鬧，一個個小小的腳印留在了未干的泥土里，成為了這里的風(fēng)景之一。

快到中午了，我們大家忙了一個上午，終于給農(nóng)田澆完了水，望著濕潤肥沃的土地，大家高興的`笑了。此時，火紅的太陽掛在了遙遠的天邊，猛烈的陽光照射在我們每個人的身上，表姐和我受不了猛烈的陽光，便來到清澈的河水邊，在那大樹下乘涼。我們常常拿著路上撿來的小石頭，往水里用力一扔，水花立即賤了出來，不偏不倚，正好淋到了我們身上，清涼的水撲打這我們的臉龐，涼爽極了。小石頭激起的波紋一圈一圈蕩漾著，漸漸流向了遠處的天邊，我們不停的扔著小石頭，一次又一次被河水打到臉上，就像是在洗澡一樣涼爽而又舒適。

每當(dāng)夜晚來臨，一輪明亮的圓月掛在天邊，無數(shù)的小星星眨著小眼睛，深情的凝望著大地。這個時候，該是我們吃水果的時間了，我們一家人圍成一個大圈子，靜靜的品嘗著外公種的西瓜，西瓜大而圓，甜而美，冰而爽，勞累的我們逐漸舒服了，疲累慢慢的消散了，逐漸消失了。

我的童年有著許許多多甜美的回憶，慢慢成為我最喜歡的童年回憶。

在不知不覺的時光飛逝中，我，馬上就要上初二了。如今的我，不再像童年時那樣無憂無慮，各種各樣的煩惱像小山一樣堆積到我的身上，我...不知所措。要上初二了，也就意味著離中考更近了，唉...什么時候才能找回像童年時期那天真無邪、活潑開朗的我啊~想著想著，我翻開了童年的相冊...

第一張照片上的我才剛剛4歲，坐在一尊石獅子上嚎啕大哭“哇哇...媽媽...媽媽!!!”唉...那時的我也太天真了吧，坐在石獅子上，有什么可哭的啊?雖然有點可怕，但還不至于到要哭的地步吧。暈...但，現(xiàn)在的我身上，再也不會有那時的那份純真了，有不開心的，總是一笑而過，天天把“只要笑一笑，沒什么大不了的”之類的話掛在嘴邊，不會像小時候那樣釋放自己的情感，想哭就大聲的哭，想笑就開心的笑。為什么?為什么?現(xiàn)在的我與小時候的我竟這樣迥然不同...

又翻了一頁，這時出現(xiàn)在我眼前的我正坐在河堤上，津津有味得吃著烤肉串、餛飩...那時的我怎么什么都吃得這么香啊?胃口怎么這么好啊?好像這世上什么東西都是滿漢全席似的。而如今，學(xué)習(xí)上、生活上...各種壓力都大了，胃口也不好了，吃東西總是只吃一點點。特別是住校，早餐吃不吃都無所謂的。雖然心里明白這樣對身體有百害而無一利，但，就是沒胃口吃，沒心情吃。看到這，你們可能會說東西吃這么少，一定很“骨感”吧。恰恰相反，以前小時候，吃再多都不會胖，現(xiàn)在，吃這么少，還是有點微胖。啊...郁悶啊!!!

再翻了幾頁，一張照片引起了我的萬分注意，照片中的我站在天安門城樓前開心地笑著，還做了個“耶”的手勢呢!真神氣啊!漸漸的...我想起了以前。我在同學(xué)中，應(yīng)該去的地方是最多的了，從三歲起，爸媽就開始帶我出去玩了，三歲那年去了張家界、韶山，后來又帶我去了北京、青島、大連、上海...(地方太多了，在這里就不一一說了)而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的緊張程度，都快令我們喘不過氣來了，平時三天一小考，兩天一大考，特別是快要期考的時候。好不容易熬到放假了，還要去上各種各樣的補習(xí)班，根本沒時間玩，更別說去旅游了...嗚嗚...

相冊里的記憶，終究是不完整的，總有一天我會把童年的記憶全找回來，之所以這樣，是因為這是人生旅途中最寶貴的財富。而且，我會更好地去面對今后生活中的各種煩惱、壓力，給自己一個充滿陽光的金色年華!!!

凸^-^凸青春無敵!!!

