優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深遠(yuǎn),能夠給讀者留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇一
我的課余生活是豐富多彩的,但我最喜歡的還是畫畫了。在我很小的時(shí)候,我就開始畫畫了,我覺得畫畫很簡單,就拿起鉛筆和彩筆在紙上畫了起來。一開始我畫的很難看,但是慢慢的我就畫的越來越好了。
有一次,我看到媽媽給我買了一張彩色的卡紙,我高興得一蹦三尺高。我想:如果我學(xué)了畫畫,就可以畫出好看的卡紙,那該多好啊!
有一次,我和媽媽去看卡紙展。在去看卡紙展的路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,我和媽媽看到的卡紙是一個(gè)人畫的,我就問媽媽:“媽媽,這是一個(gè)什么人畫的?”媽媽說:“這個(gè)是一個(gè)卡紙團(tuán),這個(gè)是一個(gè)人畫的。”我問媽媽:“這個(gè)卡紙團(tuán)是誰畫的呀?”媽媽說:“這個(gè)人畫的。”我聽了以后,心想:這個(gè)人畫的真好,畫的真美啊!我一定要好好學(xué)習(xí)它。
還有一次,我和媽媽去看卡紙畫畫。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美的畫面,那是一個(gè)大人在給小孩子畫畫,他畫的是一個(gè)人在一棵大樹下哭,那位小男孩一邊哭一邊說話,那位大人聽見后,馬上過來哄他。這是一位小男孩,小男孩說:“大樹爺爺,你為什么哭呀?”大人問小男孩為什么哭。小男孩說:“大樹爺爺,我不該畫畫。”大人說:“孩子,我知道你的心里很難過。我們不要傷害別人,只能做一個(gè)善良的人。”我覺得這位小男孩真可愛,我以后一定要學(xué)習(xí)他這種善良的品德。
還有一次,我和爸爸去公園玩。一進(jìn)公園,就看見一個(gè)小姑娘在哭,她的眼淚很多,眼睛里充滿著淚水,我問她,你怎么了?小女孩說:“我去公園了,我想和爸爸媽媽回家,我想讓他不要哭。”我聽了后,就跑回家了。
這就是我的課余生活,一個(gè)有意義的課余生活。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇二
在我的學(xué)校生涯中,有許多很有趣的故事,其中在我的英語興趣班里所發(fā)生的事令我至今難忘。
我的英語興趣班的英語老師是一位十分年輕漂亮、和藹可親的q老師。她長著一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴著一付眼鏡,高高的個(gè)子,身材苗條。q老師上課很風(fēng)趣,經(jīng)常在上課的時(shí)候說一些十分幽默的語言,并通過一些笑話來讓我們努力記住英語單詞和語法。
有一次,老師教我們讀“newfriend”這個(gè)單詞,我們每個(gè)同學(xué)都要起來把單詞讀了一遍。一位男同學(xué)站起來了,他很害羞,低著頭,手指緊緊地拽著自己的衣角,兩腿微微地抖著,嘴巴一直發(fā)不出聲音。老師走到他旁邊,微笑著對他說:“大膽一點(diǎn)!不要怕,怕是學(xué)不好英語的!”
男同學(xué)吃力地讀了,可瞬間教室里響起了笑聲。“他把newfriend讀成了牛糞了!”一位女同學(xué)大聲地說道。
男同學(xué)更加難受了。他滿臉通紅,鼻子輕輕地抽動(dòng)著,一副要哭的樣子。
“同學(xué)們!請安靜!”q老師放下手上的課本,“學(xué)英語不但需要多記、而且需要多讀,要大膽地讀,要大聲地讀。x同學(xué),不要怕,誰都有錯(cuò),不要緊的。”
x同學(xué)坐下,也不好意思地跟著笑了。
“老師,如果讀得不好,讀得不準(zhǔn)怎么辦?”一位同學(xué)認(rèn)真地問。
“如果讀得不好,別人笑話我們怎么辦?”
“如果讀出來別的同學(xué)聽不懂怎么辦?”
“千萬別讓外國人聽到就。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇三
我的書房里藏著許許多多的書,比如說《安徒生童話》、《格林童話》……,這些書都是我的知心朋友,我非常喜歡看這些書。
在我xx歲的時(shí)候,我就已經(jīng)能讀上好幾本書了。在我讀書的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常教我讀書,教我讀書。爸爸讀得很認(rèn)真,一點(diǎn)也不比我差。
我xx歲之前,媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪本班,在繪本班上學(xué)的知識(shí)都已經(jīng)掌握了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)上了xx年級,我的繪本還沒看完。
在我xx歲時(shí),我已經(jīng)能看一些書了。媽媽又教我學(xué)會(huì)了畫畫、寫作、打羽毛球,我也能自己做一些事了。
我xx歲之前,我的繪本還沒看完,現(xiàn)在,我又能自己看一些繪本了。
看書的時(shí)候,我就像一只貪吃的小貓,只要能拿到好吃的東西,我就會(huì)迫不及待的要吃,不管吃到哪兒,都想要。
在我xx歲時(shí),我還能自己做一些事了。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇四
興趣讓每個(gè)人著迷,為之所動(dòng),二胡,更把我?guī)нM(jìn)了音樂的世界,打開了我心靈的大門。
很小的時(shí)候,偶然一次機(jī)會(huì),我聽見學(xué)二胡的姐姐拉動(dòng)聽的二胡曲《賽馬》,那輕快的節(jié)奏,美妙的旋律,讓我猶如來到了一望無垠的大草原……一下子,我便被牢牢吸引住,從此愛上了二胡。
一年級的時(shí)候,我終于在媽媽的支持下開始了二胡的學(xué)習(xí)生活。我有了一把屬于自己的二胡,瞧,它身穿黑色外套,胡桶上的莽皮很結(jié)實(shí),好像針都穿不破,我對他愛不釋手。我的老師是個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,他總是那么和藹可親,教給了我許多關(guān)于二胡的知識(shí),讓我對學(xué)習(xí)二胡充滿了興趣。遺憾的是,由于我不太適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活,不得不暫時(shí)停止了二胡學(xué)習(xí),把精力投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活。從此,我的心里總像少了些什么,我打心眼里喜歡二胡,我真舍不得放棄二胡!媽媽說,只要我學(xué)習(xí)穩(wěn)定了,還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡。
現(xiàn)在,我終于又拿起了二胡,僅僅四個(gè)月的時(shí)間,我就開始拉四級的曲子了,離我渴望的《賽馬》越來越近了。我特別珍惜這再次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),堅(jiān)持每天刻苦的練習(xí):做完作業(yè)第一件事就是練習(xí)二胡,空弦、慢弓、快弓、拋弓……我練得一絲不茍。有時(shí)為了一個(gè)音符、一個(gè)短句,我常常會(huì)拉上幾十遍,拉得手又酸又痛,但還是堅(jiān)持了下來。媽媽經(jīng)常說,真要感謝這位小演奏家,因?yàn)樗刻於寄苈牭絻?yōu)美的音樂,還是免費(fèi)的呢。
學(xué)習(xí)二胡,不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績,還讓我在學(xué)習(xí)二胡的過程中懂得了不管干什么事,都要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈,才能成功!
