優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn)，它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。
你是我討厭的人（模板12篇）篇一
讓我認(rèn)識(shí)無(wú)邊的世界；讓我明白怎樣為人處事。
雖然你很久以前便輟學(xué)了，但是你的精神卻鼓舞著我前進(jìn)。
我依稀還記得那是20xx年的秋天，你忽然打電話給我說(shuō)你不上了，在一家服裝店里打工。我當(dāng)時(shí)不知回你什么，看著手機(jī)屏幕，竟發(fā)起了呆。你又說(shuō)你過(guò)得挺好，叫我不用擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)一年過(guò)去了，你并沒(méi)有聯(lián)系我。我也沒(méi)什么變化，就是數(shù)學(xué)成績(jī)一直下滑，你急了，連忙打電話給我說(shuō)：“做題時(shí)細(xì)心點(diǎn)，掌握好學(xué)習(xí)技巧，不要死學(xué)習(xí)。就像我的工作一樣，要積極一點(diǎn)，任何時(shí)候都不要?dú)怵H。”聽(tīng)完你的話，我止住了淚水，重新拿起了筆。
經(jīng)過(guò)努力后，我下一次考試中取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。我高興的打電話給你，卻只聽(tīng)到你略帶哭腔的聲音。我問(wèn)你怎么了，你只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事，就是有些想家了。”便掛了。事后，我才得知，你被你老板冤枉了。不過(guò)，你很聰明。被老板罵后，并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)理論，而是事后去找老板講清楚。這樣既保持了氛圍，又解除了誤會(huì)，使老板重新重用你。
二年后，你已經(jīng)榮升了經(jīng)理。你請(qǐng)我到你那兒吃飯，我愉快的答應(yīng)了。飯桌上，你似乎有說(shuō)不完的感慨。也是，三年了，你在這里從一個(gè)啥也不會(huì)的女孩成了一名經(jīng)理。又怎會(huì)沒(méi)話說(shuō)呢。
于是，你將你這三年來(lái)經(jīng)歷的事，大體講了個(gè)遍。最后你高興的說(shuō)：“所謂三百六十行，行行出狀元。我終于熬出了頭！”我高興的為你喝彩時(shí)，你又抓住我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”雖然這樣也可以成功，但是要付出太多艱辛。你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，會(huì)為未來(lái)省下不少麻煩。所以，加油吧，我相信你可以的！”
謝謝你，是你的鼓勵(lì)和勸慰，化為了我的眼睛，催我?jiàn)^進(jìn)。
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你是我討厭的人（模板12篇）篇二
讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”
相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。
我有過(guò)迷茫的時(shí)候，看不清前方的道路，但總會(huì)有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書，但由于是個(gè)聽(tīng)話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績(jī)每次都還是不錯(cuò)的。有時(shí)和父母一起出去玩，見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì)談到自己孩子的成績(jī)，而那些人在聽(tīng)到我的成績(jī)后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。”每每聽(tīng)到這樣，我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。
