撰寫一個精心準備的述職報告可以增加自己在單位內的認可度和影響力。以下是小編為大家收集的述職報告范文，供大家參考和借鑒。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇一
我是__年_月出生，__年_月由師范畢業分配進入鎮小學工作至今，小學優秀教師述職報告。_年加入中國共產黨。過去的一年我從事四年級語文教學工作。為了更好地做好今后的工作，現對一年來的工作述職如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;學習《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規、學習教育局“七條禁令”，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面。
這學期，本人擔任四年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，努力提高學生的語文素養，述職報告《小學優秀教師述職報告》。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。
三、德育活動方面。
為了磨練學生的意志，培養學生的吃苦精神，我班組織學生進行了遠足活動;為了培養知農愛農的情感，提高學生實踐能力，組織我班學生到鄉間地頭參加勞動;為了加強安全意識，提高安全行走能力，組織學生參加了校舉辦的“校園安全”知識學習。
四、校務工作方面。
本學年，我擔任儀器室管理工作，多次成功地完成領導布置的任務。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇二
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的'回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自己評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師。
我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇三
尊敬的校領導：
懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一…懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲頗多，下面我對20_年學期的工作作一總結為新學期的工作確立新的目標。
一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀守法，認真學習法律知識，先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業書籍，提高自己的法律意識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、專業知識、工作能力和具體工作。
來到_小學已經兩年了，負責學校總務工作也已經有一年的時間了。教學任務艱巨、總務工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間內便熟悉了學校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)教育教學方面。
把學生教好，是每位教師的心愿。這學期，我依然擔任三年級語文教師，為了上好每節課，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱，做到有目的的備課，有準備的上課。我還在此基礎上注重設計好每堂課的教學過程，注重對學生各種能力的培養。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課外專業讀物的同時，我還抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不斷提高自己的業務水平。
(2)在班主任工作方面。
在接任孫老師的班主任職務以來，我兢兢業業，盡職盡責，并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。注重行為規范教育，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好。
(3)協助學校做好財務管理工作。
財務工作是學校的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，完成了20_年的財產登記、賬目管理等工作，學校的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好辦公用品的管理工作。
做好辦公用品領用管理，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。另外有創造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。
謝謝!
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇四
尊敬的領導：
您好!
今天我站在這里參加20_年度學校年度優秀教師評選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優秀的同事中，我還有好多沒有你們做得好，因為我知道一個優秀教師，就是一面旗幟，應該具備較高的教育教學素質和高尚的品德修養。優秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。優秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個目標努力，奮進!
一、班主任工作。
作為一名共產黨員，一名班主任，一名青年教師，我時刻不忘加強理論學習，提高自身修養，向更優秀的同志學習，保持先進性，與時俱進，發揚模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，“學高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不斷鞭策自己。剛送走的六年級，我出色完成了學校給定的各項任務，達到了在平行班中流失率為零的指標，各項班級管理深得學校好評，在中考中也取得了可觀的成績。
x月份，我接手_班班主任兼英語教師，在班級管理工作中，我認真完成學校布置的各項工作，注意班級班風、學風的培養。堅持6到6查，早上6點起床，晚上10點半后睡覺的習慣。我深知，工作重在平時，常抓不懈，長期的努力，班上做到了有老師無老師一個樣，人人都是班級小班干，個個都是班級小主人，學校布置的各項活動都能出色完成，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎，多次獲得區一等獎。由于我的努力，多次被學校評得“學生最喜愛的老師”稱號。我還得向更優秀的人看齊。
二、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，在連續幾年的區教學常規檢查中多次獲得優秀，我堅持新課改理念，積極撰寫論文，在_省2020年中小學教育科研論文評選第_屆創新教學設計中榮獲省級二等獎。說課比賽和論文各在_區教科研成果評選活動中榮獲一等獎。我還努力鉆研畢業班的各年的試題，在2020年_區中考模擬試題征集活動中，命制的《初中英語中考模擬題》被評為優秀教學資源。
我還在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。并做好后進生轉化工作，用發展的觀點看學生。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。由于我們的努力七年級的英語成績在區的排名中取得了第七的好成績。
三、考勤方面。
我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進班，檢查班內學生到校情況和衛生情況，發現問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
我知道，所有成績的背后，離不開各位領導、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力!優秀教師對我而言不僅是一種榮譽，更有一種鞭策和激勵。希望你們一如既往的支持和幫助我!
謝謝大家!
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇五
一年來，xx中心小學在市教體局黨委的正確領導下，在鄉黨委政府的關心支持下，在全體教職工的通力合作下，學校全面完成了各項工作任務。
一、黨建師德工作。
牢記使命”主題教育入腦入心，努力踐行社會主義核心價值觀，進一步加強領導班子和黨員教師的組織建設思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創造力凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨組織的政治核心戰斗堡壘監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，推動學校各項工作有序開展。
2.師德工作。繼續加強全體教職工師德師風教育管理工作，通過全體教師會傳達上級師德師風會議精神并部署工作，學習師德師風先進典型事跡，學習習近平在全國高校思政教師會上的講話精神、教育法律法規、《新時代中小學教師十項準則》、做“四有好教師”，每月按時向上級主管部門上報學校師德師風工作建設情況。
二、安全防疫工作。
今年春季受疫情影響，學校小學部延遲至4月27日開學，幼兒園延遲至5月11日開學。
會議，學習疫情防控知識，部署學校疫情防控工作，培訓班主任疫情期間班級教育管理能力。制定“兩案八制”，經過多次反復推演，報主管部門領導審核通過;規范防控物資定人責任管理，進出兩條線，專物專用。加強值班值守，保證每天有一名行政24小時在校，門衛嚴格按照防控要求嚴守第一道防線。
2.安全教育。本學期，繼續加強對學生交通、防溺水、消防、防毒、防火防電、防拐防騙、防網絡沉迷、疏散演練、汛期安全等安全教育。開學初，召開支委會研究安全工作，召開行政會部署安全工作，召開全體教師會壓實安全工作，并簽訂安全責任書。定期開展校園周邊大排查，保障師生安全，組織學生開展形式多樣的主題班會，鞏固安全教育成果。
三、德育管理工作。
德育是塑造學生心靈的工作，本學期，我們繼續堅持“育人為本，德育為先”教育理念，以培養學生良好的道德品質和行為習慣為目標，牢固樹立科學發展觀，社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發，以“愛國衛生運動”、“扣好人生第一粒扣子”、“新時代好少年評選”、“小手拉大手，文明路上一起走”等活動為載體，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學科的結合點，培養學生能力，積極構建學校、家庭、社會“三結合”育人網絡，創建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性，整體提升我校學生思想道德水平。
四、教育教學工作。
