優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式，它需要作者用心去感悟和表達。下面是小編為大家準備的優秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇一
為了幫助考生們順利通過物業管理師考試，考生必須在審題、答題、掌握時間、復查等環節掌握一定的應試答題技巧。下面百分網小編為大家搜索整理了關于物業管理師各題型的應試技巧，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!
正確的考試態度是：遇到難題要沉著，遇到容易題不大意。沉著，能降低“難”的程度;輕視，會忙中出錯。解答時，要反復審題，回歸教材，折射原理。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個角度思考，可根據自己的工作經歷對題進行理解、分析。
其次，要掌握答題的技巧。具體技巧簡介如下：
這是考試中的關鍵一環。考生是否準確理解題意，是直接影響考試得失和考分高低的基本因素。從以往一些考試的情況來看，由于未審好題而失分的，屢有發生，特別是在案例分析題這種分值較高的題目上。如果只因為弄錯題意而失分，實在可惜。
如何準確審清題意，避免發生差錯呢?在考場上拿到試卷以后，不要急于動筆，要仔細、認真地審閱試題。每道試題至少看兩遍，要逐字逐句地讀清每道題的全部含義，理解出題者想要考的知識點。即使自己認為試題很容易，題意很清晰時，也不能馬虎大意。
這是考試的實質階段。不論哪種考試題型，在經過認真審題的基礎上進人答題階段。
按照試卷結構，客觀性試題安排在試卷的前半部分，一般包括填空、單項選擇題和多項選擇題等三種;主觀性試題在試卷的后半部分，一般包括名詞解釋、簡答題和案例分析題。
從答題順序上說，一般是先答客觀性試題，然后解答主觀性試題。
這類考試題型是要求考生從多個(一般是4個)備選答案中選出1個正確的.，并將其號碼填在括號內。
單項選擇題，從課程內容和知識能力層次來說，不僅是要求記憶，更要求領會。單項選擇題要求的領會，是初步掌握學習內容的由來，了解原理的不同表述方法，或用另一種表述方式解釋概念或原理2016物業管理師各題型的應試技巧2016物業管理師各題型的應試技巧。采用這種題型考試所要達到的目的，是要求考生能夠全面掌握考試教材的概念、范疇、原理、原則的結論，鑒別不同情況下對這些概念、原理等的表述，能夠把握住有關概念和原理的主要特點，正確領會概念、原理之間的區別和聯系。
一般可以采取篩選的辦法，即要對4個備選答案，逐個進行分析、鑒別和判斷，首先把其中比較明顯不合題意的答案篩選掉，然后對剩下的幾個備選答案依次進行篩選，最后確定正確答案。
還有一種常用的“c”選法。根據統計學規律，考題對a、b、c、d 4個答案的設置，以c的概率最大，因此，考生在答題中，如遇到無法選擇，拿不定主意，可以優先選c。
多項選擇題要求考生從4個備選答案中選出2個或2個以上的正確答案。該題型不僅要求記憶，還要求理解，要求考生能夠掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法，能夠對概念、原理做出簡單的推進。它與單項選擇題的不同之處在于，其備選答案中有2個或2個以上的正確答案，但多選或少選都不會得分。比起單項選擇題來，多項選擇題較為復雜，備選答案具有更大的迷惑性，一般得分率較低。其主要原因在于考察對課程的基本概念和基本理論的理解和掌握不夠準確，判斷分析的應用能力有待提高。
因此，要做好多項選擇題，最重要的是要在領會理解上多下功夫，認真地對待課程的每一章節的基本概念和原理，進行深入地思考，努力做到融會貫通。
要正確做出選擇，具體來講，首先要認真看題，準確理解試題的基本含義和要求，這是正確選擇的前提。
考生要扎實牢固地掌握基本概念和原理，鑒別不同情況下對這些原理的不同表述，把握有關概念和原理的特點，領會不同概念與原理之間的區別和聯系。
(3)名詞解釋
名詞解釋是主觀性試題中較為簡單的一種題型。它要求考生準確回答名詞所含概念的外延和內涵。考生最好按教材中的定義答題，或者按教材中的普遍傾向性觀點答題。考生根據自己對該名詞的領會理解作出回答和說明時，文字表述必須注意準確和規范。
簡答題，顧名思義，即簡要回答問題，是要求按照考試的要求把問題解答清楚。問什么答什么，不要求考生聯系實際從理論上做出詳細的分析和論證，也不要求發揮個人的見解。
簡答題的答題要點，是簡而全。考生回答問題，既要內容全面準確，又要簡明扼要。答多了沒必要，浪費時間;答少了會丟分，影響成績。考生對此要好好把握。
的確，在考試中，這兩種情況都存在，有的考生答得很詳細，寫了一大篇;有的答得過于簡單只有標題式的幾個字。這兩種傾向，都是應該注意避免的。
(5)案例分析題
案例分析題在這些考試試題中屬于最高層次，要求的能力層次也最高。
案例分析題難度大，主要是用來考查考生分析、判斷、綜合運用、解決實際問題的能力。因此，要求考生全面掌握自學考試教材各章各節的主要內容，對各種原理之間的聯系有比較深刻的理解，能綜合運用所學基本理論，分析問題和解決問題。案例分析題是將理論還原成了生活，因此，在回答這種題型時，僅僅理解了基本理論是不夠的，關鍵是要考生能將所學過的知識靈活地運用到現實生活中去，思路清晰，分析準確。回答案例分析題時，文字不宜過多，要言簡意賅，邏輯嚴密，歸納、概括完整，不拖泥帶水，斷章取義。
3.科學分配時間
在考試時，如何合理地支配時間，也是一個不容忽視的問題。在應考時間分配問題上的要求是：
(1)在規定的時間內，應當能夠做完全部試題，不要出現交卷時間已到，而試題尚未做完的情況2016物業管理師各題型的應試技巧物業管理師。
(2)即使在規定時間內提前做完了試題，也最好不要忙于交卷，應反復檢查。
(3)答題不要前松后緊，也不要前緊后松，在時間掌握上要適度。
(4)不要過于平均地分配時間。在回答主觀性試題時，要多花一些時間。
(5)要留有一定時間，作為補充和復查的時間，一般為半小時左右為適宜
這是考試答題的最后一個環節。要求考生在交卷前對考試答案要認真進行檢查。這個環節，對于減少差錯，提高答卷質量，有著重要的意義。
復查的重點首先是檢查有無漏題、漏選，然后檢查有無錯答，特別是主觀性試題更要認真一點，仔細檢查。
由于答題卡是計算機閱判，因此，切記嚴格按要求涂卡。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇二
知識、能力是解決問題的前提和基礎，方法、技巧則是解決問題的關鍵。以下是百分網小編搜索整理的關于2017年中考英語各題型的應試技巧，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
聽力題主要考查整體理解和獲取對話核心信息的能力。
1.克服緊張心理，放松自己。心態平穩，才能有效發揮。
2.試卷下發后，瀏覽問題題干，快速預測，以便帶著問題有目的地去聽。
3.集中注意力聽錄音，果斷答題。
4.要學會放棄。如果有部分信息確實沒聽清楚，不要糾纏，馬上放棄，以免影響后面答題。
5.平時聽力訓練時要養成簡寫速記的習慣。
完形填空題考查詞匯知識、閱讀能力、邏輯推理判斷能力。
1.快速通讀短文，把握大意。特別注重首尾句的理解，抓住各段的主題句，理順思路，為后面答題做好鋪墊。