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

童年是人生的一個重要時期，是每個人都難以忘懷的美好記憶。

從小我就是一個精力充沛的孩子，整天活蹦亂跳的閑不住。有一次，在屋子里玩耍的時候把糖罐碰倒了，雪白的糖灑了一地。我忙蹲下來，用手把地上的糖收起來，心里盤算著要在媽媽發(fā)現(xiàn)前處理好。我偷偷摸摸的流進廚房，把沾著泥的白糖放進盆里用水清洗。

因為我記得媽媽說過，東西臟了，洗洗就干凈了。奇怪的是，糖越洗越少，不一會兒，糖居然都變成水了，我急的大哭起來。媽媽聞聲趕來，我邊哭邊把事情的經(jīng)過說了一遍。媽媽撲哧一笑：“傻孩子，糖可以溶于水的，你把它泡在水里，當(dāng)然成糖水了。”“噢，是這樣呀！”我愣愣的點點頭，這下可總算知道了，原來不是什么東西都能拿來洗的。

再大些，我開始對各種實驗產(chǎn)生了興趣，整天捉摸著要做些各種有趣的實驗。有一天，我看見媽媽在燒開水。心里突然閃過一個念頭；熱氣騰騰的開水到底有多少攝氏度呢？我倒了一杯開水，拿起體溫計就往水里放，驚人的事情發(fā)生了，體溫計剛一觸碰到開水，就“啪”的一聲碎成了幾節(jié)。我看著四分五裂的體溫計頓時呆若木雞，事后，我才明白，體溫計度數(shù)是40攝氏度，我卻拿他來測試高達100攝氏度的開水，他當(dāng)然要壯烈犧牲了。

隨著時間的流逝及年齡的.增長，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，現(xiàn)在我考慮問題不再那么幼稚，也不會在做出那些可笑的舉動，但是童年是美好的、是純真的，童年發(fā)生的事情就是我最珍貴的寶貝，永遠在我的記憶中閃耀著七彩的光芒。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

我去問愛開玩笑的姥爺，他笑著說：“嘿嘿，你去試試吧！”我嚇得一溜煙地跑掉了。

我又去問上初中的表姐，表姐一針見血地說：“這是封建迷信，騙人的！”

我半信半疑地來到院子里，看到了那鐮刀似的月亮，突然間有了一個大膽的想……想好了應(yīng)急措施后，自己決定親自試一試。

我鼓足了勇氣，狠狠地指了月亮一下，罵了一句：“臭月亮，壞月亮！你為什么把小孩子的耳朵割去了？”

說完后，我趕忙捂住耳朵飛也似的跑到屋里去了，逃到床上，懷里像揣了一個小兔子似的蹦蹦直跳，趕緊用毛巾被把自己連頭到腳裹起來。不知過了多長時間，我睡著了。

第二天早上醒來，耳朵又痛又癢，我真后悔昨晚指了月亮，我想以后再也沒人和我玩了。

我膽戰(zhàn)心驚地來到鏡子前一看，哇噻！耳朵還在。我噓了口氣，仔細看了一下，原來那又痛又癢是蚊子“聚餐”的“杰作”。

現(xiàn)在想起來真是好笑呀！

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

時光如流水，童年已悄然逝去。每每憶起童年的縷縷清香，便覺得沁人心脾，回味無窮。

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

一個春光明媚的周末，我和媽媽走在鄉(xiāng)間大路上。大路兩邊是一望無際的菜花，微風(fēng)吹過，就像一層層金色的波浪，還飄來陣陣清香。隔著菜花地，聽到孩子們的嬉笑聲。原來是兩戶人家?guī)е⒆臃棚L(fēng)箏，我不由地心動了。

下午媽媽終于帶著我來放風(fēng)箏了。我們帶來的是蝴蝶形狀的風(fēng)箏，可好看呢。媽媽裝好風(fēng)箏后，我就迫不及待地拿起風(fēng)箏，扯著風(fēng)箏線小跑起來，可惜風(fēng)箏很快就落下來了。我又試了兩次，還是不行。媽媽告訴我應(yīng)該逆著風(fēng)奔跑。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，慢慢地逆風(fēng)跑起來。不一會兒，風(fēng)箏就在半空中展開那美麗的翅膀。我拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中地自由飛翔：飛得高時就像要親吻到白云姐姐了，飛得低時又像要采到菜花蜜了。我的心也隨著那美麗的翅膀扇動著飛舞著，好不愜意啊!

每次回家走到那條公路邊，我總能想起那燦爛的菜花，還有那飄著菜花清香的“蝴蝶”紙鳶。

小時不識影。

爺爺家的院子里長著一棵槐樹。每到五月的夜晚，我總喜歡和爺爺坐在槐樹下看星空數(shù)星星，有時還會纏著爺爺給我講故事。聽著爺爺講那過去的故事，聞著槐花飄來的陣陣清香，我總感到無比的快樂。