拉二胡既豐富了我的課余生活,又鍛煉了我的毅力,讓我明白了鍥而不舍的真正含義。
二胡,我深愛著它!
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇五
什么是興趣?一時(shí)間我真說不出來,查閱字典才知道,所謂興趣,就是指對事物喜好或關(guān)切的情緒,是人們對客觀事物的積極性的態(tài)度。興是興致,趣是情趣。唯有對外界事物抱有興趣,才能保持人們身體上的健康。不管是什么事,只要你對它抱有興趣和熱情,并有實(shí)際的行動(dòng),你就一定會(huì)把那件事做得好,做得棒。一個(gè)人如果對任何事情都失去了興趣,那么他的靈魂就等于是被上了枷鎖,囚禁了起來。
興趣在生活中是必不可缺的,有了興趣,就會(huì)有熱情,有了熱情,就會(huì)有動(dòng)力,所以,我們一定要在生活中培養(yǎng)自己的興趣。
每個(gè)成功人士的成功原因都只有一條:因?yàn)橛信d趣,才愿意去努力,去追求。就拿科學(xué)家來說吧,一個(gè)成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自于他們的博學(xué),愛好多樣化會(huì)使他們觀點(diǎn)新鮮。長時(shí)間鉆研一個(gè)領(lǐng)域,則易使人愚蠢。雖然擁有一技之長就能讓我們在社會(huì)上生存,但多一些興趣,多一些動(dòng)力,也就等于在生活中多了一些快樂。所以,我們的興趣也應(yīng)當(dāng)多樣化。
齊白石這個(gè)人大家應(yīng)該不陌生,他是中國有名的畫家,他畫的蝦是家喻戶曉的藝術(shù)珍品。當(dāng)他還是個(gè)放牛娃的時(shí)候,他就日日夜夜地畫畫,從魚蝦白菜到小雞青蛙,在他的筆下這些平凡的東西都顯得生氣盎然。他的案頭擺著一個(gè)大海碗,碗里養(yǎng)著幾只活蹦亂跳的小蝦,這是為了隨時(shí)觀察蝦的生態(tài)特征,以便在作畫時(shí)對蝦的造型特點(diǎn)把握得更準(zhǔn)。后來,他畫的蝦也就更加神態(tài)多變、生動(dòng)傳神了,這,就是興趣。
我從小對讀書就十分感興趣,小時(shí)候,爺爺奶奶給我買了一大堆書,每天從幼兒園放學(xué)回來,我便會(huì)坐在床上翻上幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)跟著外婆出去買菜,回來的路上我都要去家門口的一個(gè)小書店去逛逛,常常一呆就是個(gè)把小時(shí),我在書的海洋里尋找著樂趣,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書我就買下,然后我才肯乖乖回家。直到現(xiàn)在我長大了,還一直保持著這個(gè)習(xí)慣。時(shí)間長了,積累的知識(shí)也就多了,于是我的作文水平也逐漸在提高,今年我參加長沙市小學(xué)生作文大賽,獲得特等獎(jiǎng)。如果把我的所有獎(jiǎng)狀都翻出來,十張里肯定有六七張都是作文獲得的獎(jiǎng)。
興趣不只一個(gè)人奮發(fā)的動(dòng)力的源泉,它還是創(chuàng)造的原動(dòng)力,它能助人推開成功之門,也能使艱苦變得快樂。當(dāng)你對一件事物產(chǎn)生了濃厚的興趣,你就會(huì)自然而然地有了動(dòng)力,那么,在這個(gè)時(shí)候,你千萬不要放棄,因?yàn)檫@可能就是你通往成功之門的鑰匙。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇六
當(dāng)談到暑假時(shí),天氣變得越來越熱。特別是今年的暑假,尤其是幾天,高溫已經(jīng)超過38度。這時(shí),我回到離家較近的游泳池里游泳。
有室內(nèi)和室外,我小時(shí)候就學(xué)會(huì)在那里游泳。我仍然記得我第一次游泳的時(shí)候,那時(shí)我還很小,也不敢下水。如果不是有幾個(gè)大人將我拖入水中,我可能已經(jīng)逃脫了。然后我學(xué)會(huì)了最基本的蛙泳。然后我想學(xué)習(xí)自由泳,但那時(shí)我還很小,我的腿沒有任何力量,我不能很好地踢水。經(jīng)過幾次練習(xí)后,我仍然沒有力量,所以我別無選擇,只能放棄自由泳。后來,我也成為這個(gè)游泳池的常客,許多人認(rèn)識(shí)我。
我今年夏天去了那里,但我和一個(gè)朋友一起去了那里。她叫小蕓。我和她在學(xué)校讀書,她的家離我家很近。那天她打電話給我,問我明天是否要一起去游泳?聽完之后,我同意了。第二天,也就是約定的日子,下著大雨。我打電話給她,問她是否還會(huì)繼續(xù)下大雨。她對我說,沒關(guān)系,我們可以去室內(nèi)游泳了。我走到了傘下約定的地方。因?yàn)槲夷赣H必須去上班,所以她不能帶我們下車,所以我們一坐公車去了游泳池。雨很大,我的鞋都濕透了。
