優秀作文具有很強的思辨性和批判性，能夠反映作者獨特的思考方式和見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇一
奉獻，一個多么閃亮的字眼，一種多么高尚的思想境界，我時時刻刻的都在尋覓你，然而那一刻，我真正的懂得了你——奉獻。
的春天，一場大地震顛覆了玉樹這個美麗的地方，玉樹美麗的家園頃刻成了廢墟，多少人流離失所，多少人無家可歸，多少人妻離子散家破人亡，20的春天，在那一刻是那么的寒冷。
是你，撥開了云霧，給大地帶來了光明，帶來了溫暖，你的到來，使我看到了愛的五環在陽光下熠熠生輝，看到了災區人民那久違的笑容，那一刻你美的讓我眩暈。
聽：你在帳篷中。是你----美麗的白衣天使，正細心的為傷者上藥，并耐心地用輕柔的話語去鼓勵著他，幫他找回生活的信心。
望：溫家寶不顧年事已高，親臨災區，手持喇叭指揮救援，望著七十多歲的老人如此的不顧辛勞，更多的人感動了。
坐在屏幕前的我，更是為之感動，奉獻，時時刻刻就在我們的身邊，當災難來臨時，一方有難八方支援，更多的人無私的奉獻著自己愛心，而在平時，奉獻也無處不在。
奉獻在奶奶的呵護、關心、疼愛里，奉獻在爸爸嚴厲的批評里，奉獻在老師的諄諄教導里，奉獻，就在我們身邊。
青海，你是不幸的，從天而降的災難讓人欲哭無淚，青海，你也是幸運的，在危難時刻，得到了愛的奉獻，玉樹不到，青海加油!
坐在屏幕前，看著人們用雙手捧出的愛心，那一刻，我懂得了奉獻。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇二
可能吧，在我的眼中，幸福就是飯來張口衣來伸手。我自己不用干些什么，就有人主動為我服務，可以享受唯我獨尊的生活這，或許就是我眼中所謂的幸福吧。
但是我真的過的不幸福嗎?或許在別人的眼中，我過的非常幸福，有家人的關愛，還是班里的好學生，家境也中等，這不是幸福是什么?但是我能理解幸福是什么，并不是自己的覺悟高，而是看見了許多悲慘的事情。才漸漸明白了，自己過得有多幸福。我遇到過好多個乞丐，他們都有一個共同點：衣衫襤褸，面黃肌瘦。我施舍過他們，給予他們一定的幫助。看著他們在施舍后的表情中，透露出知足和感謝。都是我意識到，我比他們幸福了不知道多少倍。后來又學習了許多課文，課文中的'有些主人公命運悲慘，只是一點點的幫助，可以讓他們感激的痛哭流淚。
這或許就是人與人之間的不同吧!有些人得不到命運之神的饋贈，所以他們更加珍惜自己所擁有的。而有些人，因為自己擁有的一切太多，開始厭煩這種生活。而我就屬于第二種。但是現在我明白了，幸福其實很簡單，生活中到處都有幸福，只是在于你是否發現它，去感受它的快樂和甜蜜。家人的關愛，朋友的關心，甚至是陌生人的幫助，你都可以從中感受到幸福的存在。所以說不是你不幸福，而是你沒有一顆感激的心，使你體會不到幸福。而且現在的我就很幸福，因為我學會嘗試，學會對別人微笑，給對方幫助，讓我懂得幸福，也讓我生活在幸福之中。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇三
每次犯錯時，媽媽就大吼大叫的罵我，有時還打我，這讓我覺得媽媽不好像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對媽媽的看法。
記得有一次，我在深一點鐘的時候全身感覺不舒服，手腳發涼，媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現在1點鐘了，周圍的門診也關門了，怎么辦呢？媽媽急得好像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒有用，要趕快到門診打針去。
媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機，讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去了，終于找到了一家急診醫院，醫生為我打了針。第二天我醒來后發現媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。
