優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索，它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇一
古箏，是我最喜歡的樂器。它音域寬廣，音色優美動聽，被稱為“眾樂之王”，它是我們中國的驕傲，也是我的驕傲。
剛開始學古箏并不覺得很辛苦，只覺得古箏的聲音很動聽也很好玩，誰知苦頭卻在后頭。最初彈琴時不能戴指甲，所以沒練幾天，我的指尖就磨出了水泡，再彈琴時手指非常痛，我忍不住想放棄，這時媽媽鼓勵我“你要勇敢，吃這點苦不算什么，只有學會堅持，將來才會取得成功。”
就這樣，在媽媽不斷的鼓勵下，我每天忍著疼痛練習，一個月后終于可以戴著指甲練習了，我邁出了成功的第一步。后來我越來越喜歡它，高興時，我經常彈一些比較歡快的曲子，來表示我滿心的愉快；不高興時，我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏，我的快樂會被放大，我的煩惱會煙消云散。
我非常喜歡古箏的音色。我常在家里細細感受每一根弦的音準，到了少年宮，老師教我們學調音，我是第一個學會的。我覺得妙的樂聲如泉水叮咚，滋潤著我幼小的心田，我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》，那優美的曲調、舒緩的節奏，會讓我感受到夕陽西下，漁船滿載而歸的快樂。
不知不覺我已經學習古箏3年多了，在這期間，我參加了幾次大大小小的比賽，還參加過許多場演出。但是，我覺得我最大的收獲不僅僅是獲得了許多榮譽，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會有收獲的人生哲理。我愛古箏，更感謝古箏！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇二
嗨！大家好，我是具有千年歷史的古箏中的一員。
我的小主人她叫王昕，今年十歲了，上四年級。我的頭部是琴盒，打開盒蓋只見里面放了指甲、調音器、說明書和調音扳手；我的身體是琴弦下的木頭、琴碼是骨頭、琴弦是衣服；我的腳就是琴架。小主人可愛惜我了只要我身上有一點灰塵就看不順眼，立馬拿來一塊抹布來把我全身上下都擦一遍，在陽光下像一顆寶石一樣閃閃發亮耀眼的很，可干凈了。
我跟隨主人有５年了，我在這些年里幫小主人獲得了３級證書、４級證書、６級證書，今年準備考７級。
我有獨特的妙音，音色很尖細、很美，小主人正因為有我幫助才度過很多彈琴時的難關才拿到很多獎勵、鼓勵讓她的生活更快樂給她的記憶里增添了一次快樂的回憶、讓她的父母更喜歡她。
我的兄弟姐妹多的可以繞地球２——４圈。我的一部分兄弟姐妹在金鷹商店、我和一部分在泰富百貨、還有一些在各各琴行里，甚至還有一些在國外呢。
讓我給你們講個故事吧：有一天，蔡邕坐在房里撫琴長嘆，女房東在隔壁的灶間燒火做飯，她將木柴塞進灶膛里，火星亂蹦，木柴被燒得“噼里啪啦”地響。忽然，蔡邕聽到隔壁傳來一陣清脆的爆裂聲，不由得心中一驚，抬頭豎起耳朵細細聽了幾秒鐘，大叫一聲“不好”，跳起來就往灶間跑。來到爐火邊，蔡邕也顧不得火勢的猛，伸手就將那塊剛塞進灶膛當柴燒的桐木拽了出來，大聲喊道：“快別燒了，別燒了，這可是一塊做琴的難得一見的好材料啊！”蔡邕的手被燒傷了，他也不覺得疼，驚喜地在桐木上又吹又摸。好在搶救及時，桐木還很完整，蔡邕就將它買了下來。然后精雕細刻，一絲不茍，費盡心血，終于將這塊桐木做成了一張琴。這張琴彈奏起來，音色美妙絕倫，蓋世無雙。
這把琴流傳下來，成了世間罕有的珍寶，因為它的琴尾被燒焦了，人們叫它“焦尾琴”，也有一說是蔡邕自己給這個琴取名為“焦尾”。
我就是具有千年歷史的古箏中的一員，我在這個家里給小主人帶來了歡樂。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇三
去年暑假，我去姐姐家玩，看到姐姐在全神貫注地彈古箏。看著姐姐的雙手嫻熟地在琴上彈奏，那悅耳動聽的聲音瞬間把我吸引了。我便吵著要姐姐教。姐姐說：“我還不能教你，要想學就找錢老師吧！”
回到家門口，我便大叫：“媽媽，媽媽，我要學古箏！我要學古箏！”媽媽一聽，微笑著點點頭說：“好哇！學古箏可要吃得了苦啊！”我爽快地應道：“好嘞！”