1.線上線下教學工作。疫情期間，根據主管部門要求，結合學校實際，線上對全體學科教師進行線上教學工作培訓。從了解學生在家情況到備、輔、批、再輔，各個環節都做了明確的要求，盡量彌補線上教學的不足。
2.復課后教學工作。復學后，通過調研各班級學科線上學習情況，召開教務會，集體研判復學后的教學工作，在不違背國家教育方針和保證學生身心健康的前提下，對學生分層次補缺補差，守住教學質量生命線。
3.教師發展工作。復課后，雖然學科任務時間緊、任務重，但為了教師的長遠發展，學校定期組織教師學習《新課程解讀》、《課堂教學問題診斷與解決》等。組織大學科每位教師上一節公開課，所有上課教師都能做到精心準備，課后主動對自己的教學行為進行反思，根據上課情況認真寫好自我診斷，進行評課、議課，確保每節公開課上的有意義。
五、
后勤。
保障工作。
為保障學校正常有序開學，總務處在開學前一周就做足了準備。防控物資、水電網絡、校園環境、師生中餐、教室宿舍、辦公耗材等等都做了準備和預判。特殊時期，每天及時清理廢棄口罩和垃圾，及時更換補充消毒用品，保護師生生命健康安全。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇六
1、堅持定期召開職代會制度。本年度教職工代表大會集中審議了《學校年工作計劃綱要》，并討論了教職工績效工資考核相關內容等。
2、健全工會組織機構。工會委員分工明確，組織活動有聲有色，并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個工會小組。
3、推行了不定期召開教職工座談會、開設“工會之窗”等制度，廣泛收集、征求師生意見，及時解決師生關心的熱點問題。
4、開展了“學校大門規劃設計和學校未來發展方向”征求合理化建議活動，共征求到教職工建議50多條。
二、堅持以人為本，建立和諧之家。
1、支持、配合學校黨支部學習活動，協助學校黨支部組織全體黨員召開學習黨的`xx屆六中全會精神，工會主席宣讀了全會的文件精神，并推薦大家觀看了大型愛國教育片《建黨偉業》。
2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發現并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環境。
3、3月份，校工會和政教、團委一起發起了愛心基金募捐活動，并做好了宣傳和組織工作，籌集基金達一萬余元。
4、在“六一”前夕，參與了關愛女生和為困難母親捐款活動。
5、“六一”國際兒童節期間，為我校教職工子女送去了節日慰問。
6、暑假期間，工會委員到官塘社區聯系國家級陽光體育俱樂部事宜，并邀請了方局長和吳局長為我校國家級陽光體育俱樂部揭牌。
7、9月中旬，校工會順利進行了計劃生育基金捐款活動，每人100元，共捐款余元。
8、在學生自愿的基礎上，校工會組織全校學生參加了城鎮居民醫療保險。
三、開展職工活動，建立快樂之家。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇七
20____年，我校工會在市教育工會和學校黨支部的正確領導下，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質禮貌建設和精神禮貌建設，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發，以提高教職工整體素質為重點，充分行使其職能，維護教職工的合法權益，銳意進取，創新務實，充分發揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進我校教育教學工作的順利完成作出了用心的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。
一、努力提高全體教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀人才是學校的主要職責。
1.要提高學校教育教學水平就務必有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，師德師風建設是提高教師隊伍素質的重要工作，也是學校的靈魂所在。為了進一步加強和提高我校教師師德師風建設，結合市教育局有關文件精神，我校教育工會和教科處于8月21――24日舉行了為期四天的師德培訓。全校教職員工參加了此次專題培訓。
8月21――24日全校教職工在學校多媒體教室聽取了我校四位校長的專題報告，錢德勻校長從師德培訓的目的、好處上強調了師德培訓對我校發展的重要性，并指出師德培訓是實施素質教育，配合新課程改革的需要;是樹立教師形象，改善教師工作，提高教育質量的需要;是實現依法治校、禮貌執教的需要。陳素仙校長作了具體的師德培訓布置，要求全校教職員工要統一認識，端正態度，排除困難，認真學習，透過此次培訓認真反思自己的教育教學工作，爭取在接下來的工作中能夠有更突出的表現。楊俊江校長強調加強政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教構成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。以及全校教師進行了“如何做好新世紀教師”的分組討論，并撰寫了師德學習心得，對自己的教育教學工作進行了深刻的反思，并利用小組集中培訓的時間，進行了個人反思結果交流。
2.用心進行新課程教法學習，促進教學質量的提高。為了提高教師的業務素質，促進教學質量的提高，我們除了組織教師學習業務知識，提高業務水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦校園公開課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動，調動了廣大教師的參與用心性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質教育打下了良好的基礎，有力地促進教育教學質量的提高。
二、搞好工會的建設，努力提高整體水平。
搞好工會自身建設，努力提高業務水平，是新形勢對工會的要求，也是工會工作上新臺階的有力保障。
1.加強工會干部隊伍的建設。為使我校工會工作更有活力，真正起到橋梁和紐帶的作用，我們注意工會干部自身素質的提高，平時深入職工群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，并用心做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。為了響應全體教師的要求;今年中秋節期間我們學校組織了全體教師赴溱潼濕地公園學習考察工作，透過這次活動加強了全校教師之間的相互溝通和了解;也增強了學校教師的合作精神;使我校教師群體更加和諧。在第29屆校運會上，教師們一展風采，或跑，或跳，或投，既鍛煉了教師的體質，又愉悅了教師的身心，提高了教師的工作熱情，增強了教師的團結協作的意識。
2.調動女教職工的用心性，發揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所占的比例很大，發揮女職工的作用，對我校各項工作來說都是至關重要的。今年工會利用中秋節節日時間開展了“溱湖郊游”，豐富了我校女教師的業余生活;校運會上，女教師的趣味跑等項目，極大地調動了我校女教師的工作熱情。
3.男職工是我校的核心力量，平時用心組織男教師開展籃球比賽，以豐富男教師的課余生活，也為增強教師的身體素質。
三、心系群眾，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。
我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作，幫忙困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院，校領導必前去看望，并送去慰問品，這在學校已構成慣例。學校領導還十分重視教師的保健工作，定期組織女教師做體檢，使部分教師能及時發現病情，及時得到了治療，從而保證了教師的身體健康，增強了女教工的自我保健意識，使他們能夠無后顧之憂，全身心地投入到教學工作中去。想職工之所想，急群眾之所急，千方百計地為教職工排憂解難，使教職工持續旺盛的參賽干勁和激情。
四、工會20__年的工作思路。
1.繼續以教學為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進一步加強工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護法制的支柱作用。
2.繼續開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，改善福利待遇，把關心職工生活放在首位。
3.繼續深入開展對新的工會法和章程的學習。
4.進一步加強校際間的聯誼活動。
總之，我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下，經其“端正思想、確立地位、履行職能、維護利益”的工作原則，經過一年的努力，取得了必須的成績，但與上級工會的要求還有必須的差距，我們有決心，在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新精神，不斷提高工會工作水平，更好地發揮工會的用心職能作用，為我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇八
尊敬的領導：你們好！
一年來，在領導和同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高，并取得了一定的成績。現將一年來的思想、工作情況匯報如下：
在工作之余，認真學習省分和公司下發的文件精神，對工作上有不懂和不了解的問題及時向同事和領導請教，虛心學習、另外還參加了函授學習、自學了部分電腦知識，很快提高了自己的業務素質和理論水平，對干好自己的業務起到了事半功倍的效果。
一是做好稽核工作。x到x份，每天按時認真檢查g、c網的入網工單、月租及卡費補卡工單，發現問題及時改正過來。
二是做好收賬對賬工作。每x為一個帳期，我負責系統營業員日報表和縣(區)會計交款單核實并簽字確認。銀行明細賬核實簽字并確認。x份因工作調整，主要負責賬務工作，每天收完賬后仔細整理發票，并對銀行明細賬，每月5號準時把銀行xx支付明細賬報到省分信息化部。
三是做好投訴工作。對客戶的投訴做到耐心、熱情、細致，努力讓客戶滿意。
四是做好送費和繳費卡激活工作。
我負責的工作非常繁瑣，無論做那一項工作，我力求做到精益求精，退帳，調帳工作都是比較細，工作量比較大的，尤其是到星期一，都需要加班加點才能完成，而且容不得一分一厘的差錯，有時為了幾分錢不能對帳，要加班查找原因，直到帳對上為止。
我時刻牢記自己是公司的一員，樹立“以公司為家”的思想，所以，做每一件事都要為公司著想。在工作中我們叫響的口號是“用戶的事情就是最大的事情”，讓用戶從理解我們理解聯通，有些客戶提出的難以解決或者我們解決不了的問題，我會積極向上級請示，反映，爭取給客戶滿意的答復。
20xx我雖然取得了一定的成績，但也存在不足，如：對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
20xx我將本著“一切為公司著想”，奉行“用戶至上，熱情報務”的理念，發揚成績，克服不足，做好自己的每一項工作，為xx司的發展貢獻自己的力量。
以上是我20xx年工作不足之處，懇請領導和同志們批評指正。
此致
敬禮!