“考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根！”這分還真是學生的命根，假如考不好會怎么樣呢？有一天，教師正在發英語試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住了，“怎會這樣？”我拿來試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。
放學后，我的心很亂，好像一片樹葉被旋風一會兒吹到這兒，一會兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來。看來，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉。回到家后，媽媽知道了考試的情況，不僅沒打我，而且還安慰我：“不要緊，關鍵要知道怎么去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲！”
我深深體會到母愛是最偉大的，母愛會把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。在你無奈之時，母親的微笑會為你映出一片光明！同學們，讓我們牢記母親的`恩情，學會感恩父母吧！用一聲話語讓母親感到動聽、美好與難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對母親說：“媽，我愛你！”
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇四
“嚴于律己，寬于待人”這句話我很小就懂得了，可一直不曾做到。這一次，我終于在成長中懂得了寬容。
“什么，撕壞了！”我欲哭無淚地在一家水果店跟前仰面大吼。這是怎么一回事呢，聽小生慢慢道來——這天，我哼著歌，邁著輕快的步伐，來找牛新軍要我借給他的《名偵探柯南》。費了好大的勁，我才找到了滿世界瘋找他侄子的“牛”。我毫不客氣地伸出手，在牛的小腦瓜上拍了一下：“牛，我的書咧？”“讓我侄子撕......”他的話還沒說完，就被我飆升的海豚音給華麗麗的打斷了。看著我已經瞪得像包子似的眼睛，滿臉的崩潰，牛很是不屑的一撇嘴，還掏了掏耳朵：“不就一本書嗎，有什么大不了的。”我當場就被雷了個外焦里嫩：我纏了老媽一個星期，還自掏腰包買的書啊！上天，賜我一道雷劈死他，ok？看著牛又忙著找他侄子，我深深地吸了一口氣，不斷地默念：淡定，要淡定，莫要激動，很浪費感情的，要寬容，要大度。好不容易把破口大罵的沖動壓下去，我無比艱難地開口：“你先把書還給我，行嗎？”“那你打算讓我怎么賠？”牛雙手抱臂，一臉“說吧，哥等你獅子大開口的表情”咳咳，雖然我以前比較小氣，但我也只是心疼錢而已，看來我長年以來建立的財迷加“一分錢扳成兩半花”的形象一時半會兒是無法撼動的了。但我這不是下定決心要學會寬容了嗎，你那個表情倒是怎么回事？我拼命的勸著自己：淡定淡定，要寬容，俗話說宰相肚里能撐船，跟他計較有辱品味，造嗎？我慢慢平靜下來，無比和氣地說：“你侄子撕了幾頁？放心，不用你賠。”牛撓了撓頭，不好意思地說：“其實吧，只是把封面和目錄被撕了而已，對正文沒有影響的，我只是想看你……嘿嘿。”我一聽只是把封面和目錄被撕了而已，慶幸自己剛才沒有從動。看來從動是魔鬼，理解、寬容是良藥啊。
在這次的烏龍事件中我用寬容通過了牛新軍的測試，我徹底的領悟到了寬容。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇五
老師是春天的雨露，滋潤著我們幼小的心靈，老師是辛勤的園丁，輔育我們這些小樹苗茁壯成長。每天早晨，當我們背著書包到教室的時候，老師您早就在教室里等著我們了，每天組織我們早讀，朗朗的讀書聲在教室里回蕩。放學的時候，我們班常常會比別的班稍晚一點那是因為老師您在教室里為我們講課，您用親切的話語諄諄地教誨我們，要努力學習，把您的知識毫不保留地手把手地教給我們，您這樣辛勤地工作，都是因為想讓我們多學點知識，成為一個優秀的學生。老師您每天早早的到學校，當我們放學后，老師您仍然在學校里忙碌著，每天都是披著星星往家走。老師，您辛苦了！老師，您不光在學習上關心我們，在生活上也同樣關心我們，記得有一次我感冒了，還有一點拉肚子，老師知道了以后，把我叫到您面前親切地對我說：“上課時如果不舒服，就趕緊跑到廁所去，就不用跟老師說了”。我點了點頭，然后跑回座位開始讀書了。在這里，我想大聲對您說：老師，謝謝您！還有一次，在12月4日的下午我在家寫作業，媽媽的手機響了，我知道施老師又發短信了，我打開手機看了看短信內容，上面除了有今天的作業內容，最后還有一行字："明天降溫幅度大，請家長給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了。'我心想：老師對我真好！啊！謝謝您老師，感謝您對我的關心與關愛！