于是，就去拜師，買來嶄新的古箏。剛開始，我還興致勃勃。可過了幾個星期，我便失去了興趣，因為我只能彈一些單音，枯燥得很，錢老師又說我大、小撮聲音沙啞，貼弦彈，托的指法又不規范……我漸漸地失去了耐性。有一回，從錢老師那彈完古箏回家，我氣鼓鼓地對媽媽說：“不學了，不學了！什么破古箏！什么破玩意兒！一點意思都沒有！”
媽媽一聽，立刻放下手中的活兒，走到我的身邊，說：“學古箏真的沒意思？真的不好玩？”“不好玩！”我怒氣沖沖地回答。“當初，是誰嚷嚷著要學古箏的？”我低下了頭。“孩子，你已經下決心要學好古箏了，怎么要放棄？”媽媽語重心長地說。
是呀！我怎么就沒想到呢！我下定決心要學好古箏。
從此以后，我在課堂上努力學習，課后認真復習，漸漸地，我的曲子連貫了，指法改正了。錢老師也常常對我點頭嘖嘖稱贊。我的心里總是美滋滋的。
如今，我已經開始學《關山月》了，我彈的曲子也比較生動流暢。回想起學古箏的“漫漫歷程”，曾一度“罷工”，卻又重整旗鼓，我百感交集。我領悟到了：做事要有恒心呀！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇四
自兒時起，我便喜歡音樂。俗話說得好，愛屋及烏，所以我也順其自然的喜歡樂器。
記不得是哪一天了，一時腦熱，萌生出了一個念頭——去學一種樂器。我把想法和母親商討了一下，但她很是為難。因為我有不少次這樣一時興起，然后又半途而廢。
但是我依舊渴望。經過我多次“撒潑打滾”后，母親“被迫”答應了我的要求。就這樣一時的興起回歸了本狀。
后來，我一直抱著一種應付的態度去學古箏。
直到那天，直到那個上午，直到那節課……。
我隨意地彈奏著一首《紫竹調》，老師微微皺眉并示意我停下。“在家有沒有練習呀？”“沒有。”“古箏不練習怎么可能學好呢？力度的強弱，演奏的姿勢以及節拍指法還有演奏出的韻味缺一不可！照這個速度學，以后怎么辦呢？”我自己也意識到了，我那無謂的應付，虧損的終是自己。我曾經許下的承諾在我腦海里清晰了起來。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。在一件又一件事中積累下的經驗終會讓你終身受益。
若不操千曲，何以曉聲？
彈古箏個字優選（優質24篇）篇五
大家一定想知道我是怎么愛上古箏的吧，如果想知道的話，請大家往下看吧！
在我還在上幼兒園大班的時候，一次我和媽媽去中心廣場觀看由新希望培訓中心舉辦的“六·一”晚會。當我看到古箏表演的時候，我著迷了。我記得很清楚，那時是一個大姐姐彈得《高山流水》，那音色渾厚而優美，把高山的雄偉氣勢，流水的奔騰滂湃演奏的淋漓盡致，仿佛身臨其境。那時媽媽跟我說古箏共有二十一根弦，音色清脆悅耳，是古典樂器。問我有沒有興趣學。聽著悅耳的琴聲，想象著自己將來也能彈出這么優美的琴聲，在好奇心的驅使下，我答應了媽媽。
剛開始學，感覺很新奇，學起來也很有勁。可學到后來越來越難，便有點打退堂鼓了。我對媽媽說不想學了。可媽媽說：“不行，遇到困難要越挫越勇，做事不能半途而廢，你既然學了，就要把它學好。”聽了媽媽的話，我決定堅持下去。
現在彈古箏已經成了我每天的必修課。每當我心情不好時，我就狂練古箏，我喜歡琴弦在手指間跳動的感覺，它可以使我心情變得愉快。
到現在為止，我已經比賽過三次，演出過五次了，牛吧！
我愛古箏，它使我的生活變得多姿多彩。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇六
今天，我學完古箏后，媽媽還沒來接我，我便和幾名同學去看音樂協會的人排練節目。
不知道什么時候，有一個同學講了一個笑話，笑得我們肚子都痛得不得了。
“咦！我們這里什么時候又有了一個老年班呢？”老師說：“這是音樂協會的人在排練節目呢！”那個同學說：“這不都是老爺爺在練嗎？”“呵呵！”我和幾個同學笑了起來。
那個同學繼續說：“我又沒有胡說，你們笑我干嘛？”我對她說：“那里不是還有幾個阿姨在彈古箏嗎？”“但是只有幾個而已！”那個同學爭辯道。老師說：“雖然只是老爺爺在練，但是都彈得很好聽啊！你們看這里面的樂器。”我仔細看了一下，有古箏、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂器。
“那不還是一群老年人在練嗎！”唉！真是說不過她，她說是老年班就是老年班吧！
放學了，我聽她對她的媽媽說：“媽媽，我們古箏班又多了一個老年班！”我也迫不及待地給媽媽講了這件事，媽媽聽了也笑得合不攏嘴！