有一次，爺爺給我講著孫悟空打妖魔鬼怪的故事，我聽得津津有味。突然我看到墻角邊蹲著一個黑乎乎的東西，我趕忙告訴爺爺那兒有個怪物。爺爺看了看笑著說那是槐樹的影子。我不信，爺爺便帶著我走到墻角邊“打怪物”。我撿起地上的泥塊砸它，“怪物”一動不動;我又用腳去踩它，“怪物”還是紋絲不動;我又拿起樹枝驅(qū)趕它，“怪物”不但巋然不動，還長了尾巴了。我指著那尾巴問爺爺：“怪物怎么長尾巴了?”爺爺告訴我那不是尾巴，是我手中的樹枝。我把樹枝扔了，尾巴果然沒有了。爺爺再次告訴我那個黑影是月光照在槐樹上，落在地面墻角邊的影子。我們站在月光下，也有人影呢。我對著影子手舞足蹈，影子也對著我翩翩起舞，太有意思了。

在那槐花飄香的爺爺家的小院里，無知的我知道了“世上有影子”的說法，真有趣!

蓬頭稚子學(xué)垂綸。

去年暑假將要結(jié)束的一個下午，一向很忙的爸爸竟然也在家休息準備去釣魚了。我躍躍欲試。爸爸帶著我來到大伯家的荷塘邊，找了個樹影坐下了。

我聞到了一縷幽幽的清香，閉了眼仿佛已經(jīng)吃到那“露為風(fēng)味月為香”的蓮子了。爸爸幫我拿出魚竿，把掛著魚食的魚鉤扔進水里，叮囑我要仔細看著那魚竿等等。我不耐煩地答應(yīng)著，就忙著東張張西望望了，還拿起手邊的小石子打起了水漂。不一會兒爸爸就釣到了大魚，我跑過去看看，羨慕不已。我坐回來，忍不住打起了哈欠。爸爸又釣到魚了，我趕忙扔下自己的魚竿去看了，抱怨爸爸偏心，說爸爸欺負我，給我的魚竿不好，魚兒才不到我這兒來的。爸爸來到我這邊，提起魚竿一看，魚鉤上的魚食早就無影無蹤了。看來魚兒早就大駕光臨了，只是我自己沒有注意到罷了。爸爸教育我不能像《小貓釣魚》里的小貓三心二意，要專心致志。

我照著爸爸教我的方法，真的也釣到魚了。雖然魚很小，收獲卻不小。在那蓮子飄香的季節(jié)里，我深切地體會到了無論做什么事，一定要耐心要專心。

童年雖然漸行漸遠，那些飄香的童年往事卻歷歷在目、記憶猶新。

作者|興化市板橋分校七(2)班葛丹。

指導(dǎo)|孫同娣。

公眾號：初中生作文選萃。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

小時候，每年暑假，我都會走進鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無影無蹤。這里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農(nóng)》這首古詩。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃牛哞哞的叫聲。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。

二

小時候，每到夏夜，我都會來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個一個生動、有趣的。

童話故事。

與伙伴們一起分享。講完故事我們來到一處草坪里踮起腳尖提起褲邊讓自己的腳輕輕踩到草坪地豎起耳朵靜靜細聽蟲子的歌聲有多美。接著我們在草坪里相互追逐歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。

三

小時候，每到酷暑，知了就會在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強烈的陽光，外公的菜園是個避暑的好地方。我有時在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家;有時讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有時摘一個個紅撲撲的番茄解渴;有時在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。

我的童年生活無憂無慮，美好的夏天讓我的童年散發(fā)出更燦爛的光芒。

<

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

我的童年，始終是我最美好而珍貴的回憶，天真爛漫，給我們留下生命中最寶貴的財富。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于童年的作文，希望大家喜歡。

每個人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫，畫中記載著我們無暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多，讓我們打開記憶的匣門，回憶美好的童年趣事。

記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個主意，小狗的毛這么長，為什么不幫它剪一剪呢?我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來了，問我怎么回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地跟我說：“小狗身上的毛是為了冬天暖和，就像人們冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣，到了夏天就會“脫下棉襖”，所以不用給他剪毛。”

童年有許多多姿多彩的事情，這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍，童年的事總是那么甜美，童年的事永遠都會記在我們的心中。

在童年里，每個人都有自己做過的傻事。當(dāng)然，我也不例外。我做的.傻事雖然有很多，但給我印象最深的還是那件事——種糖果。

我清清楚楚地記得，那年我大概4歲，特別貪吃，所以，小時候的我有個別名，叫“小饞貓”。那時，我尤其愛吃糖果，因為吃得太多了，以導(dǎo)致牙痛。就這樣，母親就下了一道“圣旨”——小女小欣因牙痛，不允許吃糖，請給為家庭成員注意。因此，我吃糖的權(quán)利被剝奪了。

童年生活中，我們是多么快樂。冬天里，我們一起打雪仗;夏天，我們一起玩水。每個人都有有趣的童年，下面就給你講講我的童年吧!