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇六
在我們的日常生活中，有許多非常愛我們的人，今天，我就和大家來討論老師的愛。
老師在學習中教授了非常多的知識，有的人說，老師是辛勤的園丁，每天都要給我們施肥，澆水。日復一日、年復一年。我們就長成了一朵朵美麗的.花朵。有的人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。說老師的一生就是教育學生的，用春蠶和臘來比喻老師。說老師奮斗終生，都是來教我們知識的。
在生活中，老師說的每一句話都是教育我們的。當老師表揚我們的時候，我們會繼續努力，再接再厲，會取得更好的成績，提高了我們的自信心。當老師批評我們的時候，恰好是指出了我們的缺點，告訴我們要吸取別人的長處，補給自己的短處。
在課堂上，老師不僅僅是交給我們知識，有時候也是來叫我們的做人的道理，怎樣自理生活。怎樣來保護自己，遇到災難怎要避免受到傷害。這都是老師教授我們的知識。讓我們在生活的道路上邁進了一步步。老師每天教給我們一點點知識，而時間長了我們就會擁有很多很多的知識。
老師的愛像山一樣高，像海一樣廣闊。老師說的每一句話都是對我們有益無害的。不論是什么話。
在生活中，也是有很多贊美老師的詩歌，我們要去學習這一些。體會一下老師的愛，這是我的看法，如果大家有看法就趕緊寫出來和我交流吧。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇七
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級單元作文：我懂得了幸福，希望對大家有所幫助。
可能吧，在我的眼中，幸福就是飯來張口衣來伸手。我自己不用干些什么，就有人主動為我服務，可以享受唯我獨尊的生活這，或許就是我眼中所謂的幸福吧。
但是我真的`過的不幸福嗎?或許在別人的眼中，我過的非常幸福，有家人的關愛，還是班里的好學生，家境也中等，這不是幸福是什么?但是我能理解幸福是什么，并不是自己的覺悟高，而是看見了許多悲慘的事情。才漸漸明白了，自己過得有多幸福。我遇到過好多個乞丐，他們都有一個共同點：衣衫襤褸，面黃肌瘦。我施舍過他們，給予他們一定的幫助。看著他們在施舍后的表情中，透露出知足和感謝。都是我意識到，我比他們幸福了不知道多少倍。后來又學習了許多課文，課文中的有些主人公命運悲慘，只是一點點的幫助，可以讓他們感激的痛哭流淚。
這或許就是人與人之間的不同吧!有些人得不到命運之神的饋贈，所以他們更加珍惜自己所擁有的。而有些人，因為自己擁有的一切太多，開始厭煩這種生活。而我就屬于第二種。但是現在我明白了，幸福其實很簡單，生活中到處都有幸福，只是在于你是否發現它，去感受它的快樂和甜蜜。家人的關愛，朋友的關心，甚至是陌生人的幫助，你都可以從中感受到幸福的存在。所以說不是你不幸福，而是你沒有一顆感激的心，使你體會不到幸福。而且現在的我就很幸福，因為我學會嘗試，學會對別人微笑，給對方幫助，讓我懂得幸福，也讓我生活在幸福之中。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇八
母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑語。今天小編就來分享我懂得了母愛五年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
生活在媽媽苦心為我營造的愛心島上,我卻一度認為自己是個缺少母愛的孩子。現在想來，總在心中涌出一股汗水般的歉意和澀如橄欖的愧疚。"母愛無涯"，以前我太會"惹事生非"，經常讓媽媽生氣，現在我明白了：決定做一個好孩子。我這種信念是從哪兒來的呢?那得感謝媽媽"賞"我的那曾使痛心不已的巴掌。
就在前個星期的一個晚上，我想出去玩。于是，我對媽媽說："媽，我要去洗頭，我已經三天沒洗了。""好，你就到陳杰媽媽那里洗吧，洗完就馬上回來。"說著，就把5元錢塞給我。我一溜煙就跑出去了。哈，媽媽給我騙了。