這件事發生的太突然，也很有趣，于是很快就在古箏班里傳開了。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇七
由26根弦，琴身和琴架組成的完美樂器。它可以讓你陶醉，可以讓你立刻忘記自我置身在美好的境界中。它就是我最愛的樂器——古箏。
古箏是我國最古老的彈撥樂器之一。形成流傳于秦地，只稱秦箏。至今已有數千年歷史了。
古箏既善于表現優美抒情的曲調，又能抒發氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”，“坐客滿都不語，一行哀雁十三聲”的生動詩句，描繪了古箏的演奏藝術達到令人神弦的境地。
我之所以愛古箏，是因為它那優雅，華麗而委婉的旋律時時讓我陶醉。
如《高山流水》，它仿佛帶我進入了俞伯牙創作曲子的地方，我看到了小鳥在樹上唱歌，又看到了波濤洶涌的河流。咦？那不是伯牙嗎？只聽他正在彈《高山流水》，連忙跑上前，與他一起演奏。《漁舟唱晚》又帶我坐上了漁夫的船，和他們一起享受豐富的喜悅。看西陽西下，聽，勤勞的漁夫們滿載而歸，歌唱豐收的情致，我正在為他們伴奏呢！
古箏既讓我陶醉，同時又是我淚水的“救命藥。”每次只要我心情不好的時候，它總能治好我的“病”。古箏的旋律忽高忽低；一開始非常平靜，就好比海面上風平流靜。突然，一個突如其來的巨浪猛烈地涌過來。旋律立刻變得越來越快，音變得越來越低。大浪一個接一個，就連剛才蔚藍的天空也變得烏云滿天。不過，慢慢地又恢復了往日的平靜。我喜歡這種旋律，它讓我的心情有了巨大的改變，我的心如岸邊的石頭，被洶涌的海水沖走了，煩惱被沖得無影無蹤心情變得晴空萬里。
古箏，我愛你！愛你那美麗的外觀，愛你那引人入勝的旋律，愛你那讓人捉摸不透的內心，愛你那能讓我心情變好的神奇魔法！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇八
我從小就喜歡聽音樂，很想學一門樂器，媽媽便給我報了“古箏培訓班”。
“討厭”古箏課。
一天下午，媽媽帶我去上古箏課，那時，我才6歲。我懷著好奇的心情，走進教室。上課了，老師為我們彈了一首古箏曲，我聽得如癡如醉。
接下來，老師在黑板上畫了個圓，平均分成了4份，涂上2份，告訴我們：“這是4分之2拍，以4分音符為一拍，每小節2拍”那時的我聽得云里霧里，似乎是在聽“天書”，什么都聽不懂。但是，老師上課前彈的那首古箏曲，一直縈繞在耳邊，激勵著我。下課后，媽媽用簡單的語言和我講了一遍，我聽懂了。接下來的課，我一直都是這樣懵懵懂懂地聽著，媽媽也一直在做我的“翻譯官”。
這學期結束后，我決定不學了，總是覺得自己學不會，但是老師彈奏的那首古箏曲，依然出現在我耳邊。我有點不舍得放下這門樂器的學習。那時我很長時間都處于這種焦慮的狀態，不知道該怎么辦才好，在媽媽的鼓勵下，在老師的激勵下，我決定堅持下來。
按音的痛苦。
古箏有一個特點，就是它沒有“4”和“7”，這兩個音是需要你自己去按的。琴弦非常緊，用手把它按下去，并不是一件容易的事，需要很大的力氣，并且還要把握住音準。在我第一次嘗試的時候，左手往下一按，一種劇烈的疼痛涌上手指頭。我不想放棄，但是我怕疼，于是給每個手指都貼了一個創口貼。盡管疼痛減輕了一點，但是音準還是把握不住，不是按多了，就是按少了，每次練琴都要花很多時間去按音，手指經常破。但是，我堅持下來了，天天練習后，手不再痛了，音準也好多了。上課時，老師看見我進步很大，還表揚了我。
說到這里，你肯定會想：古箏實在是太枯燥了！那你就錯了，古箏練習的確很枯燥，但是它也能帶給你無窮的快樂！
當你帶上五顏六色的膠布和指甲，撥動琴弦，手指就像在花叢中飛舞的蝴蝶。彈奏起優美的音樂，自己就像置身其中，妙不可言。動聽的琴聲，能給別人一種聽覺上的享受。
現在，我學會了彈古箏，不論在市里表演，還是省里比賽，都有我彈古箏的身影。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇九
深深淺淺的腳印，都是我們成長的印記，你們知道在我的成長中，讓我印象深刻的一件事是什么嗎？當然是彈古箏啦！
記得八歲那年，我在春節聯歡晚會上聽見了悅耳動聽的琴聲，連忙看了看電視，原來是許多大姐姐們穿著樸素中帶有幾分華麗的漢服，在彈奏著優美的古箏，讓我羨慕不已。所以我請求爸爸、媽媽給我報一個古箏班。
爸爸、媽媽很快就給我找到了教古箏的老師，從此我也開始了古箏學習之旅。