隨著年級(jí)不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績(jī)（其實(shí)也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無(wú)非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的話。原本對(duì)學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認(rèn)識(shí)就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的無(wú)非就是買東西的時(shí)候；英語(yǔ)根本用不著，又不出國(guó)；科學(xué)知道些常識(shí)就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，那段時(shí)間的成績(jī)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理，沒(méi)有談長(zhǎng)大后要做什么，只和我說(shuō)了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書還能做些什么？雖說(shuō)含義不那么深?yuàn)W，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩(shī)中寫到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬(wàn)物。
因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。
你是我討厭的人（模板12篇）篇三
我的小姑自小也是個(gè)苦孩子，在家里排行老六，那時(shí)奶奶忙于生計(jì)無(wú)暇顧及她，幾個(gè)月大的時(shí)候小姑被圍在家里的窩籃子里沒(méi)人照看，被小狗舔瞎了左眼，等大叔放學(xué)回家看到時(shí)已經(jīng)晚了，當(dāng)時(shí)因?yàn)榧邑氁矝](méi)有得到及時(shí)的治療，后來(lái)長(zhǎng)大成人了，左眼就一點(diǎn)也看不見(jiàn)了。
我大姨嫁于東海縣，熱心的她讓小姑和姑父相識(shí)，姑父是個(gè)耿直爽快的人，重情重意，對(duì)小他4歲的小姑疼愛(ài)有加，兩人感情非常好，婚后育有兩兒子，現(xiàn)在也已經(jīng)各自成家，兒子媳婦對(duì)小姑非常好，很孝順。可是天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年的一天，小姑騎著電動(dòng)車去幼兒園接她的孫女，回家的路上迎頭被一個(gè)三十來(lái)歲的醉酒男人的摩托車撞上，她避讓不及倒在地上，車后的孩子嚇得哇哇大哭起來(lái)，路過(guò)的好心人及肇事車主迅速把小姑送到醫(yī)院急救。當(dāng)時(shí)她脅骨斷了三四根，外傷也挺大，醫(yī)生急于救命忽視了眼睛，等兩天后發(fā)現(xiàn)眼睛看不見(jiàn)，據(jù)說(shuō)里面的血管被撞斷了。
天災(zāi)不可怕還好有你陪。去年我利用過(guò)年回家的時(shí)間去看望了小姑和姑父聽(tīng)姑父講了許多關(guān)于小姑病后的事情他說(shuō)你小姑是個(gè)能吃苦坐不住的人一下子眼睛看不見(jiàn)她受不了天天不吃飯喊鬧我沒(méi)辦法就陪著她她不吃我也不吃慢慢地她適應(yīng)下來(lái)了姑父去他妹妹的種子公司干活了我陪著小姑嘮家常小姑對(duì)我說(shuō)：“小紅眼睛看不見(jiàn)真的很難受的最初我吃不下飯你小姑父也不吃他不吃飯?jiān)趺茨苄心厮€要干活兒啊。”從他們的話語(yǔ)中我感受到小姑和姑父之間那份濃濃的愛(ài)。
回家的時(shí)候聽(tīng)我媽說(shuō)起小姑和姑父，她說(shuō)你姑父人那么好，你小姑變厲害了，把你姑父臉上抓了一條可長(zhǎng)的口子，聽(tīng)了母親的話，我試探著問(wèn)小姑，姑父臉上的口子是不是你心情不好給抓的?她笑著對(duì)我說(shuō)：“我怎么可能抓他呢，我看不見(jiàn)，想抓他也抓不到啊，抓他他跑了丟下我一個(gè)人怎么辦?他臉上的口子是干活時(shí)抱小樹枝給劃的。”呵呵，聽(tīng)到這兒我釋然一笑，原來(lái)是這樣啊，姑父下班回來(lái)我又提了此事，特意把我媽的“所見(jiàn)所聞”及對(duì)姑姑、姑父的評(píng)價(jià)給講了一番，姑父爽朗一笑：“沒(méi)有的事，你小姑從不打我，哈哈哈。”
我開心至極，八年了，姑父并沒(méi)有因此嫌棄小姑，樸實(shí)的話語(yǔ)中都是滿滿的憐愛(ài)之情。這樣我在他鄉(xiāng)也放心了，我們臨別的時(shí)候，小姑兩手摸著我女兒和我，從上到下摸個(gè)遍，她說(shuō)思嫻三四歲的時(shí)候來(lái)我家，你們娘倆住了好些天，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，思嫻長(zhǎng)得好高比你高多了。是啊，我的女兒已經(jīng)快比我高一頭了，而小姑卻還是她小時(shí)候記憶中的小樣子，聽(tīng)著小姑的這些話，我心酸得直想哭。
……返程的路上我一邊聽(tīng)著這首歌一邊想著小姑和姑父的故事，淚水模糊了我的雙眼。
你是我討厭的人（模板12篇）篇四
轉(zhuǎn)眼第十六個(gè)生日，你離開的第一個(gè)秋天，秋風(fēng)掃不走我的思念，因?yàn)椤?/p>
