在寫作文時，我們應(yīng)該注重思考和積累，努力挖掘自己的寫作潛力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇一
從父母家到自己的小家，多次搬家，有意無意間，兒時的摘抄本總是沒有遺落。如今還在案前。紙張已泛黃，筆跡稚嫩而陌生。早已忘記了摘抄那些文字時如獲珍寶的心情，留下的筆跡終于還是泄露了那時的激昂。那時學業(yè)繁重，一書難求，卻仍可一篇篇文章完整的摘抄，且一筆一畫，沒有一絲的零亂。筆跡可以褪色，其時的執(zhí)著至今沒有褪色。余光中的《聽聽那冷雨》，5000余字，字字在紙。“只要雨不傾盆，風不橫吹，撐一把傘在雨中，仍不失古典的韻味。任雨點敲在黑布傘或是塑膠傘上，將骨柄一旋，雨珠向四方噴濺，傘緣便旋成了一圈飛檐。”這樣的文字，在靜靜的雨夜浮現(xiàn)眼簾，嘴角要翹起會意的笑，再沉寂的夜也要靈動起來。青澀的年少時頓時躍然紙上，遠逝的時光透過文字依然清晰可觸。
那時家境可算是貧寒，除了日常緊緊巴巴的開支，精明能干的母親再沒有余錢為我購買課個書籍。對文學書籍的渴求經(jīng)常讓自視在清高在有書的同學的面前落地無影。訕訕套近乎，無數(shù)次的祈求，反復的保證，往往也只能求得一兩天的借閱時間。為了下次求借成功往往要徹夜苦讀。甚至打了手電筒躲在被窩里，防備著母親的查訪，姿勢不變的通夜讀完一本書。雖是苦澀，卻總是滿心歡喜，因而忘卻了求學路的艱辛與漫長，灰色的學生生涯添了絲絲綠意。
讀書之后，可以擁有很多署上自己名字的書籍了，書架堆得如山，到了隨手伸手可抓的地步。這時，卻沒了讀書的興致。購書好似僅僅為了滿足兒時對書本久違的情節(jié)。兒時神往當一名編輯，以為那樣就可以日日與書為友。種種原因，成為偏僻山城的一名警察。讀書原本是要耐得寂寞之事，便借從警繁忙與生活雜亂之故，懶散成性，與書漸行漸遠，每日沉溺在柴米油鹽里。工作之余，因性格呆板無趣，消遣很是單調(diào)，無聊之時，也只是拿本書做做幌子，聊以安慰兒時的夢想和打發(fā)現(xiàn)實的空虛，心浮氣躁，已難以靜下心來讀出文章里的意境與韻味。幾年前，心情因生活瑣事跌入低谷，徘徊無措，被深入骨髓的孤獨與無助糾纏，夜深人靜不能入眠，只得撿拾起一本本落滿灰塵的書，慢慢的讀，沉靜而哲理的文字，如一個個老朋友，與我輕言細語，諄諄教誨。終于從生活的漩渦里掙扎出來，學會了寬容和感恩。甘于淡泊，不近繁華時，能溫暖陪伴人們的永遠只有文字，貌似無聲，其實是在與大自然謀合，與心靈暢敘。從那以后，每日總要看一段文字，或是寫幾行字，扣響心扉的文字是一縷冬日暖陽，給我溫暖平和。
一生中，要經(jīng)歷很多事，走過很多地方，結(jié)識很多人。人聚了，又散了；情濃了，又淡了；你來了，又走了，沒有誰可以永遠陪著誰。只有書，一個無言卻智慧的朋友，只要你不舍，它就是永遠。越是夜深人靜寂寞冷清時，它越在身旁。再長的愁緒，在一段文字之后，就像沐浴過月光的洗滌，猝然平和清朗起來。許多的事和人，日子久了，也許會厭倦，不再去做，不再見面。文字卻如陳酒，愈久彌深，默然吟誦，依然流香四溢。
若能與書結(jié)緣，人生即可多一道沉靜的韻味，不論緣淺緣深。緣深則成大家，舉手投足間彰顯海闊天空、風起云涌的豪情，安之若素、舉止泰然的氣韻，我想此等男子堪稱儒雅，女了堪稱雋秀。世間更多我等泛泛之輩，淺嘗輒止，稍稍帶了一絲“文縐縐”的酸氣，也未嘗不可。文字如清風拂面，恰似小溪潺潺，一路清爽幽靜，正是滄桑人生的一抹暖色吧。
不能如兒時那般詩詞散文一首首一篇篇背誦了，記憶深處的文字再讀起，就如遇著了舊時相識，懷念里有了新的等待。拜讀時尚美文，也許轉(zhuǎn)瞬即忘，至少品讀時，心是暖暖的，潤潤的，枯燥無奈的日子就在這不經(jīng)意的誦讀里悄然流逝。不曾記得，不曾忘卻，你卻已陪我走過歲月，平凡人生本是如此云淡風輕。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不羨黃金屋，不妒顏如玉，但求伏案沉浸文字里，心靜如水，世事紛爭暫可拋于腦后，享片刻清閑自若。我們每個人都是大宇宙中的獨行者，孤寂時，與書為伴，知音廖廖，而心有所寄。
我的這場笨拙人生，如果能有文字默然深情陪伴，也許可以稍許豐潤起來。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇二
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結(jié)緣，前無向?qū)В鬅o追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗；還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領(lǐng)略到閱讀是一本存折，精華內(nèi)蘊，包羅萬象，又似手中的調(diào)色盤，隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰(zhàn)永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇三
