小胖和小松讀后感字通用

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小胖和小松六尋找小松作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當尋找小松的廣播一次一次地重復時，游人們都開始注意起四周來。在兩邊鋪著草地的一條林蔭道上，一個年輕的母親對她身旁的女孩說：“你聽，一個小孩走不見了，要是你走丟了，你怎么辦？”

“我才不怕哩，我又不是五歲，我六歲了。”女孩很自信地叫著。“不認識路，那我就問叔叔，問阿姨也行。”

“哪一個叔叔，阿姨呀？”

“不管哪一個，他們都會告訴我怎么走。”

女孩快活地跳著走，紅色的發結在她頭上一飄一飄的`，她忽然想起了什么，把媽媽的手用力拉了下：“媽媽你聽：有一回，我們幼兒園有一個小朋友不見了，后來呀，你猜他怎么回家的？”她還沒等媽媽猜就接下去說：“我保險你再也猜不著，是警察叔叔送回來的，還坐著摩托車，我們小朋友都爬到摩托車上玩，我也上去了。媽媽，你會開摩托車嗎？”

林蔭道旁邊的一張靠椅上，坐著兩個老頭，一個是胖子，垂著雙下巴，把身子靠在椅背上瞇著眼在打盹，他聽見了女孩的話，也沒睜開眼，也沒動一下，像是在自言自語，又像是對身旁的長著山羊胡子的老頭說：“在以前呀，不見了孩子還了得！不是給拐子騙走，就是給汽車軋死了；現在，沒問題，一會兒就會找到的。”

“可不！”長著山羊胡子的老頭說，“這會兒人心和先前不一樣了。有一回，我的小孫子在街上玩，他自己不小心嘛，朝人家工作同志自行車上撞，人家可把自行車一丟，就抱起他替他摸呀揉的，還向我屋里老婆子直賠不是；要擱在從前，把大人罵一頓事小，不裝模作樣叫賠車子才是怪事！”

“媽媽，那個老頭在說什么？”女孩問。

“說呀──”媽媽回答不出，她沒有去想孩子的問題，因為她看見前面的假山上有一個穿藍色海軍服的男孩，接著，女孩子也看見了，她叫起來：“媽媽，看那小孩，一定是在找他呢！是我先看見的。”

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