剛開始，學習古箏指法時，我非常的開心，老師要求的每一個指法，我都興致勃勃的練習，老師給我布置的古箏作業，我也回家后認真完成。可是，沒過多久，我卻對指法練習討厭了起來，因為每天除了上課要練習，連回家也要練琴。每天放學后要練習那浪費時間的30分鐘指法，既枯燥又無聊，當碰到按音或者搖指時候，手指尖上也會留下深深的疤痕，非常的痛，我便停止了每天的練習。
有一天，上完古箏課，老師把我叫到了一個小房間里，她問我：“諾諾，你想不想學習一首優美的曲子呀？”我連忙回答：“想呀！想呀！”老師摸了摸我的頭，笑著說：“那你一定要每天認真練習指法哦，指法練習就像打地基，你只有把地基打好了，才能蓋樓房呀！”聽了老師的教導后，我回家便專心地練習指法。功夫不負有心人，在2019年從化中小學器樂比賽中，我和幾個同學代表學校參賽，我們彈奏的《戰臺風》獲得了一等獎。
通過學習古箏這件小事，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”。如果你想完成一件事或一個愛好，一定要不怕吃苦，我相信你一定會做到，加油！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十
每當我在電視上，酒店里聽見那首優美而動聽的《漁舟唱晚》，我都會情不自禁的在空中描繪著它的旋律，有時候還會輕輕的唱出來。
古箏，它是一種中國古老的民族樂器，琴聲非常優美動聽，如同瀑布流水的聲音，時而輕柔，時而緩慢，時兒又如雷聲一樣震人。
古箏的每一根弦都不同，它發出的聲音可能是尖銳的，也可能是深沉的，它給人的感覺也完全不同，輕柔時讓人蠢蠢欲睡，快速時讓人感到振奮。
古箏的旋律大多數都是柔和到歡樂到柔和，我聽到古箏的感覺如同瀑布一般，不單單是音符，旋律也是那樣美麗讓人陶醉心動。
古箏又名漢箏。古箏的家族很廣大，有蒙古箏、朝鮮箏等。古箏的彈法和鋼琴不同，鋼琴是敲擊著那黑白交錯的琴鍵，而古箏用了托、劈、挑、勾、搖、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古箏有21根弦，5個音。古箏，的確，樣子看上去也很古老，古色古香的。
我第一次見到古箏是在上幼兒園大班的時候，在爸爸的一個朋友家看到的，那優美的琴聲讓我陶醉，于是我便迫不及待地去“彈琴”了，即便我不會彈，彈得再糟，我也覺得古箏發出的聲音是如此的優美，于是，我開始了學習古箏。
于是，我的生活中多了一項樂趣，我每天都會花上一些時間去彈古箏，雖然練琴很枯燥，但我也是快樂的。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十一
一提起我去工商學院考古箏級別的那件事，我驚魂未定，又緊張不安起來來，心跳加速，因為那畢竟是我第一次考級呀！
記得那是普普通通的一天，沒有春光，也沒有秋意，我和媽媽坐著公交車車，到工商學院考古箏4+（5）級。
到了考場，我心里如同揣著只小兔子似的，格外緊張。我心想：要是考不上，我會被老師，家長罵的呀！想到這里，我的心一下子繃緊了。
“下一個，向雯婧！“伴著老師那嚴厲的叫喊聲，我無可奈何，硬著頭皮走進了一間屋子。
彈琴過程中，因為緊張，我一句話也不敢說，生怕彈錯了一丁點兒。可老天故意捉弄我，讓我一會兒這里彈錯，一會兒那里彈錯，使我臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去。
本來彈琴用不了多少時間，可一分鐘在現在對我來說，已經可以說是“好幾年“了。可謂“度日如年“啊！
終于，考級考完了，走出考場，我松了一口氣。這時，考場里傳來一陣娓娓動聽的聲音，原來是一位大姐姐在彈奏。我從別人那里打聽到，這位姐姐考第七級，練了整整五年！我考4+（5）級，也練了一年。這真是“臺上十分鐘，臺下十年功“呀！
這件事至今使我難忘。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十二
一個周六，我像往常一樣去上古箏課，彈完舊曲子老師說要教我一個新指法，就是搖指，我開心的臉上立刻笑出了花。
老師先示范了幾下并告訴我：“其實搖指就是劈和托的連接，你來試一試。”聽到老師美妙的搖指，我更喜歡搖指了。我自信的開始嘗試搖指，滿懷期待的看向老師，老師卻搖搖頭：“不好，劈要有力度，你的劈沒有聲音，太弱了。”沒辦法我只能好好練習，一節課下來還是沒有得到老師的肯定。