小時候，我最喜歡和小伙伴坐在家鄉(xiāng)的一塊大石頭上輪流講故事。一次，我又和小伙伴們在石頭上講故事了，我們開心極了。我一下講了好幾個幽默故事，逗得伙伴們哈哈笑。突然，一只小青蛙在旁邊呱呱叫，像是在鼓掌，我們聽了，又笑起來。玩著到了深夜，爸爸把我們一個一個抱回家。

回憶童年每一個人的童年就像是一個五味瓶,有著酸甜苦辣.今天我回憶起自己的童年發(fā)現(xiàn)我的童年是那么的自由自在,無憂無慮.在童年的時候,我和那些好朋友一起在桃樹上摘桃子,一起拿著水槍打水仗,一起去雞窩找雞蛋.當(dāng)然,記憶中最深刻的還是那些好玩的事情.比如有一次:我們班(幼兒園)有一個同學(xué)睡午覺的時候,尿了褲子.那時侯還沒有洗衣機,而且還是在大冬天,所以老師只好給她洗褲子,而她則光著屁股靠繞著操場跑步來取暖.嘻嘻!我到現(xiàn)在還想笑呢!還有一次是我們正在玩蹦球,也就是坐在一個大球上抓住球蹦來蹦去.我忽然看見一個小朋友蹦著蹦著,摔了一跤.接下來這個場面可有趣了,他的兩條腿架在了球上,一個屁股翹的老高老高的,誰見了都會捧腹大笑.啊,我多么希望我能回到那個無憂無慮,那個自由自在的小女孩的生活呀。

快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧.

幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會發(fā)糖給我們吃.

一年級時,我和同學(xué)們互相交流、聊天.放學(xué)后,我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估?積極參加活動.二年級時,我成為一名少先隊員.在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌.三年級時,我又認識了很多朋友，和朋友一起學(xué)習(xí)，一起玩耍.四年級時,我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳繩.放學(xué)后,從大自然中收獲很多知識.和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍.我的生活豐富多彩.

我健康,我快樂,我成長!

是一首優(yōu)美動聽的歌曲，童年是一把五彩繽紛的雨傘，童年是一次簡單快樂的回憶，童年是一句簡單明了的問候，童年是一顆好吃的糖果，童年是一陣涼爽的微風(fēng)，童年是一朵軟綿綿的白云。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

童年像絢麗的彩虹，充滿奇幻色彩，讓人心情愉悅；童年像美麗的夜空，點綴閃亮星辰，充滿無限美好——真希望不長大，永遠有童年。

童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了。“高一點，再高一點兒！”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。

后來啊，到了上學(xué)的年齡，我和父母來到了城里，每年只回去一次。

今年中秋，我終于回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹，都結(jié)出了小青果。順著蒼勁的樹枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我情不自禁緩步走過去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時光也晃回到不遠的從前。

貪玩的我一直纏著爺爺做個像公園那樣的秋千。爺爺拗不過我，東翻西找，終于找到多年無用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在一旁興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹，踮起腳，將繩子舉過頭頂，繞過另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著要蕩，爺爺笑著說，不急不急，馬上就好了。

終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便帶著我飛揚起來。我在前面開懷地蕩，爺爺愛憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得很高，因為這樣我才能接近天空，像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說秋千可以蕩走憂愁煩惱，蕩得越高，越快樂，我相信這是真的。因為在飛翔的那一刻，所有的不快，所有的束縛，好像頓時就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過我的短發(fā)，飄遠我的笑聲，我干脆閉上眼睛，慢慢地來回蕩著，仿佛暢游在自在無憂的世界。

秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍，俏皮無知的小女孩了。現(xiàn)在的我，即使煩惱，也不會再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個秋千了。

入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我再次坐上秋千，映著朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的天真，那在晚霞中開懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過了啊。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

編織。

了無數(shù)的天真與快樂。童年像一曲動聽的歌曲，跳動著一個個安然好笑的音符……我們的童年多姿多彩﹑豐富有趣，讓你們一起來聆聽關(guān)于我的童年吧!

當(dāng)我還是懵懵懂懂的時候，記得有一次……。

這天，媽媽正在廚房里。

炒菜。

給我們準備美味佳肴。這是媽媽突然對這在看電視的我說：“女兒你幫媽媽買一包鹽好不好?”我正被精彩的動畫片迷住了想回絕媽媽。又轉(zhuǎn)念一想：媽媽每天都非常辛苦地為我們備那備著的應(yīng)該要體諒媽媽。于是我放棄了這精彩的動畫片拿著錢去超市買鹽。

我買完鹽，走向回家的路上。在路上，我蹦蹦跳跳，跳著跳著被一塊石頭給絆倒了。我雖然沒受傷，但是一看那一包鹽被一顆尖利的小石頭給刺破袋子，鹽撒了一地。此時我的心里驚惶不安，猶如一只小兔子上躥下跳。看見那一袋潔白干凈的鹽已變成滿是塵土的鹽。這下該怎么辦呢?我急得如一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