這是因為她們自己也不怎么看書，同時她們也并沒有正確地引導自己的孩子。
讀書是一種娛樂，它能讓我們的眼界得到開拓，有時我們感到無事可做時，一本書真是治療空虛的最好良藥。真正地讀一本書并非是干巴巴地讀完就了事，而是在與書中的人互動。他們經(jīng)歷的事情我們也在經(jīng)歷，我們就是主人公，在那一個個動人的情節(jié)中遨游。
有人或許會說：“你說的不對，這些事情手機都可以做到，而且還有很多功能是書籍做不到的。書還不如一部手機來得痛快。”
的確，手機上也可以看書，但隨之而來的便是近視人群的增加。而且，在每十個拿手機的人中到底有幾個在看書呢?更何況，手機閱讀還有一個弊端，那就是在你閱讀時，會時不時彈出一兩個游戲或者廣告，或者你感興趣的明星動態(tài)、奇聞軼事，意志稍微薄弱一點的人就會經(jīng)不住誘惑，瞬間忘記初心。
書香門第，這是古時候?qū)χR分子家庭的尊稱，當你翻開一本書時，陣陣書香立刻撲面而來，把你帶到那書中世界。這香氣是紙張所獨有的，它能讓你感到自己仿佛進入了世外桃源，使你心無雜念，不再迷茫，渾身都松弛下來。
有許多同學都說自己不會寫作文，認為自己不會用那些修辭手法，而且還寫不夠字數(shù)，或者字數(shù)夠了，語言平淡得像一張白紙，只能重寫。對于這些情況，他們自認為是寫作文的一些“技巧”沒有掌握，還因此報了作文班。但其實只要你看的書夠多，就不用擔心寫不出生動的文字。因為在閱讀中，你會不知不覺地學到作者的寫作手法，并不需太多外界的協(xié)助，文思便像清泉一樣流出。
閱讀讓生活更美好，讓我們開始閱讀吧!
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇四
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
書，是一把鑰匙，打開智慧的大門;是一艘船艇，遨游知識的海洋;是一個知心朋友，共鳴我們的喜怒哀樂。我和書也有不少故事，不信就繼續(xù)看吧。
在我很小的時候，就喜歡上了閱讀。爸爸喜歡給我買書，我尤其喜歡爸爸送我的繪本----《小熊和最好的爸爸》，每晚睡前，我都纏著爸爸給我讀那套繪本里的故事。爸爸若是不讀，我就堅決不睡。
隨著時間的流逝，因為故事聽得遍數(shù)多了，不知不覺中，那套繪本里的故事我都背下來了，而且還認識不少字呢。當媽媽知道我能背下來之后，她便要求我，每晚和她輪流讀故事了，從那時起，我便喜歡上了閱讀。
很快我上了小學，開始愛上了自然科學類書籍，如《恐龍世界》、《奇妙大自然》等，這些書籍讓我對世界充滿了好奇和探索的渴望;沈石溪的動物小說，本本都是我的最愛，它讓我體會到動物也和人類一樣有著豐富的情感，它們也是我們?nèi)祟惖呐笥?曹文軒的《草房子》我讀了二遍，杜小康的堅韌精神時刻打動著我、溫幼菊老師多次提到的“不怕”，時常給我鼓勵;桑桑身上的天真、好奇心強似乎能找到自己的影子;楊紅櫻塑造的馬小跳給我留下了深刻的印象，甚至一度想按照他那樣的風格行事;這些大作家的書，都是我生活中的好伙伴，我深深地喜歡著他們，也享受著他們帶給我的心靈滋養(yǎng)。
前一陣子，我特別喜歡《荒野求生》，喜歡到近乎癡迷的狀態(tài)。通過我多次向媽媽爭取，終于在某一天放學回來，我看到書桌上又多了6本，拿到這些書，我真是欣喜若狂。寫完作業(yè)，我就開始了“不吃不喝、不眠不休”地閱讀。
不知不覺間，到了晚上該睡覺的時候，爸爸已經(jīng)催促了好幾遍。沉迷于書中的我，不禁感嘆：“走的最快的往往是最美的時光”。爸爸提高嗓門：“喊了你那么多遍，該睡覺了，沒有聽見嗎?還想長高嗎”?我連忙“嗯嗯，知道了”可還是坐著看書沒有動，這時爸爸急了，直接武力把我給“轟”上了床。
第二天早晨,是一個周末,我早早醒來，帶著激動的心情繼續(xù)在書房讀我的《荒野求生》,我只因看得太入迷，根本不知道爸爸什么時候到我房間來過，也不知道爸爸提醒過我:“早晨該背《老子》了。”不知過了多長時間，爸爸過來檢查我的背誦了，他見我壓根沒有背書，一臉怒氣。而我，完全懵在那兒，竟不知道爸爸為什么生氣?爸爸見我那懵懵的樣子，氣的竟不知道說什么好。等爸爸弄清楚原委，最后撂下一句狠話，《荒野求生》以后再也別想買了。
你看，我就是這樣一個小書迷，拿到喜歡讀的書，就會讀得忘乎所以。不論是坐在車里，還是在上廁所，我都會愛不釋手地讀著，為此我也常遭到媽媽的痛罵。
閱讀，它豐富了我的頭腦，也增長了我的智慧，讓我小小年紀，懂得很多連爸爸媽媽都不知道的知識，而這些都是我從書中學來的。生活中，我經(jīng)常會為爸爸、媽媽、同學、朋友或其他人科普一些他們不了解的知識，我也常常受到他們夸贊我知識廣博，每當此時，我的內(nèi)心都會充滿喜悅和自豪，我想，這都是閱讀帶給我的幫助和成長。
讀書，伴隨我成長，它是我形影不離的好伙伴!