也是一個(gè)秋天呢，小鑫，認(rèn)識(shí)的時(shí)候情景真像電視里正熱播的偶像劇。那個(gè)晚上我平明的把人摔得“呯”“呯”響，爸媽又吵架了呢，呵呵，我從窗戶跳了出去，家住一樓真好，不用擔(dān)心摔傷。我扯著一臉鼻涕眼淚，像個(gè)迷路的小孩在午夜里亂跑，然后我撞在了你的身上，你懷里的籃球滾了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，“撿回來(lái)。”你的語(yǔ)氣不容置疑，我的眼淚更止不住，于是連你的語(yǔ)氣也漸漸有兇惡厭煩變成了慌亂，“別哭啊我又沒(méi)想把你怎么樣……”說(shuō)罷我的手中多了一個(gè)籃球，“跟著我走吧我也沒(méi)什么好玩的，就只有這個(gè)了……”十歲的秋天，我看到你眼中的堅(jiān)定。
十二歲的夏天，你說(shuō)：“我們要考同一所中學(xué)！”依然是不容置疑的語(yǔ)氣，于是我們一起來(lái)到了這里，初中壓力好大，我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，成績(jī)?nèi)缫惶端浪翢o(wú)回光返照的跡象。“你的成績(jī)?cè)趺催@么好，蒙的吧！”這句話我始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我知道隔閡是存在的，但你就像我肚子里的蛔蟲，每天放學(xué)還留下來(lái)給我毫不厭倦的講題，即使是最令人頭疼的科學(xué)推斷你也仍然很耐心很耐心。你還像那個(gè)晚上一樣，頭發(fā)很長(zhǎng)，表情表里怪氣。但為什么別班女生說(shuō)你帥呢，我怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)……要往初三跑了，快班慢班顯然是擺在面前的事實(shí)，我這種成績(jī)，留在慢班是理所當(dāng)然的，但是我卻出奇不意的以優(yōu)異的摸底考成績(jī)進(jìn)入了快班，開學(xué)那天我滿懷喜悅想給你一個(gè)驚喜，但是在快班人數(shù)滿滿的教室，我沒(méi)有看見(jiàn)你的存在。要不是你的好兄弟我是不是就不知道了？你怎么這么蠢，把題空著不做，只為了能在一個(gè)班繼續(xù)努力。那一刻我就覺(jué)得，，陪著我度過(guò)那么美好的時(shí)光。
一個(gè)秋季又在東風(fēng)中呼嘯著過(guò)去，你突然找到我，語(yǔ)無(wú)倫次說(shuō)了一大堆奇怪的話，然后像我十歲那年一樣哭得無(wú)可救藥，良久，待你平靜，我說(shuō)：“我們一起回家。”不是我們一起回家吧，也不是我們一起回家嗎，是我們一起回家。如此堅(jiān)定的語(yǔ)氣，有當(dāng)年你的風(fēng)范，這次，讓我做你的眼，幫你看盡傷悲，替你堅(jiān)強(qiáng)。
你是我討厭的人（模板12篇）篇五
寂夜。
黑色的云遮住了半個(gè)月亮，朦朦朧朧天，就像剛接受過(guò)洗禮。雖不是明亮的，卻像河水般清澈。不知是寂夜給我的唯一安慰，還是，你的思念。
我站在窗外，看著我們一起看過(guò)的月。沒(méi)有你的月，都不肯顯出它的半邊身子來(lái)。也許是她的高傲，可我寧愿相信是她陪你去了另一片天空。
坐在桌子前，寫著那本未完成的故事。一邊寫，一邊回憶著過(guò)去。想著那些歡笑；那些眼淚；還有你的批評(píng)；你的贊美；你的激勵(lì)。曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)你：我是你的什么？你僅僅回答了一個(gè)字。那個(gè)字看起來(lái)再平凡不過(guò)，卻深深地刻在了我的心里。
一邊在寫，卻悄然落下淚。我不敢再寫下去了。我怕越寫越思念，我將本子放進(jìn)抽屜里。我怕它會(huì)像你一樣，一夜之間就消失。我將抽屜鎖上了。如果你知道，肯定還會(huì)說(shuō)我傻吧。我可不怕你罵我傻，因?yàn)槲腋ε履汶x開。
雖然已經(jīng)好久了，可心里面卻好像你還在的樣子。只有每天挎上書包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)何處都找不到你的影子。從教室到辦公事，再去操場(chǎng)。都沒(méi)有看到你留下的一絲一毫。甚至是那顆你每天都要碰的球，都消失了。
又是一個(gè)夜，抬頭細(xì)數(shù)星星，好像比昨天的又少了一顆。是你的思念吸引過(guò)去的么？但愿吧，至少證明你還記得我。可月亮缺少見(jiàn)蹤影啊，沒(méi)關(guān)系。她去陪你了。你可以開心，就是我的幸福。有沒(méi)有月亮，不打擾到我的世界。沒(méi)有星星，也不會(huì)讓我放棄思念。
初二:傾橙絕戀。
你是我討厭的人（模板12篇）篇六
一顆璀璨耀眼的星星,時(shí)時(shí)刻刻在我的心中跳躍著·晃動(dòng)著·震撼著·燃燒著。他是那顆星?他就是金質(zhì)“兩彈一星元?jiǎng)转?jiǎng)?wù)隆鲍@得者,我最崇拜名人——鄧稼先。