這時，我看見眼前有一個水龍頭，想：衣服臟了可以用水洗干凈，那么鹽也就可以洗干凈嘍!我心里那一片烏云已被燦爛的陽光照耀了。我拿著鹽，打開水龍頭，把鹽子在清澈的水中清洗一番。沒過多久，我認為鹽應(yīng)該洗干凈了吧!正要用手把它撈上來，卻怎么摸也摸不著，看也看不著，只剩下水。我心里那片陽光又再次被烏云給覆蓋住了，又看了身上的錢也不夠再買一包鹽。我垂頭喪氣地走回家，等待媽媽的批評。

回到家，媽媽問我鹽去哪了?我支支吾吾地一五一十誠實地把事情經(jīng)過講給媽媽聽。媽媽聽了反而不是嚴厲的責(zé)罵而是一陣陣歡笑。我疑惑了，怎么會這樣呢?原來，鹽放在水里就會被融化掉。聽完這個原理，我把它深深的烙印在腦海里。

現(xiàn)在回想起來，真是哭笑不得。對自己的年小無知、懵懵懂懂感到好笑!雖然這是童年趣事，但這是一個有趣的教訓(xùn)。遇到不懂的問題，就不要輕易下結(jié)論。

快樂的童年猶如雨后的彩虹一般，曾經(jīng)做過許多的趣事像一顆顆明亮的小星星在繽紛絢麗的童年的天空中閃爍著。

呵!童年。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

依稀記得那次與她初見。她個子不高，圓臉，最好看的應(yīng)該是她笑起來嘴角旁的兩個小酒窩。她溫和地說：“我是你們的語文老師，也是你們的班主任，我姓莊。”那兩個親切的酒窩，撫平了我內(nèi)心的緊張與不安——但我不知道，酒窩里不會一直都盛滿愉悅與親切，也會盛滿悲傷與失望。

那天，她臉色陰沉地走進班級，看著我們似乎想說些什么，但終究沒有說出口。后來我才得知是我們班的這次考試十分不理想。她向我們提問昨天布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容，點起了一個個人，卻都像樹樁一樣不說話，即使有回答的也沒有一個正確的，我也是其中一員。

她的臉色越發(fā)陰沉，可班上總有幾個情商低的同學(xué)還不以為然講著悄悄話。

考試差，不復(fù)習(xí)，上課不認真……這一切像一根引火線般，點燃了她內(nèi)心的憤怒和失望。她把書往講臺上奮力一拍，身子微微顫抖走出了班級。我不知所措地看向別人，大家也似乎有些愧疚。也許才一分鐘，但我們覺得特別漫長，她眼睛紅腫，緊抿雙唇，又走進班級。

她走到講臺旁一只手拿起粉筆，手微微顫抖地在黑板上寫著字，另一只手拿著微濕的紙巾，含著鼻音給我們上課。我聽著莊老師的聲音，看著莊老師手中輕捏著的紙巾，微微顫抖的手和嘴角淺淺的酒窩，有種奇特的感情在我的心中發(fā)酵。第一次，我心里滲透出后悔和內(nèi)疚。

想到要離開莊老師了，我的眼睛不由有些濕潤。莊老師揚起了那對淺淺的酒窩向我走來，伸手輕輕撫摸著我的頭：“以后可以來學(xué)校找我，我一直都在這里。”我鄭重地向莊老師點了點頭，許下了一個我沒有實現(xiàn)的諾言：“我一定會來看你的，莊老師。”莊老師笑著對我說：“好，我等著你。”

畢業(yè)后，我卻再也沒有見過她了。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

我的童年是快樂的，我的少年時代是美好的，在這快樂而又美好的時代中，在這一片片歡聲笑語中，童年趣事仍然記憶猶新，尤其是那次。

東去春來，冰雪融化。我趁這陽光明媚的好天氣里，找了好幾個朋友去后山玩。

后山位于南浦村的村子后面，山峰筆直陡峭，極為難爬，就算去爬也會帶上梯子，更何況我們是小孩。在后山的山腰上有千奇百怪，形態(tài)萬千的野果，香脆可口，好吃極了。

我們幾個“饞貓”躲過大人的監(jiān)視之下，匆匆忙忙來到后山的山腳下。幾個小伙伴紛紛退后，他們害怕了。我心想：我比這幾個小弟弟都大幾個月，為了樹立他們心中的好榜樣，我應(yīng)斗膽一試。于是，我大聲說：“我來爬，你們在下面等著，我去摘果子，我們大家一起吃。”小伙伴都七嘴巴舌地說：“好加油!……”