2.在通讀全文、理解大意的基礎上，根據固定搭配、習慣用法、上下文暗示先選出一部分答案。然后細讀全文，聯系上下文內容、短語意思、語法法則、固定搭配等，對選項進行逐一比較和篩選，排除錯誤選項，最終確定正確答案。
3.個別無法確定答案的，先跳過，往往能從下文暗示中找到答案。
4.通讀全文，驗證答案。完成答案后，把所選的.答案代入原文，通讀全文，對所選答案進行核實調整。重要提示：切忌不通讀全文，看一空填一空。
閱讀理解主要考查學生閱讀理解、獲取信息和處理信息的能力。
1.先看問題，再閱讀。帶著問題快速閱讀全文，把握文章大意，明確作者觀點和態度，尋求所需要的信息。
2.注重主題句，各段的首尾句。
3.概括大意，揣摩文章中心，掌握主旨和作者意圖，不要過分推敲語言點。4.遇到生詞要根據上下文或語境猜詞義，不必停頓時間過長。
書面表達考查學生綜合語言運用能力。
寫作前：1.審題。審題要仔細，理清寫作的體裁和格式，明確信息要點及詞數限定等。抓住主旨要義，形成書面表達的思路及框架。
2.整編。整合信息要點，分清段落層次，編寫出提綱。
寫作中：1.根據體裁和信息要點明確作文所需要的重點句型和短語，盡量使用自己熟知的句型和短語。遇到不會詞句，換用另一種意義相近的句式表達。
2.遣詞造句，用詞地道。
3.行文連貫。句與句之間，段與段之間連接自然連貫。
寫作后：1.檢查與修改。重點檢查：要點是否全面;內容是否完整;格式是否正確;句型、短語是否準確;語法有否錯誤;拼寫有否錯誤;字數是否符合要求。
2.考生在答卷時，寫草稿，或寫簡略提綱，書寫清楚規范，做到零涂改，確保卷面整潔。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇三
一、考試目的：
本考試的目的是全面檢查已學完英語專業四級課程的學生是否達到教學大綱所規定的各項要求，考核學生運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞語用法的沉積程度，既測試學生的.綜合能力，也測試學生的單項技能。同時，也是評估教學質量，推動校際交流學習的一種手段。
二、考試的性質與范圍：
本考試屬于尺度參照性標準化考試。考試的范圍包括基礎階段教學大綱所規定的一至四級除讀音和說的技能以外的全部內容。由于目前尚未具備口試的條件，暫且只進行筆試。
三、考試時間與命題：
英語專業四級考試于每年5月份舉行。由英語專業四級考試命題小組負責命題與實施。
四、考試形式：
五、考試內容：
本考試共有六個部分：一、寫作二、聽寫三、聽力理解四、完形填空五、語法及詞匯六、閱讀理解。前兩部分需時60分鐘，后四部分需時80分鐘，整個考試需時140分鐘。
六、及格標準：
tem4考試以60分為及格分數。考試及格者由高等院校外語專業教學指導委員會頒發成績單。成績分為三個等級：60-69分合格；70-79分良好；80分以上優秀。
七、考試對象：
全國高等院校英語及相關專業全日制本科及大專二年級以下的學生。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇四
“復合式聽寫”(compounddictation)這一題型，它比聽力選擇題更強調語言綜合運用能力，考生不僅要具有良好的聽的能力，還應具有較強的拼寫能力，記筆記能力和書面表達能力，聽的能力是“復合式聽寫，”的基礎，聽寫訓練已有較多的書刊進行過介紹和研究。下面，小編為大家搜索整理了英語四級聽力新題型應試技巧，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
“復合式聽寫”材料多為說明文(exposition)，這一體裁的文章具不主題突出，條理分明，層次清楚、語言簡潔、邏輯性強的特點。文章的開頭或段首多半有主題句(topicsentence)，之后的段、句進一步具體擴展、說明或論證主題句。根據“復合式聽寫”樣題，聽寫第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主題句。考生應利用一切機會，如考前空隙或播放考試指令時間，瀏覽試卷該項下文字部分，尤其是主題句，根據主題句預測文章發展線索和大意。
考生不難推測所記要點應是作客時，客人應帶些什么禮品及所贈對象，而決不會涉及作客時應穿什么樣的`服裝或到、離主人家時間等方面的內容，這樣便增強了考生對文章的認知度)熟悉感。縮小了內容范圍，考生聽音時更具針對性和準確性，心理放松，更為自信，使自己在考試中處于主動地位。即使“復合式聽寫”材料為其它體裁的文章，聽音前瀏覽下試題也大大有裨益。因為文章具有一致性和連貫性的特點，從試題中我們總會搜索到一些有參考價值的材料。
根據“復合式聽寫”新題型通知說明，第一遍是全文朗讀，要求考生注意聽懂全文內容。由于聽音前考生已測覽了卷面文字，對聽力材料有了大致的了解，因此聽讀第一遍時，考生可以適當地填寫些單詞和做些筆記，聽為主，記為輔，要做好“復合式聽寫”，考生需多多實踐，獲取較強的邊聽邊記能力。聽音貫穿著期待、預知、分析、綜合。推理和判斷等一系列過程，考生應同時快速記下幾個關鍵詞，而在記筆記時，又要能有效;專注地去聽，獲取信息理解全文。
聽寫中邊聽邊記具有必要性，聽為手段，寫為目的;聽和記兩種不同的語言技能在‘復合式聽寫”中有著緊密的聯系，相互促進。第一遍記下關鍵詞有助于第二遍聽寫時啟發記憶，提示要點，同時也減輕了第二遍筆記的任務，使筆記更加充實、完整，依次與出的內容要點才會更加全面、準確。另一方面，邊聽邊記也具有可行性，試想學主聽外籍教師上課，聽了一遍不是也可記下授課要點嗎?只要多加練習，其實也不難做到。
一般考生聽完兩湯基本可聽懂句意;但只憑記憶寫要點，往往容易有疏漏和錯誤。足夠信息量的筆記是寫好要點的重要條件;但如何在有限的時間內記錄下更多的內容呢?這里介紹幾種方法。
首先，可使用縮略語。其次，由于“復合式聽寫”第二部分朗讀時沒有停頓，即使使甩縮略語也難記下全文，因此考生應有選擇地記筆記。另外，因為“復合式聽寫”第二部分只要求寫出內容要點，這樣考生應重點記下句中的中心詞。通過這幾種方法，考生大大壓縮了所記的詞語，贏得了時間，精練了內容，增大了筆記的信息量，為寫好內容要點創造了條件。
“復合式聽寫”全文朗讀兩遍后停頓五分鐘，讓考生根據所聽和所記內容寫出第二部分主要意思。答題時，考生應針對以上內容及第一部分和第二部分的主題句進行診折、判斷，概括。文章要點顯然不可缺漏，但也無需有聞必錄，多多益善，考生應分清主次，有所取愛，從這個意義上說，“復合式聽寫”還要求考生具有一定的邏輯分析。歸納能力。文字表達應簡潔、通順、準確。分析樣題參考答案，我們不難發現它有以下特點：
(1)將內容要點分列為幾點，清楚明白，一目了然。
(2)要點盡可能用完整的簡單句表達，不宜用短語，句式也不宜過于復雜。
(3)盡量省去語句中可有可無的修飾成份。總而言之，考生應用有限的詞語簡潔明了地概括出所聽內容的全部要點，使內容要點和語言表達達到有機的完美統一。
“復合式聽寫”第三遍朗讀供考生進行核對，核對是最后必不可少的環節，考生應抓住時機彌補前兩遍聽音時所忽略或遺漏的內容，進一步修改和完善自己的答案。
聽寫第一部分要求考生填人所缺單詞，有時考生只憑辯音仍難以準確地判斷出應為何詞，此時考生可運用自己的語言知識，修正聽力細節上的不足。主要可以從語法結構，詞語搭配、意義連貫、上下文等多角度去推測。分析和判斷;并正確拼寫出單詞。而在核對聽寫第二部分內容要點表達時、則應注意力求要點完整、準確，盡量減少語言中語法、拼寫等錯誤。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇五