因為太喜歡搖指了，所以我每天都早早的寫完作業練習搖指，努力改掉老師上課時告訴我的壞毛病。
又到了久違的周六，老師讓我先彈搖指，我又自信的開始彈。可老師卻說：“還是不行，你的手腕抬得太高了，這樣彈出來的搖指快不起來。”我很傷心還有點生氣，還埋怨老師為什么上節課不告訴我該怎么彈。老師又讓我彈曲子，于是我又開始心不在焉的彈曲子。
老師看著我一次次彈錯音，嘆了口氣又伸出了她的手——那是一雙背面嬌嫩，手指卻布滿繭子的手：“你去看任何一個古箏演奏者，他們的手一定是這樣的，你覺得這是什么？”老師問我。“這是證據，這是證明每一個演奏者是怎么到他們這個等級的證據。”我懂了老師的意思，又羞愧地低下了頭。我怎么能生氣呢？我怎么能埋怨老師呢？我當然不能就這樣放棄，經過老師一整節課的要點指導，和我每天堅持的練習，終于在第三節課，老師說：“嗯，可以了，我們可以學新曲子了！”
雖然我的搖指還不是特別好，但我相信，每天的練習會讓我更加優秀的！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十三
“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，滿園花草香也香不過她……”你一定知道這首優美的江南民歌吧！而由它改編的古箏曲《茉莉芬芳》更加古樸典雅、溫婉流暢，春節里，我參加了“五星藝術交流展演活動全國總決賽”，便選這首曲子作為參賽曲目。
那天天氣仍有些冷，但我心中卻像有無數小火苗在跳躍，熱乎乎的。賽前，媽媽為我精心打扮一番，還不忘囑咐：“別緊張喲，注意臺風、正常發揮就行了，哪怕彈糟也不會怨你的！”“嗨，放心好了！我也算是久經沙場的老將了！”我故作輕松地揮揮拳頭。其實這么大的比賽不緊張才怪！
賽場設在上海音樂附中，這里的音樂氣氛自不必說，現在又云集了各地“樂林高手”，一下子變得熱鬧歡騰起來。大家都有備而來，個個顯得胸有成竹，意氣風發。許多選手毫不懈怠、見縫插針地開始了賽前熱身，于是琴聲、二胡聲、笛子聲……不絕于耳。媽媽也為我找了架古箏，我便爭分奪秒地操練起來。“大意失荊州”呀，現在的“臨時抱佛腳”可是非常必要的。
正當我練得起勁時，忽有工作人員叫我去候場。一進候場室，我就覺得心跳不由自主加速了，媽媽適時地捏捏我鼻子并為我打氣：“別慌，剛才不是練得很好嘛！”一旁的爸爸更輕松：“沒事兒，你就當是來玩玩的！”我調皮地向他們吐吐舌頭，心漸漸平靜下來。可凳子還沒坐熱呢就聽外面人喊：“88號、90號、203號……進場！”“203號”不是我嗎？媽媽連忙拉我起來。原來考官要求演奏g調的先比完，所以我提前了。
考場不大，但里面燈光柔和溫馨，撲面而來的空調暖風很舒適，腳下鮮紅的地毯軟綿綿的。一位女孩正演奏《秋夜思》，她的身體猶如秋天輕輕舞動的樹葉，美妙的樂曲流水般從她的指頭傾瀉而出，我一下子被吸引了，深深沉醉于那憑欄拂袖的相思夢。一曲完畢就聽“203號！”怎么又是我？我還沒來得及緊張呢就被叫上了臺。
“評委老師好，我是來自江蘇南通的……”報完幕，我感覺自己聲音挺洪亮，狀態也蠻好，于是信心倍增了。輕輕坐下，我舒緩地彈起那首練了一遍又一遍的《茉莉芬芳》。暮春三月，我再次徜徉在瑩白如雪的茉莉花叢，那美麗的花姿、怡人的花香讓我流連忘返，我一會兒變成蜜蜂忙采蜜，一會兒變成蝴蝶舞翩躚，一會兒又變成那淳樸善良的江南女子……“停！”——呵，評委的一個字硬是把我那么多音符給擋了回去，我還意猶未盡呢！不過我趕緊站起身來，很有禮貌地朝評委們鞠了一躬走下了臺。看到臺下媽媽的笑臉，我心中的石頭頓時放下了大半，彈得應該不太壞吧！媽媽在我耳邊輕輕地說：“不錯！”我如釋重負。
第二天的頒獎典禮上得知自己是銀獎時，有幾分欣慰也有幾分失落。不過不管怎樣，我的努力沒有白費，我也看到了自己和別人的差距。
其實得不得獎是次要的，比賽給了我一個展示自我的平臺，給了我一個切磋學習的機會。我真心感謝我的父母親，是他們為我創造了這么好的條件，我一定會珍惜的！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十四
今天，我在音橋琴行看見一位姐姐彈古箏。那音樂真好聽，時快時慢，時輕時重，我很羨慕，也想學彈古箏。
第二天，我跟媽媽說起這件事。媽媽一口答應，我可高興了。