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以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇五
我有一個好習慣就是每天閱讀一篇文章，不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡，因為這樣會讓我了解更多知識。
我很喜歡看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我會看懂的。因為只要我多讀幾遍，功夫不負有心人的。現(xiàn)在我該開始閱讀英語書了，英語是全世界通用語言，我應(yīng)該好好學習，大哥哥大姐姐們都說英語難學，我看也未必很難學嘛。只要肯努力，什么事情都會得到相應(yīng)的回報的。
我喜歡閱讀，喜歡了解中國歷史，了解世界各國文化。我喜歡閱讀，喜歡探究科學，喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀，喜歡人文情懷，喜歡古色傳香。因為我喜歡這些，所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西，我會在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識，也大大幫助了我的學習。
熟話說的好，"讀書破萬卷，下筆如有神"。就是這個道理，很多時候我課外的閱讀，考試也會考到相關(guān)的知識。現(xiàn)在科技不斷發(fā)展，我們也不能老是局限于課堂的書本當中，要在平時生活中閱讀一些新聞，這對我們學習生活起到了很大的幫助。
讓我們熱愛閱讀，一起了解這個美好的世界吧！
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇六
一直以為，彼此能夠邂逅，能夠相逢，能夠相遇，定是五百年前佛祖面前定下的緣。可緣起緣滅的瞬間，你我早已經(jīng)錯過了前世今生的五百年。而來生，來生是什么？也許是一絲悵然，也許許是一世的等待。到最后，仍然是也許的也許。
生死并不可怕，可怕的是你在生和死的時候沒有人來理解，包容你。這個能夠包容，理解你的人是兄弟。他一生不會嘲笑和糊弄你。在你最失落和高興時陪你一起走過，他沒有老婆那樣關(guān)懷細致，但他卻最理解你，這就是兄弟。
這少女十八九歲年紀，一張圓圓的.鵝蛋臉，眼珠子黑漆漆的，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。那漢子濃眉大眼，比那少女大著六七歲，神情粗豪，臉上生滿紫色小瘡，相貌雖然有點丑陋，但步履輕健，精神飽滿，卻也英氣勃勃。
水仙花的花骨朵好似剛出生的嬰兒，莖像一根根長須滲進水里。水仙花開花了，莖根慢慢空了，因為莖把養(yǎng)料傳給了花兒。水仙花的葉子是碧綠的，猶如一把利劍保護著花骨朵，直到花開放才慢慢地張開。你摸一摸，還很滑哩！水仙花的花瓣是白色的，鵝黃的花蕊嵌在花中間，飄著暗香，沁人心脾。
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習生活充滿了希望。我更愛讀書了。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇七
如花的季節(jié)，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀壯麗的人生。
自從掙脫出母親的臍帶，便驚異于目眩的世界，母親的乳汁，父親的目光，便是第一本教科書；嬰兒的啼哭，一如最純最美最令人心醉的吟誦，仿佛對生命的贊禮，對未來的呼喚；步入童年，走出母親的視線，離開長輩的訓斥，不再讀那九斤老太沒牙的嘴，三寸金蓮靈巧的腳，整日迷戀的是飛光流彩的屏幕，神奇變化的勇士；隨著書包的加重，少男少臉上漸漸注入了迷人的情韻，世界上雖然有風暴，但更有花朵，雖然有冷酷，但更有溫暖。
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀，是一種名悟，無論是家存詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是草隸篆，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語，沒有閱讀便沒有睿智，沒有深邃，沒有長袖闊帶的文氣，沒有風流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的.石鼓文陶塤磐發(fā)出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當颯颯英姿獵獵雄風。
珍惜閱讀，便是珍惜文學，珍惜楚韻風騷唐詩宋詞，乃至攝魂奪魄的西游，劍戈驚天的三國，情詩千載的紅樓。
珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水家天下、滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之緩緩流動、斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀，閱讀便是一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時笑語稠；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩，詩言有盡意難盡；珍惜閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
珍惜閱讀，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間的一草一木。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇八
閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累；只知道書中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。
進入中學后，
閱讀是一輪太陽，照耀著我們，為我們開啟語文的大門；閱讀是一陣小雨，滋潤著我們，伴我們成長。
為什么要閱讀？因為它能幫我們提高寫作能力，是一位好老師，還包括了好詞好句。為什么要閱讀？因為它能夠讓你在學習中感到快樂，是一位好朋友，它不但可以幫你解決問題，而且還能和你在書海中遨游，是一件多么快樂的事呀！
一本書，只要你認真去讀，就會覺得比玩還快樂；一本書，只要你仔細去看，就會了解許多知識。
春秋時期，有一位大思想家和教育家孔子曾說過：學而時習之，不亦說乎？對呀，一本書，你反反復復地看，也是一件快樂的事。
閱讀是快樂的，閱讀是有趣的，閱讀，說難也不難，說簡單也不簡單，但只要喜歡它，就會發(fā)現(xiàn)它是快樂、有趣的。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇九
唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這話確實不錯，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來得心應(yīng)手,有如神助。閱讀不僅能開闊我的視野，而且還能讓我的生活更加豐富多彩。
書，成為了我不可缺少的精神食糧。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩；《十萬個為什么》讓我百思不解；《血淚仇》又讓我淚落如珠......