bec高級的寫作部分考試時問總長為1小時10分鐘，試卷由兩部分題目構成，每個題目中都含有明確的關于寫作目的、寫作對象等提示性信息。第一部分的題目要求考生寫一份短報告，考生在第二部分可以從3個題目任意選擇1個，這3個題目分別為報告、提議和商務信函。第一部分占全部分數的三分之一，第二部分占三分之二。
第一部分。
題目類型：短報告。
測試重點：依據圖表信息，對數據進行描寫和比較，并從中做出推斷。
輸入形式：圖表以及題目說明與要求。
字數要求：120～140詞。
短報告的形式可以是備忘錄或郵件，考生需要就某一假設的情景針對圖表信息加以分析和推斷。圖表輸入的形式經常是在報紙、公司報告及文件中出現的線圖、餅圖和柱狀圖。
第二部分。
題目類型：報告、提議或商務信函。
輸入形式：題目說明及要求，有時還會附上一小段文字以給出文章的背景。
字數要求：200～250詞。
為了避免部分考生因為某一領域的背景知識的不足而造成考試的不公平性，考生可以從報告、提議和書信3個題目中任選l個，并且3個題目中都有較充分、具體的關于任務背景的文字信息。
技巧提示。
寫作部分的關鍵之處在于對文章體裁的把握，包括格式、組織、語言風格等等，其中最重要的是作文的.格式和結構，尤其是書信的格式和稱謂、報告的內容和組織、提議的結構等等，都應該做認真的了解。考生可以通過閱讀真題和cambridgeesol給出的例文來學習上面提到的體裁方面的知識。另外，高級寫作考試的關鍵在于考生能否展開想象，利用自己的背景知識來寫出內容充實的文章，這依賴于考生對常見話題的熟悉、平時閱讀的積累以及在閱讀文章基礎上的寫作練習。這些方面，此處就不再贅述了，下面針對寫作考試中的重要環節給出了考生應當做到和應當避免的一些情況：
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇六
注意選擇題要看完所有選項，做選擇題可運用各種解題的方法，常見的方法如：
直接法，特殊值法，排除法，驗證法，圖解法，假設法(即反證法)，動手操作法(比如折一折，量一量等方法)。
采用淘汰法和代入檢驗法可節省時間。有些判斷幾個命題正確個數的題目，一定要慎重，你認為錯誤的最好能找出反例，要注意分類思想的運用;如果選項中存在多種情況的，要思考是否適合題意;找規律題可以多寫一些情況，或對原式進行變形，以找出規律，也可用特殊值進行檢驗。對于選擇題中有“或”和“且”的選項一定要警惕，看看要不要取舍。
1.注意一題多解的情況。
2.注意題目的隱含條件，比如二次項系數不為0，實際問題中的整數等;。
3.要注意是否帶單位，表達格式一定是最終化簡結果;。
4.求角、線段的長，實在不會時，可以嘗試猜測或度量法。
(1)注意規范答題，過程和結論都要書寫規范。
(2)計算題一定要細心，最后答案要最簡，要保證絕對正確。
(3)先化簡后求值問題，要先化到最簡，代入求值時要注意：分母不為零;適當考慮技巧，如整體代入。
(4)解分式方程一定要檢驗，應用題中也是如此。
(5)解直角三角形問題，注意交代輔助線的作法，解題步驟。關注直角、特殊角。取近似值時一定要按照題目要求。
(6)實際應用問題，題目長，多讀題，根據題意，找準關系，列方程、不等式(組)或函數關系式。注意題目當中的等量關系，是為了構造方程，不等量關系是為了求自變量的取值范圍，求出方程的解后，要注意驗根，是否符合實際問題，要記著取舍。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇七
1．進場后定下心，播放錄音前快速瀏覽題目，以便捕捉聽的重點，做到心中有數。
2．聽準關鍵詞，獲取事實性的具體信息，聽出全篇大意，特別注意時間、地點、人物、事件之間的關系，并用自己明白的符號或縮寫記下一些日期、價錢、數量、人名、地名或關鍵詞，以便使用。
3．注意利用能表現某一語境特征的信息詞、說話者的語氣來對說話的背景和說話者之間的關系做出簡單的推斷。
4．當你聽到不理解的詞時，不要停下來想，應把全句和短文連續聽完整，或許能猜出，這樣就不會耽誤聽后面的內容。即便整句未理解也要立即放棄。不會的不能空著，就猜測。總之，平時應堅持訓練，做到"常聽不長聽"。
1．閱讀選項定正誤，把本身結構錯誤的選項先排除掉。
2．直接把選項代入題目，看是否符合題目的語境和語法規則。
3．多方復查要驗收。答案填入后默讀全句，從語法、語境和常識方面推敲一遍，最后"一錘定音"
1．堅持整體性與連貫性的原則。要先通覽全文，領會大意，了解體裁、背景、內容、結構、情節等。再按短文的邏輯關系和語法規則做試探性猜測。
2．重視首句，開篇明義。首句為理解文章內容提供"窗口"，為全文提供了中心信息，相當于短文的題目。從首句可得知本篇短文大概是講什么事。對于理解全篇內容有很大幫助。
3．借助上下文語境判斷，初步確定選項。該題型現在逐漸摒棄單純的語法分析考查，單從語法上看，備選答案一般都沒有錯，關鍵要結合上下文看，選哪一個答案最佳。具體方法可采取：(1)根據上下文意思確定答案；(2)根據慣用法和固定搭配確定答案；(3)運用詞語的用法確定答案；(4)運用邏輯推理判定答案。(5)通讀全文，多角度分析，核實答案。最后再通讀全文，從語法角度、詞語角度、慣用法角度、生活常識角度、文化背景角度、上下文角度等綜合分析，。再度審視，確定答案。
總之，解題關鍵是：抓住中心，弄準題型；上下聯系，左右兼顧；善于聯想，善于分析。
1．快速閱讀，了解文章全貌，理清層次關系，把握文脈主線，找出主題句。
2．細讀全文，優先排隊，確定答案。注意搜索與題目有關的信息，不僅要推敲文章中的信息文字，同時要推敲選項上的文字，推敲出深層的隱含信息，揣摩作者意圖，最后確定答案。，注意不能按自己的常規思路考慮，要忠于短文意思，即"有他無我"。
3．復讀全文，檢查答案。根據文中與題目有關的信息再對照答案審查一遍，發現錯誤及時糾正。
4．閱讀時對生詞和難句的處理。
碰到生詞和難旬時，可以再讀一遍該句，抓住要領后再往下瀆。對于生詞可根據上下文猜測詞義；對于難句只要抓住結構中的關鍵詞，就容易理解了。
在解題過程中自己應對命題者的一些擬題手法有所了解，如"答非所問，偷換概念，張冠李戴，文不對題"等。
在做完成對活題時，要根據初中階段需掌握的16個話題如日常生活、旅游交通、文化習俗等的內容確定該篇對話是屬于哪個話題，再從7個備選句子中選出5個句子填空，使對話語意流暢自然。
1．首先需要看懂英語解釋，注意對解釋中的定語從句，現在分詞，過去分詞短語的理解。進而聯想到單詞，在聯想的過程中，要注意單詞的詞性，選出最恰當的一個，再將單詞放到例旬中試試。
2．如果根據解釋想不出單詞，可根據例句寫出單詞。
3．最后是正確拼：寫，寫后檢查是否錯字母、漏字母，字母是否顛倒，
1．考前熟悉短文改錯命題人怎樣沒錯．主要包括：(1)詞法方面的詞性功能、易混詞、習慣搭配、詞形變化等方面的錯誤；(2)句法方面的句子成分和結構、連詞、句型等方面的錯誤；(3)句子語法方面的時態、語態、人稱和數等方面的錯誤；(4)行文邏輯方面的連詞、邏輯承接語和語意方面的錯誤(5)受母語漢語影響而形成的錯誤。其中主謂一致，時態一致，代詞一致和語：意前后一致是經常設錯的內容。設錯內容都是同學們平時經常犯的錯誤。
