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自然與心靈高一（模板16篇）篇一
心靈，是人類最為寶貴的，沒有一刻純潔的心靈，又怎能做好事呢?心靈，是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞，但是內心也會有意思的善良。用心靈去傾聽大自然，用心去放眼觀看大自然的一切，去享受大自然的奧秘和奇妙。
清晨，霧氣還沒散去，樹葉上，花朵上，蔬菜上，還停著許多露珠寶寶，天色朦朧，清晨的第一縷陽光照射在大地上，新的一天已經開始了。清晨的大自然就像一個小寶寶一樣，賴在床上不起來。遠處，幾只鳥兒在枝頭歌唱，歡悅著歌頌新一天的到來。仔細一看，幾只鳥兒在學習飛翔，可愛的鳥兒不停地扇動翅膀，望父母親出去找食物的背影，想跟隨著父母一同出去，堅毅的力量是他學會了飛翔，隨父母一同遠去。近處，一只公雞在打鳴，在叫太陽公公出來呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺，懶洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭，可惜的是沒有扔到他，他一聽身邊有動靜，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，還是瞇著眼的，扭頭繼續睡覺，氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓，沒事長那么胖干嘛。”我抱怨的對那只肥貓說。真是一個朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時候，太陽公公慢吞吞的爬上了東邊的天空，朦朧的霧氣早已散去，太陽的光茫越來越閃耀，藍天上的白云，是多么潔白呀。白云像是白色的花朵，漂浮在藍色的遼闊的大海上。鳥兒飛在藍天上，就像是推動白花的小魚兒。那太陽照射出來的光茫，就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風在這樣的天空中蕩漾，我多么羨慕風啊。
臨近黃昏了，那夕陽邊紅紅的晚霞，在西邊的天空是多么美麗，白云也漸漸變了，一半紅一半白，人間圣地呀，如果有性能和這樣的白云打交道，那是多么美好的事情啊。
夜晚的天空，群星漸漸織上夜空，月亮在天空上掛著，群星在她身邊玩耍，開開心心的。我多么希望現在有一場流星雨，許下我美好的愿望。
大自然的一切是多么的純潔，用心靈去仰望大自然，你會發現，大自然的神奇和奇妙的世界。
自然與心靈高一（模板16篇）篇二
大自然中的音韻，亦是我心靈的慨嘆。
——題記。
在經歷了小學六年的漫長歲月后，畢業的那個暑假，我和媽媽來到了大連的旅順口，決定好好地領略一番自然之美。這次，也是我六年生活的一種宣泄。
正值仲夏，雨蒙蒙的，只身一人走在蜿蜒的小路上，周圍靜謐得只有雨滴在葉子上的沙沙聲。我忽然抬起頭，想看看這清涼的雨絲究竟從何而來，陰沉沉的天空給了我答案，這讓原本有些壓抑的我，又多了幾分惆悵。這天空，這雨珠就是一篇完整的樂章，演奏出我即將離開生活了六年的學校而由生的感慨與惆悵。
沿著這綿延的小路繼續向前，一片綠色出現在朦朧的視野中，我放下雨傘飛奔過去，在進入這片綠色的剎那，仿佛一瞬間進入到了一個新的世界。這是一片樹林，更加靜謐也更加陰沉，不禁讓我想到了“橫柯上蔽，在晝猶昏”。一陣夾雜著雨絲的風掃過樹林，幾片葉子隨風落下，刷刷的聲響更能放大人心中的感慨，內心也隨風搖擺不定。這樹林，這風，這落葉，就是一篇最動人的樂章，叩擊這我的心靈深處。
不知不覺已經走到了路的盡頭，聽見許多孩子們嬉笑的聲音，那種最天真，最活潑的聲音一下子將我原本就應該有的童真喚醒。我丟下雨傘，任憑雨珠敲打我的身體，和孩子們一起玩了起來。仿佛又回到了小學，每天快樂地生活、玩耍，心理終于出現了一絲安慰和溫暖。這些孩子天真活潑的聲音，就是自然界中最美的樂章，讓那些最美的回憶串成音符，永遠飄蕩在我耳邊，縈繞在我的世界。