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我看來書籍還是我的“百寶箱”。當我在學習中遇到的困難時，通過查閱資料便可以解決難題；當我心煩郁悶時，在書中可以找到樂趣；當我受到委屈，傷心難過時，書可以慰藉我受傷的心靈。書籍已成為我的良師益友。
書不光讓我的生活更加豐富多彩，還讓我的寫作水平有了很大的提高。
以前我只要聽到老師布置作文時，就會頭疼，每每拿到作文題目時，就覺得是“老虎吃天，無從下手”，然后絞盡腦汁，費盡心思，寫出的文章也僅僅時差強人意、毫無新意。有時候會哭著求爸爸幫我寫。可是現(xiàn)在呢，我完全不用費多大功夫，就文思泉涌，每次寫作文都是滿分，連爸爸都自嘆不如了。這全是書籍的功勞啊呀！閱讀，讓我長成一個充滿書卷氣的亭亭玉立的大姑娘了，真是“腹有詩書氣自華”。
閱讀，就像一盞明燈，照耀著我們前行的路；閱讀就像一位清潔工，把我們傷心的事情一掃而光，讓我們收獲快樂與充實；閱讀，就像一杯醇香的美酒，我們喝完之后仍口有余香回味無窮。
閱讀，讓生活更美好！
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十
聞著油墨的清香，我輕輕地翻開一頁書，很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉，不愿醒來。
我的童年是與書相伴的，書是我形影不離的好朋友。還不識字的時候，我就常常纏著爸爸媽媽講故事，像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》，我總是百聽不厭。等長大一些，我開始獨立地看一些簡單的繪本。繪本的插圖十分精美，讓人愛不釋手，一個個有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》，這本書讓我懂得了什么是愛，愛是需要表達的，愛是無法衡量的，愛是無邊無際的。《蚯蚓的日記》《大腳丫跳芭蕾》和《會說話的骨頭》是我最喜歡的繪本。《蚯蚓的日記》以幽默的語言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞，這本繪本很風趣，讓我了解了蚯蚓的生活。《大腳丫跳芭蕾》的主人公貝琳達的舞蹈讓我驚嘆，她通過自己的努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想。《會說話的骨頭》是一個有魔法的故事，帶給我純凈的快樂。
上了小學，漸漸地，我閱讀的書也越來越多，越來越厚，有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實很有趣》等等。只要一有時間，我就捧起心愛的書，真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空，我和長襪子皮皮一起載歌載舞，我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動物小說系列，其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬，神奇的拉拉牽引著我進入生動的故事情節(jié)。拉拉既忠誠又勇敢，會與主人合作，會與同伴分工。我們?nèi)祟悜?yīng)該向動物學習，與它們交朋友，要有一顆善良的心，學會誠實守信。
書，帶給我無盡的快樂，無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試，我很快答完了基礎(chǔ)題，最后大題是寫作題，題目要求：小明在上學路上掉了一枚硬幣，硬幣開始了它的旅程……請繼續(xù)寫下去，字數(shù)不少于300字。我腦海里立刻浮現(xiàn)出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個故事，思緒像泉水一樣噴涌而出，“唰唰唰唰”一口氣寫完了。
最愛那一縷書香！我愛閱讀，閱讀伴我成長！
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十一
若說學習是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路，那么閱讀便是這條路上的精神支柱，它催我奮進，催我成長。
對閱讀的喜愛，我似乎在很小的時候就已萌芽。路邊的廣告牌，公交車上的提示語，超市里的商品名……都是我閱讀的條件，這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎(chǔ)。踏入幼兒園后，《幫我早讀書》便成了我閱讀的第一位“朋友”。或許是一種好奇，也或許是我與閱讀有緣。慢慢的，我便成了媽媽的閱讀者，也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞，同學的羨慕，還有媽媽那欣慰的笑容，讓我深深體會到了閱讀的快樂，收獲到了閱讀帶給我的成就感。
我的知識在閱讀中成長。
后來在曹文軒《草房子》的熏陶下，我的心靈開始成長。桑桑在“死里逃生”后的大徹大悟；杜小康的人格蛻變；禿鶴的重新認識自我，找回自尊……他們每一個少年都有一個屬于自己的故事，每一個故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實，自然，向往他們性格的無拘無束，自由自在。或許對于同齡的我而言更多的是要珍惜，珍惜現(xiàn)在物質(zhì)生活的優(yōu)越，珍惜身邊滿滿的關(guān)懷與愛。
我的心靈在閱讀中成長。
初中以后的閱讀空間幾乎被繁重的學習任務(wù)占去，上課、作業(yè)、考試成了我生活的主旋律。慢慢地，聽課不專心，作業(yè)不再一絲不茍，就連最愛的奧數(shù)課也沒了興趣。可是當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾那信念堅定、自強不息、百折不撓的精神喚醒了我。我不再懊惱，不再彷徨，我開始認真對待每一項任務(wù)，我開始和同學們共同探討，一起努力。我要向著我的夢想飛翔！