20世紀(jì)初,中華民族經(jīng)歷了偉大而又深刻的變遷。偉大的時(shí)代造就偉大的政治家·思想家·軍事家·科學(xué)家……他們對(duì)國(guó)家民族的貢獻(xiàn)是一般人所無(wú)法代替的,然而有些偉人卻不為我們青少年所知。這些鮮為我們所知的杰出人物,是更高尚·更偉大的。鄧稼先就是這些杰出而又偉大的人物中最為杰出的一員。
我崇拜他,因?yàn)樗嗌倌陼r(shí)代就有著科技強(qiáng)國(guó)的夙愿,將個(gè)人的事業(yè)與民族的興旺緊密相連。他抱著為建設(shè)新中國(guó)的遠(yuǎn)大志向,在美國(guó)印第安那州的普渡大學(xué)研究生院,只用了不足兩年時(shí)間便讀滿學(xué)分,并通過(guò)博士論文答辯。此時(shí)他只有26歲,人稱“娃娃博士”。在他獲得博士后的第九天,便懷著報(bào)效祖國(guó)的赤子之心,謝絕了恩師和同學(xué)好友的挽留,毅然放下了美國(guó)優(yōu)越的生活和工作條件,帶著“一腦袋關(guān)于原子核的知識(shí)”,踏上了生他養(yǎng)他的故國(guó)的征途。
我崇拜他,因?yàn)樗嵝〖覟榇蠹摇?958年秋,他以“要調(diào)動(dòng)工作,不能照顧家和孩子,通信也困難”這一美麗的謊言為由,離開了賢妻愛(ài)子。從此他的身影只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)深院和大漠戈壁。
我崇拜他,因?yàn)樗晃菲D苦·身體力行,一絲不茍。中國(guó)研制原子彈正值三年困難時(shí)期,缺糧缺油,他經(jīng)常是饑腸響如鼓。就是在這樣的情況下,他夜以繼日,嘔心瀝血地進(jìn)行著他的研究與試驗(yàn)。他冒著酷暑嚴(yán)寒在飛沙走石的試驗(yàn)場(chǎng)默默地工作了整整8年,有15次在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn),從而掌握了大量的第一手材料。1964年10月16日我國(guó)第一顆原子彈橫空出世,就是由他最后簽字確定了設(shè)計(jì)方案。他還率領(lǐng)研究人員在試驗(yàn)后迅速進(jìn)入爆炸現(xiàn)場(chǎng)采樣,以證實(shí)效果。接著他又同于敏等人投入氫彈的研究,并于原子彈爆炸后的兩年零八個(gè)月試驗(yàn)成功。第一顆氫彈的爆炸成功威震山河。這同法國(guó)用8年,美國(guó)用7年,前蘇聯(lián)用2019年相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。
我崇拜他,因?yàn)樗麨樽鎳?guó)的安全而不顧個(gè)人安危。一次航投試驗(yàn)出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn),卻一個(gè)人搶上前去,把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢查。因此而導(dǎo)致小便中帶有放射性物質(zhì),肝臟被損,骨髓里也侵入了放射性物質(zhì)。但他仍沒(méi)有離開實(shí)驗(yàn)基地。在步履艱難之時(shí),他堅(jiān)持要自己裝雷管,不讓年輕人冒險(xiǎn)。
我崇拜他,因?yàn)樗侵腥A民族幾千年文化孕育的許許多多卓越的科學(xué)家和仁人志士的優(yōu)秀代表。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,為了國(guó)防科研事業(yè)的發(fā)展,他無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的智慧和活力,熱血與生命。也正因?yàn)槲覀冎腥A民族有了這批勇于無(wú)私奉獻(xiàn)的知識(shí)分子,才挺起了我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。才使我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái),他們是我們民族的驕傲與自豪。
你是我討厭的人（模板12篇）篇七
曾經(jīng)在我眼前，卻又消失不見(jiàn)。
“在一深一淺的淚痕里，有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句”。房間那么狹小，那么擁擠。為什么所有人的眼里飽含淚水？大家的眼睛都已紅腫，你忍心嗎，太姥姥，請(qǐng)睜開眼睛看看啊，看看我們眼里的話語(yǔ)，幾分深，幾分淺。
哭泣顯現(xiàn)在哭泣的瞳孔。
請(qǐng)輕輕伸出你的手，讓我停放在胸口。奶奶說(shuō)，太姥姥還沒(méi)有走，我可以和她說(shuō)話，她也許會(huì)睜開眼看看我的。我握著太姥姥的手，那只蒼白無(wú)力的手，仍舊有著溫存。奶奶讓我叫太姥姥，我大聲得叫。她似乎聽(tīng)見(jiàn)了，她睜開了眼。不過(guò)她好像幾經(jīng)無(wú)力將視線對(duì)焦，她的瞳孔，看著一邊，一動(dòng)不動(dòng)。