述職人：xx。
20xx年x月x日。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇九
今年，是我擔任經濟環境監察中心副主任的第二年。在任職期間，我自覺把受理企業投訴作為頭等大事來做，努力謀求群眾、企業、政府三者之間的和諧，為xx市的經濟發展、社會進步盡綿薄之力。
我從司法“無罪推定”中得到啟發，提出投訴“有理推定”，努力將企業的投訴過程變為幫助企業正確維權的過程，糾正部門不規范行政行為的過程，建設經濟環境的過程，促進經濟發展的'過程，實現社會和諧的過程，并以此來傾注對黨的忠誠、對人民的熱愛。
以下擷取三個方面向大家匯報：
20xx年寧戚鐵路開始建設，我市境內設立火車貨運站。該站三年建而不用，急壞了我市xx外資企業。
原因有三：
其一，火車貨運的物流成本相對較低，該企業投資xx市xx火車貨運站是一個籌碼。
其二，該企業產品遠銷國外，鐵路運輸是首選方式。
其三，該企業產品服務“三農”，在鐵路運輸方面國家實行特價優惠。
促成火車貨運站開通，是事關全市經濟發展的大事，我知道這件事的分量，也知道這件事的難度，我鉚足了勁奮力攻堅：一是我會同鐵辦的同志去找有關的負責同志，反復陳述政府的意圖和企業的心聲，要求開通貨運站。二是與經發局、交通局、統計局一起制作、下發、回收表格，模擬火車貨運站開通，當年貨運量在300萬噸左右，基本達到二級站貨運盈虧平衡的要求。三是五月份邀請有關負責同志親臨現場辦公，解決困難問題。
經過不懈的工作，現在該火車貨運站已經開通，結束了xx市沒有火車貨運的歷史，開辟了xx市物流新時代。
20xx年五一節期間，我市一經銷商章x將400多噸煤炭堆放在xx企業廠區東南角，雙方沒有簽訂煤炭購銷合同，因此就合同關系是否成立發生爭議，章x堅持是買賣，企業堅持是寄存。經xx市人民法院一審判決，企業敗訴，不服，向xx市中級人民法院提起上訴，但在判決前卻莫名其妙地接受了調解。
煤炭是重要的能源物資，國家實行許可經營，對經營煤炭企業的注冊資本、堆場面積都有硬性規定，對生活、生產用煤的供應商也有標準區分。煤炭交易不同于其他商品交易，必須對燃燒值、煤矸石含量、含硫量、揮發成分等主要指標數據進行合同約定。
接手之后，我做了以下工作：一是接觸涉案法官、律師以及企業所在鎮干部，走訪現場，實地查勘，翻閱案卷，掌握了大量證據，對案情形成了大致印象。二是給有關領導提出意見與建議，幫助企業解決實際困難，保證正常生產。三是向質監局、工商局、貿易局、公安局反映情況，要求他們在職責范圍內展開工作，弄清事情真相，規范煤炭經營秩序。
經查，章x沒有煤炭經營資格，不具備向企業供煤資格。這場糾紛章x敗訴，維護了企業的合法權益。
今年三月份，xx電子公司被環保局實施行政處罰三萬元，主要原因是該公司的廢棄物造成環境污染。企業對這起處罰非常不滿，認為廢棄物沒有毒害，是環保部門亂罰款，而行政部門“一罰了之”的行為讓企業非常反感。企業的不滿讓我感覺到問題的嚴重性。
我立即從外地邀來化工行業的專家進行現場鑒定，專家作出以下結論：廢棄物是環氧樹脂，市環保局處罰決定書上所說的膠木廢料不準確。而環保局所認定的污染是由于當地村民搞迷信燒紙點燃明火而引起的。
對村民應該教育，而對企業可以應用“首次不罰”，幫助企業總結教訓即可。我建議企業買了一臺粉碎機，將廢棄物粉碎后墊在道路底下做路基，企業采納了我的建議，問題很快得到了解決。
歲月如鴻，往事依稀。一年來我還受理了相關企業關于開業前執法部門“三同時”驗收行政亂處罰、亂收費的投訴，關于廠區土地被盜用、執法部門處置不力的投訴，關于以群眾名義扣押客商資產的投訴等。
每一件每一樁都在考驗著我的履職履責能力，都在考驗著我對黨對人民和事業的忠誠。我戰勝了嚴寒，經受住了考驗。在未來的日子里，我有信心接受更大、更多、更難的考驗，朝著更高、更強、更好的目標前進！
借此機會，向一年來為我工作開創條件、提供方便的領導和同志們致以新年的祝福，祝大家快樂地學習、和諧地工作、幸福地生活！
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十
今年以來，在常主席、總裁的堅強領導下，我們“學習就是力量”，盛事不斷，面對災難，群情振奮，頑強拼搏，事業不斷推進，效益不斷提高，職工持續受益、正是這樣好的形勢，讓我們的崗位得到保證，所以我們應加倍努力，把思想、精神境界提上去，把業務、工作能力搞上去，為公司的發展，自己的美好生活做出擁有的努力，以感謝領導的信任和支持、我匯報如下：
（一）思想認識。
（二）學習創新。
（三）工作實踐。
1、工作有浮躁現象，工作熱情和干勁不足，工作不扎實、不成熟，讓領導不放心、
4、遵章守紀存在不足，對規章制度落實不嚴、不細，有僥幸心理、
5、有得過且過，滿足現狀思想，放松對自己的要求，逃避公司集體的活動、
（一）認清形勢，明確任務。
（二）學習研究，創新發展。
（三）提高能力，服務工作。
5、保持工作環境干凈整潔，嚴格要求自己，力所能及做好后勤，多多參加各項活動、
以上是我匯報，敬請各位領導批評指正、謝謝、
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十一
1.回顧歷史展望未來，明天總是充滿著期望。我們這個朝氣蓬勃的團隊同年輕的xx公司一齊成長，共同奮斗，必須能實現公司的目標和個人的理想，必須能！
2.非常感謝公司給了我一個嘗試的機會，因為這是我走校園后的第一份正式工作，我一定會好好珍惜。既然公司選擇了我，作出了付出，我也會盡力為公司創造應有的價值。生命中需要感恩，我也會用感恩的心來回報公司。
3.20xx年即將結束，但安全生產工作是一項長期的工作，公司領導十分重視，不論過去和現在，公司在安全問題上投入了大量的精力、人力和財力，公司安全部將以20xx年為新的起點，進一步加強對安全工作的管理，加大安全生產監管的力度，嚴格執行各項制度，促進安全工作更上一層樓，為公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。
4.我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服自己的不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
1.人的一生大部分時間都是在工作中度過的，所以一定要認真工作，才能更好的體現自己的價值。工作的過程中，我收獲頗多，但還有許多不足之處需要進一步改進和提高。我歡迎并虛心接受各位領導和同志們的批評和監督，并真誠地希望大家給予更多指導和支持，幫助我進一步改進、提高，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，再創佳績，不負教師這個光榮稱號。
2.20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的一年，雖然我來xx公司時間不長，但是在這里真正體會到了團結協作，互幫互助，共同創業的一種精神，同時感謝各各領導、同事對我工作方面的支持和幫助，我相信公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，更好的發展，項目在公司的領導下，會以更好的業績回報公司。
二是：對于老顧客和固定客戶，都就應經常持續聯系，穩固現有客戶群；