我的夢想在閱讀中成長！
“讀一本好書就如同和一個高尚的人在交談。”成長路上有你們作伴，我不再孤單，更加堅強！
文檔為doc格式。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十二
知識是人類進步的階梯，理想的書籍是智慧的鑰匙成功者的句句名言指引我飛翔的方向，我有著純潔而又美麗的羽毛，帶著我在知識的天空中、大山中、樹林中飛翔。
每當放學，我急匆匆地趕到圖書館，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲面包上一樣，在書中飛翔著，尋找著。
在書中，我找到了幫助我飛翔的第一片羽毛：團結(jié)。沈石溪的《狼王夢》你看過嗎？狼是群體動物，捕獲大型動物時，老、弱、病、殘會為了整個狼群的生存和利益獻出自己的生命，對于他們來說，這是光榮的！這是明智的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的`主人公保爾，他堅強不屈，他的勇敢，他的正義，他的無堅不摧，構(gòu)成了勇敢的，壯烈的第二片羽毛。
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜先生不信被遺棄在一個荒無人煙的小島上，然而，魯濱遜并沒有選擇就此放棄，而是不停地尋找自己生命中穩(wěn)固的指點，這就是堅強、獨立的第三片羽毛。
小學四年級課文《兩個鐵球同時落地》中，伽利略敢于探索的精神讓我找到了敢于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新的第四片羽毛。
一片片羽毛構(gòu)成了我勇敢、寬厚、有力、堅韌的翅膀。我自由地在知識的天空中慢慢地飛翔，越飛越遠，直到實現(xiàn)我那遠大的夢想的那一刻。我堅信，我會飛得更高！更快！
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十三
所有的成功者都是閱讀者，所有的領(lǐng)導者都是閱讀者，任何文學家、科學家、思想家無一不是通過大量的閱讀，閱讀為什么很重要?為了讓自己的思想穿梭于眾多的智者先賢之中，博采眾家之長，終成一家建樹。
每一個個體在成長的過程中，都要重復自己的祖先經(jīng)歷的過程，都要重新拿起圖書閱讀。最初來到這個世界的時候，我們是混沌的、朦朧的，因此必須經(jīng)過人類精神發(fā)育歷程的一個一個階段，才能達到一個時代的精神水平，而這是靠人類偉大的著作保存下來的。和孔子、孟子等人的經(jīng)典對話，才能達到他們這個時代的精神高度，和文藝復興時代的大師交流，才能達到他們那個時代的思想境界。人類精神的階梯就是這樣隨著閱讀不斷前行的，每一個當代人都是重復著前人的歷程。如果沒有這樣的重復，我們的精神就會退化、就會衰落，甚至我們這一代人的精神境界可能還不如文藝復興時代的大師，可能還不如以前的歷史發(fā)展階段，所以個人的智慧、思想、個人精神的成長是需要從閱讀過程才能產(chǎn)生的。
所以我說，沒有閱讀就不可能有個體的心靈成長，就不可能有精神的發(fā)育，閱讀不能改變?nèi)松拈L度，因為人的生命長度有基因、保健等各種元素，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取ｉ喿x不能改變我們的長相，但可以改變?nèi)说钠肺缓蜌庀蟆?/p>
有些人相貌普普通通，但是“聽君一席話，勝讀十年書”，你覺得他很厚重，他可以給你很多智慧。人的相貌基于遺傳無法改變，但是人的精神可以通過閱讀而從容氣象萬千。人的閱讀，對個體的精神成長是非常重要的。
第二，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。這也是我在很多場合不斷強調(diào)的。很長一段時間，我們都將閱讀看作是個體的行為。這樣的認識是片面的。閱讀絕對不僅是個體的行為。前不久我發(fā)表了一篇文章，提出應(yīng)該將全民閱讀提升到國家戰(zhàn)略的高度來認識。我提出，一個國家、一個民族的競爭力不是取決于人口的數(shù)量，而是取決于人口的質(zhì)量，而人口的質(zhì)量取決于精神力量。精神的力量對于一個國家的軟實力、對于一個國家最終的競爭力是起著關(guān)鍵的作用。我們所處的時代，和幾乎所有快速成長的時代一樣，有很多問題。
首先就是面臨著共同價值崩潰的危險。隨著麥當勞、肯德基、牛仔褲不斷進入，他們的思想、價值也來了，但是我們的鞋子、服裝出口時，我們的價值并沒有同時輸出，因為現(xiàn)在我們自己還沒有真正地形成共同的精神家園、共同的價值體系。當今的社會缺乏共同語言，而缺乏共同的語言，又怎么可能有共同的理想，共同的道德標準和共同的價值觀呢?共同的語言從哪里來，這需要我們了解自己的歷史，了解世界文明的經(jīng)典，只有共同的閱讀、共同的生活，才能擁有共同的語言。不等于說生活在一起就有共同的語言，很多夫妻同床異夢，很多教師和學生在一起，是生活在同一個屋檐下的陌生人，他們沒有共同的語言、沒有共同的思想和價值，只是一盤散沙，為什么呢?因為沒有共同的語言、沒有共同的密碼、沒有共同的閱讀。閱讀恰恰是能夠形成我們這個民族共同的語言和共同密碼的一個很重要的關(guān)鍵。我們這個時代非常迫切需要通過共同的閱讀，形成這個民族的共同核心價值體系。
我很喜歡的《朗讀手冊》，里面有一句話，“閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器，我們要在它們消滅我們之前殲滅它們。”對于一個民族來說，閱讀最終是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器，我想它也是上升到一個國家的戰(zhàn)略高度來認識閱讀。