2．從以下幾方面來分析做題：(1)通篇考慮。閱讀短文材料，考慮語篇：結構中的前后語意聯系和行文邏輯關系，判斷前后語意是否通順，以及連詞和邏輯承接語是否使用正確。(2)依句查錯。短文改錯一般是"題以行出，錯以句生"，因此必須以句子不是以行為意義單位來分析。分析復合句查連詞，分析主句、從旬和單句查句法和語法錯誤，最后分析組成句子的.各部分查詞法錯：誤。(3)瞻前顧后，分析時必須行行兼顧，甚至要注意后幾行與前幾行之間的語意聯系，在查找正確的一行時也要行行兼顧綜合分析，以確保該行正確無誤，從而避免影響其他行的改錯。(4)仔細復查，做完題后要快速把正確答案帶入短文中默讀一遍，以便檢查答案是否正確。(5)按要求答題。對多詞、少詞、錯詞及正確行所做的標記一定要符合要求，切不可隨心所欲。
1．仔細觀察所給圖片的內容，結合所給的關鍵詞，確定其時間、地點、人物及每一幅圖中的主要情節，再把它們連起來分析，找出整個故事的主旨，做到故事完整，通順。這樣再動筆寫時，心里就有整體印象了。
2．給每幅畫配上一至兩句話。寫時要抓住圖中的主要情節，把握關鍵點及相互關系。句子盡可能地全面反映圖示內容。注意語法、單詞拼寫，特別要注意時態和語序。如果是寫故事，主要時態應是過去時。語序應符合英語習慣，不能是漢語式的英語。
3．用適當的短語、連詞、句子將每幅畫所配的句子連接起來，成為一篇短文。
4．最后，重新觀察圖片，檢查是否有內：容遺漏。檢查所寫短文，看是否有詞法、句法及搭配上的錯誤，并及時改正。
另外，注意檢查單詞拼寫錯誤。注意書寫問題。一定要書寫工整，這樣才能給人好印象。總之，要求格式正確，內容完整，行文連貫，表達準確.
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇八
根據出題和考試的特點，考生應試可以參考以下幾點方法：
1.不糾纏難題。遇到難題，可以在草稿紙是做好記號，不要糾纏，最后有時間再解決。原因是單題分值小，時間緊，題量大。
2.不漏答題。即使有難題、學員感覺拿不準的題，盡量都要給出一個答案。原因是這種考試模式，都答了，至少有選對的概率。
3.考前不押題。猜題、押題，適得其反。
4.考前安排適當時間學習，臨考急時抱佛腳，學習與考試的效果和感覺都會很差的。
5.根據常識答題。考生工作任務重，學習時間緊張。在很短的時間里要把所以課程內容完全“死記硬背”地記住是不可能的。可以根據平時對證券業知識和工作規則的了解進行答題。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇九
考試的重點同四六級有所不同, 它主要考查交際能力，但并不完全排斥對語言知識（語法、詞匯等）的考查。pets考查的內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。
要想在pets中取得好成績, 首先, 考生要對自己的能力有個估價, 根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。pets不具有評價普通中學和大學校內英語教學水平的功能；拒絕向考生的教學或輔導單位提供考生成績; 因此, 考生應該實實在在的通過各種方法在平時努力提高自身的英語水平。 做到"心中有貨", 自然考試的時候就會游刃有余。 當然, 采取好的應試策略對于取得一個優異的成績也是相當重要的。 那么, 考生該如何提高自己的實際英語水平和應試能力呢? 以下, 筆者根據自己的實際經驗對pets考試中的聽力、閱讀理解和口語提出幾點看法, 希望對渴望在pets中取得優異成績的考生有所幫助。
聽力部分在100分的原始分就占20分, 而其加權占了30%, 可見pets對聽力的重視。
提高聽力的水平, 必須多聽; 要聽就必須有合適的聽力材料, 有恰當的練習方法。 一般說來, 在學習第二語言時, 一個人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些, 因此選擇聽力材料相對容易。 聽力材料可以分三部分: 一是各種考試真題和模擬題的錄音帶; 二是英美新聞或廣播專題; 三是趣味英語。 不管選什么, 選材不易過難, 因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易, 因為什么都聽懂了, 就起不到練習的效果。 因此, 要選那些大部分都能聽懂, 但又不能完全聽懂得內容, 反復多聽幾篇, 最后爭取全聽懂。 各級的pets考試對聽力的要求不同, 對不同的級別采取不同的復習策略; 例如, pets三級對聽力的要求是考生理解事實性信息的能力(a部分)和理解總體和特定信息的能力(b部分), 這就要求考生掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關系的判斷、談 話發生地點時間的推理、對話所談論事件的判斷、對未來的推測、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計算等。考生應采取針對性的練習, 復習聽力首先從功能意念開始，包括友好往來、交流補救、態度、情 感、影響生活的話語、時間表達、空間意念和比較關系等。從聽力信 息上講，應當學會理解主旨要義、獲取事實性具體信息、理解明確表 達的概念性含義、進行有關的判斷、推理和引申、理解說話者的意圖、 觀點或態度等。
提高英語聽力的水平單靠"聽"是不能解決問題的, 個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關。 考生平時應注意全面提高自身英語各方面的水平。
應試時, 考生要做好充分的思想準備, 以正常心態應試。 首先, 要充滿自信, 相信自己能正常發揮水平, 考出理想成績; 其次, 要實事求是, 估計到考試中可能出現的困難。 考試時爭取會的題不丟分, 沒有把握的題盡可能爭取得分。 即使有的詞或句子沒有聽清, 甚至沒有聽見, 也不要過分思考, 不要滯留, 要舍得放棄。 以保證聽好下面的內容。 實際上, 個別單詞和句子沒有抓住一般不一定會影響做題。
首先, 考生在平時要注意運用正確的閱讀方法, 要培養瀏覽、查找、預測、研讀和宏觀把握文章內容結構的能力。
其次, 要注意解題技巧的培養。
再次, 考生應根據考試的級別采取有針對性的練習, 例如, 在pets三級考試中, 閱讀理解部分由a、b兩節組成，考查考生理解書面英語的能力。a節3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。b節1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復習閱讀理解部分時要有針對性，首先要復習理解文中的具體信息，并能根據上下文推測文中的生詞。同時也要復習根據所讀材料進行判斷、推理和引申，并理解文中的概念性含義以及句際和篇章的關系。此外 還要掌握文章的主旨要義，復習理解作者的意圖、觀點或態度以及區 分觀點、論點和論據的關系。
平時訓練時, 要選擇幾本適合自己的閱讀教材, 在學習過程中要培養好的閱讀習慣, 不僅用眼, 更要用腦去讀, 做到積極主動地閱讀。 用頭腦去分析、整理所讀到的內容, 這是有效閱讀的根本所在, 也是閱讀的最高境界。