開始學了，媽媽請了一位老師來教我學古箏。老師先教我音符，我認真地學著。就這樣，一天又一天，不久便學會了彈簡單的樂曲。我彈給媽媽聽，媽媽聽了連聲說：“好，好……。”可是，日子久了，我感覺手很痛，原來，彈古箏還得包手指甲。我拿了一個就包，可是我不會。老師說：“我教你一個絕竅，你把彎彎曲曲的手指甲帶到大拇指上，再把……。”我專心地聽著。可我還是不會帶，于是，就不想學了。
媽媽好像看透了我的心思，便鼓勵我：“孩子，堅持到底就是勝利。”于是，我又開始學了，經過再三練習，我終于會帶了。
我開心地笑了，笑臉像花一樣燦爛。媽媽也高興地笑了。微笑中含著贊許。
古箏的音樂給我帶來無窮無盡的快樂。
學會彈古箏真好。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十五
1月27號，是我美術考級的日子。考試的前一個星期，我去小燕畫院參加了一個星期的考前培訓班。那一個星期里，老師告訴我們要畫動物，我畫的是貓頭鷹，因為我覺得貓頭鷹很可愛，又好畫，所以我選擇了它。這么多天過去了，我早就畫的.熟悉了。
一大早，爸爸媽媽就開車送我去考場，到了門口，我和爸爸媽媽說了再見，就跟著志愿者們進去了。等我進了教室才發現，周圍沒有幾個人。我便找了個位置坐了下來。等人來齊了，監考老師便把紙發下來，讓我們寫上考號、姓名和年齡。
八點二十了，考試也開始了。我連忙開始畫。我先畫了一個樹枝，再在上面畫了兩只大小不同的貓頭鷹，接著在畫一根短短的藤蔓在上面畫一只小小的貓頭鷹，然后再畫一根稍微細一點的樹干和一只較大的貓頭鷹。接下來將它描寫來，并且在背景加上一些樹干。最后在空白處加滿樹葉。哈哈，畫完了。呀！已經有好多人都畫完了，而且交卷了，我檢查了檢查，也交卷了。
不知道我過關了沒有，什么時候公布呢真讓人著急！
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彈古箏個字優選（優質24篇）篇十六
周日上午，我校在劇院里舉辦了一場全國合奏組比賽，在候場區，我的心就像敲鼓一樣，即緊張又激動。
看，后臺有的老師在給參賽者化妝；有的學生在和其他人商討動作；有的還在更衣室換服裝。整個場面看起來協調有序，但其實每個人神情都透露著一絲緊張，生怕自己出點兒小錯。就像我，現在正在拿著古箏樂曲紙，一個音符的仔細看，恨不得把它印在腦子里。就連化妝時我也在回憶著老師告訴的重點，毫不松懈。
距離我們上場就只剩幾分鐘了，大家伙眼神堅定，似乎都在想：我們一定要得金獎！“請藝美學校入場！”主持人說完，我和伙伴邁著自信的步伐，走到各自的古箏前，朝觀眾深鞠一躬后便開始了。
這次的比賽曲目是《戰臺風》，它表達了人民不怕困難的精神，所以一定要有氣勢！我回想著老師的這句話。
強烈的伴奏聲響起，我們立刻低下頭，把衣袖一甩，用力地向前傾一下，全心全意地投入到比賽中。那一個個專心的表情，那一個個優美的動作，那一個個整齊的琴聲，使評委都笑著點了點頭，我們余光所見，不約而同地松了一口氣。
不久，曲子進入了最高潮、最激動人心的部分，我仿佛置身于其中，在與軍人一起打擊臺風和敵人，彈得更是鏗鏘有力。只見，我身旁的一位小伙伴臉紅彤彤的，手背上青筋出滿，緊皺眉頭，抿著嘴巴，充滿了對臺風和敵人的痛恨。
不知不覺，曲子來到了我們在訓練時出錯最多，最不齊的地方，我放松的心又緊縮起來。
“呀！怎么辦，我抬錯手了”我小聲說著“別因為我得不了金獎啊！”正當我焦急的時候，我想起來一個成語：將錯就錯。于是我很自然地把所有動作都換成了左手，臺下老師由看見我出錯時的緊張化成了贊揚，替補隊員也長呼了一口氣。
曲子終于結束了，臺下的觀眾為我們鼓起了熱烈的掌聲，我們走到后臺，聽到我們得了金獎的消息后，互相擁抱，相擁而泣！
“學生不怕練琴苦，只為那天得獎來！”夕陽下，我們幾個坐在河邊，向倒影中的自己笑了，是甜的，因為有金獎的喜悅；是酸的，因為有說不盡的苦頭。這也很好的證明了只有吃盡苦，才有不斷甜。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十七
8月份，我去了體育館考級。那里人山人海，高手如云，令我開始懷疑我一個月的成果了！這時一個身穿紫黑相間的衣服的女孩映入了我的眼簾，她不緊不慢的上了場。那個女孩舒展開身體，在狂野的曲子中忘我的跳著，所有人的目光都仿佛粘在了她的身上……一曲罷了，我的大腦停止了轉動，看著她優雅的謝幕，走下場。
外面是艷陽高照，可我的心卻是冰冷冰冷的……。