三是，除了擁有這些老客戶的同時還需要不斷去獲取更多融資的信息；
四是要不斷加強業務知識學習，不斷開拓自身的視野，采取多樣化的形式，然后將自身的業務知識和交流技能更好的結合在一齊，從而能夠更好的做好以后的業務工作。并且結合工作實際，引入科學的銷售理念，加強了業務知識學習，不斷提高銷售水平。在未來的道路上，我會更加努力，爭取再創新高，為公司的業務發展貢獻自己一份微薄的力量。
4.由于粗心犯了很多失誤，比如開門不拿鑰匙，鎖門不關窗。自己拿不中的事情沒能及時向領導請教，失誤層出。專業知識欠缺，綜合潛力不強。今后我將竭力學習并改正，努力打造完美的自己。
1.在20xx年的工作中我將再接再勵，保持積極向上的工作熱情，緊緊圍繞全縣新農村建設大局，建成省級農機專業合作示范社1個，做好示范帶動工作，促進新機具的試驗示范和科教培訓進一步提高，結合農機購置補貼項目，搞好配套服務，努力為打造“現代農業產業示范縣”做出應有的貢獻。
2.雖然我在運行崗位做了一些工作，也取得一些小小成績，但我深感自身技術水平還不足、在今后要多多學習業務，積累實際經驗，拓寬思路，深化細化本職工作，使變電運行和班組管理逐步提高水平，努力為企業的發展作出更大的貢獻。
3.我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在今后的工作和學習中，我會進一步更加嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠為公司的發展盡自己的微薄之力，我更深信今天我以公司而自豪，明天公司以我而驕傲。
4.總而言之，在以后工作中要進一步發揚敬業精神和奉獻精神，真抓實干，開拓創新，不斷把自己的工作提高到一個新的水平，為我站推進構建和諧、平安、綠色小區，做出自己應有的貢獻。也望各位領導同事們一如既往的幫助我、支持我。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十二
xxxx年7月我被任命為校長助理，調入xx市xx中學，分管德育、體育（大課間及校園體育活動）、藝術、衛生、宣傳及初一年級組等工作。在教育局領導的關心下，在周校長的帶領和同事們的大力支持下，我努力適應環境，盡快將各項工作開展起來，現將一學期的工作總結匯報如下：
1.明確管理機制，提高工作實效。新學年伊始，經過研討，明確了學校德育管理機制，即以分管校長為主要負責人，統領學校的德育工作，以德育主任為首的德育處為具體實施部門，在工作的落實過程中各年級組長起到指導、檢查、反饋和及時補位的作用，班主任是學校工作的具體落實者，也是全面育人的主力軍。每個月德育處召集團委書記、少先隊大隊輔導員、年級組長召開1-2次德育工作例會,具體討論協調德育工作，做到德育工作有計劃、有指導、有實效。在日常工作中，充分利用qq、微信、和教育等信息化平臺及時進行工作交流與反饋。
2.加強隊伍建設，促進專業發展。德育工作的主力軍是班主任，所以提高班主任的專業素養是提高德育實效性的必要手段。我經過一學期的了解，基本掌握了xx班主任及年級組長教師現狀：年輕、肯干，但缺乏一定的經驗。同時xx的學生人數多，學生家庭情況各異，這給老師的教育帶來一定的難度。基于以上現狀，我將班主任的隊伍建設放在重中之重。首先，結合學校的青藍工程，與德育處商定為班主任工作年限不滿兩年的老師配備師傅，并簽定相關協議，為初任班主任提供學習的榜樣。其次，有計劃地開展班主任研修活動。本學期組織全體班主任參加了區級培訓一次：全國優秀班主任事跡報告。前往揚州邗江區實驗學校參觀學習一次。暑期德育主題研討邀請了xx市第五十四中學金晶老師就班主任的專業化發展做了專題講座，同時也邀請了本校的2位班主任作了關于班級文化建設方面的專題交流。每周的例會時間盡量減少事務性的布置，創新形式，為班主任提供交流學習的平臺。例如開學初進行了新學期班主任工作計劃的交流；十月份開始開展了班主任基本功展示活動，包括模擬家長會、主題班會觀摩等；十一月份開展了“童心師愛”教育案例交流；十二月份組織老師參加了區級校本德育課程及班會案例評比的培訓，之后組織了全體班主任進行了學習、撰寫、分組研討、修改，并邀請了區教科所楊向紅所長來校指導和評審，最終我校上交了13篇案例，是全區初中校上交最多的學校。
為了進一步提升班主任的專業化發展，我帶領幾位骨干班主任進行了“十三五規劃課題”的申報工作，通過課題研究的方式力求使班主任的校本研修系統性、專業化，從而促進班主任專業素養的整體提升。
3.規劃德育課程，提升學生素養。德育的內容瑣碎、難以考評，所以如何提高德育的實效性，提升學生的素養是學校德育工作的重點。我認為學校的德育工作既要完成國家以及上級主管部門下達的要求，也要結合校情學情，開展具有校本特色的內容。所以這學期我帶領德育處、年級組長共同規劃學校的德育課程，將每周的晨會、班會、每月的主題教育活動都提前計劃好，有方案有總結，力求德育活動系列化、精致化。比如九月的習慣養成教育、十月的社會主義核心價值觀教育、十一月的學習能力提升教育、十二月的校園藝術月、一月的冬季鍛煉與健康成長教育等。
學生素養的培養基于良好習慣的養成教育，所以這一學期我首先將常規教育放在各類課程之首。特別是初一新生從一進校就開始利用銜接教育進行習慣培養，并要求德育處將每日的常規檢查精細化，每日及時反饋到德育工作群，讓班主任及時了解情況，每月開展“紅旗班級”評比，每學期開展“優秀班級”和“文明班級”評比。同時本學期啟用“家校聯系本”，促進學生自主管理的同時也為家校溝通提供平臺。
學生的身心健康是成長的基礎，對于青春期的學生來說，心理健康教育是學校工作的重點和難點。由于學校在這方面缺乏相應的師資，所以我邀請了玄武區具有一定經驗的心育老師分年級給學生們開設了心育講座，本學期一共開設了4次主題講座，同時我本人也參加了xx市組織的心理健康教育高級研修班，為進一步開展這方面工作做好準備。在日常的工作中，我經常通過短信與家長進行溝通，也指導班主任通過電話、家訪、qq等多種途徑與家長溝通，力爭家校合力提高教育的效力。
1.藝術教育。本學期初指導藝術組完成了藝術年報工作。今年玄武區舉行首屆中小學生小樂器比賽，藝術組、初一年級組的老師精化籌化，積極排練，取得一等獎的好成績。十二月的藝術月藝術組與團委、少先隊合作開展了書畫展評活動、小主持人比賽、校園十佳歌手比賽等各類活動，廣大學生積極參與，為學生們的特長發展提供了平臺。
2.體育活動。本學期帶領德育處和體育組成功舉辦了秋季校運會、冬季鍛煉活動。在保證每天一小時的正常進行下，加強評比，提高質量，并鼓勵老師們共同參加。
3.宣傳工作。本學期指導校辦梳理了學校的宣傳方案，重新申請了學校的微信訂閱號，通過招標選擇了若詩歌文化公司作為學校的微信制作合作公司，經過精心策劃，學校的訂閱號欄目豐富，可看性強，不僅全面展現了學校的辦學情況和師生發展情況，還為家長提供了教育指導。在短短的二個月時間內，學校的關注量就達到了2500左右，某些欄目的閱讀量可達20000左右，起到了很好的宣傳效果。
4.初一年級組工作。本學期我分管初一年級組工作，我主要從指導年級組長和各學科備課組長的工作入手，通過與他們進行面對面的溝通交流、參加備課組活動、聽課等方式了解并指導老師們的工作，在全體老師的共同努力下，初一年級的整體狀況比較好，在第一次全區統測中取得了第四名的好成績。