當(dāng)您進(jìn)入游泳池時(shí),您會(huì)聞到消毒水的氣味。他們說,由于外面有大雨,你不能去室外游泳池。換衣服后,我們走進(jìn)了室內(nèi)游泳池。那里的水真的很冷,所以當(dāng)我們進(jìn)入水中后,我們試圖盡可能緩慢地適應(yīng)。我們兩個(gè)人將競爭,從游泳池的岸邊游泳到另一岸,無論誰先游泳,我們都使用蛙泳。“一二三。”我們大喊三個(gè)數(shù)字后,我們出發(fā)了。我們游得越來越近,快要走到盡頭了,最后用手摸到游泳池的墻。但是我們兩個(gè)人似乎都沒有看到誰先撞墻,所以那是平局。然后我們再次開始比賽,試圖在深水或淺水處跌入谷底。(那里的深水區(qū)實(shí)際上并不很深。我和小蕓可以站在那兒露面。在深水區(qū)似乎很難做,但在淺水區(qū)很容易。所以我們在在淺水區(qū),我們花了比任何人都更長的時(shí)間坐在水中。數(shù)了三兩之后,我們沉入了水中。我盡力使我的重心掉落,但它仍然漂浮著。小蕓是一樣的,但沒想到她實(shí)際上是“鑼”,整個(gè)身體都感覺像是粘在了地上,根本沒有漂浮,浮出水面后,我也看到了小蕓也站了起來。朝她微笑著說:“你在做什么?不漂浮嗎?”“我不知道,哈哈。”她微笑著回答我,我們游了一個(gè)多小時(shí),然后時(shí)間到了由于時(shí)間限制,我們只能游泳一個(gè)半小時(shí)。
從游泳池出來后,我們感到饑餓又累,但很高興。游泳不僅對運(yùn)動(dòng)有益,而且很涼爽。夏天是很好的運(yùn)動(dòng)。這可能是游泳的樂趣。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇七
一聲聲的蟬鳴,悄悄地將童年送走,一片片鳳凰花,似乎在告訴我,時(shí)光飛逝,初中的大門在不知不覺中已為我打開,當(dāng)手里握著的不是一個(gè)個(gè)洋娃娃,而是一本本厚重的教科書時(shí),當(dāng)同學(xué)口中談?wù)摰脑掝}不是是:“哪里好玩?我們一起去。”;而是:“今天地理小考,你考幾分?”我深深明白,我已升上初中。
原本溫馨的教室,是師生的交流天地,現(xiàn)已成了殘酷無情戰(zhàn)場。手中的筆成了劍,橡皮擦成了手磂彈,分?jǐn)?shù)成了各自擁有的疆土,一場場的戰(zhàn)爭開打了,漫天塵土,一發(fā)就不可收拾,戰(zhàn)場上血流成;而我卻蜷縮在一旁,不停的顫抖,想當(dāng)個(gè)和平使者,不想加入戰(zhàn)局,只愿是個(gè)旁觀者,無奈卻已在其中。
靜靜的想一想,讀書是為了什么?龍應(yīng)臺(tái)在《親愛的安德烈》一書中對兒子提到“我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。”而余秋雨說:“閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。一個(gè)人如果在青年時(shí)期就平庸,那么今后要擺脫平庸就十分困難。何謂平庸?平庸是一種被動(dòng)又功利的謀生態(tài)度。”讀書可以讓人擺托平庸。盡本分完成學(xué)業(yè),是為了擁有更大的自由,而非為了比較、競爭,固結(jié)的思緒,似乎松開不再困擾。
將來能將工作與興趣結(jié)合,是我深切的期盼。我渴望能成為一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師,為了這個(gè)理想,我進(jìn)入了美術(shù)班。有了師長專業(yè)的培訓(xùn)、學(xué)校用心提供的環(huán)境,在畫畫的路上一步一腳印,跟著老師們的腳步,雖然我的學(xué)業(yè)成績不是頂尖,但是我知道,莫比較、用心讀、用力畫,興趣與學(xué)業(yè)分工合作。有朝一日,我還是能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
桌面上一棵小核木,一顆蘋果,一片葉子……各式各樣的靜物在燈光的投射下,一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)模特兒一樣,等待入畫;上一節(jié)因與數(shù)學(xué)題目博斗而近奄奄一息的靈魂,又因能夠畫畫而舒活了,先觀察位置,比例,讓他們各有一席之地,亮光、暗面,全要兼顧,加入背景襯托主體,一張畫里,妥善的安排、布局,學(xué)業(yè)不也是如此嗎?時(shí)間的安排、讀書的方法,玩樂的犧牲,二者異曲同工之妙啊!