為了給媽媽交差，我隨便找個同學家里洗了頭，然后拉著他去吃零食。時間很快，一下子到9點了，該是回家的時候了，我和同學分手后，以最快的速度趕回家。誰料，媽媽已在家門口張望，從媽媽的神情中我看到媽媽的著急的樣子。
"去哪了?"媽媽瞪大了眼問我。
"去洗頭了嘛!"我認真地回答。
"洗頭，我剛從陳杰家回來，你還想騙我。"媽媽更生氣了。
"我沒有騙你。"我想做"垂死掙扎"，硬說我去洗了。
話音剛落，一個響亮的巴掌回蕩在我耳邊。頓時，我的臉火辣辣的，疼得我腮邊的肌肉不停的抽搐。"你一定要給我反醒一下。"媽媽甩下一句硬邦邦的話，轉身就走了。
我呆住了，呆住了……。
"愛有千萬種，情僅一份濃。"我懂得了母愛。
母愛，這個無法包含所有母親對兒女愛得詞，到底是什么呢?原來我不懂，那是因為媽媽從來都是對我不聞不問的。
記得有好幾次，小學的時候，中午突然下大雨了，我在學校門口等了半天，就是等不見媽媽的身影，沒辦法，只好淋著雨回家了。回到家，媽媽無慮的問我：“怎么這么晚才回來啊?“我頭也不回，就跑進了自己的小臥室里，心里難受極了，討厭媽媽對我這樣。從那以后，我再也沒有奢望媽媽會去接我，每次都與同學一起或跑回去。
這天，跟媽媽吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉了好幾圈，就是不見媽媽來找我，又想起媽媽對自己得不關心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見媽媽坐在電話桌旁焦急得打著電話，似乎明白了什么，但還是沒有說出口。
媽媽走過來，用她那平時少有得關懷得眼睛看著我那紅紅得眼睛，問我怎么了。我扭過去，不想讓媽媽看見我在哭，可她一問再問，我忍不住了，便攤開了牌，說出了自己心中所有得不滿，媽媽驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨立起來，不要再有依賴性，但卻沒想到惡化了我們母女得關系。
原來，媽媽不是不關心我啊，我明白了。我已經學會了獨立，媽媽也對我改變了教育方法。從那以后，再也沒有發生前面類似情況了。我更明白了，不管發生任何事，母愛都是最真誠得了，我原諒媽媽了，包括她得不聞不問。我真是個幸福得孩子。
老師說：母愛是偉大的，是任何一種愛都比不了的。可是我為什么就體會不到呢?哦，通過這兩件事情，我終于明白了：
親眼目睹了這兩件事，我才了解了母愛是多么偉大。其實我們每個人都擁有這種愛，好好珍惜吧。
人人都說最偉大、最無私、最純潔的愛是母愛，我也是這樣認為的。
一天早晨，剛開始還是毛毛細雨，過了一會兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打窗戶，發出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領我去姥姥家，她竟然忘帶雨傘了，她將輕輕地披在我身上;頓時，好像有一股暖流涌進我的心田，這是什么?是媽媽對我無微不至的愛。
還有一次，寒風呼呼地刮著，室外異常冷，我背著書包，向學校走去。而媽媽呢?媽媽嫌我穿的太少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我。“媽媽，你凍得瑟瑟發抖，就不必管我了。”我對媽媽說。媽媽笑著對我說：“孩子，我冷點倒無所謂，可我就怕你著涼感冒啊!”聽了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來，淚水已模糊了我的視線，這時，我已淚流滿面。我感激的接過媽媽給我的大衣，對她深情說：“謝謝您。”
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火溫暖我的心窩。母愛是多么偉大啊!
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇九
那些話語在無聲中穿越四季，比曾經更永恒，延長到了下個冬季。
題記。
一條條古訓在耳邊輕吟，每一條都富含著深刻的道理，引人沉思，《論語》中的博大精深，不是一時半會就可以領悟明白的，它跨越了千年塵埃，吹散了腐朽陰霾鑄成了不朽的千古絕唱。曾經我認為，這個世界上是沒有一種叫做”永恒”的東西的，那些一直被人們都傳通的事都發生在看不見的地方，讓我們無從感觸，而直到我接觸《論語》后，才知道為什么它要以流傳千古，因為它的一切內涵都是與生活和做人的基本道理息息相關的。一直在努力的表達著，用僅存的溫暖去書寫。