要獲得教育部考試中心頒發的合格證書, 不僅筆試成績要合格, 同時必須參加相應級別的口試。口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。要使口試取得好成績, 平時必須張大口講; 要講口語, 首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次, 要選一本合適的教材, 如目前流行的《隨心所欲說英語》、《大嘴說英語》等。 同時, 對pets的不同級別采取不同的應試策略, 以第三級為例, 口試部分由a、b、c節組成。a節考查考生提供個人信息--包括回答有關日常生活、家鄉、家庭、工作、學習等問題的能力。b節考 查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關問題的能力。c節要求考生就 信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個 人觀點。針對這些特點, 口語的復習要做好兩方面的內容。第一，口語技能的訓練，包括 20種交際話題和20種英語交際功能。第二，在復習中還要培養心理素 質，比如進行模擬訓練。在模擬訓練中不要把主考教師想像成敵人。
考生們應該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應做到盡量放松，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要 為自己第一次出現的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什么樣的內容。否則，就可能出現越來越多的停頓而使考試無法進行。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇十
我相信，考過六級的孩子應該都會對聽力中的講座短文深惡痛絕，不僅篇幅長而且單詞難，很容易聽著聽著就走神了。
首先，要集中精力聽準英語六級聽力文章的開頭部分。
在每篇講座開始之前都會對整篇講座內容作簡短的開篇介紹，一般為一句話：listentopartofthelectureinxclass,theprofessoristalkingabouty.這里的x——學科名稱，以及y——主要內容，相當于給講座內容指出了一個大的方向。
正式講座開始后，先要注意聽其主題，大多數的教授都會在課程開始時開門見山，點明主題。
例如：todaywewilltalkabout…或者todaywewillfocuson…,on或者about后面的內容要重點把握，這就是整篇文章的核心內容，可以幫助我們迅速抓住文章的主題。
其次，在抓住英語六級聽力文章主題后，對可能聽到的內容進行積極預測。
把握文章主題之后，要立刻集中精力抓住段落中的關鍵詞和核心概念，迅速激活自己在該學術領域的相關知識，對可能聽到的內容進行合理預測。
例如：如果講座將介紹火山的相關知識，那么應該迅速預測接下來可能會聽到火山的分類、不同類別火山的噴發時間、所在地點以及危害性等等。這樣帶有“主動性”的去聽，會對理解文章內容有很大幫助。
當然，這種主動預測的能力是要建立在平時多聽、多、多積累的基礎之上的。
講座文章篇幅較長，也就是所包含的信息量較大，而文章的后面又會考察我們一些細節信息。
在這種情況下，光憑大腦記憶是絕對不夠的，必須擁有邊聽邊記筆記的能力才能應對后面的題目。
在記筆記時，要重點把握文章的一些細節信息點，例如：時間、名詞、舉例等等。對重要細節信息點要做到熟悉、敏感，并且可以迅速記錄。
完善的筆記能力需要長期的訓練，在平時練習的過程中，要養成邊聽邊記筆記的習慣，摸索筆記的規律，不斷總結形成自己的縮寫及筆記符號系統。
第四，利用上下文猜測生詞詞義。
英語六級聽力講座的題材廣泛、內容多樣并有一定的學術性，因此不可避免的會碰到生僻詞匯。
對于講座中的生詞，首先要做好充分的心理準備，切忌慌張煩躁。
大多數的生僻詞匯后面都跟有名詞解釋，即便聽不懂這個詞，只要聽懂名詞解釋，對整篇文章的理解就不會造成任何影響。
即便有個別生詞沒有名詞解釋，也可以根據上下文猜測出詞匯的意思。即使猜不出詞匯意思也不要緊張，個別的詞匯不會對理解構成障礙。
對于講座題材，重點把握文章的主題、文章的結構以及文章的思想，切忌為了一個生詞苦思冥想，而耽誤了后面的聽力內容。
當然，詞匯量是托福考試中的一個重要因素，除了對詞匯進行合理猜測之外，大家還是要不斷積累和擴充自身的詞匯量，從根本上提高自己的聽力實力。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇十一
bec初級考試時間分別為：閱讀、寫作90分鐘，聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)，口試12分鐘。下面擬從讀、寫、聽、說四個方面分別介紹一下參加商務英語初級(bec preliminary)考試應該注意的問題以及相關的應試技巧。
初級閱讀材料由句子或短小段落組成，考試題型主要是：搭配題，選擇題，填空題;共分7個部分，以下分別講解。
(一)閱讀的第一部分主要測試考生的理解、判斷能力。該部分由五個簡短的句子構成(有時后設一問題)和三個選項，要求找出與原句含義相同的選項或選出對原句的正確解釋及說明。這部分出現的句子一般都是比較常用的商務用語，內容涉及時間、日程安排、商品訂單等一些常見的商務情境。因此，考生應記憶并掌握一些相關的詞匯及商務用語。答題時，盡可能仔細地閱讀這些句子與其三個選項，抓住關鍵詞，做出正確選擇，不被似是而非的各種選擇項所誤導。
(二)這部分配對題由一組詞組和五個句子組成。考生須把每個詞組和標有a到h的各個句子進行相應的配對。由于只有五個句子，并非每個詞組都能得到配對。此項考題的測試重點是考生的詞匯量，包括一部分商務詞匯。考生應熟悉以列表、內容提要、目錄等形式出現的各類閱讀材料，例如：姓名、地址或書籍的目錄，辦公室計劃，公司或商店的各個部門，商品目錄的各個條目，尤其要注意公司內部結構及工作人員與其工作職責的表達。
(三)該部分一般由八個圖表(或者一張圖表帶有八個不同部分)與五個句子組成。每個句子都是對特定的圖表或圖表的某一部分的描述。考生需要將問題和標有a到h的圖表部分進行相應的配對。這部分考題主要測試考生理解、分析圖表的能力。考生應該能夠分析圖表數據，了解圖表之間細微的差別，同時理解各句子的準確含義，尤其是某些描述圖表走勢的動詞短語，例如：“rose steadily”(穩定上升)，“remained stable”(保持穩定)，“decreased slowly”(緩慢減少)，“reached a peak”(達到最高點)等描述圖表用語。
(四)此部分的閱讀材料是一篇100-150字的短文，主要測試考生對閱讀材料細節的理解能力。這部分選擇題的三個選項是固定的(a. right, b. wrong, c. doesn’t say)。題目的內容與原文一致時選a;不一致時選b;如果題目的信息在原文中沒有提到，也沒有針對性的句子證明它是對或錯，則應選c。考生要特別注意b和c的區別：b 指文中有材料證明題目內容與原文不符，是錯的，c則表示文中沒有提到，其表述并不一定是錯誤的。