大自然的聲音。用心靈去感受自然，就能聽到最悅耳的音韻。
自然與心靈高一（模板16篇）篇三
燈紅酒綠，紙醉金迷，我們的心靈逐漸在這個物欲橫流的時代迷失，就像無家可歸的孤兒，生活中也許再也無笑顏，虛假，陰暗，狡詐，置身其中的我們顯得如此無助。物質文明的飛速發展，卻使我們心中越來越空虛。每日行走在城市之間，我們苦苦尋找的又是什么？是名？是利？是權？是錢？可為什么在我們得到之后仍不能停歇，仍然是整日憂心忡忡？或者，我們是在找尋一種幸福，一種心靈上的寧靜與歸屬感？而這一切，不是那些林立的高樓、閃爍的霓虹、虛無的名利所能給予的。
究竟如何才能讓我們得到心靈上的滿足與安寧呢？
讓我們的心靈到自然中去旅行吧！
繁弦急管終究無法代替牧童悠悠的短笛聲，眩目的燈光也不如柔和的月色更能讓我們平靜，大漠孤煙是驚險刺激的電影畫面所不能比擬的，江中的那點漁火可以永遠成為我們心中閃爍的亮光。
讓我們的心靈回歸自然，回到曾經撫育我們的地方。那里沒有那么多繁文縟節、清規戒律，那里永遠是我們的家；那里不必終日勾心斗角，自然用一顆包容萬物的胸懷為每一個生靈都開辟了一方樂土；那里也有無盡的驚奇等待著我們，那里也有無盡的歡樂讓我們去享受。
讓我們的心靈回歸自然吧！這才是我們永恒的歸宿。自然是我們的精神寄托，這里，有陶潛同你一同采菊；這里，有李白同你一同賞月；這里，有王維同你一同聽泉；這里，有永恒的月光照亮你回家的路。
自然與心靈高一（模板16篇）篇四
又是一個明媚的清晨，陽光泛起點點的和煦，那是一種寧靜的感覺。
這種安謐的寧靜，似乎是很久違的牛郎織女相遇般，自自然然的。
我，喜歡這種詭異的安謐感。
在我看來，這里不僅是動物棲息的地方，還是我們的精神家園……。
這種安謐下的超越或許只有在自然中才會體會得到。
微風吹過，那些如同黃沙般的泥沙，被吹得漫天飛舞。
我們，在那模糊的黃風下漸漸地變得渺小，渺小。此時，不知是誰，狠狠地拽緊我跑出了這個如迷宮般的地方。
“這沙塵暴真夠猛的”遠方不知誰傳來了這樣的一句話，讓我們不禁地想起了那些遺失在自然森林中某個角落里的枯枝爛樹，想起了那一個個矮矮的樹樁，這讓我們不禁的聯想起那一個個人們揮起手中的斧頭，然后只見樹木一棵棵的倒下……我們不能理解，他們為了貪圖利益真的什么都可以做出嗎？難道他們的心靈上真的撒下了一層渾濁的灰嗎？心靈的污垢必然會損害了自然，野蠻激怒自然，反過來它那美麗的面紗被輕輕地揭開，回報人類的是沙塵暴。
此刻的心，漸漸的涼了起來。
自然與心靈高一（模板16篇）篇五
黃浦江，當在地理課本上看到你的時候，你就注定是我的牽掛;當我坐上開往你的大巴的時候，我就在神往你的壯美的身姿。
當我終于來到你的身邊，我站了很久很久……牽掛我的黃浦江，我牽掛的黃浦江，我們終于相見了。
我的心如你澎湃的浪濤，我聽見你的霸氣沖天，感受到你的瑟瑟逼人……。
我乘上快艇，遨游在你的懷間，你的一起一伏.使第一次坐快艇的我心驚膽戰，我感受到你胸中滾滾的豪氣。
后來，我每天都來到你的身邊，追逐你拍打的浪花，撿起你饋贈的.美鮮。
看著你，我的心開闊了，我的膽變大了，好像有了你的波濤洶涌，或許有了你的英雄霸氣。我不再畏懼你，我試著每天向更深的地方逼進，同你漲潮時候的浪濤一起奔騰。
我每天都和你一起奔跑，一起怒吼。黃浦江，我很高興，也很自信，自信得有些狂傲。
每天的一身塵土，都會在晚霞時，被你拍打而去。你雖無清澈見底的江水，卻有洶涌奔騰的氣勢。我的心隨著你在震動，重重塵土被你滌蕩得清澈光鮮。
這便是你的豐功偉績，這就是你洶涌向前留下的不可磨滅的足跡……我的心再次沸騰。
耳邊傳來嘹亮的汽笛聲音，一艘巨輪正啟錨遠航，我的心也隨著飄向遠方……我陶醉了。
在和你相處的一個多月里，我的心靈不再空虛，心一刻不停地在沸騰、沸騰，你的忙碌的身影一刻也沒有停息，我的心一刻也沒有平靜，隨著你發狂似地奔騰。
感謝你，黃浦江。是你讓我知道了：打高興扉，敞開胸襟，勇于挑戰。飛，要像翱翔藍天的雄鷹;吼，要像狂野咆哮的猛獅。
——唯有這樣，一個嶄新的明天才會出現在勇者的面前!