我愛畫成癡,講義上,筆記筆,連課本也不情不自禁留下我的畫作,讀書累了、倦了,一枝鉛筆,隨意涂鴉,臉上即能浮現(xiàn)一抹淡淡的微笑。當(dāng)學(xué)業(yè)如同巨石壓得我喘不過氣來,休息一下,投入于興趣中,樂在畫畫中,在黑暗中我又重見曙光。拿起原子筆,再和數(shù)學(xué)題目大戰(zhàn)一回吧!
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇八
很多簡歷模板中,都會(huì)要求求職者填寫“愛好與特長”,其實(shí)用人單位會(huì)通過這些信息來判斷求職者的個(gè)性。“愛好與特長”的說服力本身就弱,如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨,甚至適得其反。愛好特長作為簡歷中不可忽略的愛好特長一欄,究竟應(yīng)該何去何從呢?建議求職者在描述你的愛好與特長時(shí)一定要注意以下問題。
(1)寫強(qiáng)項(xiàng)。弱項(xiàng)一定不要寫,面試人員說不定對哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,有時(shí)會(huì)跟你聊兩句,尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦聊到的是你的弱項(xiàng),絕大部分人會(huì)很尷尬,顯出窘態(tài),喪失自信,這對你很不利。更重要的是,招聘人員會(huì)覺得你在撒謊。
(2)強(qiáng)項(xiàng)要寫也只寫兩到三項(xiàng)。因?yàn)闃O少有人能夠達(dá)到“十項(xiàng)全能”水平。如果你覺得自己有很多強(qiáng)項(xiàng),那么招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然,確實(shí)有人有七八項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng),但一般人不相信個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)特別多,所以你也沒必要寫那么多,以免給人輕浮的感覺。
(3)不具體的愛好不寫,如體育、音樂、閱讀。這些都是非常寬泛的詞語,比如你是鋼琴九級,而你在簡歷中只說自己愛好音樂,很可能會(huì)被誤解為你就是愛唱唱卡拉ok。不具體的愛好,通常會(huì)被大家理解為你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會(huì)認(rèn)為你的寫作水平很差。而閱讀這樣的愛好最好不寫,哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究,否則建議不寫為妙,要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身,業(yè)務(wù)上不能把你考倒,文學(xué)方面鹿死誰手就不得而知了。
(4)列舉幾個(gè)用詞,如旅行。如果你喜歡旅游,而且真的去過很多地方,有些工作需要經(jīng)常出差,那么你寫上愛好旅游非常有利;有些女性寫上烹飪,很實(shí)事求是,也給人以踏實(shí)的感覺,對于像秘書這樣的職位,總有好處。
(5)最好能寫上一兩項(xiàng)體育愛好。否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng),或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班,如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不會(huì)聘用你。不妨寫上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既沒有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經(jīng)理失望。
[面試特長愛好怎么寫]。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇九
課余,我有許多興趣愛好,在我的那么多興趣愛好中,我比較喜歡的就是搭拼裝積木了,現(xiàn)在暑假到了,我有了許多空閑的時(shí)間,這下我可以好好的研究研究我的拼裝積木,當(dāng)一名優(yōu)秀的拼裝師了。前幾天,在我的精挑細(xì)選下,我最終選了一架叫“黑鷹直升機(jī)”的拼裝積木,準(zhǔn)備到時(shí)大干一番了。
幾天后,我的拼裝積木到了,我迫不及待地打開外包裝,哇!我一下子愣住了,這款積木比我想象中的要難拼多了,積木片數(shù)大大小小的達(dá)到好幾百片,而且積木顏色各異,花花綠綠的,讓人看得眼花繚亂。
開始拼裝了,我先把積木按顏色、拼裝部位分類,再按圖施工,拼了好長時(shí)間,我才拼出了一點(diǎn)頭緒,這時(shí)我已經(jīng)開始不耐煩了,正想著出去求助爸爸時(shí),我突然想到,不是通過自己努力拼裝出來的積木,又有什么意義呢?我一定通過自己的努力,完整的拼裝好這款積木,不管難度有多大,也不去求助爸爸。
接下來,我打定主意,就堅(jiān)持拼了下去,拼了好長時(shí)間,馬大哈的外婆沖進(jìn)我房間,一不小心一腳踢翻了我辛苦拼裝了半天的積木,積木又散架了,我也傻眼了,可是這時(shí)我已經(jīng)累得手腳發(fā)麻、大汗淋漓了,但是沒辦法,我不能就這樣放棄了,我只好深吸一口氣,從頭開始干起。
經(jīng)過兩個(gè)上午的埋頭苦干,我終于把積木拼的一塊不差,像模像樣的了,一架漂亮的“黑鷹直升機(jī)”拼裝成功了,更重要的是我也在這次拼裝積木的過程中學(xué)到了,做事!堅(jiān)持到底不放棄就一定可以成功!