(五)這部分考題由一篇短文和六個選擇題組成。文章包含的信息量相對來說比較多，并且往往取材于傳單、報紙、雜志等。考生閱讀時可按卷面排列的順序先看文章后讀問題，也可先讀問題再看文章。根據實際經驗，我們發現從問題入手閱讀效率會更高些。因為，一般來說問題的語言較為簡單明確，容易理解。考生讀后可首先了解問題的內容，帶著問題去閱讀文章，可做到閱讀時目標明確，有的放矢，盡量減少盲目性閱讀。
(六)此部分填空題一般包含12個空白處，要求考生從給出的三個選擇項中選擇一個填入空白處。主要是測試考生的語法知識，考查考生對文章的整體及上下文的理解以及對語法結構的分析能力。這部分所要填的詞主要是虛詞，如介詞、連詞及冠詞等;也有少量實詞，如動詞、代詞、副詞等。因此考生應將注意力主要放在句子的語法結構及詞語的搭配上。
(七)這部分考題首先給出兩篇短文，常以備忘錄(memo)及廣告等形式出現。考生再根據這兩篇短文包含的信息完成后面一張表格的填空。表格內有五個空白欄，考生必須填上一個單詞、一個數字或一個詞組。這部分考題測試的是考生獲取相關信息并且準確完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是，考題要求第三點里的“in capital letters”，意為用大寫字母填寫答案，這一要求很容易被考生忽略，所以考生務必要認真閱讀考題要求，不能有半點遺漏。
閱讀題的解題步驟常為：
第一步：快速閱讀所給出的兩篇短文，了解具體內容，理順人或物之間的關系。
第二步：認真閱讀短文后的表格，明確需要填寫的欄目。
第三步：從短文中找出相對應的答案填寫。
(一)寫作第一部分 —— 便條、留言、備忘錄及電子郵件
在這部分寫作試題里，考生必須根據所給的書面提示寫出一篇30至40字左右的商務情境中常見的應用文，通常以note(便條)、memo(備忘錄)、e-mail(電子郵件)等形式出現，它們是商業組織內部廣泛使用的.書面聯系形式。
便條note的使用范圍很廣，它的書寫格式、措辭、稱呼及語氣比較隨便、簡單。對收條人的稱呼可以以dear開頭，也可以不寫。結尾不必寫sincerely，但必須署名。便條一般不必寫出年月，直接只要寫上星期幾、上午或下午，以及幾點鐘等等。便條的語言特征是簡明，有時甚至可以省略句子的某些成分，前提是省略不得影響意思的表達。
寫作部分的相關應試技巧如下：
l、務必先認真審題，讀懂指令及要求。根據題意答題，切勿答非所問或根據題意的一兩個詞隨意發揮。
2、寫作內容需滿足題目的每一項要求。尤其是答題時用詞要簡潔明了，避免使用冗長復雜的句子結構以及使用意義含糊的詞語。
3、切忌沒根據的創造性發揮，添油加醋。
4、最好留出1到2分鐘時間檢查答案。
(二)寫作第二部分 —— 商務信函
這部分寫作要求考生寫一篇60至80字的商務信函。通常在考生閱讀完一篇短文后，例如信函或廣告，然后據此寫一封回函。題目要求清楚地說明了考生寫信時應包含的信息點。其中有一些內容是需要考生擴充的。需要注意的是，雖然考生可能會重復題目中提到的關鍵詞，但應盡量避免把考題上的詞組或句子直接搬到他們的作文中。
下面是商務書信寫作的基本要求：
1、采用恰當的語氣
2、言簡意賅，避免行文冗長
3、措辭精確有力
4、避免單調平乏
(一)聽力第一部分 —— 選擇題
第一部分聽力以八個簡短的對話或獨白的形式出現，配以八道選擇題。選擇題的選項可能是文字，也可能以圖片或圖表的形式出現。每道題錄音時間為15至30秒，會連續播放兩次，考生能有機會確認、核對自己的答案。這部分考題測試的是考生在實際情景中捕捉信息的能力。考題答案可能有關時間、地點、名字或者讓考生分析圖表或地圖方位。
要準確地回答這一部分的題目，考生應注意以下幾點：
l、準確、迅速地理解供選擇的圖表所表達的意思。
2、特別注意日期、數字、姓名及簡單的事實。
3、根據圖表內容進行充分預測(anticipation)。
4、一旦認為知道某項選項符合對話的條件時，應仔細看一下，但不要急于做出選擇，直到聽完了全部對話之后再做決定。
(二)聽力第二部分 —— 填空題(1)
聽力第二部分是一段一分半鐘左右的對話或獨白。考生的答卷上會有一個表格、圖表或是一組筆記，內有七個空白處需要填充。這七個空白處的答案可能是日期、價格、百分比或數字。雖然空白處也有可能需要填寫普通單詞，但是這部分考題還是以填寫數字為主。考生需要注意的是：有時空白處需要填寫人名，考生必須根據錄音里所述的拼法正確地填寫人名。
一般來說表格中題目的編排順序與錄音中信息出現的順序是一致，題目中出現的詞匯與錄音中的相同或相近的。因此，只需眼看表格，耳聽錄音，就不難得出正確的答案。因為這部分考題基本上都是以數字為主，所以熟練掌握英文數字的讀音和各種數字的英文表達方式，應該成為考前準備的重點之一。各類數字包括小數、分數、百分比，以及三位數以內、四至六位數、七位數以上數字和百萬。如果考生覺得漏掉了一條信息，不必過于緊張。最重要的是，不要停下來往回看，應該盡快在表上找到當前所談內容的位置。因為每段對話念兩遍，所以考生將再聽一遍以檢查全部信息。有時考生可以提前看一眼表上后面的信息，這個辦法能幫助考生識別關鍵數字。但總的來說，考生應盡可能按對話中所聽到的順序在表上找到所給的信息，這樣就不會有所遺漏了。
(三)聽力第三部分 —— 填空題(2)
在聽力部分第三項里，考生將聽到一段獨白。答卷上有一組筆記或表格，內有七個空白處需要填寫。答案一般為一至兩個單詞。這部分與上一部分較為相似，也是測試考生“聽要點，做筆錄”的實際操作能力，可以采取與第二項相同的技巧處理。不過，這部分答案都是單詞，使“捕捉信息”的難度稍微要高一些。最重要的是要注意獨白中的話題轉換，因為一個話題一般就是題目中的需要填寫的一個要點，所以聽錄音時要密切留意獨白中的停頓和各種表示話題轉換的表達方式。
(四)聽力第四部分 —— 選擇題
聽力第四部分為一篇較長的文章。時間為三分鐘左右，通常以采訪、討論的形式出現。共有八個問題，每個問題有三個選項。此部分考題要求考生能夠理解篇幅較長文章的中心意思以及根據題目要求獲取細節性的信息，而且還要求考生能分析講話人觀點及態度。
這部分可以采取以下技巧：
1、從題目要求和試題中找出必須聽懂的內容，并將其作為聽的重點。同答題重點不相干的詞句、內容，盡可心安理得地“不求甚解”，減輕記憶負擔，以防因小失大。
2、盡可能快速地回答每道題。如果花費太長時間考慮某一問題，就有可能跟不上所聽內容，錯過談話中重要部分。
3、邊聽錄音邊看題目，注意一次要看到兩三道，提高效率和準確度。
4、如果沒有聽到一個問題的答案，看下面一個或兩個問題，可努力從談話中聽出每個問題中提到的關鍵的話題或事物。
商務英語初級口語測試分三部分，一是學生和考官之間的日常對話，時間為2分鐘;二是考生做短小商務演講，時間為5分鐘;最后兩名考生進行商務對話，時間是5分鐘。近年來，口語考試不再采取錄音寄回英國評分，而是由國內一些相關人士打分。針對這些特點，學生在口試之前，可以大量操練一些中國考官經常提的問題，以便口試運用自如。同時，考生一定要相信自己能夠成功，充滿自信。
第一部分由考官和考生之間以面試形式進行。每個考生被問的問題略有不同。這部分口試內容通常是介紹自己，談論自己的家庭、愛好、工作能力，以及表示贊同、反對或發表自己觀點的能力。
第二部分是一個短小的演講(mini-presentation)。考官從一組與商務有關的主題(topic)中抽取一個作為考生演講的題目，考生有一分鐘左右的準備時間。每位考生演講完畢之后，考官會叫這位考生的搭檔對剛才所做的演講作出評論。這部分考查的是考生準確、恰當地表達自己觀點的能力。