第三，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。很多人說，我們不是天天在讀書嗎?天天都有教科書、教輔書。但這并不是我們所提倡的真正意義上的書，我說這些書最多相當于母親的乳水，母親的乳水很重要，最安全、最容易吸收，但是如果一個孩子終身都吃母乳，我相信他肯定是一個發(fā)育不良的孩子。孩子在兩三歲之后就要開始自主進食，甚至于更早。學校教育尤其是我們義務(wù)教育階段，通過最有效率的課堂教育方式，將人類的知識高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當于母乳，最容易吸收、營養(yǎng)最豐富、最安全，但是如果一個孩子只看教科書、教輔書，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，因為教科書、教輔書不是真正意義上的原生態(tài)的東西，一個人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀，離開了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠。
閱讀是一種非常重要的活動，對我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。在這篇文章中，我們將探討閱讀為什么如此重要，并提供一些如何建立閱讀習慣的建議。
首先，閱讀有助于提高我們的思維能力。通過閱讀，我們接觸到了很多新的概念和觀點，這有助于我們拓展自己的思維范圍，提高我們的理解能力和分析能力。另外，閱讀還能促進我們的創(chuàng)造力。當我們讀到一些啟發(fā)性的文章或故事時，我們的大腦會不斷思考和聯(lián)想，這有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。
其次，閱讀可以幫助我們提高語言能力。當我們閱讀時，我們接觸到了很多新的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，這有助于我們提高我們的語言能力，讓我們的語言表達更加準確、流暢。此外，閱讀還可以幫助我們擴大我們的視野，接觸到不同的文化和思想。這有助于我們建立開放、寬容的心態(tài)，更好地理解和尊重不同的觀點和文化。
閱讀可以拓寬我們的知識面，增長我們的見識著名文學家馮夢龍曾經(jīng)說過：“要知天下事，須讀古人書。”可見閱讀對于拓寬我們知識面增長我們見識的重要作用。通過閱讀大量的書籍，我們可以了解到更多的知識，在書的海洋中，我們可以知道更多人的觀點，從而讓自己的大腦變得更加的充實。
閱讀可以提高我們的修養(yǎng)和情操，減少浮躁的情緒在這個快節(jié)奏的社會中，我們?nèi)菀鬃兊酶≡辏踩菀鬃兊帽┰辍５峭ㄟ^讀書，我們可以讓自己的內(nèi)心得到一點安慰，在書的世界中，我們可以感受安靜與美好，從而幫助我們減少浮躁的情緒。讀書也可以提高我們的修養(yǎng)和涵養(yǎng)，讓我們擁有更高雅的情操。縱觀古人的故事，哪一個文人不是讀千卷書，才能獲得非凡的文采?可見讀書的重要性。
閱讀有利于語文學科的學習除了以上我們談到的兩個閱讀的重要性以外，閱讀最直觀的好處還要體現(xiàn)在語文學科的學習上。我們學習語文離不開閱讀，無論是學習課文還是解讀閱讀理解等都與我們平時的閱讀息息相關(guān)，就連一篇優(yōu)秀的語文作文都需要我們有良好的閱讀功底，所以大量的閱讀有利于我們語文學科的學習，日積月累的閱讀可以有效地提高我們語文學習的效果。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十四
書，是人類了解外界的通道，也是人類獲取知識的主要途徑，從小養(yǎng)成愛讀書的習慣，書籍就會成為伴隨我們一生的伴侶。書不單單是我們的朋友，更是我們的老師，通過閱讀，我們才可以獲得更多知識，明白更多的道理。
然而，我們經(jīng)常會出現(xiàn)死讀書、讀死書的現(xiàn)象，讓讀書這件快樂的事情變得無趣，無聊，很多老師把自己對課文的理解強加給學生，但很多學生只是表面上說懂了，只是去機械地死記硬背，卻沒有懂得更深層次的意思。因此我們提倡綠色閱讀：注重讀者與書本的交流、精神的對話，這才是閱讀應(yīng)有的本來面目。
簡單舉一個例子來說明吧：
靜夜思。
唐。李白。
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩很多同學是因為應(yīng)付老師而去背誦，但他們或許沒有發(fā)現(xiàn)這首詩所雕琢出明靜醉人的秋夜的意境：詩人李白躺在床上，月光照應(yīng)在他的床前，看上去就像是披上了一層潔白的雪霜，抬頭望著窗外那輪皎潔的的明月，不由地想起遠方的故鄉(xiāng)和親人們不禁黯然神傷……鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉(xiāng)圖。如果理解了作者的詩意，欣賞到了這優(yōu)美的意境，那么背誦也會非常容易。
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以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十五
閱讀一本書，相信大家都有過。但是，你有過閱讀一本你不喜歡的書而后來又喜歡上這本書呢？我就是其中一個。
瞧見了吧，我愛上閱讀是這樣形成的。我不騙你們，什么？你們不信？！下面我再跟你們講一個真真實實的事。
在我上三年級的一天，我和媽媽去商場購物，正巧瞧見了《三國兩晉南北朝》這本歷史書，媽媽就向我推薦這本書。本來我是不想買的，但媽媽卻跟我說：“兒子，買來試試看，人總是要有第一次嘗試的，也許回去看完后說不定你就會喜歡上它了呢。”聽完媽媽的建議后，我才下定決心買下這本書。回到家后，我就漫不經(jīng)心的看了起來……不一會兒，我就從書中了解到了我喜歡的很多歷史人物，如：劉備、諸葛亮、關(guān)羽、曹操等；我還懂得了許多三國兩晉南北朝時期的著名戰(zhàn)爭和故事，例如：夷陵之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、高平陵之變、三顧茅廬等。這些歷史故事使我懂得了那個時代的戰(zhàn)亂非常多，同時也了解到了足智多謀的諸葛亮、清正廉潔的北魏孝文帝、狡猾奸詐的曹操、刀槍不入的關(guān)羽……這些歷史故事和人物深深地吸引了我，因此我看了一遍又一遍，而且每次閱讀起來都津津有味。