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十
“啪”一聲,我把作業(yè)扔在了桌子上。懊惱的趴著。根本沒心情寫作業(yè),滿腦子想的都是關(guān)于畫畫的事。扔下作業(yè)我開始畫畫,我覺得畫畫真的比學(xué)習(xí)有趣多了,不知不覺又過了一個(gè)多小時(shí)。鐘表上的時(shí)針已經(jīng)指在十一點(diǎn),我倒頭就睡。
第二天去學(xué)校的時(shí)候才慌忙把功課補(bǔ)上。再這樣的情況下,我這一次月考的成績掉了五名。我媽問我是不是懶了,不想學(xué)了。我沒有敢回答她,我的班主任也找我談話。說了一大堆人生道理。我認(rèn)真聽了。
但是開始覺得迷茫,難道堅(jiān)持自己的夢想不是對的嗎,后來我才發(fā)現(xiàn)那是兩回事。
我喜歡畫畫,所以我會(huì)擠出時(shí)間來做這件事,但相對于學(xué)習(xí),我卻欠缺這份熱情。本來空下來的時(shí)間可以拿去復(fù)習(xí),我用來畫畫了,本來假期可以好好玩一頓的時(shí)間我也用來畫畫了。我以為只要我一直堅(jiān)持,就是對的。
但并沒有,媽媽從一開始就不支持我。她說當(dāng)畫家沒有錢。我當(dāng)時(shí)就覺得她膚淺極了,關(guān)于藝術(shù)。永遠(yuǎn)都不能用錢衡量。后來隨著我這成績飛流直下的,我開始產(chǎn)生疑惑,我在想。如果我沒有考上高中,那我就少了一個(gè)可以學(xué)習(xí)畫畫的機(jī)會(huì)。那我還談什么追求,連資格都沒有。
但是我又放不下對它的熱愛,哪怕中考就像燃眉之急一樣到來,我還是這樣。有時(shí)候我也會(huì)害怕,怕我的堅(jiān)持都是錯(cuò)的。怕在這件事上遇到困難的時(shí)候沒有能力解絕決。我當(dāng)然知道畫畫跟學(xué)習(xí)到底哪個(gè)重要,但是我就找不到一個(gè)理由來說服我自己,其實(shí)我也害怕。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十一
愛好,或許,這是一個(gè)永恒的話題。
從記事起,總是脫離不了一個(gè)問題:你的愛好是什么?我想,我回答不了。因?yàn)閺男〉膼酆檬乔ё內(nèi)f化的。但是,唯有愛讀書,是一直不變的。
兒時(shí),母親總在我的面前擺上一個(gè)個(gè)方塊字,手把手的教我認(rèn)字。那些文字是夜空中的繁星,照耀著大地,卻又千奇百變,各不相同。從此我對文字產(chǎn)生了莫大的興趣,由也與讀書,結(jié)下了不解之緣。
“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”記憶中,我總是拿著一個(gè)個(gè)方塊字,拼接成詩詞,*晃腦的讀著,好不快活。讀書,對于我來說,像是一罐裹了蜜的糖,化在舌尖,口留余香。
母親說,我初識(shí)字的時(shí)候,簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認(rèn)的字,但根本不影響我囫圇吞棗的讀個(gè)大概。按父親的話來說,我掀起的狂瀾讀書“熱”,簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十二
我的愛好除去必修課讀書外就是踢足球,我對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堪稱是“球迷”,每次看到足球小將們的足球比賽,我對他們都是發(fā)自內(nèi)心的稱贊佩服,心想:總有一天我會(huì)像他們一樣為國爭光。
為了這個(gè)愿望,在節(jié)假日,我就跟爸爸不辭辛苦的練習(xí)。首先,我先練習(xí)射球。爸爸當(dāng)守門員,我把球放到腳邊,使出了渾身的力氣,只聽咚的一聲球像脫弦的箭一樣飛了出去,爸爸真是球技非凡,居然不費(fèi)吹灰之力就把球給攔下了,在他眼里這球速估計(jì)就像紙飛機(jī)吧。但是我沒有放棄,下定決心要當(dāng)“球王”,繼續(xù)踢,一腳、兩腳……終于我的耐心勝過了爸爸的體力,當(dāng)我再一次用勁一踢,球劃出了一道弧線從爸的左肩上躥進(jìn)了球門。
接著,我換成了守門員,因?yàn)閯倓偟膭倮呀?jīng)讓我信心滿滿,不料爸爸真是深藏不露,只一腳球像張了眼睛樣就沖進(jìn)了球門,一次又一次每次都好比火箭一樣,速度超快!不過沒用多久我就揣透了其中的規(guī)律,在第九次的時(shí)候我終于成功了,爸爸看到嘴巴驚的老大,下巴都快掉下來似的。他用欣賞的眼光看著我說:“只要繼續(xù)努力你的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭心里美滋滋的。
踢球不僅可以增強(qiáng)視力、速度、體能、靈活性,還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作默契的協(xié)作能力,是一項(xiàng)很好的體育項(xiàng)目。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十三
我最喜歡的是彈吉他。我從小就喜歡彈吉他,我也想成為一個(gè)吉他手,我想像吉他家的小孩一樣彈吉他,我想彈吉他,所以,我學(xué)吉他,學(xué)吉他。
一開始,媽媽不讓我學(xué)吉他,讓我學(xué)吉他,我想,如果我學(xué)吉他,一定要彈吉他的,不然,我就不學(xué)了。可是,媽媽不讓我學(xué)吉他,讓我學(xué),我想,如果我學(xué)吉他的話,學(xué)吉他不會(huì),學(xué)吉他不會(huì),學(xué)吉他不會(huì),學(xué)吉他也不會(huì)。所以,我學(xué)吉他,學(xué)吉他就一定要認(rèn)真學(xué),認(rèn)真學(xué),認(rèn)真學(xué)。