說時遲，那時快，我向山上沖去，猶如火箭一般。剛跑到一塊大石頭面前，我開始有些膽小，向山下一望，小伙伴仰望著我的一舉一動，他們的神情，他們的眼神，他們的嘴齒，在不斷為我加油。這時，我心想：答應(yīng)他們的話一定要做到，否則在他們的心中，我會是一個不誠實，不守信的壞孩子，會留下一輩子的陰影。

于是，我沿著石頭山上凹凸不平的地方一步一個腳印地向上攀登。我想：學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是這樣一步一個腳印，踏實地向更高的難度出發(fā)。快爬到石頭的頂端了，只要爬上石頭的頂步，路就好走多了。正在這時候，我一不留神，腳踩空了，一個跟頭摔下來，幸好被一棵大樹擋著。我爬起來看看，手上劃破了好幾道口子，卷起褲腿瞧瞧，皮破了，腳也腫了，疼痛的苦不堪嚴，像鹽撒在上面一樣疼。這時，媽媽說的“在什么地方摔倒就要在什么地方爬起來，不能半途而廢”這句話在我眼前，耳邊旋繞。

我股足勇氣，小心翼翼地攀登那座大石頭，這時，我很小心，很小心地爬，面對下面幾個小伙伴，我心里想：一定要爬上，一定要爬上……下面的小伙伴一直在喊：“加油!加油!一二三……”

啊!我終于爬上了石頭山峰，我終于沖破了石頭的阻礙，我終于在小伙伴們的心中樹立了榜樣。李旭茜，你爬上來了，你爬上來了。我完成了自己覺得不可能的事。我站在石頭山峰，頓時感覺那天是那么的藍，那么藍;樹是那么的綠，是那么的純凈。我大聲呼喊：“大自然，你好美好美。

我摘了些野果，按原路沖向山腳，這時我的手和腳是不疼的，是不痛的，我和小伙伴們一起吃了野果，那些野果是我親手摘的，我從來沒吃過那么甜，那么脆的果子，更是吃在嘴里，甜在心里。

同學(xué)們，只要相信自己的能力，對自己充滿信心，就能打破世界迪使尼樂園的記錄，沖破自己斗膽的想像。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

在小學(xué)中有許多的老師就教過我，現(xiàn)在我就和你們說說我的小學(xué)老師吧!頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準備活動后就去玩。

一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊!”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一起，往后面一躺，不讓老師拉下來，可是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了個狗吃屎……風(fēng)趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。

我們非常喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我?guī)湍銈儗懓?”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板!”。

嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。

如果你不吸取教訓(xùn)的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!這就是我的小學(xué)老師，有了他們我的生活變得更愉快!

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，可你別看我是個機靈又聰明的人，可小時候我可做過許多讓人啼笑皆非的事。而大部分的事，都是因為我嘴饞才引起的，接下來，讓我一一說給你聽。

上大班的時候，放假，爸爸媽媽把我送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過幾天。在吃飯之前，我坐到爺爺身旁倒了一小杯雪碧喝起來。突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺手里也拿著一小杯“雪碧”，而且沒有氣泡，看著爺爺一把花生一杯“雪碧”地往嘴里送，一副愜意自在的樣子，我的嘴饞將軍，又開始出兵了。

接著，我一計不成再施一技：“調(diào)虎離山”這，怎么把他引開呢？天空有流星？不行，這是白天。空中有飛碟？不行，太老套了。哈哈，有了！我跑到到廚房，捏著嗓子大聲喊：“老爺子，快來幫忙。”說完我若無其事地往外走。“爺爺，奶奶找你呢！”“聽見了，這不來了嗎！”爺爺一走進廚房便奇怪地說道：“這老太婆去哪里了？”就是現(xiàn)在！我抓起杯子往嘴里一倒！呸呸呸，我的天！這什么！頓時我的眼淚流了出來，舌頭一陣麻，嗓子辣辣的。我想，此刻我一定像一個倒霉蛋。

后來，差點被爺爺抄起拖鞋追著打，還好我身手敏捷躲過他的.“連環(huán)擊”。這些瑣碎小事，點點滴滴，充實了我的童年，讓我的童年像金子般閃光。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

一、學(xué)習(xí)回憶錄的特點。

二、學(xué)習(xí)按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法和運用樸素、簡潔、平實的語言來進行描述的方法。

三、學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

一、使學(xué)生了解，朱德同志所具備的崇高品質(zhì)和革命精神，與他的母親對他的教育、影響和熏陶是分不開的。這是一位平凡而偉大的母親。

二、學(xué)習(xí)運用質(zhì)樸平實的語言，選擇精當(dāng)?shù)牟牧蟻砀桧災(zāi)赣H的“勤勞一生”，表達作者深切真摯的感情的寫法。深入理解文章最后四段的內(nèi)容和作用。這些應(yīng)作為重點講清楚。