1.德育工作不僅是德育處和班主任的工作，所以下學期我將在全員育人方面努力營造氛圍，通過講座等形式喚起全體老師全員育人的意識，并指導老師們育人的方法，促進師生和諧發展。
2.盡快了解學校的特色教育，在學校整體課程的框架下系統構建德育課程。
3.完善各類制度，構建學生的綜合評價體系。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十三
我叫肖艷霞，擔任五年級數學語文等學科的教學工作，任五(2)班班主任。02年評為中學二級職稱，08年平套為小學一級。
工作十年來，我把“做一名好老師”作為我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，堅持出全勤。以“師德”規范自己的教育教學工作，以“腳踏實地、大膽創新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。下面把自己一年來的工作做一下簡單總結：
一、在思想工作方面：
我時刻以這樣一句話勉勵自己：先學會做人，再學做事。德是一個人的立身之本。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、在工作業務方面：
年上半年，我的論文《小事情大道理》獲區級優秀論文;在迎奧運促和諧講故事比賽中，我班鄭月同學講的《引路人》獲校三等獎;在校六一文藝表演中我指導的學生舞蹈《日不落》獲三等獎;我的研究課題“以綜合實踐活動提升學生的德育品質”被批準為區級立項。
年下半年，在“弘揚奧運精神”講故事比賽中，我班王鑫同學所講的《含淚的微笑》獲校三等獎;寫字比賽中，李明輝孫丹等同學獲二等獎，在跳繩比賽中，張帥同學獲一等獎，班級總成績年級第一;在“弘揚奧運精神”征文中趙健凱同學的《08記事》獲校一等獎，并送往區里參評;我參加了區“綜合實踐與創新”教學設計評比活動，我設計的《當家學理財》已獲區級前十名，現以送往市立參評;我還參加了小學教師素質大賽，通過我的努力，和領導老師的熱心幫助，我順利闖入了第四關，我執教的《猴王出世》獲區二等獎。09年教學設計《珍珠鳥》《二泉映月》分獲市級二、三等獎。
在教學業務方面：面對新課程改革，我多鉆研，在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。
在教育工作中：我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。經過努力所帶的班級學生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。而且成績也是喜人的。我所帶班級語文成績總是年級第一。紀律方面多次摘得流動紅旗。最令一個班主任欣喜的是，班級同學良好的自我管理能力，良好習慣的養成。他們茁壯的成長是我最大的欣慰。
三、廉潔方面。
我始終堅持為人清廉，在每個節日到來之前，我都會叮囑學生“誰也不準給我花錢買禮物，老師最想要的禮物是你們的進步、你們的收獲、你們的快樂。”以上是我這一年來的工作情況，今后我還要一如既往地搞好本職工作，爭做一名更優秀的人民教師。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十四
尊敬的各位領導：
大家好!
我來自貴陽險峰項目部。首先非常感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間來聽我的述職報告，同時也很榮幸地能夠成為安裝分公司的一員。20xx年是我人生的轉折點，也是我人生的一個新起點。我從入職培訓至今已四個多月了，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，同時也深刻的體會我們公司以“信_和”為核心的企業文化及各項規章制度。
來到貴陽險峰項目后，我主要負責現場施工，現場管理以及項目的資料工作，同時也在積極的學習預算方面的知識。在項目工作這一段時間來，讓我了解到對于一個項目的管理主要分為安全、質量、進度和商務四大塊，安全是項目正常工作的前提條件，質量和進度是項目的命脈，商務是項目的成本以及利潤，這四大塊是環環相扣、相輔相成的，只有努力的做好這四大塊工作才能保證項目高效的運行。所以這一段時間來，我就在努力的執行和努力的學習這四大塊的工作。下面，我就我入職以來的具體工作情況報告如下：
一、虛心請教、努力學習。在項目上雖然是作為一名管理人員，但作為一名剛入職的新人來說主要還是以學習為主，所以來到項目后我首先的工作就是看圖紙，熟悉整個項目的施工工藝，在遇到不明白的地方時，我就積極的向項目上的領導和同事請教，同時還到勞務班組里去和勞務人員一起干活，向他們學習具體施工方法。
二、以情服務、用心做事。在工作中我對每一個人都以禮相待，保持著熱情的微笑，耐心地幫助勞務人員，對他們提出的問題自己不能回答，我向領導請教后，才給予解答;對于出現質量問題，需要勞務人員返工處理時，我都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，避免和他們產生矛盾，影響公司形象。
三、遵守制度、敢抓敢管。在現場進行施工的時候，特別是鋼結構安裝期間，由于高空作業多，危險性較大，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入造成公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的，比如：‘進入施工區域沒戴安全帽;高空作業沒系安全帶;用火時沒有滅火設施’等之類的現象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。
四、任勞任怨、孜孜不倦。我對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態去工作，一如既往地做好每天的職責;對于自己不會的工作我也主動的去承擔，爭取能夠更多的為領導和同事分擔工作，快速的提高自己，勝任自己的崗位。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。
在這段時間的工作中，我也清醒的認識到自己的不足之處，主要表現在：
1、工作時間短，工作經驗不足，沒有建立有效的工作方法;。
2、個別工作做得不夠細致，偶爾會出現協調不足;。
3、自己的理論水平和工程項目經驗還趕不上工作的要求，須亟待提高;。
4、缺乏專業知識的實踐經驗，不能及時的將在學校學到的專業知識和實踐工作進行有效的結合，需要更多的磨練和實踐。
雖然我在工作中還存在很多的不足之處，但我自己決心認真的提高業務技能和工作水平，為公司做強做大，貢獻自己應該貢獻的力量。所以今后我將努力做到以下幾點：
4、積極的學習商務知識，因為只有清楚的認識到項目的造價預算，才能在工作中節約成本，為項目獲得更多的利潤。
雖然我是一個剛從學校畢業學生，工作時間僅僅四個多月，存在很多的不足之處，但我時刻以一個“合格五局人”的標準來要求自己，以領導和同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的五局人，能在五局這個大舞臺上展示自己，為五局的輝煌奉獻自己的一份力量。
以上就是我工作這段時間來的述職報告，如有不足之處還請各位領導多多批評指正，在此，祝各位領導身體健康，工作順利，天天開心，事事順心!謝謝!