殘陽(yáng)拼湊起來(lái)的畫面，終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶，我發(fā)現(xiàn)這扇窗戶緊縮，我窺探不到任何東西，只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧，徐徐閉上了眼。
藏起的落花，拭去的眼淚；黑夜的燈光，拾起的殘葉。音容笑貌，只存在昨日。太姥姥走了。靈堂前的我跪著，眼前是偌大的遺像。長(zhǎng)輩們說(shuō)要虔誠(chéng)地叩拜，因?yàn)樘牙咽强梢钥吹降摹Ｎ彝z像，那雙眼睛，慈祥，安寧，似乎在訴說(shuō)什么。
夜太深，淺不下月色滄桑；人離醉，挽不回憶水迂回；漣漪起，泛淡了誰(shuí)的希冀。
輕撫開簾幕你會(huì)觸碰到所有的美好。喪事過(guò)后一段日子，再見(jiàn)到長(zhǎng)輩們時(shí)，他們眼睛中不再透露悲傷，然而比平時(shí)多了幾分神采。他們說(shuō)，太姥姥雖然走了，可我們要接著活著，而且，要活得更好。
或許，我那時(shí)最后看的太姥姥的眼神，只是在躲避悲傷，想留給我們的，是她一直的那雙慈目，告訴我們，應(yīng)該活的更好。
讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前！
你是我討厭的人（模板12篇）篇八
帶我領(lǐng)略四季的變換；帶我穿越擁擠的人潮；帶我閱讀浩瀚的書海。
——題記。
不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無(wú)可限量的。也難怪我們總是說(shuō)眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。
在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒(méi)有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無(wú)神、呆滯。這無(wú)疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個(gè)。但她并未放棄，她憑借著自己的堅(jiān)持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡，并撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實(shí)，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風(fēng)順的，那么，我將會(huì)變得懦弱無(wú)用。再如果我是一個(gè)盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會(huì)是我一生的最好導(dǎo)師，將會(huì)是我的.“眼睛”。
讀過(guò)老人與海的故事，一段簡(jiǎn)短而普通的對(duì)話，一個(gè)平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語(yǔ)言，可對(duì)于八十四天沒(méi)捕到魚的漁夫來(lái)說(shuō)，這是讓人何等驚嘆的樂(lè)觀與自信！其實(shí)，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會(huì)遇到一些困難，如果不對(duì)自己充滿信心，就好比一個(gè)盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開了眼睛，看見(jiàn)了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價(jià)值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想是一粒果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒(méi)有了理想，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有生活，就失去了前行的動(dòng)力。人，不可無(wú)志。理想是一種動(dòng)力，是對(duì)事物的合理想象和希望。萬(wàn)物都有理想，小船不會(huì)乘風(fēng)破浪，就會(huì)沉到海底，就不會(huì)達(dá)到自己理想的港灣。所以說(shuō)，理想，是我的“眼睛”。
困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過(guò)擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書海。因?yàn)椋?/p>
你是我討厭的人（模板12篇）篇九
帶我閱讀浩瀚的書海。
因?yàn)椤?/p>
讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”