第三部分口試為兩個考生之間的雙向對話(two-way conversation)。考官向考生描述出某一場景，并提供黑白圖片或書面文字作為提示。考生的對話應持續兩分鐘左右，必要時考官會插話，然后進一步提出與主題有關的問題。這部分口試考查的是考生運用適當的語言和策略做出反應的能力。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇十二
2013年8月14日全國大學英語四、六級考試委員會對外發布了自2013年12月起，大學英語四級考試的試卷 結構和測試題型作局部調整的消息。調整后，四級考試的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時 間如下表所示：
| 試卷結構 | 測試內容 | 測試題型 | 分值比例 | 考試時間 | |
| 寫作? | 寫作 | 短文寫作 | 15% | 30分鐘 | |
| 聽力理解 | 聽力對話 | 短對話 | 多項選擇 | 8% | 30分鐘 |
| 長對話 | 多項選擇 | 7% | |||
| 聽力短文 | 短文理解 | 多項選擇 | 10% | ||
| 短文聽寫 | 單詞及詞組聽寫 | 10% | |||
| 閱讀理解 | 詞匯理解 | 選詞填空 | 5% | 40分鐘 | |
| 長篇閱讀 | 匹配 | 10% | |||
| 仔細閱讀 | 多項選擇 | 20% | |||
| 翻譯? | 漢譯英 | 段落翻譯 | 15% | 30分鐘 | |
| 答案 總計 | 100% | 130分鐘 |
從以上表格我們可以清楚地看到，此次改革主要涉及聽力、閱讀和翻譯三個部分，考試總時間由125分鐘 延長至130分鐘。總體來說，改革的幅度較大，考試的難度也有一定程度的提高。下面我們具體來看考試題型 的新變化：
單詞及詞組聽寫
原復合式聽寫調整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到 的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。
從表面上來看，這次調整把原來8個單詞加3個句子的聽寫改成了 10個單詞及詞組的聽寫，形式沒有特別大 的變化，難度也有所降低。但我們也看到聽力總時長由原來的35分鐘縮短為30分鐘，在其他聽力考查題型保持 不變的情況下，這5分鐘必然縮短在短文聽寫上，也就是說短文播放的語速可能變快。同時，要求空缺的單詞或 詞組必須用原文填寫，每空的得分將由過去的不等分值變成每空分值相同。換句話說，以前在聽寫句子時即便 考生沒有把句子寫完整或者用了自己的語言來同義轉述原文的意思，都能獲得一定的分數，但現在要求填寫的 單詞或詞組必須百分之百準確。在更短的時間內，要求考生聽寫出最精確的缺失信息，無疑對考生的聽音能力和 單詞拼寫能力提出了更高的要求，這一點應該引起重視。
長篇閱讀
原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段 落可能不對應任何一題。
長篇閱讀是本次四級考試改革中出現的新的考查形式，它改變了原來快速閱讀和仔細閱讀前后分家的現 象，完成了對閱讀部分考查的統一，但這種考查形式對考生來說難度較大，我們可以稱之為“段落信息匹配 題”原快速閱讀理解在設題上一般按照行文順序，所考查信息多為段落主旨句或細節題，而從全國大學英語 四、六級考試委員會提供的四級樣題來看，長篇閱讀設置的10個句子并不是按照篇章的行文順序排列的，而 且段落數少于10，也就是說有某些段落可以匹配多個單句。根據其考查的匹配段落來看，考查的信息大部分是對原文某句中個別詞的簡單替換或是對整句的同義轉述，也有個別信息是對整個段落的綜合概括，這一題 型對考生的'閱讀速度、查詢所需信息的能力提出了更高的要求，需要考生多加重視。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇十三
會計資格考試的題型一般包括選擇題(多項、單項)、判斷題、計算分析題(分錄題)、簡答題(僅限經濟法)、綜合題等。各種題型的特點不同，答題的方法、技巧也不盡一致。下面就選擇題、判斷題、計算與分析題的基本特點及答題技巧簡介紹如下：
答好選擇題，當然必須掌握一定的知識。但如果再掌握一些答題技巧，就將使你如虎添翼，下面的提示有助于你掌握答題的技巧：
(1)計劃答題時間，保持穩定的答題速度。選擇題考試通常要求在短時間內作答，考試開始時，你應該看一看試題的分量，并目對每道題應占用的時間迅速作出估計，也許你會發現，每道選擇題允許作答的時間不到一分鐘。在某些情況下，這似乎不大可能，但你不必擔心，有不少問題可能只需幾秒鐘就可作出選擇，這樣，你就有足夠時同去考慮相對教難的問題。
保持穩定的答題速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通讀并回答你知道的問題，跳過沒有把握作答的問題。然后重新計算你的時間，看看余下的每道題要花多少時間。在一道題上花過多的時間是不值的，即使你答對了，也可能得不償失。
(3)運用排除法。如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說，對于選擇題，尤其是單項選擇題，基干項與正確的選擇答案幾乎直接抄自于指定教材或法規，其余的備選項要靠命題者自己去設計，即使是高明的命題專家，有時為了湊數，他所寫出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項，就可以提高你選對答案而得分的機率。
(4)運用猜測法。如果你不知道確切的答案，也不要放棄，要充分利用所學知識去猜測。一般來說，排除的項目越多，猜測正確答案的可能性就越大。
(5)運用比較法，直接把各項選擇答案加以比較，并分析它們之間的不同點，集中考慮正確答案和錯誤答案的關鍵所在。
總之，由于選擇題命題難度大、因此不是所有選擇答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜測成功率。要做到這一點，建議你最好仔細考慮各個選擇答案，把備選項與基干項、備選答案與備選答案之間聯系起來考慮。不要盲目胡猜，不要選擇那些看起來像、讀起來很有吸引力的錯誤答案，中了命題者的圈套。
判斷題通常不是以問題出現，而是以陳述句出現，要求考生判斷一條事實的準確性，或判斷兩條或兩條以上的事實、事件和概念之間關系的正確性。你的答案是指出它的正確或錯誤。
要構思一個絕對正確或絕對錯誤的命題是比較困難的。尤其是說某道命題正確時，它必須直都是正確的。因此，判斷題中常常會有絕對概念或相對概念的詞，表示絕對概念的詞有“總是”、“決不”等，表示相對概念的詞有“通常”、“一般來說”、“多數情況下”等。了解這一點，將為你確定正確答案提供幫助。
在某些情況下，一種說法有時可以說是對的，有時可以說是錯誤的。因此，成功的考生在答題時，需要對試題內容進行分析，然后再作“對”或“錯”的判斷，下面一些原則，或許會對你有一定的幫助：
(1)命題中含有絕對概念的詞，這道題很可能是錯的，如“存貨周轉率越高、表示存貨管理的業績越好。”
統計表明，大部分帶有絕對概念詞的問題，“”對”的可能性小于“錯”的可能性。當你對含有絕對概念詞的.問題沒有把握作出判斷時，想一想是否有什么理由來證明它是正確的，如果你找不出任何理由，“錯”就是最佳的選擇答案。