一學(xué)期又一學(xué)期,在不知不覺中,我已經(jīng)學(xué)了五六十首吉他曲,其中有一首吉他曲彈完了,我想,如果我學(xué)了吉他,一定要彈吉他,這樣,我就能學(xué)習(xí)吉他了。但是,我彈吉他,學(xué)吉他,就像在彈吉他一樣,不能馬虎,這樣才能彈好吉他,彈完吉他。
有一次,我和媽媽去吉他教室學(xué)吉他。我們走在路上,突然,我看見一個(gè)大約xx歲的男孩子,一邊拉著吉他,一邊唱:“我愛吉他,我愛吉他,我愛吉他……”我看見了,心想:我也要學(xué)習(xí)這樣的孩子,我的吉他學(xué)會(huì)了不少,可以彈好多曲子了,可以唱好多曲子了,這樣就不會(huì)亂,我就不能像一個(gè)小屁孩了。我就這樣,一邊唱歌、一邊唱歌,一邊跳舞,一邊跳舞,一邊唱歌,一邊跳舞。一路上,我還跟小朋友們一起玩,一邊跳舞,一邊唱歌,一邊跳舞。就這樣,一直到了吉他教室,教室里一片寂靜,我還是在玩,一直到了下課,我才停止。
有一次,我學(xué)吉他彈吉他,我想,如果我學(xué)吉他的話,我一定要彈吉他,這樣,學(xué)吉他就能學(xué)得很快樂,很好。我一邊彈吉他,一邊跳舞,一直跳到了下課。下課了,我又跟著小朋友們一起玩,一起跳舞,一直玩到下課,我還是在跳舞,一直玩到中午,媽媽來了,看到我們一起回家,就說:“兒子,媽媽知道你彈吉他的時(shí)候,就說吉他彈得快,我就不知道你彈吉他的時(shí)候,彈錯(cuò)了什么,媽媽知道你彈錯(cuò)了吉他,就說吉他彈錯(cuò)了,我就不知道你彈錯(cuò)什么了,媽媽就不知道你彈錯(cuò)什么了。”
聽了媽話,我就覺得媽媽說的很有道理,因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)吉他手,就不能彈錯(cuò)吉他,就不能彈好吉他,媽話,讓我懂得了一個(gè)道理:學(xué)什么東西都不能馬虎,要認(rèn)真學(xué),才會(huì)彈得好。
我就喜歡彈吉他,學(xué)吉他,學(xué)吉他,還學(xué)吉他,我一定會(huì)彈的更好。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十四
文章的開頭,就是文章怎樣“提筆”。開頭應(yīng)該新穎別致,引人人勝。常見的方法有:
(1)總冒式:文章一下筆就開宗明義,點(diǎn)出全文的中心思想,使讀者對全文的中心思想有一個(gè)概括了解,然后,全文圍繞這一中心進(jìn)行記敘。
[例段]我家對門住著一位遠(yuǎn)近聞名的下棋能手——胡爺爺。《下棋能手》。
(2)開門見山式:文章一下筆就先交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人物,然后再敘述主要內(nèi)容。特點(diǎn)是下筆扣題,點(diǎn)出題目,揭示文章主題,直截了當(dāng),既可清楚地展開記敘,又可節(jié)省篇幅,全文順勢而下,但開頭要注意語言簡潔、凝練。
(3)介紹式:這種開頭的方式是對所敘述的人物、事件、環(huán)境等,先作一些概括的、簡單的介紹,使讀者獲得總的印象,然后引入正文,再作具體的介紹。
(4)提問式:文章開頭提出問題,造成懸念,引起讀者的急切關(guān)注或興趣,促使讀者讀下去,而問題的答案就是正文要敘述的內(nèi)容。
(5)描寫式:這種格式的開頭,從寫景狀物下筆,抓住景物的特征,起到渲染環(huán)境氣氛,烘托文章中心的作用,引出即將出現(xiàn)的人物。
(6)倒敘式:倒敘式開頭,與“開門見山式”開頭恰恰相反,先寫出事情的結(jié)果,再回過頭來寫事情的起因和經(jīng)過。其目的是造成懸念,引人人勝。
文章的結(jié)尾,就是到此收筆,結(jié)束全文。好的結(jié)尾,有深化主題、突出中心或增強(qiáng)文章感染力的作用。文章的結(jié)尾與文章的開頭一樣,方式很多。常見的方法有:
(1)首尾照應(yīng)式:即結(jié)尾照應(yīng)開頭,前有伏筆,后有照應(yīng),首尾圓和。不僅使文章結(jié)構(gòu)完整,而且給讀者留下余味。這種結(jié)尾的特點(diǎn)是在開頭段中,對以后將要出現(xiàn)的人物、事件作必要的暗示。而在結(jié)尾時(shí),對首段留下的伏筆作必要的回應(yīng)。
(2)總結(jié)點(diǎn)題式:在寫人敘事文章中,尤其是層次多、內(nèi)容多的文章里,結(jié)尾往往要對人或事做出評價(jià),即點(diǎn)明全文的中心。它的作用是起到歸納、總結(jié)全文、點(diǎn)明事件的意義。
(3)畫龍點(diǎn)睛式:這種結(jié)尾方法是在主要內(nèi)容寫完后,為了加深讀者的印象,常常采用含義深刻的話來結(jié)尾。既點(diǎn)明題意,突出中心思想,又使讀者深受啟發(fā),得到教育。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十五
人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯,爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象中。
書就像一位博學(xué)多才的老師,帶我徜徉知識(shí)的海洋,教給我用之不竭的知識(shí)。
有一次,我正在津津有味地讀著《格林童話》,正當(dāng)我讀地看得入神時(shí),媽媽大喊一聲:“開飯了!”我口口聲聲地回答:“來了,來了,請等一下。”但我還無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里,還在聚精會(huì)神地看書,沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進(jìn)來,眼神簡直可以殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說:“白雪公主終于和王子過上了幸福的生活......”