你們好！
站在這里，回顧三年來的工作，感觸很多。感到欣慰的是，我在院辦室副主任這個崗位上，為醫院的快速發展作出了一份貢獻，較好地履行了自己的職責；但遺憾的是，由于自己的能力和水平所限，工作上還存在許多問題和不足。下面，把三年來的工作簡要述職如下：
20xx年，我從臨床科室來到院辦室工作，角色和職責發生了很大變化。在領導和同志們的熱情幫助和大力支持下，我從頭學起，從零做起，從新干起，院辦室的每一項工作，做到邊干邊學，在實踐中歷練，在歷練中提高。一是向書本、報刊和網絡學。讀書、看報、上網已成為我獲取知識和信息的三大法寶，記讀書筆記、積累報刊資料、下載網上文件已成為我每天必做的功課。的更新是永無止境的，要做好辦公室工作，首先要不停地學習、學習、再學習。二是向院領導學。在辦公室工作藝術，使我受益匪淺包括在座各位的醫院每位同事都是我的老師寫作水平，我都從中學到了很多，使自己的思想意識和工作水平取得了很大進步。
院辦室作為醫院溝通上下、重要的，可謂“干好了默默無聞，干砸了轟轟烈烈”言一行，積極配合好主任的工作，做到到位不越位，對上不輕漫做到嚴于律己，寬以待人，時時、事事注意團結同志，維護領導的權威，維護醫院的形象，維護醫院的大局。文處理工作。對于領導交給的每一項材料寫作任務，常便飯。據粗略統計，三年共撰寫各種材料了20xx年以來《醫院院志》和《醫院規章制度》的編印和修訂，在醫院文化建設和加強醫院管理方面作出了有益的貢獻。檢查，并不斷改進工作方法，編好每月的《質控簡報》共同做好醫院宣傳工作。努力發揮自己的能量，的參謀助手。一方面，積極收集整理有關信息，進行調查研究，為領導決策提高參考，協助領導處理好日常事務；一些敏感問題上，不等，全力保障一線需要。六是做好檔案管理，提升管理水平。經過我們的積極努力和認真準備，檔案管理工作得到了省衛生廳和省檔案局的充分肯定，級，使醫院檔案工作上了層次、上了水平。
走上辦公室這個崗位后，受的條件和優勢，在任何情況下，所惑。扎扎實實做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中，甘為他人做嫁衣、作鋪墊，把別人的工作當作自己的工作，，與領導接觸的機會較多。三年來，收獲良多。三是向同事們學。古人說我較好地完成了各項工作任務。在宣傳材料的寫作、出色地完成了各項宣傳任務。另一方面，我不斷提醒自己要執著地追求，把別人的困難當作自己的困難，三年來，我越來越深切的體會到，知識和信息，，無論是為人處事、管理經驗，還是業務能力、聯系各方的樞紐。
三年來，我始終注意把握好自己的一都能按時按要求完成，300余篇，約積極協調組織各有關部門做好每月的質控醫院形象廣告的制作、五是充分發揮服務職能，熱情為各科室和全院職工服務，把一線的事、病人的事看成院辦室的大事，守得住清貧，嚴格遵守黨紀國法，積極協助院辦室主任做好，三人行必有我師。從不同角度看它的職能和作用是非常特殊和，對下不張狂；日常工作中，一是完成了大量的文件起草和公加班熬夜成了家50萬字。二是與同志們一起完成電視廣告的發布等方面，努力做好領導特別是在車輛調配使用等不推、不脫、檔案管理工作被認定為國家盡力地干好，不同別人計較享不把以權謀私看作本事，不為利所縛、不為欲從而贏得同志對我們工作的支，院領導的人格魅力、領導風范和工作協調左右、三年來，三是在質控方面。四是與相關科室同志們密切合作，堅持向一線傾斜，要經得住誘惑，對待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、持與合作，創造更加寬松、和諧的工作環境。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十五
各位領導，各位老師：
大家好!
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作情況如下：
一、思想工作方面。
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面。
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱學習大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業績方面。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
謝謝大家!
述職人：x。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十六
尊敬的各位領導、同志們：
20xx年，在鎮級領導和社區居民的支持下，在全體社區、居委工作人員的密切配合下，各項工作順利開展，圓滿完成了黨代表和人大代表換屆選舉工作，“連心鏈”特色工作再上臺階、來奉人員管理、居民健康自我管理和文體團隊活動等取得豐碩成果。現將本人一年來的工作、學習情況向大家作一匯報：
一、注重學習，提升自我。
作為一名社區和居委會工作者，雖然有著12年的工作經歷，但我深知盡學無止盡，所以我特別注重了從五個方面的學習。
一是“學理論”。通過加強理論知識的學習，盡快學習社區居委工作政策和處理相關問題的辦法。
二是“學經驗”。我注重向社區工作經驗豐富的領導學習，經常討教社區工作中存在問題的解決辦法。
三是“學辦法”。在工作中我堅持向兄弟單位的同行學習，碰到工作中的疑難問題，有時通過電話、有時上門討教解決辦法，并針對本小區的實際情況加以運用，妥善解決各類矛盾和糾紛。
四是“學交流”。通過每周召開工作例會，研究工作中存在的問題，通過大家獻計獻策進行交流，找出解決問題的最佳辦法。
五是“學溝通”。在工作中我主動向廣大居民朋友學習，經常與居民溝通、協商解決問題的辦法，積極召開黨員、居民代表等會議聽取大部分居民的意見，暢談解決工作中存在問題的辦法。
通過大家的幫助和自己的努力，本人社區居委工作的理論水平得到了提高，解決問題的能力也有所加強。
二、努力工作，展示自我。
一是緊緊依靠黨小組長、居民塊小組長和全體黨員、全體選民，依法有序地順利完成了換屆選舉各項任務。二是推出了“溫馨家園”活動平臺，豐富了“連心鏈”特色工作的內涵和形式。三是組建來奉人員自治隊伍，積極參與社區各項活動，如：海灣鎮社區群眾文藝展演活動中燎原社區來奉人員演出的合唱、快板、健身操等5個節目，受到廣泛好評。在**鎮慶祝建黨90周年紅歌展演上他們合唱的《農民工之歌》榮獲“海灣和聲獎”。外來人員***被評為區紅十字先進個人、鎮五五普法宣傳先進個人。四是推動社區11支團隊積極開展各類活動。今年推出了歌舞《東方紅》、《長征》、戲曲表演唱等新編節目，受到熱烈歡迎。太極拳班、交誼舞班、時裝走秀班和串珠班，也一一完成了辦班計劃，走上了展示舞臺。五是成功舉辦了居民運動會和社區大型文體展示活動。六是社區健身隊、彩虹工作、愛心工作隊等7服務團隊支服務再上新臺階，收到了廣大居民好評。七是關注宣傳教育活動，從8月份開始，我們每星期四下午為居民放映一場電影。到目前為止已經放映13部。其中《建黨偉業》和《驚濤駭浪》為黨員學習專場。八是先后成立了癌癥俱樂部、高血壓自我管理小組和糖友俱樂部三個居民健康管理小組。其中，糖友俱樂部由于操作規范、反響良好，獲得了有關部門好評。同時為促進居民健康我們在居民塊小組長的大力配合下，為1612位居民建立了健康檔案。為14名老推出了居家養老服務，為7名老人提供了日間服務，為81戶老齡人家庭辦理免費送氣卡，通過春節、五一、重陽節等慰問老人168位，為664名老人發放了牛奶。九是推動實事工程建設，通過召開協調會、座談會，實地走訪，征求意見，順利完成了防盜門安裝、停車位、晾衣架建設等實事工程建設。
同時我還積極配合書記深入走訪周邊企業，協調好各方關系，用足用好各種資源，廣泛聽取各方人士對我們社區工作的意見和建設，并對提出的意見獻計獻策。
三、注意形象，樹立自我。
我是小區的一員，更是小區領路人，所以在日常工作和生活中，我能夠嚴格要求自己，處處以一個共產黨員的標準來約束自己的言行。在日常工作中我始終堅持小區的老人就是我的長輩，自己應該尊敬和愛護他們，盡自己所能為居民分憂解難。