現在想想，我聽感激這次考級的，它告訴了我一個道理：人外有人，天外有天。越發的驕傲只會讓你失敗更加傷心！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十八
我的課余生活跟天上的星星一樣多姿多彩。跆拳道、卡通畫、長笛、拉丁舞，這些我都喜歡，但我還是最喜歡彈古箏！
有一次，我看到有人在彈古箏，覺得樣子好美！果然，兩天后的一個星期日，我成功報進了古箏課，我既開心又興奮，像只兔子一樣。
今天是我的第一節古箏課，我有一點緊張……不知道老師兇不兇啊？我能不能彈好啊？
上課了，我找了一個位子，老師介紹道：“我姓陳，大家可以叫我陳老師。”這時，聽了老師說話的語氣，我才放下心來。
開始教彈琴了，我總是彈不好，就打算放棄，就在這時，陳老師說：“沒事，慢慢來，只要不放棄，什么都會成功！”我深受鼓勵，準備好好練習。
如今，我已經學了三年，都可以參加比賽了！
我認為，只要不放棄，夢想終會實現！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇十九
“8月3日鋼琴考級”簡直像唐僧的緊箍咒一般套在我的腦袋上。而我，就是可憐的孫悟空。
我的悲慘世界從29號開始。每天長達6個小時的“煉獄”般的練琴生活便拉開了序幕。
早上醒來，已是將近8點鐘了。匆匆扒幾口飯，便開始練琴。從8點30分彈到11點30分。中間只休息半個小時。
中午，吃過午飯，休息到1點半，又開始練琴。從一點半練到四點半，中間依然只休息半小時。
晚上，在吃了一頓令人昏昏欲睡的飽餐之后，依舊要強打起精神來，再繼續彈上一小時。
一天結束，我在精神與體力的雙重折磨下倒頭就睡！
就這樣連續一周的練琴生活，期間有痛苦，有哭泣，甚至有放棄；有身體上的難受，有精神上的緊張；有失敗的頹唐，也有成功的喜悅。當然，更有來自朋友與父母不斷的關心、鼓勵與加油。特別是爸爸每天在身邊的叮囑和提醒。
我知道，人的成功是需要汗水的，是需要努力的，更是需要持之以恒的毅力的。如果只有智慧和大話而不去做，是沒有用的。一個人，只有將汗水、努力和智慧融在一起，才能成功。
沒錯，我成功了。我成功的攻克了九級這一難關。我成功的在一周之內把那個連背也不會背的那個曲子熟背了下來！
“世上無難事，只怕有心人。”^v^主席說的沒錯！只要人有心，萬事皆會成功！
彈古箏個字優選（優質24篇）篇二十
古箏是我國獨特的傳統之一，它已經有了2500年以上的歷史了，所以我喜歡古箏。
去年暑假期間，媽媽和我去了一家藝校，藝校里面有鋼琴、吉它、小提琴、古箏、電子琴和二胡……媽媽問我：“你在這些樂器里，喜歡哪種？”我猶豫了一下說：“古箏吧！”媽媽聽到“古箏”兩字，就立刻找了一位溫柔的老師。
我進了教室，坐了下來，老師介紹了她的名字，接著老師說：“一開始是有一定的困難度，但你學會了一些基本功，就可以慢慢地學一些更難的曲子。”
就這樣我糊里糊涂地彈下了一首簡單的曲子，老師聽了我彈下的曲子，說：“手腕要保持平衡，胳膊和手指要放松，彈的時候要有力氣，用小關節去彈，不要托音，再彈幾遍吧！”我努力地彈了幾遍之后，比第一次的感覺好多了。
兩年過去了，我學會了20多首曲子，還考級和演出，我覺得自己很厲害！
在這二年來，我深深地體會到：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
彈古箏個字優選（優質24篇）篇二十一
我是一臺新古箏。我是用很好的木料做成的，上面有結實的琴弦。十分漂亮，許多小朋友都想買我！我覺得很自豪。
過了一段時間，我被一個姐姐買走了。從此，我開始了我的新生。
姐姐用我練習彈奏，我很開心！
可是，姐姐要上學了，沒有時間來彈奏我了。我很傷心。于是，我決定去旅行。可是我這么大！怎么走呢？我很苦惱。
晚上，我遇見了仙女姐姐，我對仙女姐姐說：^v^我想變小一些，我要去旅行！好嗎？^v^仙女姐姐點點頭，答應了。我驚奇的發現，我變小了！小的像一個玩具！我想：這下我可以旅行了！
我打算去糖果公主的宮殿！去餅干國王的臥室。
我想著想著，就不由自主地跑向糖果宮殿。
我經歷了很多困難，當我睜開眼睛時，發現自己還是站在那個姐姐的房間里。^v^原來是個夢啊！^v^我美美地想著。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇二十二
剛開始學古箏的時候，我什么都不會。涂艷就教我先學指法。先托指，就是大拇指撥弦，再勾指，就是中指勾弦，最后學抹指，就是食指抹弦。我學著學著，就慢慢學曲子了。