自然與心靈高一（模板16篇）篇六
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點綴了生活，綠樹的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開我們那顆被壓抑得快停止跳動的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽，雨在下。
夜深人靜時，靜坐窗前；打開電燈，讓心房敞亮；聽雨沙沙，最為釋懷。
都說雨是自然的眼淚，有心聽雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說明它在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們在聽時，也便了解了它。聽，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，它心中有多少的`痛與酸，我也因為它的感染而流下了自己那顆被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時與它一同爆發出來。我和它就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來為止。
看，花在開。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。它明白哭不能解決問題，日子還很長很長，得堅持。所以它學會了笑。看那一朵朵盛開的花，不正是它的笑臉嗎?它笑得那樣開心，似乎忘卻了心中所有的痛。它的笑容是那樣的醉人心扉，它的笑引來了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在它的身旁，難道你還有心去痛嗎？它的笑感染了我，讓我無心去痛。釋懷于它那美麗的笑里，讓我不再痛，不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時地從源頭涌出，經歷了千萬的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是它在告訴我們無論面對怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰勝它們，我們才會擁有另一片新的天地，才會嘗到幸福的甘甜。看到自然戰勝一切的力量，難道你還會怯懦嗎？相反我們應該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進的力量去戰勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬事萬物無時不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時，何嘗又不是在教會我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽聽它在說些什么吧！或許它的話會讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
自然與心靈高一（模板16篇）篇七
若生為數木，我當欣欣向榮。
若生為幽草，我當萋萋而招綠。
小草雖然不能像大樹一樣偉岸參天，卻可以長成一片翠綠；麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長空，卻可以在枝椏間尋找快樂；小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪，卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小，卻也自得其樂，從容悠哉。
一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種執著；一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種呼喊；一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種昭示；一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種鼓舞；一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色，天地自容，一只斷翅又重新飛起來的蜜蜂，它在嗡嗡地說著：不屈不饒！
那是怎樣的一種毅力啊！何其偉大，何其堅強！蜜蜂尚且如此，何況是萬物之靈的人呢？
自然與心靈高一（模板16篇）篇八
自然的萬事萬物無時不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時，何嘗又不是在教會我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽聽她在說些什么吧！或許她的話會讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
作文四：柔柔的風，甜甜的雨。
好雨知時節，當春乃發生。當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。
霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺。