各位領導、同志們，在工作學習生活中，我始終盡我所能，認真學習、勤奮工作，在領導和同志們的關心支持下，取得了一定成績，我們燎原居委創建成全區二個和諧示范居委會之一。但我深知，自己的工作還有許許多多的不足之處，如在工作中有怕得罪人思想、化解矛盾辦法不多，關心居民和居委會工作人員不夠等等。希望大家今后更加關心我、幫助我，不斷提升我的工作能力和水平，讓我更好地為海灣作貢獻。以上是我的匯報，不足之處請大家批評指正。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十七
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
本人于xx年畢業于xx學校xx專業，在20xx-20xx年間入職xx省xx市xx學校，期間主要擔任英語教學工作、班主任工作，20xx-20xx年因工作需要轉入xx擔任老師，圓滿完成了自己的職責。20xx年重新回到xx省xx市xx學校執教，主抓英語教學及班主任工作，期間所涉及教育內容包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。20xx年開始擔任我校旅游服務與管理專業教研組組長，主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作。回顧過往的職業歷程，本人數十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學經驗，堅持“以人為本”的教育原則、積極落實“立德樹人”的教育任務，培養出大批較高英語素養的職業型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領導、同事及學生們的高度認可。
作為一名教師，我始終心懷對教育事業的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負每一個渴望求知的學子。20xx年入職xx學校之后，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態，積極地向我校老教師求教，不斷磨練自己的教學能力，教學工作空隙之間，如饑如渴地吸收優秀教師的教育經驗，認真備課、注重實踐，不斷優化職業英語教學理念、改進教學方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念，從學習、生活、情感、社交等諸多方面關懷學生，在力所能及的范圍內給予他們最大的支持和幫助，另一方面積極展開班級管理制度建設與完善，凡事都以身作則，通過言傳身教的方式感染學生，引導他們構建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間，我積極組織教師展開業務學習，負責多項教育課題的主持工作，發揮學科教育研究“帶頭人”的作用。
此外，在針對學生的教育教學實踐方面，我投入了大量心血，針對中職學生文化課基礎差、對就業前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導、因地制宜”的原則，充分尊重學生個性發展，加強后進生管理，讓每一個學生都能在自我對比中收獲學習成就。另一方面，結合中專人才終身發展需求，按照“終身學習”的理念重構英語教學模式，在思想行動上與時俱進，完善“英語學科+專業學科”的創新教學方法，打造“互聯網+中職英語”的科學教育體系，全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐能力。
在xx學校擔任班主任工作期間，我狠抓班風班級建設，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標。客觀上，中職學生中大多數文化課程基礎差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”，這容易導致個人層面出現自暴自棄的現象。根據這一現象，我制定了一系列針對性思想教育方法，除了利用班級制度進行不良現象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關懷，讓他們認識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數種可能，相信自己一定可以創造奇跡！為了保障班級管理的長效性，我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關理論，結合班級學生實際情況進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌。“沒有調查就沒有發言權”，我深知每一個學生的背后，都有著不同的家庭背景、教育經歷、成長過程，后天環境中包含了大量影響學生性格、態度、行為的因素，只有全面了解才能做好管理工作，據此我為每一名學生建立起“管理檔案”，通過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學生的思維方式、行為規律，以便更好地為學生提供管理服務。
我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學科建設之間相結合，注重挖掘英語學科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學生全面成長。另一方面，強調學生在德育教育素養的培養中，應保持理論與實踐的高度統一，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設“文明班級”開始、從身邊小事開始、從關心社會時政開始，促進學生在個人美德、社會公德、職業道德等方面的塑造。
無論是作為一定普通的人民教師，還是在學校擔任教育管理者，都應該努力塑造自身的“楷模形象”，這樣才能發揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”，身為一名教師肩負著培養社會主義合格人才的重任，“思想合格”既是對學生教育的基本要求，也是對自身職業負責的重要標準。從教師身份出發，我始終恪守著教育工作者的職業道德，擁護黨的教育方針，履行黨的教育要求，不斷與教師隊伍中的模范人物對比、縮小自身差距，特別是擔任班主任工作期間，我會抽出一定時間閱讀全國優秀教師的報告，用他們身上的“閃光點”來照亮自己。從管理者身份出發，我不斷強調英語教研組教師要加強思想政治學習，對待本質工作、對待學生都要有高度的責任感，愛崗敬業做事、誠信友善待人，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴，并激活他們勤奮好學的動力。
同時，我也深刻地意識到思想建設要“與時俱進”，作為新時代的教育工作者，在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發展存在著密切關系，隨著“一帶一路”國家戰略的實施，中職學生將有更多的機會走出國門，英語教育必須打破傳統的“聾啞模式”，幫助學生樹立英語語言工具性、人文性相統一的認識；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想，并積極轉化落實，為此我從英語專業教育出發，通過“批評”和“自我評價”的方式，帶領全體教師轉變教育觀念，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進英語教育的全新觀念、資源，取得了良好的效果。
根據教師專業能力發展的要求，教師不僅是一個“施教者”、更是一個“學習者”，只有不斷地學習才能以“一桶水對付一杯水”的要求，只有不斷學習才能跟得上知識經濟時代的飛速發展。我在學習方面采取“系統化”和“碎片化”相結合的方式，充分利用每一分、每一秒的時間。
一方面，在獲得繼續教育機會后，我把主要精力放在本專業的學術領域，系統地深入鉆研英語教育理論，研究中職英語教學大綱及教材，結合自身工作實際轉化成可行性教學方案。另一方面，在日常工作閑暇，我把主要經歷放在與英語教學相關的“跨學科領域”，隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感，手機里下載大量有關英語教育理論的電子書，按照班級組織建立“線上溝通平臺”既是為學生解答疑難問題，這種“碎片化”學習所積累的學習成果，極大地擴展了我的教育視野，處理問題的思維更加開闊，特別是在建立“互聯網+中職英語”的模式時，我融合了許多跨學科領域內容，以此契合學生的興趣差異，例如一些學生喜歡文學、電影，可據此作為媒介融合英語學習內容；除了與英語教學相關的學習之外，我還積極地拓展與“互聯網文化”相關的學習領域，尤其是中職學生群體中熱衷的文化形式、語言方式，以此謀求與學生在興趣、愛好方面的一致性，增加教學過程中與學生交流的流暢度，尤其是“第二語言習得”的相關著作學習，借此機會引導學生英語學習的“跨文化交際”意識。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十八