相信這首《》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。
我有過(guò)迷茫的時(shí)候，看不清前方的道路，但總會(huì)有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書，但由于是個(gè)聽(tīng)話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績(jī)每次都還是不錯(cuò)的。有時(shí)和父母一起出去玩，見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì)談到自己孩子的成績(jī)，而那些人在聽(tīng)到我的成績(jī)后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子。”每每聽(tīng)到這樣，我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。
隨著年級(jí)不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績(jī)（其實(shí)也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無(wú)非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的話。原本對(duì)學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認(rèn)識(shí)就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的無(wú)非就是買東西的時(shí)候；英語(yǔ)根本用不著，又不出國(guó)；科學(xué)知道些常識(shí)就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，那段時(shí)間的成績(jī)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理，沒(méi)有談長(zhǎng)大后要做什么，只和我說(shuō)了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書還能做些什么？雖說(shuō)含義不那么深?yuàn)W，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩(shī)中寫到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬(wàn)物。
因?yàn)椋屛铱匆?jiàn)這世界就在我眼前。
你是我討厭的人（模板12篇）篇十
小王子說(shuō)：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”
當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，閱讀《小王子》仿佛每個(gè)字文，都躍然紙上，我以童真的雙眼看待萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)童稚的美好，山水的美麗，心靈的純粹。我閱讀古人的詩(shī)句，幾分灑脫和豪氣便涌出心胸。我感嘆于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀，又不覺(jué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的快意。書籍化作了我的雙眼，我仿佛看見(jiàn)了斬春風(fēng)，品清酒的詩(shī)意之景。
當(dāng)我悲傷時(shí)，我閱讀《第七天》，于華文中描寫人死后的景象荒蕪蕭瑟。可我卻看見(jiàn)主角心存希望，翻山越嶺去尋找自己已故的父親，看見(jiàn)鼠妹她身著婚紗離去，釋然與希望溢滿了她的雙眼。我看到簡(jiǎn)愛(ài)在被欺壓，被污蔑時(shí)倔強(qiáng)不屈的雙眼。她像一棵小草，壓不斷，在夾縫之中頑強(qiáng)生存。再看向自己，我才明白“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活的真相后依然熱愛(ài)著生活”。
當(dāng)我迷惘時(shí)，我閱讀，《月亮與六便士》，我看到了放棄一切，不被他人理解，依舊固執(zhí)的追著月亮的斯特里克蘭。他或許性格孤僻，怪異，但不可否定的是他在向很多人都放棄的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。我看到了無(wú)數(shù)貶謫詩(shī)人，歷經(jīng)磨難，洗盡鉛華，不改向陽(yáng)心，留下無(wú)數(shù)美詩(shī)佳話，激勵(lì)著我們。