經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚撲通一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：大自然是一幅天然的巨畫。的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的？
自然與心靈高一（模板16篇）篇九
風煙清寂的郊外，是我最喜歡的地方。秋天的時候，我步入公園，眼前是一片火紅的楓林，每一簇都紅得那么可愛。踩在厚厚的楓葉上，時常會發出“咯咯”的聲音。一種羅曼蒂克的遙遠的情思引著我在細長的雨滴里、落日的晚霞里、火紅的楓林里有所追尋，一種無名的隔世的相思，鼓蕩著一股心神不安的情調。我仿佛和大自然融化為一，變成一對無型的翅膀，穿梭在樹林間，隨著風聲雨聲孤寂而遠引。
……。
我在假期間去過幾次大海。那兒就像一個搖籃，帶領著我去品位生活與愛的真諦。那沙灘是金黃的，海水一次次涌到沙灘上，也一次次撞擊著我的心。滿眼都是淺藍深黛，我沒看見過如此妙不可言的景象。而青春的心初次沐浴到愛的情緒，仿佛像一朵睡蓮在曉露里緩緩展開，一聲驚喜的歡呼，心上已抹上胭脂的顏色。
純真的刻骨的愛和自然的深靜的美在我的心中結成一個大自然的美妙音奏，伴著路燈下黃昏的遠想。
“華燈一城夢，明月百年少。”可以作為我這時的心情寫照。
自然與心靈高一（模板16篇）篇十
虛偽？“虛偽”是什么意思？翻開字典，只見上面寫著：不真實、不實際。這里一套，那里一套！
故事中的南郭先生是個很虛偽的人。明知自己不會吹竽，卻又很虛偽，裝作一副自己的技術很高明的樣子在宮里濫竽充數。可是大王死后，新的大王也喜歡聽人吹竽，但絕不是大家一起吹，而是一個一個逐次輪起來吹，這下可好，南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來，便縮頭縮腦逃回了家。
大家都知道，南郭先生是個大懶漢，不知道當他再一次面對要米無米、要菜無菜的生活時又作何感想！
（其實只要南郭先生腳踏實地學好吹竽的技術，再到宮里，說不定是更大的收獲！）。
在當今的社會中，也有少數的人“扮演”了南郭先生這個角色，他們在領導面前甜言蜜語，不辭勞苦，可是在工人、農民面前卻大擺權勢，欺上瞞下！這樣的人肯定得不到大家的好評。
多么喜歡仰望天空！那么藍，藍得一望無際，給人的感覺那么清純，那么可愛，讓人融入純凈的思想領域，讓思想的野馬在藍天奔馳！相比之下，我更喜歡活潑可愛的小孩。他們高興時大笑，悲傷時痛哭，我都喜歡，喜歡他們像塊白玉，毫不掩飾內心的喜、怒、哀、樂。面對他們，就像面對水晶的世界一樣：透明、清晰。
我不奢求在自己的生命中有什么驚天動地、永垂青史的創造，但生活是五彩繽紛的、平凡的點點滴滴的創造就是有效的證明。一項小小的發明，一篇文章，一件好事，看似微不足道，但這卻道出了你對生活的熱愛，這才是真實的、精彩的！
生活的道路我們要腳踏實地，一步一步地走好；以真實的面孔面對一切，這樣生命才會熠熠生輝，就算流星飛過，也抹不去它在人心中的美好印象。
自然與心靈高一（模板16篇）篇十一
一陣快速的換衣過后，我穿著單薄的泳裝，站在了門口。微風雖輕輕地拂過我身邊，可還是讓我瑟瑟發抖。我不顧舅媽的呼喊，直接掛好毛巾，脫下拖鞋，撲進了大池里。霎時間，一股溫暖迅速透過皮膚，傳進了我的心里——真是太暖和啦!我就像吃了興奮劑似的，痛快地在大池里暢游。直到舅媽叫我起來，我還戀戀不舍，不想去其他池子呢!(不過最后還是起來了)。
到了薰衣草池，我早已凍得哆哆嗦嗦，舅媽就叫我馬上進去。我把鞋子一蹬，把毛巾一甩，緊跑幾步，劃過一個優美的弧線，跳進了薰衣草池。隨即我就為我的魯莽付出了代價——我跳到了將近70度的出泉口附近!我“嗷”的大叫一聲，趕緊竄出池外。一旁的舅媽笑得前仰后合，嘴巴都合不攏了。
剛入水，我還很疑惑：這里明明沒有魚啊，為什么叫魚療呢?我靜靜地坐下，像泡其他溫泉一樣，靜靜地坐在那里。很快我發現我錯了——小魚見我不動，都圍了過來，用身子蹭蹭我的腿，用尾巴掃掃我的腳。它們輕輕啄食著我身上的死皮，小小的魚嘴張張合合，弄得我腿上癢絲絲的，一直癢到心里。我動了動腿，小魚兒好像討厭我一樣，紛紛散開去，有的還沖我使勁搖了搖尾巴。見我不動，不一會兒小魚又聚了回來，繼續清理我身上的死皮。水波粼粼，魚兒親親，這魚療真愜意!
“噢，爬山去嘍!”這樣的歡呼不斷響在我耳邊。明月山，我一直向往的地方，我來啦!
到了山腳，一片霧蒙蒙，明月山的樣子也在霧里若隱若現。我一邊踏著石板路，一邊欣賞這里如詩如畫的美景：你瞧這青翠挺拔的竹子，一根根精神抖擻地站在路旁，像一位位堅強的解放軍，護衛著我們一步步向上登;你瞧這鐫著名言的大石，一塊塊沉穩地立在林中，像一位位德高望重的老人，向我們訴說明月山的傳奇;你瞧這青青的石板小路，一直十分溫順地伏在地上，像一位盡忠職守的導游，帶我們領略山上的風光。枝頭雀鳥喳喳叫喚，好像要告訴我們，這里有多么美麗。
走著走著，明月山給了我們一個大大的“禮物”——道路開始變得十分窄小，又十分陡峭，差不多有六十度角。在這樣的條件下，許多人開始感到勞累，就連一直在前頭帶路的舅舅也漸漸慢了下來。我雖有些累，但一直快步向上走著——我要成為我們隊伍中第一個到山頂領略明月山風光的人我堅定地向上爬著，腿開始酸了，拄著登山杖的手也開始累了，這時，與爸爸和珞珞寶的談笑就是我的一劑良藥。在路上，我看見了九棵蒼勁的松樹，它們昂著頭，高大的身軀直插云霄，在雨點的敲擊下仍然不動如山，似乎在與雨點抗爭;我還看見幾朵嬌艷的山茶，在寒風中不僅沒有凋零，還一朵比一朵燦爛。我不禁肅然起敬。
到了山頂，我眼前豁然開闊起來——蒼勁的松樹郁郁蔥蔥，粉艷的山茶開得燦爛，紫色的小野花在風中搖曳著，讓山頂上浮現出一團紫色的霧。山下雖是一片乳白，花草樹木也是若隱若現，但我的心情依然激動——我，登頂了!