如今，我的書架上已經(jīng)有30多本歷史書，如《太平洋戰(zhàn)爭》、《世界經(jīng)典戰(zhàn)役》、《隋唐五代》等，我還經(jīng)常從學校的圖書館借來歷史書來看。可見，現(xiàn)在的我對歷史書是多么的喜愛。
現(xiàn)在，我家里的課外書已達幾百本，每次剛得到新書的時候，我就沉浸在閱讀的世界里，爸爸媽媽叫我時，我啥都沒聽見，因為我在全神貫注地看我的書，在書的海洋里吸取知識的營養(yǎng)，了解世界的奧妙。
通過閱讀，不僅能讓人放松心情，使人平靜下來，也能增長我的知識，更能拓展我的視野。正是閱讀陪伴我健康快樂成長。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十六
今天，我寫閱讀筆記的時候，媽媽看到我寫了一篇長長的都快寫不下了的心得體會，媽媽馬上說了聲：“verygood！”我聽了媽媽的話，心想，我一定要寫得更精彩，好好的上學、不惹禍、不粗心大意、聽老師的話，做老師們的好幫手。
聽爸爸媽媽的話，做他們的乖女兒。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十七
科普知識。
涵蓋了科學領(lǐng)域的各個方面，無論是物理、化學、生物各個學科，還是日常生活無不涉及到科普知識。下面就是小編給大家?guī)淼?0個讓孩子感興趣的科普小知識，希望大家喜歡!
1.為什么松鼠的尾巴特別大?
別小看松鼠的尾巴!松鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發(fā)揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能于冬天發(fā)揮保護的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實用。
2.為什么海水大多是藍、綠色?
望向大海，很多時也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍、綠色。可是，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產(chǎn)生出來的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
3.雪糕為什么會冒氣?
雪糕冒氣是因為外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。
4.蟬為什么會蛻皮?
蟬的外殼(外骨骼)是堅硬的，不能隨著蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
5.蜜蜂怎樣釀蜜?
蜂先把采來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進行調(diào)制，然后再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最后才釀成香甜的蜂蜜。
6.為什么蛇沒有腳都能走路?
蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時，身體會呈s形。而每一片在s形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀!
7.為什么肚子餓了會咕咕叫?
肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因為之前吃進的食物快消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續(xù)分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，胃里的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊!因為這是正常的生理動作呢。
8.為什么蜥蜴的尾巴斷落后仍然不斷彈跳著?
為了保護自己，很多蜥蝪也利保護色掩人耳目;而部份蜥蜴當受到襲擊時，尾巴更會因肌肉劇烈收縮而導致斷落。基于斷落的尾巴中仍有部份神經(jīng)活著，它會不斷彈跳，從而分散敵人的注意力，以便逃脫。別以為他們的生命會這樣完結(jié)，其實只需多個月，尾巴又會重新長出來，繼續(xù)生活。
9.海馬是從爸爸的肚里出生的嗎?
幾乎所有動物也是雌性繁殖下一代，但海馬卻是與眾不同，它是由雄性分娩出來的。于雄性海馬的肚上有一個像袋鼠「育兒袋」的孵卵囊，雌性海馬會把卵子排到雄海馬的孵卵囊中。此后，雄性海馬就擔起孕育的責任，經(jīng)過約三個星期，小海馬便由爸爸的體內(nèi)彈出來。
10.太陽系有哪些天體?
太陽系中有八大行星。它們依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外，太陽系里還有許多小行星、彗星和流星，已正式編號的小行星有2958顆。最著名的彗星是哈雷彗星。
文章。
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小學生身邊的50個科學小常識。
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小學生最值得看的科普書。
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以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十八
于晚風颯颯的朗月下，我遇見了《簡.愛》那么詩意那么激情四溢，又那么情濃深摯，直直撞進我骨髓，滲人靈魂，是的，我對它讀了一遍又一遍，它如一個寶庫令我不斷探索，不斷收獲。