媽媽打斷了我的話,沖我大吼,像一只發(fā)怒的豹子,紅著眼睛,呲牙咧嘴,說:“夠了,馬上給我洗手吃飯,否則你準(zhǔn)備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了,正想要同她反駁,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我——小孩在大人面前總是錯(cuò)的,特別是在大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書從樓上扔下去。
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十六
您好!
我是xx大學(xué)的一名大四學(xué)生,即將踏入社會(huì)的我對未來充滿著期待,我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn),我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學(xué)好x知識(shí)的同時(shí),主攻英語和計(jì)算機(jī),在英語方面,我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計(jì)算機(jī)方面,我從基礎(chǔ)知識(shí)入手,進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能,同時(shí)還自學(xué)了inter的基本知識(shí),能夠靈活加以運(yùn)用。在選完x后,為了拓寬自己的知識(shí)面,我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí),掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的x知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合,我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財(cái)務(wù)管理,資本運(yùn)營等,并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。
在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職位,負(fù)責(zé)召開班內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)和給入黨同志出具團(tuán)組織意見等工作,有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;我在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),優(yōu)秀班干部稱號(hào),三好學(xué)生稱號(hào)。
在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的x格,這種x格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭當(dāng)工作精英,做合格的員工。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
對即將畢業(yè)的我來說,雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,雖然缺少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
選擇興趣愛好優(yōu)選大全(17篇)篇十七
每個(gè)人都有自己濃厚的興趣,有的人喜歡繪畫,他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五*繽紛的藝術(shù)品;有的人熱愛踢足球,他們奔跑在空曠的球場上,灑下了太多太多的汗水,也得到了太多太多的歡樂;有的人喜愛閱讀,他們啃食著“精神的糧食”,久久陶醉在心靈的盛宴里。而我,卻對從那一張張報(bào)紙中剪下的“小窗口”情有獨(dú)鐘。
爸爸是個(gè)很喜歡閱讀報(bào)紙的人,家里自然而然也就堆滿了報(bào)紙,我的任務(wù)便是從這報(bào)紙堆中搜尋“精華”,然后再將它們小心翼翼地剪下來貼進(jìn)自制的小冊子里。
日積月累,我的“報(bào)冊”已經(jīng)很厚了,里面真是應(yīng)有盡有。什么優(yōu)美詩篇,生活小竅門,經(jīng)典作文,具有重大意義的新聞,甚至小笑話,小故事都被我分門別類地貼了進(jìn)去。
在我的“報(bào)冊”里,有一篇?jiǎng)?lì)志故事被我慎重地貼在第一頁,它講的是一個(gè)雙手殘疾,相貌奇丑的女孩,夢想成為一個(gè)著名的歌唱家。當(dāng)別人知道她的夢想后,非但沒有人支持她,一些不友好的人還對她熱潮冷諷,說這只不過是個(gè)夢想,一個(gè)失去雙手的女孩只能是個(gè)廢人,可女孩不喪氣,她說:“貝多*雙耳失聰,他都能成為歌唱家,為什么別人可以做到,我就不可以?”她靠著不懈的努力和悅耳的歌聲打動(dòng)了一所著名的音樂學(xué)院的校長,他破例錄取了她,讓這個(gè)特殊的女孩走進(jìn)了大學(xué)校園。幾年后,她終于成為了一位著名的歌唱家。在我第一次閱讀這個(gè)故事時(shí)我就明白了一個(gè)道理:只要你付出努力,不論你是怎樣的人,你都能成功。
生活小竅門告訴我許多生活的捷徑。通過它們,我知道了裝修新房后用什么可以去除油漆味,什么樣的植物放在室內(nèi),什么不能與牛奶一起喝等等。他們?yōu)槲医鉀Q了很多生活中的難題。
每當(dāng)我不開心時(shí),我就會(huì)翻開我的“報(bào)冊”,到一些有趣的笑話來讀,然后放聲一笑,不知不覺中,那些煩惱與不高心的事就被跑到九霄云外去了。小笑話,小故事看似簡單,卻總能在我需要時(shí)讓我開懷大笑。
我感到很幸運(yùn)我有這個(gè)愛好,在那一張張散發(fā)著墨香的報(bào)紙里,我剪下的是快樂,得到的是知識(shí)。
我們中華民族有悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。而*武術(shù)又是*傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是*最引以為自豪的文化瑰寶之一。我從小就開始練武術(shù),雖然學(xué)武術(shù)很苦很累,但我一直在堅(jiān)持,并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天就更不用說了。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問我,第二天去不去練武術(shù),我毫不猶豫地說要去。那天在課堂上我仍然練得很認(rèn)真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風(fēng)也很大,我怕路上時(shí)間長遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來,我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時(shí)全身又冷又濕,都打哆嗦了。可我換好練功服后,很快就練得滿頭大汗,一點(diǎn)也不覺得冷了,你說神奇不神奇?不過,練武術(shù)可不是用來打架的哦!你看!這個(gè)“武”字就是結(jié)合了“止”與“戈”的會(huì)意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。
以后,我不光要自己好好練武術(shù),強(qiáng)身健體,還要將*的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,讓它走向世界,讓世界知道*很強(qiáng)大!