剛開始我覺得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點，后來我們越彈越快，越來越熟。
我現在覺得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個曲子彈熟悉了，接著彈第二個曲子，當然這些曲子都漸漸難了起來。也許難度慢慢加深了。
每個星期日，我都要上一節古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。
從今年起，我每次上課的時候彈琴，涂老師都說：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽了非常高興，讓我的信心更強了。
過年的時候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來聽我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說我彈的好。
我每學一個曲子，就長了一個本領，水平不斷提高。這課余生活呀，也變得更加豐富多彩了。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇二十三
我不像別的孩子那樣興趣廣泛，除了小時候練過幾年的舞蹈，我就只喜愛古箏了。我非常享受練琴的時光，在琴聲中，我可以很好地放松自己，找回真實的自我，從中體會到彈熟曲子后的那種欣喜若狂。古箏充實了我的生活，讓我的生活充滿了精彩。
我學習古箏的時間并不算早。大概在小學五年級的時候，我才開始接觸到這種神奇而美妙的東西。剛看到它時，我驚呆了，這世間竟有這樣古樸、典雅的東西，它那琴頭和琴尾精致的花紋，深深地把剛邁出腳步的我拽回來。我回頭看看媽媽："媽媽，我想學可以嗎？"媽媽微笑著點了點頭："嗯，好吧！"。
從此我便開始了我的古箏生涯。
在剛開始彈琴的時候不戴指甲，彈不了多大一會兒，手指就會被琴弦磨得生疼。媽媽在一旁看著手指上被琴弦磨出一條條印記卻仍然咬牙堅持的我，很是心疼。我也想過放棄，可是一想起媽媽答應我學古箏時的那個微笑，我就堅持了下來。
后來，我彈得越來越好，媽媽給我買了一架古箏放在家里，我喜愛談古箏，喜愛在家里的那個靜謐的院子里彈古箏。我喜愛欣賞那些著名的古箏演奏家們演奏的曲子。例如熱情奔放的《戰臺風》，氣勢磅礴的《將軍令》，婉轉動聽的《高山流水》，悠揚、具有民族特色的《山丹丹花開紅艷艷》等等，它們令我沉醉其中，久久回味。
靜謐的夜里，手指一撥一揚，悠揚的曲子就如流水一般出來了。窗外的樹葉"沙沙"作響，似乎在為這曲子伴奏，夏夜的蟬聲在樹上唱著"知了，知了"，似乎也來輕和我的古箏曲。我陶醉在琴聲中，放松了自己原本浮躁的心情。
親戚朋友來我家的時候，我便有機會大展身手了，我來到琴房，第一是為了展示自己的古箏水平，第二就是為了更好的享受古箏帶給我的快樂，那聽我彈琴的親戚們總會對我贊不絕口。
古箏豐富了我的生活，讓我消除了煩惱，心靈得到極大的慰籍與放松，它讓我擁有了一種健康向上的生活情趣，讓我的人生充滿了精彩。
彈古箏個字優選（優質24篇）篇二十四
自從媽媽給我報上古箏特長班后，每個星期六上午我都要去學習。在我學古箏的過程中，可謂是嘗盡了各種滋味，且聽我慢慢道來。
一開始的時候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認識琴弦：高音1、高音2……各個琴弦在我腦子里盤旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！
由于我是新生，所以對指法不熟悉，剛開始的幾節課我都要練習指法：鉤、托、抹……經常練得手酸酸的，不僅手酸，心里也酸呀。
有一次放學后，老師布置了一項作業：把《排排坐》彈熟。可是回家以后，我因為貪玩而忘了練琴，結果上課的時候被老師批評了一頓，我當時羞愧得無地自容，臉上火辣辣的。
日復一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎，也受到同學們的贊美，我心里甜滋滋的。
學習古箏的過程，就像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣都在其中。