縱然我對它甚是喜歡，如朋友又如老師，。我也無法專業(yè)地對它的藝術(shù)價值與深遠影響作出它有多好的評價，我只能像無知而混沌的孩童遇見了啟蒙導師的崇拜，枯芽受春雨的沐浴的欣喜般的來輕訴你對我成長的重要思想的啟迪。
走進不卑不亢的簡愛，在我看來簡愛是一個偉大的女性，當童年寄人籬下受盡白眼與欺侮，小小的她便奮起反抗，與現(xiàn)實做膽戰(zhàn)心驚的抗爭，直至離開，讓我為她傷心與對其所寄住人家的討厭的同時又讓我對她肅然起敬。并且想來我確實幸運的多，簡愛有著不可戰(zhàn)勝的人格力量，真正且不受社會污染，不論是權(quán)貴的咄咄逼人還是現(xiàn)實的殘酷她總是從容面對，不失尊嚴。盡管在文中她沒有一切美人的體貌，但在我心里她有著無限的魅力，今我以她為標桿，去生活，去學習。
走進渴望自由的《簡愛》，是的，她就是追求自由、平等與維護自己尊嚴，不對那萬惡的社會虛偽的貴族妥協(xié)。她好學、聰穎、謙遜、平等地看待生命，不為依附男性而做柔順的表現(xiàn)，因為她視自由高于一切，讓我十分觸動，而同樣是貧窮人家孩子的我，為什么不為自己的未來，為未來的自己能夠自由生活，為未來的自己能夠更優(yōu)秀而努力當下。當我想要做自己的行為規(guī)范時我就以簡愛的行為來規(guī)范自己。所以簡愛對我來說是如目標，讓我去努力，去變更好。
走進《簡愛》，走進富有激情和詩意的文學宏篇，這里面有許多圣經(jīng)、史詩、名著、莎士比亞等著作，讓我沉醉。書中熱情奔放、敢愛敢恨的羅切斯特與自有主見、性格***的簡愛的情感與思想碰撞的同時，也感受到詩意般的文字熏陶，而這里面熱烈而浪漫抒發(fā)心跡的文字也極有魅力，今我傾倒。
閱讀《簡愛》，迸發(fā)思想的火花，一面學習，一面成長。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇十九
現(xiàn)在無論在學校還是在社會上，閱讀已經(jīng)成為一種時尚。每個角落都能看到以書為伴的閱讀者。讓我們來了解一下他們各自的讀書方法吧！
在閱讀人群中，一部分人發(fā)揮特異功能，一目十行，走馬觀花的去看。一會兒功夫就看了好幾本兒。看完后你問他：“這本書主要寫的是什么內(nèi)容啊？”他們有的是啞口無言。有的，只能說出只言片語。這樣的閱讀方法，就是現(xiàn)在最流行的既能節(jié)省時間又能多看幾本書的淺閱讀。在淺閱讀的過程中，只是追求“量”的多少。并沒有想到“質(zhì)”的跨越。就像囫圇吞棗的去吃東西。怎么能品出其中的味道來呢？怎么能消化吸收呢？追求前閱讀的人，只是盲目的'追求時尚。白白地消磨時間而已。失去閱讀的真正意義。
另一部分閱讀者，他們喜歡細細品讀。對每一句話，每一段落都要加以思索。品味著句子的含義。體會創(chuàng)作的意境。感悟字里行間滲透出的人生哲理。他們?nèi)褙炞⒂谝槐竞脮斨小Ｍ鹑羯颀堄龊！ｖH鵬得天，盡情的遨游，痛快地飛翔。汲取著書中的營養(yǎng)。并能吸收到身體里，融合到血液和每個細胞當中。閱讀是春日陣陣花香、是夏日徐徐涼風、是秋日累累碩果、是冬日暖暖艷陽。閱讀使他們大開眼界，博古通今。閱讀讓他們感悟人生的真諦。閱讀讓他們明白生存的意義和價值。能夠做到理解性的閱讀。才是閱讀的真正意義。
每天都用一段時間閱讀，是一種良好的學習習慣。閱讀既能放松身體又能凈化靈魂。讓我們都投入到有品位的閱讀當中吧！
文檔為doc格式。
以最感興趣的閱讀為（專業(yè)20篇）篇二十
從小到大，身邊很多人都會讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣。在學校會舉辦經(jīng)典名著閱讀活動。在家父母會給我們買一些課外的讀物。可見閱讀是多么重要啊!
閱讀最好從小養(yǎng)成，比如小時候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小。熱愛閱讀的人會從身心散發(fā)出一種溫柔、學識淵博的氣息。和他們說話會有一種很舒服的感覺。讀書讀多了知識面就多了，上知天文下知地理，無所不知。比如一群人在聊天，這群人里就我一個人不愛閱讀，讀的書少這樣會沒有共同語言，會說不上話，給我一種自卑的感覺。閱讀可以豐富自己。就像我們中國古代詩詞，我可以通過去閱讀古詩詞去了解古代中國文人是如何生活的，在無聊的時候是如何打發(fā)時間，是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。
閱讀對高中關(guān)系不大，這種說法是不對的。積累了一定的閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來了，一目十行這樣可以大大減少閱題時間為答題爭取了更多的時間。在閱讀時可以提高大腦運轉(zhuǎn)，當你看到一個情節(jié)時，你會想為什么會有?它的作用是什么?在日常生活閱讀中，你就會有這樣的思考習慣，那在高考就可以起到很大的作用了。閱讀是一個慢慢積累的過程。若你熱愛古詩文，去閱讀它那在高考是非常有用的。萬一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考，要是有一樣的字詞要你翻譯呢，你就可以把你閱讀到的知識拿出來用了。所以閱讀對高考不僅不是沒有關(guān)系而且這關(guān)系還很大，因此可以看出閱讀是多么重要啊!
對于那些學業(yè)過重顧不上名著閱讀的同學，可以在晚上睡覺前床頭放一本書，睡前當小故事看看。給自己定一個是看完一章還是看完幾頁的小目標。這樣日積月累就會在不知不覺中把一本書看完了。雖然學業(yè)很忙，但閱讀還是不能少的。哪怕一天只看十分鐘，也要看看書，從書中也可以學到很多有趣的知識。
對于那些從小就沒有閱讀習慣的人來說，可以先試著閱讀自己喜歡的書，例如我喜歡古代的可以去看有關(guān)這方面的文章來提升自己對閱讀的習慣。再去讀名著，這樣有可能會更好一點。
閱讀是人生中不可缺少的部分，閱讀的好處無數(shù)，所以養(yǎng)成閱讀的習慣是很重要的!