我于19年12月20日進入某某，根據某的需要，目前擔任某某某一職，負責某某工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學，來提高自己的綜合素質，目前正自學某某課程，計劃報考某某，以期將來能學以致用，同某某共同發展、進步。
三個多月來，我在某某、某某和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;。
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;。
四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。在今后的工作和學中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。根據某某規章制度，即可被錄用成為某某正式員工。因此，我特向某某申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據某某的薪金福利情況，從某某年某月起，轉正工資調整為某某某某元/月。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。
小學教育個人述職報告（通用19篇）篇十九
我始終堅持把已身作則，嚴格自律作為自己的人生信條，自覺執行領導干部廉潔自律的各項規定，堂堂正正做人實實在在做事，下面是大學城整理的關于x年上半年黨委個人述職述廉報告全文：
年初按照黨委分工，我今年協助分管農業農村工作，包駐大福工作片，一年來，在黨委政府的正確領導下，結合本職工作，認真扎實開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習查擺和對照檢查自己存在的問題進行了深刻的剖析，我能加強學習，不斷提升自身修養和素質，嚴格要求自己，扎實工作，較好的完成了各項工作任務。xxxx年3月，組織全鎮千名黨員干部義務植樹活動；完成了剅東垸農業綜合開發項目建設任務和市內占補平衡畝土地整理項目；xxxx年11月26日全市養殖業污染整治現場推進會在我鎮召開。現將履職情況匯報如下：
鄉鎮工作已有20年了，農村農業工作并不陌生，但要真正能駕馭好，有所作為，必須自身具備過硬的業務素質和較高的工作能力和執行力，堅持學用結合學以致用。一是注重學習政策理論，領會新時期農村農業工作要求和文件精神，特別是關注領會，中央每年出臺農村農業工作方面的政策文件和農業發展的新動向，著力強化工作的科學性、預見性和創造性；二是注重熟悉鎮情和農業技術知識學習，深入村組田間地頭實地調查摸底，增強對鎮情了解，正確掌握農業技術知識，主動向專業人員求教，保證工作的正確性和實效性。
按照鎮委鎮政府工作目標和要求，針對個人以往存在的問題，注重在工作中勇于擔當，主動作為，不斷改進工作作風，認真履行崗位職責，今年重點做了以下工作：
（一）調結構，抓壯大蔬菜板塊。近年圍繞農業增效，農民增收這一中心任務，改變傳統糧棉種植模式，我鎮立足區位優勢，選準發展設施蔬菜種植產業的方面，建設318國道敦厚蔬菜長廊作為積極推進農業結構調整，提升種植效益的突破口來抓，已經形成了以三垸村為核心的特色板塊，今年爭取部門支持投入40多萬元搭建了育苗棚，每年可育苗20萬株，極大的降低大棚育苗成本，加強“五統一”管理，推進生產標準化。鎮政府投資145萬元完善大棚基地水、電、路基礎設施，硬化灌溉澗1000米結合養殖小區污染治理新建“三池”配套設施，形成種養殖結合循環利用，提升產業，努力打響綠色有機果蔬品牌。目前我們將三垸村作為工地確權頒證試點，加快土地流轉，出臺獎勵政策新增大棚100個。
（二）建設施，抓項目工程實施。去冬今春，全鎮投入資金238萬元，維修鎮管泵站10座，主要涵閘18座，疏挖連村連片溝渠13條，長度公里，土方46萬立方米，組織協調國家投資兩千萬元實施了剅東垸農業綜合開發項目、新增千億斤糧食產能兩個項目工程，共解決了萬畝農田排灌問題，使萬群眾受益，完成了萬畝高標準農田整理項目，前期申報方案制定正在實施新增千億斤糧食產能二期項目工程。同時完成了六個村畝市內占補平衡土地開發復墾項目，以及周幫、周陳、剅東、易王共畝增減掛鉤土地復墾項目施工前期準備任務工作，為今后長埫口鎮農業發展打下堅實基礎。
源循環的畜禽養殖污染治理模式，截至目前，全鎮113家養殖場已治理達標90家，封堵排污口54處，清除陳年糞污67處，疏洗水溝6000米，鋪設碎石路面6000米，配備固液分離機72臺，購吸污車3輛；新建集糞池220個，糞污存儲池90個達5400立方米，搭“兩棚”310個，三垸村蔬菜種植基地“三池”配套和四合村1000立方米處理池已投入運行，對12家拒不整治的養殖戶采取集中打擊，強制斷電措施，為強化監管責任，按照屬地管理原則建立長效管理機制，制定了監管辦法，與村組干部簽訂責任狀，建立了糞肥還田中間服務體系，簽訂有償清運服務協議，實現了整治污染、綜合利用、生態循環。
（四）保增產，抓在田作物管理。我們站在增收保穩的高度認真抓好今年的防汛抗災和農作物病蟲害防治工作，5月份組織鎮班子成員，制發了防汛抗旱預案，在48天無明顯降雨，漢江外河水位低于近幾年同期水位，通過外河閘口疏挖引水溝、蓄水、搶水并重，保證了全鎮萬畝中稻栽插。在今年中稻病蟲防治過程中，通過與各總支、各村及農技人員簽責任狀，明確責任層層抓落實，農技人員加大查蟲預測指導，關鍵結點防挖，使我鎮今年的中稻飛虱防治取得了全面勝利。
（五）重指導，抓包片駐村工作。在做好本職工作的同時經常到所包片駐點村開展工作，通過走訪黨員干部，到村召開黨員民主生活會，與片村干部交心談心，解決了工作中存在的困惑；深入田間地頭，傾聽群眾的呼聲，關注群眾路線教育、計劃生育工作、村級兩委換屆選舉工作等任務。
我始終堅持把已身作則，嚴格自律作為自己的人生信條，自覺執行領導干部廉潔自律的各項規定，堂堂正正做人實實在在做事，一是廉潔自律到位，堅持自重、自省、自警、自勵，從小處著眼，細節入手，規范財務管理和工程發包程序，增加透明度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的健康防線，做到廉潔從政；二是執行規定到位，嚴格落實“一崗雙責”，自身做好表率及管理好農業專班隊伍；遵守中央“八項規定”和省委六條意見，勤儉辦一切事情，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”現象。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我注重結合實際工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真開展學習通讀原文并撰寫讀書筆記和學習心得二篇，駐村入戶走訪座談廣泛征求意見，通過查擺和對照檢查，對自己存在的問題進行了深刻的剖析，在鎮黨委專題民主生活會上，接受了其他同志的批評幫助，聚焦“**”找問題，個人存在共15個問題，觸動很深，在工作中，對照問題制定了個人整改方案，明確完成時間建立臺賬量化抓落實。
目前已經完成了13個方面的整改，還有2個方面問題正在整改落實之中。一是xxxx年秋冬小型農田水利工程以及鎮級剅閘站維修工作正在實施之中，x年2月底全面完成；二是持之以恒改進作風方面，x年個人優良作風建設計劃和個人整改清單，正在擬定之中，對照整改措施落實臺賬，需要長期堅持的8個方面問題還需要結合x年農村農業工作規劃進行剖析梳理，揚長避短、量體裁衣，拿出具體方案。
在這一年的工作生活中，我有所收獲，但在思想上，工作上仍有很多不足，學習的深度和持之以恒不夠，工作標準不高，上下級溝通不夠，創新意識上缺，我將進一步加強學習，揚長避短，嚴格要求自己，不斷提高，扎扎實實開展各項工作。