它讓我懂得了什么呢？天空的尉藍，云朵的匿跡，暗影收斂的腳步，知道與理解的誠實，父母與親人的憂慮與愛，學習與思考的正比性。它讓我懂得了一定要好好珍惜，要堅持最初的方向。
它讓我懂得了做呢？還以為道路一直都會平坦，航程一直都有光束，行途一直都有溫暖，自己會一點點放棄。它讓我懂得了五彩與繽紛的夢，雖然喜愛，卻是為了更有意義的美好事物的存在。
在《論語》寬闊的道路上前進，總會路過那些溫良與美好，總會學會善良高尚，去相信航程絕不會是無盡天光，去相信幸福的曙光。
《論語》使我懂得的，使我堅信的，就隨著它的流傳而日久彌新，不被風化。
改變。當我們無法去改變環境時，我們要去改變自己，讓自己去適應環境。作文。
努力。在繁星滿天的夜空，也許起初自己不是那最耀眼的一顆，但要去努力，放出屬于自己的獨特的光彩，享受努力的過程。努力在今朝，收獲在明日。
微笑。微笑就像一抹陽光，照在心田。微笑是流淚的解藥，去撫平傷口。微笑就是煩惱和悲傷的管家，這樣你會做得很好。
奮斗。總是在艱難中行走，行走中的堅強，堅強中的辛酸，從一開始，我們知道，我們有一顆奮斗的心！需要我們去堅持。
六年的小學生活過去了，更長遠的生活等著我。開學了，我再也不是小學生了，然而我卻像小學生一樣入學。入學是媽媽帶我的，說起來都有點羞愧！雖然，其實不止我一個人是父母來接送的！自從那一次，我才覺得自己是真正的長大了！
正式開學的第一天，外婆把我送到車站便走了，那是一個早晨，天才微微放光，我就在路上了，等了好久！車終于來了，可是人卻躲到難以形容！要知道以前我家離學校近得很，用不著搭車！只要不外出，我都很少坐車，自然我對此的經驗也不多，可以說是很少，幾乎為零！面對眼前的困境我并沒有選擇等下一趟車，我可以說是用盡了渾身力氣才擠上車的！本以為上車擠一下就好了，卻不知道原來下車也得擠！從人群中一直擠到了后門，下車了！才發現自己早已滿頭大汗，疲憊不堪！從沒想過擠車原來是那么辛苦的，回想起剛才的我，說實話我佩服自己！我相信在不久的將來，定能克服心中的恐懼！
其實人生就如同坐一趟公交車一樣，面對困境你選擇逃避的話，你將錯失這次寶貴的機會！只能等下一趟車，可是你要等多久也是沒人知道的！而我選擇了奮斗，人再多我也得擠！競爭機會，人人都愿意爭取，那我為什么要做膽小鬼呢？對于那個含有未知數的未來，只能選擇奮斗！不奮斗，又算是長大了嗎？永遠逃避是不存在的這樣只會令你更恐懼！想想，自己已經初一了，不是小學生了，應該為未來做好打算，定下人生目標，從此刻開始奮斗吧！對自己說！
相信自己，奮斗了就會成功，堅持了就會勝利！作文。
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我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇十
只有經歷過凋零，花才會嬌滴欲放；只有經歷過跌倒，人才會不畏艱苦。
_____題記夏日的香樟樹，點出班駁的影子。中間那條一路直到底的路，是給予我時間思考，去懂得人生的道路。“你們別管我了，我沒出息是我自己的事，你們管不著。”我用一貫的大力使勁甩門。關門聲的震耳欲聾，就仿佛是我發泄的源泉。
我現在就像一個被人隨意弄丟的娃娃，沒人來理睬和呵護。我怎么每天都在跟家人吵架，是我的心理叛逆，還是家人的蠻不講理。
我目光呆滯地走在那條熟悉的香樟路。我想找到與家人和諧相處下去的辦法。習慣性地沿著左走，左邊人很少，加上這路的遙遠，我思考的'時間也變得寬裕了。
口袋里的手機不合適宜地響了起來，接過電話，熟悉的外婆的聲音繚繞在耳邊：“陽陽，又和爸爸吵架拉?”
“外婆，我想您。我想您那雙飽經風霜的手。”
外婆慈祥的臉龐出現在我的腦海里。我頓時，眼淚不聽話的滴在了地上，濺成了一朵水花。
“乖寶貝，聽外婆給你講個故事，你就會明白了。從前，有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便給他說，你能把地上那粒沙撿起來嗎？‘這當然不可能!’青年人鄙夷的說。‘那如果地上那是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎?”