興趣好比路燈,引導(dǎo)你走向成功;興趣好比船槳,帶著你駛向遠(yuǎn)方;興趣好比是一雙羽翼,領(lǐng)著你翱翔天際。興趣是最好的老師,它會(huì)引你走向光明。
興趣讓我愛上了繪畫。
一次外出,看見了一位老者在公園里寫生,碧綠的湖水;和煦的日光;窈窕的樹木;純潔的云朵。我被那畫上的風(fēng)景吸引住了,心靈好似漂浮在那優(yōu)美的畫中。讓我忘記了自己。直到媽媽把我拉走,我還依依不舍地望著它。濃厚的興趣來源于心上。每天回家看著窗外的風(fēng)景,很想拿起那神奇的畫筆,描上幾道。可是父母太忙了,沒時(shí)間管我,奶奶什么也不懂,我只好從媽媽班級的教室里,拿幾個(gè)**的粉筆,絢麗的顏*映入眼簾。沖動(dòng)涌上心頭,我瘋瘋癲癲跑回家,拿著粉筆在白白的墻壁上,一筆一筆地勾勒。幸福與喜悅充滿于心頭,雖然只有簡單的線條,和單調(diào)的顏*然而那也會(huì)讓我欣慰無比。媽媽回家后看見我把墻弄得這樣狼狽,她只是抹掉了我鼻子上的粉筆灰,給我換了件新衣裳,第二天令我驚奇的是,我的桌子上放著幾根水*筆,幾根蠟筆,幾根鉛筆,幾張大白紙。她還為我報(bào)了繪畫班,每天我都不停地畫,一筆一劃編織我的夢想,一點(diǎn)一點(diǎn)用心去畫,終于我學(xué)有所成,取得了一些小成就。
興趣是最好的老師,因?yàn)橛辛伺d趣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)與**,因?yàn)橛辛伺d趣,無論前方有多么大的困難與挫折,你都會(huì)勇往直前,永不退縮,你會(huì)為心中的信念矢志不渝地努力,最終才會(huì)有所成就,有了興趣的力量,不論前方是風(fēng)雨還是雷電,那股暖流會(huì)支撐你,駛向夢想的遠(yuǎn)方,每當(dāng)我看見那面充滿幻想和浪漫的墻,那里裝滿了我的童年,感謝興趣陪伴我的日子,讓我領(lǐng)悟到了幸福的診斷。
興趣是最好的老師,朋友們,發(fā)現(xiàn)并尋找你的興趣吧!為了自己的興趣而努力奮斗,沒有任何理由不讓你成功。
過去一說某名人怎么成才,總講其如何堅(jiān)韌不拔、刻苦努力,其實(shí)這些都是有了興趣之后的事。他能有成就,首先是因?yàn)樗麑δ羌掠信d趣。
興趣是什么?興趣就是人追求完美事物的一種本能。我沒有聽說過誰專門對丑的、壞的、惡的、苦的事物有興趣。孩子對糖塊有興趣,姑娘對打扮有興趣,青年對戀愛有興趣,老人對憶舊有興趣。有興趣,有各種各樣的興趣,是人的天*,人要學(xué)會(huì)開發(fā)自己的天*。
信佛者到處拜佛,佛經(jīng)上說,你不必拜,佛就是你自己,只要你想成佛,就能立地成佛。如果你能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處對某種事物有著強(qiáng)烈的興趣,那么,你想成為什么樣子,就能成什么樣子,這才是最厲害的秘密武器。
興趣是寂夜里飛著的螢火蟲,常在你不經(jīng)意時(shí)靈光一閃。有人及時(shí)捕捉到了自己的興趣,有人卻在興趣敲門時(shí)木然無應(yīng),錯(cuò)過了機(jī)遇。歌德的父親安排歌德學(xué)法律,他卻對文學(xué)、科學(xué)有興趣;伽利略的父親安排伽利略學(xué)醫(yī)學(xué),他卻對物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎(jiǎng)公布后,記者總要向得主提這樣一個(gè)問題:“你為什么要從事這項(xiàng)研究?”大部分人的回答是:“不為什么,就是因?yàn)閷λ信d趣。”
興趣是人的天*,但耍成就一番事業(yè),還得將它轉(zhuǎn)化為目標(biāo)和毅力,不達(dá)目的決不罷休。達(dá)爾文小時(shí)候?qū)ι镉信d趣。一次,他在野外看見一只從未見過的*蟲,就用右手捉住,又見一只,即用左手捉住,這時(shí)又發(fā)現(xiàn)了第三只,情急之下他將-只放人口中,騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只*蟲放出一種*辣刺激的液體,他“哇”地一叫,三只全跑了。可以看出,這時(shí)達(dá)爾文的興趣還只是一種孩童式的天*。但是,以此為起點(diǎn),后來他毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察,一走就是5年。每到一地,他就采挖生物標(biāo)本,托運(yùn)回國。5年后,他定居倫敦郊外潛心研究這些資料,冷板凳一坐就是20年。1859年,他終于出版了《物種起源》一書,創(chuàng)立了進(jìn)化論。是目標(biāo)和毅力鞏固、延伸了他的興趣。
如果要想有更大的成就,興趣還得轉(zhuǎn)化為責(zé)任和犧牲。特別是從事與社會(huì)科學(xué)有關(guān)的行業(yè),必得擔(dān)大責(zé),才能有大成。比如許多文學(xué)少年,當(dāng)初只是因作品的語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學(xué)產(chǎn)生興趣。但真正要成為大作家,如魯迅、托爾斯泰一般,則非得有為時(shí)代、為民眾立言的責(zé)任心不可。
總之,興趣是成就人生的一粒種子,種瓜得瓜,種豆得豆。你先得找到自己的基因,是瓜還是豆,然后再說培育之事。有的人從一開始就沒有弄清楚自己是瓜還是豆,或因環(huán)境所迫,瓜秧爬上豆架,擰著長;有的人知道自己是瓜是豆,春風(fēng)得意,卻耐不過夏的煎熬,等不到秋天的豐收。只有那些像達(dá)爾文那樣,一開始就認(rèn)定要收獲一顆大瓜的人,櫛風(fēng)沐雨幾十年,才能享受到秋收的喜悅。