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我閱讀《百年孤獨(dú)》我看見(jiàn)一個(gè)家族七代的興衰，他們?cè)诠陋?dú)之中穿梭，才發(fā)現(xiàn)“所有的熱鬧都要用孤獨(dú)來(lái)償還”，我試著去適應(yīng)孤獨(dú)。我看見(jiàn)史鐵生在人來(lái)人往的街道上獨(dú)自佇立，說(shuō)：“有時(shí)一個(gè)人靜靜待著，孤獨(dú)也是一種享受。”
書籍，，帶我領(lǐng)略四季的變換；，帶我體會(huì)人間的酸甜苦辣；，帶我行進(jìn)在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路之中。
你是我討厭的人（模板12篇）篇十一
“唉，同桌，你發(fā)什么呆呢，老師叫你呢，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎，快起來(lái)。”我正發(fā)呆呢，英語(yǔ)老師突然過(guò)來(lái)敲了敲桌子，說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)。”我還沒(méi)從老師嚴(yán)厲的聲音回過(guò)神來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)同桌：“你可慘嘍。”還聽(tīng)見(jiàn)她滴滴咕咕：“誰(shuí)叫你上課發(fā)什么呆呢，老師都叫了好幾遍了。”
平常覺(jué)得快樂(lè)的下課鈴，今天似乎有一點(diǎn)沉悶。我垂頭喪氣的來(lái)到辦公室，英語(yǔ)老師見(jiàn)到我說(shuō)：“五天后有一場(chǎng)英語(yǔ)演講活動(dòng)，咱們班我選了你上去，你可要好好表現(xiàn)，行了去吧，回家吧。”我驚訝之余還是對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師。”
回到家，母親見(jiàn)我無(wú)精打采地問(wèn)道：“怎么了？為什么那么無(wú)精打采呢？”我同他講了事情的經(jīng)過(guò)，母親說(shuō)道：“那很好啊，很不錯(cuò)啊，是不是不知道怎么準(zhǔn)備，那我們一起準(zhǔn)備吧。”
自那以后我每天早早的起來(lái)練習(xí)準(zhǔn)備，可每天起來(lái)總看見(jiàn)母親頂著一對(duì)熊貓眼。為了探索這對(duì)熊貓眼的來(lái)歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的謊言，我從門縫里看著。看母親悄悄地走進(jìn)書房打開臺(tái)燈，奮筆疾書的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語(yǔ)材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷著這份希望我努力練習(xí)。
第五天的日子很快降臨了，我望著母親滿懷期待的目光走向舞臺(tái)，母親微笑著看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我?guī)椭也艜?huì)如此順利，謝謝你！
“，帶我領(lǐng)略四季的變換，，帶我穿越擁擠的人潮，，帶我閱讀浩瀚的書海，因?yàn)椤！啊?/p>
我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書的樣子，那一刻，。
你是我討厭的人（模板12篇）篇十二
現(xiàn)場(chǎng)朋友大家好，還有電視機(jī)前面的觀眾朋友大家好，我是蕭煌奇。也許有很多人都是從歌唱選秀節(jié)目里面知道我，或者是因?yàn)榱皱都畏业摹丁愤@首歌，大家認(rèn)識(shí)我。那么今天我來(lái)到《開講啦》，我就會(huì)把全部我的一切告訴你。
自從我參加《夢(mèng)想星搭檔》還有參加《我是歌手》比賽以后，我也開始跟著大家一起玩微博，可能有很多朋友會(huì)覺(jué)得說(shuō)“啊，蕭煌奇怎么玩微博？他看不見(jiàn)。”甚至有人會(huì)嘲諷：“你這個(gè)瞎你怎么玩微博，你看不見(jiàn)。”當(dāng)我聽(tīng)到這些，其實(shí)在心里面是很不好受，但是我告訴各位，現(xiàn)在智慧型的手機(jī)非常發(fā)達(dá)。只要把智慧型手機(jī)里面的一個(gè)語(yǔ)音軟件打開，我說(shuō)什么，然后這個(gè)聽(tīng)寫功能就會(huì)幫我翻譯什么。所以通過(guò)電視機(jī)前面的觀眾還有今天在場(chǎng)的觀眾，我希望大家可以了解。下次不要再問(wèn)我盲人為什么可以玩微博了。