(2)命題中含有相對概念的詞，這道制很可能是對的。如“普遍認為，建立我國統一的會計準則，是深化改革開放，發展市場經濟的必然要求。”“簡單算術平均數是加權算術平均數在權數相等情況下的一種特例。”“固定成本只是在相關范圍內保持其成本習性。”
(3)只要試題有一處錯，該題就全錯。其道理很簡單，謂看下面這個命題：
雖然《全民所有制工業企業法》以下簡稱《企業法》規定廠長有權“任免或者聘任、解聘企業中層行政領導干部”、但同時又規定“法律另有規定的除外”，因此，根據《會計法》的規定，國營企業單位會計機構的負責人、會計主管人員不能由廠長任免。
本題包含三個問題：《企業法》是否規定廠長有“任免或者聘任、解聘企業中層行政領導干部”的權力，《企業法》中是否有“法律另有規定的除外”這段話：國營企業事業單位會計機構的負責人、會計主管人員是否屬于“法律規定除外”之列。如果這三個問題中有一個是錯的，那么整個命題就是錯的。本題答案應是“錯”，錯就錯在第三個問題。
(4)酌情猜測。實在無法確定答案的，請看清試題評分要求。如試題未注明要倒扣分數，哪怕你沒有足夠的時同閱讀題目，也一定要猜測，答對的機率是50%，切莫放過這種“撿來的”分數。
計算與分析題主要是測試考生分析問題和處理問題的能力，相對來說難度較大，涉及的概念、計喝算公式較多，但由于行算與分析題的分數在一份試卷中所占的份量一般較大(20%--40%)，必須予以足夠的重視，如果本類題你得分不多，要想通過考試就很困難。所幸的是，在一門課程中，可作為計算與分析題的范圍較窄，易于把握，你可以在考前進行有針對性的訓練。
四大題型的應試技巧（優質15篇）篇十四
參加高級口譯考試的人越來越多，各人在復習的時候經驗方法都不相同，但是我們可以借鑒一下別人的方法來提高自己的能力啊，本文這位考生第一次參加高口就通過了，我們來學習一下他的經驗吧：
1、關于聽力，高口聽力比起中口最大的改變就是gap-filling，以前可以憑記憶做完中口聽力multiplechoice和translation的朋友估計在高口沿用老辦法是不行的，記筆記我個人的體會是你愛怎么記就怎么記，隨便是用字母縮寫還是畫圖或是只記輔音什么的通通都可以，但關鍵是要自己用著舒服，找準自己的路子再加上一些注意事項，如數字一定要記，多記一些關鍵詞，記住不要記在一堆，要分行，有段落感等等估計就差不多了，還有就是聽懂最關鍵，寧愿少記一些也要聽懂文章，像gap-filling有時你懂了文章大意自己估摸著添個詞進去老師也會算你對的，至于聽力練習的材料，我覺得你把歷年全真全部聽過做到聽懂有印象已經很了不起了，有空做做wordbyword的dictation也很有幫助，最后就是地球人都知道的一點，歷年translation部分都會或多或少地有聽力課本中的內容，所以照偶老師的話，就是你不聽起碼也要把script都看一遍，偶就是這么做的，考試確實考到了。
2、關于閱讀，高口的閱讀歷來都是讓大家很頭疼的，時間緊，難度大，這一點偶也做得不是很好，直到現在還覺得閱讀是偶的弱項，但考試時可以提醒大家一定要注意把握時間，每篇7-8分鐘自己控制好，實在看不懂就猜吧，反正其實沒幾分，要是真的空在那里影響考試心情就得不償失了，另外，閱讀材料和聽力一樣，歷年全真題能搞明白已經很了不起了。
備考資料。
還有文章中出現的成語、俗語，你背過最好，沒背也別急，挑句最貼近意思的大白話也沒有大礙，偶記得自己考到“頭懸梁，錐刺骨”，也就“workhard”過去了，分數也還好啊。
4、關于口試，許多同學說要體驗一下考場氣氛，多考幾次也沒關系，偶的建議是你掂掂自己的心理素質，過得硬的當然不怕，不然的話還是別輕易嘗試，貿貿然就去考，花錢事小，留下心理陰影就不劃算了。所以偶也是放棄了第一次機會第2次才去的，去之前背出了口譯課本，偶覺得這是必須的，沒有這個你憑什么去考啊？英語功底好的自然除外。不要怕考不到，相似的詞組，同一類型的詞匯總是有幫助的，退一萬步來講，背的時候考考自己的反映也不錯。當然，這里的背不是說象小學生背書那樣一字不差，偶的策略是背之前自己看一遍原文，試著翻翻，有個大概印象，再看提供的譯文，自己差距在哪里，看完一遍之后再試著自己對著翻一遍，翻得八九不離十就ok了，有時間有毅力的同學不妨再看看梅德明的口譯實踐，就象偶老師說的，看完這幾本書他想考課外的都很難了。考試之前如果準備得比較充分，不妨找一些領導講話過來練練自己的視譯，看自己反映怎么樣，如果反映的比較好，心理也有個底。最后，臨考那天，帶上所有能讓你覺得舒服的東西，水，巧克力，mp3，設想一遍自己第一個考或最后一個考的可能，放輕松，成功就在眼前！！！對了，考試時當老師不存在，不要讓他們的stone-face影響你的心情。至于freetalk，我想考高口的同學都不應該緊張這一關了吧。
5、關于培訓，偶是在昂立培訓的，中高口都是，覺得不錯，因為老師很好。偶不是打廣告，各家培訓機構師資都是良莠不齊的，就碰運氣了，雖然好的老師真的很有幫助，可還是不要全部把寶都押在老師身上，關鍵靠自己，培訓的時候不要功利心很重，我是注重過程的那類人，讀的時候很用心很享受，相信一定會有一個好結果。當然，英語牛人們自學也是提倡的。
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四大題型的應試技巧（優質15篇）篇十五
根據歷年的考題，可以大致歸納如下常見的出題方法：
1.根據重大時間、地點、人物、事件出題。如就深、滬證券交易所的成立時間，可以出判斷題、單選題。就世界第一個證券交易所成立的時間、地點可以出單選、判斷題。就道-瓊斯指數的創始人可以出判斷題、單選題、多選題。
2.重規、規則出題。如就證券交易印花稅、股東會議人數、證券交易傭金、市場禁入規定、高管人員任職資格、信息披露制度等等，判斷、單選、多選等各種題型都可以出。這部分的內容是相當多的。
3.反向出題。就正確的內容反向出題，在判斷題中這種出題方法和常見。如期貨交易雙方都要開立保證金帳戶并存入保證金，此可以出題為判斷：進行期貨交易無須存入保證金，這就是反向出題。
4.跨章節出題。學員學習的時候一般都是按章節的順序進行學習，但是有時候題目跨章節出題。如證券基礎中，把股票、債券、基金、衍生證券等證券工具的性質、特征、功能等混合起來，可以出各種題型。依此類推，各門課程都可以如法炮制。
5.計算題隱蔽出題。以前的考題有專門的計算解答題，2001年取消了這種題型，但并不等于這些內容不考了。重要的計算方法，如送配除權等的計算，可以轉化為單選、判斷等題型出題。
6.條件出題。證券市場是法制化的市場，對各種業務都有限制條件，如證券公司成為經紀商、承銷商;公司首發、增發配股等等，都有很多限制條件，這些條件，很容易出題，多選題做常見，其他題型也可以出。
7.對比出題。把相關的內容綜合起來進行對比，就其相同點和區別來出題。如金融期貨和金融期權、證券自營與證券經紀、有限公司與股份有限公司、技術分析與基本分析、股票發行與債券發行等等。
8.根據容易使學員混淆的內容出題。很多課程內容簡單很容易讓學員混淆模糊，如b股的計價和交易都是用美元與港幣，而其面值卻是人民幣;滬深證券交易所成立時間和滬深指數發布時間雖然相近，但并非同一時間。這些內容，學員在學習的時候一定要仔細。
出題方法沒有一定之規，學員可以根據這些總結出常見的出題方法，有針對性地對課程進行學習。