三、文中記敘的多是平凡瑣事，涉及歷史上的一些社會現(xiàn)象，學(xué)生不熟悉。按時間順序來組織材料，“時間”概念一定要弄明確，不能模糊。這些難點一定要幫學(xué)生理解。

四、主要教法是設(shè)疑、點撥、講析、討論、總結(jié)。可適當(dāng)運用電教手段。如文章按時間順序記敘母親的經(jīng)歷，表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品質(zhì)，可列一個表，繪制在軟片上，運用投影機，采用邊講析邊打出相關(guān)的內(nèi)容項目的方法，將思路逐步向?qū)W生理解，使學(xué)生對全文的主要內(nèi)容能較好地掌握。

五、教學(xué)時數(shù)：兩課時。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

童年的時光已經(jīng)過去了，但是我們的童年生活時光讓人難以忘卻。下面是語文迷網(wǎng)為大家提供的我的童年生活作文范文，希望對你有幫助。

我的童年非常快樂，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。

有一天，放學(xué)的時候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名字——“小淘氣”。

回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然后放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什么?”“你拽著它的嘴，它會痛的。”我立刻把它放了下來。我又問：“它為什么會痛呢?”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會痛了。”我慚愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。

自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。

詩人說，童年是夢境。不錯，我們走過了金色的童年后，再掀開斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂牽夢縈的往事依然歷歷在目。你也會由衷地覺得，童年，的確是人生最美的夢境。

在我童年美好的記憶中，唯獨最開心的要屬烤魚了。

小時侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿足了。但我小時修很調(diào)皮，大家愛一起玩。有一天，我對大家說，在不遠處有條小河，那里有許多魚，今晚就來個大行動，大家都不約而同地說：ok呀!

就在傍晚，大家準備了許多木棍，插進土里，做了個支撐魚的木架，又找來打火機放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽，回家吃飯了。吃完飯后，我拿著一個長棍子和一根繩，打了個結(jié)當(dāng)作魚桿，麗麗拿著魚餌。我們等啊等啊，功夫不負有心人，終于釣到了一條魚，哎呀，我自已一個人還釣不動呢!我又叫了一個人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚呀，釣魚呀，哎呀哎呀釣不動……經(jīng)過我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說怎么這么重呢!因為魚餌太大，太誘魚了，所以釣了一條大鯉魚，也算是收獲不小啊。我們把魚插在木棍上，放在木架上，用打火機，把火點燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著了。

第二天一覺睡到了中午，問奶奶：“我在哪兒呀?”，奶奶說：“在家呀!對了，昨晚，你怎么會睡在外面，而且難聞至極，快超過臭豆腐干了。”我暗暗發(fā)笑，沒過一會兒，我愣過神才知道昨晚的魚還在外面呢!我連忙跑去一看，烤的魚變成黑煤球了。

可憐的魚啊!不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐啊!

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。

童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家!”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的`樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌;有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識，還使我交到不少好友。

我的童年，是我快樂成長的印記，它包含了酸甜苦辣，記錄了我的歡聲笑語，將會是永遠美好的記憶。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

梁老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。

梁老師不僅關(guān)心我們的成績，還關(guān)心我們的課余生活。的“六一”節(jié)前夕，班干部冥思苦想不出節(jié)目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關(guān)心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗。“六一”節(jié)到了，我班同學(xué)那著火紅的扇子，在富有激情的.音樂下，表演了舞蹈《開門紅》。火紅的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

童年的回憶如同天上的星星多的數(shù)不清，而每一顆都是那么有趣。每個人的生活中都有酸甜苦辣。我曾因滿足了愿望而開心，因為遇到不平而氣憤，因為受到委屈而傷心，然而有一件令我難忘的事，現(xiàn)在回想起來，還是令我哈哈大笑。

那是在一個暑假里發(fā)生的，爸爸帶著我、媽媽、弟弟到海邊玩，由于這個海邊不是人工開發(fā)的旅游勝地，是純自然的，所有幾乎沒人來。剛開始我們在保護區(qū)里玩耍，可后來我們看到幾個本地人翻石頭墻去捕魚，所有我們就放開膽兒跟著他們來到了真正的海域。這里一望無垠，無遮無攔，水只過腳脖，有的地方深一點，有的地方淺一點，深，深不過膝，淺，淺的露出地面。突然，弟弟跑著跑著摔了一個大馬趴，全身都臟了，媽媽就把他衣服脫了，弟弟就更不受限制的跑了起來，我時不時抓一把污泥扔向他，泥就沾在他身上，像一朵花。我突發(fā)奇想，于是我叫了起來：“弟弟，你過來，我給你做件泥衣服。”弟弟就趴在地上，接著我就開始制作“泥衣服”了。我從背到腳涂了個遍，一點皮膚都不剩。突然弟弟一下跑了起來，我遠遠望去，就像一件真衣服，簡直天衣無縫，可不一會弟弟一會在泥水里游泳、打滾，一會跑......我再定睛一看“泥衣服”已經(jīng)變成花衣服了，一片白一片黑，看著弟弟的樣子我們?nèi)滩蛔⌒α恕？墒敲篮玫臅r光總是過得很快，要漲潮了，我們只好依依不舍的與大海告別。