講到自己看不見(jiàn)的一個(gè)過(guò)程，我是先天性白內(nèi)障。兩次的手術(shù)以后我才慢慢地恢復(fù)一點(diǎn)弱視的光線。那小學(xué)呢，媽媽把我送到普通學(xué)校去念書，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我最喜歡跟同學(xué)打架，因?yàn)槲已劬床灰?jiàn)，所以有時(shí)候他們?nèi)绻R我“這個(gè)瞎來(lái)了這個(gè)瞎來(lái)了”，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)忍不住生氣，我就會(huì)拿出我的這個(gè)“風(fēng)火輪”、“風(fēng)火拳”，然后直接朝那個(gè)同學(xué)攻擊。因?yàn)榭床坏降娜耍阋矝](méi)辦法去知道哪一個(gè)位置在哪里，那通常同學(xué)都會(huì)被我打得鼻青臉腫。
這些事情其實(shí)后來(lái)老師也都知道，然后老師就打電話跟我媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得他應(yīng)該到盲校去念書會(huì)比較好一點(diǎn)，因?yàn)槊ばＳ幸恍ｉT為盲人設(shè)計(jì)的一些課程，然后一些一些職業(yè)的培養(yǎng)……”于是媽媽就覺(jué)得，老師說(shuō)的話也有道理。于是我就開始要轉(zhuǎn)學(xué)，你知道嗎，要當(dāng)一個(gè)盲人還不簡(jiǎn)單，盲人要用的是點(diǎn)字。所以媽媽先學(xué)會(huì)了。然后她就告訴我說(shuō)你要這樣點(diǎn)那樣點(diǎn)，所以第一個(gè)教我點(diǎn)字盲文的老師就是我的媽媽。
然后她開始教我怎么樣把“bpmf”每個(gè)點(diǎn)都點(diǎn)滿，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)我還看得到一點(diǎn)點(diǎn)，我為什么要去學(xué)這些東西？所以一開始我是抗拒的，然后媽媽就很生氣，她就打我，她就說(shuō)你如果不學(xué)這個(gè)，你以后怎么樣跟人家比拼，你怎么樣去面對(duì)你未來(lái)的人生。當(dāng)然我也只好把點(diǎn)字在那樣的狀況下就學(xué)會(huì)。后來(lái)我就開始了一個(gè)進(jìn)入盲校的生活。有一天，我在學(xué)校里面打籃球，通常對(duì)方要投給我的時(shí)候我都會(huì)直接用雙手接住，絕對(duì)是百發(fā)百中。那天那個(gè)球丟過(guò)來(lái)了，然后我自己看到的那個(gè)球它是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)小小的點(diǎn)，我突然，突然覺(jué)得好奇怪，為什么那個(gè)球變小了，然后我就閃過(guò)去，因?yàn)槲也桓医铀Ｍ瑢W(xué)又第二次，第二顆球又丟過(guò)來(lái)，第三顆球丟過(guò)來(lái)，我都閃開了。在一剎那我覺(jué)得好像真的不行了。所以我覺(jué)得這時(shí)候是我人生最低潮的時(shí)候，因?yàn)槲议_始沒(méi)有辦法走路。我的生活作息完全變成是黑暗的。然后我也不曉得該跟誰(shuí)說(shuō)，只有自己躲在宿舍里面這樣的情緒。一直維持好多天好多天。
其實(shí)老師他們都有發(fā)現(xiàn)，有一天老師應(yīng)該是受不了我這樣封閉自己。然后來(lái)我旁邊，他拿了一只手杖給我，他就說(shuō)：“蕭煌奇不要這么好強(qiáng)，老師知道你心里面到底在想什么，這個(gè)給你。”我說(shuō)：“這是什么。”“這是你的另外一雙眼你要知道看不見(jiàn)不可怕，可怕的是你沒(méi)有辦法承認(rèn)自己是一個(gè)盲人，沒(méi)有辦法用盲人的一個(gè)角色去面對(duì)你未來(lái)要挑戰(zhàn)的世界。”我說(shuō)：“是啊，我真的是這樣，我覺(jué)得我不是盲人，我也不想當(dāng)盲人，如果可以，我為什么要當(dāng)盲人。”那老師就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)陪你慢慢地把這些不快樂(lè)變成一種信心，變成一種力量。”
其實(shí)在當(dāng)下我好像體會(huì)到了一些什么東西，從那一刻我面對(duì)我自己看不見(jiàn)的事實(shí)。我開始覺(jué)得，哇，要倒一杯水還真是難，因?yàn)榭吹玫降臅r(shí)候很簡(jiǎn)單，就把它倒下去就好了，在杯子里面。看不到的時(shí)候你還要手去摸著杯緣，然后一只手抱著這個(gè)熱水壺，每次你要倒的時(shí)候，你沒(méi)有辦法去感受，算準(zhǔn)那個(gè)距離在哪里。所以常常會(huì)燙到，那老師就告訴我說(shuō)這就是人生的一種生活，生活還是要慢慢地去體會(huì)，你找到方法的時(shí)候，你就可以很輕易地把一杯水倒?jié)M。
終于，我用()了半年的時(shí)間，可以把一杯水完完整整地倒?jié)M，然后端給老師喝，我說(shuō)老師，我終于能夠體會(huì)到你對(duì)我的用心，謝謝你。這是我走過(guò)一些青春歲月的一種感受，所以，我想用一首歌來(lái)代表，我從生下來(lái)到現(xiàn)在的一種感受。