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇十一
隨著時間的流逝，我漸漸長大了，懂得了愛護書本，懂得了尊重他人，更加懂得了珍惜友誼。
我有一個從小陪我長大的伙伴，她叫孔德藝，小名咚咚，留著短發的她因為比我大一歲，所以總是比我高一些，想象力也比我豐富。
記得小時候，我和咚咚，還有大院里的一些好朋友在院子里玩。有一次，一位怕蟲子的女生踩死了一只蝸牛，她的一聲尖叫，引來了我們的好奇心，“這只蝸牛是上天堂還是下地獄？”“它才幾歲就被踩死啦？”“好可憐的小蝸牛，你們說會不會有‘蝸牛神’”“‘蝸牛神’?啊！它要是追來的話會不會找我們報仇？”我們異口同聲地問。“我想會。”咚咚建議道，“趕緊回家躲一會兒！”我們發瘋似的跑回家，又發瘋似的跑回來，得到的答案都是：樓道前的鐵門鎖上了，打不開。“完了，難道‘蝸牛神’真的追來了？”“啊——”我們在大院里四處亂跑。“哎呦！”我被石頭絆了一跤，摔倒在地上，血從膝蓋涌了出來。“沒事吧？”在這個關鍵時刻，咚咚拉了我一把。她拿藥箱幫我清洗傷口。從此，我和她成了形影不離的好朋友。
是她，讓我懂得了珍惜友誼，她是我認識的第一個朋友，同時也是我在記事以來最好的朋友之一。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇十二
星期三的上午，當我驚悉楊老師因身體狀況以后只能教九班的時候，我心中很不是滋味。不是嗎？其實早一點只教一個班也能讓楊老師輕松一些，可是九班和十班，擇其一，我不知道楊老師是如何想的，但對于老師來說，應該更喜歡聽話的`學生，在這一點我們不如九班，我們可以改，但晚了。
這一節課，是最后一節語文課，是楊老師教我們的最后一節語文課。我們一起朗讀古詩，聲音洪亮，整齊化一。在這古詩聲中，淚水充滿了眼眶，我想哭……我們要用這一節課，給老師留個好印象。
我想我們似乎沒有比現在更乖的時候。同學們都曉，故而把自己好的一面展現出來：該踴躍時踴躍，該沉默時沉默。接近這節課的尾聲時，楊老師發了百詞競賽的獎狀，說明了自己以后只教九班，由易老師教我們。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇十三
水滴答滴答地在滴落，電表在一圈一圈的旋著，歲月在春去秋來中流逝。我和參想過要珍惜他們呢？那時我做任何事情都不考慮它的后果，也不想為我做的一切負責。
小時候，我最喜歡回到故鄉，與伙伴們一起抓螢火蟲；喜歡漫步在公園了，將自己最喜歡的一朵花摘下；還喜歡來到水塘邊，拿著玻璃瓶到處抓小蝌蚪。然而，我捉到的螢火蟲在我的掌心悄無聲息的死去；小花枯萎在我的懷里；小蝌蚪在我漫不經心時，窒息在的玻璃瓶里。可是我仍肆無忌憚的去掐滅一個個生靈，直到有一天。
一只美麗的藍蝴蝶飄然飛進了我的房間。那真是一只美麗的蝴蝶，他的那雙翅膀在陽光下閃爍著藍寶石一般耀眼的光輝，我被他的美麗驚呆了，迫不及待的想要把他抓起來，同時又不想弄傷它。我拿來一只玻璃瓶，將它裝了進去，它不斷拍打著它的翅膀，想要離開這從天而降的“天網”。然而，很快，它就已經筋疲力盡了，它鼓足了力氣，想要作出最后的掙扎，他卻再也不能動彈了，我急忙把它從瓶中拿出來，焦急的觸碰它，想要讓它“起死回生”，可是它已經死了。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇十四
從小到大，大家都懂得了很多東西。比如：懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩等等。我就懂得了珍惜。
在我五歲的時候，我很會浪費。鉛筆用到一半就不用了，一些被人洗過手的水，不管干凈或者不干凈，我都要倒掉。糖不好吃的就扔進垃圾桶里。不管別人吃嗎。我五歲半時，我們那里搬來了一位新鄰居。他們用淘完米的水洗手，或者是洗完菜的水洗手。每次都買便宜的糖。而且那些也不好吃。他們家的小孩子叫蘇音澤。那時候才兩歲，就知道了要節約。每次，他都要把鉛筆用到沒法拿住時，才換支鉛筆。我漸漸地被他們家給感染了。也節約了起來。從中我知道了，爸爸媽媽掙錢不容易，不能亂花錢。一天，我和媽媽去逛街，媽媽看到一身衣服很適合我，但是價格很貴。媽媽準備給我買時，我對媽媽說：“媽媽，你別給我買了，我還有很多衣服呢。”媽媽聽到我說的話。非常感動，但還是給我買了。
大家一定要珍惜東西。如果還是浪費，我們地球上可是會沒有的。
我懂得了老師的愛五年級（專業15篇）篇十五
一個個閃著亮光的小精靈，箭一般飛向深藍的天空，隨著一聲炸響，它在夜空中綻放出那五彩繽紛的笑臉，然后漸漸淡去，最后慢慢消失在夜空中。
大年三十的晚上，聽著鞭炮噼里啪啦的響聲，看著夜空中五顏六色的煙花，我在大街上忙得“不亦樂乎”。一會拿手機拍拍這片煙花，一會拍拍那片，可我拍到的卻都是煙花在夜空中綻開留下的“零零星星”的痕跡。