這件事就像刀刻了一樣在了我的心中難以忘卻。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

暑假的到來，意味著夏日的到來，濃濃烈日下，讓人難忍炎熱之意。鄉(xiāng)村靠水的地方則是涼爽。

仲夏里，我并不會可以去什么避暑山莊。只要來蝦棚玩會兒就會覺得十分涼快了。我迎著涼爽愜意的風(fēng)兒，十分快活的來到蝦棚。我會帶上不少好吃的東西去給狗狗們吃。先給他們喂食。狗狗們早晨的炎熱頓時煙消云散，歡快的吃了起來。就像是餓鬼一般狼吞虎咽的吃了起來。夏日炎熱，狗狗們的胃口也不是很佳，吃了幾口也就吃不下了。

迎著風(fēng)吹來的一面站著，然后舒服的閉上眼睛，張開雙手，就像是漫游極樂世界一樣舒服快樂。平時在院子里的風(fēng)時一陣一陣的，但在靠水邊上的風(fēng)則是源源不斷的。這足以讓我流連忘返。

在這仲夏里，這些美好的事情也許會成為以后珍貴的回憶。

我的童年回憶七年級（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

（一）。

轉(zhuǎn)眼間，我進入中學(xué)的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學(xué)。他們?nèi)缣焐系姆毙牵瑵u漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的梁老師。

梁老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。

梁老師不僅關(guān)心我們的成績，還關(guān)心我們的課余生活。

記得那年的“六一”節(jié)前夕，班干部冥思苦想不出節(jié)目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關(guān)心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗。“六一”節(jié)到了，我班同學(xué)那著火紅的扇子，在富有激情的音樂下，表演了舞蹈《開門紅》。火紅的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。

（二）。

一年一度的教師節(jié)來臨了。這時，我又回想起了我的小學(xué)老師，她叫蔣志瑩。她是我的語文老師，也是我的班主任。

她有著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，眼里透著閃亮的光芒。她今年36歲，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜歡她。

記得她是小學(xué)二年級才轉(zhuǎn)來教我們語文課的，剛開始，我覺得她是一位很兇的老師。所以在她的課上，我?guī)缀醵疾慌e手回答問題，害怕我回答錯了，她就會很嚴厲地批評我。可過了一段時間，我慢慢地發(fā)現(xiàn)她不是那種想象中的那么嚴厲。于是，我經(jīng)常積極舉手地回答問題了。雖然回答得不太準確，可是，蔣老師也會表揚我、鼓勵我。經(jīng)過一段時間的努力，我的語文成績也越來越好了！

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)生活也越來越緊張了。因此語文這門課程也隨著時間慢慢地變困難了。我本來想放棄這門課程，去花更多的心血學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，不必花更多的時間浪費在語文這門課程上。可是，蔣老師鼓勵我，千萬不能忽略語文這門課程。后來經(jīng)過蔣老師的百般勸說，我才認認真真地學(xué)習(xí)語文。經(jīng)過我和蔣老師的努力，我的語文畢業(yè)考成績才能提高。

雖然我上初中了，但是我沒有忘記蔣老師對我的期望。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭取考上一個好的高中和大學(xué)。長大以后要報答祖國，二十年后，我會用輝煌的成就來證明我的實力。讓別人對蔣老師刮目相看！蔣老師也能以我為榮！

（三）。

中等個頭，樸素的`一身，(.)她就是我的數(shù)學(xué)老師。

我從一年級到三年級數(shù)學(xué)成績總是一般般，總是沒有顯著的成績，自從四年級時這個數(shù)學(xué)老師就接了我們這個班，一直到現(xiàn)在。

我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評也是極為常見的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛把1看成7，對此數(shù)學(xué)老師對我費勁了苦心。

數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會消，總愛在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。

我是數(shù)學(xué)老師對我也很負責(zé)，一次語文老師出差，我報名參加了全國中小學(xué)生迎奧運作文評選大賽，但是我寫好了沒有老師給我修改，我是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的球這個老師給我修改求那個老師給我修改，最終我得了三等獎，我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師！

數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來了。

在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個數(shù)學(xué)老師！我永遠忘不了她！