自然與心靈高一（模板16篇）篇十二
整本書以玉和月為線索，牽引著我們走入銷煙彌漫的民國，感受生與死的分離。
韓子奇的一生，可以說是為玉而生，又為玉而亡。為了玉，他放棄了去心中的麥加圣地，拜梁亦清為師。他對玉如癡如狂，憑著對玉的苦心經營，最終創建了一番基業，贏得了“玉王”的稱號。從此他在玉器界大放異彩，他為了玉，遠渡英國，在英國他與妻妹產生感情上的寄托，跨越了道德的底線，這就已經暗示了悲劇的發生。
韓新月，一個善良而天真的女孩，她敢于追求自己的愛人，在她的人生即將走向高潮的時候，突如其來的災難讓她的求愛之路黑暗一片。愛一個人卻不能和她在一起內心的痛不言而喻。最終，她以她的美麗在時間留下了永恒的記憶，以及無言的痛。
梁君璧。正如她的名字一樣，小家碧玉，溫柔賢惠，她沒有像冰玉一樣讀過書，她也不懂經營，她會的只是相夫教子，可以說她是一個典型的舊中國家庭婦女。不知是因為愛還是為了報恩，她嫁給了韓子奇，隨著時間的推移，韓子奇越來越癡迷于玉，她能做的是什么能？她只有支持著丈夫。為了拯救他的玉，韓子奇遠渡英國，拋棄妻子。從某種程度上來講，這也為她與韓子奇婚姻的變化埋下下了根源。數年后韓子奇帶著他與冰玉的女兒回家，她的身心早已疲憊不堪。
全書一個又一個人物，不論是韓子奇還是梁君璧，他們的一生都是一個悲劇，不幸福，他們在悲劇中尋找希望，卻不知希望與他們漸行漸遠，只留下空空的念想。
自然與心靈高一（模板16篇）篇十三
人類與自然的關系是由近到遠再到近的，為什么這么說呢，請聽我細細道來。
年紀小的孩子喜歡成群結隊地去樹林“探險”，去河邊游泳，去爬樹，捉知了捉蜻蜓捉蛐蛐，喜歡去海邊，喜歡去釣魚`釣龍蝦。喜歡一切屬于大自然的東西，大自然賦予他們清新自然，純潔無暇，這使他們的心靈也變的如水般清澈，如玻璃般透明，又如火般熱情。大人叫他們野孩子，就想大自然那么調皮，不按常理出牌。因為親近自然，熱愛自然，又因為他們尚未被世俗的觀念套上韁繩，所以他們天不怕，地不怕。就怕被家人罵。雖然大自然對他們的溺愛常常害他們被父母訓，(這里的溺愛指的是任孩子怎么玩都不阻止導致孩子常常一身污泥，或衣服破開個口子，又或是受傷)但孩子們還是把膽子染當作好朋友，還是一樣熱愛大自然。
可惜好景不常，這樣的親密無間到孩子上學的時候就開始有隔閡了。他們忙著學習，忙著交朋友他們用橡皮泥代替了泥土，他們用畫畫來代替膽子染中的花草樹木，即使是這樣，他們還是與大自然漸漸疏遠了。因為橡皮泥代替不了泥土特有的清新，畫畫也代替不了花草樹木的芬芳和生動。是的，他們與大自然的交點漸漸減少了。再長大些，他們認為玩橡皮泥很幼稚，畫花草樹木很沒水平。游泳要在游泳館，因為河水很臟。于是，取而代之的就是電子游戲，逛街購物，和各類新奇的玩具。這些都加速了他們與大自然形成兩條平行線。他們的心靈深處已將大自然用一層層紗布遮擋。
到他們成人之后，就與大自然行同陌路了，他們早已忘記那山那水那風還有那土的氣息了，他們只知道吸進氧氣，呼出二氧化碳，他們只知道為自己的事業又或者是家庭而忙碌著。此時他們的心靈再次發生變化。對金錢`地位的欲望很容易使他們的心靈容不下大自然，甚至不惜傷害以大自然為代價而達到自己的欲望。
這種自然與心靈的隔閡直到人們步入生命的最后一個階段———老年，才拴有個了結。
聽膩了工廠和路邊汽車的嘶鳴聲，老年人脆弱的感官都開始想念大自然了，但因為他們老了，不能再象小時侯那樣捉知了，捉蛐蛐。于是，他們只好退步———開始用耳朵聆聽，他們聽到鳥兒清脆的歌聲，河水潺潺的響聲，風兒呼呼的鬧聲知了吱吱吱的喊聲。
清風一點點撫平了那顆躁動了幾十年的心靈，它終于再次平靜下來了。心靈與自然再次重合。
自然與心靈高一（模板16篇）篇十四
我們都生活在城市里，日復一日，兩點一線的生活已重復了多年，早出晚歸，見證了每一家店鋪、飯館、水果攤的興衰蛻變，不變的只有我們，我們成了這個城市的老人。
一個城市，說大也大，從這頭走到那頭，要走好久；說小也真的小，習以為常，每一處的裝飾、綠化帶都大同小異，像是進入了偌大的迷宮，走不出來。
在我的印象中，城市、規矩、謹慎，容不得一絲紕漏，我們得夾著尾巴做人，生怕與他人不同，追不上他人的腳步。城市，像一個富麗堂皇、絢麗的牢籠，緩緩地吞噬著人的靈魂，把我們的世界一絲一絲、逐漸地變成一張黑白照片。
我們是該尋找自己了，去自然中尋找，看看遒勁的盤旋樹干，細嗅花草的清新，聆聽鳥群與昆蟲的奏鳴曲；仰望高聳的山峰，或登上頂峰俯瞰腳下的云雨；趟過小溪，感受泉水的清涼與魚兒的歡暢，把心靈與自己融為一體。
去吧，與自然里，土地、遠天、空氣、樹林、清泉，那才是真的我們，只有在自然里，我們才暫時卸下了面具，活著自己，自然的色彩蕩滌著我們內心污濁的怨氣。
為自己的心靈在自然中搭一間小屋吧，能裝下自己就好，讓心靈在自然中棲息。
自然與心靈高一（模板16篇）篇十五
流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈；神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發出“可憐白發生”的慨嘆。
一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經意間，深深觸動我的心靈！
自然與心靈高一（模板16篇）篇十六
這是我第一次，我第一次親近了大自然，讓我感覺到了大自然中的“自然美”。
我的老家被大自然包圍著，到處都是大山，說每一句話時都會有陣陣的回聲，這是大自然，里面的動物就不用說了，數都數不盡，就在這里我親近了大自然。午飯吃好，烈日烤著大地，知了無精打采的叫著，小狗無奈的突出了舌頭，驕陽卻毫不留情的烤著。我被惹煩了想去散散心，走著彎的彎曲曲的山路，一個人的漫步真自由但大大小小的石頭讓人有點惶惶時不時要看看腳底，真怕摔一跤。這是飛來了一只小鳥唱著婉轉的歌曲，小鳥的聲音猶如女高音的嗓門一樣真是好聽，我的心里又解放了一次，心里真舒坦，我也被他帶動了，哼起了小曲。忽然耳朵中閃出了一個聲音，這個聲音比小鳥的聲音響亮而清晰我隨著這個聲音開始尋找，我找到了一眼清泉，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”真響亮。除了這些還一些在小吃媽媽懷里的有得很行霸道的螃蟹，在水里玩游戲系的小魚，還有卷成一團的螺絲，他們太可愛了!忽然，我看見一顆孤獨的小草，我只知道昨天我們吧墻角的雜草全部清理干凈了，可今天這列熱炎炎的天氣小草還能這么挺拔我不竟被這種生命力給感嘆了，我的心靈有了點震撼。
我來到了一片竹林，我靠在竹子上乘涼，竹葉在沙沙作響，我舒緩了心情，則真是一種享受，大自然太美好!
當這種心情已過，我往回走踩著一塊一塊石頭，心中有說不完的喜悅!
這次我親近了大自然!